物流管理专业调查研究

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物流管理专业专业课教学评价研究

物流管理专业专业课教学评价研究

物流管理专业专业课教学评价研究
研究背景
随着社会和经济的发展,物流行业的重要性越来越被人们所认识和重视,物流
管理专业的教育也随之得到了快速的发展。

在传统的教育中,主要采用讲解式的授课模式,而在现代教育中,教学质量的提高与学生参与度的提高成为了教学工作的重要方面。

研究目的
本研究旨在探讨物流管理专业课程的教学评价问题,针对物流管理专业课程的
教学质量、教学方式等方面进行分析,并提出改进措施和建议。

研究方法
本次研究将采用问卷调查和学生讨论的方式进行。

通过发放问卷调查,了解学
生对物流管理专业课程教学质量、教学方式、师生互动等方面的看法,收集到他们的意见和建议。

通过学生讨论,了解学生对课程的理解和掌握情况,同时也可以得到一些针对性的反馈。

研究结果
根据调查结果,我们得到以下结论:
1.物流管理专业课程中,学生普遍认为教学方式比较单一,需要多种教
学方法的结合,比如案例分析、小组讨论、互动课堂等。

2.大部分学生认为教师在教学中比较严肃,应该更具有亲和力和幽默感。

3.学生对物流管理专业课程教学质量总体认可,但仍需改进。

研究结论
本研究对物流管理专业课程的教学评价问题进行了探讨,并得出结论。

建议教
师应该多种教学方法结合,增加与学生的互动,提高教学质量;教师也应该更加亲和,增加幽默感,增强与学生的沟通;学校应该加强评估机制,提高教师的教学水平。

物流管理专业毕业论文的简要分析

物流管理专业毕业论文的简要分析

物流管理专业毕业论文的简要分析简介本文对物流管理专业毕业论文的研究进行了简要分析。

物流管理是一个重要的领域,涉及到产品从生产地到消费地的运输、仓储和配送等环节。

物流管理的有效性对企业的运营和竞争力具有重要影响。

因此,对物流管理进行深入研究并撰写毕业论文是非常有意义的。

研究内容物流管理专业毕业论文的研究内容可以包括以下方面:1. 物流网络优化:研究如何优化物流网络,以实现最佳的运输效率和成本控制。

可以探讨不同的物流网络设计和布局策略,并分析其对企业运营的影响。

2. 供应链管理:研究供应链中的关键问题,如库存管理、订单处理和供应商选择等。

可以探讨如何提高供应链的可靠性和灵活性,以应对市场需求的变化。

3. 物流信息系统:研究如何利用信息技术来支持物流管理。

可以探讨物流信息系统的设计和实施,以提高物流管理的效率和可视化。

4. 环境可持续性:研究如何在物流管理中实现环境可持续性。

可以探讨减少运输排放、提高能源利用效率和推动可再生能源在物流中的应用等问题。

研究方法在进行物流管理专业毕业论文研究时,可以采用以下研究方法:1. 文献综述:对相关领域的文献进行综述和分析,了解当前的研究进展和热点问题。

2. 实证研究:通过实地调研、问卷调查或案例分析等方法,收集实证数据并进行统计分析,以验证研究假设和得出结论。

3. 模型建立与仿真:建立数学模型或仿真模型,对物流管理中的关键问题进行定量分析和优化。

4. 案例研究:选取具有代表性的物流管理案例,深入分析并提取经验教训,为实际运营提供参考。

结论物流管理专业毕业论文的研究内容广泛,可以涵盖物流网络优化、供应链管理、物流信息系统和环境可持续性等方面。

在研究方法上,可以采用文献综述、实证研究、模型建立与仿真和案例研究等方法。

通过对这些问题的深入研究,可以为企业提供物流管理的决策支持,提高运营效率和竞争力。

高职院校物流管理专业项目教学效果调查研究——以《现代物流管理》课程为例

高职院校物流管理专业项目教学效果调查研究——以《现代物流管理》课程为例

通 过 对 收 集 的样 本 数 据 进 行 频 数 统 计 息 、 交流 信 息 的 能 力 , 分 析 问题 、 应 对 问 题 目教 学 能 够 使 学 习 有 条 理 并 富 有 成 效 , 感 的 能 力等 方 面 得 到 了提 高 。 到 学 习 比较 轻 松 的学 生 占 1 7 . 5 %, 而 感 到学 通 过 项 目教 学 效 果 的 调 查 , 绝 大 多 数 得吃力的学生只占l 5. O %。 学生 对Ⅸ 现 代 物 流 管 理 课 程 实 行 项 目教 将近9 O %的 学 生 能 够 接 受 项 目教 学 的 学 , 在 学 习感 受 、 对 项 目教学 的 接 受 程 度 、
论 研究成果 应用于 教学中 , 在 经 过 近 一 个 调 查 问 卷 4 0 份, 经过筛选和审核 , 有效 问 卷 为 , 项 目教 学 对 有 效 地 把 社 会 引 入 课 堂 和 学期的教学实践后 , 通 过 问卷 调 查 、 定量 分 为 4 0 份, 有 效 问 卷 的 回收 率 为9 7 . 6 %。
析 的 方 法 来 考 察 项 目教 学 效 果 , 对 今 后 继 经过 对样 本的初 步 归纳与 整理 , 样 本 展 生 存 能 力 、 工 作 能 力 和 继 续 学 习 的 能 力 续 不 断 地 改 进 项 目教 学 内容 和 教 学 方 法 具 总体 信 度的 C r o n b a c h’ S c 【 值 为0 . 6 8 3 , 大干 具 有 重 要的 意 义 ; 其 余5 %的学 生 认 为 , 项目 有 重要 的 指 导 意 义 。 0 . 6 , 表 明 样 本 具 有 较 好 的 一 致 性 和 稳 定 教 学 对 教 师 真 正 了 解 学 生 的专 业 应 用能 力 《 现代物流管理 》 课 程 是 物 流 管 理 专 业 性 。 水 平 具 有 重要 的 意 义 。

现代物流管理专业调研报告

现代物流管理专业调研报告

现代物流管理专业调研报告现代物流管理专业调研报告一、调研背景和目的现代物流管理是随着全球化和国际贸易的发展而兴起的一门新兴学科,对于企业的运营和业务发展具有重要意义。

本次调研旨在了解现代物流管理专业的发展现状、人才需求和就业前景,为有意向从事该专业的学生提供参考。

二、调研方式和对象本次调研采用了问卷调查和访谈的方式,调研对象主要包括现代物流管理专业的学生、毕业生以及该领域的相关企业代表。

三、调研结果分析1. 现代物流管理专业的发展现状根据调研结果显示,现代物流管理专业在各大高校中设立的较为普遍,并且该专业的课程设置相对完备。

学生们在校期间会学习到物流管理的相关理论知识,并进行一些实践操作和案例分析。

同时,现代物流管理专业的教师和研究生方向的教授具有较强的教学和指导能力,能够指导学生进行科研和实践项目。

2. 现代物流管理专业的人才需求根据调研结果分析,现代物流管理专业的人才需求较为旺盛。

随着电商行业的兴起和国际贸易的发展,大量企业需要招聘具有物流管理专业背景的人才对其进行物流运作和供应链管理。

尤其是一些大型企业和跨国公司,对物流管理人才的需求更为迫切。

3. 现代物流管理专业的就业前景在调研结果中,现代物流管理专业的毕业生整体就业形势较好。

调研发现,物流管理专业的毕业生就业主要分布在物流公司、供应链公司、制造业企业等相关行业。

随着物流业的迅速发展,需求量大大超过供给量,这给物流管理专业毕业生提供了广阔的就业机会。

同时,物流行业的薪资待遇也较为可观。

四、调研结论根据本次调研结果分析,现代物流管理专业在高校中设立普遍且课程设置完善,该专业的学生在校期间能够接受系统的理论培训和实践操作,并得到专业教师的指导。

而且,现代物流管理专业的人才需求较大,尤其是在电商和国际贸易行业,需求量远远超过供给量。

最后,现代物流管理专业的毕业生就业形势较好,薪资待遇也较为可观。

五、建议针对现代物流管理专业的学生,建议在校期间加强自身的实践能力和项目经验,尽量参与实习和课外活动,积累相关经验。

物流管理专业人才需求调研报告

物流管理专业人才需求调研报告

目录一、物流管理专业人才需求与专业改革调研的基本思路与方法1.调研指导思想 (2)2.调研基本思路和方法 (2)二、物流管理专业人才需求调研与分析1.物流行业发展形势2.苏州市物流产业发展状况 (4)3.物流人才需求现状宏观分析4.用人单位物流人才需求情况调查与分析 (6)三、我院物流管理专业毕业生调研与分析1.毕业生就业状况调研与分析2.毕业生对本专业人才培养工作的认可度情况调研四、同类院校物流管理专业办学情况调查与分析 (16)1.专业基本情况2.专业师资状况 (17)3.课程建设 (19)4.实验室建设 (20)5.学生培养与就业 (20)五、物流管理专业教学改革建议 (22)1.物流管理专业培养目标、岗位与专业方向调整建议2.物流管理专业课程设置的原则建议 (23)3.物流管理专业教学改革建议 (23)4、物流管理专业师资建设的建议 (24)物流业是2008年国家确定的十大调整与振兴产业之一,物流业的发展是加快产业转型升级、促进服务业大发展的重要驱动力,同时作为物流高级形态的供应链管理日益受到制造业的重视,企业间的竞争已逐渐演变为供应链之间的竞争。

物流业的快速发展急需物流管理人才的支撑。

物流业是人力资源密集的产业,物流人才需求量大,物流岗位又分布极广,但高职物流管理专业目前普遍存在一些问题,如:专业定位不明确、教学内容滞后、实践教学与企业实际有脱节等等。

为把握本专业人才需求状况,确定各本业面向的岗位群,准确定位专业及专业方向,剖析目前专业教育存在的不足,我们于2010年7月至8月开展了物流管理专业人才需求与专业改革的调研。

一、物流管理专业人才需求与专业改革调研的基本思路与方法1.调研指导思想坚持以科学发展观为指导,以基于工作过程的项目化课程改革与专业建设的基本理念为支撑,充分尊重行业用人单位对生产与服务一线应用型人才的客观要求,结合本专业毕业生从业现状和职业生涯发展的需求,以就业为导向,以能力为本位,以岗位群的需要和职业标准为依据,把握用人单位对本专业的需求,同时分析研究本地区兄弟院校专业建设的现状,明确特色鲜明的专业培养目标,探索我院物流管理专业的教学改革新思路和新方案。

物流管理专业调查报告

物流管理专业调查报告

物流管理专业调查报告1. 背景介绍物流管理是现代商业活动的重要组成部分,它涉及到产品的运输、仓储、包装和配送等方面。

随着电子商务的快速发展和全球化经济的持续增长,物流管理专业变得越来越重要。

为了深入了解物流管理专业的现状和发展趋势,我们进行了一项调查研究。

2. 调查目的本次调查的主要目的是了解物流管理专业的就业前景、专业课程设置以及学生的就业意向和需求,为专业教育和培训提供参考。

3. 调查方法我们采用了问卷调查的方法,向物流管理专业的学生发放了一份包含多个问题的问卷。

调查的问题涵盖了以下几个方面:专业课程满意度、实习经验、就业意向等。

4. 调查结果4.1 专业课程满意度根据调查结果显示,约80%的学生对专业课程表示满意。

他们认为专业课程内容与实际工作相关,为他们提供了必要的理论知识和实践技能。

4.2 实习经验大部分学生都参与了物流管理相关的实习活动。

根据调查结果,实习活动为学生提供了宝贵的工作经验和人际关系网络。

然而,个别学生认为实习机会不够多,希望学校能提供更多的实习机会。

4.3 就业意向近90%的学生表示对物流管理领域的就业充满信心。

他们认为物流行业有良好的就业前景和职业发展空间。

同时,他们希望通过进一步的学习和培训提升自己的竞争力。

5. 结论和建议通过本次调查研究,我们得出以下结论:•物流管理专业的专业课程得到了学生的认可和满意;•学生普遍认为实习活动对于提升工作技能和就业竞争力至关重要;•大部分学生对物流管理专业的就业前景充满信心。

基于以上结论,我们向物流管理专业的教育机构提出以下建议:1.加强实习机会的提供,帮助学生提升工作经验和就业能力;2.继续优化专业课程设置,与行业需求保持同步;3.增加与行业企业的合作项目,提升学生职业发展机会。

通过以上改进和优化,物流管理专业的教育质量和学生就业能力将得到进一步提升。

6. 参考文献•Smith, J. (2018). The Importance of Logistics Management in Modern Business. Journal of Logistics Management, 20(2), 45-52.•Johnson, L. (2019). Current Trends and Future Perspectives in Logistics Education. International Journal of Logistics Education, 15(3), 78-85.。

物流管理专业调查报告

物流管理专业调查报告

物流管理专业调查报告篇一:物流专业调查报告宁波工程学院物流管理专业调查报告学院名称:交通与物流学院专业:物流管理学生姓名:学号:04指导教师:梁军日期:XX年 12月 13 日物流专业调查报告一、调查报告的目的:现在,作为一名大一的学生,在逐渐的接触到一些关于物流方面比较基础的课程之后,为了让我们对物流方面有更进一步的了解,学校给我们安排了一次调查。

了解了现代物流公司的经营及发展。

二、调查报告的内容:主要调查了中通物流有限公司来历,经营及发展等。

? 公司简介 : 宁波中通物流是国家道路货运三级资质企业,浙江省发展现代物流重点联系企业,宁波市发展现代物流试点企业。

中国物流与采购联合会会员,中国工商业联合会会员,宁波市物流协会常务理事单位,宁波市交通运输协会常务理事单位,宁波快运联盟成员。

被评为浙江省物流行业骨干企业,宁波市十强物流企业。

企业已通过ISO9001—XX国际质量管理体系认证。

公司注册资本人民币800万元,固定资产3800万元;在宁波有占地面积60亩的公路快运中心和拥有占地面积36亩,万平方的现代化仓储中心,其中立体货架仓库3000平方。

公司在全国各地设有26家分公司,有超过100家的特许经营公司。

其中在浙江省内有76家。

开通公路快运专线近60条,并且开通省内定点货运班车23条,可达380余个国内站点。

目前公司有正式从业人员340人,其中管理人员中有专业职称或大专学历以上学历占90%。

目前公司拥有大小货运车辆110辆,总吨位440吨,其中厢式车辆49辆,专用车辆7辆,8吨以上重型车辆19辆,总吨位228吨。

车辆三分之一装有GPS系统,连续5年未发生重大以上交通事故。

宁波中通物流专业为生产企业、商贸企业及其他客户提供综合物流服务,其经营规模和发展水平在浙江省处于领先,是宁波物流业龙头企业之一。

? 公司地址:浙江省宁波市镇海区装市镇工2路3号.? 调查方式 : 本次调查采取的是实地问卷调查的方式.询问:您好,我们是宁波工程学院物流管理专业的学生,此次调查是为了了解目前宁波物流市场整体发展水平,希望您能配合我们回答以下问题,使我们能顺利完成此次调查.谢谢!公司名称:调查时间:在您觉得正确的选项字母下花圈.1.归齐业的所有制形式是:A.国有企业B.中外合资C.商独资企业D.合作企业E.有限责任公司F.有限股份公司G.个人企业2.贵企业涉足物流行业的时间有:A.少于2年年年年年以上3.贵企业与客户关系(可多选):A.长期合作B.短期合作C.一次性合作4.贵企业的设施设备的所有情况:A.企业用有所有权B.租赁C.两者皆有5.贵企业是否运用先进信息设备:A.是(到第6题)B.否(结束回答)6.贵企业运用何种先进设备(可多选):B.条码技术C.互联网信息传递电子数据交换EDI三、调查报告的感受:通过在中通物流公司的参观以及工作人员的介绍和讲解之后,我对物流有了更进一步的认识,“物流”的轮廓也越来越为清晰。

高职物流管理人才培养调查研究——基于顶岗实习学生调查的视角

高职物流管理人才培养调查研究——基于顶岗实习学生调查的视角
取 欲童 啧 故
20 年第3 期 09 2
高职物流管理人才培 养调查研究
— —
基 于顶 岗实 习学 生调查 的视 角
口 徐 金 河

要 : 高职 物 流 管 理 专业 人 才培 养
作 需要
表 1 评价学校里所学能否满足 目前顶岗工作需要
完 全 能 满足 基 本 能 满 足 不 能 满 足
课 堂教 学 与 实践 教 1 % 66 学质 量 教 师 教 学 态度 与教 学效 果 2 % 82
1 % 64 2 49 %
5% 7
高, 他们认为专业课程理论
性 太 强 ,只涉 及 物 流环 节 ,
4 .% 69
模式 ,把工学结合作为高等职业教 育人 才培养模 式改革 的重 要切人

生青睐, 其次是核心课程如仓储与配 送管理 、 供应链管理 、 国际物流与货
门培训课程和邀请专业人士开展讲 座” 81 “ 占2 . %;开展各种各样的物流

调 查 的基 本情 况
运代理和物流信息技术实务等。
三、 查 结论 调 ( ) 业课 程 设 置 盲 目 , 一 专 内容 重 复
基 本 能 力
独 立 工作 能 力 处 理人 际 关 系能 力
2 % 05
2 % 17 3 % 25
7 % 95
6 % 87 6 % 02

96 % 73 %
实践 教 学 质量 、 师 教学 态 教 度 与 教 学 效 果 需 改 进 的 学 生分 别 占5% 、7 4 . 9 5 %、6 %。 9 学 生 对 实 践 能 力 的要 求 很
职业 能 力和 素质 。
二是推广 “ 教师主讲 + 企业一

物流专业调研报告(共3篇)

物流专业调研报告(共3篇)

物流专业调研报告(共3篇)第1篇:物流专业调研报告调研报告年专层姓级:2021秋业:物流管理次:高起专名:郭东东远程与继续教育学院年 11 月 5 日 2021949854561北京交通大学调研单位评议表年级2021秋层次高起专专业物流管理姓名郭东东调研单位调研起止时间调研单位意见调研单位盖章年月日北京交通大学调研报告成绩评议年级2021秋层次高起专专业物流管理姓名郭东东题目物流仓储评阅教师意见成绩评定:评阅教师:年月日物流仓储一、调研目的通过调研能更好地了解第三方物流服务的特点、力,为今后的学习工作积累经验。

主要设备和作业流程,实习将理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。

锻炼实际操作的能二、调研方法采用实习和调查相结合的方式,在老师的指导下,深入调查熟悉实习单位的业务情况,与资深的仓储人员进行座谈,现场考察。

三、调研内容及过程1、目前仓储管理的现状随着经济体制、流通体制改革的不断深化和社会主义市场经济的不断发展,仓储管理体制和社会主义市场经济的不断发展,仓储管理体制和仓储业的改革取最突得显著的成就:部门管理弱化、条块分割趋同;仓库经营从封闭型转为开放型,功能从单一向多元化转变,存储从静态保管到动态的流通加工和物流配送。

出的发展和变化表现为从狭隘的部门管理走向市场经济的大舞台。

济的过程中,我国的仓储管理体制为了适应新经济形势的需要,理体制的基础上主动或被动地进行着转轨变型,2、我国仓储管理存在的问题制造业在我国当前社会经济中具有重要的地位和作用。

增加,产品寿命周期缩短和产品结构越来越复杂,前,库存问题已成为很多制造企业发展的瓶颈,随着经济全球化和知识经济时代的到来,市场竞争环境发生了巨大变化,用户需求不确定性和个性化提高市场资源的可控程度。

目长期以来制造企业的库存采取各在步入市场经在原有的计划管但在改革的同时,也存在着一些问题,如体制不顺、管理不善、法规缺乏和管理方式缺乏信息化和网络化等缺点。

物流管理专业(方向)硕士研究生培养现状调查分析

物流管理专业(方向)硕士研究生培养现状调查分析
院 、机 械学 院 ( 系 ) 下 面 ,也 有 的 单独 成 立物 流学 院 或
统规 划理论 等知识 和专 业技 能 ,具有 独立 从事物 流管 理专 业领 域科学 研究 或担 负专 门技 术工 作 的能力 。
( ) 学 习年 限 :物 流 管理 专业 硕 士研 究 生 学 习年 限 2 为 2— 3年 ,实行 弹性 学制 ,可 以提 前或 者推迟 毕业 。
ห้องสมุดไป่ตู้
方法 及各培 养 单 位 根据 实 际情 况 确 定 的其 他 内容 ( 如教 学实 践 、科 研实 践 、学术 活 动等 ) 。培养 方 案应 具 有 可操 作性 ,便于 考核 、核查 。针对教 育部 规定 以及我 国高 等 院 校具 体情况 ,物 流管理 专业硕 士研 究生 的培养方 案包 括 以
、 ,
列举 分析 了对 北 京某
高校 物流 管理 专业硕 士研 究生做 的 问卷调 查数 据 ,并从课 程设 置 、专业教 材、 师资力量
教 学 实践 等四 个方面 对物 流管
理研究生培养现状及存在问题做 了简要分析 ,最后提 出了作者的思考与建议。 [ 关键 词 ] 物流 ;硕士 ;培养 [ 中图分类号]F 5 22 [ 文献标识码 ]A [ 文章编号]10 — 42 (0 1 5 06 0 05 63 2 1 )4 — 14— 2
制 ,课 程学 习和 科学研 究可 以相互 交叉 。课程 学 习实行 学 分制 ,要求 在 申请 答辩 之前 修满所 要求 的学分 。
想 ;在 专业 知识方 面培 养具备 扎实 的管理 学 、经 济学 、系
1 物流管 理专 业硕士 专业设 置 . 2 目前 国 内物 流类 硕士研 究生专 业 主要 是物 流管 理和物 流工 程两个 方 向 ,少数 学校 也开有 物流 经济方 向。现在 的 物流 专业 一般设 置在 商学 院 、工商 管理学 院、交通 运输学

物流调研报告范文(精选5篇)

物流调研报告范文(精选5篇)

物流调研报告范⽂(精选5篇)物流调研报告范⽂(精选5篇) 在学习、⼯作⽣活中,需要使⽤报告的情况越来越多,报告成为了⼀种新兴产业。

相信很多朋友都对写报告感到⾮常苦恼吧,以下是⼩编帮⼤家整理的物流调研报告范⽂(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

物流调研报告1 ⼀、烟草物流信息系统 烟草物流信息系统是烟草物流的神经中枢,是烟草物流运作的核⼼,也是烟草物流与烟草⽣产、烟草流通系统⽆缝对接的基础。

烟草物流系统包括烟草仓储系统(WMS)、烟草配送系统、烟草运输调度系统、烟草跟踪监控系统、烟草物流管理与运作系统等内容。

通过信息系统管理物流,可以有效地提⾼整个物流的灵活性。

烟草物流信息系统需要与卷烟⽣产经营决策管理系统和供应链管理系统对接,全⾯打通原料采购、卷烟⽣产、流通配送各个环节,⽤信息化带动烟草⾏业现代化。

因此,烟草物流信息系统是烟草⾏业信息化的核⼼与关键。

我国的烟草⾏业物流信息系统建设从20世纪90年代初起步,当时⽔平较低,缺少对现有数据系统的分析和挖掘,形成很多信息孤岛。

进⼊21世纪以来,国家烟草专卖局全⾯推进烟草⾏业信息化建设,积极推⼴“全⾯访销、全⾯配送、访送分离、专销结合”的现代物流管理模式,提出了“⽤信息化带动烟草现代化建设”的⼝号,要求烟草⾏业把信息化建设作为⼀号⼯程。

当前各烟草公司正积极响应国家局号召,开展物流配送管理、电⼦商务等以推进现代化管理为⽬标的物流信息系统建设。

从单机应⽤到局域⽹集成,到现阶段的全省、全国联⽹运⾏的新阶段,各省烟草基本上已经构筑了⼀个遍布全省的烟草系统⼴域信息⽹络。

⼆、烟草物流⽹络系统 物流⽹络是指供应链中各⽹络节点和各种物流路径所组成的⽹络。

8这些节点包括⽣产⼚商、库存存放点及分销地点。

通过物流⽹络建设与优化,可以达到原料和商品在供应链中的有效流动,尽可能的降低运营成本。

物流⽹络建设和优化是⼀项复杂的⼯程,既要考虑包括优化设计的空间和时间问题,也要考虑现实实际情况。

物流调研提纲

物流调研提纲

物流调研提纲物流调研提纲一、研究背景物流是现代经济运行的关键要素,物流调研是提高物流运行效率和质量的必要手段。

现代物流涉及到物流信息管理、物流运输管理、物流仓储管理等多个方面,其中每个环节的优化和整合都是提高物流效率和质量的关键。

二、研究目的本次物流调研的主要目的是掌握当前企业物流管理现状,发现问题,寻求解决办法,提高物流服务水平和整体效益。

三、研究内容1. 物流流程调研。

实地走访物流基地,考察仓储、配送、运输等各环节的工作流程和现状,分析物流链上存在的问题和瓶颈,让物流从源头上更高效地运作。

2. 物流信息管理调研。

调研物流信息化管理系统,重点关注物流信息流转、管理效率、数据统计与分析等方面,以提高物流跟踪、监管、管理功能。

3. 物流运输管理调研。

深入调研物流运输体系,包括运输方式选择、运输线路规划、运输管理等方面,针对性地寻求提高效率和降低成本的方案。

4. 物流仓储管理调研。

调研物流仓储管理体系并分析防损措施、出入仓管理、库存管理等方面,以提高仓储运作效率和保障相关信息的合理使用。

四、研究方法1. 访谈法。

通过面谈或电话线路实际了解需要调研的对象在物流方面的管理、运作等情况。

2. 实地调查法。

直接走访物流基地,针对物流过程、管理制度、自有资产等进行实地观测和调查,重在查看流程是否顺畅、管理是否到位等方面3. 数据统计法。

结合数据库、业务系统或其他统计手段,对物流数据进行定期汇总和分析,对物流效率、管理状况等进行评价和比较。

5、研究结果分析综合以上调研方案后,对调研结果进行分析,输入到管理体系等各领域,以更好地实现物流业务目标。

六、研究结论通过对物流流程、物流信息管理体系、物流运输管理体系、物流仓储管理体系的调研,得出结论并提出具体的解决方案。

对已经存在的缺陷、信息流速度慢等关键问题进行分析,寻求提高物流业务整体效益、提高配送质量、提高服务水平等方面,并对具体应急措施与应对计划进行探讨,最终形成本次研究的结论。

物流工程专业调查报告

物流工程专业调查报告

物流工程专业调查报告1. 引言本报告旨在对物流工程专业进行调查和研究,以了解该专业的发展背景、就业前景以及相关课程设置等方面的情况。

通过整理和分析相关数据,为学生选择专业提供参考。

2. 发展背景物流工程专业起源于工业革命时期,随着经济的全球化和电子商务的兴起,物流行业发展迅速,对人才的需求也越来越高。

物流工程专业致力于培养具备物流规划、配送管理、供应链管理等方面知识和技能的专业人才。

3. 专业课程设置物流工程专业的课程设置主要包括以下方面的内容:•物流系统与管理•运输与配送管理•供应链管理•仓储与包装技术•运输规划与优化•信息系统在物流中的应用4. 就业前景物流行业在全球范围内都处于高速发展阶段,因此物流工程专业毕业生的就业前景较好。

他们可以在物流企业、电子商务公司、制造业企业等各种组织中就业,担任物流规划师、供应链经理、仓储经理等职位。

此外,由于物流工程专业对信息系统的应用有较高要求,毕业生还可以在IT行业从事相关工作。

5. 技能要求物流工程专业的毕业生需要具备以下技能:•熟悉物流领域相关理论和技术;•具备供应链管理和运输规划能力;•能够熟练使用物流信息系统;•具备团队合作和沟通能力;•具备解决问题和应对突发事件的能力。

6. 结论物流工程专业在当前的经济环境下具有广阔的就业前景和发展潜力。

通过合理的课程设置和培养方案,可以培养出具备物流规划、配送管理和供应链管理等方面能力的专业人才。

对于有兴趣从事物流行业的学生来说,物流工程专业是一个值得考虑的选择。

以上是对物流工程专业的简要调查报告,旨在提供相关信息供有兴趣的人参考。

希望该报告能对学生选择专业和就业方向提供一定的帮助。

物流行业调研报告(5篇)

物流行业调研报告(5篇)

物流行业调研报告(5篇)其发展的主要特征是:1、企业物流仍然是全社会物流活动的重点,专业化物流服务需求已初露端倪。

随着买方市场的形成,企业对物流领域中存在的第三利润源开始有了比较深刻的认识,优化企业内部物流管理,降低物流成本成为目前多数国内企业最为强烈的愿望和要求,并成为当前全社会物流活动的重点。

与此同时,专业化的物流服务需求已经出现且发展势头极为迅速。

其中在中国从事生产、销售及采购活动的跨国公司和国内优势企业对专业化物流服务的需求发展迅速,成为带动我国物流产业发展的一个十分重要的市场基础。

此外一些新兴的经济领域,如私营企业、快速服务行业以及电子商务领域等,也产生和存在着一定规模的物流服务需求。

2、专业化物流企业开始涌现,多样化物流服务有一定程度的发展。

我国经济中出现的许多物流企业,主要由三部分构成,一是国际物流企业,这些国际物流公司一方面为其原有的客户跨国公司进入中国市场提供延伸物流服务,另一方面,针对中国市场正在生成和发展的专业化物流服务需求提供服务。

二是由传统运输、储运及批发贸易企业转变形成的物流企业。

它们依托原有的物流业务基础和在客户、设施、经营网络等方面的优势,通过不断拓展和延伸其物流服务,逐步向现代物流企业转化。

三是新兴的专业化物流企业。

这些企业依靠灵活的竞争策略和对专业化物流的认识,在市场竞争中发展较快,成为我国物流产业发展中一个不容忽视的力量。

在物流企业不断涌现并快速发展的同时,多样化的物流服务形式也有了一定程度的发展。

一方面围绕货运代理、商业配送、多式联运、社会化储运服务、流通加工等物流职能和环节的专业化物流服务发展比较迅速。

另一方面是正在起步的系统化物流服务或全程物流服务,即由物流企业为生产、流通企业提供从物流方案设计到全程流程的组织与实施的物流服务。

3、物流基础设施和装备发展初具规模目前我国已经在交通运输、仓储设施、信息通讯、货物包装与搬运等物流基础设施和装备方面取得了长足的发展,为物流产业的发展奠定了必要的物质基础。

物流管理专业人才需求调研报告

物流管理专业人才需求调研报告

物流管理专业人才需求调研报告一、调研目的与对象一调研目的:了解物流行业人才供求状况,物流行业人才需求的状况是院校物流管理专业培养人才的“指南针”,是物流管理专业开发哪些课程和怎样组织教学的重要依据;人才需要具备哪些专业技能、能力、素质,为物流管理专业课程的改革提供信息支持;二调研对象:为了了解物流管理专业人才需要具备哪些专业技能、能力、素质;项目组针对山西省内外的多家重点物流企业包含美特好清徐物流园区、山西盛唐物流、迎泽物流、太铁物流、大同物流园区、侯马物流保税区、天津港、上海港等企业,重点调查第三方物流企业的工作流程、岗位设置和能力标准;企业对不同岗位的员工在知识、素质以及能力机构方面的要求;企业主要物流设施、设备、物流技术的应用、信息化管理的现状存在问题等,为我院在专业建设中,完善物流管理专业人才培养方案奠定基础;二、调研方法与内容一调研方法:根据调研的目的和内容采用了以下几种方法,1企业专家访问法;掌握山西物流行业企业的总体规模及发展水平,以及企业发展中存在的主要问题;未来山西物流行业发展的重点领域;2问卷调查法;了解山西物流企业的岗位设置,物流管理人才能力需求结构;3文献资料分析法;收集并归纳近三年山西物流行业从业人员的基本情况、人才招聘渠道;高职院校相关专业毕业生就业情况等;4网络资源分析法,通过网络招聘平台,收集了物流企业的岗位招聘信息,分析物流企业对人才的要求;二调研内容:1山西物流行业发展现状及前景;重点调查山西物流行业企业的总体规划及发展水平,以及企业发展中存在的主要问题;未来山西物流行业发展的重点领域;2山西物流管理专业人才需求预测;重点掌握山西物流管理专业人才需求的总量及能力需求结构,以及需求的变化趋势;3山西物流管理专业人才供给预测;重点掌握山西物流管理专业人才供给的总量,以及需求的变化趋势;4职业院校物流管理专业在人才培养模式、课程体系设置、师资队伍配置、实习实训方面存在的问题和改进的途径;三、调研分析一行业发展对本专业人才需求的趋势1. 市场对物流人才的需求大幅增加据中国物流与采购联合会调查显示,未来五年物流专业人才缺口将达到600余万人,被列为12类紧缺人才之一;2010年,山西省被列为国家综改试验区,现代物流业又被列为综改试验区的重点发展产业,同时也是山西省“十二五”规划支柱产业;到2020年,山西要建成一核三区多节点现代物流体系,物流从业人员总数预计将达到188万人,专业人才需求约为22.3万人;2.专业复合型要求增强在今后一段时期,物流企业除仓存、运输、配送、搬运加工、货运代理等领域的物流人才紧缺外以外,熟知电子商务物流人才、连锁经营、国际物流、物流成本控制分析与预测等相关知识和操作方法的国际性物流高级人才将更加缺乏;3.专业结构性需求趋于明显根据市场对物流人才类型的调研,未来物流人才需求大致可归纳为四类:一是企业物流人才;二是物流企业人才;三是物流规划咨询人才;四是物流研究人才;企业物流人才主要是指物流各功能岗位的操作人员,如运输管理人员、仓储管理人员、报关员、配送人员、客户关系管理员等;这些人员必须熟悉物流行业,同时掌握了物流运输、仓储、包装、装卸等方面的知识,并能熟练的运用到实际工作中;物流企业人才的需求主要是第三方物流营销人才,能够运用物流知识进行物流企业的物流服务营销;至于物流规划咨询人才和物流研究人才,主要是指有扎实的理论基础和渊博的知识,具有物流科技创新能力,并且知识面较宽的复合型物流管理规划人才;二企业对本专业人才的需求情况1.综合性管理人才需求紧迫根据企业调查,目前山西物流企业对综合性管理人才需求较为紧迫,成为制约山西物流发展的关键因素;这些综合性管理人才包含:企业物流应用人才,物流项目开发人才,物流管理人才,物流教学科研人才等战略型物流人才;这些高层次物流人才的特点是通晓物流活动全局,具有前瞻性思维,熟知至少一个行业或一种模式的物流理论与应用,能从战略上分析和把握其发展特点和趋势;2.技术性、技能性物流人才需求量大物流企业的发展对人才的需求是多层次的,通过企业调查发现,企业需求量最大的是在物流企业中从事设备的操作、维护,物流信息搜集、加工、整理,企业配送中心管理和经济核算,储存、运输、配送、货运代理、报关等从事具体工作的中初级实用型人才;掌握现代经济贸易、运输、物流理论和技能,且具有扎实英语能力的国际贸易运输及物流经营型人才非常紧缺;3.企业更喜欢具有良好职业素养的人才企业对物流人才不仅有专业知识的要求,还有职业素养的要求;根据调查显示,企业除了关心专业能力外,也非常重视员工的人际与管理基本技能、计量与技术技能、团队合作能力等;三岗位需求分析1.素质要求:1具有良好的职业道德素质、身体素质、心理素质、礼仪修养素质;2具有良好的团结协作、人际沟通和组织协调的职业素质;3具有良好的计划决策、管理控制、数据分析处理等专业素质;2.能力要求:1知识能力主要包括:现代物流管理的理念;掌握运输、仓储、配送、装卸搬运、流通加工、包装、信息管理、国际物流和货运代理等理论知识;掌握物流营销与客户服务的知识;掌握物流成本分析的知识;掌握物流企业管理的相关知识;2基层作业操作能力主要包括在仓储作业、运输作业和配送作业能力等操作技能层面上的能力;3执行能力将管理者的决策化解为具体的计划、方案等能力;4管理能力对企业物流过程以及小型物流企业进行计划、组织、指挥、协调、控制和对物流信息进行管理的能力;5创新拓展能力有创新意识,能够推陈出新,对物流市场进行拓展的能力;四、结论与建议1.物流专业毕业生应该具备综合素养在调研中,有65.5%的受访者认为物流专业学生人应注重规划技能的培养,58.6%的人认为物流专业学生应该具备硬件设备技能,而认为应具备人际交往技能的占44.8;所以说,物流管理专业的学生应该综合培养专业技能与职业素养;2.物流专业学生应该注重职业资格证书在调研过程中也进行了关于物流管理专业大学生职业证书需求的调查,有49%的人认为重要,41%的人认为一般,但是总体而言,拥有职业资格证书能够增加物流管理专业毕业生的就业砝码;3.物流管理专业学生应加强实践能力的培养由于物流行业的特殊性,动手能力是企业最看重的一项指标,所以物流管理专业学生应该在校加强实践能力的培养;学生可以通过参与课程实践、认知实习、模拟训练、岗位实习等方式来提高自身的实践动手能力;4.高职院校物流管理专业人才培养的启示根据本项目的调研情况分析,结合我国高职物流管理专业教育的现状,我们对我院物流管理专业建设与人才培养工作提出如下建议;1按照物流市场和专业素质需要,合理设置物流专业课程在具体实施教育过程中,要按照市场对人才的需要和职业类型需要,开办和设置物流专业和课程;这一创新的学科专业应该是许多传统学科的高度融合,在合理优化物流人才专业结构的同时,注意吸收现代物流业发展的新特点和新优势,完善物流课程设计;2加强物流师资与教材建设“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;”优秀的物流人才培养模式需要教师总结、探索和完善;目前高校的物流师资力量大多是从经济学、管理科学、营销学、交通运输学等专业教师转移过来的,物流专业水平总体不高;教师能否根据不同的教育对象,采取创造性的培养对策,是实现模式创新的必要条件,可通过派遣教师到物流公司挂职锻炼、高等院校进修、引进人才,提高师资的整体水平;与此同时,教材是保证教学质量的重要条件,应组织物流领域的专家、学者共同研究编写物流教学的基础教材3注重理论与实践相结合,培养创新物流人才由于物流业实践性强,因而,教学活动必须注重理论与实践相结合,并灵活运用多种教学手段;在教学中淡化目前所采用的传统的以教师讲授为主的教学方式,探索多种手段,聘请企业管理人员进行综合案例教学,利用案例分析、模拟训练、多媒体等现代教育技术组织教学;通过市场调查、方案制作、工场实习、企业实地考察等各种丰富多样的实践性教学环节,培养学生分析问题、解决问题的能力;建立校内物流管理和物流信息管理模拟实验室,强化学生实际动手操作能力和实践技能的培养,满足我国现代物流发展需求的复合型创新人才的需要;4增强学生适应能力,大胆改革与创新培养模式教育的发展朝着宽口径、适应面广的方向发展,许多国家都在改变专业划分过细、过窄的状况,物流人才的培养也应以厚基础、宽口径、应变性强的培养模式来提高人才对飞速变化的社会的适应;在物流人才的培养上,我们也可以进行改革与创新;物流人才培养是一个系统工程,只有不断探寻与完善我国高职物流人才培养模式,才能培养出与国际接轨的、满足社会市场需求的、具有创新和实践能力的高素质物流人才,逐步形成具有鲜明特色的物流人才培养模式及体系,以促进行业发展;。

物流管理专业《2.3物流服务调研的方法》

物流管理专业《2.3物流服务调研的方法》

2.3 物流效劳调研的方法同学们,今天我们一起学习新的内容——物流效劳调研的方法〔P1〕。

调研方法与技术的选择是否合理,会直接影响调研结果。

因此,合理选用调研方法与技术是调研工作的重要环节。

在这一小节的学习中,我们涉及两大问题,一是物流效劳调研的方式,二是物流效劳调研的方法。

首先,我们一起学习调研的方式。

这里的方式呢,主要是指样本选择的方法。

可分为全面调查、重点调查、典型调查和抽样调查〔P2〕。

全面调查,相信同学们都知道,顾名思义,就是对调查对象中的每一个个体均进行调查,优点是获取资料比拟完整,缺点是时效性差。

重点调查是一种非全面调查,主要是选择一局部重点单位作为样本进行调查,重点调查主要适用于反响主要情况或根本趋势的调查〔P3〕。

与重点调查一样,典型调查也是一种非全面调查,它是从众多的调查研究对象中,有意识地选择假设干个具有代表性的典型单位进行深入、周密、系统地调查研究。

与重点调查不同的是,进行典型调查的主要目的不在于获取社会经济现象的总体数值,而在于了解与有关数字相关的生动具体情况〔P4〕。

抽样调查作为一种普遍常用的非全面调查的方法,它与重点调查和典型调查不一样的地方在于,样本的产生,不是主观选择的产物,而是随机抽取的结果,因此,对于总体情况的推断更具科学性〔P5〕。

再来看看物流效劳调研的方法。

主要的方法包括:案头调研法、询问法、观察法、实验法和网络调查法。

我们首先一起来看看案头调研法。

根本上以收集分析二手资料〔又称案头资料〕为主的调查方法。

其优点在于收集快捷,使用方便;数据量大,覆盖面广,易于通过调研掌握市场全局;三是这些数据资料多由专业机构归类发布,比拟系统,便于比拟;四是省时省力、本钱较低。

当然,这种方法也存在缺点,二手资料往往源于其他目的而形成,与目前调研的目的不一定高度匹配〔P6〕。

问询法。

又称访问法或直接调查法,以询问的方式了解情况、收集材料。

是最常见和采用最为广泛的一种实地调查方法。

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本科生社会调查报告(专业调查)题目:论现代物流服务与企业竞争力学生姓名沈建阳学号 0901********指导教师赵广华二级学院工商管理学院专业名称物流管理班级物流管理2012年9月论现代物流服务与企业竞争力摘要:随着技术的进步和经济的发展以及中国加入WTO,中国企业正面临着巨大的竞争压力,作为企业顾客服务的主要构成部分的物流服务已成为企业提升竞争力的关键。

本文先介绍了物流服务的概念及其特性,指出了物流服务的重要性,在此基础上,通过分析企业物流存在的问题,提出了物流服务水平提升的途径及实现合理化的步骤。

关键词:物流服务客户服务企业竞争力前言:20世纪90年代以来,随着科学技术的进步和经济的不断发展,消费呈现个性化、多样化的特征。

企业面临着缩短交货期、提高产品质量和降低成本的压力。

商品在进入成熟期以后,顾客对于商品的比较不仅仅放在质量方面,而更侧重于伴随商品购买所得到的服务,服务在顾客决策中已占据重要地位。

面对激烈的市场竞争,越来越多的企业开始关注客户服务,去主动靠近顾客,并以顾客的需求和利益为中心,最大限度地满足顾客的需求,顾客服务成为企业竞争力重要表现。

作为顾客服务主要构成部分的物流服务,则成为企业提升竞争力的关键。

特别是随着网络技术的发展,企业间的竞争已突破了地域的限制,竞争的中心逐步转移为物流服务的竞争。

目前许多大型制造业、零售业的跨国公司,为争夺全球市场,把物流服务作为自己的竞争优势。

同时,它们也从高效率、优质的顾客服务中获得巨额利润。

在日益激烈的市场竞争环境下,如何提升和确定企业的物流服务水平,保证企业长期竞争优势,已成为企业需要关注的重大课题。

一、物流服务的内涵物流服务是企业为了满足客户(包括内部和外部客户)的物流需求,开展一系列物流活动的结果。

物流的本质是服务,它本身并不创造商品的形质效用,而是产生空间效用和时间效用。

站在不同的经营实体上,物流服务有着不同的内容和要求。

1、作为客户服务一部分的物流服务从工商企业的经营角度看,物流服务是企业物流系统的输出,是保证顾客对商品可得性的过程。

企业物流服务属于客户服务的范畴,是客户服务的主要构成部分。

日本物流学者阿保荣司教授认为,用以解释物流概念的“距离理论”强调的是物流在克服空间距离方面发挥的作用,很难反映出物流的真正目的。

应该用“到达理论”替代“距离理论”。

“到达理论”强调物流服务的本质是将商品送达到用户手中,使其获得商品的“利用可能性”。

利用可能性等于存货服务率与配送服务率的乘积。

如果存货随时能够满足订货要求,则存货服务率为100%;所订货物在按规定的时间准确送达到用户手中,则配送服务率为100%。

如两项服务率都是100%,则用户的商品利用可能性也就达到100%。

这个观点实际上体现了后勤保障系统内涵。

现代物流对于服务要求可以用5R来表示,即将合适的产品,以适当的数量、合适的价格、在合适的时间送达到合适的地点。

2、作为物流企业产品的物流服务从提供物流服务的物流企业角度看,物流服务就是企业的产品,其产品内容就是物流服务的内容。

物流企业的服务要满足货主企业向其客户提供物流服务的需要,无论是在服务能力上,还是在服务质量上都要以货主满意为目标。

在能力上满足货主需求,主要表现在适量性、多批次、广泛性(场所分散)等方面;在质量上满足货主需求,主要表现在安全、准确、迅速、经济等方面。

物流企业的服务市场,来自于工商企业的物流需求,因此,物流企业要提高自身的竞争力,开拓市场,首先要把握工商企业的物流需求内容和特征,将物流服务融入到工商企业的物流系统当中去,树立以货主为中心的服务理念。

二、物流服务与工商企业竞争力作为企业客户服务一部分的物流服务,最终要通过顾客的满意度体现出来。

客户对于企业物流服务的评价主要体现在商品的库存保有率、订货周期和配送水平等方面。

在市场瞬息万变,产品生命周期缩短,需求个性化日趋明显的环境下,供应商的供货周期长短,直接关系到作为下游企业零售商经营效益的高低。

零售商期望制造商能够对订单做出快速反应,以便在最终消费者最需要的时候提供所需商品,以便把握每一个商机。

供货周期的缩短,还有助于需求方降低库存,节约费用支出。

同样,对于最终消费者来说,希望能够在零售商那里买到品种齐全的商品,并享受到良好配送等服务。

供货周期和配送服务以及库存保有率正是构成企业物流服务的主要内容,物流服务是增强商品的差异性、提高商品竞争优势的重要因素,它直接影响到企业整体运作水平,已经成为企业提高市场竞争力的重要手段。

企业物流服务的水平决定于企业的物流系统,而物流系统的工作涉及到众多的方面,如销售预测、结点网络设计、原材料采购供应、库存管理、运输和配送等。

其中的每一项工作的质量,都会影响到作为系统输出的物流服务水平的高低。

因此,要提高物流服务水平,首先必须提高物流系统中的每一项工作质量。

现代企业物流系统不仅仅是运输、仓储、配送等“物流功能”的整合结果,而是基于采购、生产、销售、物流一体化的后勤保障系统,或者说商品供应系统。

这个系统相当于企业的后方支援系统,前方就是市场。

企业除了向市场提供合格的、可以让消费者接受的、具备一定功能的有形商品外,剩下的主要就是物流服务。

有形产品通过生产系统制造出来,而物流服务则通过物流系统产生。

因此,现代企业物流系统所涉及的工作已远远不是用运输、仓储活动等可以涵盖的。

从一定意义上讲,运输和仓储只是实现物流系统输出的手段和工具。

三、物流服务水平的确定保证具有优势的物流服务水平对一个企业来说是至关重要的,它可以在适当的物流成本下提供最优的物流服务,从而实现企业利益的最大化。

物流服务水平不是一成不变的,它应随着市场与企业的经营状况的变化做相应的调整。

因此,合理物流服务水平的确定是一个动态的变化过程,它主要包括以下几个步骤:1、对顾客服务进行调查。

通过问卷、专访和座谈,收集物流服务的信息。

了解顾客提出的服务要素是否重要,他们是否满意,与竞争对手相比是否具有优势。

2、顾客服务水平设定。

根据对顾客服务调查所得出的结果,对顾客服务的各环节的水准进行界定,初步设立水平标准。

3、根据顾客服务水准实施物流服务。

4、反馈体系的建立。

顾客评定是对物流服务质量的基本测量,而顾客一般不愿意主动提供自己对服务质量的评定,因此必须建立服务质量的反馈体系,及时了解顾客对物流服务的反应,这可以为改进物流服务质量提供帮助。

5、业绩评价。

在物流服务水平试行一段时间后,企业的有关部门应对实施效果进行评估,检查有没有索赔、迟配、事故、破损等。

通过顾客意见了解服务水平是否已经达到标准;成本的合理化达到何种程度,企业的利润是否增加,市场是否扩大等等。

6、基准与计划的定期检查。

物流服务水准不是一个静态标准,而是一种动态过程,也就是说,最初顾客物流服务水准一经确定,并不是一成不变,而是要经常定期核查、变更,以保证物流服务的效率化。

7、标准修正。

通过对物流服务标准的执行情况和效果的分析,如存在问题,需要对标准做出适当修正。

四、企业物流服务水平的提升在市场竞争日益激烈的时代,企业经营环境的复杂性和不确定性达到了前所未有的程度,激烈的竞争要求企业具有比竞争对手更加卓有成效地从事物流经营活动的能力。

由于企业物流服务水平的高低在很大程度上决定了企业竞争力能力的高低,因此,如何提升物流服务水平,已成为企业迫切需要解决的问题。

结合我国企业的实际情况,企业可以通过以下几个途径来提升物流服务水平:1、转变观念,树立顾客至上的服务意识物流服务水平的确定不应只站在供给的一方考虑,而应把握顾客的要求,从产品导向转变为市场导向。

由于产品导向型的物流服务是根据供方自身需要所决定,难以适应顾客的需求,容易造成服务水平设定失误,同时也无法根据市场环境的变化和竞争格局及时加以调整。

而市场导向型的物流服务则是根据经营部门的信息和竞争企业的服务水平有针对性的加以制定,因而更加接近客户的需求,并能对其及时进行控制。

2、开发差别化物流服务企业在制定物流服务要素和服务水准时,应当保证服务的差别化,即与其他企业物流服务相比具有鲜明的特色,这是保证高服务质量的基础,也是物流服务战略的重要特征。

要实现这一点,就必须具有对比性的物流服务观念,即重视了解和收集竞争对手的物流服务信息。

3、建立物流信息系统为了谋求物流服务的高效率与高质量,必须建立一个能够迅速传递和处理物流信息的信息系统,这是物流服务的中枢神经和支持保障。

利用电子化、网络化手段完成物流全过程的协调、控制,实现从网络前端到终端客户的所有中间过程服务。

4、借助外部资源,提高企业的物流服务水平20世纪80年代以来,外包已成为商业领域中的一大趋势。

企业越来越重视集中自己的主要资源于主业,而把辅助性功能外包给其他企业。

发达国家的许多企业,已逐步将物流功能委托给外部的第三方物流公司。

有些公司虽然还保留着物流功能,但越来越多地开始由外部合同服务来补充。

物流功能外包方式对于企业物流服务的质量和效率的提高,以及降低物流成本产生了积极作用。

首先,外包能够降低企业的物流成本。

物流成本通常被认为是企业经营中较高的成本之一。

工商企业将物流业务外包给专业物流公司,由专业物流管理人员和技术人员,充分利用专业化物流设备、设施和先进的信息系统,发挥专业化物流运作经验,有利于取得整体最优的效果。

企业可以不再保有仓库、车辆等物流设施和设备,对物流信息系统的投资也可转嫁给专业物流企业来承担,从而可减少投资和物流运营成本。

其次,外包能够使企业获得良好的服务。

专业物流企业在帮助企业提高自身顾客服务水平上,有其独到之处。

专业物流企业利用信息网络和结点网络,加快订单处理速度,缩短从订货到交货的时间,进行门对门运输,实现货物的快速交付,提高顾客满意度。

同时,通过其先进的信息和通讯技术,加强对在途货物的监控,及时发现、处理配送过程中的意外事件,保证货物及时、安全送达到目的地。

另外,产品的售后服务、退货处理、废弃物回收等工作也可由专业物流企业来承担。

结语由于客户服务是一个动态变化的过程,企业必须对其进行评价和改进以实现组织目标和流程目标,本文对基于客户满意的外部评价指标和第三方物流公司KPI评价体系的尝试性研究,应该可以为第三方物流公司完善服务流程、改进服务质量提供一定参考。

【参考文献】1.詹姆士.斯托克,莉萨.埃拉姆 .物流管理 [M].北京:电子工业出版社,2003.2.宋华,胡左浩.现代物流与供应链管理. [M]. 北京:经济管理出版社,2000. 3.翁心刚.物流管理基础. [M]. 北京:中国物资出版社,2002.。

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