幼儿园秋季运动会班牌设计
幼儿园小班秋季运动会方案
幼儿园小班秋季运动会方案幼儿园小班秋季运动会方案（通用11篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班秋季运动会方案，希望能够帮助到大家。
幼儿园小班秋季运动会方案篇1活动目标：1、培养幼儿对体育活动的爱好，激发幼儿的运动潜能，体验运动的快乐，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。
2、培养幼儿的规则意识及合作精神，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。
3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师的风采及良好形象。
活动原则：1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个；项目内容由组内讨论决定。
2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，能促进幼儿体能发展，富有趣味性、竞争性。
活动口号：锻炼身体、从小做起；亲子运动、健康有益!活动时间：早教：11月28日(周四)，本园：11月29日(周五)活动程序：一、举行开幕式1、8：40整队入场；2、升国旗、奏国歌；3、全体幼儿唱园歌；4、园长宣布开幕；5、副园长致开幕词；6、运动员代表讲话；7、老师表演开场舞；二、运动员入场式三、集体展示早操四、各组进行游戏比赛活动要求：1、服装统一，全体教师和幼儿着园服。
2、为营造氛围，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，注意整体协调、颜色的搭配。
3、各班设计个性化口号，入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级个性化口号和集体口号。
4、展示操时由各班班主任带操，动作统一，富有激情。
5、各组游戏比赛安排：小班组早操后先进教室休息、喝水入厕，之后再到塑胶操场西侧参加游戏比赛；中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。
秋季运动会活动设计案(精选5篇)
秋季运动会活动设计案(精选5篇)秋季运动会活动设计案篇1活动地点：幼儿园大操场活动目的：通过开展秋季运动会，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，度过一个幸福、难忘的幼儿园运动会活动;使家长在参加活动中，创造机会让家长和家长，孩子和孩子以及家长和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!活动主题：秋季运动会--爱家庭、爱运动、爱健康活动口号：让全家动起来!参与人员：中班组全体幼儿、家长及教师活动策划：活动报名及宣传：中班各班(形式自定)活动报名表制定：场地布置：幼儿园后勤组活动设计：1、以班级为单位各班宣传运动会活动及组织报名。
2、比赛项目分为三个组别：宝贝组、爸爸妈妈组、爷爷奶奶组。
三组分别有不同的比赛项目，达到全家动起来的目的。
3、班级通过自愿报名的方式，将报名表提前交由活动组委进行登记统计。
活动项目：宝贝组：1、跑步接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。
每个幼儿从起点奔跑至场地一端后绕过障碍物回到原点，将手中接力棒交给下一名幼儿，最快跑完的班级获胜。
2、踩高跷接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。
一名幼儿从比赛场一端踩着高跷罐子走到场地另一头交给另一名幼儿，当全组幼儿都完成比赛后，按时间长短分出胜负。
3、四轮车接力赛：幼儿以班级为一组，五个班级同时进行。
以接力的方式幼儿逐个骑着四轮车向前进，回到终点方为完成比赛，看那班用时最短为胜。
爸爸妈妈组：1、拔河比赛：班级与班级之间对抗，双方人数相同的情况下进行拔河，看看哪个班级力气最大，获胜班级进入下一轮比赛。
最终决出胜负。
2、无敌战车：每班派出十名家长为一组，使用相同数量和质量的报纸与胶布，将报纸粘成一台履带，所有人站在报纸履带内向前进，到达终点最快并且没有让履带断裂的为胜。
爷爷奶奶组：1、夹乒乓球接力赛：以班级为单位，爷爷奶奶用筷子夹住乒乓球跑向场地一端后转向回原点，每班用时最短全员跑完为胜，乒乓球中途掉落必须会起点重新开始。
运动会班牌设计
运动会班牌设计一、活动目标通过学生自主设计入场班牌牌面，活跃学生思维创造力，培养学生的设计能力和创新思维，宣扬班级特色汇聚班级集体的精神，进一步增强班级凝聚力营造健康快乐、积极向上的运动会氛围。
二、设计要求1、牌面设计体现动漫主题，有一定内涵和激励意义。
2、班级名称设计在班牌牌面正中央，名称明显，清晰可见。
3、班牌牌面其他地方的附加内容由学生自主设计创造，如：班标、吉祥物、班级运动会口号等。
4、班牌牌面设计要体现积极向上的运动精神，美观大方，新颖独特，有创意。
5、格式无要求，颜色、大小自定，牌面其他地方的附加内容鼓励学生手绘。
6、班牌由学校下发，也可以由班级自做。
7、牌面制作出面积可以大于学校下发班牌面积。
三、奖项设置本次比赛评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。
四、完成时间请各班于11月15日放学前上交于大队部，由评委团给予评定。
第 1 页共页一．前言为了进一步贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针和实施全民健身计划，推动群众性体育活动的广泛开展，增强广大学生的体质，福建师范大学数学与计算机科学学院决定举行第三十二届田径运动会。
二．市场分析1．赞助体育赛事是企业宣传自身的一种方式。
企业通过赞助大学校园某项赛事或活动，并围绕该活动展开一系列宣传与营销。
各种大学体育赛事的成功赞助证明，大学校园的体育赛事赞助可以有效提高企业品牌的认知度以及企业形象，从而可以获得大学生的广泛关注及好感；2．与电视、报刊、传媒相比，校园宣传具有投资小，而宣传效果好的特点；3．校园消费地域集中，针对性强，企业品牌容易深入民心。
大学生作为最具消费潜力的团体，在消费上具有对新奇、时尚、浪漫物品投入资金较多的特点；4．大学之间人员流动频繁，交往密切；5．我们数计院外联部在以往的校园活动中积累了不少宣传经验，在学校中具有强大的宣传网，可以在最短的时间达到很好的宣传效果。
并且我们有足够的人力资源为您完成宣传活动，做到真正的高效廉价宣传；6．大学年年有新生，年年有毕业生，贵公司若愿意与我们进行长期的合作，将使贵公司在我们学校的学生当中留下深刻印象。
幼儿园秋季运动会班牌设计
幼儿园秋季运动会班牌设计幼儿园秋季运动会是孩子们备受期待的活动，每年都能让孩子们展现自己的才能和活力。
作为幼儿园的一项重要活动，秋季运动会的班牌设计是孩子们重要的一部分。
好的班牌设计能够激发孩子们的积极性和团队意识，让他们在赛场上发光发热。
下面将介绍一种简单易行的班牌设计方案。
首先，我们可以选择用彩色纸张来制作班牌。
彩色纸张既能够让班牌看起来更加丰富多彩，又能够激发孩子们对活动的兴趣。
我们可以选用红、黄、蓝、绿等明亮的颜色作为基础。
班牌的尺寸应适中，既能够方便制作，又能够在运动会现场显示出来。
对于班牌的内容，我们可以根据不同班级的特点来设计。
比如，可以在班牌上贴上每个班级的口号或座右铭，如“团结协作，勇攀高峰”，“友爱互助，快乐奔跑”。
这样的口号能够激励孩子们更加努力地参加比赛，同时也能够强化班级之间的团结和合作。
除了班级口号，还可以为每个班级设计一个标志性的形象。
这个形象可以是一个小动物，比如可爱的小熊、勇敢的小狮子等。
在班牌上绘制这个形象，可以为孩子们的班级增添一份独特的荣誉感和认同感。
此外，班牌上还可以贴上每个孩子的照片和名字。
这样不仅能够让孩子们感到自豪，还能够帮助其他人识别班级和队伍。
可以把孩子们的照片按班级分组，贴在班牌的一侧或顶端，再在下方注明班级名称和编号。
名字可以直接贴在照片旁边也可以使用贴纸或彩色字母。
为了增加运动会的趣味性，我们还可以在班牌上添加一些与运动会相关的装饰。
可以在班牌四周粘贴小旗帜，或者用彩色纸张剪出向日葵、羽毛球等运动器材的形状，贴在班牌的侧边。
这样的装饰不仅可以为班牌增添一份活力和趣味性，也能够在运动会上吸引孩子们的目光。
最后，在设计班牌时我们可以考虑班级和孩子们的意见。
可以组织班级会议或班级活动，让孩子们集思广益，提出他们对班牌设计的想法和意见。
通过这样的参与方式，不仅能够培养孩子们的主动性和创造力，还能够让他们在设计过程中感到自己的参与和重要性。
综上所述，幼儿园秋季运动会班牌的设计可以选择彩色纸张作为基础，贴上班级口号、标志性形象、孩子们的照片和名字，加上一些与运动会相关的装饰。
运动会班牌设计_2022年学习资料
一2斑运动会班牌设计理念-米-班牌为正反面，正面画有一-只小老鼠和一只小牛犊，小、-动物胸前写 2008、2009-的字样，既是运动会号码牌，-也是孩子们的出生年份，寓-意班级的每个人都是小 运-动员；小老鼠和小牛犊后面-的背景实意跑道。背面画有-三只小动物在为选手如油助-咸，窝意着友 第一，比赛-第二。
二（1班运动会斑牌设计理念-米-二年一班的斑牌由太阳、跑-道以及手掌组成，跑道寓意-赛场，孩子 将勇往直前、-挑战自我，用拼搏的汗水挥-洒在绿茵赛场；二年一班是-一个激情飞扬、美勃向上的-集 ，就像太阳似的充满热-情活力；中问的“手李”代-表普团结，35个孩子将团-结一心，共同多力，为 级-增光添影，创出佳绩。
六（2张运动会班牌设计理念-团岩-运动员们在赛场上挥汗-如雨，为了班集体的荣誉-而努力拼搏。我 作为同-班同学，为他们这种精神-X-加油点赞，所以我班班牌-中心位置有两个坚大梅指-的图素。在 素上方是我-们学校的校训：团结、勤-春、创新、进取。
一1-张运动会班牌设计理念-米-红色的跑道和黄色的底色表-露上-3必-示大家都怀着热情和激动的 心情来迎接运动会，心型的-图形，小人手拉手，意味着-我们要齐心协-力，绿色图素表示我们一-1班 管每位孩子的运-动特长是什么，都要充分展-现出来，我们要用心去做，-团结一心
三1斑运动会班牌设计理念-米-绿草、小花：象征着我们的-X三一班加油-赛场在绿茵茵的操场上，点 缀着几朵小花，体现我们的-校园环境优美；-跑步和扔沙包的人物简笔画：-象征着我们运动会的项目学们将参加赛跑、扔沙包-等运动项目的角逐；-“X三一班加油”：这几个-事鑫露空终紧甲局心部秀起加油！
三2斑运动会张牌设计理念-米-我们三二班的班牌上面有一-个儿童，这个儿童代表的是-体育运动，因 我们想让全-世界的儿童都要有运动精神，-还有一个庞大的场，标场-的意思是每一个学生都要到-操场 话动一小时，还有四-朵花代表每一个儿童像花一-样可爱漂亮，这就是我们的-班牌。
幼儿园大班关于秋季运动会的方案5篇
幼儿园大班关于秋季运动会的方案5篇幼儿园运动会游戏是根据3~6岁儿童的学习特点、进展特点来设计并编辑成教学活动的内容。
下面给大家分享一些关于幼儿园大班关于秋季运动会的方案5篇，希望能够对大家有所帮助。
幼儿园大班关于秋季运动会的方案篇1一、活动主题亲子运动会：大手牵小手，一起来加油!二、活动目标1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的进展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培育幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
三、活动要求1、安全第一。
不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、保证每位孩子都有展现自己的机会，也请各位家长乐观参加到活动中来。
3、家长是孩子的第一任老师，在游戏中，请各位家长和幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。
4、活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
四、活动时间和地点根据园所需求自行决定。
五、奖项设置单个项目个人奖项设置：6名。
分别为第一名，第二名2个，第三名3个。
家庭合作项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
另外给所有小朋友都准备一份参加奖。
五、活动准备1、主席台布置(主楼前，搬桌子);2、音响(磁带、光盘、运动员进行曲);3、活跃气氛的小喇叭，哨子;4、各个表演队做的班级牌;5、游戏道具、秒表、奖品(根据具体游戏准备)。
六、活动流程1、运动会开幕式。
主持人致开场词;礼花、祝贺活动开始;护旗队入场;各方队入场;升旗仪式;园长致辞、家长致辞、小朋友致辞幼儿园大班关于秋季运动会的方案篇2一、活动主题：我运动我健康我快乐二、活动时间：20__年X月__日上午08：00--11：00三、活动地点：中心幼儿园内四、活动目标：1、培育幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
幼儿园运动会班级班牌（参考）
幼儿园运动会班级班牌幼儿园运动会班级班牌幼儿园运动会班级班牌寻幼儿园运动会班级介绍，急急急：我是个幼儿园老师，幼儿园马上要开秋季运动会了，要求各班老师给自己班上的孩子写一篇班级自我介绍，但是想来想去都想不到满意又有特点的文章。
请各位文人学士指点迷津!网友编辑答疑:幼儿园运动会班牌看,这壮观的阵容,闪烁着花儿般的笑容;听,这坚定而有力的脚步声,衬托出他们那坚持不懈的信念。
正向我们走来的是永远激-情飞扬的年班!整齐的步伐踏着他们坚定,灿烂的微笑写着他们的热情、嘹亮的口号体现着他们的实力。
年班是由49颗热忱之心,所构筑的团结向上、积极乐观的班集体,在这屋檐下他们尽情展现活力。
金秋又迎来了这个展示的机会,他们将会挥动翅膀,努力飞向属于自己的天空。
在年班同学的积极配合下，他们在校运会上屡获名次。
他们拥有“逆水行舟,不退则进”的动力。
相信他们一定会在这次的校运会上焕发出他们独有的光彩!小太阳幼儿园201X年亲子运动会活动策划（大班组）为丰富幼儿体育活动，加强家园之间的沟通与活动交流，特策划本次运动会。
一、具体目标：1、提升孩子的运动智能，让每个孩子健康、和-谐的发展和成长。
2、孩子体验到成功的喜悦，孩子与家长体验到运动的快乐，增强亲子间，家长与家长之间，家长与幼儿园之间的情感。
3、孩子不怕苦、不怕输，承受挫折的能力得到提高。
二、活动准备：1、游戏项目准备2、器材准备：各项目所需器材及音响设备、运动员进行曲、国歌、幼儿操节音乐3、奖品、奖状准备4、奖券、班牌等其他准备5、场地准备：设置好主席台的位置，并将各比赛场地进行划分。
6、对联及横幅7、运动会前教师座谈商定运动会的各项安排，注意事项等。
提前给各位家长发放运动会通知，家长了解活动流程并做好相关配合工作，如请家长朋友准备好适于运动的服装、鞋，当天尽量能够家长与幼儿来园共同参加活动。
幼儿园运动会奖牌DIY教学全攻略
幼儿园运动会是孩子们最喜欢的活动之一，而获得奖牌更是他们最大的骄傲。
在这篇文章中，我将为您提供幼儿园运动会奖牌DIY教学全攻略，让您能够制作出既有纪念意义又实用的奖牌，为孩子们带来快乐和鼓励。
1.了解奖牌的重要性奖牌对于幼儿园孩子们来说，意义重大。
它不仅代表着他们在运动会上的成绩和努力，更是一种对他们的肯定和鼓励。
一枚精美的奖牌，可以让孩子们倍感自豪和快乐。
2.选择制作材料制作奖牌的第一步是选择合适的材料。
一般来说，可以选择一些易于加工的材料，如纸板、彩纸、丝带、珠子等。
这些材料既容易获取，又能够制作出美观实用的奖牌。
3.制作奖牌的步骤3.1 制作奖牌的中心部分可以利用纸板或者硬纸壳制作奖牌的中心部分。
可以选择一些主题相关的图案来装饰，比如运动员形象、运动器材等。
3.2 添加奖牌的标识接下来，可以使用彩纸或者印刷机制作出奖牌的标识，比如“优秀运动员”、“冠军”等字样。
这些标识不仅能够增加奖牌的辨识度，也能够让孩子们更加珍惜和认可自己的成就。
3.3 设置奖牌的吊绳可以选择一些丝带或者麻绳来作为奖牌的吊绳。
这些吊绳不仅方便孩子们佩戴，同时还能够增加奖牌的美观度和实用性。
4.展示您的作品在制作完成后，可以将制作的奖牌进行展示。
可以鼓励孩子们积极参与，并选择一些最具创意和努力的作品进行表彰和展示。
5.个人观点和理解对于幼儿园运动会奖牌DIY教学，我认为这不仅是一次手工制作的活动，更是一次对孩子们的鼓励和肯定。
通过制作奖牌，可以增强孩子们的动手能力和创造力，同时也能够让他们更加珍惜和理解背后的努力和成就。
总结通过本文的介绍，我希望您能够更加了解幼儿园运动会奖牌DIY教学的全攻略。
通过制作精美的奖牌，将为孩子们增添无尽的快乐和骄傲，也将成为他们成长中最美好的回忆之一。
希望本文能够对您有所帮助，也期待您能够享受到与孩子们一起制作奖牌的快乐时光！幼儿园运动会是孩子们期待已久的活动，他们期待在这一天展示自己的运动技能，获得奖牌成为全场瞩目的焦点。
幼儿园班牌设计教案设计意图和反思
幼儿园班牌设计教案设计意图和反思幼儿园班牌设计教案设计意图和反思1. 前言在幼儿园教育中，班牌是一种重要的教学工具和管理手段。
它不仅可以展示每天的活动安排和学习内容，还可以培养幼儿的时间观念、规则意识和自主学习能力。
设计一个有效的班牌教案是提高教学效果的关键之一。
本文将从设计意图和反思两个方面，探讨幼儿园班牌设计教案的重要性及如何有效地设计。
2. 设计意图2.1 激发学习兴趣班牌教案的设计应当注重激发幼儿的学习兴趣。
通过丰富多彩、与幼儿年龄特点相适应的主题设计，可以吸引幼儿的注意力，激发他们积极参与学习的欲望。
2.2 促进交流与合作班牌教案的设计要考虑提供一种促进交流与合作的平台。
可以通过班级活动的安排和布置，让幼儿围绕特定主题展开交流，培养幼儿与他人的合作精神，增强团队意识。
2.3 培养自主学习能力班牌教案的设计应倡导幼儿自主学习。
在设计中，可以设置一些引导问题或任务，让幼儿主动思考和解决问题，培养他们的自主学习能力。
设计中还应给予幼儿一定程度的选择权，鼓励他们根据个人兴趣选择学习内容，并自主安排学习时间。
3. 反思3.1 个体差异在设计班牌教案时，应充分考虑幼儿的个体差异。
不同幼儿在智力、兴趣和学习能力上存在差异，需要设计不同层次和难度的学习任务，以满足各个幼儿的学习需求，并鼓励他们在学习中得到发展。
3.2 情境设计班牌教案的设计应注重情境设计。
通过创造真实的情境和场景，可以增强幼儿的学习体验和参与度。
可以将班级活动布置成小型的社会场景，让幼儿在角色扮演中了解社会生活，并通过实际操作提高他们的动手能力。
3.3 反思与调整设计的班牌教案需要经常进行反思和调整。
根据幼儿的学习情况和反馈，及时调整教案中的任务和活动，使其更加符合幼儿的需要和发展要求。
也应借助家长和幼教园方的意见，不断完善教案设计，以获得更好的教学效果。
4. 观点和理解在我看来，幼儿园班牌设计教案的核心是培养幼儿的学习兴趣、合作能力和自主学习能力。
2024年幼儿园秋季亲子运动会策划方案
幼儿园秋季亲子运动会策划方案幼儿园秋季亲子运动会策划方案1秋高气爽，最适合户外活动了。
来一场趣味亲子运动会简直再好不过了。
一、设计意图在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。
二、活动总目标1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。
2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。
三、活动准备(一)组织工作1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。
2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。
3、组织亲子报名工作。
4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。
5、做好运动会上的人员分工。
(二)经验准备幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。
(三)物质准备1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。
2、各运动项目所需的用品。
四、活动过程开幕式1、主持人致开幕词。
2、开场舞表演。
3、运动员进场。
4、升旗仪式。
(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。
)5、师生齐唱园歌。
6、园长讲话。
7、小小运动员代表发言。
8、家长代表讲话。
9、运动员退场。
10、幼儿团体操表演。
亲子运动会比赛项目1、小班亲子运动项目背背乐：幼儿听信号从起点出发，爬过一片“草地”，跨过两个“小坑”，爬上家长的背，由家长背着跑回家。
探宝：幼儿听到指令后，钻过(侧身钻)“山洞”，走过斜坡桥，从百宝箱中找到红色的小球，家长背着孩子爬过“草地”，到达重点。
亲子过“河”：幼儿和家长脚穿鞋子，各自手拿一张报纸，站在报纸上，听到信号后，亲子一同交替用手上的报纸铺路，并依次踩着小路(报纸)往前，到椅子处由家长背着孩子往回跑。
大脚和小脚：幼儿双脚踩在家长双脚上，家长双手拉着幼儿的手站在起点线上，听到信号后，迅速往终点走去。
幼儿园秋季运动会活动方案
幼儿园秋季运动会活动方案幼儿园秋季运动会活动方案1活动时间：11月2日上午9：00整活动地点：生态运动公园（我们的比赛场地在汉通游泳馆西门的P7停车场处）活动流程：一、孩子8:30分从幼儿园乘校车出发。
二、到达目的地后老师带孩子们赏菊花。
三、9:30分左右带孩子到比赛场地（周四详细通知），家长到达。
四、大带小游戏----我们一起来闯关。
五、亲子游戏----妈咪宝贝go。
六、颁发奖状奖品。
七、孩子们分享美食，家长们相互交流育儿经验。
游戏目的：1、发展孩子动作的灵活性、四肢的协调性以及细心和耐心。
2、增进亲子感情，增强家长对幼儿园工作的理解。
3、增强幼儿的合作能力。
活动准备：报纸若干、铁甲战车游戏玩法：一、家长举起报纸遮住自己，孩子想办法突破报纸牵到家长的手。
二、家长和孩子上铁甲战车，共同开车至标志处后倒转车头开回起点。
三、家长和孩子下战车摆个造型（中、大组幼儿是信任摔），结束。
先到者为胜。
大带小游戏---我们一起来闯关游戏目的：1、发展幼儿灵活躲闪的能力和平衡能力。
2、激发中、大组幼儿的组织管理能力，小组幼儿的挑战意识。
3、通过大带小的形式让孩子感受到关爱与信任，增强幼儿的合作能力。
游戏准备：20厘米长的布条18根、梅花桩50个、红旗3面游戏玩法：一、大带小进入到固定的空场地，大孩子给小孩子“长上尾巴”。
二、听指令---预备开始，大孩子牵着小孩子的手去揪别人的尾巴同时保护好自己的尾巴。
三、听指令----时间到（约两分钟），揪到别人尾巴自己尾巴也还在的一组孩子，过梅花桩的时候只需要小孩子上梅花桩大孩子在旁边扶着。
揪到别人尾巴自己尾巴不在的一组，或者没有揪到别人尾巴自己尾巴也不在的一组，过梅花桩的时候大孩子和小孩子都要走梅花桩。
两人中的任何一人掉下梅花桩都要重新走。
四、到达旗帜处取到旗帜者为胜。
幼儿园秋季运动会活动方案2指导思想：1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。
幼儿园秋季运动会活动方案十一篇
幼儿园秋季运动会活动方案十一篇第1篇: 幼儿园秋季运动会活动方案一、指导思想为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生的身体素质，推进学校体育工作.充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，以进一步推进“健康校园建设”。
经学校研究，决定召开20__年秋季运动会。
本次活动重视全员参与性，改变原来活动对象的单一性;重视活动的创新元素，避免以往的模式重复;重视集体体育的表演性，淡化过去比赛的竞技性。
二、活动主题：和谐、创新、拼搏、进取三、活动目标：展示和谐的校园风貌，培养集体的创新精神，促进身心的健康发展。
四、活动时间：__年11月17日----11月27日五、具体实施：(一)开幕式：①方队配备：班级方队。
②出场形式及待发位置：各方队以四路纵队的形式入场，开幕之前所有方队在操场按顺序待发，班级方队组成后以年级为单位站成横排，顺序是由高年级至低年级。
④方队训练：班级方队由各年级老师负责，可渗透创新性元素，如在方队变化上，道具上，走姿上，口令上，空间布局，要彰显个性，突出主题，展示本班级精神风貌。
(二)团体操表演：按照赛前抽签的顺序进行。
(三)比赛项目：一年级比赛项目(体育馆)钻山洞：每班1队12人，男女生各6人换物接力：每班1队12人，男女生各6人二年级比赛项目：钻山洞：每班1队12人，男女生各6人换物接力：每班1队12人，男女生各6人三年级比赛项目：毛毛虫：每班1队12人，男女生各6人背对背夹球：每班1队12人，男女生各6人四年级比赛项目：毛毛虫：每班1队12人，男女生各6人背对背夹球：每班1队8人，男女生各4人五年级比赛项目：袋鼠跳接力：每班1队12人，男女生各6人跳长绳：每班1队12人，男女生各6人六年级比赛项目：袋鼠跳接力：每班1队6人，男女生各3人跳长绳：每班1队12人，男女生各6人拔河：每班1队12人，男女生各6人比赛规则：背球接力赛规则：2人为一小组，4小组进行接力(男女各4人)。
秋季运动会经典活动方案大全
秋季运动会经典活动方案大全秋季运动会经典活动方案大全篇1一、指导思想本次活动以“面向全体幼儿，人人参与兴趣运动，促进幼儿安康成长，表达新型的师生关系”为活动宗旨，以“师幼互动显和谐、游戏运动真快乐”为主题，以集体游戏、师幼游戏、亲子游戏为主要形式开展各项健体活动，表达和谐新型的师幼关系，活泼幼儿园文化生活，激发幼儿兴趣，增强幼儿体质，培养幼儿综合素质、团队意识和集体精神。
二、时间地点时间——20xx年9月31日(周三)上午9点。
地点——校园操场。
三、参加人员幼儿园全体幼儿、老师和家长代表。
四、活动准备1.制作横幅：济南市经五路幼儿园大手拉小手——秋季兴趣运动会.2.每班制作班级运动牌、口号、班级介绍词、游戏玩法及串词。
3.全园以班为单位进展。
每个班设计两个游戏：师幼互动(集体)1个、亲子游戏1个;并做好游戏物品的准备。
4.队列安排：自东往西依次为小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。
五、人员安排承办方：新型师生关系教研组成员主持人：王婵、陈楠音响：李晓莹照相：孙萌录像：刘金福六、活动流程1.运发动进场：小班花束队围场地站好，中大班幼儿分成自行车队、滑板车队、呼拉圈队、跳跳球队绕场一圈并喊口号，按指定位置站好，主持人上场。
2.主持人带着全体幼儿互动热身。
3.园长致词。
4.兴趣运动会开场(一)宝宝游戏，快乐无限师幼互动游戏：1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班5.小一班6.小二班亲子游戏：1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班5.小一班6.小二班(二)阳光运动、魅力老师由团员老师展示游戏：把戏跳大绳、把戏跳皮筋(三)阳光运动、家长风采以级部为单位，每班4名家长，级部共8名家长展示游戏：大班：把戏踢毽子中班：丢沙包小班：球技表演(四)游戏总发动，和谐如一家每班由一个家长、一位老师、一名幼儿组成代表队，全园六个代表队进展“大脚小脚，两人三足”游戏。
秋季运动会经典活动方案大全篇2一、活动目的为了丰富学生的课余生活，全面落实学校体育工作条例，积极组织学生开展有益于学生身心的体育活动。
幼儿园秋季运动会活动方案_1
幼儿园秋季运动会活动方案幼儿园秋季运动会活动方案1（一）、活动时间：11月10—12号。
10号：上午开幕式10号—11号：10号下午开始，小、中、大运动项目竞赛12号：上午闭幕式，并为运动健儿颁发奖牌及奖品（二）、活动地点：幼儿园园内（三）、活动主题：嗨，运动会（四）、活动重点：1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。
（五）、运动会工作人员分配：1、主持人：宋月娟2、摄影：薛莎、王晓雯3、比赛前运动器材准备：朱芳芳、沈娟4、器材收放、场地布置：朱芳芳、薛莎5、音乐：薛莎6、计分：各班班主任7、计分卡设计：薛莎8、奖品设置：奖牌、小礼品、铅笔、故事书、奖状9、集体项目奖项设置：以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名。
（六）、活动流程：1、运动会开幕式运动员入场（8：30~9：00）入场方式：首先护旗手进场，随后各班伴随《运动员进行曲》入2、开幕式表演：中大班合演3、主持人宣布运动会开始。
8、闭幕式。
宣布获奖名单班主任为运动健儿颁发奖牌、奖状及奖品运动项目：团体赛：小、中、大各出6人进行比赛幼儿园秋季运动会活动方案2一、活动目标1、通过参加运动会，让幼儿体验运动的快乐2、在活动中，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
同时培养幼儿自信、开朗的个性和勇于拼搏、团结协作的良好品质3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
二、活动时间x月x日9:00三、活动对象大、中、小班全体幼儿，老师及家长四、活动地点幼儿园操场五、活动准备1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
大班运动会奖牌课程设计
大班运动会奖牌课程设计一、教学目标本课程旨在通过大班运动会奖牌的主题，让学生掌握关于运动会的基本知识，如运动会的意义、奖牌的分类和制作过程等。
在技能方面，学生能够运用观察、思考、表达等能力，参与到运动会奖牌的设计和制作中。
在情感态度价值观方面，学生能够培养团队合作精神，增强自信心，提高对体育活动的热爱。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括运动会的基本知识、奖牌的分类和制作过程、运动会奖牌设计方法和实践。
具体来说，首先介绍运动会的起源和发展，让学生了解运动会的重要性和意义。
然后讲解奖牌的分类，如金牌、银牌和铜牌，以及它们的象征意义。
接着，介绍奖牌的制作过程，包括设计、雕刻、铸造等环节。
在此基础上，引导学生学习运动会奖牌设计的方法，如观察、思考、表达等，并将其应用于实际设计中。
最后，学生进行实践活动，合作设计并制作一枚运动会奖牌。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程采用多种教学方法。
首先，采用讲授法，教师讲解运动会的基本知识和奖牌的制作过程。
其次，运用讨论法，学生之间交流对奖牌设计的想法和意见，共同完善设计方案。
此外，采用案例分析法，分析优秀奖牌设计案例，引导学生从中吸取经验和灵感。
最后，实践教学法，学生亲自动手设计并制作奖牌，提高实践能力和创新能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程准备了一系列教学资源。
教材方面，选用《运动会奖牌设计》专用教材，系统讲解运动会奖牌的设计理论和实践方法。
参考书方面，推荐《现代奖牌设计》等书籍，供学生拓展阅读。
多媒体资料方面，收集了一系列优秀奖牌设计案例，以供分析和借鉴。
实验设备方面，准备雕刻、铸造等工具和材料，为学生提供实践操作的机会。
同时，邀请专业设计师进行专题讲座，分享设计经验和心得，丰富学生的学习体验。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试三个部分。
平时表现主要评估学生的出勤、课堂参与度和团队合作表现，占总评的30%。
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设计幼儿园秋季运动会班牌需要考虑以下几个要素：
1. 班级名称：在班牌上写明班级的名称，例如“小一班”。
2. 班级口号：可以设计一个有特色的口号，例如“勇往
直前，挑战自我”。
3. 班级形象：可以设计一个可爱的卡通形象或者动物形
象作为班级的代表，例如小狮子、小熊等。
4. 运动元素：可以添加一些运动元素，例如足球、篮球、跑步等图案，体现运动会的主题。
5. 色彩搭配：可以选择明亮的色彩搭配，例如黄色、蓝色、绿色等，使班牌更加醒目、活泼。
6. 文字设计：可以设计一些有趣的字体，例如手写体、
卡通体等，使班牌更加生动、形象。
7. 照片展示：可以添加一些班级活动的照片，例如孩子
们在做运动、玩游戏等，展现班级的活力。
8. 荣誉展示：可以添加一些班级在运动会中获得的荣誉
证书或者奖牌，激发孩子们的集体荣誉感。
总之，设计幼儿园秋季运动会班牌需要结合班级特色和运动会的主题，突出班级的形象和活力，让班牌成为班级的象征和孩子们的骄傲。