青春万岁诗歌王蒙
青春万岁诗朗诵诗歌稿
青春万岁诗朗诵诗歌稿
青春万岁诗朗诵诗歌稿
青春是一年的青春，青春是万岁的青春。
你知道多少青春万岁诗朗诵诗歌稿?下面小编为你整理了几篇青春万岁诗朗诵诗歌稿，希望对你有帮助。
青春万岁诗朗诵诗歌稿一
青春无悔，
无悔青春，
坚持努力，
就有方向，
我的青春我做主!
青春是人生，
一道最美最靓的风景!
青春加油!
青春万岁!
奔跑吧，
不老的青春!
青春万岁诗朗诵诗歌稿二
所有的日子，
所有的日子/都来吧，
让我/编织你们，
用/青春的金线，
和/幸福的璎珞，
编织你们。
有那/小船上的歌笑，
月下/校园的欢舞，
细雨蒙蒙里/踏青，
初雪的早晨/行军，
还有/热烈的争论，
跃动的、温暖的心……
是/转眼过去的王蒙万岁，
也是/充满王蒙青春万岁朗诵的日子，万岁朗诵的心愿/迷离，
像春天的'雨，
我们有时间，有力量，
有燃烧的信念，
我们渴望/生活，
渴望/在天上/飞。
是/单纯的日子，
也是/青春朗诵的日子，
浩大的/世界，
样样叫我们/好惊奇，
从来/都兴高采烈，
从来/不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，
全是第一次。
所有的日子/都去吧，都/去吧，
在生活中/我青春万岁的/向前，
多沉重的/担子，
我/不会发软，
多严峻的/战斗，
我/不会丢脸;
有一天，擦完了枪，
擦完了机器，
擦完了汗，
我/想念你们，
招呼你们
并且怀着骄傲，
注视你们!。
青春万岁
青春万岁作者：王蒙来源：《新作文·高中版》2016年第07期王蒙，（1934 - ）河北南皮人，祖籍河北沧州，中国当代作家、学者，文化部原部长、中国作家协会名誉主席。
著有长篇小说《青春万岁》《活动变人形》等近百部小说。
天安门前灯火辉煌，人山人海。
郑波她们赶到的时候，礼花还没有放完，“轰”的一声，一团火焰飞上天去，爆炸开，在天空撒下美丽的弧线，霎时间隐灭了踪迹……对于节日的欢乐，雨又算得了什么？谁也没被雨阻挡，相反，和雨搏斗倒增添了狂欢的乐趣。
许多穿着红绒衣的人在跳集体舞的时候，把对方的白衬衣染红了，许多莽撞的小伙子把又湿又脏的鞋踩在姑娘们的脚上，或者，有意无意地溅起水花，在她们洁净的裙脚上沾上了泥点子。
郑波也高兴——虽然腿痛，但她来到了多么美丽的地方啊！简直就是神话中的宫殿……探照灯强烈的光柱交织成明亮的白网，光柱旋转着，瞬间扫遍了北京的天空。
大雨透过灯光落下，像一缕缕密密麻麻的白线。
欢乐的舞曲，响得比雨滴声大多了，一支接一支地放送着。
郑波找到了自己的同学，她们与六十五中的男同学在一起，拉着圈儿跳舞……礼花已经放完，雨也渐渐停息，广播里报告：“现在是最后半点钟了，请大家尽情地跳吧！”同学们“哟”了一声，埋怨时间过得太快，然后更加热烈地跳了起来。
每一个舞圈都沸腾了！郑波的腿痛也愈加难以忍受，好像所有的筋都扭错了。
她也疲倦，但她忍住一切，竭力跳着，雨水和汗水混在一起。
她对自己说：“今天是五一，大好的日子，我没有理由不高兴，没有理由让自己别扭。
我要跳啊，跳啊，一直跳个不停。
让大家都看我吧，我跳得快，我跳得美！我不知道在生活里碰到的是什么，也许是快乐，也许并不幸福，但我什么都不怕，什么都不在乎。
啊，为什么我忽然要长大了呢？时间过得真快，我还没有尽情地把舞跳够……在我还是孩子的时候跳吧，跳吧……”舞曲已经不放了，联欢并没有终止，孩子们自己拉手风琴，自己唱，自己跳……（节选自《青春万岁》）赏析：时代在变，生活在变，不变的是青春的气息和声音。
《青春万岁》序诗王蒙读后感
《青春万岁》序诗王蒙读后感《〈青春万岁〉序诗读后感》读了王蒙的《青春万岁》序诗，就像突然被拉回到自己那充满活力又有点傻气的青春时光。
哎呀，那感觉真是妙不可言。
诗里满满的都是青春的蓬勃朝气，就像我上学那会参加校运会似的。
那时候啊，我被拉去参加接力赛。
你不知道，我平时体育也就那样，不咋突出，可咱班同学那是热情高涨啊，一个劲儿地把我往接力赛的队伍里推。
我心里直打鼓，想着“这可咋整，可别拖后腿啊”。
就像序诗里写的青春充满无限可能一样，我当时虽然害怕，但也有点小期待。
比赛那天，操场边围满了同学，那呐喊声简直要把操场都掀翻了。
我站在自己的接力区，看着前面的同学像离弦的箭一样冲过来，我的心“扑通扑通”跳得厉害。
当接力棒交到我手里的那一刻，我感觉自己像被注入了一股神秘的力量。
我啥也顾不上了，就撒开腿往前跑。
那风在耳边呼呼地刮着，我眼睛死死盯着前面的同学，脚下拼命地迈着步子。
旁边跑道的选手和我不相上下，我就更着急了，感觉自己的呼吸都乱了。
这时候，我听到我们班同学扯着嗓子喊我的名字，那声音又大又急切，好像在告诉我“你行的，加油啊”。
我突然就有了劲儿，调整了下呼吸，加快了速度。
那几步跑得我都觉得自己像个超级英雄，超有成就感。
这小小的接力赛，就和诗里的青春一样，充满了未知、紧张、激动还有那股子不服输的劲儿。
诗里说“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们”，我的这次接力赛可不就是我青春里的一个小片段，被编织进了我对那段时光的回忆里嘛。
青春就是这样，有欢笑有汗水，有害怕有勇敢。
就像这序诗，每一句都像是青春的一个个小脚印，印在岁月的道路上。
读着这首序诗，我就像是在翻看自己青春的相册，那些傻事、那些勇敢的瞬间、那些和小伙伴们一起的日子都在眼前晃悠。
这《青春万岁》序诗啊，就像是一把神奇的钥匙，打开了我记忆里青春的大门，让我在回忆里又好好地畅游了一番。
而且啊，每次想起来，还都觉得挺好玩的，就像我的接力赛经历一样，虽然当时紧张得要死，但现在想起来都是满满的怀念。
青春万岁诗朗诵诗歌稿
青春万岁诗朗诵诗歌稿
青春是一年的青春，青春是万岁的青春。
你知道多少青春万岁诗朗诵诗歌稿?下面XX为你整理了几篇青春万岁诗朗诵诗歌稿，希望对你有帮助。
青春万岁诗朗诵诗歌稿一青春无悔，
无悔青春，
坚持努力，
就有方向，
我的青春我做主!
青春是人生，
一道最美最靓的风景!
青春加油!
青春万岁!
奔跑吧，
不老的青春!
青春万岁诗朗诵诗歌稿二所有的日子，
所有的日子/都来吧，
让我/编织你们，
用/青春的金线，
和/幸福的璎珞，
编织你们。
有那/小船上的歌笑，
月下/校园的欢舞，
细雨蒙蒙里/踏青，
初雪的早晨/行军，
还有/热烈的争论，
跃动的、温暖的心……
是/转眼过去的王蒙万岁，
也是/充满王蒙青春万岁朗诵的日子，万岁朗诵的心愿/迷离，
像春天的雨，
我们有时间，有力量，
有燃烧的信念，
我们渴望/生活，
渴望/在天上/飞。
是/单纯的日子，
也是/青春朗诵的日子，
浩大的/世界，
样样叫我们/好惊奇，
从来/都兴高采烈，
从来/不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，
全是第一次。
所有的日子/都去吧，都/去吧，
在生活中/我青春万岁的/向前，多沉重的/担子，
我/不会发软，
多严峻的/战斗，
我/不会丢脸;
有一天，擦完了枪，
擦完了机器，
擦完了汗，
我/想念你们，
招呼你们
并且怀着骄傲，
注视你们!。
青春万岁序诗
青 春
席慕蓉（1943年10月15日—），全名 穆伦·席连勃，当代画家、诗人、散文家 。原籍内蒙古察哈尔部。 1963年，席慕蓉台湾师范大学美术系毕业 ，1966年在比利时布鲁塞尔皇家艺术学院 完成进修，获得比利时皇家金牌奖、布鲁 塞尔市政府金牌奖等多项奖项。著有诗集 、散文集、画册及选本等五十余种，《七 里香》、《无怨的青春》、《一棵开花的 树》等诗篇脍炙人口，成为经典。 席慕容的作品多写爱情、人生、乡愁 ，写得极美，淡雅剔透，抒情灵动，饱含 着对生命的挚爱真情，影响了整整一代人 的成长历程。
青春万岁
王蒙
王蒙，男，中国当代著名作家，祖籍河北 南皮龙堂村， 1934年10月15日生于北 京。1948年10月10日， 加入中国共产 党，成为地下党员。曾任中华人民共 和国文化部部长.王蒙从1953年开始创 作至今，一直进行不倦的探索和创新， 成为新时期文坛上创作最为丰硕、 最 具有活力和探索精神的作家之一，
所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含著泪 我一读再读 却不得不承认 席 青春是一本太仓促的书 慕 容
• 《青春万岁》中的“歌笑”、“欢舞”、“踏 青”、“行军”、“争论”等意象，实际上已 经构成了一幅幅场景，我们开想象，可以看 出青年学生们那种充满激情、充满朝气、充满 青春活力的精神面貌，进而形成了一种欢乐、 热烈、青春的鲜明意境。 • 我们从《青春万岁》热烈的意象、欢快的意境 中，，能够强烈的感受到那种充满激情的青春 气息，体会出诗人那种对生活、对人生、对未 来的豪情与信念。 • 诗句简短，节奏明快，旋律优美，结构首尾照 应， • 这首诗，语言充满着激情，意象非常鲜明，气 势乐观豪迈。
《青春万岁》序诗解析
王蒙，男，中国当代著名作家， 祖籍河北南皮龙堂村， 1934年10月15 日生于北京。1948年10月10日， 加入 中国共产党，成为地下党员。曾任中 华人民共和国文化部部长.王蒙从1953 年开始创作至今，一直进行不倦的探 索和创新，成为新时期文坛上创作最 为丰硕、 最具有活力和探索精神的作 家之一。
3、诗歌有什么写作特点？
• 诗句简短，节奏明快，旋律优美，结构首 尾照应；
• 这首诗，语言充满着激情，意象非常鲜明， 气势乐观豪迈。
朗读诗歌
要求： 1、感情饱满，表达出对青春的热爱之情。 2、以小组为单位，朗读本诗。
在青春的道路上播撒种子,让 它开花结果,盛开在人生最美丽的 季节----花季雨季。每个人都渴 望青春,憧憬自己的未来,那就让 我们为红火的青春加油,歌唱吧!
• 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， • 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， • 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
• 是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子， • 纷纷的心愿迷离，像春天的雨， • 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， • 我们渴望生活，渴望在天上飞。
• 是单纯的日子，也是多变的日子， • 浩， • 眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
《青春万岁》王蒙著
小说创作中大量运用 抒情笔法,使某些章节 段落更近似诗歌和散 文，抒发了那个特殊 年代赋予青年人的热 情，他们热烈地赞美 生活，歌唱青春。
王蒙的年轻时代
《青春万岁》后被改编成 同名电影。
黄蜀芹导演。
曾获苏联电影节纪念奖
第八届塔什干国际电影节 优秀影片纪念奖
• 所有的日子，所有的日子都来吧， • 让我编织你们，用青春的金线， • 和幸福的璎珞，编织你们。
《青春万岁》序诗
青春万岁
青春万岁
作者：王蒙
来源：《初中生世界·八年级》2013年第09期
这是脍炙人口的诗篇，激励了几代人，其中可能也有你的祖辈和父辈，他们在青春年少时，或许也曾激情诵读过《青春万岁》。
作家王蒙的这首诗，是为青年人写的，初二同学读它，可能为时尚早，不过，“所有的日子，所有的日子都来吧！”这样的青春韶华，终究也会为你我所拥有。
那么，就让我们踩着《青春万岁》的热烈节奏，去迎接和拥抱这美好的青春韶华……
所有的日子，所有的日子都来吧，
让我编织你们，用青春的金线，
和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞。
细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心——
是转眼过去的日子，也是充满遐想的日子。
纷纷的心愿迷离，像春天的雨。
我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界，样样叫我们好惊奇，
从来都兴高采烈，从来都不淡漠，
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快乐地向前，
多沉重的担子我不会发软，
多严峻的战斗我不会丢脸；
有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，
我想念你们，招呼你们，
并且怀着骄傲，注视你们。
（选自《60年中国青春诗歌经典》，杨克选编，中国青年出版社2009年）。
王蒙《青春万岁》优质教案
王蒙《青春万岁》优质教案王蒙《青春万岁》优质教案教学目标知识与技能：品味诗歌语言特色(拟人、比喻、反复等)，激发热爱青春、热爱生活的情感。
用心朗读诗歌，注意节拍和重音，初步学会有感情地朗诵诗歌。
过程与方法：品味诗歌语言特色，感受诗歌语言魅力，激发学生热爱青春、热爱生活的情感。
情感态度与价值观：激发学生热爱青春、热爱生活的情感教学重点感受诗中洋溢的火一般的激情和浪漫的情怀，歌颂青春、赞美青春的精神难点体会这首诗精巧的结构和形象的比喻。
教学练习设计分层德育融透点、渗透点、结合点激发学生热爱青春、热爱生活的情感。
绿色教育结合点热爱青春、热爱生活教学过程一、文学常识1、王蒙，我国当代作家。
2.《青春万岁》是王蒙写的第一部长篇小说，作者当时年仅19岁。
小说描写了上世纪50年代初期北京女中学生的生活，表现了建国初期年轻一代天真烂漫的生活和对美好未来的憧憬。
这首诗就是作者以诗的形式为这部小说写的序言。
3.上世纪50年代，新中国刚成立，人们的精神面貌焕然一新，整个社会洋溢着革命乐观主义精神，尤其是热血青年，对新中国、新生活充满激情和憧憬。
“凡是能开的花，全在开放;凡是能唱的鸟，全在歌唱。
”(《诗刊》1957年第10期)。
这就是这首诗创作的时代背景。
二、正音正字写出下列汉字的拼音，记住每个字的书写要点：璎珞yīngluò遐xiá三、朗读课文四、结构层次1，这首诗可以分两个部分。
概括每层的大意。
全诗共五节，可以分为两部分。
第一部分(第1-4节)，表现青春的美好和年轻人的特点。
第二部分(第5节)，歌颂青春精神对生活的巨大作用。
五、课文分析1、诗人以“青春万岁”为题，是为了什么?诗人以“青春万岁”为题，是为了为了歌颂青春的精神和力量。
2、“所有的日子都来吧，让我编织你们……”，句中的“你们”指什么?这样有什么作用?第1节，诗人用比拟的手法写出了对青春的热爱。
诗歌一开篇就洋溢着对青春如火的激情，“所有的日子都来吧，让我编织你们……”，“所有的日子”指那些青春的岁月。
青春万岁诗歌(精选7首)
青春万岁诗歌（精选7首）青春万岁诗歌 1青春是什么，青春是希望的田野上，屯垦良田万顷，播载人生灿烂的理想青春是清澈的河流中，雪白的浪花引领大河前行的流向青春是高亢的主旋律，激昂地奏出生命的最强音，是时代前行的风向标和代言人青春是鲜艳的花朵，把美丽、烂漫和生命张力高倍镜头的绽放青春是天空飞翔的燕子，扑棱着翅膀，恣意地滑出优雅的生命流线青春世界里蕴育着万话筒般的美丽，需要奇思妙想，更需要脚踏实地青春的潜能犹如丰富的矿藏，需要探测，更需要挖掘青春的舞台需要优雅的演员，更需要默默耕耘的'舞者因为：青春是人生的春天，是一个人生命中最美好也最短暂的时光。
在这段充满着激情、怀揣着梦想出发的日子里，有无限的动能，无限的创造力。
每个对生活有热情，有思想的年轻人，都是生活的开拓者，都有惜时如金的思想和建功立业的理想，都能抓住生命的绳索，勇敢攀岩青春是青涩的青苹果。
稚嫩涩口但又青翠水分大、营养足，滋养着年轻的脾胃，汲取了精华，供给者新鲜，为持续的力量提供者热能。
涌动的激情，奔放的生命，是青春永远充满朝气和力量青春允许失败、允许彷徨，允许跌倒后再爬起来青春一刻值千金，青春的光辉倾洒在艳阳高照的正午致青春万岁青春万岁诗歌 2年轻的时候，想哭就大哭，想笑就大笑。
青春是一场大逆不道的游戏！你用冷漠的`目光挑战现实，我来一场惊世骇俗的表演。
青春是一条热血燃烧的小河，它浅，但清澈见底。
幼稚为美，傻气迷人可爱。
青春就是一场胡闹，你不想听任何说教。
青春就是一场妄自菲薄，我怀疑一切。
青春万岁，你蔑视这个世界！青春万岁，我挑战这个世界！青春万岁诗歌 3所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的.心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。
《青春万岁》诗歌
《青春万岁》是中国当代诗人王蒙所作的一首诗歌，以下是诗歌全文：
所有的日子，所有的日子都来吧，
让我编织你们，用青春的金线，
和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，
细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心。
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，
我想念你们，招呼你们，
并且怀着骄傲，注视你们。
纷纷的心愿迷离，像春天我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，
浩大的世界，样样叫我们好奇，
从来都兴高采烈，从来都热情洋溢，
我们的青春万岁！
所有的日子都去吧，都去吧，
在生活中我快乐地向前，
多沉重的担子，我不会发软，
多严峻的战斗，我不会丢脸。
有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，
《青春万岁序诗》
读者反馈
感动与激励
很多读者表示，这首序诗让他们感到强烈的爱国情感和对于青春 的向往，激励着他们积极向上、追求理想。
引起深思
这首序诗所表达的思想和情感引起了读者的深思，让人们重新审 视自己的价值观和生活态度。
难以忘怀
很多读者表示，这首序诗给他们留下了深刻的印象，让他们难以 忘怀。
05
序诗的传承发展
艺术特色
浓郁的抒情性
序诗以浓郁的抒情笔调描绘青春的魅力，表达对青春的热爱和赞美。作者运 用丰富的意象和生动的语言，使读者感受到青春的美好和生命的价值。
哲理的思考
序诗深入挖掘了生命的意义和理想的追求，使读者在欣赏美的同时，也能进 行深入的哲理思考。作者通过形象的描绘和富有哲理的诗句，使读者对生命 和理想有更深刻的理解。
03
序诗的文学价值
文学地位
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
代表作品
序诗是《青春万岁》这部小说的开篇之作，是小说的灵魂和统帅 ，具有极高的文学地位。
文学价值
序诗以优美的语言和深邃的思想，为整部小说奠定了基调和方向 ，为读者展现了小说的主旨和核心价值。
影响力
序诗以其独特的文学魅力和深刻的思想内涵，影响了整个文学史 ，被广泛传颂和赞誉。
生命意识
序诗传达了强烈的生命意识，强调生命的宝贵和短 暂，呼吁人们珍惜生命，追求充实而有意义的人生 。
理想主义
序诗体现了作者的理想主义情怀，表达了对 美好未来的向往和追求，鼓励人们为理想而 奋斗。
主要内容
青春的赞歌
序诗开篇便用激昂的语调歌颂青春，表达对青春的热爱和赞美。通过描绘青春的活力、激情和追求，唤起人们对生命的珍视 和对理想的追求。
传承方式
家庭传承
长辈们通过口头传授、示范等方式，将序诗的韵律、格式和创 作技巧传授给年轻一代。
4青春万岁序诗
3．体会诗歌情感：这首诗表达了诗 人怎样的思想感情？
这首诗表现了诗人对生活的无比 热爱、对人生的无限憧憬和对未来的 坚定信念，展示了新中国建国初期青 年人特有的献身祖国、建设祖国的自 豪与责任、豪情与壮志。
4．分析诗意结构：第1节开头说“所有的 日子，所有的日子都来吧”，第5节开头却 说“所有的日子都去吧，都去吧”，这是 否矛盾？为什么？这样写从诗意和结构上 有什么作用？
这首诗是长篇小说《青春万岁》的序诗。小说 可以说就是作者及其同时代人流金岁月中最令 人难忘的故事。
同整部小说一样，这首序诗写满了那个时代的 青年人特有的燃烧的、沸腾的激情。在经历了 战争、苦难之后，面对新生的祖国，他们从心 底发出了真切的呼唤。渴望与向往，誓言与畅 想，无一不展示了那个时代青年人特有的献身 祖国、建设祖国的自豪与责任、豪情与壮志。
与内容的激情相一致，这 首诗节奏明快，语言豪迈，富 有朝气，很适合表现青年们纯 真、乐观、热烈的心声
不矛盾。开头写“所有的日子都来吧”，表 现对新生活的无限渴望与向往；结尾写“所有的 日子都去吧”，表示对过去的日子不留恋，同样 表现对未来美好生活的追求。诗人这样写，从诗 意上看，前呼后应，共同表现对未来新生活的呼 唤；从结构上看，首尾照应，结构完整。
5．赏析艺术特色：这首诗在语 言上有什么特点？请简要概括。
1．把握意象内涵：诗人借助哪些 意象，表现了当时中学生怎样的生 活情境？ 诗人借助小船上的歌笑、月光下 的欢舞、细雨中的踏青、晨雪里的行 军、热烈的争论等场景或意象，表现 了建国初期青年人饱满的、燃烧的、 沸腾的生活。
2．品味诗句韵味：具体分析第4节画 线诗句的含意。
在经历了战争和苦难之后， 面对新中国，面对火热的生活，青 年人对一切都感到新鲜，感到惊奇、 激动、兴奋，因此所有的一切，包 括眼泪、欢笑、思索，都是全新的， 因而全是第一次。
关于青春的书籍摘抄
关于青春的书籍摘抄1、《青春万岁》——王蒙：●“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨漾漾里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……”●“谁都有这么一个时光，这时光只有一次。
青春的善意和激情，像泉水一样地喷涌不息。
那时，一天想唱一百个歌，每个歌都会引起虔诚的思索和感动；一天想记几十篇日记：把自己欣赏，把自己渲染，把自己斥骂。
生活里最小的微波——一阵骤雨、一刹清风、一首诗，都会掀起连绵的喜乐伤悲。
”2、《致我们终将逝去的青春》——辛夷坞：●“快乐转瞬即逝，唯有疼痛铭记于心。
”●“曾经我们都以为自己可以为爱情死，其实爱情死不了人，它只会在最疼的地方扎上一针，然后我们欲哭无泪，我们辗转反侧，我们久病成医，我们百炼成钢。
你不是风儿，我也不是沙，再缠绵也到不了天涯。
”●“正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义——爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。
”3、《青春》——苏雪林：●“不阴不晴的天气，乍寒乍暖的时令，一会儿是袭袭和风，一会儿是镑镑细雨，春是时哭时笑的，春是善于撒娇的。
”●“春光如海，古人的比喻多妙，多恰当。
只有海，才可以形容出春的饱和，春的浩瀚，春的磅礴洋溢，春的澎湃如潮的活力与生意。
”●“春不像夏的沉郁，秋的肃穆，冬的死寂，它是一味活泼，一味热狂，一味生长与发展，春是年青的。
”4、《给青年的十二封信》——朱光潜：●“你要知道读书就好比于探险，也不能全靠别人指导你，你自己也需费些功夫去搜求。
”●“人生来好动，好发展，好创作。
能动，不发展，不创作，便会摧残生机，便不免感觉烦恼。
”5、《房思琪的初恋乐园》——林奕含：●“我是馊掉的柳丁汁和浓汤，我是爬满虫卵的玫瑰和百合，我是一个灯火流丽的都市里明明存在却没有人看得到也没有人需要的北极星。
《青春万岁》序诗2019.9.23
我们的中学生，站在新的历史时期 的门槛上。——王蒙
作家王蒙
王蒙（1934年10月15日-），河北南皮人，祖籍河北沧州，出生于北京， 中国当代作家、学者，文化部原部长、中国作家协会名誉主席。 “人 民艺术家”（2019年9月17日）国家荣誉称号获得者，曾任文化部部长。 王蒙在艺术形式上大胆探索，锐意创新，将西方的“意识流”“黑色幽 默”等艺术手法与中国传统的讽刺艺术和喜剧形式熔为一炉，对新时期 文学创作作出很大贡献。他的小说机智、幽默，外谐内庄，其中《蝴蝶》 《相见时难》《最宝贵的》等获得全国中篇优秀小说奖。著有长篇小说 《青春万岁》《活动变人形》等近百部小说，其作品反映了中国人民在 前进道路上的坎坷历程。曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创价学会和平 与文化奖、俄罗斯科学院远东研究所与澳门大学荣誉博士学位、约旦作 家协会名誉会员等荣衔。作品翻译为二十多种语言在各国发行。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 王蒙说：“眼看着我所熟悉的那批从地下时期就参加了人民革命运动 的‘少年布尔什维克’也都转向了和平建设时期的文化科学与各门业 务的攻关学习，我预感到了一个旧的历史时期的结束与新的历史时期 的到来。我欢呼大规模、有计划的社会主义建设的绚丽多彩、蓬勃兴 旺，我注视着历史的转变当中生活与人们的内心世界的微妙变化与大 千信息，我为我们这一代人，经历了旧社会的土崩瓦解、解放的欢欣， 解放初期的民主改革与随后的经济建设的高潮的一代少年——青年人 感到无比幸福与充实，我以为这一切是不会原封不动地重现的了，我 想把这样的生活和人记录下来。”
经典语录：
⊙不要被大话吓住，不要被胡说八道吓唬住，不要被旗号吓唬住。 ⊙敌视野蛮与愚昧本身，也可能成为一种更可恶尤其是更野蛮和另一种类型的愚昧，对野蛮必须 耐心，对愚昧必须有所同情至少理解，必须抱帮助的态度。 ⊙高尚有高尚的代价，低下有低下的收益，清高有清高的寂寞，浑水摸鱼有浑水摸鱼的红火，智 慧有智慧的痛苦，愚傻有愚傻的福气。 ⊙固然生活可以热烈一点，但是任意激发青年人的廉价的热情却是一种罪过…… ⊙过于伟大或者过于卑微，过于高明或者过于愚蠢，过于奇特或者过于陈旧的话语，都值得怀疑。 ⊙没有立即没有建设的单纯破坏，带来的常常是失范、混乱、堕落，这种真空比没有破以前更糟 糕。提倡理解，相信理解比爱更高尚。 ⊙青春是伟大的财富，信任是永远的靠山，率真是制胜的法宝，好奇点燃了学习的热烈，友善铺 就了向前的坦途。 ⊙全世界还有多少这样的等待了、渴望了千年万年亿载的冻僵了的、挤扁了的、压硬了的、失去 了语言、情感、温度和运动的灵魂！
关于青春的自创诗歌
关于青春的自创诗歌在日常学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。
那么问题来了，到底什么样的诗歌才经典呢？下面是小编帮大家整理的青春的自创诗歌，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的自创诗歌1《写给青春》即使在黑夜里我也能读出你的轮廓即使在花园里我也能摸出你的心跳我明白青春是夜无法包围的诗青春是花无法簇拥的舞青春是行云流水的缠绕青春是火山喷发的热情但你要记得青春的流星只有一次划过生命的天际《青春万岁》序诗作者：王蒙所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们《青春》作者：席慕容所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎麽样的一个开始在那个古老的不再回来的夏日无论我如何地去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣含著泪我一读再读却不得不承认青春是一本太仓促的书青春漫语往事只能追忆当蜜糖般的回忆变的苦涩思绪在云里雾里飘荡美妙的文字震颤心灵的青春故事躁动的青春在音乐里游荡因为那是个完美的国度没人能能理解的心态是一颗孤单寂寞的稚嫩的心灵飘香的文字醉人的音乐美丽的心情故事苦苦的诉说不愿妥协不想放弃的梦想不肯轻易低头因为年轻泼洒香水的心灵无法透明无法洁白语言束缚了思想青春不在是纯白的颜色青春不在是动听的音符迷茫只是偶尔犯的错眼泪是青春的稚嫩放飞的风筝飘扬的思绪一双翅膀会选择飞翔海不会选择伤害无悔的青春不要沧桑的音乐感情永远无法抵的过自然的沧海桑田短暂的辉煌短暂的美丽尽情燃烧的青春回忆是清风回忆是美梦回忆是昨天留下的香味岁月的韵味流泪的原因热爱生命作者：汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中《假如你不够快乐》作者：汪国真假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么还要栽培苦涩打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落走向生命的原野让风儿熨平前额博大可以稀释忧愁深色能够覆盖浅色跨越自己作者：汪国真我们可以欺瞒别人却无法欺瞒自己当我们走向枝繁叶茂的五月青春就不再是一个谜向上的路总是坎坷又崎岖要永远保持最初的浪漫真是不容易有人悲哀有人欣喜当我们跨越了一座高山也就跨越了一个真实的自己青春的自创诗歌2《致青春》曾经的你最喜依偎在我怀里曾经的你总是静静看着那云曾经的你笑魇如花义无反顾曾经的你或许曾经是多么美好也是因为身在青春中而如今的你不再内心轻易示人如今的你不再肆无忌惮拒绝如今的你不再轻易哭泣放纵是什么让你变成今日模样让如今的你不再是曾经的你是青春是年轻啊当你我不再年轻不再肆无忌惮时要记得我们还欠青春一个回忆《致青春》我曾用，无数个夜晚追忆散落在来路上的花瓣和云朵无数个瞬间闪过的无数个画面竟凑不齐，一朵初绽的蔷薇再回头，问那一路相伴走来的人他们所说的昨天、青春，及年少我可都曾，壹一经历？路过的风儿不说话一季悲秋——满地的枯叶不作答用一种目光凝望远方那里一定有着绝美的景色那么她呢？——那个已忆不清全貌的女孩她很美吧？一定是的……【致青春】我们身披撒满阳光的羽翼置身于青春的驿站以一腔彭湃的热血用迎接太阳的双手推开光明与希望之门为了找寻青春岁月的光芒我们无数次背负着理想伴着子夜的钟声出发洋溢澎湃的激情前行追寻属于我们青春的辉煌也许青春之路很漫长前进的道路上会充满坎坷与荆棘但我们能以理想为经以行动为纬朝着远方的目标不懈地跋涉在时光的隧道里用犀利的目光将天空钻出蔚蓝让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹射向高高远远的宇宙坚守到生命最后的时刻希望的钟声敲响着黎明时空相信每个早晨的阳光会使天空更加灿烂相信理想的烈焰正旺相信青春的灯火正亮定会照亮有志青年不懈的追求之路让我们携起手来披着阳光穿行岁月加快青春的脚步去点亮挂在心头的那束理想之光用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌青春的自创诗歌31、歌颂青春青春就像一朵艳丽的花儿婀娜多姿青春就像那蓝天上的白云天真无暇青春有限一定要珍惜何为青春？是那自由奔放的滔滔江水？是那广阔无边的大海？我想不是，青春是杯浓啡咖，虽可以使人精神为之振奋，但仍不免有丝丝的苦涩。
王蒙《青春万岁》主要内容是什么简介
王蒙《青春万岁》主要内容是什么简介（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《青春万岁》序诗
《青春万岁》序诗王蒙所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。
不要问我，青春是什么？青春是草长莺飞的江南美景是杨柳枝头上一抹跳跃的新绿是牛背上牧童一曲清脆的笛音不要问我，青春是什么？青春是冰封千里的北国风光是腊梅报春时的嫣然一笑是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡杨青春是可爱的小百灵在树丫上跳啊跳啊跳啊青春是美丽的小姑娘在草地上跑啊跑啊跑啊青春是晶莹的小雪花追逐狂风飞啊飞啊飞啊青春是一首歌——慷慨激昂、催人奋进青春是一条河——奔腾咆哮、永不停歇青春是东方黎明喷薄而出的朝阳——美得壮观、美得妖娆青春是西边黄昏缓缓而落的晚霞——美得成熟、美得绚烂桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声是青春老骥伏枥，志在千里是青春朝气蓬勃、斗志昂扬、无怨无悔是青春老当益壮、雄心不已是青春青春不是年轻人的专利青春不是老年人的曾经青春不是苦涩、张扬、疯狂青春不是幼稚、无知、狭隘青春是热情后的冷静青春是成功后的淡然青春是一种对待生活积极乐观的心态青春是一种不畏艰险自我鞭策的精神拥有青春的人将拥有生命的支点拥有青春的人将拥有幸福的资本年轻的朋友，请记住在青春的路上难免会摔跤其间的痛苦悲伤将接踵而来那么请用你的激情点燃信心的火把用你的生命唱响青春的赞歌年老的朋友，请记住在暮年的日子里并不孤独你要看到前方的路还很漫长只要心中怀揣希望青春将为你驻足积聚生命的力量未来充满阳光青春是登上万里长城俯瞰江山壮景豪情地说——年轻真好青春是再次踏上探寻人生奥秘的征程欣慰地说——我还年轻青春是立于泰山之巅胸怀天下振臂一呼——青春万岁青春是站于风口浪尖笑看风云变幻仰天高呼——青春万岁青春万岁，活出年轻人的沉稳、大气青春万岁，活出老年人的年轻、康健青春万岁，万岁青春！。
青春万岁序诗-王蒙 精品课件
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，
所有的日子都去吧，都去吧， 在生活中我快乐地向前，
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
多沉重的担子，我不会发软，
多严峻的战斗，我不会丢脸；
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子， 有一天，擦完了机器，擦完了汗，
纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
对社会：有 对国家：有热爱
[1949-2019]
[1949-2019]
当时，一位年仅19岁的年轻人，王蒙，深切地相信这
一代人必将和国家一起走向繁荣，走向幸福，于是王蒙创
作了长篇小说《青春万岁》，它再现了当时年轻人眼中的
新世界！
而《青春万岁》序诗则直貌：人人充满朝气自信，充满青春活力；人
人都热切地期望投入到国家的建设中去！
青 春万岁
PART 3
重读诗歌 激扬青春
[1949-2019]
青 春万岁
所有的日子都去吧，都去吧， 在生活中我快乐地向前， 多沉重的担子，我不会发软， 多严峻的战斗，我不会丢脸； 有一天，擦完了机器，擦完了汗， 我想念你们，招呼你们， 并且怀着骄傲，注视你们。
青 春万岁
朝气活力 激情自信 热情信念 责任奉献
对自己：有信心 对生活：有热情
— —
文
渊
属都每属都每
于有一于有一
自一个自一个
己种时己个年
的，代的，轻
风
的时
人
采
年代
！
轻；
人 ，
[1949-2019]
六 十 年 代
[1949-2019]
七 十 年 代
[1949-2019]
青春万岁序诗
• 《青春万岁》中的“歌笑”、“欢舞”、“踏 青”、“行军”、“争论”等意象，实际上已 经构成了一幅幅场景，我们展开想象，可以看 出青年学生们那种充满激情、充满朝气、充满 青春活力的精神面貌，进而形成了一种欢乐、 热烈、青春的鲜明意境。 • 我们从《青春万岁》热烈的意象、欢快的意境 中，，能够强烈的感受到那种充满激情的青春 气息，体会出诗人那种对生活、对人生、对未 来的豪情与信念。 • 诗句简短，节奏明快，旋律优美，结构首尾照 应， • 这首诗，语言充满着激情，意象非常鲜明，气 势乐观豪迈。
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青春万岁诗歌王蒙
青春是什么
青春是希望的田野上，屯垦良田万顷，播载人生灿烂的理想
青春是清澈的河流中，雪白的浪花引领大河前行的流向
青春是高亢的主旋律，激昂地奏出生命的最强音，是时代前行的风向标和代言人
青春是鲜艳的花朵，把美丽、烂漫和生命张力高倍镜头的绽放
青春是天空飞翔的燕子，扑棱着翅膀，恣意地滑出优雅的生命流线青春世界里蕴育着万话筒般的美丽，需要奇思妙想，更需要脚踏实地青春的潜能犹如丰富的矿藏，需要探测，更需要挖掘
青春的舞台需要优雅的演员，更需要默默耕耘的舞者
因为：
青春是人生的春天，是一个人生命中最美好也最短暂的时光。
在这段充满着激情、怀揣着梦想出发的日子里。
有无限的动能，无限的创造力。
每个对生活有热情，有思想的年轻人，都是生活的开拓者，都有惜时如金的思想和建功立业的理想，都能抓住生命的绳索，勇敢攀岩
青春允许失败、允许彷徨，允许跌倒后再爬起来
青春一刻值千金，青春的光辉倾洒在艳阳高照的正午
致青春万岁
五月，是一个充满活力的月份，到处是一派姹紫嫣红的美景。
五月，是属于每一个年轻人的节日，我们怀念18岁的青春。
今天是五四青年节，想当初我们还是一个丫头，一个帅哥，还是18岁，在我们的成人礼上，曾告别幼稚，去感悟青春的责任。
回想18岁的我们，正享受着破茧成蝶的成长与凤凰涅盘的辉煌，凝聚着无限幻想的岁月，幻想着‘轻轻地我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖不带走一片飘逸的白云’；幻想着，康河的柔波里‘你是人间的四月天’的倾城绝恋；幻想着，江南雨巷里那撑着油纸伞姑娘思绪里的幸福与憧憬。
青春，是深藏在每个人心中底的烙印。
当我们走过而立之年，开始重新审视我们这一路走过来的风雨历程，突然发现，我们所走过的青春岁月是那样的如此美好。
梦想，它让我们握紧青春的坚强；18岁赋予了我们青春的使命，注定要像海燕一样，在波涛汹涌里展翅飞翔；注定要像大雁一样，在漫无边际里寻觅归途的方向；18岁，更赋予我们人生的目标，携手同行，向着人生的目标大踏步地前进，一切都是那样的'义无反顾。
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去，不知不觉中，我们即将度过人生的又一个青年节。
回想从呱呱坠地的第一声啼哭，到懵懂的孩提；从年少轻轻的昨天，到成熟稳重的今天，曾经期盼着长大，以为成大了就可以自主沉浮，无拘无束，让梦想的翅膀自由飞翔，熟不知，当真正长大的时候才回忆起童年的美好，体味年少的无忧无虑和快乐生时光。
美好的心境，让我们看到了生活的色彩，和风而歌，因乐而舞，生命因年轻而精彩，音乐盒飘逸着优美的旋律，童年的秋千最次荡起；看天上
飘逸的白云在蓝天里分分离离；猜哪一朵往东，哪一朵往西；雨后等彩虹，黄昏盼晚霞；春天赏百花，夏天游泳池；秋天看红叶，冬天有梅花。
年轻
的心飞扬起理想的梦帆，平凡的日子也充满了欢歌笑语。
感恩的心，感谢有你。
回忆成长的过程，是爱为你拼起一片晴天；是
真诚让我们在温馨中成长；支持撑起我们不变的信念与梦想。
感谢父母，给我们无忧无虑的生活。
感谢老师，给我们无价的精神食粮。
感谢朋友，给我们纯真的友情天堂。
漫漫人生路，总会有一些不公平，需要我们勇敢的去面对现实，不会
像你想象的那么背，只要你努力了，到处都是你的容生之地！到处都是支
持与信任你的目光！
如今的我们，或许工作在一线，或许人为妻人为父，或许感情不合已
离婚，或许至今还是单身一人，但青春的那一颗心，依旧在我们心底。
美妙的青春史诗，是星星点点，点缀满你人生道路上的星光，闪烁在
每一个生命的足迹里。
拥抱青春，青春万岁。
拥抱世界，世界精彩。
拥抱人生，人生无奈。
拥抱生活，生活残酷。
我们必须拥抱肩上的重任！
我们必须拥抱所有的劳累！
我们必须拥抱现在的残酷！
我们承担，我们面对，我们坚强，这就是我们的青春！
喜欢面带微笑，喜欢朝气蓬勃，喜欢说说笑笑，喜欢打打闹闹。
手里
紧握着自信与骄傲，嘴里哼着怪诞的歌曲，摆着自己的酷酷造型，说着自
己的招牌语言，因为我们代表着青春，青春在我们心中。
这是我们的青春，自信又骄傲的青春。
我们就是那初生牛犊，就不怕
那所谓的隔山之虎。
我们代表着青春，青春就意味着新的探索与追求。
我
们喜欢探求，而不是呆坐着抱怨“夕阳无限好，只是近黄昏”。
自信并骄
傲着，在人生之路上边走边吟，享受着人生的喜悦。
在我们眼里青春不属
于失败，青春就应该想做什么就勇敢去做。
所以，我们喜欢属于我们的口号，青春万岁！
我们是青春，疯狂又痴迷的青春。
痴狂地爱我所爱，恨我所恨，想我
所想，做我所做。
曾为一个发型，和朋友争辩过；曾为一场节目，和同学
争吵过；曾为一件衣服，和父母生气过。
我们曾受伤、无助、痛苦过，但
更多的是无悔。
当16岁的邓琳琳在奥运会上获得了体操冠军时，我们曾
一度为她疯狂过。
我们曾疯狂于其中一首歌，因为那里记载着我们的心情
和梦想；我们曾疯狂于其中一位明星，因为他的成长与成功带着自己的血
汗与眼泪。
我们坚持着，坚持着自己那一份梦想，上重点大学，找一份令
人佩服的工作，赚很多的钱，做自己的事。
是的！我们是青春，有梦想的
属于青春的痴狂者。
我们是青春，个性的青春。
不管结果是什么，至少我们曾自信、骄傲、疯狂、痴迷过，我们从不曾后悔。
我们是青春，无所畏惧的青春，青春万岁！
啊
比彩霞还要灿烂青春啊
比玫瑰更加芬芳青春啊
比宝石还要闪耀青春啊
比珍珠更加辉煌拥有青春
就拥有了灿烂
拥有青春
就拥有了芬芳
拥有青春
就拥有了闪耀
拥有青春
就拥有了辉煌
青春
带给我超越的激情青春
带给我成长的幸福
青春
带给我满足的快乐
让我们
为青春喝彩吧！
所有的日子，所有的日子都来吧
让我编织你们，用青春的金线
和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞
细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心？
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子纷纷的心愿迷离，像春天的雨
我们有时间，有力量，有燃烧的信念
我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子
浩大的世界，样样叫我们惊奇
从来都兴高采烈，从来不淡漠
眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧
在生活中我快乐地向前
多沉重的担子我不会发软
多严峻的战斗我不会丢脸；
有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗
我想念你们，招呼你们
并且怀着骄傲，注视你们。
那是花朵盛开的季节，那是阳光正艳的时刻。
那是海风轻拂的年代
那是我们的青春，原野上，最美的一道风景线！花朵的呼声，淹没了四周的原野
这边是树，那边是山
青春，从四面八方聚拢
我需要占领怎样一个高度：
才能够把，整个青春装进眼里！
阳光的耀眼，胜过了一切星光
一面是绝望，一面是惨烈
温度将我紧束
我需要站在一个怎样的位置
才能够把，整个太阳融入我心？
海风的清新，褪却了一切污秽
此处是春天，远处是梦想
爱，让我沉醉
我需要怎样的速度
才能够把，海风追上领跑希望。
崭新的一天又公开在我们眼前
当阳光照耀山岗，请把掌声传向远方
在一场春雨带来的纯净和恩典里
是谁收拢快乐的羽翼，拒绝我们写下“幸福”二字。
当雨水归临土地
光亮的青草让我们触及了岁月深处的希望和梦想啊！青春
无与伦比的绚烂
正召唤着盛开中的我们
向着不远的天堂
去追逐
去奔放！
所有的日子，所有的日子都来吧，让我编制你们，用青春的金线，和
幸福的璎珞，编制你们。
在那小船上的歌声，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨
行军，还有热烈的讨论，跃动的，温暖的心。
在转眼过去的日子，也是充满遐想的日子，纷纷心愿迷离，象春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，
从来都兴高采烈，从来都不淡漠。
只要青春还在
我就不会悲哀
纵使黑夜吞噬了一切
太阳还可以重新回来
只要生命还在
我就不会悲哀
纵使陷身茫茫沙漠里
还有希望的绿洲存在
只要明天还在
我就不会悲哀
冬雪会悄悄融化
春雷定将滚滚来。