小壁虎借尾巴(优秀课件)

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小壁虎借尾巴ppt课件课件

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对故事情节的思考
故事情节的寓意
小壁虎借尾巴的故事情节寓意着自然界中生物的自我修复和再生能力,以及生命的顽强和神奇。通过这个故事,我们 可以更好地理解自然界的奥秘和生命的伟大。
故事情节的文学价值
小壁虎借尾巴的故事情节生动有趣,具有很高的文学价值。它以简单的语言和生动的形象,向读者传达了深刻的生态 和生命意识,让人在轻松愉快的阅读中获得启示和感悟。
人类医学应用
人类医学中,壁虎尾巴再生可以提供灵感和知识,以开发新的再生 医学技术和治疗方法。
仿生学应用
在仿生学领域,壁虎尾巴再生可以用于开发新型材料和结构,如人 造尾巴或传感器等。
05
总结与思考
对壁虎尾巴再生的总结
壁虎尾巴再生能力
小壁虎的尾巴具有再生能力,当尾巴断掉后,经过一段时间,新的尾巴会重新长出来。这 是生物学上的一个奇妙现象,也是壁虎在自然环境中生存的一种适应性特征。
故事情节的现实意义
小壁虎借尾巴的故事情节不仅具有文学价值,还具有现实意义。它提醒我们要尊重自然、保护生态,同 时也要珍爱生命、积极面对生活中的挑战和困难。通过这个故事,我们可以更好地认识自己和自然界的 关系,以及生命的价值和意义。
对教育意义的思考
01 02 03
教育意义的重要性
小壁虎借尾巴的故事不仅是一个有趣的儿童故事,还具有 深刻的教育意义。通过这个故事,我们可以教育孩子们要 尊重自然、珍爱生命、积极面对困难和挑战,以及探索未 知世界的勇气和好奇心。
再生过程的科学解释
壁虎尾巴的再生过程涉及到细胞分裂和组织再生等复杂的生物学机制。当尾巴断掉后,残 余部分的细胞会重新分裂,形成新的组织,最终长出新的尾巴。这一过程需要一定的时间 和适宜的环境条件。
人类对壁虎尾巴再生的研究

小壁虎借尾巴_公开课用-课件

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小壁虎在墙角 ,它用尾巴 。 小鱼在河里 ,它用尾巴 。 老黄牛在树下 ,它用尾巴 。 燕子在空中 ,它用尾巴 。
bìhǔ
壁虎
壁虎是一种爬行动物,它的身体是 扁平的,尾巴是圆的,四肢短,趾上有 吸盘,能在墙壁、天花板或光滑的地方 爬。遇到敌害时,尾巴会自己掉下来迷 惑敌害,不久会再长出一条尾巴来。它 吃蚊、蝇、蛾等小昆虫,对人类有益。
我所知道的形形色色的动我物的尾尾巴巴象
• 啄木鸟的尾巴
铆钉,铆在树上好啄虫。
它们尾巴的作用,你知道吗?
鸟——
把尾巴当作飞行器。 鸟的尾巴上长着又长 又宽的羽毛,这些羽 毛展开时好像扇子, 能够灵活转动,便于 掌握飞行的方向。鸟 尾起着舵的作用。
袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉。 它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的 身体,又能在袋鼠跳跃起帮助袋 鼠跳得更快更远。一旦遇到紧急 情况,袋鼠在尾巴的帮助下能跳 出10米多远。
熊猫尾巴的尾巴
熊猫的尾巴不象熊类, 尤其是在幼小的时候相 对的要长些。但她们长 大以后,尾巴却相对地 变短了,仅只有10-15厘 米。她们的尾巴虽短, 但上面生的毛却是毛茸 茸的,显得十分蓬松粗 大。当她们用肛周腺分 泌的气味传递信息时, 尾巴的功能起到了粉刷 的作用,使气味标志涂 得更宽些,能够四处横 溢扩散,便于更加有效 的交换信息,以代替有 声的呼唤。
小壁虎借尾巴


jiè
壁虎 借
wén
shé
táo
蚊蛇 逃
nán
jiě
xīn
难姐 新
壁虎借蛇蚊 逃难姐新
难看 姐姐 新的 逃跑 甩手 伯伯 阿姨 蝇子 壁虎 蚊子 白蛇 借出 转身 告诉 游来游去
小壁虎为什么去借尾巴?
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇 咬住了他的尾巴。小壁虎一挣,挣 断尾巴逃走了。

《小壁虎借尾巴》PPT【完美版课件】

《小壁虎借尾巴》PPT【完美版课件】

猴子
猴子把尾巴钩 在树上荡秋千。
啄木鸟
啄木鸟的尾巴靠在 树上支撑身体,帮 助捉虫。
马跳跃时,能保持身 体平衡。
晚上睡觉时, 把尾巴盖在身上, 当被子。
鲨 鱼
鲨鱼的尾巴 能控制游动 的方向。
豹 子
豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持 身体平衡。
想一想
小壁虎想从小鱼、老牛、燕子那儿借尾巴, 可是他们的尾巴都有自己的用处, 不能借给小壁虎。
小朋友们,它们的尾巴有什么用呢?
小鱼 拨水 老牛 赶蝇子 燕子 掌握方向
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

小壁虎借尾巴.ppt

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3、小壁虎的尾巴有什么特点?
小壁虎的尾巴易断,断后还能再长出新尾巴。 这种能力叫”再生”能力.再生能力,能帮助小 壁虎逃避敌害,有效地保护自己.
拓展延伸训练
想想小壁虎还可能会向谁去借尾巴?自 编一个小故事.
提示1:梅花鹿的尾巴可以
报警,只要向上一翘就告诉所 有的伙伴,伤害它们的敌人来 了,赶快跑吧.
没有尾巴多难看哪!小壁虎想, 向谁去借一条尾巴呢?
3.小壁虎到过哪些地方?跟谁借过尾巴? 地方:(小河边) (大树上) (屋檐下)
谁: 小鱼 姐姐
老黄牛 伯伯
燕子 阿姨
4.它们把尾巴借给小壁虎了吗?为什么?
1、小壁虎没借到尾巴,心情如何?
难过
2、后来小壁虎为什么又高兴起来了?
小壁虎长出一条新尾巴啦!
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴, 在树下吃草。小壁虎说: “牛伯伯,您把尾巴借给 我行吗?” 老牛说: “不行啊,我要用尾巴赶蝇子 呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子摆着尾 巴,在空中飞来飞去。小壁虎说: “燕子阿姨,您 把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴 掌握方向呢。”
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬, 爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说: “傻孩子,你转过身子看看。” 小壁虎转身一看,高兴 得叫了起来: “我长出一条新尾巴啦!”
1、小壁虎为什么要去借尾巴呢?
挣断尾巴(小壁虎为了保护自己。它 的尾巴不是很结实,一挣就能断.)
2、小壁虎没有了尾巴怎么想?怎么办?
课件制作:许红梅 仙桃市沙湖中心幼儿园
听 听 小 壁 虎 借 尾 巴 的 故 事
小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾 巴.小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了.

小壁虎借尾巴故事ppt作品课件

小壁虎借尾巴故事ppt作品课件

经营者提供商品或者服务有失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
我所知道的形形色色的动物尾巴
蜥蜴
我的尾巴有毒汁, 保卫自己不受侵。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
我所知道的动物尾巴 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
狗的尾巴:一般在兴奋或见到主人高兴时,狗就会摇头摆尾,尾巴不仅左有
摇摆,还会不断旋动;尾巴翘起,表示喜悦;尾巴下垂,意味危险;尾巴不动, 显示不安:尾巴夹起,说明害怕;迅速水平地摇动尾巴,象征着友好。狗尾巴 的动作还与主人的音调有关。如果主人用亲切的声音对它说“坏家伙!坏家 伙!”它也会摇摆尾巴表示高兴;反之,如果主人用严厉的声音说:“好狗! 好狗!”它仍然会夹起尾巴表现不愉快。这就是说,对于狗来说,人们说话的
1.小鱼摇着尾巴,在河里游来游去。 2.老牛 甩着尾巴,在树下吃草。 3.燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
我所知道的形形色色的动物尾巴
鳄鱼把尾巴
当作武器。生 活在热带地区 的非洲鳄,见 到牛、羚羊、 鹿等动物在河 边饮水时,便 突然将尾巴一 扫,把这些动 物打入河里, 然后张开大嘴, 饱餐一顿。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用

《小壁虎借尾巴》人教版一年级语文(下册)精品PPT

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读一读
朗读课文6----7段
想一想
小壁虎借到尾巴了吗?
借不到尾巴的小壁虎是什么心情呢? 故事的结果是怎样的呢?
小壁虎借尾巴
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀 爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎借尾巴 傻孩子,你转过身子看 看?
我长出一条新尾巴啦!
小壁虎的尾巴有什么特点?
小壁虎的尾巴易断,断后还能再长出 新尾巴。这种能力叫“再生”能力,再 生能力能帮助小壁虎逃避敌害,有效地保 护自己。
草原上奔跑的骏马,尾 巴向后飘逸,神气极了。 在奔跑时,马的尾巴起 了很好的平衡作用。平 时马儿又将尾巴当作 “苍蝇拍”。
最有趣的是猴山上的猴 子,尾巴是它的“第五 只手”。猴子利用尾巴 在树上窜来窜去,有时 又用尾巴攫取食物。
小松鼠睡觉时用尾巴当作 棉被盖在身上。
同学们再见!
(大树上)
“牛伯伯, 您把尾巴 借给我行 吗?”
“不行啊!我要用尾巴赶 蝇子呢”
(房檐下)
“燕子阿姨,您把尾巴借给 行吗?”
不行啊!我要用尾 巴掌握方向呢。
为什么小鱼、牛伯伯、燕子都不把尾巴借给 小壁虎?
摇着尾巴 拨水
甩着尾巴 赶蝇子
摆掌 着握 尾方 巴向
⒈( 小鱼 )摇着尾巴,在河里游来游去。 ⒉(牛伯伯)甩着尾巴,在树下吃草。 ⒊( 燕子 )摆着尾巴,在空中飞来飞去。
人教版一年级语文(下册)
小壁虎借尾巴
猜谜语
叫虎不是虎, 生来有四足, 爱在墙角住, 专吃蚊蝇虫。
(猜一动物)

自读要求
• (1)边读边将不认识的字圈出来,想办法记住它们,将 生字多读两遍。
• (2)标出自然段的序号。
你会认的字
zhuō

小壁虎借尾巴课件

小壁虎借尾巴课件
•小壁虎借尾巴
“不行啊,我要 用尾巴掌握方向 呢。”
•小壁虎借尾巴
“牛伯伯, 您把尾巴 借给我行
吗?”
•小壁虎借尾巴
•小壁虎借尾巴
想一想:
其它动物的尾巴有什么作用?
•小壁虎借尾巴
谢谢!
•小壁虎借尾巴
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
•小壁虎借尾巴
bì hǔ jiè wén shé 壁 虎借蚊 蛇 táo nán jiě xīng 逃难姐新
•小壁虎借尾巴
壁虎 借书 蚊子
大蛇
逃跑 难过 姐姐
新衣服
•小壁虎借尾巴
小壁虎说:“您把尾巴 借给我行吗?”
小鱼说:“不 行啊,我要用 尾巴 拨水呢。”
•小壁虎借尾巴
小壁虎爬呀爬,爬到大 树上,他看见老牛甩着 尾巴,在树下吃草。小 壁虎说:“牛伯伯,您把 尾巴借给我行吗?”老 牛说:“不行啊,我要 用尾巴பைடு நூலகம்赶蝇子呢.”

部编版一年级语文下册第21课《小壁虎借尾巴》精品课件(共85张PPT)

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鳄鱼把尾巴当作武器。生活在热带地区的非洲 鳄,见到牛、羚羊、鹿等动物在河边饮水时,便突 然将尾巴一扫,把这些动物打入河里,然后张开大 嘴,饱餐一顿。
兔子的短尾可以在紧急情 况下帮助兔子逃命。当兔子被 猛兽咬住时,兔子立刻使用 “脱皮计”,将尾巴的“皮套” 脱下,从而应得逃命的时间。
课堂演练 一、根据课文内容填空。
小鱼要用尾巴 拨水 ,老牛要用尾 巴 赶蝇子 ,燕子要用尾巴 掌握方向 。
二、请你当一个小小调查员,看看还 有哪些动物的尾巴有特殊的作用。
动物名称 小鸟 鹿 兔子
尾巴的作用
飞行器,掌握方向 报警器,向同伴发出警报 逃命,被猛兽咬住时脱皮逃命
一年级下册
新课导入
同学们,今天我们会认识一只断了尾 巴的小壁虎,他在忙着借尾巴,他都向谁 借了呢?借到了吗?让我们一起去看看吧!
zhuō
吃捉
tiáo
叫条
笔顺:
书写提示:左窄右宽,左高右低,第九笔撇的收笔 组穿词插:到捕提捉的下捉方拿,最后一笔捺写得较舒展。 巧记:手足情。(口诀) 造句:我们经常到草地上捕捉虫子。
笔顺:
书写提示:上收下放,第二笔横短撇长,与捺对称, 收组笔词在:横一中条线枝,条上下柳穿条插。 巧记:一篇小作文。(口诀) 造句:鱼缸里有一条小金鱼。
小壁虎没有借到尾巴,心情怎么样?
伤心,心
里不好受。 小壁虎借不到尾巴,
心里很难过。他爬呀爬,
爬回家里找妈妈。
“爬呀爬”在文中出现了几次,快找出来读一读。
1.小壁虎爬呀爬,爬到小河边。 2.小壁虎爬呀爬,爬到大树上。 3.小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。 4.他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
读好不同角色的语气
朗读课文示例:
小壁虎/爬呀爬↗,爬到小河边。他看见 /小鱼/摇着尾巴,在河里/游来游去。小壁虎 说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我/行吗?↗” 小鱼说:“不行啊,我要用尾巴/拨水呢↗。”

小壁虎借尾巴-ppt课件

小壁虎借尾巴-ppt课件
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老牛甩着 尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯。您把尾 巴借给我行吗?”老牛说:“不行啊,我要用尾巴 赶蝇子呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。他看见燕子 摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿 姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊, 我要用尾巴掌握方向呢。”

不行啊,我要用尾巴拨水呢。
1.自己读一读第4、5自然段。 2.找一找老牛和燕子为什么不把尾巴借给小壁虎。
牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?
yíng
不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。
赶蝇子
PAPARRTTTHORNEE

他看见老牛甩着尾巴,在树下吃草。
牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?
yíng
不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。
LOGO
小壁虎借尾巴
请在此输入您的副标题
PART ONE
qiáng bì
墙壁
小壁虎在墙角捉蚊子,
一条蛇咬住了他的尾巴。小
zhèng
duàn
壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。

没有尾巴多难看哪!小壁虎想: 向谁去借一条尾巴呢?
自读要求: 1.读准字音,读通句子。 2.遇到不认识的字,先圈出来,再想办法认识它。
小壁虎借不到尾巴,心 里很难过。他爬呀爬,爬回 家里找妈妈。
爬呀爬

小壁虎爬到了哪里?向谁借了尾巴?
小河边 大树上 房檐下
户字头
PART TOWNOE

小壁虎爬到了哪里?向谁借了尾巴?
小河边 大树上

房檐下
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他借给我行吗?

不行啊,我要用尾巴拨水呢。

nín
小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?

21.小壁虎借尾巴市公开课金奖市赛课一等奖课件

21.小壁虎借尾巴市公开课金奖市赛课一等奖课件
第15页
图解结构
小鱼 拨水 小壁虎借尾巴 黄牛 赶蝇子
燕子 掌握方向
动物尾巴 作用真大
第16页
写法点拨
文章中利用了很多语气 词“吗、呢、呀、啊”, 通惯用在句尾,表示不一样 语气。掌握了这几个词语 使用规律,有利于我们更加好 表示自己情感。
第17页
概括主题
本文经过叙述小壁虎向 小鱼、黄牛、燕子借尾巴 经过,向我们介绍了鱼、牛 、燕子尾巴用途以及壁虎 尾巴能够再生特点。
第22页
第23页
21、 小壁虎借尾巴
第1页

资料宝袋
壁虎: 壁虎又称守宫。爬行动物,身体
扁平,四肢短,趾端扩展,有黏附能 力,可在墙壁、天花板或光滑平面 上快速爬行。壁虎尾巴非常有趣, 它断尾,是一个“自卫”。
第2页
我会认









第3页
我会写
第4页
比一比,记一记。
第5页
字词乐园
巴:没有把手 (“把”去掉“手”)。 角:用字头上又把刀。 老:第四笔撇宜斜;“匕”不宜过大。 牛:撇不宜过长,下横宜长托住上面。 身:首笔撇稍微短,第三笔折要长。
第20页
随堂练习
1、读一读,选一选。 b、小鱼要用尾巴_拨__水____, 老牛要用尾巴__赶__蝇__子___, 燕子要用尾巴_掌__握__方__向___。 小壁虎尾巴断了还会再 __长_出____一条新尾巴。
第21页
随堂练习
2、选词填空。 啊阿
a.王( 阿)姨是妈妈好朋友。 b.这朵花多美(啊)!
第9页
课文详解 二、学习新课 b. 假如小壁虎不挣断尾巴, 会出现什么情况?从壁虎挣断尾巴, 能够看出小壁虎尾巴有 什么作用?

部编版一年级语文下册第21课《小壁虎借尾巴》精美课件(共70张PPT)

部编版一年级语文下册第21课《小壁虎借尾巴》精美课件(共70张PPT)


牛伯伯,您把尾巴
借给我行吗?
不行啊,我要用
yíng
尾巴赶蝇子呢。
这是牛伯伯尾巴的 作用,也是牛伯伯 不能把尾巴借给小 壁虎的原因!
不行啊,我要用尾 巴zh掌ǎng 握wò方向呢。
这是燕子尾巴的作用, 也是燕子不能把尾巴 借给小壁虎的原因!
读好不同角色的语气
小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。” 老牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。” 燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”
红色词重读,以表达他们不借尾巴的理 由和各自尾巴的作用。
小壁虎没有借到尾巴,心情怎么样?
伤心,心
里不好受。 小壁虎借不到尾巴,
心里很难过。他爬呀爬,
爬回家里找妈妈。
“爬呀爬”在文中出现了几次,快找出来读一读。
1.小壁虎爬呀爬,爬到小河边。 2.小壁虎爬呀爬,爬到大树上。 3.小壁虎爬呀爬,爬到房檐下。 4.他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小鱼要用尾巴 拨水 ,老牛要用尾 巴 赶蝇子 ,燕子要用尾巴 掌握方向 。
二、请你当一个小小调查员,看看还 有哪些动物的尾巴有特殊的作用。
动物名称 小鸟 鹿 兔子
尾巴的作用
飞行器,掌握方向 报警器,向同伴发出警报 逃命,被猛兽咬住时脱皮逃命
课文
21 小壁虎借尾巴
猜一猜
叫虎不是虎, 生来有四足。 爱在墙角住, 专吃蚊蝇虫。
语文 一年级 下册
第一课时 第二课时
猜一猜
叫虎不是虎, 生来有四足, 爱在墙角住, 专吃蚊蝇虫。
壁虎
第一课时
壁虎 爬行动物,身体扁平,四肢短, 趾上有吸盘,可附在墙上爬行,有长 长的尾巴,吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小 虫子,对人类有益。
朗读课文 扫清障碍

小壁虎借尾巴ppt课件

小壁虎借尾巴ppt课件

11
猴子
猴子把尾巴钩 在树上荡秋千。
12
啄木鸟
啄木鸟的尾巴 靠在树上支撑 身体,帮助捉 虫。
13

马的尾巴能 赶小虫。
14
松 鼠
松鼠的尾巴在 跳跃时,能保持身 体平衡。 晚上睡觉时, 把尾巴盖在身上, 当被子。
15
鲨 鱼
鲨鱼的尾巴 能控制游动 的方向。
16
豹 子
豹子的尾巴能在 快速奔跑中保持 身体平衡。
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛在树下 甩着尾巴吃草。小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借 给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子 呢。”小壁虎告别了老黄牛,又向前爬去。
7
小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子在空中摆 着尾巴飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴 借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我飞的时候,要用 尾巴掌握方向呢。”
17
8
他爬呀爬,爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告 诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看 看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一 条新尾巴啦!”
9
想一想
1、小壁虎为什么要去借尾巴?
2、小壁虎没有了尾巴是怎么想的? 怎么做的?
10
孔 雀
孔雀的尾巴在遇 到危险的时候, 它会打开尾屏, 暂时吓退或迷惑 敌人,保护自己。
小壁虎借尾巴的故事
1
2
小壁虎在墙角里抓蚊子,一条蛇咬住了它 的尾巴,小壁虎一挣,夹断尾巴逃走了。
3
没有尾巴多难看啊,小壁虎想,那向谁去 借一条尾巴呢?
4
它向谁借尾巴了? 借到了吗?5小壁虎爬啊爬,爬到小河边,他看到小鱼姐姐在河里 面,摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您 把尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾 巴拨水呢。” 6

儿童故事小壁虎借尾巴PPT幻灯片

儿童故事小壁虎借尾巴PPT幻灯片
3

小壁虎沿着墙 壁向下爬的时候, 看到一只小老鼠正 拖着尾巴爬上来。 小壁虎说:“老鼠 哥哥,您的尾巴借 给我行吗?”小老 鼠说:“这可不行, 我向上爬的时候需 要尾巴帮忙。”小 壁虎只好说声“再 见”,继续向远方 爬去。
4
小壁虎刚爬到小河边,只听“吧嗒” 一声,一串水花溅到它身上,原来是小 鱼在河里摇尾巴呢。小壁虎说:“小鱼 姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说: “真对不起,我要用尾巴拨水呢。”小 壁虎一点都不灰心,又向前爬去。
老虎的尾巴
号称“百兽之王”的老 虎,除了有尖牙利齿之 外,身后那条又粗又长 的尾巴,是它另一个有 力武器。当老虎攻击猎 物扑空时,会抡动尾巴, 像钢鞭似得扫向对方, 把猎物击倒。
16
形形色色动物的尾巴
松鼠的尾巴
松鼠的尾巴蓬蓬松 松,又大又长。松鼠从 高处向下跳时,可以减 慢降落的速度,使松鼠 安全着地,起着降落伞 的作用。松鼠睡觉时可 以把尾巴当被子盖在身 上,也可把尾巴偎在身 边,起取暖的作用。
一天,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。
1
小壁虎慌忙逃跑,一使劲,尾巴挣断了。没
有尾巴多难看啊!小壁虎难过极了。
2
小壁虎正伤心地爬在屋檐下, 它看见燕子在空中摆着尾巴飞翔, 眼睛一亮:“我可以借条尾巴呀”, 它想到这里,忙说:“燕子阿姨, 您的尾巴借给我行吗?”燕子说: “不行呀,我飞的时候,要用尾巴 掌握方向呢。”小壁虎告别了燕子, 决定继续去借尾巴。
5
小壁虎正沿着树 干向上爬,它听到 “咯咯---咯咯---” 的声音,好奇地抬头 看,原来是啄木鸟撑 着尾巴捉虫子呢。小 壁虎说:“啄木鸟先 生,您的尾巴借给我 行吗?”啄木鸟说: “不行呀,你瞧,我 要用尾巴支撑身体 呢。”小壁虎点点头, 继续向前爬去。 6
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燕子阿姨,您 的尾巴借给我 行吗?
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。 他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
傻孩子,你转过身子看看。
傻孩子,你转过身子看看。 我 长 出 一 条 新 尾 巴 啦 !
尾巴的功能
袋鼠、袋鼠告诉我,你的尾巴有啥用? ——我的尾巴当条腿,支撑身体得平衡。
蝎子、蝎子告诉我,你的尾巴有啥用? ——我的尾巴有毒汁, 保卫自己不受侵。
齿之外,身后那条又粗又长的尾巴,是它另 一个有力武器。当 老虎攻击猎物扑 空时,会抡动尾 巴,像钢鞭似的 扫向对方,把猎 物击倒。
我所知道的形形色色的动物尾巴
我的尾巴可以吸引 雌孔雀的注意啊!
我地区的非洲鳄, 见到牛、羚羊、 鹿等动物在河边 饮水时,便突然 将尾巴一扫,把 这些动物打入河 里,然后张开大 嘴,饱餐一顿。
所以 他想去借一条尾巴 。
小壁虎借尾巴
小壁虎借尾巴
jiè 借错
小壁虎向 小鱼 、老黄牛和 小燕子 借 尾巴。
小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”
小鱼说:“﹏不行﹏啊,﹏我要﹏用﹏尾巴﹏拨水﹏呢。”
小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴借给我行吗?”
老黄牛说:“﹏不行﹏啊,﹏我要﹏用﹏尾巴﹏赶蝇﹏子﹏呢。”
鳄鱼的尾巴
蜥蜴的尾巴
蜘蛛猴的尾巴 熊猫的尾巴
狗的尾巴
狐猴的尾巴
我想说
通过读书我知道的动物尾巴
小鱼尾巴的用途
大多数鱼类,为了 适应水中生活,尾巴的 形状都有点像扇子,用 力摆动时,好像推进器 一样,推动身体向前游, 同时,鱼类的尾巴还能 够控制方向,起着舵的 作用。鱼把尾巴当作游 泳器。在水里靠尾巴的 左右摆动,促使身体向 前推进。
鹿的尾巴又小又短, 然而它却是重要的 报警器。当危险带 近鹿群时,首先发 现敌害的鹿会竖起 尾巴,露出下面的 亮点,向同伴发出 警报。鹿群一接到 警报就会马上逃离。
人们常说兔子的尾 巴长不了,其实, 兔子的短尾巴可以 在紧急情况下帮助 兔子逃命。当兔子 被猛兽咬住时,兔 子立刻使用“脱皮 计”,将尾巴的 “皮套”脱下,从 而赢得逃命的刹那
通过读书我知道的动物尾巴
• 老牛尾巴的用途
牛把尾巴当作 平衡器。牛有长长 的尾巴,末端长着 丛生的毛。当它奔 跑时,尾巴竖起, 起着平衡身体的作 用。
通过读书我知道的动物尾巴
• 燕子尾巴的用途
燕子的尾巴象剪 刀,便于掌握飞行 方向。在飞行时起 着舵的作用。
通过读书我知道的动物尾巴
• 小壁虎尾巴的用途
2、小壁虎都向谁借尾巴了?
小鱼
老牛
燕子
3、小壁虎爬到哪见到它们的?
(小河边 )
(大树上 )
(屋檐下)
小鱼姐姐 ,您把尾 巴借给我
行吗?
不行啊,我要用 尾巴拨水呢。
牛伯伯, 您把尾巴 借给我行
吗?
4、小壁虎为什么没有借到尾巴呢?
因为:
(小鱼)用尾巴( 拨 水 )。 (老牛)用尾巴( 赶 蝇 子 )。 ( 燕子)用尾巴(掌握方向)。
说:“小鱼姐姐,ní您n 的
尾巴借给我行吗?”
小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水 呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。 他看见小鱼摇 着尾巴,在河里游来 游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,ní您n 的尾巴借给我行吗?”小鱼说: “不行啊,我要用尾巴拨水小呢壁。虎 ”告别了小鱼,又向前爬去。
借尾巴 错误 墙角 挣断 摇着 您 拨水
孔雀
孔雀的尾 巴在遇到危险 的时候,它会 打开尾屏,暂 时吓退或迷惑 敌人,保护自 己。

• 马的尾巴 能赶小虫 。
松鼠
松鼠的尾巴 在跳跃时,能保 持身体平衡。晚 上睡觉时,把尾 巴盖在身上,当 被子。
猴子
猴子把尾巴 钩在树上荡秋千。
小壁虎借尾巴
壁虎借蚊蛇逃 难姐新河呢呀哪
bì hǔ 壁虎 táo zǒu 逃走
我所知道的形形色色的动物尾巴
• 蜥蜴
我的尾巴有 毒汁,保卫 自己不受侵。
我所知道的形形色色的动物尾巴
• 在生在南美洲热带森林中 的蜘蛛猴,有一条比身体 还长的尾巴,用处比四肢 还大,因此人们管它叫第 五只“手”。在吃东西时, 蜘蛛猴缠绕长尾,把身体 稳稳悬在树枝上,和脚并 用地进餐。休息时,它常 常倒挂着睡觉,即使睡熟 了,尾巴也不会脱落。在 树与树之间跳跃游荡时, 具有极强卷握力的尾巴也 发挥了极大的作用。
jiè shū wén zi shé
借书
蚊子 蛇
nán kàn jiě jie xī wěi ba
难看
姐姐 新尾巴
壁虎 难看 房檐 难过
咬住 拨水 蚊子 甩尾巴
逃走 赶蝇子 掌握 一条蛇
小壁虎为什么去借尾巴?
小壁虎在墙角里捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾 巴.小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了.
(墙角)
因为 —小壁—虎—的尾—巴断—了——— ,他觉得没—有—尾巴—很难—看—— —,所以他想—去借—一—条尾—巴 —— ——。
小壁虎 借
认识这是什么动物吗?
小壁虎借尾巴
bì hǔ
壁虎
壁虎是一种爬行动物,它吃蚊子、 苍蝇、娥等小昆虫,对人类很有益。
小壁虎在墙角jiǎo里
捉蚊子,一条蛇咬住
了他的尾巴。小壁虎 一挣,zh挣èng断duàn尾巴逃táo走
了。 没有尾巴多难看
因为小壁虎的尾巴断了, 哪!小壁虎想,向谁去 他觉得没有尾巴很难看, 借一条尾巴呢?
逃走
小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他 看见老黄牛 甩着尾巴,在树下吃草。 小壁虎说:“黄牛伯伯,您的尾巴 借给我行吗?”老黄牛说:“不行 啊,我要用尾巴赶蝇子呢小。壁”虎告 别了老黄牛,又向前爬去。
小壁虎
nín
说:“黄牛伯伯,您的
尾巴借给我行吗?” 小鱼说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子
呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到(屋哪檐里下)。。 他看见小燕子 (甩动着作)尾尾巴巴,,在在空(哪 里中)飞(来怎飞么去样)。。小小壁壁虎虎说说::““燕燕子 (子称阿呼姨),您您的的尾尾巴巴借借给给我我行行吗吗??” 燕”子燕说子:说“:不“行不啊行,啊我,要我用要尾用巴尾(巴尾 巴掌的 握用方处 向)呢。。””
会写的字
呢 呀哪
她的 她们
他的 他们
让开 礼让
小壁虎借尾巴

蝇子



尾巴



竹叶

大字
小壁虎借尾巴
比一比组词
左( )条( )什( ) 在( )亲( )叶( )
小壁虎 借
bì hǔ
壁虎
xiǎo bì hǔ jiè wěi ba
小壁虎 借尾巴
yì tiáo shé
xīn wěi ba
一条蛇
hǔ jiè
bì 虎 壁
wén shé
借 蚊

táo
nán


xín
jiě


小壁虎为什么去借尾巴?
小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了 他的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃 走了。
没有尾巴多难 看啊,向谁去借 一条尾巴呢?
因为 —小—壁—虎—的—尾巴—断—了—,他 觉得—没—有—尾—巴—很难—看—,所以 ———他—想去—借—一—条—尾巴。
小壁虎的尾巴断了,它想去借一条尾巴。
它先爬到 再
最后
,向 , ,
借尾巴。 。 。
小壁虎
在哪里 小河边 大树上 屋檐下
看到什 么
知道了 什么
小鱼摇着 老牛甩着 燕子摆着
尾巴在河 尾巴在树 尾巴在空
里游来游 下在吃草 中飞来飞


用尾巴 用尾巴 用尾巴 拨水 赶蝇子 掌握方

抓苍蝇
游来游去
挣断
借逃尾走巴
易受伤。寒冷的冬天,
松鼠夜晚在树洞里睡觉。
蜷起身于缩在大尾巴内
这样,大尾巴又成了
御寒保暖流“被子”。最
近科学家还发现,松鼠
把摆动尾巴的变化,当
做它们互相交流的“语
言”呢。
我所知道的形形色色的动物尾巴
狐狸的尾巴
狐狸用尾巴 擦掉雪地 上的踪迹, 引开猎人 的追捕。
我所知道的形形色色的动物尾巴
• 老虎的尾巴 : 号称“百兽之王”的老虎,除了有尖牙利
小壁虎说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”
燕子说:“不﹏行啊﹏,﹏我要﹏用尾﹏巴掌﹏握﹏方向﹏呢。”
小壁虎爬呀爬,爬到小河边。 他看见小鱼摇 着尾巴,在河里游来 游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,ní您n 的尾巴借给我行吗?”小鱼说: “不行啊,我要用尾巴拨水小呢壁。虎 ”告别了小鱼,又向前爬去。
小壁虎
我所知道的形形色色的动物尾巴
• 熊猫的尾巴不象熊类,尤 其是在幼小的时候相对的 要长些。但她们长大以后, 尾巴却相对地变短了,仅 只有10-15厘米。她们的尾 巴虽短,但上面生的毛却 是毛茸茸的,显得十分蓬 松粗大。当她们用肛周腺 分泌的气味传递信息时, 尾巴的功能起到了粉刷的 作用,使气味标志涂得更 宽些,能够四处横溢扩散, 便于更加有效的交换信息, 以代替有声的呼唤。
壁纸 表姐 逃命 蚊香
会写的字
河 姐借
河水 小河 河马
姐姐 空姐 姐妹
借口 借用 借条
4 你还知道 哪些动物尾 巴的用处? 讲给同学听。
结束
袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉。 它既能在袋鼠休息时支撑袋鼠的 身体,又能在袋鼠跳跃起帮助袋 鼠跳得更快更远。一旦遇到紧急 情况,袋鼠在尾巴的帮助下能跳 出10米多远。
没有尾巴多难看 哪!向谁去借一 条尾巴呢?
学法提示:
1、小壁虎爬到什么地方? 2、它看见谁在干什么? 3、小壁虎说了什么? 4、对方是怎样回答的?
比较句子:
小壁虎说:“小鱼姐姐,您把尾巴借给我行吗?” 小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢!” 小壁虎说:“小鱼,你把尾巴借给我!”
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