2016北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及初试科目(含招生简章)
2016年北京林业大学风景园林考研分数线考研历年真题考研专业课考研参考书考研读书笔记7

北京林业大学风景园林专业历年录取人数分数线2011年北京林业大学风景园林专业园林设计考研真题·华北地区某城市,一块夹在两小区间绿地的园林设计;如图所示场地大约长130米宽60米;·场地西侧为城市主干道,东侧为原有场地出入口,北侧与南侧均有小区与场地相邻;小区一层均为底商,如图箭头所示均为底商的出入口;·场地地形变化自然,图中等高线高差?米;·(原图纸1:500比例)要求:A3图纸数张(不准自带)平面图1:500,东西向剖面图1:500,效果图一张,分析图1:5000,设计说明500字左右;园林综合考研笔记(背诵版)北京风景园林专硕园林树木学公园游人容量:指游览旺季高峰期时同时在公园内的游人数。
在我国,市、区级公园游人人均占有公园面积以60平方米为宜;居住区公园、带状公园和居住区小游园以30平方米为宜;近期公共绿2010年2011年2012年2013年2014年2015年分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数305分88人/342人310分80人/356人311分78人╱266人312分112人、295人325分116人/354313118人/360地人均指标低的城市、游人人均占有公园面积可酌情降低,但最低游人人均占有公园的陆地面积不得低于15平方米。
风景名胜公园游人人均占有公园面积宜大于100平方米。
●公园出入口公园出入口的位置安排影响到公园内部的规划结构、功能分区和活动设施的布置一般分为主要出入口、次要出入口、专用出入口。
1.原则:游人是否能方便地进出公园;必须与城市交通和游人走向、流量相适应;有利于城市街景面貌。
2.主要出入口:应设在城市主要道路和有公共交通的地方,同时要使出入口有足够的人流集散用地,与园内道路联系方便;城市居民可方便快捷到达公园内。
2016北京林业大学园林学院风景园林学考研真题及初试科目(含招生简章)

全心全意因才思教2016北京林业大学园林学院风景园林学考研真题及初试科目(含招生简章)学院、学科名称及研究方向导师总招生数(推免数)考试科目备注李昀陈钊苏喜友陈飞翔李冬梅孙国栋武刚087100管理科学与工程(工学)4(3)01 林业信息服务武刚陈钊李昀王海燕①101思想政治理论②201英语一③301数学一④840数据库原理及应用同等学力加试:科目一:管理信息系统;科目二:程序设计基础095112农业信息化(专业学位)4(3)-不分方向吴保国赵天忠王海燕曾怡①101思想政治理论②204英语二③ 341-2农业知识综合三④840数据库原理及应用不招收同等学力,农业知识综合三包含计算机网络、程序设计语言、管理信息系统005材料科学与技术学院6233835887(47)082902木材科学与技术34(20)01 木材构造与物性马尔妮张文博①101思想政治理论②201英语一③ 302数学二④803包装材料学或不招收同等学力全心全意因才思教827 木材学02 木材热加工高建民伊松林常建民母军王天龙高颖陈瑶同上03 木材保护与改性曹金珍李建章王天龙张双保张文博张世锋马尔妮王明枝陈瑶同上04 木质复合材料与胶粘剂李建章于志明常建民张双保申世杰母军张世锋高颖高强王明枝同上二笔目录第一章风景园林硕士考研复习攻略 (3)一、“园林综合”复习范围 (3)二、北林风景园林考研报录情况 (3)三、北京林业大学园林学院考研常见问题....................... 错误!未定义书签。
四、园林手绘考研复习指导及攻略 (4)第二章才思教育:公共课复习攻略 (6)全心全意因才思教一、才思教育:公共课复习的两个“务必”和两个“坚持” (6)二、才思教育:考研英语25分作文三步攻略 (6)三、才思教育:考研政治90分复习和答题攻略 (7)四、才思教育:五阶段考研复习法................................... 错误!未定义书签。
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态的发展过程,应该与城市的社会、经济、文化因素相结 合。 3 一个城市的规划应该与区域规划、国家规划相配合。 4 城市规划以人为出发点,以人的需要为价值观念。 有机疏散思想 伊利尔·沙里宁 1942 年《城市—它的成长,衰败 与未来》 城市建设是一个长期的缓慢的过程,城市规划是动态的。根治城 市有些弊病就是要从 改变城市的结构和形态做起。有机疏散就是把扩大的城市范围划分为 不同的集中点所使用的 区域,这种区域内又可分成不同活动所需要的地段。他认为,由于城 市的功能产生某种力量, 使城市具有一种膨胀的趋势,当分散的离心力大于集中的向心力时就 会出现分散的现象。
W 仓储用地 险品仓库用地,堆 装加工车间及其附属设施等用
场用地
地
铁路用地,公路用
指铁路,公路,管道运输,港
对外交通 地,管道运输用地,
T
口和机场等城市对外交通运输
用地 港口用地,机场用
市。 ★ 邻里单位 美国人 C·A·佩里 城市居住区规划中的一种结
构模式 内容:城市干道所包围的区域为一个基本单位,其间布置住宅和
公共服务措施。 A 人口规模和用地面积以小学的合理规模来计算。 B 内部配置商店、教堂、图书馆、公共中心以满足居民日常生
活和社交活动的需要,商业中心设在邻里单位的外围,交 通便捷处。 C 道路系统保证内部交通顺畅、便捷、禁止外部车辆穿越,以
系统,各项专业规划,近期建设规划
详细规划 按城市总规划要求,对城市局部地区近期需要建设的房屋
建筑,市政工程园林绿化等作出具体布置的规划,为建筑设计提供依
据 内容:规划地段各项建设的具体用地范围,建筑密度和高度等控
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北京林业大学风景园林专业历年录取人数分数线2005硕士研究生入学考试园林规划设计试题中国华北地区电影艺术高校校园需要根据学校的发展进行改造,校园北临事业单位,南接教师居住小区,东、西两侧城市道路。
校园内部分区明确,南部为生活区,北部为教学区,主楼位于校园中部,其西侧为主出入口(详见总平面图),校园建筑均为现代风格。
随着学校的发展,人口激增,新建筑不断增加,用地日趋紧张,户外环境的改造和重建已成为校园建设的重要问题。
当前,校园户外环境建设急需解决两方面问题:1、校园景观环境无特色,既没有体现出高校所应具有的文化氛围,更无艺术院校的气质。
2、未能提供良好的户外休闲活动和学习交流空间,该校校园绿地集中布置于主楼南北两侧,是其外部空间的主要特征。
由于没有停留场所,师生对绿地的体味基本上是“围观”或“践踏”两种方式,因此需要对校园内的外部空间进行重新的功能整合和界定,以满足使用要求并形成亲人的外部空间体系。
本次规划和设计需要完成:2010年2011年2012年2013年2014年2015年分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数305分88人/342人310分80人/356人311分78人╱266人312分112人、295人325分116人/354313118人/3601、户外空间概念性规划图:根据你的设想,以分析图的方式,完成校园户外空间的概念性规划,并结合文字,概述不同窨的功能及所应具有的空间特色和氛围,文字叙述你在规划中对树中选择的设想,图纸比例1:1500。
2、中心区设计图:在户外空间概念性规划中的基础上,完成校园中心区设计。
校园中心区是指以西出入口内广场、行政楼中庭和主楼南部绿地为核心的区域(如图,灰色方框内),设计中应充分体现其校园文化特征,并满足多功能使用要求,图纸比例1:600。
3、中心区效果图:请在一张图符为A3的图纸上完成效果图2张,鸟瞰或局部透视均可。
北京林业大学园林学院风景园林学考研真题及初试科目(含招生简章)

2012北京林业大学园林学院风景园林学考研真题及初试科目(含招生简章)第一章风景园林硕士考研复习攻略一、“园林综合”复习范围二、北林风景园林考研报录情况生进入复试的有23人,其他的为调剂和保送名额。
三、北京林业大学园林学院考研常见问题1.北京林业大学城市规划与风景园林考研招生人数?根据才思教育的统计,北京林业大学城市规划与设计(学术型)对外招生40人左右,风景园林硕士对外招生50人左右(其中20人左右是从城市规划调剂过来的)。
结合近两年北京林业大学园林学院考研招生的情况来看,2012年北京林业大学城市规划与设计以及风景园林专业招生人数将稳中趋升。
2.城市规划与风景园林专业的区别?第一,学制不同。
城市规划与设计是3年制的,风景园林硕士是2年制的。
前者是学术型,后者是专业型。
第二,城市规划与设计公费名额比较多。
风景园林硕士也有公费名额,但是相对较少。
第三,从就业前景看,由于城市规划与设计和风景园林专业师资相同,课程相近,因此从将来的就业看,不会有太大的区别。
毕竟北林的风景园林是全国最好的,社会的认可度是非常高的。
第四,从考察内容看,城市规划与设计两门专业课都是考快题设计。
而风景园林只考一门快题设计。
3.北京大学风景园林和北京林业大学风景园林的区别?从招生人数看,北京大学风景园林招生30人,相对北京林业大学风景园林要少。
从考察侧重点看,北京大学侧重对风景园林和建筑设计理论的考察,而北京林业大学风景园林侧重手绘功底的考察。
2011年北大风景园林录取的最低分是286分,最高分是379分。
北京林业大学风景园林最低复试线是310分。
此外,北京大学风景园林要考英语一,北京林业大学风景园林硕士考英语二。
4.有没有必要去北京林业大学听课呢?从我们辅导经验来看,去北京林业大学听课的必要性不是很大,因为老师平时比较忙,授课内容和考研内容差别比较大。
5.北京林业大学内部有辅导班吗?2004年以来,教育部禁止各大高校开设辅导班。
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北京林业大学风景园林专业历年录取人数分数线北京林业大学2010年考研试题园林设计·中国华北地区某高校校园有一块两公顷左右的空地,现需要根据学校的发展进行规划。
·校园西临城市干道,校园内部分区明确,绿地西北部为校园主入口,北部为主楼,主楼与空地之间有一条六米的主路,南侧为两栋学生公寓,其东侧为其他教学楼区。
·空地中有一条五米宽的河道(如下图)。
校园建筑均为现代风格,随着校园的发展,用地日益紧张,户外环境的改造和重建成为校园建设的重要问题,当前校园户外环境建设急需解决三方面问题:1:校园环境需与现代建筑和谐统一,使之形成统一的整体。
2:校园景观环境需有特色,需反映高校的文化氛围,也要提供良好户外休闲活动与学习交流空间。
设置足够的停留场地,妥善处理好其功能与交通问题。
3:河道可根据设计意图进行改造,其宽不可少于五米。
场地的长大概180M,宽大概120M要求:平面图1:500剖面图1:500;2010年2011年2012年2013年2014年2015年分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数305分88人/342人310分80人/356人311分78人╱266人312分112人、295人325分116人/354313118人/360效果图一张,分析图设计说明500字左右;园林综合考研笔记(背诵版)文艺复兴时期园林I.文艺复兴运动概况是14世纪从意大利开始、15世纪以后遍及西欧、资产阶级在思想文化领域中反封建、反宗教神学的运动。
是西方文明史上的一个新时代,是中世纪与近代的分界。
在精神文化、自然科学、政治经济方面都有着深远的意义。
不仅仅是希腊、罗马古典文艺的再生和意识形态领域的运动,而且是欧洲资本主义生产关系的萌芽。
意大利是文艺复兴的中心。
II.文艺复兴初期园林概况意大利的地理﹑地形和气候特点,是意大利台地园形成的重要原因。
2016北京林业大学园林学院风景园林建筑设计考研真题及初试科目(含招生简章)

2016北京林业大学园林学院风景园林建筑设计考研真题及初试科目(含招生简章)学院、学科名称及研究方向导师总招生数(推免数)考试科目备注02 生态旅游马宝建石玲乌恩张茵张玉钧同上03 旅游管理李丽娟张茵同上04 文化及遗产旅游蔡君同上旅游管理(专业学位)蔡君10(0)-不分方向张玉钧乌恩张茵马宝建李丽娟王忠君石玲①199管理类联考综合能力②204英语二③--无④--无不招收同等学历007经济管理学院195(64)金融学4(2)01 金融理论与政策潘焕学秦涛李月梅①101思想政治理论②201英语一③303数学三④845西方经济学不招收同等学力02 金融市场邓晶陈晓倩张宝林同上03 林业金融与森林保险秦涛同上国际贸易学8(5)01 国际贸易理论与政策田明华吴红梅王雪梅付亦重印中华万璐①101思想政治理论②201英语一③303数学三④845西方经济学不招收同等学力02 国际贸易实务缪东玲侯方淼同上03 国外直接投资与跨国经营宋维明田明华程宝栋王雪梅同上04 林产品市场与贸易宋维明程宝栋缪东玲侯方淼印中华同上应用统计(专业学位) 8(4)-不分方向张彩虹胡明形王立群金笙李川①101思想政治理论②204英语二③ 303数学三④432统计学不招收同等学力攻略二:手绘工具选备针管笔: 大家平时画图用的最多的就是针管笔了,快题设计中才思教育咨询师推荐用一次性针管笔或黑色钢笔画线条。
此外,红环:很多人都说很好用, 它的墨水多,使用寿命长,Kuelox: 日本的,笔杆和红环颜色差不多,棕红色美工笔:习惯用这种笔来写生,一支笔能当很多比来用,画建筑时也可以表达阴影等效果,用笔的方向不同还能画出不同线型出来,个人觉得比较划算。
马克笔:才思教育咨询师认为这是快速设计中最好的色彩表现工具了,表现速度快,效果好, 就是价格贵了点.分为油性和水性两种.才思教育咨询师推荐美国三幅的和韩国MY COLOR与TOUCH了。
相对来说,三幅的可能会较贵些的。
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北京林业大学风景园林专业历年录取人数分数线北京林业大学2010年考研试题园林设计·中国华北地区某高校校园有一块两公顷左右的空地,现需要根据学校的发展进行规划。
·校园西临城市干道,校园内部分区明确,绿地西北部为校园主入口,北部为主楼,主楼与空地之间有一条六米的主路,南侧为两栋学生公寓,其东侧为其他教学楼区。
·空地中有一条五米宽的河道(如下图)。
校园建筑均为现代风格,随着校园的发展,用地日益紧张,户外环境的改造和重建成为校园建设的重要问题,当前校园户外环境建设急需解决三方面问题:1:校园环境需与现代建筑和谐统一,使之形成统一的整体。
2:校园景观环境需有特色,需反映高校的文化氛围,也要提供良好户外休闲活动与学习交流空间。
设置足够的停留场地,妥善处理好其功能与交通问题。
3:河道可根据设计意图进行改造,其宽不可少于五米。
场地的长大概180M,宽大概120M 要求:平面图1:500剖面图1:500;2010年2011年2012年2013年2014年2015年分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数305分88人/342人310分80人/356人311分78人╱266人312分112人、295人325分116人/354313118人/360效果图一张,分析图设计说明500字左右;园林综合考研笔记(背诵版)北海景观:⑴琼岛南坡:顺治年间建成的永安寺。
景观特点:布局规整。
(如图1、2)⑵琼岛西坡地势陡峭,建筑物布置依山就势,配以局部的叠石显示其高下错落的变化趣味。
主要表现山地园林的气氛。
⑶琼岛北坡地势下缓上陡。
建筑按地形特点分上下两部分。
⑷琼岛东坡以植物景观为主,建筑密度最小;东坡主要建筑物是建在半月形高台“半月城”上的智珠殿。
总上可知:琼华岛的总体形象:婉约而又端庄,尤其从北海的西岸、北岸一带观赏,整个岛屿由汉白玉石栏杆镶嵌衬托而浮现在水面上,岛的顶部以小白塔收尾,使景观达到高潮。
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北京林业大学风景园林专业历年录取人数分数线2006硕士研究生入学考试园林规划设计试题华北地区某城市市中心有一面积60公顷的湖面,周围环以湖滨绿带,整个区域视线开阔,景观优美。
近期拟对其湖滨公园的核心区进行改造规划,该区位于湖面的南部,范围如图,面积约 6.8公顷,核心区南临城市主干道,东西两侧与其它湖滨绿带相连,游人可沿道路进入,西南端楼主出入口,为现代建筑,不需改造,主出入口西侧(在给定图纸外)与公交车站和公园停车场相邻,是游人主要来向。
用地内部地形有一定变化(如图),一条为湖体补水的引水渠自南部穿越,为湖体常年补水,渠北有两栋古建需要保留,区内道路损坏较严重,需重建,植被长势较差,不需保留。
1、内容要求:1.1核心区用地性质为公园用地,建设应符合现代城市建设和发展的要求,将其建设成为生态健全、景观优美、充满活力的户外公共活动空间。
为满足该市居民日2010年2011年2012年2013年2014年2015年分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数305分88人/342人310分80人/356人311分78人╱266人312分112人、295人325分116人/354313118人/360常休闲活动服务,该区域为开放式管理,不收门票。
希望考生在充分分析现状特征的前提下,提出具有创造性的规划方案。
1.2区内休憩、服务、管理建筑和设施参考《公园设计规范》的要求设置。
区域内绿地面积应大于陆地面积的70%,园路及铺装场地面积控制在陆地面积的8%——18%。
管理建筑应小于总用地面积的 1.5%,游览、休息、服务、公共建筑应小于总用地面积的 5.5%。
除其它休息、服务建筑外,原有的两栋古建面积一栋为60平米,另一栋为20平米,希望考生将其扩建为一处总建筑面积(包括这两栋建筑)为300平米左右的茶室(包括景观建筑等楼层建筑面积,其中室内茶座面积不小于160平米)。
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北京林业大学风景园林专业历年录取人数分数线2006硕士研究生入学考试园林规划设计试题华北地区某城市市中心有一面积60公顷的湖面,周围环以湖滨绿带,整个区域视线开阔,景观优美。
近期拟对其湖滨公园的核心区进行改造规划,该区位于湖面的南部,范围如图,面积约 6.8公顷,核心区南临城市主干道,东西两侧与其它湖滨绿带相连,游人可沿道路进入,西南端楼主出入口,为现代建筑,不需改造,主出入口西侧(在给定图纸外)与公交车站和公园停车场相邻,是游人主要来向。
用地内部地形有一定变化(如图),一条为湖体补水的引水渠自南部穿越,为湖体常年补水,渠北有两栋古建需要保留,区内道路损坏较严重,需重建,植被长势较差,不需保留。
1、内容要求:1.1核心区用地性质为公园用地,建设应符合现代城市建设和发展的要求,将其建设成为生态健全、景观优美、充满活力的户外公共活动空间。
为满足该市居民日2010年2011年2012年2013年2014年2015年分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数305分88人/342人310分80人/356人311分78人╱266人312分112人、295人325分116人/354313118人/360常休闲活动服务,该区域为开放式管理,不收门票。
希望考生在充分分析现状特征的前提下,提出具有创造性的规划方案。
1.2区内休憩、服务、管理建筑和设施参考《公园设计规范》的要求设置。
区域内绿地面积应大于陆地面积的70%,园路及铺装场地面积控制在陆地面积的8%——18%。
管理建筑应小于总用地面积的 1.5%,游览、休息、服务、公共建筑应小于总用地面积的 5.5%。
除其它休息、服务建筑外,原有的两栋古建面积一栋为60平米,另一栋为20平米,希望考生将其扩建为一处总建筑面积(包括这两栋建筑)为300平米左右的茶室(包括景观建筑等楼层建筑面积,其中室内茶座面积不小于160平米)。
2016年北京林业大学风景园林专业专硕考研分数线历年考研历年真题考研专业课考研资料考研考研读书笔记6

北京林业大学风景园林专业历年录取人数分数线2005硕士研究生入学考试园林规划设计试题中国华北地区电影艺术高校校园需要根据学校的发展进行改造,校园北临事业单位,南接教师居住小区,东、西两侧城市道路。
校园内部分区明确,南部为生活区,北部为教学区,主楼位于校园中部,其西侧为主出入口(详见总平面图),校园建筑均为现代风格。
随着学校的发展,人口激增,新建筑不断增加,用地日趋紧张,户外环境的改造和重建已成为校园建设的重要问题。
当前,校园户外环境建设急需解决两方面问题:1、校园景观环境无特色,既没有体现出高校所应具有的文化氛围,更无艺术院校的气质。
2、未能提供良好的户外休闲活动和学习交流空间,该校校园绿地集中布置于主楼南北两侧,是其外部空间的主要特征。
由于没有停留场所,师生对绿地的体味基本上是“围观”或“践踏”两种方式,因此需要对校园内的外部空间进行重新的功能整合和界定,以满足使用要求并形成亲人的外部空间体系。
本次规划和设计需要完成:2010年2011年2012年2013年2014年2015年分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数305分88人/342人310分80人/356人311分78人╱266人312分112人、295人325分116人/354313118人/3601、户外空间概念性规划图:根据你的设想,以分析图的方式,完成校园户外空间的概念性规划,并结合文字,概述不同窨的功能及所应具有的空间特色和氛围,文字叙述你在规划中对树中选择的设想,图纸比例1:1500。
2、中心区设计图:在户外空间概念性规划中的基础上,完成校园中心区设计。
校园中心区是指以西出入口内广场、行政楼中庭和主楼南部绿地为核心的区域(如图,灰色方框内),设计中应充分体现其校园文化特征,并满足多功能使用要求,图纸比例1:600。
3、中心区效果图:请在一张图符为A3的图纸上完成效果图2张,鸟瞰或局部透视均可。
2016北京林业大学园林学院风景园林植物应用考研真题及初试科目(含招生简章)

2016北京林业大学园林学院风景园林植物应用考研真题及初试科目(含招生简章)学院、学科名称及研究方向导师总招生数(推免数)考试科目备注马超吕兆林03 食品微生物与生物技术张柏林欧阳杰同上04 食品质量与安全张柏林孙爱东任迪峰同上05 森林食品资源开发与利用李博生任建武马超同上林木遗传育种20(7)01 林木基因组与分子育种徐吉臣安新民王延伟陈金焕①101思想政治理论②201英语一③ 722 植物学或725数学(自)④847遗传学不招收同等学力02 林木细胞遗传与细胞工程康向阳张平冬同上03 森林遗传与树木改良王晓茹李伟毛建丰同上04 经济林木良种繁育李云张金凤庞晓明李颖岳同上食品加工与安全(专业学位)25(4)法国英中式园林实例之二、王后花园法国英中式园林实例之三、麦莱维尔风景园法国英中式园林实例之四、莱兹荒漠林园 19世纪城市公园I.19世纪城市公园运动概述1.18世纪末,工商业高度发达,欧洲许多大都市规模过度膨大,为了解决缓解城市规模无序扩大和环境日益恶化的状况,提出了“将自然引入城市”的规划理念。
19世纪后期,城市公共园林成为城市重要的基础设施之一,在为城市带来自然气息,改善城市环境的同时,也为市民提供便利的享受阳光和新鲜空气的场所。
2.园林建设开始进入公共建设范畴,大量新型公共园林不断涌现,园林设计理念和风格也产生了彻底的变革。
II.英国城市公园英国帕克斯通公园III.法国城市公园法国城市公园——布劳涅林园法国城市公园—月季园法国城市公园——肖蒙山丘公园法国城市公园—蒙梭公园法国城市公园——巴加特尔公园法国城市公园—万森林苑IV.19世纪新型园林的特征1.根据园林的面积、地形以及与建筑的关系等,决定采用规则式或不规则式构图,应注重园林内涵的挖掘而非园林形式本身;2.强调自然景观特征,构成园林景色的自然主题。
规则式园林应突出植物的自然美,不规则式园林则应源于自然而高于自然。
强调以植物学为基础的植物造景,将浪漫主义色彩与科学主义趋势相结合;3.以实用为核心的园林设计方法,方便游人的使用,园林建筑也应将实用与美观相结合。
历年真题考研真题北京林业大学风景园林硕士考研大纲考研辅导 - 副本 (2)

(北林考研资料、考试经验、辅导课程 可咨询育明教育宋老师叩叩:二四五九、六二二、四七七)
二、风景园林基础考研指定参考书
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中原地区:宋,李格非《洛阳名园记》记述他所亲历的比较著名的当时的园林 19 处,其中的 18 处 为私家园林,包括宅园、游憩园和花卉专类园。例如:富郑公园、环溪、湖园、董氏西园东园、独 乐园等。 江南地区:南宋,周密《吴兴园林记》记述了他亲身游历过的吴兴园林 36 处,比较有代表性的是南、 北沈尚书园,即南宋尚书沈德和的一座宅园与一座别墅园。 宋代文人园林的兴起 宋代文人园林的风格特点: 1.简远(景象简约而意境深远) 2.疏朗(景物数量不求其多,但整体性强,不琐碎) 3.雅致(文人文化) 4.天然(园林本身与外部自然环境契合,内部以植物造景为主) 元代园林 北京西苑(今北海部分) 西苑是北海、中海、南海的总称,但起源部分在北海。 10 世纪的辽代,为沼泽地,在此建“瑶屿行宫”。金大定 19 年(1153),继续扩建离宫别苑。 元代至正 8 年(1348),建成大都城中心皇城禁苑,山称万岁山,水名太液池,山顶建广寒殿。 清顺治 8 年(1651),拆广寒殿,改建喇嘛白塔,山改名白塔山,至乾隆年间,题此山为“琼岛春荫”, 成为燕京八景之一。 北海特色 1.“琼岛春荫”主景突出。 2.城市水系重要一环。 3.西苑宫城相依相衬。 4.城市立体轮廓标志。 5.园中之园相互联系。 明代园林 明代的皇家园林 明代的大内御苑共有六处:御花园(紫禁城北端)、建福宫花园(紫禁城内廷西路)、万岁山(皇城 北端中轴线上)、西苑(皇城西部)、兔园(西苑之西)、东苑(皇城东南部)。 御花园:前宫后苑的传统格局。 清代园林 清代园林概观(风景园林手绘辅导课程咨询可加叩叩贰肆伍久六贰二肆七七)。明、清改朝换代之际, 北京城未遭重大破坏,清王朝入关定都北京,全部沿用明代的宫殿、坛庙和苑林,仅有个别的改建、 增损和易名。宫城和坛庙的建筑及规划格局基本上保持着明代的原貌,皇城的情况则随着清初宫廷 规制的改变而有较大的变动。 明代、清初私家园林 江南地区为全国的经济中心,北京地区为全国的政治中心,二地为私家造园活动及其成就的代表。 江南以苏州和扬州为代表。明末扬州望族郑氏兄弟的四座园林为:郑元勋的影园、郑元侠的休园、 郑元嗣的嘉树园、郑元化的五亩之园,被誉为当时的江南名园之四。康熙扬州八大名园。 苏州:沧浪亭始建于北宋,狮子林始建于元代,艺圃、拙政园、五峰园、留园、西园、芳草园、洽 隐园等均建于明代后期。
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北京林业大学风景园林专业历年录取人数分数线2003年硕士研究生入学考试园林规划设计试题一、艺术学院建筑情况:北京某大学艺术学院建筑位于该大学西北角,周围树林密布,环境优美。
艺术学院建筑占地面积约18000平方米,建筑为三层,钢筋混凝土框架结构,立面材料为混凝土墙面、玻璃和杉木条遮阳板,建筑典雅明快。
建筑包括门厅、教室、办公室、管理室、图书资料室、研究室、会议室、报告厅、展览厅、小卖、茶室等内容。
建筑布局非常活跃,自由开放的空间,随处布置的休息场所,使得建筑不仅仅是学院的教育设施,更重要的是学院师生交往和聚会的场所,人们可以在这里一起交流、学习、休息。
建筑的核心是三个庭院,其中西部和中部的两个庭院是可以进入的,而东部的庭院因为面积较小,除管理外,平时不能进入。
在建筑内部主要位置都能欣赏到庭院的景色,三个庭院也为建筑带来了轻松的气氛。
二、设计内容及要求建筑的3个庭院都必须设计,设计时要充分考虑从建筑内部观赏2010年2011年2012年2013年2014年2015年分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数305分88人/342人310分80人/356人311分78人╱266人312分112人、295人325分116人/354313118人/360三个庭院的视觉效果,东部和中部两个庭院要考虑使用功能,使他们成为良好的交流、休息环境。
三、图纸要求设计中所有内容均在一张1号图纸(841×594)上完成。
试题中有一份建筑一层平面图,方格网为10m×10m,首先在1号图上将这张平面图放大到1:300大小(只需画建筑的轮廓线,建筑内部房间可不表示),然后完成三个庭院的设计,图纸表现形式不限,内容包括:1、平面图:1:300,其中植物只需表示植物类型,不标树种。
2、局部透视图1张四、考试时间:3小时五、试题分数:150分园林综合考研笔记(背诵版)其他绿地规划(其他绿地的类型、作用、区位)1.其他绿地:对城市生态环境质量、居民休闲生活、城市景观和生物多样性保护有直接影响的绿地。
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北京林业大学风景园林专业历年录取人数分数线2004年北京林业大学考研园林规划设计试题题目:江南某城市水景公园设计一、现状简况:江南某城东南郊有一处河网地,四面为城市道路环回,其东面隔城郊环路而靠城郊景阳山(高约280m ),西面隔安康路面紧临居民区。
公园面北两面分别拟建设城市的市政区和体育运动区。
根据城市绿地系统总体规划要求,该河网地为城市公园绿地,面积约202.5亩,要求根据现状地形特征,建成一座区级水景公园。
(现状河网水深平均约1.2m)。
二、设计要求:1.要求在公园东面临城郊环路,只设公园小型出入口,其余三面根据周围环境,用地性质面决定公园主要和次要出入口。
(7.5分)2.公园竖向设计,应考虑公园立地条件,因地制宜。
公园的道路系统设计应满足交通功能需要,满足公园的2010年2011年2012年2013年2014年2015年分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数305分88人/342人310分80人/356人311分78人╱266人312分112人、295人325分116人/354313118人/360服务、生产、管理需要。
(45分)3.公园功能分区,景区规划(应标明大门、亭、榭、廊、花架、茶室等设置),应符合规范要求,种植规划应体现园林种植类型。
(37.5分)三、提交成果:要求在1号(915×620)图板上完成设计作品。
1.总平面图,要求在1/1000比例尺图纸上完成(所提供试题图纸为1/2000)。
(42分)2.透视图(或鸟瞰图),可自选1~2处,表现形式可自择,以效果最佳为准。
(10.5分)附简要设计说明书。
园林综合考研笔记(背诵版)●两汉私家园林:非国库开支所建的为私人独家所有的苑囿。
秦代,因秦始皇晚年滥用民力财力,私家园林未见端倪。
两汉时期,是私家园林开始形成并有所发展的时期,它包括王侯官僚、富豪的苑囿和文人的宅园。
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(五)对比法则
• 在园林造景艺术中,往往通过形式和内容的对比关系而更加突出主体,更能表现景物的本质 特征,产生强烈的艺术感染力。风景园林造景运用对比率有形体、线形、空间、数量、动静、 主次、色彩、光影、虚实、质地、意境等对比手法。
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北京林业大学风景园林专业历年录取人数分数线2011年北京林业大学风景园林专业园林设计考研真题·华北地区某城市,一块夹在两小区间绿地的园林设计;如图所示场地大约长130米宽60米;·场地西侧为城市主干道,东侧为原有场地出入口,北侧与南侧均有小区与场地相邻;小区一层均为底商,如图箭头所示均为底商的出入口;·场地地形变化自然,图中等高线高差?米;·(原图纸1:500比例)要求:A3图纸数张(不准自带)平面图1:500,东西向剖面图1:500,效果图一张,分析图1:5000,设计说明500字左右;园林综合考研笔记(背诵版)北京风景园林专硕园林树木学城市用地用于城市建设和城市机能运转所需的土地。
居住用地R 、公共设施用地C、工业用地M 、仓储用地W、对外交通用地T、道路广场用地S 、市政公用设施用地U 、绿地G 、特殊用地D 、水域2010年2011年2012年2013年2014年2015年分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数分数线录取人数/报考人数305分88人/342人310分80人/356人311分78人╱266人312分112人、295人325分116人/354313118人/360和其他用地E城市建设用地除E之外道路红线规划的城市道路路幅的边界线。
建筑红线城市道路两侧控制沿街建筑物或构筑物(如外墙、台阶等)靠临街面的界限,又称建筑控制线。
城市绿地(广义)指城市规划区范围内的各种绿地。
包括公园绿地、生产绿地、防护绿地、附属绿地和其他绿地。
分类公园绿地:向公众开放,以游憩为主要功能,兼具生态、美化、防灾等作用的的绿地。
生产绿地:为城市绿化提供苗木、花木、种子的花圃、苗圃、草圃等圃地。
防护绿地:城市中具有卫生、隔离和安全防护功能的绿地。
包括卫生隔离带、道路防护绿地、城市高压走廊绿带、防风林、城市组团隔离带等。
北京林业大学园林学院风景园林建筑考研真题及初试科目含招生简doc

2016北京林业大学园林学院风景园林建筑考研真题及初试科目(含招生简章)学教神学的运动。
是西方文明史上的一个新时代,是中世纪与近代的分界。
在精神文化、自然科学、政治经济方面都有着深远的意义。
不仅仅是希腊、罗马古典文艺的再生和意识形态领域的运动,而且是欧洲资本主义生产关系的萌芽。
意大利是文艺复兴的中心。
II.文艺复兴初期园林概况意大利的地理﹑地形和气候特点,是意大利台地园形成的重要原因。
14世纪初新兴的工业城市佛罗伦萨是文艺复兴的发源地。
文学家、艺术家云集佛罗伦萨,人文主义者的著作与实践,更唤起了人们对别墅生活的向往。
佛罗伦萨郊外美丽的景色,肥沃的土壤,郁郁葱葱的林木,丰富的水源,以及宜人的气候,为建造别墅和花园提供了理想的场所。
著名的建筑师和建筑理论家阿尔贝蒂与《论建筑》对文艺复兴时期意大利园林的发展具有十分重大的影响。
文艺复兴初期园林实例:卡雷吉奥庄园文艺复兴初期园林实例:卡法吉奥罗庄园文艺复兴初期园林实例:波吉奥庄园文艺复兴初期园林实例: Fiesolo美第奇庄园III.文艺复兴初期园林特征1.文艺复兴初期的庄园多建在佛罗伦萨郊外风景秀丽的丘陵坡地上,选址时比较注重周围环境。
园地顺山势辟成多个台层,各台层相对独立,还没有贯穿各台层的中轴线。
建筑位于最高层以借景园外,喷泉、水池常作为局部中心,并与雕塑结合,注重雕塑本身的艺术性。
水池形式则比较简洁,理水技巧也不甚复杂。
绿丛植坛是常见的装饰,但图案花纹也很简单,多设在下层台地上。
2.这一时期对植物学的研究有很大发展,创办的帕多瓦植物园和比萨植物园。
在其影响下,地如雨后春笋般兴建起来的植物园,丰富了园林植物的种类,对园林事业的发展起到积极的推动作用。
同时,植物园本身也逐渐加强了装饰效果和游憩功能,以后发展成为一种更具综合效益的园林类型了3.园林艺术的演进就在于随着时代的发展,人类始终能够创造出与自然相协调的生活环境,这也是各民族所向往的共同的园林形象。
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2016北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及初试科目(含招生简章)2016北京林业大学园林学院风景园林历史与理论考研真题及初试科目(含招生简章)02 林产化学加工工程宋国勇蒲俊文蒋建新张力平樊永明姚春丽雷建都何静张学铭马明国宋先亮吴玉英金①101思想政治理论②204英语二③302数学二④815化工原理或853植物纤维化学同等学力加试:科目一:林产化工工艺学或制浆造纸工程;科目二:香料工艺学或造纸机械小娟李瑞韩春蕊彭锋王波王堃袁同琦李明飞学院、学科名称及研究方向导师总招生数(推免数)考试科目备注006园林学院62336634 199(87)081300建筑学3(1)01 建筑历史与理论秦岩郑小①101思想政治理论②201不招收同等学东英语一③710建筑史④502建筑设计(六小时)力02 建筑设计及其理论秦岩郑小东同上083300城乡规划学5(2)01 城乡规划设计与理论曹珊达婷李翅钱云王静文①101思想政治理论②201英语一或203日语③702城乡规划基础理论④501城市设计(六小时)不招收同等学力02 住房与社区建设规划钱云同上03 城市绿地系统与景观规划达婷李翅王静文同上04 城乡规划法规与管理曹珊同上083400 风景园林学43(20)01 风景园林历史与理论曹新董璁李雄刘晓明刘毅娟刘志成薛晓飞张晋石①101思想政治理论②201英语一或203日语③706风景园林建筑设计④503园林设计(六小时)不招收同等学历赵鸣郑曦朱建宁02 风景园林规划与设计崔柳冯潇郭巍雷芸李倞李素英李雄李运远林箐刘东云刘毅娟刘志成同上王向荣魏民姚朋尹豪曾洪立张晋石张凯莉张媛学院、学科名称及研究方向导师总招生数(推免数)考试科目备注郑曦周曦朱建宁03 景观规划与生态修复曹新崔柳冯潇雷芸刘毅娟刘志成尹豪曾洪立张晋石周曦朱建宁同上04 风景园林植物应用尹豪同上05 风景园林工程与李运远同上技术刘东云06 风景园林遗产保护曹新同上07 风景园林建筑董璁曾洪立同上090706 园林植物与观赏园艺40(20)01 花卉种质创新与育种陈瑞丹成仿云戴思兰高亦珂何恒斌贾桂霞李青①101思想政治理论②201英语一或203日语③719园林植物④849园林植物遗传育种同等学力加试:科目一:园林花卉;科目二:园林树木李庆卫刘燕吕英民潘会堂孙明于晓南袁涛张启翔赵惠恩02 花卉分子生物学成仿云①101思想政治理论②201英语一或戴思兰高亦珂何恒斌贾桂霞203日语③719园林植物④849园林植物遗传育种或851植物生理学李庆卫刘燕吕英民潘会堂孙明于晓南张启翔学院、学科名称及研究方向导师总招生数(推免数)考试科目备注赵惠恩03 园林植物繁殖与栽培陈瑞丹成仿云董丽贾桂霞李青李庆卫刘燕潘会堂孙明王四清杨秀珍于晓南袁涛张启翔同上04 园林植物应用与陈瑞丹①101思想政治理论②201园林生态英语一或成仿云董丽李庆卫李湛东刘燕吕英民王四清杨秀珍袁涛赵惠恩203日语③719园林植物④851植物生理学095300 风景园林(专业学位)90(40)01 风景园林曹礼昆曹新崔柳董璁董丽冯潇郭巍郝培尧雷芸李冠衡李倞李素英李雄李运远郦大方林箐刘东云①101思想政治理论②204英语二③344风景园林基础④503园林设计(六小时)不招收同等学历,不接收学术型考生调剂刘利刚刘伟刘晓明刘毅娟刘志成学院、学科名称及研究方向导师总招生数(推免数)考试科目备注秦岩王丹丹王美仙王沛永王朋王思元王向荣魏民薛晓飞姚朋叶郁尹豪张晋石张凯莉张媛张云路赵辉赵晶赵鸣郑曦郑小东周曦朱建宁02 园林植物成仿云何恒斌李青李庆卫李湛东刘秀丽刘燕罗①101思想政治理论②204英语二③344风景园林基础④835园林植物综合不招收同等学力乐吕英民孙明于晓南袁涛张启翔赵惠恩钟原03 城市设计曹珊达婷李翅钱云王静文殷炜达①101思想政治理论②204英语二③344风景园林基础④501城市设计(六小时)不招收同等学力120203 旅游管理8(4)01 旅游规划蔡君马宝①101思想政治理论②201同等学力加建乌恩张玉钧英语一或203日语③303数学三④826旅游综合试:科目一:旅游经济学;科目二:旅游地理学2.城市规划与风景园林专业的区别?第一,学制不同。
城市规划与设计是3年制的,风景园林硕士是2年制的。
前者是学术型,后者是专业型。
第二,城市规划与设计公费名额比较多。
风景园林硕士也有公费名额,但是相对较少。
第三,从就业前景看,由于城市规划与设计和风景园林专业师资相同,课程相近,因此从将来的就业看,不会有太大的区别。
毕竟北林的风景园林是全国最好的,社会的认可度是非常高的。
第四,从考察内容看,城市规划与设计两门专业课都是考快题设计。
而风景园林只考一门快题设计。
3.北京大学风景园林和北京林业大学风景园林的区别?从招生人数看,北京大学风景园林招生30人,相对北京林业大学风景园林要少。
从考察侧重点看,北京大学侧重对风景园林和建筑设计理论的考察,而北京林业大学风景园林侧重手绘功底的考察。
2011年北大风景园林录取的最低分是286分,最高分是379分。
北京林业大学风景园林最低复试线是310分。
此外,北京大学风景园林要考英语一,北京林业大学风景园林硕士考英语二。
4.有没有必要去北京林业大学听课呢?从我们辅导经验来看,去北京林业大学听课的必要性不是很大,因为老师平时比较忙,授课内容和考研内容差别比较大。
5.北京林业大学内部有辅导班吗?2004年以来,教育部禁止各大高校开设辅导班。
但是,从北京林业大学历年考上的考生来看,90%以上都是参加过辅导班的,包括北京林业大学本校的学生。
我们才思教育历年都会有很多北林的考上来参加辅导班。
6.才思教育辅导班的授课老师是北林的老师吗?辅导内容是什么?辅导班通过率怎样?教育部不允许老师出来讲课,加上北林风景园林的老师都非常忙,所以不会出来讲课。
有一些机构声称北林老师授课,这是不现实的。
所以,我们一般都是聘请历年专业课在130分以上的学生和出题老师的学生来授课。
辅导通过率高达86%以上。
7.全国招收风景园林硕士的院校名单院校名称所在省市院校名称所在省市北京大学北京市东南大学江苏省清华大学北京市南京林业大学江苏省中国农业大学北京市南京农业大学江苏省北京林业大学北京市内蒙古农业大学内蒙古自治区中国林业科学研究院北京市山东建筑大学山东省福建农林大学福建省西安建筑科技大学陕西省华南理工大学广东省西北农林科技大学陕西省华南农业大学广东省同济大学上海市河北农业大学河北省上海交通大学上海市河南农业大学河南省四川大学四川省哈尔滨工业大学黑龙江省西南交通大学四川省东北林业大学黑龙江省四川农业大学四川省华中科技大学湖北省天津大学天津市华中农业大学湖北省西南林学院云南省中南林业科技大学湖南省浙江大学浙江省东北师范大学吉林省重庆大学重庆市四、园林手绘考研复习指导及攻略攻略一:手绘基本功练习a钢笔线条随手练,相信这些在上钢笔画课的时候老师就已经讲过很多遍了,多多写生,任何东西都可以成为我们画的对象,在不断写生的过程中,不仅线条练熟了,而且构图的能力也随之提高了。
在才思教育基础班上,才思教育咨询师都会让基础薄弱的学员把钢笔速写先练到位再进行的色彩练习,因为无论是彩铅还是马克笔,上色其实也是一种线条,只不过拿不同的笔画线而已,所以这个是最基础的。
b色彩方面:不管用什么方式表现,马克笔 彩铅或是水彩水粉,每个都会有自己的一套常用的色系,这其实是个人喜好的问题.比如有一些才思学员就喜欢用马克笔,觉得表现速度快,而且效果也好。
才思教育咨询师认为,刚开始练色彩的时候要想好各种颜色的搭配,可以用自己已有的色彩表现工具画几个小稿试试,最后定下用什么颜色。
例如,在才思辅导班上,有一些才思教育的学员用的是美国三福的马克笔,才思辅导老师就让学员在画树木的时候用24 25 187 28四种颜色搭配画,形成逐渐退晕的效果,而草地则用了25一种颜色,花灌木和草花等才思辅导老师推荐学员用18 和152搭配,阴影一般不用纯黑色的,才思教育推荐学员用的是107,深灰色.水系的视图面的大小和整体效果来定颜色.北京林业大学2016年硕士研究生招生简章欢迎报考北京林业大学!北京林业大学2016年将按照“全国统一考试”、“联合考试”、“单独考试”以及“推荐免试”四种初试方式招收全日制硕士研究生。
一、招生规模2016年我校计划拟招收硕士研究生1300余名,各学科专业拟招生人数和拟接收的推免生数公布在2016年硕士研究生招生专业目录中,各学科专业实际招生数在录取时会根据国家实际下达计划及生源情况进行适当调整,并在复试前在研究生院网站进行公布。
二、推荐免试生我校除公共管理硕士、工商管理硕士及旅游管理硕士外,其他学科专业均可接收推荐免试攻读硕士研究生或博士研究生(直博生)。
具体工作按《北京林业大学2016年接收优秀应届本科毕业生推荐免试攻读研究生办法》执行,接收推免生总数约占全校招生规模的40%,以最终确认录取人数为准。
三、报名考试(一)全国统一考试报考条件1、具有本科以上学历的考生须符合《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》的报考条件。
2、以本科同等学力报考我校学术型研究生的考生,除符合教育部规定的报考条件外,另需提供英语四级证书或正式成绩单或公共英语三级证书原件,并需提供在正式刊物上发表的与所报专业相关的论文原件一篇以上。
在专业目录备注“不招收同等学力”的学科专业均不接收同等学力考生报考。
3、取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上,毕业后回原单位定向就业的在职人员可以申请以单独考试方式报考。
详情请见我校单独考试招生简章。
4、骨干计划报考条件及相关事宜请见我校少数民族高层次骨干人才计划招收攻读硕士学位研究生招生简章。
(二)报考办法全国硕士研究生统一入学考试的报考包括“网上报名”和“现场确认”两个阶段。
1、网上报名:考生须于2015年10月10日-31日9:00-22:00登录“中国研究生招生信息网”进行网上报名(逾期不再补报,也不得再修改报名信息);在校应届本科生可在2015年9月24-27日9:00-22:00期间进行预报名。
凡不按要求报名或网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的,后果由考生本人承担。
2、报考点选择:报考我校单独考试的所有考生网报时必须选择“北京林业大学”为报考点并到现场办理确认手续。
应届本科毕业生网报时应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续;公共管理硕士、工商管理硕士、旅游管理硕士专业学位考生和其他考生应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。
3、现场确认:所有考生必须在2015年11月12日前到网报时选择的报考点进行现场确认网报信息和采集本人相关电子信息,详情请查看所在省级招办发布公告。