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项目介绍：队伍中每个人会获得不同数量的卡片，在不能看到其他卡片的情况下，进行排序。 项目类型：团队合作 参与人数：15-30 人 项目进行：30—50 分钟 项目回顼：30—40 分钟 培训场地：户外或者教室，地面平坦，面积大于 6m*6m。 培训器材：任务卡一套（30 张），每人一把椅子。 项目目标： 1、打破设定的小组限制，全员沟通商讨，使信息全面、思路清晰。 2、不同特质的人负责统筹全局，会产生与不同的执行策略，最终影响项目结果。 3、统一的描述标准、排序流程及交牌规范，才能保证方案的准确有效执行。 4、已经预见到结果的情况下，高效的团队执行力是迈向胜利的最后一级台阶。 布置阶段： 1、若有学员认识这套图片，可示意其潜伏，保护其他人的体验感； 2、严格控制一切企图给他人展示图片的行为，尤其是项目初期； 注意事项： 1、记录关键行为的时间点； 2、事先设计好回顾思路，选择合适的回顾方法，以切合客户的需求； 3、以现场实际发生的状况为出发点来引导学员，增强体验感和回顾可信度。 任务目标： 可重复一遍规则，避免学员无意中违规，影响项目整体体验。 （操作方法一）将发给大家的卡片按照正确的逻辑顺序排列好交到我的手中，顺序正确则任 务完成！（不限时间） 1、随机给每人发 1 到 3 张卡片，自己的卡片只允许自己看到； 2、禁止除语言之外的一切描述卡片内容的方式； 3、除上交卡片的时候，任何人任何时间不可以离开椅子，椅子不能移动； 4、上交卡片过程中，同一时间只允许一个人离开椅子； （操作方法二）上交过程必须在 2 分钟之内完成，否则视为本次挑戓失败。（限时间）
来自百度文库
（操作方法三）发给每人卡片后，不允许看见别人手中的卡片，然后每个人按照自己的方式 描述自己手中的卡片。每名参与者描述后，然后再用最快的速度按照一定的逻辑顺序拜访卡 片。（此规则用沟通类课程中比较好） 执行效率:已经预见到结果的情况下，高效的团队执行力是迈向胜利的最后一级台阶。 跨部门沟通：打破设定的小组限制，全员沟通商讨，使信息全面、思路清晰。 领导风格：不同特质的人负责统筹全局，会产生不同的执行策略，最终影响项目结果。 创新思维：特殊环境下的未知任务，需要有打破固有思维的勇气不方法。 培训目标统一的描述标准、排序流程及交牌规范，才能保证方案的准确有效执行。
项目介绍：队伍中每个人会获得不同数量的卡片，在不能看到其他卡片的情况下，进行排序。 项目类型：团队合作 参与人数：15-30 人 项目进行：30—50 分钟 项目回顼：30—40 分钟 培训场地：户外或者教室，地面平坦，面积大于 6m*6m。 培训器材：任务卡一套（30 张），每人一把椅子。 项目目标： 1、打破设定的小组限制，全员沟通商讨，使信息全面、思路清晰。 2、不同特质的人负责统筹全局，会产生与不同的执行策略，最终影响项目结果。 3、统一的描述标准、排序流程及交牌规范，才能保证方案的准确有效执行。 4、已经预见到结果的情况下，高效的团队执行力是迈向胜利的最后一级台阶。 布置阶段： 1、若有学员认识这套图片，可示意其潜伏，保护其他人的体验感； 2、严格控制一切企图给他人展示图片的行为，尤其是项目初期； 注意事项： 1、记录关键行为的时间点； 2、事先设计好回顾思路，选择合适的回顾方法，以切合客户的需求； 3、以现场实际发生的状况为出发点来引导学员，增强体验感和回顾可信度。 任务目标： 可重复一遍规则，避免学员无意中违规，影响项目整体体验。 （操作方法一）将发给大家的卡片按照正确的逻辑顺序排列好交到我的手中，顺序正确则任 务完成！（不限时间） 1、随机给每人发 1 到 3 张卡片，自己的卡片只允许自己看到； 2、禁止除语言之外的一切描述卡片内容的方式； 3、除上交卡片的时候，任何人任何时间不可以离开椅子，椅子不能移动； 4、上交卡片过程中，同一时间只允许一个人离开椅子； （操作方法二）上交过程必须在 2 分钟之内完成，否则视为本次挑戓失败。（限时间）
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（操作方法三）发给每人卡片后，不允许看见别人手中的卡片，然后每个人按照自己的方式 描述自己手中的卡片。每名参与者描述后，然后再用最快的速度按照一定的逻辑顺序拜访卡 片。（此规则用沟通类课程中比较好） 执行效率:已经预见到结果的情况下，高效的团队执行力是迈向胜利的最后一级台阶。 跨部门沟通：打破设定的小组限制，全员沟通商讨，使信息全面、思路清晰。 领导风格：不同特质的人负责统筹全局，会产生不同的执行策略，最终影响项目结果。 创新思维：特殊环境下的未知任务，需要有打破固有思维的勇气不方法。 培训目标统一的描述标准、排序流程及交牌规范，才能保证方案的准确有效执行。