《工厂供电》教学设计--刘介才版教学设计
工厂供电课程设计.doc
工厂供电课程设计..1 设计任务1.1设计要求要求根据本厂所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况，并适当考虑到工厂的发展，按照安全可靠，技术先进，经济合理的要求，确定变电所的位置与形式，确定变电所主要变压器的台数与容量，类型。
选择变电所主接线方案及高低压设备和进出线，确定二次回路方案，选择整定继电保护装置，最后按要求写出设计说明书，绘出设计图纸。
1.2设计依据1.2.1工厂总平面图：图1.1 工厂平面图1.2.2工厂负荷情况本厂多数车间为两班制，年最大负荷利用小时为4600h，日最大负荷持续时间为6h。
该厂除铸造车间、电镀车间和锅炉房属二级负荷外，其余均属三级负荷。
本厂的负荷统计资料如表1.1所示。
表1.1工厂负荷统计资料厂房编号厂房名称负荷类别设备容量/kW需要系数功率因数1铸造车间动力3000．30．7照明60．81．02锻压车间动力3500．30．65照明80．71．07金工车间动力4000．XXXX年最高气温为38℃，年平均气温为23℃，年最低气温为-选择变电所主接线方案及高低压设备和进出线，确定二次回路方案，选择整定继电保护装置，最后按要求写出设计说明书，绘出设计图纸。
1.2设计依据1.2.1工厂总平面图：图1.1 工厂平面图1.2.2工厂负荷情况本厂多数车间为两班制，年最大负荷利用小时为4600h，日最大负荷持续时间为6h。
该厂除铸造车间、电镀车间和锅炉房属二级负荷外，其余均属三级负荷。
本厂的负荷统计资料如表1.1所示。
表1.1工厂负荷统计资料厂房编号厂房名称负荷类别设备容量/kW需要系数功率因数1铸造车间动力3000．30．7照明60．81．02锻压车间动力3500．30．65照明80．71．07金工车间动力4000．XXXX年最高气温为38℃，年平均气温为23℃，年最低气温为：6~10V A为800/kV A。
1.2.6地质水文资料本厂所在地区平均海拔500m，地层以砂粘土为主，地下水位为2m。
工厂供电刘介才课程设计
工厂供电刘介才课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解工厂供电系统的基本组成和原理，掌握电力线路、变压器、保护装置等关键设备的作用。
2. 掌握工厂供电系统的运行维护知识，了解安全操作规程和事故处理方法。
3. 了解工厂供电系统的节能措施和环保要求，提高能源利用效率。
技能目标：1. 能够分析工厂供电系统的电路图，识别关键设备及其参数。
2. 学会使用常见工器具进行供电设备的安装、调试和维修。
3. 能够针对工厂供电系统中的常见故障进行排查和处理。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱电气工程，关注工厂供电领域的发展趋势。
2. 增强学生的安全意识，养成严谨、规范的操作习惯。
3. 提高学生的节能环保意识，树立绿色发展的价值观。
本课程针对工厂供电刘介才的教学内容，结合学生年级特点，注重理论知识与实践技能的结合，旨在培养学生具备扎实的专业知识、实用的操作技能和良好的情感态度价值观。
课程目标具体、可衡量，便于教学设计和评估。
在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，因材施教，确保每位学生能够达到课程目标。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分：1. 工厂供电系统概述：介绍工厂供电系统的基本组成、工作原理和性能指标，对应教材第一章内容。
2. 电力线路及设备：讲解电力线路的分类、敷设方式，变压器、开关设备等关键设备的工作原理及参数，对应教材第二章内容。
3. 工厂供电系统的保护：分析工厂供电系统保护的原理，介绍保护装置的类型及配置，对应教材第三章内容。
4. 供电系统的运行与维护：阐述供电系统的运行维护知识，包括操作规程、故障处理、设备维护等，对应教材第四章内容。
5. 工厂供电系统的节能与环保：探讨工厂供电系统的节能措施、环保要求及发展趋势，对应教材第五章内容。
教学大纲安排如下：第一周：工厂供电系统概述第二周：电力线路及设备第三周：工厂供电系统的保护第四周：供电系统的运行与维护第五周：工厂供电系统的节能与环保教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节组织，确保学生能够循序渐进地掌握工厂供电相关知识。
《工厂供电》课程教学大纲.
四、课程习题要求
要求学生独立完成作业；通过完成作业，使学生加深对书中内容的理解和掌握。
五、考试形式及要求
考试采用闭卷笔试的方式。
其内容为本大纲所要求的基本内容。
重点考核基本概念，基本知识，基本分析方法。
成绩折算比例为：
期末成绩：平时考核：实验成绩二60: 20: 20。
六、课程的主要参考书
1刘介才•供配电技术第二版[M].北京：机械工业出版社2001
2•江文.供配电技术[M].北京：机械工业出版社，2004
六、教学参考书
《供配电技术》-----全国高等职业教育示范专业规划教材
作者：江文等机械工业出版社
制订：王艳凤
教研室：电气自动化
执笔人：王艳凤
审定人：。
《工厂供电》课程教案
∵ Q = I 2 Rt，当 R、 Q一定时， I ∝
1
t
而 P ∝ I ，同一周期的
因此
ε ∝ t，
P ∝
1 ε
3
�
负荷曲线的意义 ：一般说来，同类型的系统有着相似的 用电规律，因此进行负荷计算时，会参考已运行的同类 型系统的用电规律。用电规律通常以负荷发生的时间和 负荷的大小之间的规律来表达，根据该关系绘制在直角
�
注：当每组电气设备台数≤3 台时，考虑其同时使用率 非常高，通常取 Kd＝ 1。 多组设备计算负荷：
Pc = K Σ ∑ Pci
Sc = Pc2 + Qc2
Qc = K Σ ∑ Qci
Ic = Sc 3U N
注： 同时系数 KΣ 的取值见 PPT 课件中表 3.3 所示 题 求取多组设备计算负荷的配套例题见 PPT 课件中例 课件中例题 3－2。
教学 后记
辅助 教学
1、教务处教学平台 2、ftp://202.204.117.41。匿名登陆即可
7
�
坐标系中的曲线即为负荷曲线。 日负荷曲线——两种画法（平滑曲线＋阶梯曲线）
需要说明的是 我们给出的阶 梯型的日负荷 曲线取得△ t 不 是 30minutes 。 是多少呢？可 以提出来让学 生思考。 该部分重点和 难 点 所 在 是 Pmax ＝ P30 以 及 年负荷曲线的 绘制。
4
负荷曲线 （25minutes） � 阶梯型负荷曲线的绘制 ：每隔一定的时间间隔△ t 读 取功率表的读数，对应相应的时间段绘制在直角坐标 系。 提问 ：课件中给出的阶梯型负荷曲线所取的 时间间隔 △t 为多少？ 重点 ） 利用阶梯型负荷曲线求计算负荷（ 利用阶梯型负荷曲线求计算负荷（重点 重点） � � � 以半小时为时间间隔，取 Pmax＝P30。 取△t＝30min ？（需要解释 ） （ 该处学生理解起来 ） 会有一定困难 会有一定困难） 当正常工作电流通过载流导体时， 导体经过 （3～ 4）τ（τ为发热时间常数）发热达到某一热平衡 状态。τ一般为 10～ 30 分钟， （参见 PPT 所示表 格）因此达到稳定温度需 30 ～120 分钟。 思考 ：△ t 取值跟得到的计算负荷之间有什么关 板书内容： 1） 负荷曲线 2） 分类 a) 日负荷 曲线 年负荷 曲线 3） 利用阶梯 b) 型负荷曲 线求计算 负荷△t ＝30mins 4） 与负荷曲 线有关的 参数 a) Pmax b) Tmax
工厂供电课程设计课设
工厂供电课程设计课设一、教学目标本课程旨在让学生掌握工厂供电的基本原理、电力系统的组成及工作方式、电力设备的选择和应用、电力线路的设计和施工、电力系统的保护和安全等内容。
通过本课程的学习，使学生能够运用所学知识分析和解决工厂供电实际问题，培养学生的实践能力和创新精神。
1.掌握工厂供电的基本原理和电力系统的组成；2.了解电力设备的选择和应用，电力线路的设计和施工；3.熟悉电力系统的保护和安全措施。
4.能够分析和解决工厂供电实际问题；5.具备电力设备安装、调试和维护的能力；6.掌握电力线路的设计和施工方法。
情感态度价值观目标：1.培养学生对工厂供电行业的兴趣和热情；2.增强学生的社会责任感和职业道德观念；3.培养学生团结协作、勇于创新的精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.工厂供电的基本原理：介绍工厂供电系统的起源、发展及其在工业生产中的重要性。
2.电力系统的组成：讲解发电、输电、变电、配电和用电五个环节，以及各个环节中的主要设备和功能。
3.电力设备的选择和应用：介绍各类电力设备（如变压器、开关设备、保护设备等）的原理、结构和选用方法。
4.电力线路的设计和施工：讲解电力线路的类型、设计原则、施工工艺及验收标准。
5.电力系统的保护和安全：介绍电力系统的保护装置及其作用，以及工厂供电系统的安全操作和维护。
本课程采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：教师通过讲解工厂供电的基本原理、电力系统的组成等理论知识，使学生掌握课程的基本概念。
2.讨论法：针对电力设备的选择和应用、电力线路的设计和施工等实践性问题，学生进行小组讨论，培养学生的实际操作能力。
3.案例分析法：通过分析典型工厂供电案例，使学生了解电力系统的设计和运行过程，提高学生的实际问题解决能力。
4.实验法：安排学生进行工厂供电实验，让学生亲自动手操作，培养学生的动手能力和实践能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将采用以下教学资源：1.教材：选用国内知名出版社出版的《工厂供电》教材，作为学生学习的主要参考书。
《工厂供电》教学设计--刘介才版教学设计
课程设计《工厂供电》是一门实践性强的课程，为适应培养知识面宽广、适应性强的复合型高技能人才的要求，本课程按照“以应用为目的，以够用为度，以讲清概念，强化应用为重点”的原则，强调基本知识和基本技能，注重素质教育，强化工程技术应用能力的培养。
本课程建设模式为项目化教学，以任务驱动的方式，在完成任务的基础上，将知识传授给学生。
力求通俗易懂，以适应高职高专学生的学习需求，强调方法应用，培养学生分析解决问题的能力和综合应用的能力。
1个大项目贯穿于整个课程学习中，大项目下又分为4个模块，8个小项目，具体教学内容如下（整个教学内容贯穿一个大项目中，大项目分为4个模块，细分为8个小项目+企业实习参观）模块教学内容（工作任务或教学单元或模块）知识内容与要求（必备的知识）技能内容与要求（应具备的技能）参考课时模块一某机械厂的供电与配电项目一:供配电系统概述任务一：供配电系统的认识1.能初步对变配电一次主接线进行阅读；2.能初步绘制变配电一次系统图；3.熟悉常用电气器件的图形符号及字母符号；,熟悉各种常用高低压电器的使用4.能根据用户要求，进行负荷计算及无功补偿5.能分析供配电系统短路的原因并进行短路电流计算；6.能根据计算负荷对电气设备进行选择和校验.7.能够识读变配电所平面布置图8.能认读电气照明系统图和平面图；9.能根据要求选择母线、导线和电缆截面10.具有一定的识图能力，能看懂有关电缆图纸11．能够根据电缆图纸进行安装、接线等6任务二：电力系统中性点的运行方式与特点项目二: 高低压设备的运行与维护任务一：电力变压器和互感器认识和使用6任务二：高低压一次设备运行与维护项目三:某机械厂负荷计算和无功功率计算及补偿任务一：电力负荷的计算8任务二：无功功率计算及补偿项目四：某机械厂短路电流计算及电气设备选择任务一：工厂短路电流计算8任务二:工厂变配电所设备选择与校验项目五:某机械厂供配电系统线路选择、计算及敷设任务一：工厂电力线路接线方案选择、敷设8任务二:工厂导线、电缆截面积选择计算任务三：识读工厂电力线路电气安装图模块二某机械厂供配电的控制与保护项目六: 某机械厂供配电系统的保护任务一：继电保护装置1.能认识二次回路的两种操作电源2.能认识各种测量仪表并会使用3.能看懂断路器控制回路图纸4.能根据图纸，分析简单地继电保护原理5.认识常用继电保护电气符号及其接线6.能看懂二次接线图7.根据施工单能够安装一次元件；8.根据二次原理图和接线图，能够进行二次接线及质量检测。
工厂供电 第3版 教学课件 作者 刘介才 第二章电力负荷及其计算
图2-1 日有功负荷曲线a) 依点连成的负荷曲线 b) 绘成梯形的负荷曲线图2-2 年负荷持续时间曲线的绘制a) 夏日负荷曲线 b) 冬日负荷曲线 c) 年负荷持续时间曲线年负荷持续时间曲线根据其一年中具有代表性的夏日负荷曲线(如图2-2a)和冬日负荷曲线(如图2-2b)来绘制。
其夏日和冬日在全年负荷计算中所用的天数，应视当地的地理位置和气温情况而定。
例如在我国北方，可近似地取夏日165天，冬日200天，而我国南方，可近似地取夏日200天，冬日165天。
假如绘制南方某厂的年负荷曲线(如图2-2c)，其P 1在年负荷曲线上所占的时间，而P 2 在年负荷曲线上所占的时间，其余类推。
)t t (T 111200'+=222165200t t T '+=图2-3 年每日最大负荷曲线负荷曲线对供电工程设计和运行人员的必要性动的情况；通过负荷曲线的分析，可以更深入地掌握负荷变动的规律，并从中获得一些对设计和运行有用的资料。
图2-4 年最大负荷和年最大负荷利用小时年最大负荷利用小时是反映电力负荷特征的一个重要参数，它与工厂生产班制=1800 ~3000h；两班制工厂，T max=3500=5000 ~7000h 。
h8760图2-5 年平均负荷图2-6 用电设备组的计算负荷说明，即设备组在最大负荷时运行的设备容量与全部设备容量，即设备组在最大负荷时输出的功率与运行的设备容量，即设备在最大负荷时输出的功率与取用的功率之比；，即配电线路在最大负荷时末端功率(亦即设备组取用的功之比。
e WL e L 30P K K P ηη∑=（2-8）都同时运行，运行的设备也不一定都满负荷，设备及配电线路都有功率损耗。
AB、BC、CA各相间接P3等效三相容量3P3AB、BC各相间接P2-P3等效三相容量3(P2-P3)AB相间接P1-P2(31P等效三相容量图2-7 接于不同线电压单相负荷的等效变换程序图2-8 例2-5的电路为确定车间或工厂的计算负荷，工厂供电系统中各部分计算负荷车间变电所低压侧计算负荷变压器的损耗WL1线路损耗WL1首端计算负荷WL2末端计算负荷WL2WL2图2-10 三相线路的线间距离a)一般情况 b)等边三角形排列 c)水平等距排列图2-11 τ-T max关系曲线前图2-9。
《工厂供电课程设计》课程设计报告机械厂供配电系统设计
武汉纺织大学电子与电气工程学院学号：成绩：学生班级：学生姓名：指导教师：日期：目录一、绪论 (5)（一）工厂供电的意义 (5)（二）工厂供电的原则 (5)（三）设计内容及步骤 (6)二、负荷计算和无功功率补偿 (7)（一）负荷计算的方法 (7)（二）负荷计算结果 (8)（三）无功补偿容量 (8)三、变电所位置和型式的选择 (10)（一）配电所所址选择的一般原则 (10)（二）变电所位置和形式的选择 (11)四、变电所主变压器台数和容量、类型的选择 (11)（一）方案选择原则 (11)（二）变电所主变压器台数的选择 (11)（三）变电所主变压器容量选择 (12)五、变电所主结线方案的设计 (13)（一）变配电所主结线的选择原则 (13)（二）主接线方案选择 (13)六、短路电流的计算 (14)（一）采用标幺制法进行短路计算 (15)（二）下面采用标么制法进行短路电流计算。
(16)七、变电所一次设备的选择与校验 (18)（一）、10KV侧一次设备的选择校验如表7.1 (18)（二）、380V侧一次设备的选择校验如表7.2 (19)八、变电所进出线的选择与校验 (20)（一）、高压线路导线的选择 (20)（二）、低压线路导线的选择 (20)九、变电所二次回路方案的选择及继电保护的整定 (21)（一）二次回路方案选择 (21)(二)变配电站的保护装置 (21)十、总结 (17)一、绪论（一）工厂供电的意义众所周知，电能是现代工业生产的主要能源和动力。
电能既易于由其它形式的能量转换而来，又易于转换为其它形式的能量以供应用；电能的输送和分配既简单经济，又便于控制、调节和测量，有利于实现生产过程自动化。
电能虽然是工业生产的主要能源和动力，但是它在产品成本中所占的比重一般很小。
电能在工业生产中的重要性，并不在于它在产品成本中或投资总额中所占的必重多少，而在于工业生产实现电气化以后可以大大增加产量，提高产品质量，提高劳动生产率，降低生产成本，减轻工人的劳动强度，改善工人的劳动条件，有利于实现生产过程自动化。
《工厂供电》课程教学大纲
《工厂供电》课程教学大纲«工厂供电»课程教学大纲一、课程的性质和任务本课程是电气工程和工业电气自动化专业的主干专业课，其要紧任务是以企业供配电系统的一次部分为主，讲述一样企业内部的电力供应和分配的问题。
把握要紧一次电气设备的功能、结构、原理，并初步把握使用、安装、检修、试验的差不多技能。
把握企业的负荷运算、短路电流运算，一次要紧电气设备的选择和校验。
把握企业变配电所的结线、所址、布置及安装图。
把握一样企业供配电系统的初步设计。
同时了解发电厂及电力系统的差不多知识，为今后从事企业供配电技术工作奠定基础。
学完本课程后，应达到以下差不多要求：1、了解电力系统及发电厂的差不多知识。
把握一样企业内部的电力供应和分配的问题。
包括电源的引接，企业变配电所的结线、所址、布置、结构及安装图。
2、把握要紧一次电气设备的功能、结构、原理，并初步把握使用、安装、检修、试验的差不多技能。
3、把握企业的电力负荷运算、短路电流运算，一次要紧电气设备的选择和校验，能完成企业供配电系统一次部分的初步设计。
二、教学内容和要求〔一〕概论1、教学内容和教学要求教学内容：〔1〕工厂供电的意义、要求及课程任务。
〔2〕工厂供电系统及发电厂、电力系统与工厂的自备电源。
〔3〕电力系统的电压与电能质量。
〔4〕电力系统中性点运行方式及低压配电系统接地型式。
教学要求：〔1〕了解发电厂、电力系统的差不多知识。
〔2〕明白得电力系统中性点运行方式及电力系统的电压与电能质量。
〔3〕把握工厂供电系统的组成、变配电所的任务、自备电源。
重点难点：工厂供电系统的组成、变配电所的任务、自备电源、电力系统中性点运行方式及电力系统的电压与电能质量。
2、能力培养要求通过本单元的教学，使学生初步具有读解工厂供电系统图、平面布线图的技能，逐步培养同学们依照工厂规模合理选择供电电压等级、供电配电方式、供配电系统布局的能力。
〔二〕供配电系统的要紧电气设备1、教学内容和教学要求教学内容：（1）电气设备概述（2）电气设备中的电弧问题及对触头的要求（3）高压一次设备（4）低压一次设备（5）电力变压器（6）电流互感器和电压互感器（7）无功补偿设备和成套配电装置教学要求：〔1〕了解电气设备的分类。
工厂供电说课
◆高职学生学习目的不明确，学习积极不高，动力不足。
电气工程系 三、课程内容——1、2、3、依据岗位需求的知识选取教学内容、4、5
课程面向的 主要岗位
电器及控制柜产品组装制造岗位 电气设备检修岗位
电气设备运行维护岗位
电气工程系
三、课程内容——1、2、3、4、知识模块化和学时分配、5
B） 课前认知：
1、发电厂参观
2、变电所参观
3、我校本部箱式变电所参观
电气工程系 四、课程教学设计——1、教学过程实施——知识、动手能力的获取、2、3、4
C） 实景教学：
到内江变压器厂讲解：变压器的结构组成、工作原理、
生产过程、使用的注意事项
电气工程系 四、课程教学设计——1、教学过程实施——知识、动手能力的获取、2、3、4
3）电气设备运行维护 岗位
电气设备的运行、维护、管理，理解电气设备工作原理，能分析常见故障 、确定并进行故障处理，安全操作等。能够独立的进行电气系统安装与 调试，分析、计算、辅助保护装置的功能，能综合分析典型系统的控制 线路的工作原理。
电气工程系 三、课程内容——1、课程的知识体系、2、3、4、5
应知（期末50%）+应会（实践操作40%）+情感态度（平时成绩10%）
应知（50%） + 应会（40%） + 情感态度（10%）=100
主要对学生理论知识、 掌握程度的考核，考 核学生分析问题、解 决问题方法的能力的 考核，其方式可采用 试卷，大作业来评价。
主要对学生基本技能、 核心技能掌握程度进行 评价，可通过设备故障 排除、设备安装、运行 操作方式进行，也可根 据编写施工方案及答辩 进行。主要在供配电实 训室进行。
《工厂供电》教学大纲
《工厂供电》教学大纲一、课程的性质、任务性质：专业课任务：通过本课程的学习，使学生获得电力工程的基本理论、基本知识和基本技能。
二、课程的基本要求：（一）知识要求：1、掌握需用系统法统计电力负荷的方法、补偿电容器的选择、主变压器的选择、变压器经济运行分析及运行方式的确定等知识。
2、了解无限大容量电源系统的概念，掌握短路电流的计算方法，短路电流动、热稳定性校验，导体最小热稳定截面的确定等知识。
3、熟悉常用高低压开关、熔断器、互感器、成套配电装置的使用方法。
4、掌握电气设备选择的一般原则，熟练进行电气设备的选择校验。
5、了解经济电流密度和年最大负荷利用小时的要领了解架空线路与电缆线路的结构组成及敷设方法，熟悉输电导线型号及截面的选择原则和选择方法。
6、了解触电的危险性及其预防与急救的方法，掌握保护接地、保护接零及重复接地的作用与原理。
7、了解过电压产生的原因及其危害，掌握避雷针与避雷线保护范围的计算与设计方法，熟悉变电所防雷保护的设施及选用原则。
（二）能力要求：1、能够根据原始资料确定企业的供电电压、主动结线方案和整个企业的供电方案，合理选择变压器及其运行方式。
2、能够进行电气设备及导线截面的选择与校验。
3、能够正确选择、维护和使用各种保护装置及系统，具有进行供电设计的初步能力。
（三）技能要求：1、能够根据电气设备的结构、性能、电路原理分析并处理电气故障。
2、能合理地使用、维护、检修电气设备。
三、教学内容(有△为选讲内容)（一）理论知识第一章概论工厂供电的意义、要求，电力系统的电压，电力系统的中性点运行方式。
第二章工厂的电力负荷及其计算工厂的电力负荷和负荷曲线，用电设备组计算负荷的确定，工厂供电系统的功率损耗和电能损耗。
第三章短路电流及其计算短路的原因、后果，短路电流的暂态过程，短路电流的计算，短路电流的效应和稳定度校验。
第四章工厂变配电所及其一次系统电弧，高低压开关，熔断器与互感器，电力变压器，工厂变配电所的主电路图。
工厂供电(刘介才第五版)第一章
机械能
发电机
电能
• 优点：成本低、能源可再生、兼有防洪 灌溉等功能
• 缺点：初期投资大，建设周期长
第二节 工厂供电系统及其电 源和负荷的基本知识
• 2. 火力发电厂
• 燃料化学能 锅炉
热能
汽轮机
机械能
发电机
电能
• 3. 核能发电厂
• 核裂变能核反应堆
汽轮机
热能
机械能
发电机
电能
第二节 工厂供电系统及其电 源和负荷的基本知识
电设备连接 • 2. 传导三相系统中的不平衡电流和单
相电流 • 3. 减小负荷中性点的电位偏移
第三节 低压配电系统的接地形 式
• 保护线（PE）: • 用来保障人身安全、防止发生触电事
故的接地线 • 系统中所有设备的外露可导电部分通
过保护线接地，在设备出现接地故障 时防止触电
第三节 低压配电系统的接地形 式
生活总会给你谢另一个谢机会，大这个机家会叫明天 6、
。2 021年7 月22日 星期四 下午12 时9分5 7秒12:0 9:5721. 7.22
人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走
•
7、
。202 1年7月 下午12 时9分2 1.7.221 2:09July 22, 2021
•
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 21年7 月22日 星期四1 2时9分 57秒12 :09:572 2 July 2021
PM21.7.2221.7.22
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成
•
1、
功的路2021年7月22日星期四12时9分57秒12:09
成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦
《工厂供电》教案
0100 1100
6
0110
1001
0110
01111 1001
1101
7
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1010
8
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9
1001 1100
权
8421
0111 1110 1111 2421
00111 00011 00001
1100 1101 1111 5211
1111 1110 1010
1.3 逻辑代数的基本概念公式和定理
学习方法提示 强调基本概念的掌握。
2 掌握基本的分析、设计方法，难度和复杂程度 都不是很大，以例题、作业为准。
3 以说明问题为目的，为减少记笔记对听课的影 响，使用书上的例题，图表。要合理的记笔记， 提纲携领。不可不记，不必全记。
4 许多考试内容，都会在讲课中提及、强调。
第一章
0
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5
0101
1000
0101
11111 1000
1.３基本和常用的逻辑运算 一、基本逻辑
最基本的逻辑关系只有三种，即：与 或 非
比如要办成一件事的条件：
每个人都完成才算完成---与 任一人完成即算完成------或 完成的反面是没完成------非
《工厂供电》教学课程实施方案
《工厂供电》教学课程实施方案一、课程基本情况与说明课程名称：工厂供电英文名称：The factory supplies power学时：开设学期：适用专业：课程类别：课程性质：教材：《工厂供电》，刘介才，机械工业出版社，2009.12二、课程的性质、目的和任务本课程是高职高专电气自动化专业设置的一门主干专业课。
它的目的是使学生通过本课程的学习，获得工厂供电方面的基本理论知识，对工厂供电设计、供电设备的选择及整定、短路电流的计算等，有一个较为系统的认识。
本课程的基本任务，主要是讲述中、小型机械类工厂内部的电能供应和分配问题，使学生初步掌握中、小型工厂供电系统运行维护及简单设计计算所必需的基本理论和基本知识，为今后从事工厂供电技术工作奠定初步的基础。
本课程实践性较强，学习时应注意理论联系实际，培养实际实用能力。
二、培养目标1、方法能力目标(1)培养学生谦虚、好学的态度(2)培养学生勤于思考、做事认真的良好作风(3)培养学生良好的职业道德2、社会能力目标(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神。
(2)培养学生分析问题、解决问题的能力(3)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风(4)培养学生的质量意识、安全意识(5)培养学生的社会责任心、环保意识3、专业能力目标（1）、根据电力系统电源中性点的几种运行方式，能根据电压等级和接地电流的大小，确定出接地方式的能力（如接地电流多大时应采用中性点经消弧线圈接地、66KV及以上和220/380V电压等级应采用中性点直接接地运行方式）。
（2）、具有选择各种设备的能力（比如开关设备、保护设备、变换设备等）。
（3）、具有分析、比较变电站主接线方案的能力（4）、对照方案，合理布置现场模拟布线的能力。
（5）、具有电力负荷统计计算和反故障措施的能力。
（6）、具有触电急救的能力。
三、与前后课程的联系1、前导课程“电工基础”、“电子技术”、“自动检测与转换技术”等课程来培养学生分析电路的基本能力。
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课程设计
《工厂供电》是一门实践性强的课程，为适应培养知识面宽广、适应性强的复合型高技能人才的要求，本课程按照“以应用为目的，以够用为度，以讲清概念，强化应用为重点”的原则，强调基本知识和基本技能，注重素质教育，强化工程技术应用能力的培养。
本课程建设模式为项目化教学，以任务驱动的方式，在完成任务的基础上，将知识传授给学生。
力求通俗易懂，以适应高职高专学生的学习需求，强调方法应用，培养学生分析解决问题的能力和综合应用的能力。
1个大项目贯穿于整个课程学习中，大项目下又分为4个模块，8个小项目，具体教学内容如下（整个教学内容贯穿一个大项目中，大项目
分为4个模块，细分为8个小项目+企业实习参观）
模块
教学内容
（工作任务或教学单元或模块）
知识内容与要求（必备的知识）
技能内容与要求（应具备的技能）
参考课时
模块一
某机械厂的供电与配电
项目一:供配电系统概述
任务一：供配电系统的认识
1.能初步对变配电一次主接线进行阅读；
2.能初步绘制变配电一次系统图；
3.熟悉常用电气器件的图形符号及字母符号；,熟悉各种常用高低压电器的使用
4.能根据用户要求，进行负荷计算及无功补偿
5.能分析供配电系统短路的原因并进行短路电流计算；
6.能根据计算负荷对电气设备进行选择和校验.
7.能够识读变配电所平面布置图
8.能认读电气照明系统图和平面图；
9.能根据要求选择母线、导线和电缆截面
10.具有一定的识图能力，能看懂有关电缆图纸
11．能够根据电缆图纸进行安装、接线等
6
任务二：电力系统中性点的运行方式与特点
项目二: 高低压设备的运行与维护
任务一：电力变压器和互感器认识和使用
6
任务二：高低压一次设备运行与维护
项目三:某机械厂负荷计算和无功功率计算及补偿任务一：电力负荷的计算
8
任务二：无功功率计算及补偿
项目四：某机械厂短路电流计算及电气设备选择任务一：工厂短路电流计算
8
任务二:工厂变配电所设备选择与校验
项目五:某机械厂供配电系统线路选择、计算及敷设任务一：工厂电力线路接线方案选择、敷设
8
任务二:工厂导线、电缆截面积选择计算
任务三：识读工厂电力线路电气安装图
模块二
某机械厂供配电的控制与保护
项目六: 某机械厂供配电系统的保护
任务一：继电保护装置
1.能认识二次回路的两种操作电源
2.能认识各种测量仪表并会使用
3.能看懂断路器控制回路图纸
4.能根据图纸，分析简单地继电保护原理
5.认识常用继电保护电气符号及其接线
6.能看懂二次接线图
7.根据施工单能够安装一次元件；
8.根据二次原理图和接线图，能够进行二次接线及质量检测。
9.能熟练安装单侧电源线路三段式电流保护模拟线路
10.能分析线路工作过程
11.能熟练安装单侧电源线路二段式电流保护模拟线路
12.能分析线路工作过程
能整定定时限过流保护的动作电流
13.能熟练使用电磁型继电器
14.能整定瞬时过电流速断保护的动作电流
8
任务二：过电流保护装置
项目七:某机械厂供配电系统的二次回路与自动装置
任务一：供配电系统的二次回路
4
任务二：供配电系统的自动装置
模块三
某机械厂供配电系统的安全与维护
项目八: 供配电系统的运行维护与检修试验
任务一：供配电系统运行维护与检修
1.能按要求进行变电所停电和送电
2.会写倒闸操作票；
3.能够与演唱票
4.能熟悉变配电设备及线路的巡视内容。
5. 能正确选择避雷装置；
6. 能正确选择接地和保护接零的供电方式；
7. 能对触电者进行急救处理。
4
任务二：安全、环保、节约用电
模块四
实习参观
企业供配电系统参观
任务一：参观本校区供配电房及各教学楼，实验楼等配电装置
工厂供电实习属于生产实习，主要是通过对企业、学校供电系统变配电所的参观，达到实习目的和要求，使学生把理论知识与实际紧密联系起来。
20
任务二：参观中新镇供电局供配电设施
共计
72
备注：1.通过学习完前3个模块，将完成一个课程设计任务2.通过学习完模块4，将完成参观心得体会报告。