祖国好家乡美活动方案
祖国好家乡美班队教案
祖国好家乡美班队教案第一篇：祖国好家乡美班队教案“祖国好·家乡美·庆五·一”主题班队教案活动班级：三（1）班活动时间：2016年4月26日主持人：李兰活动目的：1.通过夸家乡、增强学生热爱家乡的思想感情。
2.培养学生强烈的社会责任感，提高学生的全面素质。
活动准备：1.学生通过查阅资料，了解家乡的历史、变化等全貌。
2.学生搜集排列有关家乡的节目，准备有关名人爱家乡的文章。
3.多媒体课件。
4.师生共同策划设计活动背景、标语等。
活动过程：一、故事导入。
1.师诵读古诗《静夜思》。
2.谈话：你从这首诗里体会到了什么？3.小结：诗人李白告诉我们，远离家乡的游子，梦中思念最多的是家乡。
老师告诉你，远离家乡的游子，白天想念最多的也是家乡。
家乡，对每个人来说，都是无比亲切的字眼儿。
因为家乡，是我们的根。
我们要爱我们的家乡。
二、了解家乡。
1.同学们，今天我们在这里举行“祖国好，家乡美”的主题班会活动，我想问你们，你们了解家乡吗？2.说说你对家乡的了解。
（1）家乡的变化。
3.小结：你们的家乡真美！老师真喜欢你们的家乡。
老师相信，你们的家乡因为有了你们，一定会变得越来越好的。
三、称赞我们的家乡。
1.欣赏歌曲：《家乡美》、《谁不说俺家乡好》。
2.同学们，我们的家乡确实是很美，变化也很大。
我们家乡的美丽离不开我们的城市、国家整体的发展。
国家发展了，我们的家乡，才能跟着发展。
所以，我们每个同学从小就要培养爱祖国、爱家乡的感情。
四、关注家乡，热爱祖国。
1.你们的家乡得到这样好的发展，是因为什么？2.是我们的国家，是我们的祖国好?3.你了解我们的祖国吗？我们的国家多好呀!五、感情升华。
1.我们的家乡很美,我们的祖国很好，为了我们的家乡，我们的祖国得到更好的发展，你今后有什么打算？2.说说今天你有什么收获？同学们可以自由谈感受。
六、小结。
我们家乡的美丽离不开我们的城市、国家整体的发展。
国家发展了，我们的家乡，才能跟着发展。
小学学校祖国好家乡美主题活动实施方案
小学学校祖国好家乡美主题活动实施方案小学学校祖国好家乡美主题活动实施方案为了提高小学生对祖国和家乡的认识和热爱，开展一系列主题教育活动，本文提出小学学校祖国好家乡美主题活动的具体实施方案。
一、活动目的通过开展祖国好，家乡美主题活动，加强小学生对祖国和家乡的认识和热爱，提高他们的民族自豪感和责任感，培养他们的爱国情感和家国情怀。
二、活动内容1. 课堂教育在语文、历史、地理等课程中，加强爱国主义、民族精神和家乡情怀的教育。
选择适当的读物、电影、纪录片等，引导学生自觉学习祖国的历史、文化、地理等知识，了解祖国的发展和变化，增强他们的民族自豪感和归属感。
2. 社会实践组织学生参加寻访家乡美、走进祖国好、认识自然保护等实践活动。
让学生亲身体验家乡风景、游览名胜古迹，了解祖国各地的风土人情和自然特色，增强他们对祖国和家乡的感情。
3. 爱国主题班会和文化活动在班会时间以及文化活动中，开展以“祖国好，家乡美”为主题的专题活动。
比如观看革命历史题材电影、展示祖国建设成就、学唱经典爱国歌曲等，提高学生的民族自豪感和爱国情感。
4. 校园文化建设以“祖国好，家乡美”为主题，开展校园文化建设，美化校园环境，营造浓厚的爱国氛围。
三、活动要求1. 强化组织领导，明确责任。
学校领导要高度重视该主题活动的开展，明确责任、切实组织。
2. 优化活动设计，提高活动质量。
活动组织者要根据实际情况，优化活动设计，确保活动质量。
3. 注重教育引导，强化效果。
在活动中要加强教育引导，使学生对祖国和家乡的认识和热爱深入人心。
四、活动效果通过开展此项主题活动，能够增强小学生的爱国情感和家国情怀，激发他们的学习兴趣和动力，提高他们的自信心和自豪感，进而促进学生全面发展，为祖国和社会做出更大的贡献。
五、总结“祖国好，家乡美”的主题活动是保护传承中华文化、激发学生爱国热情、培养家国情怀的有效途径。
学校和教师应该切实履行育人职责，营造校园浓厚的爱国氛围，让学生肩负更多的责任，为中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
“祖国好.家乡美”经典诵读、童谣传唱活动方案
太平镇中心完小关于开展“祖国好•家乡美”主题“经典诵读、童谣传唱”实施方案为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提升他们的文明素养。
根据江口县宣传部、江口县教育局有关文件精神。
结合我校实际情况，特制订本“经典诵读、童谣传唱”实施方案：一、活动宗旨及目的通过组织开展“祖国好•家乡美”主题系列活动，帮助广大少年儿童深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行。
引导我校全体学生了解中华民族的灿烂文化，弘扬传统美德，提升少年儿童的文明素养和深化素质教育。
在我校唱响祖国好、家乡美主旋律。
二、组织机构组长：吴明秀（校长）副组长：杨谨成员：全体班主任及音乐老师三、活动对象我校全体学生四、活动主题：祖国好、家乡美五、活动内容及形式（一）活动内容：2013年中小学“祖国好•家乡美“主题系列活动。
见日程表。
（二）活动形式：本次活动采取先由全体教师合唱《校园的早晨》，然后各班表演2-3个节目。
在诵读活动中，节目可以是个人独诵，也可以是集体合诵，合诵节目可由多名儿童合演，也可由儿童与老师或家长合演，但主诵者必须是儿童。
诵读时间不超过5分钟。
六、活动实施步骤（一）宣传发动阶段在校内大力宣传，广泛发动。
要通过老师宣讲、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等方式，大力宣传本次活动的内容和意义，切实营造良好的活动氛围。
（二）活动实施阶段1.3月起，我校就开始开展“祖国好•家乡美”主题系类活动，狠抓各项活动的开展普及工作。
特别要开展“语文课前吟诵和唱红歌活动”，并充分利用语文课前五分钟时间，以班级为单位集中诵读经典诗文和唱红色歌曲；每周要利用班团队活动或活动课、音乐课等时间开展中华传统美德经典诵和红色经典诵读以及红歌唱响校园活动。
要从《诗经》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》、《三字经》、《中华传统美德读本》等传统经典名著、红色经典中选择适合自己班级的内容，由班主任教师或者活动课教师在充分备课的情况下，引导学生学习中华传统美德故事，讲授经典诗文，组织学生积极排练参赛节目。
开展祖国好、家乡美主题活动实施方案
XX中心学校开展“祖国好、家乡美”主题活动实施方案一、活动目的：为切实落实邓小平理论。
“三个代表”智能更要思想和科学发展观的重要内容，践行“感恩父母、感恩老师、感恩同学、赞美家乡、歌颂祖国”主题活动，从“祖国好、家乡美”的系列活动中，进一步加强和改进孩子们的思想道德加上，扎实推进学校德育工作，不断培养孩子们的感恩之心和热爱祖国、热爱家乡之情。
二、活动时间：2012年5月至6月三、活动负责人：xxx活动评委：xx XXXX XXX XXX记录、XX：XX四、活动主体：中心校全体学生五、活动内容及规则（一）写一篇征文、做一件礼物感恩父母规则：在母亲节之际，以感恩父母为主题，表达孩子对父母的理解、感恩，写一篇征文感谢父母，从生活中的点滴小事、成长中的喜怒哀乐，倾诉对父母的感激之情，字数不超过800字；做一件礼物献给父母，礼物必须亲手制作。
比如妈妈辛苦了，给妈妈做一个卫生帽，不让油烟脏了妈妈的头发；做一块围裙，不让油滴脏了妈妈的衣服；做一条裙子，让妈妈做个漂亮的女人；做一个健身器材，让辛苦的妈妈可以舒活筋骨永远健康；做一个音乐盒一张贺卡，让笑容爬上妈妈的眉梢等等，作品不要过大，易搬动不变形，尽量采用纸、布、木、橡皮泥等易保存无污染的材料制作。
（二）做一件好事、写一句感言献给老师规则：给老师递上一杯热水，锤锤背柔柔肩，帮老师管理班务，理一份好习惯养成方案，处理同学间的小矛盾，认真做一次值日、出一期被板报，一丝不苟完成作业等，从行动上感恩老师；再写一句感言，表达对老师辛勤工作的肯定、理解和感恩，体现对老师的深厚感情和无限敬爱，字数不超过100字，作品使用稿纸，字迹清楚，书写工整，具有原创性，严禁抄袭报刊发表过多的文章和网上作品。
作者在参赛标题下署名，顺序为：学校、班级、姓名、指导老师。
（三）发一条短信激励学生。
规则：同学给予友谊，一起分享成长中的幸福快乐，又共同分担其中的烦恼忧愁，祝福互相勉励，携手成长。
具有原创性，严禁抄袭。
“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案
“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案尊敬的评委，亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里参加“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动。
今天我要和大家分享的主题是“我眼中的祖国好，我心中的家乡美”。
首先，让我向大家介绍下我眼中的祖国。
中国是一个有着悠久历史和灿烂文化的伟大国家。
中国有着五千年的文明史，留下了许多珍贵的文化遗产，如长城、故宫、兵马俑等。
而现在，随着文化旅游产业的发展，越来越多的人开始走出自己的城市或乡村，到各地游览景点，去了解不同的历史文化。
这也让我感受到了中国的魅力所在，那就是在历史文化传承和发展上，中国处处展现着与众不同的魅力。
我们身处的祖国，不仅有着灿烂的文化传统，更有着丰富的自然资源。
中国是一个自然资源十分丰富的国家，拥有广袤的土地、壮丽的山川河流和多样的自然景观。
大山中的明珠黄山、漓江以及云南的石林、千岛湖、三峡等自然风光的美丽之处远胜人工培育的旅游景点，让它们成为国内外旅游爱好者无法拒绝的诱惑。
说到家乡美，我深深感受到的便是故乡的美。
我出生在一个风景秀美的小城市--“牡丹之乡”——菏泽，这个地方的自然风光十分宜人。
春天时，整个城市布满了鲜艳的牡丹花，那一片片艳丽的花海，让我想到“牡丹如此多娇，引无数英雄竞折腰”。
夏天时，这个城市则是绿意盎然，草地伸展到远方，吹软的小风令人感觉特别适合休息和放松。
丰收的季节，富足的金黄色稻穗（这就是菏泽名副其实的“全国第一好粮区”的原因）以及果树让人沉醉于大自然的美丽之中。
回顾这个城市，在故乡成长的过程中，我还意识到这里的人和事和物更是美得让人赞叹。
家乡亲人远离浮躁的都市生活，对待生活有一份看得到的热爱，以家庭和邻里之间的温暖为基础，创造了一种生活的美感。
街道两旁散落的小店铺、人们安逸的步履，小桥流水，古朴的建筑风格以及野趣的乡村风景，则为这个地方的生活增添了浓墨重彩的魅力。
总而言之，在我心中，家乡美就在很多身边的细节中。
这些细节构成了我眼中祖国好，家乡美的世界。
XXX中学XX年开展“祖国好,家乡美系列主题活动方案
XXXX中学20XX年开展“祖国好·家乡美”主题系列活动的实施方案为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，通过开展主题系列活动，逐步丰富广大青少年的精神文化生活。
认真贯彻落实上级《关于在全省开展“祖国好·家乡美”主题系列活动的通知》，结合我校实际工作情况，我校将组织开展“祖国好·家乡美”主题系列活动，并选拔优秀学生和报送优秀作品参加县级比赛。
为使活动有序开展，特制定本方案。
一、组织领导为确保“祖国好·家乡美”主题系列活动切实有效地开展，特成立王寨中学“祖国好·家乡美”主题活动工作领导小组：组长：副组长：成员：语文组全体教师、各班主任。
“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组办公室下设在学校团委办公室，XX同志任办公室主任、XXX同志任办公室副主任负责日常工作。
二、主要活动内容（一）“传统经典、红色经典”诵读传唱、合唱大赛。
1、参赛对象：我校七至八年级学生，每班组队参加学校比赛。
各班参赛的曲目为，（诵读一首文学经典）、（合唱一首红色歌曲）2、参赛内容及形式（1）、内容：参赛班级可从《诗经》、《论语》、《唐诗三百首》、《宋词三百首》《元曲三百首》、《三字经》、《弟子规》、《中华传统美德读本》等传统经典名著、红色经典以及《中华是我家·2009年全国优秀童谣评选获奖作品集》中选择思想健康、艺术性强、活泼生动的内容进行诵读和传唱并积极组织排练参赛，也可根据参赛者个人爱好、兴趣，选取其他经典名篇名著，诗歌、散文，体裁不限。
合唱曲目为爱党、爱国，爱社会主义，内容清新自然、积极向上、适合未成年人演唱的即可。
（2）、形式：以参赛班级为单位，分别报2个参赛节目参加比赛（一首文学经典、一首红色歌曲）。
参赛节目是集体合诵、合唱。
朗诵时间不超过5分钟。
各参赛节目要充分考虑舞台艺术效果，适当配以服装、音乐、舞蹈等艺术表现手法，增强朗诵作品的艺术感染力和舞台表现力。
祖国好 家乡美 活动方案
祖国好家乡美活动方案一、活动背景在当今社会，随着城市化进程的加快，人们对于祖国和家乡的认同和关注度逐渐降低。
为了增强广大群众对祖国和家乡的热爱与认同，营造浓厚的家国情怀，我们计划开展一系列以“祖国好家乡美”为主题的活动。
二、活动目的1.弘扬家国情怀，增强群众对祖国和家乡的自豪感与归属感；2.唤起人们对自然环境的关注与保护意识；3.加强社区与邻里之间的联系与互动，促进社区发展。
三、活动内容1. 家园之美摄影大赛通过举办摄影大赛，鼓励居民捕捉家乡美景，展示家园之美。
活动主要包括以下几个环节：•投稿阶段：居民可根据题目要求通过在线平台（如微信公众号）上传图片进行参赛；•评审阶段：由专业摄影师和社区居委会组织评审团对作品进行评选；•颁奖典礼：为优秀作品颁发证书和奖品，并将作品在社区内进行展览。
2. 家国情怀朗诵会在社区内举办家国情怀朗诵会，通过诗歌、散文及演讲等形式表达对祖国和家乡的热爱之情。
活动安排如下：•活动宣传：广泛宣传活动信息，鼓励居民参与并准备朗诵节目；•筹备阶段：由社区居委会统筹活动筹备工作，包括场地布置、节目排练等；•朗诵会举办：组织各居民区代表进行朗诵表演，营造浓厚的家国情怀氛围。
3. 家乡农耕体验活动以农耕体验的方式让居民亲近土地、感受农村生活，增强对农业与乡村的理解与认同。
活动计划如下：•农耕体验课程：请农民或相关专家组织讲解农作物种植方法，指导居民参与农业生产；•示范农田参观：邀请参观附近的农田，让居民了解农耕工具及农作物生长过程；•农耕手工活动：组织居民手工制作农耕工具，增进对农耕文化的体验和理解。
四、活动预期效果通过以上活动的开展，我们预期达到以下效果：1.提高居民对祖国和家乡的认同感和归属感，增强家国情怀；2.增加对自然环境的关注和认识，激发环保意识；3.加强社区内居民之间的联系，促进社区更好的发展。
五、活动资源需求1.活动经费：筹备活动所需的场地费、奖品费、宣传费等；2.摄影大赛评选团：需要具备摄影专业知识和经验的专业人士；3.朗诵会筹备团队：由社区居委会牵头组织，统筹朗诵会的准备工作；4.农耕体验课程组织者：邀请有相关农耕知识和经验的人员进行讲解和指导。
祖国好·家乡美主题系列活动实施方案
祖国好·家乡美主题系列活动实施方案关于祖国好·家乡美主题系列活动实施方案一、活动目的开展“祖国好家乡美”主系列教育活动，帮助广大青少年深入了解党的光辉历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导的历史的选择、人民的选择。
在全镇中小学中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的'主旋律，突出重点，使活动成为我镇未成年人思想道德建设的有效载体和响亮品牌。
二、组织领导为了扎实做好此项工作，确保领导到位，组织到位，责任到位，教育管理中心特成立关于在全镇小学开展“祖国好?家乡美”活动工作领导小组，对全镇中小学活动开展情况进行指导和督查。
成员名单如下：组长：杨盛福副组长：孔德君晏宇龙成员：熊斌蔡熙陈刚胡功各学校校长领导小组下设办公室在管理中心，由熊斌同志兼任办公室主任，并具体安排。
三、活动内容1、“童心向党”歌咏和中华经典诵读活动（1）中学在“五四”期间举行，小学在“六一”以前举行。
（2）组织中小学生广泛传唱歌颂党、伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲、诵读中华经典。
（3）6月3日前三塘中学、三塘小学报送“童心向党”歌咏节目、诵读中华经典光盘各一个和报送活动简报和总结材料。
村小报送送活动简报和总结材料。
2、“学习雷锋做美德少年”活动（1）围绕孝敬父母、尊敬师长、友爱同学、热爱劳动、勤俭节约五个方面要求，开展“美德少年”评选工作。
（2）7月5日前以学校为单位，三塘中学2名、三塘小学2名各村小各1名候选人到管理中心统一评选，选出2名，填写《2013美德少年候选人推荐表》上报。
3、“多彩贵州美丽家乡”诗文书画大赛4、文明礼仪知识竞赛通过组织中小学生参与“做文明有礼的贵州人”实践活动，以《贵州公民文明手册》为参考读本组织比赛，开展文明礼仪知识普及活动，促进未成年人文明素质不断提高，7月15日报送活动小结和简报。
5、“做一个有道德的人”网上寄语活动各学校结合实际，广泛开展清明“网上祭英烈”、“六一”期间“做一个有道德的人网上签名寄语”、“十一”期间“向国旗敬礼网上签名寄语”活动。
祖国好家乡美活动方案
“祖国好，家乡美”系列活动方案为了深入加强和改善未成年人思想道德建设，深入推进我校学生思想道德建设工作，结合欢度国庆，喜迎党旳十八大，组织全体学生积极参与“祖国好·家乡美”主题系列活动。
一、领导小组
组长：副组长：
组员：
二、活动时间
9月28日（左右）
二、活动内容
1、1-2年参观校园。
2、3年级参观新农贸市场，喜看家乡新变化。
3、4年级学生参观小学红领巾林场。
4、5-6年级学生参观龙家镇蔬菜大棚。
三、活动目旳
激发学生强烈旳爱国情感，立志成才，报效祖国。
四、活动规定
1、1-2年由各班主任老师带队参观校园，让学生认识校园，喜欢我们旳校园。
2、3年级由老师带队参观农贸市场，班科任老师跟班维持学生纪律，喜看家乡新变化。
杨老师负责学生安全。
2、4年级由校长带队，班主任和科任老师跟班。
校长统一简介红领巾林场。
曹礼刚老师统一调度队伍行进并负责学生旳安全。
3、5-6年级由罗勇主任带队，班主任和科任老师跟班。
老师统一简介蔬菜大棚，蔡大军老师统一调度队伍行进并负责学生旳安全。
4、按规定旳线路进行活动。
不得插队，必须按秩序行进，听从老师旳统一调度。
3、参观过程中讲卫生，讲文明。
4、参观结束，学生写一篇观后感。
9月24日。
“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案
“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案第一篇：“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案“祖国好、家乡美”演讲朗诵比赛活动方案一、活动宗旨为了让同学们有一个展现自己风采，展现自己的舞台。
提高同学们的演讲水平，为了促进我校学生深入诗文朗诵，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌、演讲、创作诗歌、文章的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力。
我校学生会学习部特办此小型活动。
二、比赛形式1、各班组织学生参加，每班1—2个节目参加。
2、学生会部门组织参加，每部门1—2个节目。
3、节目形式、主题不限（可以是演讲，也可是诗词朗诵表演等）4、各参赛人员朗诵、演讲的内容要尽显出的意境美、情感美、文字美、韵律美。
5、活动地点：上操场三楼电教室，时间：2012年11月21日星期三、下午4:00三、比赛要求1、每个节目朗诵时间不超过6分钟。
2、参赛人员仪表大方、自然、得体，普通话标准，语音准确。
3、内容要健康丰富，积极向上，感情真挚，具有感染力。
四、竞赛评奖办法1、采用评委现场打分的方式2、本次活动设：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
五、各班可以有学生在现场观看加强氛围，学生会各部门部长、副部长、会员必须到会参与。
六、活动过程前后由纪检部、组织部管理好现场秩序，做好安全工作。
七、评分标准1、表情生动，口语表达流利。
（3分）2、仪表大方，服装整洁，对于形象不好的可酌情扣分。
（2分）3、感情丰富，抑扬顿挫，朗诵、演讲有较强的感染力。
（2分）4、吐字清晰、诗词发音准确。
（2分）5、熟悉文章，用时适宜。
（1分）6、脱稿朗诵（附加分期分0.5分）7、记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，算出平均值，排出名次。
八、比赛程序1、主持人致词2、介绍评委及部长入场3、全体奏唱共青团歌4、主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手，5、比赛环节。
选手可在演讲前先介绍自己。
6、评委点评并进行打分。
7、统计结果，主持人宣布结果；同时比赛结束。
家乡美祖国好策划书3篇
家乡美祖国好策划书3篇篇一家乡美祖国好策划书一、活动主题“家乡美，祖国好”二、活动目的通过本次活动，让同学们更加深入地了解自己的家乡和祖国，感受家乡和祖国的美丽和发展，培养同学们的爱国情感和民族自豪感。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动内容及安排1. 家乡美组织同学们展示自己家乡的照片、特产、风俗等，让同学们相互了解各地的文化差异。
邀请同学们分享自己在家乡的成长故事和美好回忆，增强同学们对家乡的认同感和归属感。
2. 祖国好播放祖国各地的美景视频，让同学们感受祖国的美丽和伟大。
进行爱国主义教育，介绍祖国的历史、文化、科技等方面的成就，激发同学们的爱国热情。
3. 互动环节开展知识问答、拼图比赛等互动游戏，加深同学们对家乡和祖国的了解。
组织同学们进行小组讨论，围绕“家乡的发展与祖国的繁荣”这一主题，让同学们发表自己的看法和建议。
请同学们谈谈参加本次活动的感受和收获，评选出优秀的发言者和表现者，给予奖励。
七、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 活动材料费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 要尊重同学们的个性和差异，让每个同学都能参与到活动中来。
[策划人姓名][日期]篇二《家乡美祖国好策划书》一、活动背景随着经济的发展和社会的进步，人们对于家乡和祖国的认同感和自豪感越来越强烈。
为了弘扬家乡文化，展示祖国的大好河山，加强人们对家乡和祖国的热爱之情，我们计划举办一场以“家乡美祖国好”为主题的活动。
二、活动目的1. 弘扬家乡文化，展示祖国的大好河山。
2. 加强人们对家乡和祖国的热爱之情。
3. 增进人们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
三、活动主题“家乡美祖国好”四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动内容及安排1. 开幕式：时间：上午 9:00-9:30地点：[具体地点]内容：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请领导致辞，宣布活动正式开始。
“祖国好?家乡美”主题系列活动实施方案
“祖国好•家乡美”主题系列活动实施方案“祖国好•家乡美”主题系列活动实施方案为深入贯彻学习党的十九大精神为指导，以加强党的先进性建设为目的，落实中央和省委进一步加强和改进未成年人思想道德建设的要求，在广大未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观，按照省文明委“明礼知耻”主题实践活动统一部署，根据《XX区教育局20XX年“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案》文件精神，结合我校实际，制定本活动方案。
一、活动目的围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和“四在学校、幸福校园”活动，开展内涵丰富、形式多样、生动活泼的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善、见贤思齐，切实提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人。
二、加强组织领导，确保各项活动顺利开展（一）成立学校“祖国好·家乡美”主题系列活动领导小组。
组长：XXX副组长：XXX XXX成员：XXXXXXXXXXXXXXXXXX各班班主任领导小组下设办公室在学校办公室，XX同志任办公室主任。
（二）各班要切实提高对“祖国好·家乡美”主题系列活动重要性的认识，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的有力抓手，将主题活动扎实认真地开展好，推动素质教育特别是思想政治教育取得实效。
要结合我校实际，大力宣传，广泛动员，把积极参与活动的过程作为青少年学生接受教育和熏陶的过程。
三、活动内容（一）开展“学习雷锋，做美德少年”活动1．活动安排及要求（1）按在践行社会主义核心价值观和“仁、义、诚、敬、孝”方面事迹真实、表现突出、可学可亲的评选标准开展评选活动。
（2）评选对象：全校中小学生。
2．报送及评选（1）推荐表（附1寸免冠彩照）、事迹材料（1500字以内）的纸质材料和电子版请于6月30日前交XX老师处。
（2）各班推荐3名，全校拟表彰美德少年10名，同时从学校美德少年中遴选事迹突出的3名美德少年向区教育局推荐。
南小学校开展“祖国好_家乡美”主题系列活动实施方案
南盘江镇民族小学开展“祖国好·家乡美”主题系列活动实施方案为纪念中国共产党建党90周年,深入贯彻落实省文明办《关于在全省中小学校开展“祖国好〃家乡美”主题系列活动的通知》（黔文明办…2011‟3号）文件精神，切实加强和改进未成年人思想道德建设工作，特拟订全我校开展“祖国好〃家乡美”主题系列活动方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过开展活动，帮助广大青少年深入了解中国共产党的光荣历史和伟大业绩，深刻理解坚持中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是祖国昌盛、民族兴旺的根本保证，进一步激发青少年的爱国之情、强国之志、报国之行，在学校少年儿童中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
二、组织领导为加强对此项工作的领导，成立2013年南盘江镇民族小学“祖国好〃家乡美”主题系列活动领导小组。
组长：罗昌利（南小校长）副组长: 李朝香（南小教务主任）成员：各班主任三、活动内容2013年我校开展“祖国好〃家乡美”主题系列活动，重点围绕纪念建党90周年，开展“国旗下演讲”比赛、“书法大赛”、“我爱我家”绘画大赛三大项活动。
四、活动安排（一）“国旗下演讲”大赛1、活动时间：2013年4—11月。
2、活动要求：1、演讲内容必须由学生亲自创作，辅导教师切实加以辅导；2、作者在参赛标题下署名，顺序为：县、学校、班级、姓名、指导教师（姓名、工作单位）。
3、学校评选：5月20日前，各班进行初评，分别推选出优秀学生一名参加学校比赛。
活动设一等奖1名；二等奖1名；三等奖1名；优秀奖1名。
（二）“书法大赛”大赛活动时间：2013年4—9月。
活动设一等奖各班1名；二等奖各班1名；三等奖各班1名。
（三）“我爱我家”绘画大赛活动时间：2013年4—11月。
活动要求：1、围绕“祖国好〃家乡美”主题，描绘我的祖国、我的家乡、我的家庭等。
作品必须由学生亲自完成；每件作品作者不超过2人。
九年级“祖国美、家乡美”主题班会教案
九年级“祖国美、家乡美”主题班会教案第一章：家乡的自然风光1.1 教学目标：让学生了解和欣赏家乡的自然风光，培养对家乡的热爱之情。
1.2 教学内容：介绍家乡的山水、湖泊、植被等自然景观，展示相关的图片或视频。
1.3 教学活动：让学生分享自己家乡的自然风光，组织讨论和欣赏活动。
第二章：家乡的历史文化2.1 教学目标：让学生了解家乡的历史文化背景，增强对传统文化的认识和尊重。
2.2 教学内容：介绍家乡的历史、文化遗产、传统节日等，展示相关的图片或实物。
2.3 教学活动：让学生研究家乡的历史文化，进行分享和讨论活动。
第三章：家乡的经济发展3.1 教学目标：让学生了解家乡的经济发展状况，认识到经济发展对家乡的重要性。
3.2 教学内容：介绍家乡的主要产业、经济发展趋势等，展示相关的数据或图片。
3.3 教学活动：让学生调查和分析家乡的经济发展，进行分享和讨论活动。
第四章：家乡的社会进步4.1 教学目标：让学生了解家乡的社会进步情况，感受到社会进步对家乡的影响。
4.2 教学内容：介绍家乡的教育、医疗、交通等方面的进步，展示相关的故事或事例。
4.3 教学活动：让学生观察和思考家乡的社会进步，进行分享和讨论活动。
第五章：热爱家乡，建设家乡5.1 教学目标：让学生培养对家乡的热爱之情，激发积极参与家乡建设的意识。
5.2 教学内容：讨论如何为家乡做出贡献，提出具体的建议和行动计划。
5.3 教学活动：让学生参与制定家乡建设计划，进行分享和讨论活动。
第六章：家乡的名人故事6.1 教学目标：让学生了解家乡的名人及其成就，激发学生的自豪感和学习动力。
6.2 教学内容：介绍家乡历史上的名人，包括科学家、艺术家、政治家等，以及他们的贡献和故事。
6.3 教学活动：让学生分组研究不同名人的生平和成就，进行分享和讨论活动。
第七章：家乡的特色美食7.1 教学目标：让学生了解和品尝家乡的特色美食，培养对家乡饮食文化的兴趣。
7.2 教学内容：介绍家乡的传统美食和饮食习惯，展示相关的图片或实物。
小学学校祖国好家乡美主题活动实施方案
书画比赛：组织书画比赛，让学生通过书画作品表达对祖国的热爱和对家乡的赞美。
手工制作：组织手工制作活动，让学生通过制作手工作品表达对祖国的热爱和对家乡的赞美。
活动时间
开幕式：2023年5月1日
主题班会：2023年5月2日
参观爱国主义教育基地：2023年5月3日
家乡美摄影比赛：2023年5月4日
闭幕式：2023年5月5日
活动效果：学生参与度、满意度、收获情况
组织能力：活动策划、执行、协调、应变能力
评估方法
问卷调查：收集学生对活动的满意度和反馈
教师评价：教师对学生在活动中的表现进行评价
家长反馈：收集家长对活动的意见和建议
活动效果评估：通过数据分析，评估活动对提高学生爱国情怀和家乡认同感的效果
总结报告
活动目的：增强学生爱国情怀，了解家乡文化
资源需求
场地：学校操场、教室、多功能厅等
设备：音响、投影仪、电脑、麦克风等
人员：教师、学生、家长、志愿者等
材料：宣传海报、报名表、活动手册等
资金：活动经费、奖品、物资采购等
时间：活动时间、准备时间、布置时间等
活动流程
活动签到：参与者签到，领取活动材料和礼品
活动准备：确定活动主题、时间、地点、参与人员等
意义：激发小学生的爱国热情和自豪感，培养他们的社会责任感和使命感
活动目标
增强学生对祖国的热爱和对家乡的自豪感
培养学生的社会责任感和民族自豪感
提高学生的综合素质和实践能力
促进学生之间的交流与合作，增强团队精神
03
活动内容
活动主题
祖国好：介绍祖国的历史、文化、地理等，增强学生的爱国情怀
家乡美：展示家乡的风土人情、祖国、家乡相关的活动，如朗诵比赛、绘画比赛等
“祖国好家乡美”活动方案
“祖国好、家乡美”主题系列活动实施方案热爱祖国、热爱家乡与健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。
学校教育要为了学生终生幸福，就必须树立德育教育与健康教育第一的思想，切促进学生身心健康和谐发展。
为解决学生学习的单调乏味，促进学生个性发展和身体发育，学校按照教育局及教育管理中心通知要求，决定在全校开展“祖国好、家乡美”主题系列活动。
提高学生的道德水品，丰富学生锻炼内容，有利于激发学生热爱祖国、热爱家乡热情，增强学生体质。
一、成立工作领导小组组长：副组长：成员：职责：1、组长职责：我校的““祖国好、家乡美”主题系列活动”由张贵品校长负责，及时了解情况，并认真检查，发现问题及时解决。
2、副组长职责：负责协调和督导工作。
开展检查评比工作，保证““祖国好、家乡美”主题系列活动”活动正常开展。
3、班主任职责：（1）认真组织本班学生准时完成活动，保证出勤率。
（2）培养学生“祖国好、家乡美”兴趣，亲自参与，正确引导，教育和鼓励学生积极参与““祖国好、家乡美””活动，为班集体争光，增强学生的集体荣誉感和集体主义精神。
（3）检查、了解、监督、管理本班“祖国好、家乡美”活动情况，考勤人数，发现问题及时处理，保证“祖国好、家乡美”活动质量。
二、各年级活动场所：学校操场，按照圆形队列站好，其中学前班、四年级围成两个圆，其它年级围成一个圆。
具体为从厕所至学校校门依次为学前班到六年级。
三、活动的形式与内容及安排我校决定在“五一”期间上午第二节课后（10:00-10：40）安排40分钟的“祖国好、家乡美”活动时间。
活动包括三个环节：1、慢跑（诵读三字经）；2、跳二支彝族舞蹈；3、唱一首彝族歌曲：1、慢跑（诵读三字经），具体为各班学生下课后听见音乐，按照一定的顺序跑向操场，具体为学前班在最前面，依次为二、三、四、五、六年级，跑时学生按照从右向左的顺序围着操场跑，跑完第一圈，学前班分离出来围成圆圈继续小圆圈跑，其余年级继续围着大操场跑，依次分离出二、三、四、五、六年级，在跑过程中，学生随着广播大声朗诵《三字经》，各班由班主任老师带队跑，用时5分钟。
祖国好家乡美活动方案
天堂学校开展“祖国好·家乡美”主题系列活动方案为深入贯彻落实中央和省、市、县关于加强和改进未成年人思想道德建设工作有关文件和会议精神，进一步推动我校未成年人思想道德建设工作，丰富我校师生的校园文化生活，激励学生不忘国耻，奋发图强的精神，特结合我校实际拟定开展“祖国好·家乡美”主题实践活动具体方案如下：一、组织机构组长: 吴刚成员: 全校所有教职工领导小组下设办公室在政教处办公室，冉光胜同志负责具体活动的开展与组织工作。
二、活动内容1、“传统经典红色经典”诵读大赛要求：参赛对象为学生，可由老师加以辅导；诵读内容为传统经典、红色经典和优秀童谣；时间在5分钟以内；诵读使用普通话，少数民族学生可着节日盛装。
此活动安排在“5·4”青年节。
2、“革命诗词书法”大赛要求：作品必须为学生独立创作；用钢笔或毛笔书写，内容为革命诗词；每人限投参赛作品一件。
各年级由班主任和美术老师共同筛选不少于3件作品交学校组委会认真组织评选，对优秀作品给予校级表彰。
3、“红歌唱响校园”歌唱大赛要求：传唱红色革命歌曲，活动在“5·4”青年节前后完成。
三、活动要求及组织实施（一）提高认识，加强领导；全面发动，人人参与。
“祖国好·家乡美”主题系列活动是我省加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体，党支部和各班级要结合教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动指定《光辉的旗帜》读书活动为主题，红歌以2011年推荐的“祖国好·家乡美”主题实践活动必唱的传统红色歌曲30首和其他传统经典读本，认真落实各项活动。
领导小组及各班级要各负其责、通力合作、形成合力，认真落实好此次活动各项任务，提高活动质量和水平。
领导小组办公室要加强对各班活动的督促指导工作。
（二）加强引导，营造红色校园文化氛围。
1、要充分利用学校广播、国旗下讲话、黑板报、宣传栏、主题班会、队会等各种载体和形式，深入宣传“祖国好·家乡美”主题系列活动，营造全社会都来关心和支持我校未成年人思想道德建设的良好氛围。
祖国好家乡美活动方案
祖国好家乡美活动方案在我们的日常生活中，我们时常感受到祖国的伟大和家乡的美丽。
为了弘扬祖国的优秀传统文化，展示家乡的风采，增进人们对祖国和家乡的热爱和归属感，我们计划开展一系列的祖国好家乡美活动。
本文将为大家介绍这一系列活动的方案。
一、主题活动1. 传统文化展示在传统文化展示活动中，我们将通过现场演出、展览等方式，展示家乡特色的传统文化。
我们邀请艺术家和文化工作者，参与舞蹈、音乐、戏曲等表演，展示传统文化的魅力。
此外，我们还将设置文化艺术品展览，展示家乡特色的工艺品、绘画和摄影作品。
2. 美食文化节美食文化节是一个非常受欢迎的活动。
我们将邀请家乡的知名厨师和食品制作专家，现场展示传统美食的制作过程，并提供品尝活动。
参与者可以品尝到家乡的特色美食，了解美食背后的文化和历史，感受家乡的独特魅力。
3. 自然生态探索我们计划组织一次自然生态探索活动，带领参与者深入了解家乡的自然环境。
通过徒步、骑行或者划船等方式，我们将带领大家深入自然保护区、山脉和湖泊等地，欣赏家乡的壮丽风景，并了解家乡的自然生态。
二、宣传与推广1. 社交媒体宣传我们将通过社交媒体平台，如微博、微信公众号等，发布关于祖国好家乡美活动的信息。
我们将介绍活动的时间、地点，以及参与方式，并邀请用户分享自己对祖国和家乡的故事和感受。
2. 学校合作我们计划与学校合作，将活动信息传达给学生。
我们将邀请学校开展相关主题的讲座和展览，加深学生对祖国和家乡的认识和理解。
同时，我们将组织学生参与活动，增强他们对祖国和家乡的热爱和归属感。
3. 地方媒体报道我们计划联系当地媒体，如电视台、报纸和广播，邀请他们到场报道我们的活动。
通过媒体的力量，我们可以将祖国好家乡美活动的信息传递给更多的人，提高活动的知名度和影响力。
三、参与者福利1. 参与奖励为了鼓励更多的人参与活动，我们计划设置参与奖励。
参与者在活动过程中可以获得一些小礼品或纪念品，以表彰他们的积极参与和支持。
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朵卜陇乡新苑小学开展“祖国好•家乡美”
主题系列活动实施方案
为进一步加强和改进我校学生思想道德建设工作，丰富广大少年儿童的精神生活，提升他们的文明素养。
我校决定，在2015年5月22日在学校开展“祖国好·家乡美”主题系列活动。
通过活动歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，并以此次活动为契机，激发小学生爱祖国、爱家乡的热情和自豪感，使活动成为我校未成年人思想道德建设的有效载体，更好的引导我校未成年人健康成长。
结合我校实际情况，特制订本方案：
一、活动宗旨及目的
通过以“祖国好·家乡美”为主题开展系列活动，多形式歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律开展活动，并以此次活动为契机，激发小学生爱祖国、爱家乡的热情和自豪感。
帮助广大少年儿童深入了解党的光荣历史和伟大业绩，进一步激发他们的爱国之情、强国之志和报国之行。
二、活动内容
开展“中华经典和优秀童谣”诵读大赛主题活动。
三、组织机构
为了扎实做好此项工作，确保领导到位，组织到位，责任到位，我校特成立关于在全校开展“祖国好·家乡美”活动工作领导小组。
成员名单如下：组长：谢安春
副组长：潘忠权
成员：吴洪霞、陈敏、刘忠惠、曾艳、许道宁、杨启忠、沈政委、陈全勇、顾生平
四、活动对象
我校全体学生
五、活动时间：205年5月22日（星期五）下午
六、活动评委：
“祖国好、家乡美”诗文朗诵主持词一、开幕词
顾：尊敬的各位老师
杨：亲爱的同学们
合：大家下午好！
顾：悠悠岁月，鲜红的历史承载着多少人的梦想，站在这里、我们聆听着祖国激情跳动的心脏。
杨：深深情怀，质朴的人民迎来绚丽的色彩，仰望夜空、我们抚摸着祖国那沧桑而又慈祥的面容。
顾：是亲爱的祖国哺育着我们长大、是慈祥的祖国带领我们出发。
祖国啊！您的伟大天地动容！
杨：亲爱的祖国、美丽的家乡，在这美好的时光，我们将为您尽情歌颂。
顾：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
杨：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
顾：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
杨：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
顾：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。
杨：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
顾：今天，让我们走进古诗文的世界，把祝福奉上！
杨：今天，让我们感受诗人们朴质、真切的情思，把激情燃烧！
顾：今天，让我们把热爱祖国，热爱家乡的梦想放飞！
杨：新苑小学“祖国好、家乡美”诗文朗诵
合：现在开始
顾：听，同学们的掌声如潮，看，同学们的笑脸如花，我相信今天的诗文朗诵一定会是一次成功的盛况，是一次空前的朗诵会。
二、宣布比赛评分标准
杨：在比赛之前，先宣布比赛评分标及注意事项
三、比赛过程：
杨：为什么人们总是把祖国比作母亲？有人说：“祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。
”有人说：“祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。
”这当然都是对的。
因为无论其他的什么词汇，都表达不出我们对祖国的深厚感情，而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。
请欣赏六年级的谢瑶朗诵的《我爱祖国》。
顾：祖国，这是多么伟大而又多么让我们感到亲切无比的称呼。
正因为有祖国的亲切关怀和呵护，我们才有很好的学习条件，快乐成长。
祖国就像妈妈，让我们感到她的温暖，让我们感到她的慈祥。
小朋友们肯定都这样想，长大以后，我们一定会努力建设自己的祖国和保卫自己的祖国，以报答祖国对我们的培养和关怀。
请欣赏五年级的朗诵的《祖国好，家乡美》。
杨：家乡，是我们生长的地方。
家乡的一草一木，我们是那样的熟悉。
任何一个人，不论他走到哪里，不论他做什么事，都会在心里时时想起家乡。
这种感情，是存在于我们的血液里和骨髓里的，永远也无法改变。
所以，我们通过朗诵，歌颂祖国，歌颂家乡，表达我们对祖国、对家乡的最深掣的爱。
请欣赏四年级的杨金贵朗诵的《祖国好，家乡美》。
顾：母亲，一个多么温暖的词语，母性，一个多么柔美的词语，母爱，一个多么伟大的词语！慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。
请欣赏三年级的杨美朗诵的《游子吟》。
杨：我们的祖国，地大物博，它以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化;它以博大的胸襟哺育了无数志士仁人。
它是长城盘旋起伏的气势，它是黄河一泻千里的雄浑，它是我们心中的一首首小诗，它是我们终生不渝地眷恋。
请欣赏二年级的张洪灿朗诵的《妈妈的歌》。
顾：祖国是我们共同的家，我们的热爱似河水潺潺，似白云悠悠，似高山巍峨，似海洋深沉。
在我们每个人的心里，祖国是具体的，她如母亲，历尽困苦和艰难，而每一个祖国的儿女在于祖国共同成长的过程中，我们与她同呼吸共命运。
请欣赏一年级的牟迦铄朗诵的《祖国，我们共同的家》。
四、宣布比赛结果
五、闭幕词
顾：相信同学们会以此次活动为契机，爱上朗诵的。
杨：同学们，热爱朗诵吧，它能够让你领略到博大的胸襟，伟人的情怀；
顾：同学们，热爱朗诵吧，它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂！
杨：我也相信通过参与这次活动，同学们会更爱我们的祖国，更爱我们的家乡。
顾：让我们多学中华经典文化，继承民族优秀传统。
杨：让我们站在五千年文化的历史巨人肩膀上，面向世界，开创未来。
合：本次经典诗文朗诵比赛到此结束。
新苑小学“祖国好、家乡美”诗文朗诵比赛活动
简报
新苑小学 2015年5月22日---------------------------★------------------------- 为加强学生爱国主义教育，激发学生热爱家乡的思想感情，丰富校园文化生活，提升校园文化品位，为给广大学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的舞台，5月22日下午，我校举行了“祖国好，家乡美”诗文朗诵比赛。
此次活动是由少先队牵头精心策划，校长室和教导处动员和组织安排。
活动包括两大块内容：一是大力宣传；二是朗诵比赛。
全校同学围绕“祖国好，家乡美”这一主题，全面展开了此项活动。
比赛中同学们声情并茂地独诵，或气势磅礴地吟诵，分别从温习经典、立志奋斗等不同角度，吟唱了一支支献给祖国和家乡的颂歌。
四年级《祖国好，家乡美》多情深沉、感人肺腑；三年级的《游子吟》倾吐了对母亲的深深眷恋和祝福。
参赛的同学积极热情、认真努力，他们都力求把“祖国好，家乡美”这一主题表达得淋漓尽致。
整个比赛既热烈欢快，又不失庄重严肃，他们的朗诵给大家留下了深刻的印象。
在聆听同学们声情并茂的朗诵声中，大家感受到，这些诗歌，是对民族文化的弘扬和传承；是歌颂祖国的伟大情怀和立志建设家乡的昂扬斗志；是对人生未来的思考和畅想……
此次活动设置了一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名，在这次活动中，一等奖由四年级杨金贵同学获得，二等奖由六年级谢瑶和五年级的同学获得，三等奖由三年级杨美同学、二年级张洪灿同学、一年级牟迦铄同学获得。
此次活动激发了同学们的爱国热情，充分展现了新苑小学学生的风采,提高了同学们的朗诵水平,丰富了同学们的课余生活。
朵卜陇乡新苑小
学
2015年5月22日
朵卜陇乡新苑小学开展“祖国好•家乡美”
经典诵读比赛活动总结
中华经典，源远流长，博大精深，体现并蕴含着中国传统文化的精髓，放射着中国传统经典的哲理光芒。
根据乡中心校关于开展“祖国好、家乡美“少儿中华经典诵读、优秀童谣传唱的文件精神，我校积极组织此次活动，现总结如下：
一、活动安排有计划。
为了使活动开展有条有理，制定了本次诵读比赛活动方案。
在方案里，拟定了活动主题，活动时间，要求各班积极宣传，开展。
二、各班重视对学生的辅导。
接到任务后，各班利用课余时间开展诵读活动，并对学生作诵读指导，从各班选出优秀选手参加本次比赛。
三、活动开展准时。
在计划时间里（5月22日下午2：00），我校开展了本次活动，学生在比赛中大放异彩，来自6个年级级的学生参加了比赛。
选手们个个精神饱满，激情飞扬的诵读中华经典，讴歌中华美德。
在精彩的经典诵读和表演中，热情绽放。
存在问题：本次活动由于时间紧，安排急，参加比赛的学生人数少，对于学生的锻炼面不宽。
今后的各项比赛应考虑让更多的学生参与。
朵卜陇乡新苑小学
2015年5月22日
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