青春万岁-王蒙
青春万岁
青春万岁作者：王蒙来源：《新作文·高中版》2016年第07期王蒙，（1934 - ）河北南皮人，祖籍河北沧州，中国当代作家、学者，文化部原部长、中国作家协会名誉主席。
著有长篇小说《青春万岁》《活动变人形》等近百部小说。
天安门前灯火辉煌，人山人海。
郑波她们赶到的时候，礼花还没有放完，“轰”的一声，一团火焰飞上天去，爆炸开，在天空撒下美丽的弧线，霎时间隐灭了踪迹……对于节日的欢乐，雨又算得了什么？谁也没被雨阻挡，相反，和雨搏斗倒增添了狂欢的乐趣。
许多穿着红绒衣的人在跳集体舞的时候，把对方的白衬衣染红了，许多莽撞的小伙子把又湿又脏的鞋踩在姑娘们的脚上，或者，有意无意地溅起水花，在她们洁净的裙脚上沾上了泥点子。
郑波也高兴——虽然腿痛，但她来到了多么美丽的地方啊！简直就是神话中的宫殿……探照灯强烈的光柱交织成明亮的白网，光柱旋转着，瞬间扫遍了北京的天空。
大雨透过灯光落下，像一缕缕密密麻麻的白线。
欢乐的舞曲，响得比雨滴声大多了，一支接一支地放送着。
郑波找到了自己的同学，她们与六十五中的男同学在一起，拉着圈儿跳舞……礼花已经放完，雨也渐渐停息，广播里报告：“现在是最后半点钟了，请大家尽情地跳吧！”同学们“哟”了一声，埋怨时间过得太快，然后更加热烈地跳了起来。
每一个舞圈都沸腾了！郑波的腿痛也愈加难以忍受，好像所有的筋都扭错了。
她也疲倦，但她忍住一切，竭力跳着，雨水和汗水混在一起。
她对自己说：“今天是五一，大好的日子，我没有理由不高兴，没有理由让自己别扭。
我要跳啊，跳啊，一直跳个不停。
让大家都看我吧，我跳得快，我跳得美！我不知道在生活里碰到的是什么，也许是快乐，也许并不幸福，但我什么都不怕，什么都不在乎。
啊，为什么我忽然要长大了呢？时间过得真快，我还没有尽情地把舞跳够……在我还是孩子的时候跳吧，跳吧……”舞曲已经不放了，联欢并没有终止，孩子们自己拉手风琴，自己唱，自己跳……（节选自《青春万岁》）赏析：时代在变，生活在变，不变的是青春的气息和声音。
王蒙《青春万岁》读书笔记范文5篇
王蒙《青春万岁》读书笔记范文5篇《青春万岁》是王蒙写于五十年代的一部长篇，呈现了王蒙充满政治激情的一段记忆。
这里给大家分享一些《青春万岁》读书笔记，希望对大家有所帮助。
《青春万岁》读书笔记篇1《青春万岁》的背景是建国初期。
革命的成功强化了人们革命的信心，共和国的诞生更增强了人们对未来的憧憬。
历史使革命的种子注入了青年的血液，在最青春最纯洁的时光中，他们满怀憧憬地向往着共产主义的大热潮。
杨蔷云、袁新枝、郑波都是“少年布尔什维克”情结的外化，他们加入学生自治会，参加集体游行，爱国爱党爱人民，喊着口号，像今天我们追星一样崇敬着先进工作者，劳动模范，地下党员，抗美援朝志愿者……她们作为党、团的青年学生干部，关心轻视政治的落后分子，鼓励出生于资产阶级家庭的学揭露家庭罪恶，清除受外国教会荼毒的分子。
“明天给我们的到底有多少阳光和花朵，多少责任和期待，这，我们不太清楚，但是我们都确定的知道了未来的生活道路，这道路就是为了祖国，为了社会主义献出一切!”《青春万岁》里，王蒙一边叙述中学生的革命活动，一边插入革命诗歌、歌谣和苏联小说中的情节，来歌唱学生们的青春热情。
“是单纯的日子，也是多变的日子/浩大的世界，样样叫我们好奇/从来都兴高采烈，从来不冷漠/眼泪，欢笑，沉思，全是第一次。
”青年人的理想与青春是浑然交融的，青春点燃了崇高的理想，理想也丰富了青春。
青年们能真实地、强烈地感受到本身身上迸发的青春活力，奔腾的青春召唤她们自觉地承担起时代赋予的使命，将祖国的伟大建设视为最高理想。
这就是“五零”后的青春!那一群活泼可爱的女中学生，怀着对美好生活的向往和为祖国献身的梦想，带着纯真的心灵和坚持不懈的精神，在青春的道路上留下了一段华彩乐章。
重温《青春万岁》，心灵震颤不已，愿致一次无悔的青春。
《青春万岁》读书笔记篇2《青春万岁》描写了1952年北京女七中一群高三学生的学习、生活。
赞美了她们不断探索的精神、昂扬向上的斗志，如诗似歌的青春热情。
《青春万岁》序诗王蒙读后感
《青春万岁》序诗王蒙读后感《〈青春万岁〉序诗读后感》读了王蒙的《青春万岁》序诗，就像突然被拉回到自己那充满活力又有点傻气的青春时光。
哎呀，那感觉真是妙不可言。
诗里满满的都是青春的蓬勃朝气，就像我上学那会参加校运会似的。
那时候啊，我被拉去参加接力赛。
你不知道，我平时体育也就那样，不咋突出，可咱班同学那是热情高涨啊，一个劲儿地把我往接力赛的队伍里推。
我心里直打鼓，想着“这可咋整，可别拖后腿啊”。
就像序诗里写的青春充满无限可能一样，我当时虽然害怕，但也有点小期待。
比赛那天，操场边围满了同学，那呐喊声简直要把操场都掀翻了。
我站在自己的接力区，看着前面的同学像离弦的箭一样冲过来，我的心“扑通扑通”跳得厉害。
当接力棒交到我手里的那一刻，我感觉自己像被注入了一股神秘的力量。
我啥也顾不上了，就撒开腿往前跑。
那风在耳边呼呼地刮着，我眼睛死死盯着前面的同学，脚下拼命地迈着步子。
旁边跑道的选手和我不相上下，我就更着急了，感觉自己的呼吸都乱了。
这时候，我听到我们班同学扯着嗓子喊我的名字，那声音又大又急切，好像在告诉我“你行的，加油啊”。
我突然就有了劲儿，调整了下呼吸，加快了速度。
那几步跑得我都觉得自己像个超级英雄，超有成就感。
这小小的接力赛，就和诗里的青春一样，充满了未知、紧张、激动还有那股子不服输的劲儿。
诗里说“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们”，我的这次接力赛可不就是我青春里的一个小片段，被编织进了我对那段时光的回忆里嘛。
青春就是这样，有欢笑有汗水，有害怕有勇敢。
就像这序诗，每一句都像是青春的一个个小脚印，印在岁月的道路上。
读着这首序诗，我就像是在翻看自己青春的相册，那些傻事、那些勇敢的瞬间、那些和小伙伴们一起的日子都在眼前晃悠。
这《青春万岁》序诗啊，就像是一把神奇的钥匙，打开了我记忆里青春的大门，让我在回忆里又好好地畅游了一番。
而且啊，每次想起来，还都觉得挺好玩的，就像我的接力赛经历一样，虽然当时紧张得要死，但现在想起来都是满满的怀念。
青春万岁序诗
青 春
席慕蓉（1943年10月15日—），全名 穆伦·席连勃，当代画家、诗人、散文家 。原籍内蒙古察哈尔部。 1963年，席慕蓉台湾师范大学美术系毕业 ，1966年在比利时布鲁塞尔皇家艺术学院 完成进修，获得比利时皇家金牌奖、布鲁 塞尔市政府金牌奖等多项奖项。著有诗集 、散文集、画册及选本等五十余种，《七 里香》、《无怨的青春》、《一棵开花的 树》等诗篇脍炙人口，成为经典。 席慕容的作品多写爱情、人生、乡愁 ，写得极美，淡雅剔透，抒情灵动，饱含 着对生命的挚爱真情，影响了整整一代人 的成长历程。
青春万岁
王蒙
王蒙，男，中国当代著名作家，祖籍河北 南皮龙堂村， 1934年10月15日生于北 京。1948年10月10日， 加入中国共产 党，成为地下党员。曾任中华人民共 和国文化部部长.王蒙从1953年开始创 作至今，一直进行不倦的探索和创新， 成为新时期文坛上创作最为丰硕、 最 具有活力和探索精神的作家之一，
所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它装订得极为拙劣 含著泪 我一读再读 却不得不承认 席 青春是一本太仓促的书 慕 容
• 《青春万岁》中的“歌笑”、“欢舞”、“踏 青”、“行军”、“争论”等意象，实际上已 经构成了一幅幅场景，我们开想象，可以看 出青年学生们那种充满激情、充满朝气、充满 青春活力的精神面貌，进而形成了一种欢乐、 热烈、青春的鲜明意境。 • 我们从《青春万岁》热烈的意象、欢快的意境 中，，能够强烈的感受到那种充满激情的青春 气息，体会出诗人那种对生活、对人生、对未 来的豪情与信念。 • 诗句简短，节奏明快，旋律优美，结构首尾照 应， • 这首诗，语言充满着激情，意象非常鲜明，气 势乐观豪迈。
《青春万岁》序诗解析
王蒙，男，中国当代著名作家， 祖籍河北南皮龙堂村， 1934年10月15 日生于北京。1948年10月10日， 加入 中国共产党，成为地下党员。曾任中 华人民共和国文化部部长.王蒙从1953 年开始创作至今，一直进行不倦的探 索和创新，成为新时期文坛上创作最 为丰硕、 最具有活力和探索精神的作 家之一。
3、诗歌有什么写作特点？
• 诗句简短，节奏明快，旋律优美，结构首 尾照应；
• 这首诗，语言充满着激情，意象非常鲜明， 气势乐观豪迈。
朗读诗歌
要求： 1、感情饱满，表达出对青春的热爱之情。 2、以小组为单位，朗读本诗。
在青春的道路上播撒种子,让 它开花结果,盛开在人生最美丽的 季节----花季雨季。每个人都渴 望青春,憧憬自己的未来,那就让 我们为红火的青春加油,歌唱吧!
• 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， • 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， • 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
• 是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子， • 纷纷的心愿迷离，像春天的雨， • 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， • 我们渴望生活，渴望在天上飞。
• 是单纯的日子，也是多变的日子， • 浩， • 眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
《青春万岁》王蒙著
小说创作中大量运用 抒情笔法,使某些章节 段落更近似诗歌和散 文，抒发了那个特殊 年代赋予青年人的热 情，他们热烈地赞美 生活，歌唱青春。
王蒙的年轻时代
《青春万岁》后被改编成 同名电影。
黄蜀芹导演。
曾获苏联电影节纪念奖
第八届塔什干国际电影节 优秀影片纪念奖
• 所有的日子，所有的日子都来吧， • 让我编织你们，用青春的金线， • 和幸福的璎珞，编织你们。
《青春万岁》序诗
青春万岁诗歌王蒙
青春万岁诗歌王蒙青春是什么青春是希望的田野上，屯垦良田万顷，播载人生灿烂的理想青春是清澈的河流中，雪白的浪花引领大河前行的流向青春是高亢的主旋律，激昂地奏出生命的最强音，是时代前行的风向标和代言人青春是鲜艳的花朵，把美丽、烂漫和生命张力高倍镜头的绽放青春是天空飞翔的燕子，扑棱着翅膀，恣意地滑出优雅的生命流线青春世界里蕴育着万话筒般的美丽，需要奇思妙想，更需要脚踏实地青春的潜能犹如丰富的矿藏，需要探测，更需要挖掘青春的舞台需要优雅的演员，更需要默默耕耘的舞者因为：青春是人生的春天，是一个人生命中最美好也最短暂的时光。
在这段充满着激情、怀揣着梦想出发的日子里。
有无限的动能，无限的创造力。
每个对生活有热情，有思想的年轻人，都是生活的开拓者，都有惜时如金的思想和建功立业的理想，都能抓住生命的绳索，勇敢攀岩青春允许失败、允许彷徨，允许跌倒后再爬起来青春一刻值千金，青春的光辉倾洒在艳阳高照的正午致青春万岁五月，是一个充满活力的月份，到处是一派姹紫嫣红的美景。
五月，是属于每一个年轻人的节日，我们怀念18岁的青春。
今天是五四青年节，想当初我们还是一个丫头，一个帅哥，还是18岁，在我们的成人礼上，曾告别幼稚，去感悟青春的责任。
回想18岁的我们，正享受着破茧成蝶的成长与凤凰涅盘的辉煌，凝聚着无限幻想的岁月，幻想着‘轻轻地我走了，正如我轻轻的来，挥一挥衣袖不带走一片飘逸的白云’；幻想着，康河的柔波里‘你是人间的四月天’的倾城绝恋；幻想着，江南雨巷里那撑着油纸伞姑娘思绪里的幸福与憧憬。
青春，是深藏在每个人心中底的烙印。
当我们走过而立之年，开始重新审视我们这一路走过来的风雨历程，突然发现，我们所走过的青春岁月是那样的如此美好。
梦想，它让我们握紧青春的坚强；18岁赋予了我们青春的使命，注定要像海燕一样，在波涛汹涌里展翅飞翔；注定要像大雁一样，在漫无边际里寻觅归途的方向；18岁，更赋予我们人生的目标，携手同行，向着人生的目标大踏步地前进，一切都是那样的'义无反顾。
《青春万岁》诗歌赏析
《青春万岁》诗歌赏析无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过很多优秀的诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。
那什么样的诗歌才是经典的呢？下面是小编精心整理的《青春万岁》诗歌赏析，仅供参考，欢迎大家阅读。
《青春万岁》序诗所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线和幸福的璎珞，编织你们。
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。
是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
所有的日子都去吧，都去吧，在生活中我快乐地向前，多沉重的担子我不会发软，多严峻的战斗我不会丢脸；有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗，我想念你们，招呼你们，并且怀着骄傲，注视你们。
【注释】选自王蒙长篇小说《青春万岁》之序诗。
《青春万岁》是作家王蒙的长篇小说，写于1953年，当时作者19岁。
小说用激情洋溢的笔触描写了20世纪50年代初期的中学生生活，充满了鲜明的时代色彩和浓郁的青春气息。
1．把握意象内涵：诗人借助哪些意象，表现了当时中学生怎样的生活情境？2．品味诗句韵味：具体分析第4节画线诗句的含意。
3．体会诗歌情感：这首诗表达了诗人怎样的思想感情？4．分析诗意结构：第1节开头说“所有的日子，所有的日子都来吧”，第5节开头却说“所有的日子都去吧，都去吧”，这是否矛盾？为什么？这样写从诗意和结构上有什么作用？5．赏析艺术特色：这首诗在语言上有什么特点？请简要概括。
举一反三现代诗歌阅读鉴赏，要在认真诵读、仔细体味的基础上，结合诗人生活、写作背景，抓住诗中意象，分析诗歌意境，品味诗句语言，体会诗歌所表达的情感，理解诗歌主旨，赏析诗歌艺术手法。
例如阅读鉴赏《〈青春万岁〉序诗》时，就要对作家王蒙和他的长篇小说《青春万岁》有一个基本了解。
王蒙《青春万岁》读书笔记
王蒙《青春万岁》读书笔记
王蒙的《青春万岁》算得上是“伤痕文学”的代表作。
在作品中，王蒙生动地描述了那一代人所能经受的精神创伤。
他用一次又一次的心灵对话和与自己、与伟大人物、与敌人等对话的形式，板起脸来拷问自己的内心世界，让人们看到了那一代人的痛苦与挣扎。
在《青春万岁》中，王蒙通过细腻的笔触，描绘了人们对于过去岁月的回忆和对于未来的期盼。
他通过展现人们在不同时期的生活状态和精神追求，展现了那一代人的苦难和坚韧。
在王蒙的笔下，每一个人物都有着鲜明的个性和独特的思想。
他通过对于人物内心世界的描写，让人们感受到了他们的痛苦、挣扎和追求。
他通过对于人物命运的安排，让人们看到了他们的成长与蜕变。
《青春万岁》是一部充满着情感和思考的作品。
王蒙通过对于人们内心世界的探索，让人们感受到了他的思想深度和人文关怀。
他的文字朴素而真挚，没有过多的华丽词藻和修饰，却让人感受到了他对于那个时代的独特见解和深深的人文关怀。
总体来说，《青春万岁》是一部非常值得一读的作品。
它不仅仅是一部关于那一代人的回忆录，更是一部关于人性、关于生命、关于成长的作品。
它让我们感受到了那个时代的痛苦和挣扎，也让我们看到了那一代人的坚韧和勇气。
它不仅仅是在讲述一个故事，更是在传递一种精神，一种对于生活和未来的信念和希望。
2024年青春万岁王蒙读后感
2024年青春万岁王蒙读后感《青春万岁》是王蒙先生创作的一部青春成长小说，通过描写主人公小扁的成长经历，深入探讨了青春期的烦恼、迷茫和成长的真谛。
这是一部令人深思的青春小说，让人不禁回想起自己的青葱岁月，让人重新审视自己的成长路径和人生追求。
在阅读这本书的过程中，我深深被小说中的情节和人物所打动，对青春和成长产生了更深的思考和感悟。
首先，小说以小扁的视角描绘了他在中学时代的生活和成长。
小扁是一个普通的中学生，他有着和其他同学一样的烦恼和困惑。
他为了追求青春，试图做出一些与众不同的事情，但却往往因为自己的天真和不成熟而陷入困境。
这让我想起了自己曾经的中学时代，那时的我也是个普普通通的中学生，对未来充满了迷茫和不安。
在小说中，小扁和一群志同道合的朋友们共同经历了许多有意义的事情，这让他们的友谊更加深厚。
他们一起去探险、一起玩乐、一起学习，建立了深厚的友谊。
这让我感慨万分，友谊的力量是如此的强大，它可以使我们共同成长，共同渡过青春期的烦恼和挑战。
通过小扁和朋友们的友情，我意识到在青春期，朋友的陪伴和支持是多么重要。
与此同时，小说也反映了社会的变迁和学校教育的困境。
小扁所处的年代正是改革开放初期，社会变革的浪潮席卷而来。
在这个时代背景下，青少年面临着更多的机会和挑战。
然而，小说中也揭示了学校教育的问题，如功利主义的教育制度、升学压力等。
这让我深思，教育应该关注学生的全面发展，而不仅仅追逐分数和升学率。
教育的目的是培养学生的创造力和独立思考能力，让他们成为有道德、有智慧、有创新能力的人。
通过小说中的情节和人物形象，王蒙先生向我们展示了青春的辉煌和迷茫。
他以鲜活的语言和深入的刻画塑造了一系列丰满的人物形象，使每个人物都具有鲜明的个性和生命力。
小说中的人物形象不仅仅是故事的载体，更是对于人性和社会问题的深入思考。
他不仅揭示了人性的复杂性和矛盾性，还展现了人的自我拯救和成长的力量。
通过小说的阅读，我更加理解了青春期的痛苦和成长的必然性。
《青春万岁》序诗20页
2.激昂的情感。
从诗歌热烈的意象、欢快的意境中能够强 烈地感受到那种充满激情的青春气息，根据诗 歌的欢快基调，我们能够体会出诗人那种对生 活、人生、未来的豪情和信念。
课堂小结
这首诗是歌颂青春的。通过全诗，读 者看到了青春鲜明的形象，听到了诗人激 情澎湃的歌唱，感受到青春的巨大的鼓舞 力量。
随堂练习
是单纯的日子，也是多变的日子， 浩大的世界，样样叫我们好惊奇， 从来都兴高采烈，从来不淡漠， 眼泪，欢笑，深思，全是第一次。
强调作用，表现了青春 的热情、激昂向上，也 体现了青春生活的新奇。
所有的日子都去吧，都去吧， 在生活中我快乐地向前， 多沉重的担子，我不会发软， 多严峻的战斗，我不会丢脸； 有一天，擦完了枪，擦完了机器，擦完了汗， 我想念你们，招呼你们， 并且怀着骄傲，注视你们。
《青春万岁》序诗
学习目标
1.了解王蒙的生平及创作。 2.体会诗歌精巧的结构和形象的比喻，感受诗 中洋溢的火一般的激情和浪漫情怀。 3.思考如何度过自己的青春，激发热爱青春于北京，中国当 代作家、学者，文化部原部长、中国作家协 会名誉主席。
开头“所有的日子都来吧”和结尾“所 有的日子都去吧”是否矛盾？
不矛盾。开头表现对新生活的无限渴望与 向往；结尾表示对过去的日子不留恋，同样表 现对未来美好生活的追求。
作用：
从诗意上看，前呼后应，共同表现对未 来新生活的呼唤；从结构上看，首尾照应， 结构完整。
写法探究
1.丰富的意象。
诗中的“小船上的歌笑”“月下校园的欢 舞”等意象，构成了一幅幅场景。我们展开想 象，可以看出青年学生们那种充满激情、朝气、 活力的精神面貌，进而形成了一种欢乐、热烈、 青春的鲜明意境。
【代表作】 长篇小说《青春万岁》《活动变人形》 等； 中短篇小说《小豆儿》《组织部来了个 年轻人》等； 散文《德美两国纪行》《桔黄色的梦》 等。
《青春万岁》序诗2019.9.23
我们的中学生，站在新的历史时期 的门槛上。——王蒙
作家王蒙
王蒙（1934年10月15日-），河北南皮人，祖籍河北沧州，出生于北京， 中国当代作家、学者，文化部原部长、中国作家协会名誉主席。 “人 民艺术家”（2019年9月17日）国家荣誉称号获得者，曾任文化部部长。 王蒙在艺术形式上大胆探索，锐意创新，将西方的“意识流”“黑色幽 默”等艺术手法与中国传统的讽刺艺术和喜剧形式熔为一炉，对新时期 文学创作作出很大贡献。他的小说机智、幽默，外谐内庄，其中《蝴蝶》 《相见时难》《最宝贵的》等获得全国中篇优秀小说奖。著有长篇小说 《青春万岁》《活动变人形》等近百部小说，其作品反映了中国人民在 前进道路上的坎坷历程。曾获意大利蒙德罗文学奖、日本创价学会和平 与文化奖、俄罗斯科学院远东研究所与澳门大学荣誉博士学位、约旦作 家协会名誉会员等荣衔。作品翻译为二十多种语言在各国发行。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 王蒙说：“眼看着我所熟悉的那批从地下时期就参加了人民革命运动 的‘少年布尔什维克’也都转向了和平建设时期的文化科学与各门业 务的攻关学习，我预感到了一个旧的历史时期的结束与新的历史时期 的到来。我欢呼大规模、有计划的社会主义建设的绚丽多彩、蓬勃兴 旺，我注视着历史的转变当中生活与人们的内心世界的微妙变化与大 千信息，我为我们这一代人，经历了旧社会的土崩瓦解、解放的欢欣， 解放初期的民主改革与随后的经济建设的高潮的一代少年——青年人 感到无比幸福与充实，我以为这一切是不会原封不动地重现的了，我 想把这样的生活和人记录下来。”
经典语录：
⊙不要被大话吓住，不要被胡说八道吓唬住，不要被旗号吓唬住。 ⊙敌视野蛮与愚昧本身，也可能成为一种更可恶尤其是更野蛮和另一种类型的愚昧，对野蛮必须 耐心，对愚昧必须有所同情至少理解，必须抱帮助的态度。 ⊙高尚有高尚的代价，低下有低下的收益，清高有清高的寂寞，浑水摸鱼有浑水摸鱼的红火，智 慧有智慧的痛苦，愚傻有愚傻的福气。 ⊙固然生活可以热烈一点，但是任意激发青年人的廉价的热情却是一种罪过…… ⊙过于伟大或者过于卑微，过于高明或者过于愚蠢，过于奇特或者过于陈旧的话语，都值得怀疑。 ⊙没有立即没有建设的单纯破坏，带来的常常是失范、混乱、堕落，这种真空比没有破以前更糟 糕。提倡理解，相信理解比爱更高尚。 ⊙青春是伟大的财富，信任是永远的靠山，率真是制胜的法宝，好奇点燃了学习的热烈，友善铺 就了向前的坦途。 ⊙全世界还有多少这样的等待了、渴望了千年万年亿载的冻僵了的、挤扁了的、压硬了的、失去 了语言、情感、温度和运动的灵魂！
《青春万岁》序诗
《青春万岁》是王蒙写的第一部长篇小说，作者 当时年仅19岁。小说描写了上世纪50年代初期北 京女中学生的生活，表现了建国初期年轻一代天 真烂漫的生活和对美好未来的憧憬。这首诗就是 作者以诗的形式为这部小说写的序言。
上世纪50年代，新中国刚成立，人们的精神面貌 焕然一新，整个社会洋溢着革命乐观主义精神， 尤其是热血青年，对新中国、新生活充满激情和 憧憬。“凡是能开的花，全在开放；凡是能唱的 鸟，全在歌唱。”（《诗刊》1957年第10期）。 这就是这首诗创作的时代背景。
不矛盾。第1节说“所有的日子都来 吧”，表现出对新生活的无限渴望与向往， 第5节说“所有的日子都去吧”，表示对过 去的日子不留恋，同样表现出对未来美好 生活的追求。
从诗意上看，共同表现出对未来美好生活 的追求，
从结构上看，首尾照应，回环流转，结构 严谨。
本诗的特点： 1、意象丰富 2、情感激昂，热烈奔放 3、语句简短豪迈
《青春万岁》序诗
王蒙
王蒙，男，中国当代著名作家，祖 籍河北南皮龙堂村， 1934年10月15日 生于北京。1948年10月10日， 加入中 国共产党，成为地下党员。曾任中华 人民共和国文化部部长.王蒙从1953年 开始创作至今，一直进行不倦的探索 和创新，成为新时期文坛上创作最为 丰硕、 最具有活力和探索精神的作家 之一，
受，体现了作者对青春的热爱与赞颂。
研讨4、第四节诗人为何说“眼泪，欢 笑，深思，全是第一次”？
在经历了战争和苦难之后，面对新生 的中国，面对火热的生活，青年人对 一切都感到新鲜，感到惊奇、激动、 兴奋，因此，所有的一切，包括眼泪、 深思、欢笑都是新鲜的，因而都是 “第一次”
研讨5、第1节说“所有的日子都来吧”、 第5节说“所有的日子都去吧”，这一“来” 一“去”是否矛盾？为什么？
王蒙《青春万岁》主要内容是什么简介
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王蒙《青春万岁》电影观后感
经典电影《青春万岁》观后感《青春万岁》是王蒙早期现实主义小说的代表作。
小说描写了1952年北京女七中一群高三学生的学习、生活，赞美了她们不断探索的精神、昂扬向上的斗志，如诗似歌的青春热情，同时也探讨了当时学生中普遍存在的矛盾和问题。
作品主要描写了郑波、杨蔷云等一些学生党员对一些生活困难、思想落后的女学生——如天主教会“仁慈堂”中长大的孤儿呼玛丽、出身资本家家庭的二小姐苏宁、一心想当科学家，对集体和他人缺乏热情的李春等人的热心帮助，使她们最终都能融入到学校这一大家庭中来，共同进步，展现了新中国成立之初，中学生们之间的互帮互助的良好氛围和很高的思想觉悟。
同时作品中也穿插描写了郑波和杨蔷云努力改正自己的缺点，提高学习成绩，以及郑波与田林、杨蔷云与张世群之间的不成熟的、朦胧的爱情故事。
1981年，该书被评为全国中学生最喜欢的十本书之一。
电影是根据王蒙同名小说《青春万岁》改编的。
1952年北京市中学生夏令营的营火晚会上，年轻人围着篝火狂欢着。
女七中高三学生杨蔷云热情洋溢地朗诵着赞美青春的颂歌，表达了共和国诞生后，一代青年的崇高理想和激情。
影片的创作者在原著的基础上，抓住50年代初期中学生特有的青春美，写出了一群不同思想性格、充满青春活力的女学生的神态风采，谱出了一曲社会主义的青春之歌。
影片真实地再现了这段历史性生活，浓烈的时代感，贯穿于整组人物形象的艺术创造之中。
对她们始终坚持从生活出发，没有图触和拔高，细致入微地向人物内心活动的纵深开拓、挖掘、隽永、淡雅的艺术风格，在节奏上掌握动中求静、静中寓动、相反相成的表现方法，创造一种富有浓郁生活气息和时代风貌的情境，自然、和谐地出现一种独特的抒情氛围。
一群活泼可爱的女中学生，怀着对美好生活的向往和为祖国献身的热情，带着善良纯真的心灵和团结友爱的精神，在青春的道路上留下了一段华彩乐章。
只因青春无价，岁月无言。
如今的我们所拥有的今天是一个改革开放、科技发展、国力壮大的新时代。
青春万岁序诗-王蒙 精品课件
有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，
所有的日子都去吧，都去吧， 在生活中我快乐地向前，
还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……
多沉重的担子，我不会发软，
多严峻的战斗，我不会丢脸；
是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子， 有一天，擦完了机器，擦完了汗，
纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念，
对社会：有 对国家：有热爱
[1949-2019]
[1949-2019]
当时，一位年仅19岁的年轻人，王蒙，深切地相信这
一代人必将和国家一起走向繁荣，走向幸福，于是王蒙创
作了长篇小说《青春万岁》，它再现了当时年轻人眼中的
新世界！
而《青春万岁》序诗则直貌：人人充满朝气自信，充满青春活力；人
人都热切地期望投入到国家的建设中去！
青 春万岁
PART 3
重读诗歌 激扬青春
[1949-2019]
青 春万岁
所有的日子都去吧，都去吧， 在生活中我快乐地向前， 多沉重的担子，我不会发软， 多严峻的战斗，我不会丢脸； 有一天，擦完了机器，擦完了汗， 我想念你们，招呼你们， 并且怀着骄傲，注视你们。
青 春万岁
朝气活力 激情自信 热情信念 责任奉献
对自己：有信心 对生活：有热情
— —
文
渊
属都每属都每
于有一于有一
自一个自一个
己种时己个年
的，代的，轻
风
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年代
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[1949-2019]
六 十 年 代
[1949-2019]
七 十 年 代
[1949-2019]
王蒙青春万岁读后感
王蒙青春万岁读后感王蒙青春万岁（一）我一直思索着《青春万岁》算不算是王蒙的另一部“伤痕文学”的代表作。
在读完了《蝴蝶》，读完了《相见时难》，王蒙更多的是在描述文革那一代人所能经受的精神创伤，在一遍又一遍的心灵对话中板起脸来与自己对话，与伟大的马克思主义对话，与崇高的布尔什维克对话，与自己的过去对话，与自己的敌人对话。
在一次又一次的“揪出反动派”“打倒反革命”的红色疯狂的席卷背后，互相揭发，就连曾在八年抗战，四年解放战争中建立起来的信任都荡然无存。
于是，王蒙那一代人，在自己最青春最纯洁的时光中，读着《钢铁是怎样炼成的》，满怀憧憬地向往着共产主义的大热潮中，庆幸着自己能够生于这个伟大的年代，庆幸自己能够不受旧社会的罪，成长于毛主席的怀抱下，于是，他们加入学生自治会，参加集体游行，爱国爱党爱人民，喊着，像今天我们追星一样崇敬着先进工作者，劳动模范，地下党员，抗美援朝志愿者……写这本书的时候，作者才二十出头，好一个青春年少，于是，他也像书中所有主人公一样，虽然对所谓的“革命”有着火一样的热情，但理解却是肤浅的。
《青春万岁》出版的时候，他已经五十多岁了，面对同样的一部作品，它对王蒙的意义已经不再局限于青春时代的文学理想。
他说，这是为了纪念，纪念被文革，被“四人帮”，被红色革命所革掉的纯真的记忆。
如果说王蒙好几部中篇和短篇小说是用呐喊的方式来诉说那个十年对人性的压抑，对人格的扭曲，那么，《青春万岁》则是用另外一种方式来诉说其中的痛苦。
整部作品就好像一部青春回忆史，虽然琐碎，但却真实，展现了那一群群五十年代的学生的组织、、家庭和生活。
解放伊始，“三反”“五反”运动的余热还未完全退去，而除去了一切国民党统治过后的北京，连小学生都懂得了要做“毛主席的好孩子”。
那一群女校的准大学生，尽管学业紧张，尽管也面临着复杂的现实，尽管也曾发出了“世界上有那么多的事，我还不了解。
生活里，有许多残酷”，尽管不得不面对新旧社会交替在思想关上的困惑，但这，仅仅被她们轻轻理解成了“党和国家的敌人”“被毒害太深的同志，需要我们好好去改造她。
青春万岁王蒙读后感
青春万岁王蒙读后感《青春万岁》是王蒙先生创作的一部具有深刻思想内涵的长篇小说，通过讲述罗婕妤、李大钧、游子行三个青年人的成长经历，生动地展现了中国当代青年的困惑、迷茫和追求的心路历程。
这部小说不仅描绘了一个时代的风貌，更关注了青年人对社会、对人生的思考和选择，给予了我们深刻的启示和反思。
小说以罗婕妤、李大钧和游子行三个青年人的成长经历为主线，穿插着他们的青春恋爱、工作挫折、思想困惑等多个方面。
通过这些人物的塑造，王蒙展示了青年人在现实社会中所面临的各种困境和挑战。
在小说中，罗婕妤是一个理想主义者，她对社会充满着憧憬和希望，但在实际的工作中却往往受到现实的打击和束缚；李大钧则是一个理智的现实主义者，他对社会持有一种相对客观的看法，但也因此常常迷失于现实中的琐碎和繁杂之中；而游子行则是一个追求自由和个性的人，他对社会、对人生有着自己独特的见解和追求。
通过这些人物的经历，王蒙反思了中国当代社会的现状和问题。
他通过描写青年人的奋斗历程，探索了青年人追求自由和理想的难题。
他通过描写罗婕妤的经历，展示了当代年轻人在职场上所遭遇的不公平和无奈；通过描写李大钧的经历，揭示了年轻人在现实中的努力和挣扎；通过描写游子行的经历，呼吁年轻人勇敢追求自己的价值和独特性。
除了对社会问题的反思，小说中还展示了作者对文化的关注和热爱。
王蒙通过描写罗婕妤和游子行对于文化的热情和追求，表达了对中华文化传统的承载和传承。
在小说中，中华文化不仅是一种符号，更是一种精神。
王蒙通过文化的融合和传承，寄托了对中国传统文化的热爱和希望。
《青春万岁》是一部对青年和社会问题深入思考的作品。
它既是一部反映现实的小说，又是一部独立的艺术作品。
通过揭示青年人的成长经历和思想困惑，王蒙表达了对年轻一代的希望和鼓励。
他鼓励年轻人要敢于追求自己的理想，勇敢面对生活的挑战；他呼吁社会要给予年轻人更多的机会和发展空间，创造一个更加公平和和谐的社会环境。
在读完《青春万岁》之后，我深受触动。
王蒙《青春万岁》读后感
王蒙《青春万岁》读后感一切决定于时机，时候到了石头里也会孵出小鸟，时候不到火焰里也照样透心冰凉。
现在请欣赏店铺为你带来的王蒙语录读后感。
王蒙《青春万岁》读后感合上《青春万岁》，心里充满了浓浓的感动，每一个在春花雨季中成长的阳光女孩都给人留下了深刻的印象。
感受着他们的喜怒哀乐，陪她们一起笑，陪她们一起哭，陪他们一起愤怒，度过了一段难以忘记的时光。
文中的郑波无疑是一个接近完美的人物。
在斗争时期，年纪尚小的她就勇敢地参加了战斗，毫不退却，成为了团的分支书记。
在结束了斗争，国家号召和提倡学习的时候，她又开始努力学习，那种拼命学习的劲头是任何人都比不上的。
郑波的一切都是靠自己的努力得来的，她乐于助人，勇于拼搏。
书中郑波的形象是近似于伟大的，无论何时都可以努力走在大家的前面，做大家的领路人，郑波是大家学习的优秀榜样。
相较而言，杨蔷云便显得活泼可爱，且热情似火，也更贴近我们的生活。
她有各种各样的朋友，可爱的张世群，忧郁的苏宁，沉稳的郑波。
她敢爱敢恨的性格坦诚直率，因而受到了更多人的喜爱。
郑波曾对杨蔷云说：我羡慕你，羡慕你的热情的火，你的不顾死活的勇气。
你勇往直前，义无反顾。
你到处留下痕迹，到处都是主人。
“这一段评价足见蔷云的可爱特别。
李春是一个带有些反面色彩的人物。
她对人大方，但内心自私;她博学多才，却不愿帮助别人;她才华横溢，却自以为是。
这样的性格使她在每每接近成功时注定失败，她却将失败归结于运气不好。
李春在失败的打击，同学的批评，老师的指引下，终于一步一步认识到自己的错误，最终也开始帮助别人，参与各种活动，为班级赢得荣誉的同时，也为自己赢得了一份真诚，一份快乐。
这是发生在1952和1953年间的故事。
跳跃过半个世纪的我们也许很难想象那些旧社会遗留下来的创伤，那些学生是进步分子而老师远远落后的情形。
书中直接的歌颂，热烈而奔放地表达了对祖国的爱，当看到书中人们的心愿如今已实现实时，我的心里充斥着一种强烈的情感，与书共鸣，心里的兴奋无法言说。
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我想念你们 招呼你们 并且怀着骄傲 注视你们
朗诵者：
所有的日子，所有的日子都来吧
让我们编织你们，用青春的金线 和幸福的璎珞，编织你们
初 雪 的 早 晨 行 军
细 雨 蒙 蒙 里 踏 青
月 下 校 园 的 欢 舞
有 那 小 船 上 的 歌 笑
还有热烈的争论，
跃动的、温暖的心… … 是转眼过去的日子， 也是充满遐想的日子
纷纷的心Байду номын сангаас迷离，
像春天的雨，
我们有时间，有力量，
有燃烧的信念
是单纯的日子
也是多变的日子 浩大的世界 样样叫我们好奇
全 是 第 一 次
眼 泪 欢 笑 深 思
从 来 不 淡 漠
从 来 都 是 兴 高 采 烈
所有的日子都去吧 都去吧 在生活中我快乐的向前
多沉重的担子 我都不会发软 多严峻的战斗 我不会丢脸
有一天
擦完了枪
擦完了机器