教案：常用灭火器使用方法实用版
《学习灭火器的使用方法》教案
《学习灭火器的使用方法》教案《学习灭火器的使用方法》教案「篇一」干粉灭火器的使用方法1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。
2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。
在室外使用时，应占据上风方向。
3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。
4、如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
5、如使用的是外置式干粉灭火器，则一只手握住喷嘴，另一只手提起提环，握住提柄，干粉便会从喷嘴喷射出来。
6、用干粉灭火器扑救流散液体火灾时，应从火焰侧面。
对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推进，直至把火焰全部扑灭。
7、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。
当火焰被赶出容器时，应迅速向前，将余火全部扑灭。
灭火时应注意不要把喷嘴直接对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。
8、用干粉灭火器扑救固体物质火灾时，应使灭火器嘴对准燃烧最猛烈处，左右扫射，并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷酒在燃烧物的表面，直至把火全部扑灭。
9、使用干粉灭火器应注意灭火过程中应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用，否则不能喷粉。
干粉灭火器的原理灭火器内充装的是干粉灭火剂。
干粉灭火剂是用于灭火的干燥且易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的'无机盐和少量的添加剂经干燥、粉碎、混合而成微细固体粉末组成。
它是一种在消防中得到广泛应用的灭火剂，且主要用于灭火器中。
除扑救金属火灾的专用干粉化学灭火剂外，干粉灭火剂一般分为Bc干粉灭火剂和ABC干粉两大类。
干粉灭火剂主要通过在加压气体作用下喷出的粉雾与火焰接触、混合时发生的物理、化学作用灭火。
《学习灭火器的使用方法》教案「篇二」一、活动目标1、在观察示范画的基础上，并结合生活经验变换各个角度贴加想象。
2、能大胆地从一种形转化为另一种形，并用语言表达自己的想法。
教案：常用灭火器使用方法【可编辑版】
教案：常用灭火器使用方法教案：常用灭火器使用方法教学内容：灭火器是一种轻便的灭火工具，它可以用于扑救初起火灾，控制蔓延。
不同种类的灭火器，适用于不同物质的火灾，其结构和使用方法也各不相同。
灭火器的种类较多，常用的主要有：泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器和1211灭火器。
下面分别介绍这几种灭火器：一、干粉灭火器：1、干粉储压式灭火器（手提式）是以氮气为动力，将筒体内干粉压出。
适宜于扑救石油产品、油漆、有机溶剂火灾。
它能抑制燃烧的连锁反映而灭火。
也适宜于扑灭液体、气体、电气火灾（干粉有5万伏以上的电绝缘性能）。
有的还能扑救固体火灾。
干粉灭火器不能扑救轻金属燃烧的火灾。
使用时先拔掉保险销（有的是拉起拉环），再按下压把，干粉即可喷出。
灭火时要接近火焰喷射；干粉喷射时间短，喷射前要选择好喷射目标，由于干粉容易飘散，，不宜逆风喷射。
注意保养灭火器，要放在好取、干燥、通风处。
每年要检查两次干粉是否结块，如有接充装。
2、干粉推车使用时，首先将推车灭火器快速推到火源近处，拉出喷射胶管并展直，拔出保险销，开启扳直伐门手柄，对准火焰根部，使粉雾横扫重点火焰，注意切断火源，控制火焰窜回，由近及远向前推进灭火。
3、干粉灭火器（MFZ）2-3kg有效射程距离2.5m,4-5kg射程为4m,时间8-9秒。
8kg射程为5m,时间12秒。
（MFTZ）35-50kg推车有效射程为8m,时间20秒。
70kg推车射程9m,时间25秒。
二、二氧化碳灭火器1、二氧化碳灭火器都是以高压气瓶内储存的二氧化碳气体做为灭火剂进行灭火，二氧化碳灭火后不留痕迹，适宜于扑救贵重仪器设备，档案资料，计算机室内火灾，它不导电也适宜于扑救带电的低压电器设备和油类火灾，但不可用它扑救钾、钠、镁、铝等物质火灾。
使用时，鸭嘴式的先拔掉保险销，压下压把即可，手轮式的要先取掉铅封，然后按逆时针方向旋转手轮，，药剂即可喷出。
注意手指不宜触及喇叭筒，以防冻伤。
二氧化碳灭火器射程较近，应接近着火点，在上风方向喷射。
必备幼儿园消防教案：灭火器的种类及使用方法
幼儿园是我们孩子成长的重要场所，为了保障孩子的生命安全，消防教育不可或缺。
在幼儿园消防教案中，灭火器的种类及使用方法是必备的知识之一。
本文将详细介绍这方面的知识，以便家长和教师能更好地进行幼儿园消防教育。
一、灭火器的种类灭火器是指可以在初期火灾时有效地将火灭掉的设备。
根据不同的灭火剂和作用原理，灭火器可以分为以下几类：1.干粉灭火器干粉灭火器是最常见的一种灭火器，其主要成分是磷酸铵等物质。
在使用时，将灭火器靠近火源，按下扳手，喷出的干粉即可使火灭掉。
干粉灭火器适用于灭除各种可燃和易燃液体、气体、电气设备等火源，且不会导电，比较安全。
2.泡沫灭火器泡沫灭火器是以水和喷涂剂为主要成分，使用时将喷涂剂从灭火器中喷出，即可将火源灭掉。
泡沫灭火器适用于灭除各种固体、液体和气体的火源，但不能用于电气设备上。
3.二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器是以CO2为主要成分。
其特点是喷涂即化，热量吸收能力强，不会形成任何残留物，适用于灭除液态和气态的火源，特别是易燃液体和气体等火源。
4.干化学灭火器干化学灭火器是一种最新型的灭火器，其主要成分是氯化铵等物质。
使用时将喷出的干粉喷洒在火源上即可灭火。
干化学灭火器适用于灭除各类可燃固体和电器设备的火源。
二、灭火器的使用方法了解各种不同类型的灭火器后，使用灭火器的正确方法也很关键。
下面，我们将介绍一些常见的灭火器使用方法：1.干粉灭火器的使用方法（1）将灭火器醒目地放置于可随手取得的地方。
（2）拿着灭火器，拉紧安全销，使其与扳手分离。
（3）利用射流管喷洒向着火的区域。
在射流管使用时，应该保持距离10~15米以内，并且角度应该垂直于着火的区域。
（4）如果火灾已经很大，或者类似于油和气体火灾等时，最好不要使用干粉灭火器。
火势大，可能会有反弹的可能性，不安全。
2.泡沫灭火器的使用方法（1）确认火源类型，判断是否适合使用泡沫灭火器。
（2）将泡沫灭火器醒目地放置在便于取用的位置。
（3）按下灭火器把柄，加压泡沫灭火器。
中学生消防教案：如何正确使用灭火器
中学生消防教案：如何正确使用灭火器一、引言为了提高中学生的消防安全意识和自救能力，教导他们正确地使用灭火器，不仅能保护他们自己的生命财产安全，也有利于社会公共安全。
本文旨在提供一个中学生消防教案，详细介绍如何正确使用灭火器。
二、认识常见灭火器类型及用途1. 干粉灭火器干粉灭火器是最常见且多功能的灭火设备之一。
它包含干粉、推进剂和压力储存装置。
干粉可以扑灭A、B、C 类型的起初火势，并可以迅速冷却和化解高温。
2. 二氧化碳（CO₂）灭火器二氧化碳（CO₂）灭火器广泛应用于电子设备等易燃物质场所。
它不会留下残留物质或导致对环境的污染。
3. 泡沫灭火器泡沫灭火器是一种对各类可燃液体起反应可取得良好效果的设备。
其胶质液体通过包裹着可燃物表面形成保护膜来抑制氧的接触。
4. 专用灭火器此类灭火器针对特定类型的火灾设备而设计，如电气灭火器、厨房灭火器等。
三、灭火前的准备工作1.了解紧急疏散路线在实施灭火行动之前，学生需要熟悉学校内部和教室周围的紧急疏散路线。
他们应知道如何快速安全地撤离危险区域，并遵循学校制定的紧急疏散计划。
2.了解灭火器存放位置为确保中学生能及时找到并使用灭火器，要提前介绍各种类型的灭火器存放位置。
将存放位置贴在醒目处，以便随时查阅。
四、正确使用干粉灭火器的步骤1. 确认自身安全在使用干粉灭火器之前，先保证自己的安全。
站立在远离着火源但仍然能达到投射范围内的位置，并决不要背向着火源。
双脚分开，保持良好平衡。
2. 拔掉或拆开销闩提起干粉灭火器时，首先拔掉或拆开灭火器上的销闩。
销闩位于灭火器顶部，通常是一个塑料环或锁。
3. 瞄准着火点将灭火器对准大致与着火点平行的方向，并确保站在足够远离烈火的位置。
避免把干粉迎面喷射到人或物体上。
4. 按下扳机用力按下干粉灭火器上的扳机，同时旋转手柄（如果有的话）以断绝干粉输出。
五、正确使用二氧化碳（CO₂）灭火器的步骤1. 确认自身安全同样，在使用二氧化碳（CO₂）灭火器之前，要保证自己安全。
教案：灭火器使用方法教学设计
教案：灭火器使用方法教学设计一、引言灭火器是防止和扑灭初期火灾的常用工具，掌握正确使用方法对于确保人员安全和减少财产损失至关重要。
因此，本教案旨在通过设计一个系统化的教学过程，帮助学生全面了解灭火器的种类、原理以及正确使用方法。
二、目标和目标群体2.1 目标通过本次教学设计，期望学生能够：(1) 了解常见的灭火器种类及其适用范围；(2) 理解灭火器工作原理；(3) 掌握正确使用各种类型的灭火器方法；(4) 培养判断火场形势和采取应急措施的能力。
2.2 目标群体本教学设计适用于中小学物理或安全课程中的初中生，年龄段为12-15岁。
三、教学内容与方法3.1 教学内容本次教学将包括以下几个方面的内容：(1) 灭火器的种类及适用范围：干粉灭火器、CO2灭火器、泡沫灭火器等；(2) 灭火器工作原理：窒息作用、降温作用、隔离作用；(3) 灭火器使用方法：PASS原则（拉开销子、瞄准源头、按下扳机、摇动喷管）；(4) 火场形势判断与事前准备：确定火灾类型、选择合适的灭火器、清除障碍物等。
3.2 教学方法(1) 导入：通过展示一些火灾现场的图片或视频引起学生对火灾及其危害的注意，激发学生的学习兴趣和求知欲。
(2) 教师讲授：教师通过简明扼要的课堂讲解介绍各种类型的灭火器以及其工作原理，同时强调正确使用方法并重点讲解PASS原则。
(3) 示范演示：教师对不同类型的灭火器进行展示演示，向学生展示正确的使用姿势和技巧，并重点强调安全注意事项。
(4) 学生实践：将学生分成小组，每个小组配备一种类型的灭火器，并模拟灭火场景进行实操训练。
教师可以提供多个练习场景，让学生在实践中培养判断能力和操作技巧。
(5) 讨论与总结：学生在小组内讨论实践过程中的问题，交流经验并总结正确的使用方法和注意事项。
四、教学评价4.1 评价方式(1) 观察记录：通过观察学生在实践过程中使用灭火器的姿势、手法和操作是否符合要求来评估他们的掌握程度。
灭火器使用教案
灭火器使用教案一、引言火灾是一种危险且破坏力极大的灾害事件，正确使用灭火器可以帮助我们及时控制火势，保护人员的生命财产安全。
为了提高灭火器的正确使用率，本教案将介绍灭火器的使用方法，以及在火灾发生时需要注意的事项。
二、灭火器概述灭火器是一种专门用于灭除起初火灾的装备工具，根据不同的灭火原理和灭火媒介，常见的灭火器类别包括干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。
本教案将以干粉灭火器为例进行讲解。
三、灭火器使用步骤1. 观察火情：在使用灭火器之前，首先要注意观察火情的程度。
如果火势过大或者烟雾过浓，务必立即撤离现场，采取其他安全措施。
2. 拿起灭火器：用手握住灭火器的提把，并确保手握握把的位置正确。
3. 拉响保险销：在使用干粉灭火器前，需要先将保险销拉出，以保证灭火器的正常工作状态。
4. 瞄准火源：拿起灭火器后，将灭火器喷嘴对准火源，尽量靠近火源位置，以提高灭火效果。
5. 按下喷射杆：用力按下灭火器上的喷射杆，打开灭火器阀门进行灭火。
四、使用注意事项1. 保持冷静：在火灾发生时，保持冷静，避免惊慌失措，以便能够正确有效地使用灭火器。
2. 确保自身安全：使用灭火器时，要注意自身安全，远离火源，避免烟雾吸入。
3. 使用正确的灭火器：根据火灾的性质和规模，选择正确的灭火器进行使用。
如果不确定，应尽量选择多功能的干粉灭火器。
4. 注意喷射方向：灭火时，应尽量将灭火器的喷射方向对准火源底部，以便将灭火媒介直接喷射到火焰的底部，迅速扑灭火势。
5. 进阶扑救：在火势较大且无法立即扑灭时，应及时撤离现场，并寻求专业灭火人员的帮助。
五、事后处理1. 停止使用火源：在灭火成功后，需要立即停止使用火源，以免引发再次火灾。
2. 通风处理：开窗门进行通风，将火灾带来的烟雾排散，保证室内空气流通。
3. 整理灭火器：将已使用的灭火器送到专业机构进行检修和充装，以备下次使用。
六、结语通过本教案的学习，我们对灭火器的使用方法和注意事项有了更深入的了解。
防火技能教案：灭火器使用,急救技巧,备不时之需
防火技能教案：灭火器使用，急救技巧，备不时之需备不时之需一、灭火器使用在日常生活中，火灾是一种常见的意外情况。
如何有效地使用灭火器去扑灭火灾，是我们每个人都应该掌握的技能。
以下是使用灭火器的步骤及注意事项：1.判断火源需要判断火源的大小和种类。
如果火源过大或者涉及到易爆物资，应该立即撤离现场，调用专业的消防队伍进行扑灭。
2.取出灭火器在对火源做出判断后，应该立即取出灭火器。
依照灭火器操作指南打开灭火器安全销并将灭火器拿起。
此时，需要向着距离火源1~2米的地方喷射试管，确保喷管口没有被物体堵塞。
3.蓄压在取出灭火器后，还需要保证灭火器贮罐中的压力稳定，如需蓄压，应按照灭火器的说明进行。
4.射流控制角度接下来，用手或肩部将灭火器置于肩高处，用右手控制喷管，左手扶稳贮罐。
同时需要调整喷嘴的射流角度，喷射方向应该是从下至上，保证喷流不会直接打在火源上。
5.喷洒灭火器按下灭火器扳机，扑灭火灾。
喷洒灭火器时应该避免直接对着高温火源倾斜，以免灭火器内部的二氧化碳义气爆炸。
二、急救技巧不论是在家中、办公场所还是户外活动，急救技巧对于处理突发状况至关重要。
以下是我们应该了解的几个急救技巧：1.心肺复苏术（CPR）心肺复苏术是救助心跳呼吸停止的关键技巧。
当发现有人心跳呼吸停止时，先施行五个回合的推压，接着两次人工呼吸，重复执行直至救护车到达。
2.休克处理突发事故或者者疾病都容易导致人体出现休克症状，需要采取及时有效措施。
处理休克时，需要将伤者躺在平坦、舒适安静的环境中，并抬高腿部至身体45度角以上，提示着伤者松紧衣物，让其深呼吸。
3.呼吸道处理当发现病人窒息或气息不畅时，应该马上使用呼吸道处理技巧，采取掌法领托降，将病人头部向后仰和喉咙拉伸。
如果病人无法自如地呼吸，需要马上报警或者寻求专业救护。
三、备不时之需“预防胜于治疗”，预先做好灾难防备工作显得非常重要。
1.检查家中疫情在家庭过程中，检查家庭用品是有短路，是否有易燃易爆物品存在。
灭火器材的使用方法培训教案
一、灭火器的种类目前我国所使用的灭火器主要有清水雾灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器、泡沫灭火器、卤代烷灭火器等灭火器。
1、灭火器的适应范围①清水雾灭火器：水雾灭火器主要是用水在压力的作用下，将水变成水雾用来灭火，因而它主要适用于扑救A类火灾。
②泡沫灭火器：泡沫灭火器的灭火原理是冷却、窒息作用，它除了能扑救一般固体火灾外，还能扑救油类等可燃液体火灾，但不能扑救带电设备和醇、酮、酯、醚等有机溶剂火灾。
③二氧化碳灭火器：二氧化碳灭火器是充装液态二氧化碳，利用二氧化碳气体进行灭火的。
二氧化碳灭火剂是一种不带电的物质，它的灭火原理是降低燃烧区温度、隔绝空气并降低空气中的氧含量，并且灭火后不留痕迹。
因此，它主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪表、600伏以下的电气设备及少量油类等初起火灾，但不能扑救金属火灾。
用于扑救固体火灾时，要防止复燃。
在室外扑救火灾时，效果较差。
二氧化碳灭火器的适用温度范围一般在零下10度到零上45度。
④卤代烷灭火器:常见的卤代烷灭火器有1211灭火器、1301灭火器和四氟丙烷灭火器等。
卤代烷灭火剂是一种高效灭火剂，灭火效率高，使用范围广，但是价格昂贵，并且对臭氧层有破坏作用，根据哈弗淘汰计划，2000年已逐渐进行对其淘汰。
⑤干粉灭火器：干粉灭火器分储压式和储气瓶式两种，目前所使用的灭火器大部分是储压式的干粉灭火器。
按照其所装的粉剂又分为ABC粉和BC粉两种。
他们的区别在于前者能灭固体火灾，后者不能，前者灭火后易清扫干净，后者不能，但BC粉灭火剂灭液体火灾比ABC粉效果好。
干粉灭火器的适用温度范围一般在零下20度到零上55度。
二、灭火器的使用方法1、灭火器使用前，首先检查灭火器的驱动压力是否能够使用，若压力低于时，该灭火器需冲压，若在时，能正常使用；其次，检查灭火器的喷管是否有断裂现象，若断裂需更换喷管；第三，检查灭火器是否过期，一般新购买干粉灭火器的粉剂使用期限为3--5年，以后每隔2年更换一次粉剂。
中班消防安全教育教案：灭火器的基本使用方法
中班消防安全教育教案：灭火器的基本使用方法灭火器的基本使用方法一、教学目标：1.了解灭火器的种类和使用方法。
2.掌握灭火器的正确使用方法。
3.提高儿童对消防安全意识的认识。
二、教学重点：掌握灭火器的正确使用方法。
三、教学难点：了解灭火器的种类和使用方法。
四、教学方法：讲解、示范、互动。
五、教学准备：灭火器、图示、PPT。
六、教学过程：1.前置知识导入老师拿出灭火器，问孩子们知道这是什么，有什么作用。
介绍灭火器的定义及种类。
2.灭火器的种类及使用方法老师分别介绍各类灭火器的使用方法，并进行现场示范。
（1）CO2灭火器：拉紧灭火器的钢环保持稳定，拿起喷嘴朝火源处喷洒，让消防剂包裹住火源，达到灭火目的。
（2）干粉灭火器：先将灭火器向下压压喷嘴，撕开安全栓距离火源2~3米处，将喷嘴对准火源并按下喷嘴，进行灭火。
（3）泡沫灭火器：撕开安全栓，将喷嘴对准火源喷出泡沫。
（4）水枪灭火器：按下扳机，对准火源进行喷水灭火。
3.教学互动老师将干粉灭火器、水枪灭火器等灭火器放在教室中，让同学们分组进行演练，检验同学们掌握灭火器的正确使用方法。
4.感性体验孩子们围成圈，在圈内抽签，每个孩子都拿着灭火器，模仿灭火剂的喷涌，大声充满力量地喊：“不怕！我们会灭火！”感受消防安全知识的重要性。
七、教学反思：本次教学，通过灭火器的分类及使用方法的讲解，并进行现场演示及实践操作，让孩子们了解到灭火器的种类及正确的使用方法，掌握了一定的灭火技能，提高了孩子们的消防安全意识和应急处理能力。
同时鼓励孩子们在日常中增强防范意识，学会自我保护，更好地参与到消防安全维护中来。
幼儿园防火安全教育：灭火器使用教案（精选5篇）
幼儿园防火安全教育:灭火器使用教案幼儿园防火安全教育:灭火器使用教案灭火器是常见的消防器材之一，存放在公众场所或可能发生火灾的地方，不同种类的灭火器内装填的成分不一样，是专为不同的火灾起因而设。
下面是小编为大家收集的幼儿园防火安全教育:灭火器使用教案（精选5篇），欢迎大家分享。
幼儿园防火安全教育:灭火器使用教案1教学目标：1. 了解常见的消防器材及其用途。
2. 掌握正确的使用和存放消防器材的方法。
3. 增强学生的消防安全意识和应急处理能力。
教学内容：1. 消防器材的种类和用途：a. 灭火器：干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器等。
b. 消防栓：室内消防栓、室外消防栓等。
c. 灭火器具：消防水带、消防头盔、消防手套等。
2. 消防器材的正确使用方法：a. 灭火器的使用：正确使用不同类型的灭火器，掌握使用时的姿势和喷射方向。
b. 消防栓的使用：了解消防栓的开启方法和连接消防水带的步骤。
c. 灭火器具的使用：正确佩戴消防头盔和手套，掌握使用消防水带的技巧。
3. 消防器材的存放和维护：a. 灭火器的存放：放置在易于取用的位置，避免日晒雨淋和高温环境。
b. 消防栓的维护：定期检查消防栓的阀门和连接部件，确保其正常运行。
c. 灭火器具的保养：定期清洗和消毒消防头盔和手套，保持其干燥和整洁。
教学过程：1. 导入：通过展示一些消防器材的图片，引导学生讨论消防器材的种类和用途。
2. 知识讲解：讲解不同类型的消防器材的用途和正确使用方法，强调安全注意事项。
3. 演示和实践：组织学生进行实际操作，如使用灭火器进行灭火演练，打开消防栓等。
4. 讨论和总结：引导学生回顾学习内容，总结正确的使用和存放消防器材的方法。
5. 情景模拟：设置火灾逃生演练场景，让学生运用所学知识进行应急处理。
6. 作业布置：要求学生整理一份消防器材的使用和维护手册，包括常见问题和解决方法。
教学评估：1. 观察学生在实际操作中的表现，评估他们是否掌握了正确的使用方法。
中学生消防教案如何正确使用灭火器
中学生消防教案如何正确使用灭火器一、教案目标1.了解灭火器的种类和使用场景。
2.学习灭火器的使用方法和注意事项。
二、教学过程1.导入通过讨论或展示一些火灾事故的图片或视频，引起学生对火灾的关注和消防知识的学习兴趣。
2.理论知识讲解讲解灭火器的种类和使用场景：灭火器分为干粉灭火器、二氧化碳灭火器等多种类型。
干粉灭火器适用于固体物质、液体物质和气体火灾，二氧化碳灭火器适用于电器设备火灾。
讲解时可以通过图片或实物进行示范。
3.灭火器的使用方法（1）P.A.S.S原则：Pull（拔），Aim（瞄准），Squeeze（挤压），Sweep（扫射）讲解每个环节的具体操作方法：- Pull（拔）：解释拔下保险销的方法。
- Aim（瞄准）：向下指出使用灭火器时，要向火源的根部瞄准。
- Squeeze（挤压）：解释挤压灭火器手柄的方法，并注意讲解手柄能够回弹。
- Sweep（扫射）：演示灭火器喷射的方向要横扫较大范围。
（2）消防知识讲解如何判断火灾是否适合自行使用灭火器：-火势较小，自己能够安全灭火，不会引起更大危险；-当事人对火源周围的环境、物质有一定了解；-当事人能够忍受火灾中的烟雾和高温。
4.灭火器的注意事项讲解在使用灭火器时需要注意的事项：-灭火器的使用距离一般为3-4米，选择适当的站位；-不可对着人使用；-打开房门时要先触摸门把手和门板，若有热感则不宜开启；-使用点火柴、点烟器等明火靠近灭火器保险销的检查方法。
5.实践操作组织学生进行灭火器的实际操作训练：（1）选择适当场景，准备火源和安全措施；（2）让学生按照教学过程中学到的知识和技能进行模拟灭火器使用；（3）观察学生的操作是否规范、正确。
三、课后作业1.总结灭火器的种类和使用场景，写一篇100-200字的概括。
2.列举3个在使用灭火器时需要注意的事项。
四、教学反思通过这堂课的教学，学生了解了灭火器的种类和使用方法，能够在火灾发生时正确运用灭火器进行应对。
灭火器的使用方法教案(实用14篇)
灭火器的使用方法教案（实用14篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教案：如何正确使用灭火器和灭火器材
教案：如何正确使用灭火器和灭火器材如何正确使用灭火器和灭火器材一、引言灭火器和灭火器材是日常生活中必不可少的安全工具，能够有效地扑灭各类起火事故，保护人民的生命财产安全。
然而，许多人在面对火灾时并不清楚如何正确使用灭火器和掌握相应的操作技巧。
本教案将介绍如何正确使用灭火器和灭火器材，提高大众防范与处理突发起火事件的能力。
二、基本概念1. 灭火器：用于扑救油类、电气设备、固体物质等起火事故的装置。
2. 灭火器材：包括水源（室内消防栓、消防水龙带）、配电断路器、应急照明设备等。
三、常见类型的灭火器以及使用方法1. 干粉灭火器：干粉灭火器适用于扑救A类（固体物质）、B类（液体或可燃化学物品）和C类（气体）起火事故。
具体使用方法如下：a) 拿起灭火器，缓缓向前走至离着起火点1.5-2米的位置。
b) 脱下灭火器上的保护帽，拿住喷枪并指向火焰基部。
c) 按下撞击拉环，并迅速按动喷射剂扳机，将灭火剂喷洒在火源处。
注意不要喷射在燃烧物表面。
2. 二氧化碳灭火器：二氧化碳灭火器适用于扑救B类（液体或可燃化学物品）和C类（气体）起火事故。
具体使用方法如下：a) 轻轻拿起灭火器，走至离着火点1.5-2米的距离。
b) 找准喷嘴方向，将灭火器对准火焰基部。
c) 按下开启开关，并持续喷射受火区域。
注意不要自己被二氧化碳所覆盖。
3. 泡沫灭火器：泡沫灭火器适用于扑救A类（固体物质）和B类（液体或可燃化学物品）起火事故。
具体使用方法如下：a) 拿起泡沫灭火器并缓慢移近到距离4-6英尺的位置。
b) 持续挤压灭火器的把手直到泡沫涂抹整个火源。
注意不要靠近燃烧液体上，以免引发溅射。
四、其他注意事项1. 针对电器起火的处理：如果遇到电器起火，切勿用水进行扑救，应立即切断电源或使用二氧化碳灭火器进行扑救。
2. 随时保持冷静：在面对火灾时，人们通常会感到恐慌和紧张。
然而，保持冷静非常重要，可以帮助我们做出正确的决策并采取适当的行动。
3. 查验保养灭火器：定期检查和保养灭火器是确保其有效性的关键。
灭火器使用教案
灭火器使用教案
灭火器使用教案
教学目标：
- 理解灭火器的基本原理和使用方法
- 能够正确地操作灭火器进行简单的火灾扑灭
教学内容：
1. 灭火器的基本原理：
- 灭火器是通过喷射灭火剂来扑灭火灾的。
常见的灭火剂有二氧化碳、泡沫、干粉等。
- 灭火器通过释放压缩气体将灭火剂从喷嘴中喷出，喷射的灭火剂可以同时降低火焰温度、隔绝氧气和热量传导。
2. 灭火器的使用方法：
- 灭火器的使用前提是保证自身的安全，确保有可靠的逃生通道和逃生计划。
- 使用灭火器时，首先要检查灭火器是否完好无损，压力是否正常。
- 如果是电气火灾，需要先切断电源，再使用灭火器。
- 使用灭火器时，要将灭火器按动（保持立项），同时将灭火剂喷射到火源上。
- 扑灭火源后，要观察一段时间以确保火灾没有再次燃烧。
教学过程：
1. 通过实物灭火器进行示范，讲解灭火器的基本结构和原理。
2. 强调灭火器的使用前提和自身安全的重要性。
3. 分组进行实操演练，模拟不同场景下的火灾扑灭。
4. 结合实际案例进行讨论，让学生理解不同火灾情况下的最佳使用方法。
教学资源：
- 实物灭火器
- 火灾模拟场景
评估方法：
- 观察学生在实操演练中的操作是否正确和熟练。
- 分析学生讨论案例的思路是否合理和完善。
教学延伸：
- 鼓励学生学习更多的灭火器种类和使用方法。
- 指导学生了解其他防火安全知识，如火灾预防、逃生自救等。
教孩子如何正确使用灭火器教案
灭火器是我们日常生活中必备的防火工具，我们应该让孩子在学习使用灭火器的同时，也了解如何正确地使用灭火器，以免在火灾时出现意外。
一、灭火器的种类
推荐使用干粉灭火器或二氧化碳灭火器，这两种灭火器具有灭火效果好、使用方便、安全可靠等优点，能快速灭火，降低火灾的危害。
二、灭火器的使用方式
1、接近火源：戴好口罩、手套等防护物品，向火源靠近，尽量碾压灭火源，瞄准火源喷射灭火器压力板。
2、使用灭火器：以距离火源1-1.5米的距离为宜，竖直按下灭火器手柄，使灭火剂喷向火源，涵盖面积尽量大，不断揉搓灭火源，持续喷射灭火器。
若灭火过程中出现卡塞现象，应立即换方向，避免损坏灭火器。
3、防止火灾再燃：在停止喷射后，应及时确认火源是否已经完全被灭火，如果没有被灭火，请喷射灭火器，确保灭火成功，防止火灾再燃，造成不必要的损失。
三、孩子如何正确使用灭火器
1、理论学习：在进行实际操作之前，我们应该让孩子先理解灭火器的种类、使用场合、适用范围等相关知识，提高孩子对灭火器的了解和操作能力，能够在危急时刻准确使用灭火器。
2、实验演练：通过模拟火灾场景，对孩子进行灭火器实验演练，让孩子学会正确使用灭火器的方式和方法，熟练掌握灭火器的使用技能，提高孩子的自救和周围人的救助能力，增强孩子的安全意识和应变能力。
3、防火小提示：在日常生活中，我们还应该给孩子普及防火小知识，如保持警惕，不乱扔烟蒂、使用电器时注意安全、避免使用易燃和易爆物品等，切实做好防火工作，减少火灾的发生率。
四、结语
孩子是祖国未来的栋梁，我们应该充分利用好时间，让孩子在学习中掌握正确的使用灭火器方法，提高灭火的效率，增强灭火的能力，保障孩子的安全和周围人的安全，让我们一起为打造平安家园而努力！。
教案常用灭火器使用方法
教案常用灭火器使用方法一、教学目标：1.了解灭火器的种类和使用范围。
2.掌握使用灭火器的正确方法。
3.培养学生的灭火意识和应急处理能力。
二、教学内容：1.灭火器种类的介绍。
2.灭火器使用方法的讲解和示范。
3.灭火器使用练习。
三、教学过程：1.引入课题教师向学生介绍灭火器的重要性，并通过简短的视频展示灭火器的作用和应用场景。
引导学生思考在日常生活和危险状况中如何正确使用灭火器。
2.灭火器种类的介绍讲解常见的灭火器种类：干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器，并介绍各种灭火器适用的火灾类型。
3.灭火器使用方法的讲解和示范a.干粉灭火器的使用方法：i.拉锁：先将灭火器颤动几次，然后先将拔销环拔掉，再拧开顶部的喷嘴盖。
ii. 手抓把手：用较远的距离对准火焰的火源，慢慢地向火焰喷射干粉，确保干粉直接覆盖火源。
iii. 固定点：从火源一侧开始，来回扫射并涵盖火源的整体，确保无漏喷。
iv. 警戒线：在离火源较远的地方喷射，来回扫射，以预防火势的蔓延。
b.二氧化碳灭火器的使用方法：i.拉锁：先将灭火器颤动几次，然后拉下喷嘴的安全销。
ii. 手抓把手：从火源较远的位置迅速向火焰喷射二氧化碳灭火剂。
iii. 固定点：将喷射口一直对准火源扫射，并确保火源处于喷射口的近距离位置。
iv. 警戒线：在火源附近扫射，以形成保护屏障，防止火势蔓延。
c.泡沫灭火器的使用方法：i.拉锁：先将灭火器颤动几次，然后轻轻拧掉盖子。
ii. 手抓把手：从火源较远的位置向火焰喷射泡沫，慢慢移动向火源靠近。
iii. 固定点：用扇形喷射泡沫，将火焰彻底覆盖，并确保火源被完全包围。
iv. 警戒线：在离火源较远的位置喷射，逐渐向火源靠近，并覆盖火焰表面。
4.灭火器使用练习将学生分成小组，进行模拟火灾紧急情况的演练。
每个小组轮流使用不同种类的灭火器进行灭火，并由老师和其他小组成员评估和指导正确的操作方法。
5.常见灭火器使用注意事项的讲解教师讲解常见的灭火器使用注意事项，如合适的距离、适用范围、避免靠近火源等。
教案：灭火器使用方法教案(初中)
教案：灭火器使用方法教案（初中）一、引言火灾是一种常见的突发事件，为了提高学生们应对火灾的能力及保障他们的安全，初中时期开展灭火器使用方法教育至关重要。
本文将以初中生为对象，设计一份针对灭火器使用方法的教案。
二、教学目标1. 了解不同类型的灭火器及其使用场景；2. 掌握正确使用灭火器的步骤和注意事项；3. 提高学生对火灾预防和自救的认知。
三、教学内容与活动设计（一）灭火器基本知识介绍1. 环境准备：介绍灭火器有助于扑灭小型初期火源，并向学生展示不同型号与类型的灭火器。
2. 教师示范：详细讲解每种类型的灭火器适用于不同类型的起火源，并进行现场演示。
3. 学生探究：分成小组，让学生利用互联网查询各种类型的灭火器适用情况，并在班级内分享和讨论。
（二）正确使用灭火器步骤及实践操作1. 步骤讲解：教师根据实际操作过程详细介绍正确使用灭火器的步骤，包括拿起灭火器、扳动安全环、朝火焰底部喷射灭火剂并形成“Z”字型扫射。
2. 案例分析：给学生展示不同类型的案例，让他们分析并判断应该采取何种类型的灭火器进行扑灭。
3. 实践操作：在模拟火灾现场，每组学生轮流操作各类灭火器进行扑救。
同时，在教室设置烟雾感应器，让学生体验真实的紧急疏散情景。
（三）消防常识答题竞赛1. 知识普及：向学生讲解常见的消防知识，并通过举实际案例提高学生对消防常识的应用能力。
2. 组织答题竞赛：将班级分为若干小组，出题范围涉及消防设施、逃生通道等方面内容。
鼓励学生积极参与，并奖励获胜小组。
四、教学评价1. 考察标准：以选择题、填空题和实际操作评价学生对于灭火器使用方法的掌握程度。
2. 评价方式：使用教学考试结合实际操作成绩，对学生进行个别评价。
同时，通过观察和讨论小组活动的表现，对学生在团队协作能力上进行评价。
五、拓展应用与延伸阅读1. 灾害案例分享：邀请消防员或相关专业人士来校分享真实火灾案例及逃生经验；2. 防范知识推广：在起居宿营班会上向学生普及其他灾害防范知识，如地震、洪水等；3. 延伸阅读：引导学生独立阅读有关火灾常识和应对方法的书籍或资料，并组织相应的读后感交流。
灭火器使用教案,让学生掌握多种扑灭火源技能
灭火器使用教案：多种扑灭火源技能一、教学目标1.认识灭火器的类型、使用方法及注意事项；2.了解了常见火源类型及扑灭方法；3.掌握多种扑灭火源的技能；4.提高灭火器的使用技能，减少火灾发生的概率，保障人身财产安全。
二、教学内容1. 灭火器的基本分类灭火器主要分为干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器和水浸灭火器。
2. 灭火器的使用方法1)拿住灭火器手柄，并快速拉出拉环；2)将灭火器靠近火源，瞄准火源与灭火器的距离，不宜太近或太远；3)按下开关，喷射灭火剂，先打灭火源附近的火势，逐渐往外熄灭火源周围的火点；4)灭火后，需用水彻底清洗灭火器，并检查是否已熄灭完全，以免发生火情。
3. 常见火源类型及扑灭方法1) 电器火灾：电器故障、插头短路、线路老化等。
灭火方法：使用二氧化碳灭火器或干粉灭火器直接喷向火源，快速灭火。
2) 油类火源：炉灶明火、燃气热水器、油烟机油污等。
灭火方法：使用泡沫灭火器，将其喷向火源扑灭火源。
3) 煤气火源：煅烧过度的煤气管道、漏气等。
灭火方法：使用泡沫灭火器或干粉灭火器直接喷向火源，快速灭火。
4) 木材火源：木屑、纸张等。
灭火方法：使用水浸灭火器进行灭火。
5) 生活垃圾火源：人们经常会堆放一些易燃垃圾，而且更容易引起火灾。
扑救方法：使用泡沫灭火器或水浸灭火器进行扑救。
四、教学方法1.理论教学教师给学生们详细讲解基本的灭火器分类、使用方法以及常见的火源类型等等。
2.体验实践教师和学生们共同开展灭火器使用操作示范和实践操作，让学生们能够通过实践获取技能，快速掌握灭火器使用方法。
3.小组讨论教师组织学生们分组进行讨论，让学生们选择不同的火源类型进行应对，并行动起来，共同学习灭火器的使用技巧和扑灭的办法。
五、教学体会灭火器使用教案在帮助学生们掌握灭火技能上扮演着重要的角色，不仅增强了学生们对灭火器的认识和熟练掌握技巧，还通过实践帮助学生们更好的应急处理火灾问题。
同时，学生们也学到了如何减少火灾发生的概率，保障自身及他人的安全问题，以实现教育目标和教育使命。
安全教育教案如何正确使用灭火器
安全教育教案如何正确使用灭火器灭火器是一种常见的灭火工具，能够在初期火灾中发挥重要的作用。
为了有效地使用灭火器，并确保师生的安全，进行安全教育教案是非常必要的。
本文将针对如何正确使用灭火器展开分析和讨论。
Ⅰ. 灭火器的种类及使用方法灭火器根据灭火介质的不同分为多种类型，包括干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器等。
每种灭火器都有其适用场景和使用方法，对于师生来说，了解这些信息至关重要。
1. 干粉灭火器干粉灭火器是最常见的一种灭火器，适用于燃烧物质包括普通固体、液体和气体。
使用干粉灭火器的步骤如下：（1）站稳身体，从容不迫地拿起灭火器；（2）握住灭火器下部的提把，确保掌握灭火器的稳定；（3）将灭火器的喷嘴对准火源，拉开安全销；（4）站在与火源相对的位置，按下喷头开关，用规律的左右摆动方式扑灭火焰；（5）灭火后，再次确认火源是否完全熄灭，保持警惕。
2. 二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器适用于涉及电器设备、油漆、溶剂等火灾场景。
使用二氧化碳灭火器的步骤如下：（1）稳定身体，抓住灭火器下部手柄；（2）拉出灭火器钢丝保险销，确保准备就绪；（3）站在与火源相对的位置，按下喷头开关；（4）扇动二氧化碳气流，直接对准火焰喷射；（5）移动喷射方向，确保火源完全熄灭。
3. 泡沫灭火器泡沫灭火器适用于涉及燃油、溶剂等类似火灾场景。
使用泡沫灭火器的步骤如下：（1）站稳身体，抓住灭火器下部提柄；（2）按下提柄上的开关，确保灭火器准备就绪；（3）将喷嘴对准火源，均匀地喷射泡沫；（4）向火源的基底方向喷洒，形成泡沫覆盖；（5）保持喷射方向和力度，确保火焰被完全覆盖。
Ⅱ. 灭火器的检查与维护为了保证灭火器的可靠性和有效性，在使用前进行定期检查与维护是非常重要的。
以下是一些常见的检查和维护项：1. 外观检查定期检查灭火器外观是否有腐蚀、变形、裂纹等问题，如果发现异常情况，应及时更换或修理。
2. 压力检查通过压力表检查灭火器中的压力是否处于正常范围内，如果压力不足，应充装或更换。
如何使用灭火器教案
如何使用灭火器教案教案标题：如何使用灭火器教案教案目标：1. 了解灭火器的基本原理和分类。
2. 学习正确使用灭火器的步骤和技巧。
3. 培养学生正确的火灾应对和自救能力。
教学步骤：引入活动：1. 引导学生思考火灾对人们生活和财产的危害，并强调火灾的突发性和不可预测性。
2. 提问学生是否知道如何使用灭火器，以及灭火器的作用。
知识讲解：3. 介绍灭火器的基本原理，解释火灾的三要素（燃料、氧气和火源）以及灭火器如何通过切断其中一项要素来灭火。
4. 分类介绍不同类型的灭火器，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器和泡沫灭火器，并解释每种灭火器适用的不同火灾类型。
示范操作：5. 展示如何正确使用灭火器的步骤和技巧，包括：a. 确认火灾是否适合使用灭火器进行扑灭。
b. 确保自身安全，站在风向上。
c. 拉开安全销。
d. 持握灭火器喷嘴，保持直立姿势。
e. 按下灭火器喷嘴，喷射灭火剂。
f. 进行扑灭，扫射火焰的底部。
实践操作：6. 分发灭火器模拟器材料，让学生分组进行实践操作。
每组学生轮流模拟使用灭火器进行扑灭，其他学生观察并提出改进意见。
7. 教师巡视指导，纠正学生在操作过程中的错误。
总结讨论：8. 引导学生总结灭火器使用的注意事项和技巧。
9. 提醒学生在遇到火灾时，首先确保自身安全，尽量逃离火灾现场，并及时报警。
拓展活动：10. 邀请消防员或相关专业人员来校进行灭火器使用的实际演示和培训。
评估方法：11. 观察学生在实践操作中的表现，评估其对灭火器使用技巧的掌握程度。
12. 设计一份选择题或问答题的小测验，考察学生对灭火器相关知识的理解。
教学资源：- PowerPoint演示文稿：介绍灭火器的基本原理和分类。
- 灭火器模拟器材料：用于学生实践操作。
教学延伸：- 鼓励学生参加消防安全知识竞赛，提高对火灾应对和自救能力的认识。
- 在学校或班级内定期组织火灾逃生演练，加强学生的实际操作能力。
注意事项：- 在实践操作中，确保学生的安全意识，提供充分的防护措施，避免灭火器误伤。
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YF-ED-J8293
可按资料类型定义编号
教案：常用灭火器使用方
法实用版
In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment.
（示范文稿）
二零XX年XX月XX日
教案：常用灭火器使用方法实用
版
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常用灭火器使用方法
上课时间：星期一下午
上课班级：06财会三班
教学目标：知道常用灭火器的使用方法。
教学内容：
灭火器是一种轻便的灭火工具，它可以用
于扑救初起火灾，控制蔓延。
不同种类的灭火
器，适用于不同物质的火灾，其结构和使用方
法也各不相同。
灭火器的种类较多，常用的主
要有：泡沫灭火器、二氧化碳灭火器、干粉灭火器和1211灭火器。
下面分别介绍这几种灭火器：
一、干粉灭火器：
1、干粉储压式灭火器（手提式）是以氮气为动力，将筒体内干粉压出。
适宜于扑救石油产品、油漆、有机溶剂火灾。
它能抑制燃烧的连锁反映而灭火。
也适宜于扑灭液体、气体、电气火灾（干粉有5万伏以上的电绝缘性能）。
有的还能扑救固体火灾。
干粉灭火器不能扑救轻金属燃烧的火灾。
使用时先拔掉保险销（有的是拉起拉环），再按下压把，干粉即可喷出。
灭火时要接近火焰喷射；干粉喷射时间短，喷射前要选择好喷射目标，由于干粉容易
飘散，，不宜逆风喷射。
注意保养灭火器，要放在好取、干燥、通风处。
每年要检查两次干粉是否结块，如有接充装。
2、干粉推车使用时，首先将推车灭火器快速推到火源近处，拉出喷射胶管并展直，拔出保险销，开启扳直伐门手柄，对准火焰根部，使粉雾横扫重点火焰，注意切断火源，控制火焰窜回，由近及远向前推进灭火。
3、干粉灭火器（MFZ）2-3kg有效射程距离2.5m,4-5kg射程为4m,时间8-9秒。
8kg射程为5m,时间12秒。
（MFTZ）35-50kg推车有效射程为8m,时间20秒。
70kg推车射程9m,时间25秒。
二、二氧化碳灭火器
1、二氧化碳灭火器都是以高压气瓶内储存的二氧化碳气体做为灭火剂进行灭火，二氧化碳灭火后不留痕迹，适宜于扑救贵重仪器设备，档案资料，计算机室内火灾，它不导电也适宜于扑救带电的低压电器设备和油类火灾，但不可用它扑救钾、钠、镁、铝等物质火灾。
使用时，鸭嘴式的先拔掉保险销，压下压把即可，手轮式的要先取掉铅封，然后按逆时针方向旋转手轮，，药剂即可喷出。
注意手指不宜触及喇叭筒，以防冻伤。
二氧化碳灭火器射程较近，应接近着火点，在上风方向喷射。
对二氧化碳灭火器要定期检查，重量少于5%时，应及时充气和更换。
推车式使用方法：同干粉推车一样。
三、1211灭火器
1、“1211”灭火器是一种高效灭火剂。
灭火时不污染物品，不留痕迹，特别适用于扑救精密仪器、电子设备、文物档案资料火灾。
它的灭火原理也是抑制连烧的连锁反应，也适宜于扑救油类火灾。
使用时要首先拔掉保险销，然后握紧压把开关，即有药剂喷出。
使用时灭火筒身要垂直，不可平放和颠倒使用。
它的射程较近，喷射时要站在上风，接近着火点，对着火源根部扫射，向前推进，要注意防止回头复燃。
“1211”灭火器每三个月要检查一次氮气压力，每半年要检查一次药剂重量、压力，药剂重量若减少10%时，应重新充气、灌药。
“1211”推车灭火器使用方法：同干粉。
2、“1211”灭火器，1kg有效射程
2.5m,2-3kg射程
3.5m,4kg射程
4.5m,时间为8秒。
“1211”推车有效射程：25kg射程8m,时间20秒，40kg射程8m,时间25秒。
四、泡沫灭火器
1、目前主要是化学泡沫，将来要发展空气泡沫，泡沫能覆盖在燃烧物的表面，防止空气进入。
它最适宜扑救液体火灾，不能扑救水溶性可燃、易燃液体的火灾（如：醇、酯、醚、酮等物质）和电器火灾。
使用时先用手指堵住喷嘴将筒体上下颠倒两次，就有泡沫喷出。
对于油类火灾，不能对着油面中心喷射，以防着火的油品贱出，顺着火缘根部的周围，向上侧喷射，逐渐覆盖油面，将火扑灭。
使用时不可将筒底筒盖对着人
体，以防万一发生危险。
筒内药剂一般每半年，最迟一年换一次，冬夏季节要做好防冻、防晒保养。
泡沫推车使用：先将推车推到火源近处展直喷射胶管，将推车筒体稍向上活动，转开手轮，扳直阀门手柄，手把和筒体立即触地，将喷枪头直对火源根部周围覆盖重点火源。
2、泡沫MP6m灭火器（10公升）喷射距离5m,时间35秒；65L的射程9m,时间150秒左右。
3、清水灭火器喷出主要是水，作用与酸碱灭火器相同，使用时不用颠倒筒身，先取下安全帽，然后用力打击凸头，就有水从喷嘴喷出。
它主要是冷却作用，只能扑救一般固体火
灾（如：竹木、纺织品等），不能扑救液体及电器火灾。