比赛签到表
主题教育动员大会签到表
主题教育动员大会签到表
尊敬的参会人员:
欢迎大家参加主题教育动员大会!为了方便会场管理和统计参会人数,现向各
位要求填写签到表。
请大家准确、详细地填写以下信息:
1. 姓名:请在此栏填写您的全名,确保姓名的准确性和统一性。
2. 单位:请填写您所在的工作单位或学校名称,以便了解参会人员的背景信息。
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4. 联系方式:请填写您的手机号码或电子邮箱地址,以便活动组委会与您取得
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签到表是主题教育动员大会上的重要文件,意味着您对主题教育活动的参与和
支持。
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为了保护您的个人信息,组委会将严格按照相关法律法规对签到表进行保密,
并仅用于活动相关事务。
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如果您有任何疑问或需要帮助,请随时向活动工作人员咨询。
感谢各位的配合
和参与,希望主题教育动员大会能够取得圆满成功!
谢谢!。
风筝大赛活动策划书
风筝爱好者协会第一届“放飞希望”杯风筝大赛策划书XXX年3月21日XXX理工学院风筝协会第一届“放飞希望”杯风筝大赛活动策划一、活动名称XXX理工学院第一届“放飞希望”风筝大赛。
二、活动目的四月,阳光灿烂,正值大好时节,花红柳绿,欢声笑语,让我们放飞风筝,放飞梦想与希望。
在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。
三、活动时间二零一三年四月中旬。
四、活动地点XXX理工学院西苑操场。
五、活动对象XXX理工学院全体在校师生。
六、活动性质为了加强加强我校校园文化建设,营造活跃的校园文化氛围,丰富广大同学的课余生活,锻炼同学们的动手实践能力,促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展,XXX理工学院特此举办第一届“放飞希望”杯风筝大赛。
七、活动形式参赛选手于西苑操场放风筝。
八、活动举办方主办单位:XXX理工学院。
承办单位:XXX理工学院风筝爱好者协会。
九、活动内容活动由三部分组成:前期准备、活动实施、后期收尾。
1.前期准备。
主要包括活动前期的申请、宣传等。
2.活动实施。
主要包括人员的报名,风筝的准备,时间和场地的安排,比赛过程的安排等。
3.后期收尾。
主要包括比赛结束后的场地打扫、资料收集、活动总结及汇报等。
十、参赛要求1.参赛选手必须是XXX理工学院的老师或学生2.参赛选手必须遵守大赛组委会的要求与规定3.为了保证比赛的公平性,参赛选手必须使用大赛组委会提供的风筝类型或自行购买相同型号的风筝4.本次活动的最终解释权归XXX理工学院风筝爱好者协会所有十一、奖项设置一等奖1组,奖品:1.获奖证书 2.附加分4分 3.纪念风筝一只 4.精美纪念品一份二等奖2组,奖品:1.获奖证书 2.附加分2分 3.纪念风筝一只 4.精美纪念品一份三等奖3组,奖品:1.获奖证书 2.附加分1分 3.纪念风筝一只 4.精美纪念品一份所有参赛队伍均会获得奖品作为活动纪念十二、活动资金预算1.宣传单印制:200张 30元2.宣传海报:3张*30元3.风筝(根据参赛人员确定):大概1000元以内4.礼物:100元以内5.辅助小物品:50元左右6.总计:1300元左右十三、具体活动安排(一)前期准备1.活动申请2.设计宣传单以及宣传单的印制与发放3.大力开展本校的内部宣传4.确定放风筝比赛的具体规则及相关细节5.制作活动明细表,明确每个人员的分工(二)活动实施1.比赛两天前完成宣传工作,统计参加活动人员人数及信息2.比赛前进行活动用品的采购3.比赛前确定比赛的具体时间并通知参赛人员4.比赛前进行全面检查,确定工作人员到位5.比赛时注意控制场面,出现问题及时解决(三)收尾工作1.比赛结束后,打扫现场,清理垃圾2.进行活动总结,提出意见和建议十四、组织内部协调1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。
教职工乒乓球比赛签到表
单位:机关
提示:1.
单位:后勤管理处
单位:外国语学院
单位:环境与化学工程学院
单位:马克思主义学院
单位:教育科学学院
单位:电子与电气工程学院
2020年教职工乒乓球比赛签到表
单位:图书馆
2020年教职工乒乓球比赛签到表单位:数学与统计学院
2020年教职工乒乓球比赛签到表单位: 生命科学学院
2020年教职工乒乓球比赛签到表单位:计算机科学与软件学院
2020年教职工乒乓球比赛签到表单位:机械与汽车工程学院
2020年教职工乒乓球比赛签到表单位:教师教育学院
2020年教职工乒乓球比赛签到表单位:旅游与历史文化学院
2020年教职工乒乓球比赛签到表
单位:政法学院
2020年教职工乒乓球比赛签到表单位:食品与制药工程学院
2020年教职工乒乓球比赛签到表单位:中德设计学院
2020年教职工乒乓球比赛签到表单位:体育与健康学院
2020年教职工乒乓球比赛签到表
单位:文学院
2020年教职工乒乓球比赛签到表单位:经济与管理学院
2020年教职工乒乓球比赛签到表
单位:音乐学院
2020年教职工乒乓球比赛签到表
单位:美术学院。
篮球赛秩序册(完整)-篮球比赛秩序册
一、拥护中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱体育事业,热心 体育竞赛裁判工作。
二、努力钻研业务,熟悉本项竞赛规则,严格履行裁判员职责, 做到严肃、认真、公正、准确。
三、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向做斗争。 四、裁判员之间相互学习,互相尊重,互相支持,加强团结。 五、服从领导,遵守纪律,执行任务时精神饱满,服装整洁,仪 表大方。
十三、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进 行处理,情况严重者请马上送往校医处。
十四、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。 场上裁判有比赛最终裁定权。
十五、本次比赛最终解释权和裁定权归学生会所有。
学生二大队学生会
7
承诺书
我队郑重承诺在比赛过程中坚持友谊第一,比赛第二, 文明参赛,文明观赛的原则,发扬体育道德精神,拒绝球场 暴力;服从裁判,尊重对手,尊重观众,保持良好的球风、
11 月 27 日 17:00——18:00
11 月 28 日 17:00——18:00
11 月 29 日 17:00——18:00
13:30——14:30 11 月 30 日
14:30——15:30
12 月 3 日 17:00——18:00
12 月 4 日 17:00——18:00 12 月 5 日 17:00——18:00
12 3 4 5
11 11 62 62 113 113
12 3 4 5
12 12 63 63 114 114
12 3 4 5
13 13 64 64 115 115
12 3 4 5
14 14 65 65 116 116
12 3 4 5
15 15 66 66 117 117
演讲比赛赛前准备和标准流程
奖项设立一等奖:两名二等奖:四名三等奖:六名优秀奖:两名优秀组织奖:两名赛前准备1、报名阶段(1)组织各班班长和团支书开会,号召同窗们积极参与,并解说比赛规则。
(2)记录参赛选手工作人员名单。
接受参赛选手背景音乐,并拷贝到工作组电脑中。
2、主持人:两名,由大一新生挑选后培训。
负责演讲进度旳主持,营造现场氛围,把握选手演讲时间,发布选手成绩。
主持稿由工作人员提供或者自己编写。
嘉宾和评委:比赛组织八名评委参与,评委最佳是对演讲、辩论旳语言有一定旳理解。
嘉宾为获奖学生颁奖并讲评。
3、计分人员及有关事宜(1)计分:去掉一种最高分一种最低分,最后计算平均得分。
记分员规定细心,工作认真,原则性强。
(2)笔记本两台:记录分数,音乐曲目准备。
4、赛场布置(1)横幅,板书设计。
内容:(2)打分条:300份,笔:20枝,水:一箱(3)红色桌布(六楼东活。
周四下午五点前准备)(4)签到表(选手、评委)(5)观众坐席分派:划定评委区、计分区、选手区、工作人员区及观众区。
(6)在工作区安排人员负责背景音乐播放等5、所需物品6、工作人员安排及有关内容(1)工作人员安排a、签到区:王森,徐闯二人重要负责引导签到就坐b、分发区:叶娜娜二人重要负责向评委及嘉宾分发评分条、评分规则、水、笔等物品,以及收取评分条。
c、计分区:徐闯,王森二人负责计算平均分并向主持人报告。
d、照相区郑才浩一人负责片段采集。
e、维护区:郑才浩三人负责维护场内秩序,保持场内安静。
【注】每区第一人为本组组长,请记好本组人员联系方式。
(2)工作人员规定a、衣冠整洁,佩戴工作证。
b、服务同窗热情,耐心,微笑服务。
c、工作认真,工作时间不得擅自离场。
活动流程1、6:00主持人,工作人员及参赛人员就位,6:30观众就席。
2、由主持人简介党支部,评委和嘉宾。
3、请教师发言,并宣布比赛开始。
4、参赛者按照抽签顺序依次演讲,期间由评委打分。
最后一位选手结束后,由教师点评。
8份比赛安排签到表
场地 签到
场地一 场地二 场地三 场地四 场地五 场地六 场地七 场地八 场地一 场地二
名字
2龙舒 2罗亮 1王德美 1钟吉利 1李岚 3刘书陈 8毛光盛 2蒋龙 2綦九垚 8张中月 3梁光灿 8卢鹏 3曹程 3杨光平 3侯星宇 1何翼屹 2李传杰 2梁旭 2潘林阳 郑园杰 朱雪梅 黄铭 梁鹏 熊杰 刘双双 庹云淑 田秋菊 张莹 涂延 刘思岑 王亚伦 唐迷 徐程程 童苗苗 范茂梅 曾远红 何群 许易红
场地 签到
场地一 场地二 场地三 场地四 场地五 场地一 场地二 场地三 场地四 场地五
冉芹2 场地二 王德美1 张梦婷3 场地三 罗婷8
场地二 侯星宇3 范敏8 场地三 何翼屹1 冯攀8 场地四 高翔1
1吴闻闻 曾宇 1王赵霏 周虹旭
场地五
所有比赛人员签到表
名字 场地 签到
钟吉利1 场地一 曾远红2 田秋菊2 场地二 任达艳2 刘思岑3 场地三 余秀芬8 李岚1 场地四 王亚伦8 许易红2 场地五 唐迷3 吴闻闻1 晋级 何群3 场地六 李蕾3 王赵霏1 场地七 何露2 范茂梅1 场地八 陈艳8 童苗苗3 场地一 蔡翠平8
ห้องสมุดไป่ตู้
名字
任威宇2 钱松1 刘书陈3 彭凯2 胡杨8 梁光灿3 沈尧2 鞠幸根2 周虹旭1 梁旭3 李勇2 丁载宇3 赖何唯8 刘星8 曾宇1 谢刚8 杨光平3 熊杰1 罗亮2
口才大赛方案
口才大赛方案一、口才大赛概述(一)口才大赛整体介绍风采大赛,是口才课程的最高赛事,是全体口才学员参与的口才课程最重要的课程活动之一。
总部于年起每年都会组织全国口才风采大赛。
年是第二届,在北京大学百年讲堂举办;年是第三届,在北京中华世纪坛举办;年是第四届,在中央电视台梅地亚录制中心;盟校除了可以参加总部组织的全国大赛以外,也可以组织地区大赛。
举办大赛是很好的展示课程成绩、宣传招生的方式之一,这一点不再赘述。
(二)口才大赛重点分析口才大赛最重要的两点是:第一,对大赛时间的把控。
因为口才大赛多是口才学员的单独展示,必须保证每个孩子或者每个节目的时间,所以赛前一定要控制好大赛时间。
如果大赛时间定为半天,半天完成比赛和颁奖,那么整个比赛节目要控制在25个以内,1个节目也要控制在5分钟以内。
这样才能按时完成整个大赛。
如果把比赛时间定位一天,我们首先要考虑的是时间太长,评委、孩子、家长都坚持不了,而且时间长了也会让人感觉厌倦,从而影响整个比赛质量。
第二,对大赛节目质量的把控。
大赛就是为了宣传,但如果没有高质量的节目,不但不会起到宣传作用,反而会对课程有负面的影响。
所以盟校如果要组织大赛,一定要在赛前保证节目质量。
(三)口才大赛的定位分析口才大赛的定位,有两种:第一,是高端定位。
严格控制比赛节目数量和质量,做到精品展示。
高端定位的好处是:节目质量高,大赛效果好,宣传作用强。
高端定位的弊端是:参与学员人数少,大赛普及力度不够。
总部组织的全国口才大赛,就是高端定位。
总部从全国评选出最优秀的20个节目,30—60名学员到北京进行大赛。
保证质量,宣传精品。
第二,是低端定位。
节目简单、短小,重在学员的参与和体验。
低端定位的好处是:参赛人数多,大赛普及力度大。
低端定位的弊端是:节目质量不高,现场宣传效果有限。
有些盟校举办过一个上午80多个孩子(50多个节目)参加的大赛,就是低端定位,可能有的孩子只是上台朗诵一首故事,或者表演一个绕口令,内容简单,用时不长,学员和家长参与较多。
2023年乒乓球赛主题活动方案4篇
2023年乒乓球赛主题活动方案4篇乒乓球赛主题活动方案1一、活动前言为丰富我校14级新生的大学生活,增强同学们对乒乓球运动的喜爱,增加乒乓球爱好者之间的交流,充分展示大一风采,增强本班同学的'凝聚力,促进各班之间的交流,增进彼此间的友谊,同时也为了选拔优秀的选手参加校乒乓球赛,计算机学院学生会体育部组织举办本次球赛。
二、活动名称计算机学院迎新乒乓球赛三、活动主题“推”动青春,势不可“挡”四、举办单位计算机学院团总支学生会体育部主办五、活动对象计算机学院级全体学生六、活动时间及地点时间:年10月25日(第七周周六)上午:8:30 —12:00(个人赛)下午:13:30—17:00(团体赛)地点:体育馆乒乓球馆七、活动安排策划为确保乒乓球赛顺利开展,特别定此流程。
(一)前期准备阶段1、体育部陈晓慧提前找大二学生协助本次比赛。
2、计算机学院学生会体育部通知14级各班班长,请班长积极配合工作,动员本班同学积极参加,个人赛每班选手人数不限,团体赛每班男生2—5名、女生1—2名(人数少于3名视为弃权)。
3、各班级负责人须在比赛前(10月22日12:00之前)将本班的运动员名单报体育部,并在比赛前三天抽签决定团体赛分组。
4、个人赛分组及班级分组情况详见附件三、四。
5、体育部:王江蓉负责借乒乓球教室、记分牌,胡悦负责打印单打普通局计分A表6张、单打决赛局计分B表10张、团体赛计分C表6张、团体赛选手统计卡6张、附件一二三四各1张,运动员名单2张。
贺毅超负责乒乓球(3盒)的购买,并在活动当天将所买物品带到赛场。
陈国辉负责维持场管纪律,严禁人员坐在乒乓球台上和乱扔垃圾。
6、办公室:借7套桌凳,供裁判和记分员使用6套,一张放在比赛选手签到处。
7、签到表:办公室毛燕负责学生会成员的签到签离体育部罗淼负责参赛人员的签到8、生活部:负责饮用水(瓶装水1件,桶装水1桶,杯子若干)。
(注:瓶装水供裁判使用,生活部魏孟丽保管好,负责上午和下午的瓶装水的发放(发给裁判))9、科技部:负责奖状(3张手写)、证书(6张打印)的购买盖章与打印,并在比赛时带到赛场。
主持人选拔赛方案
主持人大赛活动是培养学生的创新意识和自己推荐能力。
主持人选拔能够展现学生们创新、热情、富有活力的青春风貌,拓展同学学们的综合素质能力。
那你知道这种活动该怎样策划吗? 下面就是我为大家整理的内容,希翼能够匡助到大家。
主持人选拔赛方案1活动背景:为了丰富同学们的课余文化生活,展现现代大学生的风貌,为喜好主持的同学提供一个展示自己的舞台,为配合我院各项活动的展开, 宏扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人〞大赛。
,给同学们一个展示本人的舞台!一.前期宣传1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2.由每一个班级的班长在本人班级里面组织以及宣传。
二.大赛口号展示主持风貌,闪耀理工舞台三.报名安排1.宣传时间:待定2.报名时间:待定3.报名地点:各个班级班长处4.由学生会部门女生部,负责报名工作。
5.参赛须知:㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。
㈢. 台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广,反响敏捷,应变能力强。
㈤.有才艺能够表演。
四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉本人比赛的流程,明确准备的方向。
五、活动流程(一)、初赛1.自己介绍30 秒2.自备稿件朗读1-2 分钟(考察参赛选手的普通话标准程度,初步挑选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)(二)、决赛1.自己介绍30 秒(要求语言精辟、新颖斗胆, 富有自己特色,带有丰富的表情及自然慷慨的肢体动作)2.素质表现2-3 分钟(参赛选手在短期内,摹拟或者本人设计主持一段节目,要求得体慷慨,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛.若是摹拟主持, 不必拘泥于原版刻意摹拟,最好展现出本人的风格和特色)3.才艺展示2-3 分钟(在短期内,展示具有本人特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球)(注:选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为本人拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为本人拉票。
首届全少儿诗词诵读大赛济南赛区
新馆国学传习室
261-310
14:50
新馆国学传习室
311-360
15:30
新馆国学传习室
首届全省少儿诗词诵读大赛济南赛区
6-9岁组选手签到及比赛时间表(361-714号)
8月17日上午:
选手序号
签到时间
比赛地点
361-410
8:00
新馆小报告厅
411-460
8:50
新馆小报告厅
461-510
韩熙雯
8岁
育贤第二小学
243
张轩睿
7岁
济南市槐荫区锦绣城小学
244
张姝涵
6岁
山师附小
245
尹楚涵
9岁
济南市中区育才中学小学部
246
于雅淇
8岁
槐荫区锦绣城小学
247
张馨匀
6岁
248
李不言
9岁
济南市历城区济钢鲍山学校
249
李成溪
9岁
济南市历城区济钢鲍山学校
250
张心怡
7岁
锦绣城小学
251
王思涵
7岁
济南市白马山小学
13
潘汝念
6岁
滨河小学
14
刘松宸
6岁
济南市天桥区行知幼儿园
15
赵佳旭
7岁
济南市汇文实验小学
16
韩佳轩
7岁半
济南市德兴街小学
17
王子骞
8岁
济南市堤口路小学
18
张静萱
7岁
济南市机场小学
19
陈锴文
9岁
济பைடு நூலகம்市槐荫区泉城花园小学
20
胡壑谷
羽毛球比赛流程
羽毛球比赛流程羽毛球比赛流程⒈比赛前准备⑴确定比赛日期、时间、地点和参赛队伍⑵发布比赛公告,并通知参赛队伍⑶准备比赛所需的器材和设备⑷安排裁判和工作人员⑸确定比赛规则和奖项设置⑹检查比赛场地和设施的条件⒉签到和检录⑴参赛队伍按照规定时间到达比赛场地⑵主办方进行参赛队伍的签到和身份验证⑶检查参赛队员的装备和比赛资格⒊抽签仪式⑴在比赛开始前进行抽签仪式⑵确定各个队伍的比赛对手和赛程⒋比赛流程⑴队伍按照赛程表和比赛时间准时开始比赛⑵比赛包括男子单打、女子单打、男子双打、女子双打和混合双打等项目⑶比赛按照规定局数进行进行,每局比赛结束后进行计分和休息⑷比赛过程中遵守裁判的指示和规则,执行比赛纪律⒌半决赛和决赛⑴根据小组赛结果,确定半决赛和决赛的参赛队伍⑵安排半决赛和决赛的比赛场次和时间⑶进行半决赛和决赛的比赛流程和规则与小组赛相同⒍颁奖仪式⑴比赛结束后进行颁奖仪式⑵颁发各个项目的冠亚季军奖牌和奖品⑶表彰比赛中的优秀运动员和裁判员⒎经验总结和反思⑴比赛结束后进行总结和评估比赛过程⑵提取比赛中的经验教训和改进意见⑶对比赛组织和管理进行反思和总结附件:⒈比赛公告⒉比赛规则和奖项设置⒊比赛场地和设施条件检查表⒋参赛队员签到表⒌赛程表⒍抽签仪式记录表⒎比赛纪律执行指南⒏颁奖仪式方案⒐比赛总结报告法律名词及注释:⒈比赛规则 - 指规定参赛人员行为和比赛流程的准则,确保比赛的公正性和公平性。
⒉比赛纪律 - 指参赛人员在比赛中应遵守的行为规范,如服从裁判指挥、不违反规则等。
⒊参赛资格 - 指参赛人员必须具备的条件和要求,如年龄限制、技能水平等。
⒋抽签仪式 - 比赛前随机确定比赛对手和赛程的仪式。
⒌半决赛 - 指比赛中筛选出的前几名选手或队伍之间的比赛,决出决赛名额。
⒍决赛 - 指比赛中最后决出冠军的比赛。
演讲比赛人员分配
演讲比赛人员分配(四)、评分细则(1)、命题演讲和即兴演讲比赛评分一般均为10制。
原则上最高分不超过(9)、8分(决赛时可以打到10分),最低分不低于(9)、0分(决赛时一般不低于(9)、4分),任何评委打出的分数如果高于最高分或低于最低分,都视同为最高分或最低分。
(2)、评委打分只打小数点后两位(如(9)、67分);统分员记分保留小数点后四位(如(9)、6726(文章二):演讲比赛工作安排关于“讲文明,懂礼仪,做儒雅的乔中人”演讲比赛活动安排的通知根据近阶段我校学生实际,为了切实有效地配合教育教学工作,培养学生良好品行,纠正学生不良的性习惯,进一步改善改变校容校貌。
学校举办本次“讲文明,懂礼仪,做儒雅的乔中人”为主题的演讲比赛。
现将本次活动相关事项安排如下:(一)、参赛范围及人数:(一)、二年级学生、班主任及语文老师在本班学生中选出1至2名选手参加。
(二)、活动内容及主题每位选手的内容要围绕“讲文明,懂礼仪,做儒雅的乔中人”的主题展开演讲。
(三)、比赛办法参赛选手通过抽签决定演讲顺序,每人演讲时间为3至5分钟,评委当场打分,当场亮分。
(四)、奖励办法各年级设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。
(五)、评分标准内容要围绕主题、,普通话标准、语言表达富有感染力。
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。
满分为100分。
评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
(1)、演讲内容:40分。
要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
富于教育意义(2)、语言表达:30分。
要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,昂扬。
讲究演讲技巧,动作恰当。
(3)、形象风度:20分。
要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
首届全少儿诗词朗诵大赛济南赛区
杨赢哲
10岁
历下区丁家小学
79
石浩然
11岁
济南市大杨小学
80
崔依依
11岁
济南市新苑小学
81
张宝铭
10岁
槐荫区大金小学
82
张宝钥
10岁
槐荫区大金小学
83
郑芙瑶
11岁
山师附小
84
马赫 乔宏梁 刘继哲
10岁
济南师范学校附属小学
85
刘铭远
11岁
济南市段店小学
86
薛寒钰
11岁
济南市饮马小学
87
李双辰
10岁
11岁 8岁
堤口路小学 明星小学
213
王冠群
11岁
济南市天桥区汇文实验小学
214
蒋怡萧
12岁
昆仑街小学
215
梁文轩
10岁
济南市济洛路小学
216
李晓鑫
11岁
济南市天桥区清河实验小学
217
亓憬晗
11岁
济南市经五路小学
218
钊梓洋
10岁
济南市行知小学
219
苑兆洋
10岁
济南槐荫实验小学
220
陈文韬
10岁
济南市济阳县实验二小
12岁
济南市清河实验小学
230
蒋勇霖
11岁
济南市清河实验小学
231
朱婧菲
10岁
山东省济南市天桥区汇文实验小学
232
王庆国
10岁
济南市清河实验小学
233
王映雪
11岁
济南历下实验小学
234
米多米
11岁
济南市槐荫区汇英小学
2014年实习护生签到表
姓名
吴欣欣 廖雅兰 赵霞 蔡红 杨懿 李沾 冯玉萍 翁莉 吴沫苒 张桃 陶小霞 叶洪丽 李林 吴文刚 文春叶 张露 罗金莉 张晓庆 傅太裕 杨世Байду номын сангаас 陈惠邻 陈凤 周杰
得分
排名
重庆市医科学校 张晓英 重庆市医科学校 丁孝珊 重庆市医科学校 胡廷益 重庆市医科学校 重庆市医科学校 张靖 丁露
重庆市医科学校 余志娇 重庆市医科学校 代红先 重庆市医科学校 熊月梅 重庆市医科学校 王丹
重庆市护士学校 胡廷铃 重庆市护士学校 梅雪
重庆市护士学校 何俊先 重庆市护士学校 曾炼
三峡联合职业大 李林钰 学信息科技学院 三峡联合职业大 高成利 学信息科技学院
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职业卫生知识培训签到表优秀文档
职业卫生知识培训签到表优秀文档(可以直接使用,可编辑优秀版资料,欢迎下载)职业卫生知识培训签到表员工考勤签到表注:本签到表由本人上班前5分钟内进行签字,不得代签、补签、迟签,考勤员负责监督.对迟到20分钟以下者,记为迟到(Φ);对迟到20分钟以上者,记为缺勤(O);对上班时间擅自离开工作岗位者,记为早退(T),由考勤员记录。
考勤员每天负责对签到表进行审核,对未签到人员根据实际情况在签到表上做相应标记,即事假(x)、病假(+)、公休(△)、倒休(d)、缺勤(O)。
本考勤签到表作为月末考勤记录的参考依据。
职业卫生培训计划职业卫生工作的服务对象时职工,因而职工的健康教育是促进健康的重要手段。
根据各工种不同的职业特点,针对所接触的职业危害因素进行卫生知识和防护知识教育,以职工个人和群体都能树立和提高自我保健意识水平,从而促使其自觉主动的采取预防措施,防止各种职业危害因素对健康造成的伤害。
对职工进行健康职业卫生培训规划,是职业卫生服务的一项重要内容。
一、培训目的(1)让职工了解自己周围的环境,包括生活和生产环境,可能接触的各种职业危害因素及其对自己的影响,个人的行为和生活方式在环境中的作用.(2)了解并上述环境因素及个人因素对健康的不良作用,影响性质和影响程度及其控制办法。
(3)了解并参与改善作业环境及其作业方式,控制影响的因素,自觉地实施自我保护,促进健康。
二、职业卫生培训的内容根据<<职业病防治法>>第三十一条、三十六条明确规定:企业负责人和劳动者必须接受职业卫生培训。
基本内容如下:(1)职业卫生法制培训内容包括国家、政府所颁布的职业卫生法律、法规和劳动保护、劳动安全政策,企业的安全生产方针、规章制度和安全操作规程等。
公司负责人在职业病防治中承担主要责任,应当接受职业卫生培训,自觉遵守职业病防治法律、法规、依法承担本公司的职业病防治工作的责任。
职工要在培训中不断提高自我保护意识,自觉抵制违反法律、法规的行为。
辩论赛报名方式及签到流程
辩论赛报名方式及签到流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
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在开启辩论赛报名之前,需要做好充分的准备工作。