小学语文湘教版二年级上册第十单元《好心的小雪人》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B027
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“我们的鸟巢都没 了。”
“把我的绒帽带去, 做个鸟窝吧!”
“谢谢你,小雪人, 你真好!”两只小鸟叼着
学习9—13自然段
这时候,一位老奶奶从树 林里走出来,看着小雪人说: “你的模样变了,但是,你身 体里的那颗水晶心没有变。”
这时候,一位老奶奶从树 林里走出来,看着小雪人说: “你的模样变了,但是,你身 体里的那颗水晶心没有变。”
学习5自然段
“谢谢你,小雪 人,你真好!”小
松鼠一蹦一蹦地走 了。
请小朋友们自由朗读6—8 自然段。
学习6、7自然段
一只小白兔来了。雪地 里找不到一点儿吃的东西, 小白兔很饿很饿。
小雪人把做鼻子的胡萝 卜给了小白兔。小白兔吃下 胡萝卜,肚子不饿了。
学习8自然段
“谢谢你,小 雪人,你真好!”
小白兔一跳一跳 地走了。
她有两只桂圆做的眼睛,一根 胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡 色的绒帽,模样儿真惹人喜欢!
学习3自然段
一只小松鼠来了。 雪地里找不到一点儿吃 的东西,小松鼠很饿很 饿。
学习3自然段
一只小松鼠来了。 雪地里找不到一点儿吃 的东西,小松鼠很饿很 饿。
学习4自然段
小雪人把做眼睛的
桂圆给了小松鼠。小松 鼠吃下桂圆,肚子不饿 了。
两只小鸟飞来,站在
小雪人的肩上直打哆嗦: “好冷啊,好冷!”
学习9自然段
课文中的“直”是什么意思?
两只小鸟飞来,站在
小雪人的肩上直打哆嗦: “好冷啊,好冷!”
学习9自然段
“哆嗦”的意思是?
两只小鸟飞来,站在
小雪人的肩上直打哆嗦: “好冷啊,好冷!”
学习9自然段
两只小鸟飞来,站在 小雪人的肩上直打哆嗦: “好冷啊,好冷!”
小雪人问:“你们为 什么不回家?”
“我们的鸟巢都没 了。”
“把我的绒帽带去, 做个鸟窝吧!”
“谢谢你,小雪人, 你真好!”两只小鸟叼着
学习9—13自然段
1、小组合作练习9—13自然段的对话。 2、分角色表演。
两只小鸟飞来,站在 小雪人的肩上直打哆嗦: “好冷啊,好冷!”
小雪人问:“你们为 什么不回家?”
小学语文湘教版二年级上册第十单元 《好心的小雪人》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
我会思考
小雪人长什么样?
学习1、2自然段
在天寒地冻的冬天,路边站着 一个小雪人。
她有两只桂圆做的眼睛,一根 胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡 色的绒帽,模样儿真惹人喜欢!
学习1、2自然段
在天寒地冻的冬天,路边站着 一个小雪人。
水晶
水晶
水晶心是一颗( 美丽的 )心。
Βιβλιοθήκη Baidu什么说小雪人的心是水晶心呢?
我觉得 ( 因为(
)有一颗水晶心, )。
希望每个人都能拥有一颗水晶心!
如果每个人都能像小雪人一样有一颗水晶 般的心,我们的世界肯定会变得更美好!更 温暖!
“把我的绒帽带去, 做个鸟窝吧!”
“谢谢你,小雪人, 你真好!”两只小鸟叼着
学习9—13自然段
这时候,一位老奶奶从树 林里走出来,看着小雪人说: “你的模样变了,但是,你身 体里的那颗水晶心没有变。”
这时候,一位老奶奶从树 林里走出来,看着小雪人说: “你的模样变了,但是,你身 体里的那颗水晶心没有变。”
学习5自然段
“谢谢你,小雪 人,你真好!”小
松鼠一蹦一蹦地走 了。
请小朋友们自由朗读6—8 自然段。
学习6、7自然段
一只小白兔来了。雪地 里找不到一点儿吃的东西, 小白兔很饿很饿。
小雪人把做鼻子的胡萝 卜给了小白兔。小白兔吃下 胡萝卜,肚子不饿了。
学习8自然段
“谢谢你,小 雪人,你真好!”
小白兔一跳一跳 地走了。
她有两只桂圆做的眼睛,一根 胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡 色的绒帽,模样儿真惹人喜欢!
学习3自然段
一只小松鼠来了。 雪地里找不到一点儿吃 的东西,小松鼠很饿很 饿。
学习3自然段
一只小松鼠来了。 雪地里找不到一点儿吃 的东西,小松鼠很饿很 饿。
学习4自然段
小雪人把做眼睛的
桂圆给了小松鼠。小松 鼠吃下桂圆,肚子不饿 了。
两只小鸟飞来,站在
小雪人的肩上直打哆嗦: “好冷啊,好冷!”
学习9自然段
课文中的“直”是什么意思?
两只小鸟飞来,站在
小雪人的肩上直打哆嗦: “好冷啊,好冷!”
学习9自然段
“哆嗦”的意思是?
两只小鸟飞来,站在
小雪人的肩上直打哆嗦: “好冷啊,好冷!”
学习9自然段
两只小鸟飞来,站在 小雪人的肩上直打哆嗦: “好冷啊,好冷!”
小雪人问:“你们为 什么不回家?”
“我们的鸟巢都没 了。”
“把我的绒帽带去, 做个鸟窝吧!”
“谢谢你,小雪人, 你真好!”两只小鸟叼着
学习9—13自然段
1、小组合作练习9—13自然段的对话。 2、分角色表演。
两只小鸟飞来,站在 小雪人的肩上直打哆嗦: “好冷啊,好冷!”
小雪人问:“你们为 什么不回家?”
小学语文湘教版二年级上册第十单元 《好心的小雪人》优质课公开课课件
获奖课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
我会思考
小雪人长什么样?
学习1、2自然段
在天寒地冻的冬天,路边站着 一个小雪人。
她有两只桂圆做的眼睛,一根 胡萝卜做的长鼻子,还有一顶咖啡 色的绒帽,模样儿真惹人喜欢!
学习1、2自然段
在天寒地冻的冬天,路边站着 一个小雪人。
水晶
水晶
水晶心是一颗( 美丽的 )心。
Βιβλιοθήκη Baidu什么说小雪人的心是水晶心呢?
我觉得 ( 因为(
)有一颗水晶心, )。
希望每个人都能拥有一颗水晶心!
如果每个人都能像小雪人一样有一颗水晶 般的心,我们的世界肯定会变得更美好!更 温暖!