沪教小学数学二下万以内数的认识与表达PPT课件 (4)
合集下载
沪教版二年下《万以内数的认识与表达》ppt省优获奖课件`
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
沪教版二年级数学下册
学习目标：
1. 认识万以内的数。 2. 能够熟练表达万以内的数。
2004第28届雅典奥运会
2000第27届悉尼奥运会
1996第26届亚特兰大奥运会
运会
我们一起来 数：
十个千是几 ？
九个千是九千
八个千是八千 七个千是七千
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
沪教版二年下《万以内数的认识与表达、大数读写》ppt省优获奖课件`
写作：9636
读作：九千六百三十六
两个 "6〞为什么读得不 同?
探究二 摆一摆 ,用四张卡片组成四位数
4 285
…万千百十个 …位位位位位
2458
4582
……
2458 =2000 +400 +455802+=84000 +500 +80 +2
从高位读起 ,千位是几 ,就读 几千；百位是几 ,就读几百； 十位是几 ,读几十；个位是几 , 就读几 .
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩 , 我觉得 ,很重要的是 ,何旋是土生土长的北京 二中的学生 ,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力 .我觉得何旋 ,她取得今天这么 好的成绩 ,一个来源于她的扎实的学习上的根 底 ,还有一个非常重要的 ,我觉得特别想提 的 ,何旋是一个特别充满自信 ,充满阳光的这 样一个女孩子 .在我印象当中 ,何旋是一个最 |爱笑的 ,而且她的笑特别感染人的 .所以我 觉得她很阳光 ,而且充满自信 ,这是她突出的 这样一个特点 .所以我觉得 ,这是她今天取得 好成绩当中 ,心理素质非常好 ,是非常重要 的.
探究二 选其中的四张卡片ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ成四位数
3 1007
"0〞的位置一样吗 ?
中间有 "0〞的数 末尾有 "0〞的 中间末尾都有 "0〞的
310
数317
数 701
7700
0170
0307
3710
7031
0703
3 中间有一个0或0连续几个0 ,都只读一0个0 .
末尾不管有几个0 ,都不读 .
探究三
珠穆朗玛峰：八千八百四十八米
10个千是〔 一万〕 . 一万里面有〔 10〕个千 .
读作：九千六百三十六
两个 "6〞为什么读得不 同?
探究二 摆一摆 ,用四张卡片组成四位数
4 285
…万千百十个 …位位位位位
2458
4582
……
2458 =2000 +400 +455802+=84000 +500 +80 +2
从高位读起 ,千位是几 ,就读 几千；百位是几 ,就读几百； 十位是几 ,读几十；个位是几 , 就读几 .
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩 , 我觉得 ,很重要的是 ,何旋是土生土长的北京 二中的学生 ,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力 .我觉得何旋 ,她取得今天这么 好的成绩 ,一个来源于她的扎实的学习上的根 底 ,还有一个非常重要的 ,我觉得特别想提 的 ,何旋是一个特别充满自信 ,充满阳光的这 样一个女孩子 .在我印象当中 ,何旋是一个最 |爱笑的 ,而且她的笑特别感染人的 .所以我 觉得她很阳光 ,而且充满自信 ,这是她突出的 这样一个特点 .所以我觉得 ,这是她今天取得 好成绩当中 ,心理素质非常好 ,是非常重要 的.
探究二 选其中的四张卡片ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ成四位数
3 1007
"0〞的位置一样吗 ?
中间有 "0〞的数 末尾有 "0〞的 中间末尾都有 "0〞的
310
数317
数 701
7700
0170
0307
3710
7031
0703
3 中间有一个0或0连续几个0 ,都只读一0个0 .
末尾不管有几个0 ,都不读 .
探究三
珠穆朗玛峰：八千八百四十八米
10个千是〔 一万〕 . 一万里面有〔 10〕个千 .
(沪教版)二年级数学下册 万以内数的认识与表达 课件
1000人 636
1000人
9636
探究一 探究二 探究三
探究一
在数位表上摆出这个数，并说出摆的理由。
9636
千位 百位 十位 个位
写作：9636 读作：九千六百三十六 组成：9个千，6个百，3个十，6个一
探究一 探究二 探究三
探究二 E看台又来了一些观众，这时它和其他看台上的人 一样多，现在一共有多少观众？说说你的理由。
10个一千是一万
探究一 探究二ห้องสมุดไป่ตู้探究三
探究三
10000是一个几位数？在数位表中再添上 万位，添在哪里？千位相邻的两个数位是 什么？
…………万位千位千位百位百位十位十位个位个位
一万有( 10 )个千 一千有( 10 )个百 一百有( 10 )个十 一十有( 10 )个一
探究一 探究二 探究三
练习一 练习二 练习三 拓展练习
1000人
1000人 1000人 1000人
1000人
1000人
1000人
1000人 1603060人
1000人
10000
探究一 探究二 探究三
探究二 10000可以怎么表示呢？
10个一千是一万
探究一 探究二 探究三
探究二 10000可以怎么表示呢？
10个一千是一万
探究一 探究二 探究三
探究二 10000可以怎么表示呢？
练习一
说出下列各数的组成，万位的计数单位是什么？
…… 万位 千位 百位 十位 个位
7632
4
6
41
2
2
练习一 练习二 练习三 拓展练习
练习二
把下列数根据数的组成用连加形式表示。
6366= 6000 + 300 + 60 + 6 36006= 30000 + 6000 + 6 2010= 2000 + 10
精选教育二年级下数学万以内数的认识与表达沪教版(秋)PPT课件
13
2、数人民币
( 530 )元
14
3、数一数一共有多少个小立方体？
15
0
100
200 300 400
500
（米）
600 700
16
怎样写一千二百五十六呢?
17
万千 百 十个
18
万千 百 十个
1
19
万千 百 十个
12
20
万千 百 十个
1 25
21
万千 百 十个
1 256
22
万千 百 十个
29
一千五百 三千零五十 六千零五
1500 3050 6005
30
1、数一数。
（1）从九千九百八十七开始，一个一 个数，数到一万。
（2）从八百九十开始，一十一十地数， 数到一千零二十。
（3）从八千六百开始，一百一百地数， 数到一万。
31
探索规律
123 234 345 — — —
1122 2233 3344— — —
12
1、在下面各数的后面连续数出五个数。
九百九十七 四百零八 九千九百九十五
（九百九十八） （ 四百零九 ） （九千九百九十六） （九百九十九） （ 四百一十 ） （九千九百九十七） （ 一 千 ） （四百一十一 ） （九千九百九十八） （ 一千零一 ） （四百一十二） （九千九百九十九） （ 一千零二 ） （四百一十三） （ 一 万 ）
பைடு நூலகம்
估一估：一万个小立方体有几个 这样的大立方体？
10个一千是（一万） 9
满( 10)向前面进一。
数位顺序表
…… 万 千 百 十 个 位位 位位位
左
右
10
… 万 千百 十个
2、数人民币
( 530 )元
14
3、数一数一共有多少个小立方体？
15
0
100
200 300 400
500
（米）
600 700
16
怎样写一千二百五十六呢?
17
万千 百 十个
18
万千 百 十个
1
19
万千 百 十个
12
20
万千 百 十个
1 25
21
万千 百 十个
1 256
22
万千 百 十个
29
一千五百 三千零五十 六千零五
1500 3050 6005
30
1、数一数。
（1）从九千九百八十七开始，一个一 个数，数到一万。
（2）从八百九十开始，一十一十地数， 数到一千零二十。
（3）从八千六百开始，一百一百地数， 数到一万。
31
探索规律
123 234 345 — — —
1122 2233 3344— — —
12
1、在下面各数的后面连续数出五个数。
九百九十七 四百零八 九千九百九十五
（九百九十八） （ 四百零九 ） （九千九百九十六） （九百九十九） （ 四百一十 ） （九千九百九十七） （ 一 千 ） （四百一十一 ） （九千九百九十八） （ 一千零一 ） （四百一十二） （九千九百九十九） （ 一千零二 ） （四百一十三） （ 一 万 ）
பைடு நூலகம்
估一估：一万个小立方体有几个 这样的大立方体？
10个一千是（一万） 9
满( 10)向前面进一。
数位顺序表
…… 万 千 百 十 个 位位 位位位
左
右
10
… 万 千百 十个
【精】2019-2020学年度最新(沪教版)二年级数学下册课件 万以内数的认识与表达-精品PPT-PPT课件
读一读,这是什么数?
读一读,这是什么数?
用小圆片在数位表上摆一摆:
… 万位 千位 百位 十位 个位 …
用小圆片在数位表上摆一摆:
… 万位 千位 百位 十位 个位 …
5512是由（ 5 ）个千、（ 5 ）个百、（ 1 ）个十、（ 2 ）个一组成的。 5512=（ 5000 ）+（ 500 ）+（ 10 ）+（ 2 ）
沪教版二年级数学下册
学习目标：
1. 认识万以内的数。 2. 能够熟练表达万以内的数。
2004第28届雅典奥运会
2000第27届悉尼奥运会
1996第26届亚特兰大奥运会
1992第25届巴塞罗那奥运会
2008第29届北京奥运会
我。
十个千是几 ？ 九个千是九千 八个千是八千 七个千是七千 六个千是六千 五个千是五千 四个千是四千 三个千是三千 二个千是二千 一个千是一千
f z d x y
1. 九千零四 写作：904…… （ × ） 2. 二千零六十 写作：2006…… （ × ） 3. 四千零七十 写作：4070…… （ √ ）
下面五个奥运福娃手中各有一个数字：
0
0
8
4
7
1. 选择4个数组成最小的四位数是：（ 4007 ）
2. 选择4个数组成最大的四位数是：（ 8740 ）
1. 下面四个数中只读一个“0”的数是（① ）
①7002 ②5400 ③8000 ④6910
2. 下面四个数中一个“0”也不读的数是（② ）
①1020 ②8900 ③7003 ④6401
3. 写数时，从（ ③ ）起按照数位顺序写。
①万位 ②千位 ③高位 ④低位
在多年的 高 三 复 习 备 考 中 ， 老 师 认 为 以 下 六 句 话 可 作 引 导 学 生 科 和 应 基 本 指 南 。 这 就 是 ： 础 决 定 能 力 ； 过 程 结 果 细 节 成 败 心 态 状 度 落 实 一 切 毫无疑和 测 试 。 过 程 决 定 结 果 有 些 学 生 因 为 平 时 对 复 习 不 够 重 视 或 间 投 入 足 ， 所 以 往 到 了 考 出 来 后 才 感 紧 张 备 的 事 实 上 就 是 一 个 系 统 每 天 、 节 课 次 都 部 分 如 在 某 方 面 话 必 然 会 产 良 只 调 控 能 期 待 好 成 败 里 说 细 主 要 指 现 性 错 误问 高 目 回 归 基 础 巩 固 夯 没 力 中 道 题 查 离 开 可 谓 也 拿 下 总 无 法 去 此 知 识 耐 心 急 功 近 利 自 多 精品精品
二年级下数学课件-万以内数的认识与表达-沪教版(2015秋)
26
万千 百 十个
2021/7/25
27
万千 百 十个
4 124
2021/7/25
28
照样子填一填
7846=7000+800+40+6
9837= ——+——+——+——
7600= ——+——
5040= ——+——
3006= ——+——
2021/7/25
29
一千五百 ______ 三千零五十 _______ 六千零五 _____
12、人乱于心，不宽余请。2021/7/312 021/7/3 12021/7/31Saturday , July 31, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/7/312 021/7/3 12021/7/31202 1/7/317 /31/202 1
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年7 月31日 星期六 2021/7/312021 /7/3120 21/7/31
左
右
10
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/7 /31202 1/7/31Saturday , July 31, 2021
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/7/3 12021/7/31202 1/7/317 /31/202 1 1:45:29 PM
11、人总是珍惜为得到。2021/7/31202 1/7/312 021/7/3 1Jul-21 31-Jul- 21
2021/7/25
14
2、数人民币
( 530 )元
2021/7/25
15
3、数一数一共有多少个小立方体？
沪教版二年级下册数学-万以内数的认识和表达PPT26页
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
沪教版二年级下册数学-万以内数的认识 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。 和表达
45、自己的饭量自己知道。——苏联
二年级下册数学万以内数的认识与表达沪教版
上海体育馆（万体馆）
有多少人在观看比赛？
1000人
1000人 1000人
1000人
1000人 1000人
1000人 636人
1000人 1000人
E看台来了300个观众，这时E看台上有多少人？ E看台又来了60个观众，这时E看台上有多少人？
1000人
1000人 1000人 1000人
1000人
1000人
1000人
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ现在一共有多少观众？
9936 9996
1000人 169093109678人09人人 36001人人
9997 9998
1000人
9999
10000
小游戏
一千一千地数 10个千是一万
上海体育馆（万体馆）
八万人体育馆
小探究
在计数器上任意拨两个珠子，组成一个万以内 的数，同桌间读一读这个数并说说它的组成。
这节课你有什么收获？
课后作业：
收集生活中万以内的数，读一读并说说它的 组成。
有多少人在观看比赛？
1000人
1000人 1000人
1000人
1000人 1000人
1000人 636人
1000人 1000人
E看台来了300个观众，这时E看台上有多少人？ E看台又来了60个观众，这时E看台上有多少人？
1000人
1000人 1000人 1000人
1000人
1000人
1000人
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ现在一共有多少观众？
9936 9996
1000人 169093109678人09人人 36001人人
9997 9998
1000人
9999
10000
小游戏
一千一千地数 10个千是一万
上海体育馆（万体馆）
八万人体育馆
小探究
在计数器上任意拨两个珠子，组成一个万以内 的数，同桌间读一读这个数并说说它的组成。
这节课你有什么收获？
课后作业：
收集生活中万以内的数，读一读并说说它的 组成。
沪教版二年级下册数学《万以内数的读写及大小比较》课件
千位上是8，读作八千；百位上是0，读 作零；十位上是1，读作十；个位上是2， 读作二。即8012米读作：八千零十二米。
数的组成：8012
由8个千、1个十和2个一组成。 8012＝8000＋10＋2．
同理： 马纳斯鲁峰——8156米 读作：八千一百五十六米 8156＝8000＋1000＋50＋6 马卡鲁峰——8463米 读作：八千四百六十三米 8463＝8000＋400＋60＋3．
写作：________________ 读作：________________ ______＝____＋____＋____＋____
1.看算盘写数 算盘上每一个数位上的珠子表示几，写数时就在这个数位上写几。 一个珠子也没有，就写0占位。
如：
百位上有2个珠子，表示2 个百，在百位上写“2”。
千位上有4个 珠子，表示4 个千，在千 位上写“4”。
推，直到比较出两个数的大小为止。
2850和2880都是四位数，位数相同，不能比较出大小； 比较最高位，千位上都是2，不能比较出大小； 比较百位，百位上都是8，不能比较出大小； 比较十位，十位上8＞5，所以2880＞2850。
2.解决问题。
2850元
2880元
2880元＞2850元 答：电视机价格高。
3.读出算盘上的数
4200：末尾有2个0，都 不读。读作：四千二百。
6050：百位上的0读作零， 个位上的0不读。读作： 六千零五十。
3009：百位和十位上都 是0，只读一个0。读作： 三千零九。
4.算盘上数的组成
千位上有4个 珠子，表示4 个千。
百位上有2个珠 子，表示2个百。
十位上没有珠子，表示1 个“十”也没有。
珠穆朗玛峰——8849米 读法：8849米
数的组成：8012
由8个千、1个十和2个一组成。 8012＝8000＋10＋2．
同理： 马纳斯鲁峰——8156米 读作：八千一百五十六米 8156＝8000＋1000＋50＋6 马卡鲁峰——8463米 读作：八千四百六十三米 8463＝8000＋400＋60＋3．
写作：________________ 读作：________________ ______＝____＋____＋____＋____
1.看算盘写数 算盘上每一个数位上的珠子表示几，写数时就在这个数位上写几。 一个珠子也没有，就写0占位。
如：
百位上有2个珠子，表示2 个百，在百位上写“2”。
千位上有4个 珠子，表示4 个千，在千 位上写“4”。
推，直到比较出两个数的大小为止。
2850和2880都是四位数，位数相同，不能比较出大小； 比较最高位，千位上都是2，不能比较出大小； 比较百位，百位上都是8，不能比较出大小； 比较十位，十位上8＞5，所以2880＞2850。
2.解决问题。
2850元
2880元
2880元＞2850元 答：电视机价格高。
3.读出算盘上的数
4200：末尾有2个0，都 不读。读作：四千二百。
6050：百位上的0读作零， 个位上的0不读。读作： 六千零五十。
3009：百位和十位上都 是0，只读一个0。读作： 三千零九。
4.算盘上数的组成
千位上有4个 珠子，表示4 个千。
百位上有2个珠 子，表示2个百。
十位上没有珠子，表示1 个“十”也没有。
珠穆朗玛峰——8849米 读法：8849米
二年级下册数学- 整理与提高 万以内数的认识和表达PPT沪教版 (20张)
二年级下册数学- 整理与提高 万以内数的认识和表达PPT沪教版 (20张)
10 10
10 10
想一想还有哪些数位之间也是满十进一的？ 小结：相邻两个计数单位之间都是满十进一的。
二年级下册数学- 整理与提高 万以内数的认识和表达PPT沪教版 (20张)
二年级下册数学- 整理与提高 万以内数的认识和表达PPT沪教版 (20张)
二年级下册数学- 整理与提高 万以内数的认识和表达PPT沪教版 (20张)
二年级下册数学- 整理与提高 万以内数的认识和表达PPT沪教版 (20张)
10个一千
5000
10个一万
1000
10个十
5个一千
二年级下册数学- 整理与提高 万以内数的认识和表达PPT沪教版 (20张)
1百里有
1万里有
10个一百
2.万位的右边一位是 个位的左边一位是 百位的右边一位是 百位的左边一位是
千位 十位 十位 千位
二年级下册数学- 整理与提高 万以内数的认识和表达PPT沪教版 (20张)
二年级下册数学- 整理与提高 万以内数的认识和表达PPT沪教版 (20张)
（1）一千一千地数，10个一千就是一万。（ √ ） （2）由6个千和3个十组成的数是6300 。（ × ） （3）2个五千就是1000。 （ × ） （4）从右往左数的第一位是万位。 （ × ） （5）100张100元是10000元。 （ √ ）
制作数位表
10000是一个几位数？请你在学习单上把万位填上。
…… 万位 千位 百位 十位 个位
1
0
0
0
0
写作：10000 读作：一万
ห้องสมุดไป่ตู้
二年级下册数学- 整理与提高 万以内数的认识和表达PPT沪教版 (20张)
(沪教版)二下数学 万以内数的认识与表达、大数读写 课件
2. 二千零六十 3. 四千零七十
写作：2006…… （ × ） 写作：4070…… （ √ ）
下面五个奥运福娃手中各有一个数字：
0 0
8
7 4
1. 选择4个数组成最小的四位数是：（ 4007 ） 2. 选择4个数组成最大的四位数是：（ 8740 ）
1. 下面四个数中只读一个“0”的数是（① ） ①7002 ②5400 ③8000 ④6910
2. 下面四个数中一个“0”也不读的数是（② ） ①1020 ②8900 ③7003 ④6401
3. 写数时，从（ ③ ）起按照数位顺序写。
①万位 ②千位 ③高位 ④低位
1. 九千零四
写作：904……
（ ×）
沪教版二年级数学下册
学习目标：
1. 认识万以内的数。 2. 能够熟练表达万以内的数。
2004第28届雅典奥运会
2000第27届悉尼奥运会
1996第26届亚特兰大奥运会
1992第25届巴塞罗那奥运会
2008第29届北京奥运会
我们一起来 数：
十个千是几 ？
九个千是九千
八个千是八千 七个千是七千
我知道了： 十个千是一万。
六个千是六千 五个千是五千 四个千是四千 三个千是三千 二个千是二千 一个千是一千
读一读,这是什么数?
读一读,这是什么数?
用小圆片在数位表上摆一摆:
… …
万位
千位
百位
十位
个位
用小圆片在数位表上5512是由（
5 ）个千、（ 5 ）个百、（ 1 ）个十、（ 2 ）个一组成的。 5512=（ 5000 ）+（ 500 ）+（ 10 ）+（ 2 ）
二年级数学下册万以内数的认识与表达、大数读写课件沪教版19页PPT
10个千是（ 一万）。 一万里面有（ 10）个千。
探究一
探究一
你知道一共有多少人吗？
你能用哪些方法来表示？
探究一
( 9)个千（ ）6个百( )个十3 和（ ）个一6组
成（
）。9636
探究一
…万千百十个 …位位位位位
9636
探究一
9636=9000+600+ 30+6
探究一
写作：9636
读作：九千六百三十六
沪教版二年级数学下册
1. 认识计数单位“万”，知道几个一千是一万。 2. 能说出万以内数的组成，用多种方法表达。 3. 读、写万以内的数。
情景引入
探究一： 摆一摆 用简图摆出一个比一千大的数。
和同桌说说它的组成
（ ）=（ ）+( )+( )+( )
探究一
用简图摆出九个千，再添上一个千是多少？
两个“6”为什么读得不 同？
探究二 摆一摆，用四张卡片组成四位数
4 285
…万千百十个 …位位位位位
2458
4582
……
2458=2000+400+ 54058+28=4000+500+ 80+2
从高位读起，千位是几，就 读几千；百位是几，就读几 百；十位是几，读几十；个 位是几，就读几。
探究二 选其中的四张卡片组成四位数
3 1007
“0”的位置一样吗？
中间有“0”的 末尾有“0”的 中间末尾都有“0”
数 310
Hale Waihona Puke 数317的数701
7700
0170
0307
3710
7031
0703
探究一
探究一
你知道一共有多少人吗？
你能用哪些方法来表示？
探究一
( 9)个千（ ）6个百( )个十3 和（ ）个一6组
成（
）。9636
探究一
…万千百十个 …位位位位位
9636
探究一
9636=9000+600+ 30+6
探究一
写作：9636
读作：九千六百三十六
沪教版二年级数学下册
1. 认识计数单位“万”，知道几个一千是一万。 2. 能说出万以内数的组成，用多种方法表达。 3. 读、写万以内的数。
情景引入
探究一： 摆一摆 用简图摆出一个比一千大的数。
和同桌说说它的组成
（ ）=（ ）+( )+( )+( )
探究一
用简图摆出九个千，再添上一个千是多少？
两个“6”为什么读得不 同？
探究二 摆一摆，用四张卡片组成四位数
4 285
…万千百十个 …位位位位位
2458
4582
……
2458=2000+400+ 54058+28=4000+500+ 80+2
从高位读起，千位是几，就 读几千；百位是几，就读几 百；十位是几，读几十；个 位是几，就读几。
探究二 选其中的四张卡片组成四位数
3 1007
“0”的位置一样吗？
中间有“0”的 末尾有“0”的 中间末尾都有“0”
数 310
Hale Waihona Puke 数317的数701
7700
0170
0307
3710
7031
0703
沪教版二年下《万以内数的认识与表达、大数读写》ppt省优获奖课件`
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
练习二
动物世界之最
飞得最高的鸟——大雁 能飞到：一千六百五十八米 写作：1658米
最重的动物——鯨 体重：九千六百五十千克 写作：
9650千克
语文
小魔方站作品 盗版必究
谢谢您下载使用！
更多精彩内容，微信扫描二维码获取
扫描二维码获取更多资源
附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
沪教版二年级数学下册
1. 认识计数单位“万”，知道几个一千是一 万。
2. 能说出万以内数的组成，用多种方法表达。
3. 读、写万以内的数。
情景引入
探究一： 摆一摆
用简图摆出一个比一千大的数。
和同桌说说它的组成
（
）=（
）+(
)+(
)+(
)
探究一
用简图摆出九个千，再添上一个千是多少？
10个千是（ 一万 一万里面有（ 10
两个“6”为什么读得不同？
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
沪教版二年级数学下册
学习目标：
1. 认识万以内的数。 2. 能够熟练表达万以内的数。
我们一起来 数：
我知道了： 十个千是一万。
十个千是几 ？ 九个千是九千 八个千是八千 七个千是七千 六个千是六千 五个千是五千 四个千是四千 三个千是三千 二个千是二千 一个千是一千
用小圆片在数位表上摆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ摆:
… 万位 千位 百位 十位 个位 …
用小圆片在数位表上摆一摆:
… 万位 千位 百位 十位 个位 …
5512是由（ 5 ）个千、（ 5 ）个百、（ 1 ）个十、（ 2 ）个一组成的。 5512=（ 5000 ）+（ 500 ）+（ 10 ）+（ 2 ）
1. 下面四个数中只读一个“0”的数是（① ）
①7002 ②5400 ③8000 ④6910
2. 下面四个数中一个“0”也不读的数是（② ）
①1020 ②8900 ③7003 ④6401
3. 写数时，从（ ③ ）起按照数位顺序写。
①万位 ②千位 ③高位 ④低位
1. 九千零四 写作：904…… （ × ） 2. 二千零六十 写作：2006…… （ × ） 3. 四千零七十 写作：4070…… （ √ ）
学习目标：
1. 认识万以内的数。 2. 能够熟练表达万以内的数。
我们一起来 数：
我知道了： 十个千是一万。
十个千是几 ？ 九个千是九千 八个千是八千 七个千是七千 六个千是六千 五个千是五千 四个千是四千 三个千是三千 二个千是二千 一个千是一千
用小圆片在数位表上摆ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ摆:
… 万位 千位 百位 十位 个位 …
用小圆片在数位表上摆一摆:
… 万位 千位 百位 十位 个位 …
5512是由（ 5 ）个千、（ 5 ）个百、（ 1 ）个十、（ 2 ）个一组成的。 5512=（ 5000 ）+（ 500 ）+（ 10 ）+（ 2 ）
1. 下面四个数中只读一个“0”的数是（① ）
①7002 ②5400 ③8000 ④6910
2. 下面四个数中一个“0”也不读的数是（② ）
①1020 ②8900 ③7003 ④6401
3. 写数时，从（ ③ ）起按照数位顺序写。
①万位 ②千位 ③高位 ④低位
1. 九千零四 写作：904…… （ × ） 2. 二千零六十 写作：2006…… （ × ） 3. 四千零七十 写作：4070…… （ √ ）