(完整版)人教版四年级英语下册第一单元复习知识点
人教精通版英语四年级下册第1单元重点内容归纳
第一单元重点内容归纳Part 1 . 重点单词Sofa 沙发armchair 单人沙发扶手椅Living room TV 电视（起居室）DVD player DVD播放器picture 图片bed 床bedroom（卧室）clock 时钟fridge 冰箱Home Kitchen（家）（厨房）table 桌子chair 椅子study desk 课桌（书房）computer 电脑ball 球kite 风筝bathroom（洗手间）Part 2. 重点词组look at 看一看let's = let us 让我们go into 进入（去）in my bedroom 在我的卧室in my living room 在我的起居室in my study 在我的书房come and see 过来看看go to sleep 入睡睡着That'=That is... 那是... Part 3. 重点句型1.Welcome to my new home. 7. I go to sleep in the bedroom. 我在卧室睡觉。
欢迎来到我的新家2.Look at the kitchen.看一看这个厨房8.Go into the bathroom.进入到卫生间。
3. —What's in the bedroom?卧室里有什么？9.This is the living room.这是起居室（客厅）。
—There is a new bed in the bedroom.在卧室里有一张新床。
10.That's the kitchen.那是厨房。
4.—What's in your living room?你的起居室里有什么？—There is a new TV and two sofas.有一台新电视机和两张沙发。
5.—What's in my study?我的书房里有什么？—There is a new computer/chair/desk/ball.有一台新电脑/椅子/课桌/球。
人教版四年级英语下册知识点unit1-6
人教版四年级英语下册知识点总结Unit1My school一,重点词汇first floor一楼second floor二楼library图书馆playground操homework作业class班级forty四十way方向computer room计算机房art room美术教室music room音乐教室二，重点短语on the first floor在一楼on the second floor在二楼teacher’s office教师办公室next to紧邻Excuse me.打扰一下How beautiful!多美呀！三，重点句型1.--Where’s the teachers’office?教师办公室在哪里？--It’s on the second floor.它在二楼。
2.--Is this the teachers’office？这是教师办公室吗？--No,it isn’t.The teachers’office is next to the library.不，不是。
教师办公室挨着图书馆3.Is that the computer room?那是计算机房吗？4.-Do you have a library?你们（学校）有图书馆吗？-Yes,we do.是的，有。
5.Here’s my homework.这是我的作业。
6.Welcome to our school.欢迎来我们学校。
四，语音er[ǝ]water水，tiger老虎，sister姐妹，computer电脑，dinner晚餐，ruler尺子eraser橡皮，under在...下面，river河，father爸爸，mother妈妈，brother兄弟五，重点知识及语法1.对应词my--your I--you our--your this--that here--thereyes--no come--go teacher--student boy--girl his--her2.基数词--序数词one（一）--first（第一）two（二）--second（第二）three（三）--third（第三）3.提问地点用Where--Where’s the teachers’office?教室办公室在哪？--It’s on the first floor.它在一楼。
PEP人教版小学英语四年级下册第一单元Unit 1 知识点汇总
Double Y·L 制 作
第二家族
含行为动词（实义动词）的一般疑问句
例句：（1）Do your parents like English？ 肯定回答：Yes，they do. 否定回答：No，they don’t.
（2）Does he a student﹖ 肯定回答：Yes, he does． 否定回答：No, he doesn't．
结构：谓语 + 主语 + 宾语/其他部分 ？ 解析：即把be动词（am / is / are）或者情态动词（can）提到句首，其余部分照 顺序抄下来，句号变问号。 肯定回答：Yes , 主语 + 谓语动词 ；否定回答：No , 主语 + 谓语动词 + not 。
Be动词 ①am 第一人称，单数 ：I ②is 第三人称，单数 ：如：he、she、it、人名地名等名词的单数形式 ③are 第二人称，复数：如：you、they、we、其他名词的复数形式 ④否定形式：在be动词后加not。
（二）一般疑问句
一般疑问句是疑问句的一种。它一般只用yes（是）或no（否）来回答的句子。 一般疑问句有两个家族。
第一家族
含be动词或情态动词的一般疑问句
如： Is she in the living room. 肯定回答：Yes, she is . 否定回答：No, she isn't.
第二家族
含行为动词（或称为实义动词）的一般疑问句
1.结构：特殊疑问词+一般疑问句【be/助动词/情态动词+主语+谓语】 例句：What's your name ? 你叫什么名字？ How are you ? 你好吗？ When does she go to school ? 她什么时候去学校？ Why do you like it ? 你为什么喜欢它？
四年级下册英语单元知识点梳理 Unit 1～Unit 3 人教PEP
单元知识点梳理 Unit 1～Unit 3Unit 1My school【重点词汇】语音(能听、说、读、写)er /ə/ water水tiger老虎sister姐；妹computer计算机dinner 正餐三会(能听、说、认读)first floor一楼second floor二楼teachers' office 教师办公室library 图书馆playground操场 computer room计算机房art room 美术教室 music room 音乐教室 next to 紧邻；在……近旁homework作业class 班；班级 forty 四十way方向on the first floor 在一楼on the second floor在二楼go to... 去……This way, please. 这边请。
welcome to... 欢迎来到……how many多少Excuse me. 打扰了。
【重点句型】1.—Where's the teachers' office? 教师办公室在哪里？—It's on the second floor. 它在二楼。
2.—Is this the teachers' office? 这是教师办公室吗？—No, it isn't. The teachers' office is next to the library.不，不是。
教师办公室挨着图书馆。
3. Is that the computer room? 那是计算机房吗？4.—Do you have a library? 你们有图书馆吗？—Yes, we do. 是的，有。
5. Go to the library. Read a book. 去图书馆，看书。
6. Go to the teachers' office. Say hello. 去教师办公室，问好。
人教版(PEP)四年级英语下册(Unit 1-6)单元知识梳理(1)
人教版（PEP）四年级英语下册Unit 1-6单元知识梳理（1）Unit 1 My school重点单词:first floor一楼second floor二楼playground 操场library 图书馆art room美术教室music room 音乐教室teachers’ office教师办公室computer room计算机教室homework家庭作业class班级forty四十习惯搭配及短语on the first/second floor 在一/二楼next to...紧邻;在…...旁边go to…去…...This way,please.这边请。
welcome to…欢迎来到…...how many多少Excuse me. 打扰了。
重点句型：☆1.--Where is the teachers’ office∕art room?教师办公室∕美术教室在哪里?--It’s on the first∕second floor. 它在一楼∕二楼。
☆2.--Is this∕that a teachers’ office? 这∕那是教师办公室吗?--Yes,it is. ∕No,it isn’t. 是的，它是。
∕不，它不是。
☆3.The teachers’ office is next to the library. 教师办公室挨着图书馆。
☆4.--Do you have a library? 你们(学校)有图书馆吗?--Yes, we do. ∕No,we don’t.语法点：特殊疑问句Where’s the+事物? ……在哪里?及其回答：It’s+表地点的介词短语。
它在……一般疑问句：--Do you have+某物?你/你们有……吗?肯定回答：--Yes，I/we do.否定回答：--No,I/we don’t.Is this∕that…? 这∕那是…?肯定回答：--Yes, it is.否定回答：No, it isn’t.Unit2 What time is it?重点词汇：breakfast 早餐lunch午餐dinner 晚餐go to bed 上床睡觉English class 英语课music class音乐课PE class体育课get up 起床go home 回家go to school 上学习惯搭配及短语：hurry up快点come on快;加油just a minute稍等一会儿Breakfast is ready.早餐准备好了。
人教PEP四年级下册英语各单元知识点
人教ＰＥＰ四年级下册英语各单元知识点
Unit 1 My school
单元主题思维导图
方位介词
的用法
序数词
和基数词
Unit 2 What time is it? 单元主题思维导图
Unit 3 Weather 单元主题思维导图cold:意冷的：冷的cool:凉的：凉爽的warm:温暖的：暖和的hot:热的；烫的sunny:阳光充足的windy:多风的；风大的snowy:下雪（多）的rainy:阴雨的：多雨的
1.How about的用法
2.温度符号的用法
Unit 4 At the farm
名词变复数
this、that、
these、those的辨别
How many的用法
Unit 5 My clothes 单元主题导图
Unit 6 Shopping
单元主题导图
too的两种用法②加在形容词或副词前，too表示“太、过于”。
如：This dress is too expensive.
try on 意为：“试穿，试戴”，后跟衣服、鞋子、帽子等。
表示自己想要试穿衣物的时候可以说：
如：I want to try on that hat./I want to try that hat on.
注意：用代词代指物品时，代词放中间。
如：The dress is pretty.Can I try it on?
try on的用法。
部编人教版四年级下册英语单元知识复习重点
部编人教版四年级下册英语单元知识复习重点第一单元：季节与天气重点词汇- season 季节- weather 天气- spring 春天- summer 夏天- autumn 秋天- winter 冬天- sunny 晴朗的- cloudy 多云的- rainy 雨的- windy 风的- hot 热的- cold 冷的- warm 温暖的- cool 凉爽的重点句型- What's the weather like? 天气怎么样？- It's sunny. 晴朗的。
- It's cloudy. 多云的。
- It's rainy. 雨的。
- It's windy. 风的。
- How's the weather today? 今天天气怎么样？- It's hot. 热的。
- It's cold. 冷的。
- It's warm. 温暖的。
- It's cool. 凉爽的。
第二单元：家庭成员重点词汇- family 家庭- father 父亲- mother 母亲- brother 兄弟- sister 姐妹- son 儿子- daughter 女儿- grandpa 爷爷- grandma 奶奶- uncle 叔叔- aunt 阿姨- cousin 表亲重点句型- This is my family. 这是我的家庭。
- Who's that? 那是谁？- That's my father. 那是我的父亲。
- How many people are there in your family? 你家有多少人？- There are six people in my family. 我家有六个人。
- What's your mother's name? 你妈妈的名字是什么？- Her name is Li Ming. 她的名字是李明。
人教版PEP四年级英语下册知识点归纳总结
第一单元My school一、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）-er[ə]（在单词末尾:发短“饿”的音）tig er sist er wat er comput er dinn er老虎姐妹水计算机晚饭拓展：rul er、numb er、eras er、wint er、und er、aft er（在…之后）、riv er（河）、fath er、moth er、broth er二、词汇teachers’ office教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼playground操场computer room计算机房music room 音乐教室art room 美术教室gym 体育馆homework 作业next to 在……旁边near 近的class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了三、知识点及句型（要求熟读和熟记）：1. 对应词（要求能说出对应的词语） my –your I –you our—your this – that（我的—你的）（我—你）（我们的—你们的）（这个—那个）here –there yes—no come—go teacher—student(这里—那里) （是的—不是）（来—走）（老师—学生）boy—girl he—she his—her（男孩—女孩）（他—她）（他的—她的）t 2、问句：Where is the canteen? 餐厅在哪里？ Where 是对地点的提问。
答句：It’s on the first / second floor. 在一/二楼。
One 一 （基数词）→first 第一 （序数词）two 二（基数词）→second 第二（序数词）The canteen is on the first floor. 餐厅在一楼。
3、介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
人教版四年级英语下册知识点总结1-6单元
人教版四年级英语下册知识点总结1-6单元Unit 1 My classroomwindow 窗户blackboard 黑板light 灯picture 图画door 门floor 地板classroom 教室computer 计算机teacher' s desk 讲台wall墙fan风扇1问：What，s in the classroom?教室里面有什么？答：One blackboard ,one TV, many desks and chairs...2上：We have a new classroom,.我们有一个新教室。
T： Let' s go and see.让我们一起去看看吧。
It' s so big.它很大。
3问:Where sis it?它在哪里？答：It' s near the door.它在门的附近。
（where问地点，答句中用in,on,under,near回答）The wall is white.墙是白色的。
4上：Let' s clean the classroom.让我们一起打扫教室。
下:OK.好Let me clean the window.让我来擦窗户。
Good idea.好主意。
Look at the picture.看那幅图画。
Unit 2 My schoolbagChinese book 语文书English book 英语书maths book 数学书schoolbag 书包story-book 故事书notebook 笔记本candy 糖果toy玩具key钥匙拼读的单词：book 书bag 包ruler 尺子pen 钢笔pencilbox 铅笔[pencil 铅笔1问：How many books do you have?答：I have 6.你有几本书？我有6本。
2上：I have a new schoolbag.我有一个新书包。
最新版PEP人教版小学英语四年级下册Unit1 My school重点知识整理
PEP人教版小学英语四年级下册Unit1 My school重点知识整理重点短语一楼first floor 二楼second floor教师办公室teachers office 计算积分computer room美术教师art room 音乐教室music room紧邻next to 我的家庭作业my homework读书read a book 踢足球play football浇花water the flowers 去学校go to school重点句型1. Where is the library? 图书馆在哪里？2. That’s my library! 那是我的图书馆！3. Is this the teachers’ office? 这是教师办公室吗？4. Do you have an art room? 你们有美术教室吗？肯定回答—Yes, we do. 是的，我们有。
否定回答– No, we don’t. 不，我们没有。
5. It’s on the second floor. 它在二楼。
6. The teachers’ office is next to the library. 教师办公室在图书馆的附近。
7. This is my classroom. 这是我的教室。
8. It’s so big. 好大呀！9. How many students are there in your class? 你们班有多少名学生？10. Classroom1 is under the teachers’ office. 1班在教室办公室下面。
缩略词it’s = it is 它是that’s = that is 那是where’s = where is 在哪里don’t = do not 不，不是重点句型※This is …这是……※That is…那是……句式变化规则表Be 动词的用法。
(完整版)最新人教版四年级英语下册Unit_1-6_知识点归纳
四年级英语下册重点知识归纳Unit 1 My School一．重点词汇:playground操场 library 图书馆 music room音乐室first floor 一楼 second floor 二楼 homework作业computer room 电脑室 art room 美术室 music room 音乐教室next to 在…近旁 teacher's office 教师办公室二、重点句型1。
--Where’s the teacher’s office ？老师办公室在哪里?-—It’s on the second floor. 它在二楼。
2。
——Is this the teacher’s office ？这是教师办公室吗-—No，isn’t. The teacher’s office libraryis next to the library 。
不，不是。
教师办公室挨着图书馆。
3.Is that the computer room? 那是计算机房吗4——Do you have a library ? 你们有图书馆吗？—Yes, we do。
是的，有。
5.Go to the library。
Read a book. 去图书馆，看故事书6.6。
Go to the teacher’s office。
Say hello. 去教师办公室,交作业7.Go to the playground。
Play football. 去操场，踢足球8.8。
Go to the garden。
Water the flowers。
去花园，浇花三、重点知识讲解.1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor。
在一楼。
The first表示第一的,序数词在使用时前面一定要加the，表示事物的排列顺序。
One 一（基数词）→first 第一（序数词） two 二（基数词)→second 第二（序数词）2、介绍离自己近的事物时用this is …。
人教版四年级英语下册1-6单元知识点复习
Unit1Myschool(我的学校)一、单词：楼层：firstfloor一楼secondfloor二楼教室：teachers’office教师办公室library图书馆playground操场computerroom计算机房musicroom音乐教室artroom美术教室gym体育馆其他：nextto在近旁homework作业class班；班级forty四十way方向Howmanystudents arethereinyourclass?Forty-fivestudents.四十五个学生。
礼貌待客“这边请”Thisway，please.P5：Let’sdo部分：Gotothelibrary.Readabook.去图书馆，读书。
Gototheteacher’soffice.Sayhello.去教师办公室，说您好！Gototheplayground.Playfootball.去操场，踢足球。
Gotothegarden.Watertheflowers.去花园，浇花。
三、四会单词和四会句子P9:Thisisthelibrary.Thatistheplayground.这是图书馆。
那是操场一、课程：二、P15：Let’sdo部分.Timeforbreakfast.Let’sdrinksomemilk.该吃早餐了。
让我们喝些牛奶吧。
Timeforlunch.Let’shavesomechicken.该吃午餐了。
让我们吃些鸡肉吧。
Timefordinner.Let’seatsomerice.该吃晚餐了。
让我们吃些米饭吧。
TimeforPEclass.Let’sjumpandrun.该上体育课了。
让我们跳和跑吧。
TimeforEnglishclass.Let’sreadandwrite.该上英语课了。
让我们读和写吧。
Timeformusicclass.Let’ssinganddance.该上音乐课了。
让我们唱歌和跳舞吧。
人教版PEP小学英语四年级下册Unit1思维导图及知识点梳理
知识点
【句型结构】 Do you+have+其他？ 意为“你（们）有……吗？”
【重点释疑】 ☆该句型属于一般现在时的一般疑问句。 ☆本句型用来询问对方是否拥有某物。 ☆肯定回答：yes，we/I do.
否定回答：No，we/I don't.
【情景再现】 放学路上，凯特遇到了转学的汤姆，凯特好奇
地打听汤姆新学校的情况。来看看她问了什么吧！
【重点释疑】 ☆问句是由where引导的特殊疑问句。 ☆问句句型对某个场所的具体位置进行提问，
意为“…….在哪儿？” ☆此答语句型中“on the+序数词+floor”是
“在几楼”的英语表达。
【情景再现】 莉莉刚刚来到新学校，正在寻找计算机房，
正在着急时，看见了李老师。听听她们说了些 什么吧！
2.【原文呈现】 —Do you have a library？ 你们（学校）有图书馆吗？ —yes，we do. 是的，我们（学校）有。
四年级 下册
Unit 1 单元重难点
1.【原文呈现】 —Where's the teachers'office？ 教师办公室在哪里？ —It's on the second floor.它在二楼。某个具体场所名称？ 答语：It's on the+序数词+floor.
人教版小学四年级英语下册知识点汇总
⼈教版⼩学四年级英语下册知识点汇总⼈教版⼩学四年级英语下册知识点汇总教师：冯如伊本学期即将结束，学⽣的学习如何，就看其积累多少了。
但是，作为教师的我，却长进多多。
现将本学期教学中知识点分享给⼤家，希望喜欢。
第⼀单元⼀、单词young— younger更年轻的old -older更年长的tall- taller更⾼的short-shorter更矮的long-longer更的 thin-thinner 更瘦的heavy-heavier更重的 big-bigger更⼤的 small -smaller 更⼩的 strong -stronger更强壮的⼆、句⼦1. That's the tallest dinosaur in this hall.那是这个厅⾥最⾼的恐龙。
2. You're older than me. 你⽐我⼤。
3. How tall are you？你有多⾼？ I'm 1.65 meters. 我⾝⾼1.65⽶。
4. What size are your shoes?你穿多⼤号的鞋。
5. My shoes are size 37.我穿37号的鞋。
6. Your feet are bigger than mine.你的脚⽐我的⼤。
7. How heavy are you?你有多重？8. I'm 48 kilograms.我体重48公⽄。
三、语法复习要点形容词的⽐较级1、形容词⽐较级在句⼦中的运⽤：两个事物或⼈的⽐较⽤⽐较级，⽐较级后⾯⼀般带有单词than。
than后的⼈称代词⽤主格（⼝语中可⽤宾格）。
2．形容词加er的规则：⑴⼀般在词尾加er ；⑵以字母e 结尾，加r ；如：nice---nicer⑶以⼀个元⾳字母和⼀个辅⾳字母结尾，应双写末尾的辅⾳字母，再加er ；如：big--- bigger thin---- thinner⑷以“辅⾳字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。
(完整版)小学四年级英语下册知识点及复习要点(第一单元人教版)
小学四年级英语下册知识点及复习要点（第一单元人教版）小学四年级英语下册知识点及复习要点（第一单元人教版）第一单元ourschool一、对应词y---yourl---youour---yourthis---thathere----thereyes----nocoe----goteacher----studentboy----girlhis---her二、知识点1 、表示在几楼上，要用介词on,如onthefirstfloor.在一楼。
Thefirst 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2 、介绍离自己近的事物时用thisis ,.,介绍离自己比较远的事物时用thatis ，如：Thisisycoputer. 这是我的计算机。
Thatisyourcoputer. 那是你的计算机。
3 、howany, ?多少？用来询问物品的数H有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如Howanyboosdoyouhave?你有多少本书？4 、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an,辅音前用 a.如anapple 一个苹果anorange 一个橙子apear 一个梨adog 一只狗5 、当用Isthis , ?Isthat ,?提1可时，一般用肯定回答是：yes,itis .否定是:No,itisn ' t.三、句子：1 、Thisistheteacher ' soffice. 这是老师办公室。
2 、Thatisyclassroo. 那是我的教室。
3 、Gotothelibrary.Readastory-boo.. 去图书馆。
读故事书O4 、Isthisthelibrary?yes,itis. 这是图书馆吗？是的。
5Isthattheartroo?Theartrooisonthesecondfloor.那是美术室吗？不是，美术室在二楼。
6Whereisthecanteen?Itsonthefirstfloor.食堂在哪里？在一楼。
人教版四年级英语下册知识点总结(非常有用)
四年级英语下册知识点第一单元My school一、对应词（要求能说出对应的词语）my —our I —ou our—your this -that here -here二、语音（要求每个单词熟读，并能说出字母er在单词中的发音）under、after、river、father、mother、brother、二、词汇teachers ' of教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼art room 美术教室gym 体育馆homework作业next to在…•旁边class 班级forty 四十way 方向garden 花园win 赢了quiet 安静full 饱了三、知识点（要求熟读和熟记）：1、问句：Where is the can tee n? 餐厅在哪里？Where是对地点的提问。
答句：It ' s onetffirst / second floor. 在一/二楼。
表示在几楼上，要用介词on,女口on the first floor在一楼，on the second floor 在二楼，on the third floor 在三楼The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
One —（基数词）T first第一（序数词）two二（基数词）T seco nd第二（序数词）The can tee n is on the first floor. 餐厅在一楼。
This is the teacher ' s这个个是教师办公室。
This is+这个是…That is my classroom.那个是我们教室That is那个是…问句：Is this/that the library? 这个/那个是图书馆吗？答句：肯定：Y es, it is是的，它是。
No, it isn '不，它不是。
人教版四年级英语下册知识点总结(非常有用)
人教版四年级英语下册知识点总结(非常有用) 知识点总结（人教版四年级英语下册）Unit 1: Can you swim? 你会游泳吗？- 学习如何询问与回答有关能力的问题。
- 练习动词can的用法和句型结构。
- 学习动词swim、draw、play the piano等的运用。
Unit 2: I can run. 我会跑步。
- 学习询问与回答身体活动的问题。
- 练习动词run、jump、skip等的用法。
- 学习序数词和计数词的用法。
Unit 3: What's this? 这是什么？- 学习询问与回答物品的问题。
- 学习名词的复数形式及疑问词what的用法。
- 练习描述物品的形状、颜色和大小。
Unit 4: Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？- 学习询问与回答乐器的问题。
- 学习动词play the guitar、play the piano等的用法。
- 练习问路和给予指示的句子。
Unit 5: What's your favorite food? 你最喜欢的食物是什么？- 练习描述食物的味道、口感和喜好程度。
- 学习形容词tasty、delicious等的用法。
Unit 6: Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗？- 学习询问与回答食物喜好的问题。
- 练习询问植物的颜色和形状。
- 学习形容词sweet、sour、bitter等的用法。
Unit 7: What can they do? 他们会做什么？- 学习询问与回答动物能力的问题。
- 学习第三人称单数动词的变化规则。
- 练习描述动物身体特征和行为习惯。
Unit 8: What did you do last weekend? 上个周末你做了什么？- 学习询问与回答过去的周末活动。
- 练习使用过去式动词。
- 学习介词in和on的用法。
Unit 9: What's the weather like? 今天天气怎么样？- 学习询问与回答天气状况。
人教版四年级英语下册Unit 1 My school(我的学校)知识点归纳
2.猜测教室
（1）Is thisthe art room?
这是美术教室吗?
yes,it is.
No,it isn't.
是的，它是。
不是，它不是。
（2）Is thatthe teacher's office?
那是教师办公室吗？
yes,it is.
No,it isn't.
是的，它是。
不是，它不是。
computer room计算机房
music room音乐教室
art room 美术教室
gym体育馆
3、其他
next to在近旁
homework作业
class班；班级
forty四十
way 方向
二、重点句型
1、询问教室位置
Whereis the library?
图书馆在哪里?
It's on the second floor.
人教版四年级英语下册Unit 1 My school（我的学校）知识点归纳
人
教
版
四
年
级
英
语
下
册
Unit
1
My school
我
的
学
校
的
知
识
点
一、单词
1、楼层
first floor 一楼
second floor 二楼
2、教室
teachers’ office教师办公室
library 图书馆
playground 操场
（3）Is it a computer?
它是计算机吗?
yes,it is.
No,it isn't.
最新人教版四年级下册第一单元知识点归纳(含重难点)
最新人教版四年级下册第一单元知识点归纳(含重难点)一、重点知识点1. 动词的时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。
动词的时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。
2. 基数词和序数词：基本数字的表达及序数词的读法和用法。
基数词和序数词：基本数字的表达及序数词的读法和用法。
3. 简单的日常交际用语：问候、道歉、感谢等常用的口语表达。
简单的日常交际用语：问候、道歉、感谢等常用的口语表达。
4. 名词的单数和复数形式：名词变复数的规则及特殊形式。
名词的单数和复数形式：名词变复数的规则及特殊形式。
5. 时间词：表示一天中不同时间段的词汇，如morning, afternoon, evening等。
时间词：表示一天中不同时间段的词汇，如morning, afternoon, evening等。
二、难点知识点1. 动词时态的正确运用：学生在运用一般过去时和一般将来时的时候容易混淆，需要加以强化训练。
动词时态的正确运用：学生在运用一般过去时和一般将来时的时候容易混淆，需要加以强化训练。
2. 名词复数形式的变化规律：一些名词的复数形式变化规律不规则，学生需要特别注意。
名词复数形式的变化规律：一些名词的复数形式变化规律不规则，学生需要特别注意。
3. 基数词和序数词的区别：学生容易混淆基数词和序数词的用法，需组织相关练进行巩固。
基数词和序数词的区别：学生容易混淆基数词和序数词的用法，需组织相关练习进行巩固。
4. 时间词的正确使用：学生对于不同时间段的表达容易混淆，需引导学生进行适当的练。
时间词的正确使用：学生对于不同时间段的表达容易混淆，需引导学生进行适当的练习。
三、研究建议1. 建议学生在研究过程中多听多说，培养良好的英语口语表达惯。
2. 鼓励学生进行口头练，通过模仿对话的方式提高语言表达能力。
3. 提供多样化的练材料，让学生进行实际运用和巩固。
4. 帮助学生理解规则和规律，提供相关练并进行及时反馈和纠正。
(完整版)人教版小学四年级英语下册语法知识点
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点第一单元our school一、对应词my ---your I ---you our---your this --- thathere----there yes----no come----go teacher----studentboy----girl his---her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。
Thatis your computer.那是你的计算机。
3、how many??多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如Howmany books do you have?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子apear 一个梨 a dog 一只狗5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, itis.否定是: No , it isn’t.第二单元： What time is it?一、知识点1、同义词：supper ===dinner 晚饭2、say(第三人称单数) says have =has3、同义句：Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了？4、Let’s?后面直接跟动词的原形。
如：Let’s go!让我们走吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！5、It’stime for ?后面跟名词。
如：It’s time fordinner. 该吃晚饭了。
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Unit 1 My school (我的学校)
一、单词：
楼层： first floor一楼 second floor二楼
教室：teachers’ office教师办公室 library 图书馆 playground 操场computer room计算机房 music room音乐教室 art room美术教室gym体育馆
其他：next to在近旁 homework 作业class 班；班级 forty四十 way方向
二、重点句型：
1.询问教室位置： Where is the library?图书馆在哪里？
It’s on the second floor. 它在二楼。
2.猜测教室：
Is this the art room? 这是美术教室吗？ Yes, it is. No, it isn’t. Is that the teacher’s office? 那是…吗?Yes, it is. No, it isn’t. Is it a computer? 它是计算机吗？ Yes, it is. No, it isn’t.
你们（学校）有操场吗？
. No, we don’t.
How many students are there in your class? 你班有多少个学生？
Forty-five students. 四十五个学生。
礼貌待客“这边请” This way please.
P5：Let’s do 部分：
Go to the library. Read a book. 去图书馆，读书。
Go to the teacher’s office. Say hello. 去教师办公室，说您好！
Go to the playground. Play football. 去操场，踢足球。
Go to the garden. Water the flowers. 去花园，浇花。
三、四会单词和四会句子
P9: This is the library. That is the playground.
这是图书馆。
那是操场。