德语语音语调
德语语音总结
一、几个语音方面的基本概念。
音素(Laute)：音素是语音最基本的单位。
音素分元音音素和辅音音素。
拼读时，一般一个字母代表一个音素，如：Tag [ta:k] 共有3个音素组成。
也有一个字母代表几个音素，如：den, Bett, Name这3个单词中，字母e分别代表［e:］,[ε],[ə] 3个不同的音素。
也有几个字母代表一个音素，如：sch代表音素［∫］，tsch代表音素［t∫］.音节（Silbe）：和英语一样，德语中音节也是由一个元音加上一个或几个辅音构成的。
一个词中有几个元音就有几个音节。
以元音结尾的音节叫开音节，以辅音结尾的为闭音节。
二、语音难点之小舌音R r : [r]发音方法：r有两种发音方法，一是小舌颤音（小舌音），一是舌尖颤音（大舌音）。
小舌颤音：双唇张开，舌尖抵下门齿，舌面向后抬起，小舌在气流中颤动。
建议用下面方法练习：口中含水少许，昂头，振动小舌，类似漱口。
注意小舌的位置，不要把舌尖当成小舌。
舌尖颤音：双唇张开，舌尖抬起，在气流中自然颤动。
注意：①该发音为德语中最难发的音之一，汉语中无此发音。
要坚持练习，尽可能发出来。
但不要为追求发出该音而忽视其他字母的发音。
例词：r [r] Rasen , reisen , Rost , reiten , regnen , Ruf , rufen ,②r在元音前发明显颤音[r]，在长元音后且位于词尾或者非重读前缀如er , ver，zer ，以及词尾er，ern中发[r]的弱化音[ɐ]例词：r[ɐ] er , ihr , Uhr , Haar , Tor , Arm , Durst , Norden , Hafer , Kinder , klappern , erzählen , verkaufen三、语音难点之字母组合的发音1.字母组合pf的读音。
字母组合pf读作清辅音[pf]。
发音方法：读音时先发[p],送气要轻，接着发[f],送气重些。
德语学习中的语音语调与语法规则
德语学习中的语音语调与语法规则德语，属于印欧语系日耳曼语族，是欧洲最主要的语言之一。
德语是全球约1.4亿人使用的第11种语言，是联合国六种官方语言之一。
如果你对德国文化、历史和哲学有兴趣，那么学习德语将是一次非常有意义的冒险。
然而，想要学好德语并不是一件容易的事，它涉及到复杂的语音语调和语法规则。
本文将讨论在德语学习中所需考虑的重要要素，以帮助你更好地掌握这门语言。
语音语调德语是一种重音语言，音节重音是讲话重点的位置，通常所在的音节比其他的音节更响亮。
另外，德语中不能出现重音后跟无声辅音的情况。
所以，德语中的语速比英语慢一些，对于学习者来说，这是很好的。
德语语音常规中最重要的部分是元音的发音和语音音调。
德国话题有九个单独的元音，字母的发音取决于元音是否是短音或长音，同时还要注意发音的准确性、浊化、拼读、鼻音以及音素的组合。
另外，德语中的语音语调也需要掌握。
语音语调在交流中很重要，它不仅可以让你的德语听起来更自然，还可以表达你的情感。
在德语中，问号需要注意抬高音调，否定词语需要用更低的语调读出来，表示强调的意思需要用更重的语气。
语法规则掌握德语的语法规则是成功学习德语的关键。
与其他语言相比，德语的语法规则更为复杂和详细。
不过，只要你了解了一些基本的规则，就可以在语法上迅速进步。
1. 名词性别和单数/复数德语中的名词分为三种性别：男性、女性和中性。
同样的，德语的名词也有单数和复数形式。
深入了解这些规则可以帮助您更好地理解德语的句子结构并避免犯错误。
2. 动词变位在德语中，动词要根据人称、时态和语态来进行变位。
这种语言结构有时让观察者感到恶心，但学习一些规则和语言结构，你就可以轻松地解决拼写和语法问题，以及获得正确的日常用词。
3. 句子结构德语的句子结构往往与英语不同，需要更多的先前计划和策略。
在德语句子中，动词往往是最重要的部分，应该具有相应的重音和情感调整。
句子变成相当复杂的东西，所以理解语句中的所有元素是至关重要的。
德语语音训练有哪些有效方法
德语语音训练有哪些有效方法学习一门语言，语音是基础也是关键。
准确、流利的德语语音不仅有助于我们正确表达意思，还能增强与德语母语者交流的信心和效果。
那么，德语语音训练有哪些有效的方法呢？首先，要深入了解德语语音的特点。
德语的语音系统相对较为复杂，有独特的元音、辅音发音规则，以及重音和语调的特点。
例如，德语中的元音有长短之分，这在发音时需要特别注意。
辅音方面，如“ch”在不同的位置和组合中有不同的发音。
了解这些特点是进行有效语音训练的前提。
多听是提升德语语音的重要途径。
可以通过听德语广播、音乐、电影、电视剧等来熟悉德语的语音语调。
在听的过程中，不要只是被动地接受，而是要主动去模仿。
模仿原声的发音、语调、语速，感受德语的韵律和节奏。
一开始可能会觉得有些困难，但坚持下去，会逐渐适应并有所提高。
借助专业的语音教材和课程也是很有帮助的。
现在市面上有许多针对德语语音训练的教材，这些教材通常会系统地讲解德语的发音规则，并配有大量的练习和示例。
参加正规的德语语音课程，有专业的老师指导和纠正发音，能够及时发现并改正自己的错误，从而提高语音的准确性。
朗读练习必不可少。
选择适合自己水平的德语文章、诗歌或者对话进行朗读。
朗读时要大声、清晰，注意每个音的发音，同时注意连读、省音等语音现象。
可以将自己的朗读录制下来，然后与原声进行对比，找出不足之处并加以改进。
与他人进行口语交流也是提高德语语音的好方法。
可以参加德语角、语言交换活动或者与德语母语者进行交流。
在交流的过程中，注意倾听对方的发音，学习他们的表达方式，并让对方指出自己发音上的问题。
通过实际的交流，能够更好地运用所学的语音知识，提高口语表达的流利度和自然度。
音标学习是基础中的基础。
掌握德语的音标，能够帮助我们更准确地发音。
要仔细研究每个音标的发音部位和方法，通过反复练习来熟练掌握。
针对容易混淆的发音进行专项练习。
比如，德语中的“ö”和“ü”，“b”和“p”等，通过对比练习，强化对这些发音的区分和掌握。
成都德语培训机构：德语句子语调
成都德语培训机构：德语句子语调
德语句子的语调(Sprechmelodie)：
1.陈述句句重音一般落在句子的最后一个词上，语调句末下降。
Ich hei e Dieter Baumann .
Mein Name ist Hans Kittmann .
2.补充疑问句语调一般在句末下降，句重音一般落在动词上;如果说话人重复问或者反问，或者表达一种更客气的语气, 或者表示对某事的关切和兴趣时，补充疑问句也可用升调。
Wie geht es Ihnen ?
Wie hei t das hier auf Deutsch ?
3.判断疑问句语调在句末升高，其句重音一般落在句子最后一个词上。
Sind Sie Herr Bode ?
Hei t das hier auf Deutsch Lampe ?
4.命令句、感叹句语调基本和陈述句语调相似。
Nehmen Sie Platz!
5.由oder连接的句子前升后降。
即oder前句子为升调，后面句子为降调。
Ist er Schüler oder Student?
6.在列举一组事物时，最后一个重读。
7. 由逗号连接的2个短句，逗号前为平调，逗号后为降调。
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PS：此文章由成都德语培训机构-法亚小语种孙老师收集整理。
德语语音总结
子为升调，后面句子为降调。
v 6．在列举一组事物时，最后词尾以及音节尾或其后直接接辅音时发
清音[p], 如Dieb, gab, gabt,Obst v d位于词尾以及音节尾或其后直接接辅音时发
清音[t], 如Mund, Kind, und v g位于词尾及音节尾或其后直接接辅音时发清
音[k], 如Tag, Teig, mag
一般落在动词上；如果语调句末上升，是为 了反问，或者表达一种更客气的语气, 或者表 示对某事的特殊兴趣。
v Wie geht es Ihnen ?
v Wie heißt das hier auf Deutsch ?
v 3．一般疑问句语调在句末升高，其句重音一 般落在句子最后一个词上。
v Sind Sie Herr Schmidt ?
v [x] ch(a,o,u,ao后面) v [pf] pf v [kv] qu v [∫ ] sch s(t) s(p) ch v [∫t ] st v [∫p ] sp v [t ∫ ] tsch v [ŋk] nk v [ŋ] ng
德语音标总结2（音素）
元音音素： [a:] a ah aa Tag, Sahne, Staat [a] a alle, kalt [e:] e eh ee eben, nehmen, Tee [ε:] ä äh Käse, spät, gähnen, wählen [ε] e, ä Ärzte, wenn [ə ] e Besuch, Name, Blume [i:] i ih ie ieh Kino, Sie, ihnen, Vieh [i] i nicht, innen [ai] ai ei ay ey Ei, Mai, Mayer, Beyer
德语语音
德语语音
Deutsche Aussprache
[ø:]
当字母ö 当字母ö后面无辅音或只有一个辅音时； öh，oe 例如：Goethe，lösen，Böhme 例如：Goethe， sen，
[oe]
当字母ö 当字母ö后面有两个或两个以上辅音时 例如：möchte，Österreich，können 例如： chte， sterreich，
注： 当ig后加了其它元音时，g还原为[g]。如：lustige ig后加了其它元音时 后加了其它元音时， 还原为[g]。
德语语音
Deutsche Aussprache
[ks]
x；chs；ks；cks chs；ks； 例如：boxen，Fuchs，wachsen 例如：boxen，Fuchs，
[pf]
德语语音
Deutsche Aussprache
[u:]
当字母u后面无辅音或只有一个辅音时；uh 当字母u后面无辅音或只有一个辅音时；uh 例如：Huhn，nun，Ufer 例如：Huhn，nun，
[u]
当字母u 当字母u后面有两个或两个以上辅音时 例如：husten，Mutter， 例如：husten，Mutter，Luft
5个元音字母：a o u i e 个元音字母：a 3个变元音字母：ä ö ü 个变元音字母：ä 1个半元音字母：y 个半元音字母：y
!!! 其余21个为辅音字母 其余21个为辅音字母
德语语音
Deutsche Aussprache
德语是一门不需要音标就能拼读出单词 的语言，这是因为德语的语音规则比较 简单、固定。下面我们就来学习德语的 语音规则。
德语语音
Deutsche Aussprache
[r]
德语基本语音规则
德语基本语音规则
1、元音加单辅音读短音特例——Das，Von，Rum，Im，Hygiene，Weg，oekologie。
2、y词首发[j]，如：Yacht，Yoga;个别发[y]，如：Ypsilon;元音后发，如：Mayer。
3、非重读e发弱化音——be-，ge-，尾音节。
4、th只出现于外来词，发[t]，如：Theater。
5、chs发[ks];ck发[k];dt发[dt];gs发[ks];rh发[r];x发[ks];qu，kw发[kv];z，tz，ts，ds，(t)ion 发[ts]。
6、c只出现于外来词，发[k]，[tz]。
7、外来词v发[v]。
8、ng分属两音节发[n][g]，如：unglaublich。
9、s音节尾发[s]，如：Das;音节首发[z]，如：So。
10、[s]短元音后写ss，如：Dass，Fluss，Kuss;长元音双元音后写ss，如：Mass，Strasse，Fuss;个别单音节词写s，如：Es。
能够对熟悉的内容和有兴趣的的题目进行完整的阐述，用较完整的语句陈述某个计划或者想法解释。
掌握德语绝大部分泓钰基础语法，用较标准的语法书写德语文章和日记，和外国人进行较为熟练的对话和寒暄。
德语语音-基础篇
德语语音·基础篇1.元音1-1. [a:]口要张大，舌面平放，舌头抵下门齿，舌后部稍抬起。
字母出现形式有：aA bend j a d a b a den N a me h a ben H a se T a gaaAa k S aa l M aa t St aa t P aa r H aa rahAh nung F ah ne S ah ne n ah e m ah nen B ah n H ah n1-2. [a] 发音舌位同上，发音短促有力。
字母出现形式有：aa llen a lt A ffe T a nte St a dt D a mm d a nnM a nn k a nn T a sse a b a n m a n比较下列单词发音：Aa s-A st T a g-T a kt B ah n-B a nn K ah n-k a nn S aa l-S a lzSt aa t-St a dt D a me-D a mm m ah nen-M a nn k a m-K a mm G a se-G a sse日常用语：Guten T a g! 您好！Guten Morgen! 您好，早上好！Guten A bend! 您好，晚上好！H a llo! 你好！Gute N a cht! 晚安！-告别时用语。
1-3. [o:] 双唇前伸，缩成圆形；舍背向软腭抬起，舌尖进下门齿。
字母出现形式：oO pa O ma o ben o der O fen O bst F o t o T o r w o s o P o lenooB oo t M oo s d oo f Z ooohoh en Oh r S oh n L oh n B oh ne w oh nen Fl oh K oh le1-4. [כ] o的短音与长音的不同之处是嘴张得更大，双唇撮得不如发长音时圆，下颚更下垂，吐气短促有力。
字母出现形式：oo ffen h o ffen O sten o ft O rt d o rt M o rgen O pferG o ld W o lke Gl o cke t o ll S o nne T o nne K o mma k o mmen比较下列单词发音：O per-O pfer T o n-T o nne O fen-o ffen S oh n-S o nne o der-O rtH o f-h o ffen K o ma-K o mma M o de-M o tte B oh ne-B o nn G o te-G o tt日常用语：Auf Wiedersehen! 再见！Bis bald! 待会儿见！Bis m o rgen! 明天见！Danke! 谢谢！Bitte! 不用客气，请！1-5.[u:]双唇前伸撮成圆形，较o时小，后舌面向软腭后部抬起。
德语语调和语音训练技巧
德语语调和语音训练技巧德语是一门发音很重要的语言，准确的语调和清晰的语音能够帮助你更好地与德语母语人士交流，并提升你的德语水平。
本文将介绍一些德语语调和语音训练的技巧，帮助你更好地发音和表达。
一、德语语调的基本规则德语的语调是一种重音式的语调，即每个词都有一个重音。
在句子中，重音通常会出现在第一个音节上，但也可以根据词的性质而有所改变。
除了重音外，语调也受到句子的语法结构和意义的影响，需要根据语境来确定。
在德语中，语调的高低和音调的变化对表达的意义有很大的影响。
高音调通常表示疑问、兴奋或强调，而低音调则表示陈述或肯定。
二、德语语音训练的技巧1. 学习国际音标学习国际音标可以帮助你更准确地理解和发音德语的各种音素。
了解国际音标的对应关系可以帮助你准确地发音，并提高你的听力能力。
2. 学习德语元音和辅音的发音规则德语的元音和辅音有其独特的发音规则。
在学习时，可以通过模仿德语母语人士的发音来提高自己的发音准确度。
此外，还可以使用语音录音设备进行自我测试和纠正。
3. 注意音节划分德语的音节划分通常遵循开音节和闭音节的规则。
开音节是以元音结尾的音节，而闭音节是以辅音结尾的音节。
正确划分音节可以帮助你准确构造词汇和句子的重音，从而提高语调的准确性。
4. 加入语音训练班或找到语音练习资源参加德语语音训练班或寻找各类语音练习资源可以为你提供专业的指导，并提供大量的练习机会。
通过不断的练习，你可以改进自己的发音和获得更好的语调。
5. 提高听力能力通过频繁听取德语母语人士的口语表达，你可以更好地熟悉德语的语调和语音特点。
可以通过观看德语电影、听德语广播或使用德语学习应用程序来提高你的听力能力。
总结：准确的德语语调和清晰的发音对于提高德语水平至关重要。
通过了解德语语调的基本规则，并通过学习德语语音训练的技巧，你可以逐渐提高自己的发音准确度和语调的流利程度。
记住，语调和发音的准确性需要不断的练习和反复的实践，只有坚持下去，才能取得进一步的进步！。
德语语调和语音训练技巧
德语语调和语音训练技巧德语是一门广泛使用的语言，掌握良好的德语语调和语音是学习德语的重要一环。
本文将介绍一些提升德语语调和语音的技巧，帮助读者更加自信地运用德语进行交流。
一、重视语调在德语中，语调对于表达意思和理解他人的意思起着至关重要的作用。
德语中的语调有两个基本类型：升调和降调。
升调表示疑问或不确定，降调则表示陈述和确定。
为了表达准确，我们要关注以下几点：1. 对疑问句使用正确的语调。
在德语中，疑问句通常以升调结束。
例如，“你去哪里？”应该以升调发音。
2. 注重陈述句的语调。
陈述句通常以降调结束，表示确定和肯定。
例如，“我去学校”应该以降调发音。
3. 注意语调的变化。
在德语中，语调常常在句子中变化，以强调特定的信息或者表达情感。
在学习的过程中，多听多模仿是很重要的。
二、重视音标学习掌握德语的语音需要重视对音标的学习。
以下是一些音标学习的技巧：1. 学习并练习德语的元音和辅音的发音。
了解德语中存在的元音和辅音的种类和发音规则，通过对比和模仿，逐渐掌握正确的发音方式。
2. 练习鼻音和喉音。
德语中存在一些鼻音和喉音，如"n"音和"ch"音。
这些音在德语中非常常见，通过反复练习，加深对它们的理解和发音。
3. 学习特定的发音规则。
德语中有一些特定的发音规则，如"e"音发音变化规则。
了解这些规则，能够帮助学习者更准确地发音。
三、重视连读和重音德语中的连读和重音也是影响语音的重要因素。
以下是一些相关的技巧：1. 练习连读。
德语中的连读现象比较常见，特别是在单词之间和词尾之间。
例如，当两个单词相连时，辅音经常会发生变化。
通过反复练习，提高自己的连读水平。
2. 注意重音的位置。
德语中的重音往往出现在词根或者词干上，在句子中起到强调和区分的作用。
学习者应该注意并模仿正确的重音位置。
四、进行大量的听力和口语练习除了掌握语调和发音技巧，进行大量的听力和口语练习也是提高德语语调和语音的有效方法。
德语语音训练的有效方法有哪些
德语语音训练的有效方法有哪些学习一门语言，正确的语音是基础。
对于德语学习者来说，掌握标准的德语语音不仅有助于提高口语表达的准确性和流畅性，还能增强听力理解能力，为进一步学习语法、词汇和文化知识打下坚实的基础。
那么，德语语音训练有哪些有效的方法呢？首先，要了解德语语音的特点。
德语的语音系统相对较为复杂，有独特的元音、辅音发音规则，以及重音和语调的特点。
例如，德语中有变元音（ä、ö、ü）和复合元音（au、ei、eu 等），辅音也有清浊之分（如 pb、td、kg 等），并且在单词中的发音可能会受到前后音素的影响。
因此，在开始训练之前，对这些特点有一个清晰的认识是非常重要的。
多听是进行德语语音训练的重要一步。
通过听德语原声材料，如德语广播、德语电影、德语歌曲等，可以让自己熟悉德语的语音语调、语速和节奏。
在听的过程中，可以模仿听到的语音，注意单词的发音、句子的重音和语调。
刚开始可能会觉得有些困难，但坚持下去，听力和模仿能力都会逐渐提高。
可以选择一些简单易懂、语速适中的材料，反复聆听和模仿，逐渐适应德语的语音特点。
模仿是提高德语语音的关键。
可以选择德语教材中的录音、德语语音教程或者在线的德语语音课程，跟着里面的示范进行模仿练习。
注意每个音素的发音部位和发音方法，尽量做到准确无误。
同时，要注意单词的连读、省音和同化等现象，使自己的发音更加自然流畅。
可以将自己的发音录制下来，与原声进行对比，找出不足之处并加以改进。
学习音标是系统掌握德语语音的有效途径。
音标就像是语言的密码，能够帮助我们准确地读出每个单词。
通过学习德语的音标，了解每个音素的发音规则和特点，可以更有针对性地进行练习。
可以借助音标图表、发音示例和练习材料来学习音标，并且要结合实际的单词和句子进行练习，加深对音标的理解和运用。
朗读是巩固德语语音的重要方法。
选择适合自己水平的德语文章、对话或者诗歌进行朗读。
在朗读过程中，要注意每个单词的发音、句子的重音和语调，并且要读得清晰、准确、流畅。
德语发音规则培训讲学
德语发音规则德语发音规则德语中共有30个字母，包括26个基本字母（其中包括5个元音字母，21个辅音字母），3个变元音字母ä,ö,ü和一个双辅音字母总ß。
音素是德语语音中最基本的单位，分为元音音素和辅音音素。
元音分为：单元音,双元音，变元音，半元音。
辅音分为单辅音和复合辅音元音发音规则：1.1元音字母发长音：a.元音字母重叠时读作长音，如Aal ,Beet , Boot 。
b.元音字母后有h, 此时元音发长音，h不发音，如Mehl , Kohl , gehenc.元音字母后面没有或者只有一个元音，这时，该元音字母读长音，如da , gut , Tag1.2 元音字母发短音a.元音字母后有两个或两个以上辅音字母时，元音字母一般读作短音,如Bett,setzen,Buchb. 某些特殊情况,如 es 中的 e 读短音1.3 特殊情况a.元音字母在非重读尾音节中轻读，如Liebe , Boden , Doppelb. 元音字母e在非重读前缀be-, ge-中轻读，如Beginn , belegen ,gebieten , Gedeck双元音发音规则：au 读 {ao}，如 auf, auch, Aulaeu 和äu 读 {oy}, 如 euch, Leute, Heu, Häuser, Läuferei, ai,ay,ey 读 {ai}, 如 Ei, eins, frei, Mai, Mayer, Beyerie 读 {i:}(注意：这个形式上是双元音，但其实只有一个音), 如 lieben, vier, die辅音发音规则：a. 辅音字母b , d ,g 在音节末尾时读成相应的轻辅音 [p],[t],[k]，如b. st, sp在词干的开头，分情况,如果其后跟的是辅音,如Streifen，如其后跟的是元音，如Stuhl,student，如果这些辅音组合不在词干开头，读本来音,如 ist, Fensterc. ig 在词尾读 {ix},但 ig 后有元音的话，读本来音, 如 achzig, vierziged. s 后有元音的话，读 z,如 sehen,sie,sache,如果没有元音或者s 双写时读本来的音s,如 essen，ist,dass;e. V 在外来词词尾和外来词词首，一般读f,如：Vater, Motiv, naiv,但是如果外来词词尾跟有e,读咬唇音 v，如：Motive， aktivef. 某些特殊发音：sch 读 shi, Tisch, schwer, Taschetsch 读 chi, Deutschchs, ks 读 ks，如 sechs,wachsen,keks,但也有特殊情况：nächstech 在 a, o, u, au,后读 h, 如 Buch,acht,suchen, 否则读 x, 如 licht, nicht,schlecht; ch在英语外来词中词开头读k ,如Chaos, Chor,在法语外来词中会读 shi,如 charmant, Chanceck 读 k, Ecke, deckenph 读 f, 如 Apfel,Pferd,Pfauß 读 s, Fuß, Fluß,heißen，如果ß 前有元音，一般情况下，按长音发音，如Fußth, dt,发 t,如：gewandt,Luther,Thomasts,tz,ds 读 c，Katze, putzen, nichts, rechts, Abendsqu 读 kv, 如 Quelle, quer, Quarng，nk, 如 Zeitung,Ring,lang(g 不发音); Bank,danken.r 为辅音，一般发小舌音即可，如 Brot, rauben,但是在非重读后缀–er,-ern.-ert等中以及在非重读前缀er-,ver-.zer-等中，弱化，发音近似 a; r 在词尾时一般会元音化，近似 a,如 Bruder,verletzen,zerreißen发音难点：字母e 的发音容易混淆点1：德语字母Ee跟英语字母A的发音相似，但并不完全一样。
德语的语调和声调
德语的语调和声调德语的语调和声调导语：音高、音强和音速决定我们的声音。
通过它们我们可以表达我们的心情等。
一般句子在句末时声音降下来。
如果句子有好几个部分构成，声音将保持在同样的音高。
在一般问句时，德语里用升调。
下面YJBYS店铺讲解德语的'语调和声调，欢迎参考!1. 句末降调1)陈述句Er kommt aus Deutschland.他来自德国。
2)特殊疑问句Was ist das?这是什么?3)选择疑问句Machst du das, oder nicht?你做还是不做。
4)命令句Nehmen Sie bitte Platz!请坐!5)感叹句Wie schön ist es hier!这里多美呀!2.句末升调1)一般疑问句Ist er schon da?他已经到了吗?2)反问对方Wie bitte?你说什么?3)表示亲切Herein, bitte!请进来吧!4)表示惊讶Sie sind kein Deutscher?你不是德国人吗?3.平调1)用于列举Wir lernen in der Schule Englisch, Mathematik und Deutsch.我们在学校里学习英语、数学和德语。
2)用于从句等较长的句中Ich wusste schon lange, dass er mit seiner Arbeit nicht zufrieden war.我早知道他不满意他的工作。
最全的德语发音规则与技巧
最全的德语发音规则与技巧元音发音德语中的元音相对较多，以下是一些常见的德语元音及其发音规则：1. "a"发音为清音，类似于英语中的"a"；2. "e"分为短音和长音，短音类似于英语中的"e"，长音发音要保持较长的持续时间；3. "i"发音为短音，类似于英语中的"i"；4. "o"发音为清音，类似于英语中的"o"；5. "u"分为两种发音，一种为短音，类似于英语中的"u"，另一种为长音，要保持较长的持续时间。
此外，德语中还有一些特殊的元音组合，例如"ei"发音为英语中的"eye"，"eu"发音为英语中的"oy"等。
这些组合需要特别注意。
辅音发音德语中的辅音发音与英语有一些差异，以下是一些常见的德语辅音及其发音规则：1. "b"和"p"的发音相似，但"p"发音时要紧闭嘴唇；2. "d"和"t"的发音相似，但"t"发音时要紧闭舌尖与上齿；3. "g"和"k"的发音相似，但"g"发音时要稍微露出声带；4. "v"和"f"的发音相似，但"f"发音时要紧闭唇部；5. "z"发音为类似英语中"ts"的音，舌尖靠近上齿再发出；6. "sch"发音为英语中的"sh"；7. "ch"有多种发音方式，例如"ich"发音为类似英语中"h"的音，"ach"有类似吐气或喉音的发音方式。
德国的音准——精选推荐
1引言141德国人的语调轮廓可以分为简单和修饰轮廓。
改性的轮廓具有比简单的轮廓，形成了与附加的重要特征相关联的附加功能。
从简单的轮廓，增加了他们的形式和意义的复杂修饰轮廓，因而不同。
音调型元件，从它们在碱的情况下如下所述简单的轮廓被构造语法的扩展语法的范围之内的修改。
2 DER基础语法语调2.1音频属性142德语音调的分配域名的语调短语（？128）。
这种行为音节为tontragende单位。
音调重音分配给重音音节的语调短语边界的音调这语调短语的范围内。
2.2间距口音和边界音143对于德国，核心资产被接受由四个音调口音：所有四个音调口音发生核和pränuklearer位置上（？129）。
除了这些音调口音，德国两个边界的色调，L H和？。
两个边界音调可以在端部和一个短语语调的开始发生两者。
2.3语音和语音规则144对于德国以下规则：传播规则：如果在两个连续的色调，这是不被相同的或两个紧邻tontragende单元结合的，所以第一个声音把一个额外的目标点固定在第二音之前。
下面的例子说明了分散体的应用通常伴随着音调（一）初始和边界色调（b）项（“s”指示音节）：结果（a）中的信息，以H的目标点升级？，在（b）至降级的L目标点？。
非最终位置核音节nukleare Silbe在finaler位置上升轮廓这个被落下的轮廓（在pränuklearen口音都用粗体强调）的*如下L和L *如下H.下图一起总结了这些特征的描述（参见彼得斯2006）：当通过相册翻转：那是谁？息的面额（1386，1409，2027）：可选地，所述表达可以在两个语调短语分为（一）：意义自明：现双重读如（b）是最容易提升的重点是意料之中的。
完成采访：短语：hinzuzudenken ......但在她的公寓？）：它在上下文的嵌入。
但隐含地限制读数可以被排除，例如，通过使用粒子的有命题内容，如造型：接近（多台设备作为一个整体呈现的部分）。
德语语音教程
德语语音教程内容提要:✧德语语言的特点✧德语发展简史✧德语语言的规范✧德语在中国的发展✧如何输入德语特殊字母德语语言的特点:✓德语属于印欧语系,日尔曼语族。
我们平常接触到的其他外语中,英语是德语的姊妹语言,都属于日尔曼语族.而法语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语等属于罗曼语族.✓德语是世界上最常被使用的语言之一。
以德语为母语的人口超过一亿,在德国、奥地利和列支敦士登,德语是唯一的官方语言。
在瑞士、意大利、比利时、卢森堡等国,德语作为官方语言,发挥着重要作用。
作为欧盟的核心国,德语在欧盟工作语言中也占据着十分重要的地位。
✓德语和英语有很多相似之处。
学习德语时可以和英语进行对照.德语有26个和英语一样的字母,此外还有4个特殊字母.即: ä , ö , ü 和ß 。
德语也是词有重音,句有重读。
✓德语有独特的发音规则,既有类似英语发音规则的地方,也有类似汉语拼音发音规则的地方。
掌握了德语的发音规则就可以顺利读出几乎所有的德语单词.所以我们在德语教材或者德语词典中会发现:在每一个单词后面并没有像英语一样注明音标。
✓德语有42个音素(也叫发音单位)。
其中元音音素19个,辅音音素23个。
✓德语的词重音一般在第一个音节。
句子的音调一般都是在句末下降。
✓德语的语法复杂,正是这种复杂决定了德语语言的严谨性。
➢在德语中,名词首字母一律大写,容易识别。
名词有性、数、格的形态变化.德语名词的性分阳性,中性和阴性三种词性。
词性划分的规律性不强,初学德语,需要一个一个死记; 数分单数和复数,复数的构成形式有十多种,经过一段时间的学习之后很容易掌握复数的构成规律;名词根据其在句子中不同的语法地位有第一格、第二格、第三格和第四格四个格。
➢德语动词有6种时态: 现在时,过去时,现在完成时,过去完成时,第一将来时和第二将来时。
动词要根据人称和时态进行变化。
➢德语的形容词副词和英语一样,也有比较级和最高级的变化。
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德语重音及句子语调
1. 德语重音 (1)本土词：大多数德语单词的重音在第一个音节上， 带非重读前缀的单词除外。 如：Abend傍晚，Nachbar 邻居，arbeiten 工作。 (2)一些本土词，特别是部分复合副词或连词，重音 在后。如：woher 从哪来，Berlin 柏林，vorbei 路过。
德语语音总结
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德语语音和英语一样分为元音和辅音两部分。 元音分为单元音（包括长元音和短元音），复合元音。 辅音分为清辅音和浊辅音。
元音字母长短音的区分规则： (1) 元音重叠时，如： aa，ee，oo，发长音。但元 音 i 重叠形式并不是 ii，而是替换成 ie ，因此ie 也发长 音。如： Haar 头发，Tee 茶，Boot 船，Fieber 发烧。 (2) 元音后有辅音“ h” 时，如： ah，oh，uh，eh， 该组合发长音。字母“h”不发音，只作为延长元音的 符号。如： fahren乘车，froh高兴的，ruhig安静的，ehe宁可。
(3) 元音后有一个辅音时，大多数情况下该元音发长 音。如： gut（好的），Tat（行为），er（他）。 特例：少数情况下，如 an（在 .. 上）， mit（和 ... 一 起）， das（这个）， hat（“ 有”的第三人称单数变 位形式）， was（什么）， bin（系动词的第一人称 单数变位形式）等单词中的元音发短音。 (4) 一般情况下，前一个元音发长音。如： baden洗澡，lesen（阅读），der 读前缀和非重读前缀。 be-, ge-, ent-, er-, ver-, zer-为非重读前缀，重音在 其后词干的第一个音节上。Bezahlen 支付，geraten 陷入，entwickeln 发展，verletzen 伤害，zerstö ren 毁坏 an-, ein-，mit-，un-，ur-， zurü ck-等, 为重读前缀， 单词重音应落在重读前缀上。 如：an/halten 阻隔，ein/laden 邀请，mit/kommen 同去，unwichtig 不重要的，uralt 极老的， zurü ck/kehren 返回。
(5) 元音后无辅音时，即元音字母自成一个音节时， 该元音发长音。如： da（那里），du（你），so（这样地）。 (6) 元音后有两个或两个以上辅音的时候，通常情况 下该元音发短音。如： Stadt城市，ö ffnen（打开），Kummer（忧愁）。 特例：少数单词中，如Art 方式， Arzt医生，nach 在...后面，hoch 高的等，其元音发 长音。
(6)名词缩写，重音多在最后一个字母上。如：BRD 前联邦德国，DDR 前民主德国，die USA 美国。 (7)外来词重音通常在倒数第二个音节或最后一个音 节上。如：Moment（时刻），effektiv（有效的）， Europa（欧洲），Faschismus（法西斯）。
2. 句子的语调： 德语根据不同场合，表达不同意思时使用不同的语调， 主要分为降调和升调。 (1).陈述句和命令句一般都念降调。如： Er ist Lehrer. Nehmen Sie bitte Platz!
(2).特殊疑问句一般也念降调。如： Wo wohnen Sie? (3).一般疑问句念升调。如： Ist Herr Li da? (4).选择疑问句先念升调，再念降调。如： Trinken Sie Wasser oder Saft?
(4) 部分前缀如 zu-，wieder-，在某些单词中为重读 前缀 ， 而 在另一些 单词中则 为不重读 前缀 。如 ： zuerst 首先，Zulassung 许可。 (5)合成词的重音通常在第一个单词上。如： Hausfrau 家庭主妇， Lehrbuch 教科书， Groß vater 祖父。