动量定理知识点及题型解析
高考物理动量定理知识点与难点解析
高考物理动量定理知识点与难点解析在高考物理中,动量定理是一个重要的知识点,也是学生们在学习和解题过程中常常遇到困难的部分。
本文将对动量定理的知识点进行详细梳理,并对其中的难点进行深入解析,帮助同学们更好地理解和掌握这一重要内容。
一、动量定理的基本概念动量,用符号 p 表示,其定义为物体的质量 m 与速度 v 的乘积,即p = mv 。
动量是一个矢量,其方向与速度的方向相同。
动量定理的表述为:合外力的冲量等于物体动量的增量。
用公式表达即为:I =Δp ,其中 I 表示合外力的冲量,Δp 表示动量的增量。
冲量,用符号 I 表示,其定义为力 F 与作用时间 t 的乘积,即 I =Ft 。
冲量也是矢量,其方向与力的方向相同。
二、动量定理的推导我们从牛顿第二定律 F = ma 开始推导。
加速度 a 的定义为速度的变化率,即 a =Δv / t ,将其代入牛顿第二定律可得:F =m(Δv / t) 。
两边同时乘以作用时间 t ,得到:Ft =mΔv 。
因为动量 p = mv ,所以Δp =mΔv ,从而得到 Ft =Δp ,即 I =Δp ,这就是动量定理。
三、动量定理的应用1、解释生活中的现象例如,为什么在接球时手臂要顺势回缩?当球撞击手臂时,手臂回缩可以延长球与手臂的作用时间,根据动量定理,在冲量一定的情况下,作用时间越长,作用力就越小,从而减轻手臂受到的冲击力,保护手臂。
2、解决碰撞问题在碰撞过程中,由于相互作用时间很短,往往可以忽略外力的作用,此时可以应用动量定理来分析碰撞前后物体动量的变化。
3、计算变力的冲量如果力是随时间变化的,无法直接用 I = Ft 计算冲量,但可以通过动量的变化来间接计算冲量。
四、动量定理的难点解析1、理解冲量的概念冲量是力在时间上的积累,是一个过程量。
学生容易将冲量与力的大小混淆,或者忽略冲量的方向。
例如,一个力在一段时间内方向发生了变化,计算冲量时要考虑力的方向的变化,不能简单地用力的大小乘以时间。
专题十_动量定理专题
1.动量:①定义:物体质量与速度的乘积,②动量的性质:是状态量、具有相对性、矢量性2.动量守恒定律(主要用于解决两体碰撞问题)①动量的变化量:及末动量–初动量②内力与外力:系统内物体间的相互作用力叫做内力;系统外物体施加给系统内物体的力叫做内力。
③动量守恒定律:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变,这就是动量守恒定律。
④动量守恒定律的成立条件a.系统不受外力或所受外力和为零,则系统的动量守恒。
b.系统所受外力比内力小很多,则系统的动量近似守恒。
(比如有碰撞时间极短这样描述时,忽略系统所受外力,或者认为外力的冲量F*t为0)c.系统“某一方向”不受外力或所受外力的和为零,或所受外力比内力小很多,该方向动量守恒。
⑤动量守恒定律的普适性a.牛顿定律解决问题涉及全过程,用动量解决只涉及始末状态,与过程无关。
b.动量守恒不仅适用宏观低速,而且适用微观高速,牛顿定律不适用微观高速。
二.碰撞1.碰撞的分类:2.一维弹性碰撞下式为弹性碰撞动量守恒、动能守恒公式的解,可以自行推到,结论一般了解即可。
当时①若,交换速度②若,,同向,速度前大后小③若,反弹④若,⑤若,三.反冲1.反冲:如果一个静止的物体在内力的作用下分裂为两部分,一部分向某个方向运动,另一部分必然向相反的方向运动,这个现象叫做反冲。
2.反冲遵循的规律:(★系统反冲前后合动量为0),即:,,即:3.反冲运动的应用:喷气式飞机,射击时枪筒的后退,火箭发射等。
四.用动量概念表示牛顿第二定律1.用动量概念表示牛顿第二定律假设物体受到恒力的作用做匀变速直线运动,在时刻物体的初速度为,在时刻物体的速度为,由牛顿第二定律得,物体的加速度合力F=ma由于,所以2.动量定理(主要用于解决有外力参与,且外力有时间积累的运动问题——比如存在摩擦力的运动问题,存在恒定外力并且直接或间接给出了外力作用时间的运动问题)应用动量定理需要注意的几点:①方程左边是物体动量的变化量,计算时顺序不能颠倒②方程右边是物体受到的合外力的总冲量,其中F可以是恒力也可以是变力,如果合外力是变力,则F是合外力在时间t内的平均值③整个式子反映了一个过程,即力对时间的积累效果是引起物体动量的变化。
动量定理题型及例题讲解
动量定理题型及例题讲解动量定理是物理学中的一个重要定理,它描述了力、质量和时间之间的关系。
动量定理指出,在一个惯性系中,外力的冲量等于物体动量的增量。
下面我将介绍动量定理的题型和例题讲解。
一、动量定理题型动量定理题型一般可分为以下三种:1. 动量守恒定律应用题动量守恒定律是指在一个系统内,若不存在外力作用,则系统的总动量保持不变。
在这类题型中,考生需要根据动量守恒定律,计算出系统的总动量,然后根据动量定理,求解外力对系统的作用。
2. 动量定理公式应用题在这类题型中,考生需要根据动量定理,计算出物体的动量增量,然后根据动量守恒定律,求解外力对物体的作用。
3. 碰撞问题应用题碰撞问题是物理学中的一个重要问题,它涉及到动量守恒定律和动量定理。
在这类题型中,考生需要根据动量守恒定律和动量定理,计算出碰撞前后物体的动量变化,然后根据碰撞原理,求解外力对物体的作用。
二、动量定理例题讲解下面我们来看几个动量定理的例题:1. 动量守恒定律应用题例题:一个质量为 2 千克的物体,以 5 米/秒的速度沿水平面滑行,如果在物体表面放置一个弹簧,求弹簧的弹力。
解析:根据动量守恒定律,由于物体的速度不变,系统的总动量守恒。
因此,外力的冲量等于物体的动量增量。
即:I = m * v其中,I 为外力的冲量,m 为物体的质量,v 为物体的速度。
根据题意,可知:I = m * v = 2 * 5 = 10 J因此,外力对物体的作用为:F = I / a = 10 / 1 = 10 N。
2. 动量定理公式应用题例题:一个质量为 2 千克的物体,以 5 米/秒的速度沿水平面滑行,如果在物体表面放置一个弹簧,求弹簧的弹力。
解析:根据动量定理,在外力作用期间,物体的动量增量为:p = m * v"其中,p 为物体的动量,m 为物体的质量,v"为物体的速度。
根据题意,可知:v" = v - at其中,a 为物体的水平加速度,t 为物体滑行的时间。
第一讲动量定理(原卷版+解析)
第一讲动量定理➢知识梳理一、动量1.定义:物理学中把质量和速度的乘积mv定义为物体的动量,用字母p表示。
2.表达式:p=mv。
3.单位:kg·m/s。
4.标矢性:动量是矢量,其方向和速度的方向相同。
二、动量定理1.冲量(1)定义:力与力的作用时间的乘积叫作力的冲量。
定义式:I=FΔt。
(2)单位:冲量的单位是牛秒,符号是N·s。
(3)标矢性:冲量是矢量,恒力冲量的方向与恒力的方向相同。
2.动量定理(1)内容:物体在一个过程中所受力的冲量等于它在这个过程始末的动量变化量。
(2)表达式:I=p′-p或F(t′-t)=mv′-mv。
(3)矢量性:动量变化量的方向与合力的方向相同,也可以在某一方向上用动量定理。
➢知识训练考点一冲量及动量的理解和计算1.对冲量的理解(1)冲量的两性①时间性:冲量不仅由力决定,还由力的作用时间决定,恒力的冲量等于该力与该力的作用时间的乘积.②矢量性:对于方向恒定的力来说.冲量的方向与力的方向一致.(2)作用力和反作用力的冲量:一定等大、反向,但作用力和反作用力做的功之间并无必然联系.2.动量的变化量(1)数学表达式:Δp=p2-p1(2)动量的变化量是矢量,遵循平行四边形定则。
其方向与速度的改变量方向相同。
a.如果初末动量在同一直线上,首先规定正方向,再用正负表示初末动量p1、p2,根据公式Δp=p2-p1,求出动量的变化量,如图(1)(2)。
b.如果初末动量不在同一直线上,需使用平行四边形定则,求出动量的变化量Δp。
如图(3)。
3.动量与动能的关系E k=p22m,p=2mE k。
4.冲量的四种计算方法5.动量、冲量、动量变化量的比较例1、下列说法正确的是()A.速度大的物体,它的动量一定也大B.动量大的物体,它的速度一定也大C.只要物体的运动速度大小不变,物体的动量就保持不变D.物体的动量变化越大,则该物体的速度变化一定越大例2、质量为5 kg的小球以5 m/s的速度竖直落到地板上,随后以3 m/s的速度反向弹回,若取竖直向下的方向为正方向,则小球动量的变化为()A.10 kg·m/s B.-10 kg·m/sC.40 kg·m/s D.-40 kg·m/s例3、颠球是足球运动基本技术之一,若质量为400 g的足球用脚颠起后,竖直向下以4 m/s的速度落至水平地面上,再以3 m/s的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,在足球与地面接触的时间内,关于足球动量变化量Δp和合外力对足球做的功W,下列判断正确的是()A.Δp=1.4 kg·m/s,W=-1.4 JB.Δp=-1.4 kg·m/s,W=1.4 JC.Δp=2.8 kg·m/s,W=-1.4 JD.Δp=-2.8 kg·m/s,W=1.4 J例4、如图所示,质量为m的滑块沿倾角为θ的固定斜面向上滑动,经过时间t1,速度为零并又开始下滑,经过时间t2回到斜面底端,滑块在运动过程中受到的摩擦力大小始终为F f,重力加速度为g.在整个运动过程中,下列说法正确的是()A.重力对滑块的总冲量为mg(t1+t2)sin θB.支持力对滑块的总冲量为mg(t1+t2)cos θC.合外力的冲量为0D.摩擦力的总冲量为F f(t1+t2)例5、一质点静止在光滑水平面上,现对其施加水平外力F,力F随时间按正弦规律变化,如图所示,下列说法正确的是()A.第2 s末,质点的动量为0B.第2 s末,质点的动量方向发生变化C.第4 s末,质点回到出发点D.在1~3 s时间内,力F的冲量为0课堂随练训练1、下列关于动能、动量、冲量的说法中正确的是()A.若物体的动能发生了变化,则物体的加速度也发生了变化B.若物体的动能不变,则动量也不变C.若一个系统所受的合外力为零,则该系统内的物体受到的冲量也为零D.物体所受合力越大,它的动量变化就越快训练2、北京冬奥会2 000米短道速滑接力热身赛上,在光滑冰面上交接时,后方运动员用力推前方运动员。
冲量 动量定理(附精品解析)
动量 冲量 动量定理考点一 动量 冲量考点二 动量定理的理解 用动量定理解释生活中的现象 考点三 用动量定理求解平均冲击力考点四 应用动量定理处理多物体、多过程问题 考点五 应用动量定理处理“流体问题”“粒子流问题”考点一 动量 冲量1.动量(矢量):①p =mv .②单位:kg ·m/s.③动量方向与速度的方向相同.2.动量的变化(矢量):①Δp =p ′-p .②单位:kg ·m/s.③动量变化量的方向与速度的改变量Δv 的方向相同.3.冲量(矢量):①I =F Δt .②单位:N ·s.③冲量方向与力的方向相同. 4.动能(标量)与动量的大小关系:E k =p 22m , E k =12pv .5.冲量的计算方法(1)利用定义式I=Ft 计算冲量,此方法仅适用于恒力的冲量,无需考虑物体的运动状态.(2)利用F-t 图像计算,F-t 图线与时间轴围成的面积表示冲量,此方法既可以计算恒力的冲量,也可以计算变力的冲量.(3)利用动量定理计算.1.关于动量和动能,以下说法中正确的是( ) A .速度大的物体动量一定大B .质量大的物体动量一定大C .两个物体的质量相等,动量大的其动能也一定大D .同一个物体动量变化时动能一定发生变化 2.(多选)一个质量为0.18kg 的垒球水平飞向球棒,被球棒打击后,以大小为20m/s 的速度反向水平飞回,关于垒球被击打前后瞬间。
下列说法正确的是( )A .垒球的动能可能不变B.垒球的动量大小一定变化了3.6kg·m/sC.球对棒的作用力与棒对球的作用力大小一定相等D.垒球受到棒的冲量方向可能与球被击打前的速度方向相同3.恒力F作用在质量为m的物体上,如图所示,由于地面对物体的摩擦力较大,物体没有被拉动,则经时间t,下列说法正确的是()A.重力对物体的冲量大小为零B.摩擦力对物体的冲量大小为零C.拉力F对物体的冲量大小是Ftc osθD.合力对物体的冲量大小为零4.竖直上抛一小球,后又落回原地。
物理动量定理题20套(带答案)及解析
物理动量定理题20套(带答案)及解析一、高考物理精讲专题动量定理1. 2022年将在我国举办第二十四届冬奥会, 跳台滑雪是其中最具观赏性的项目之一. 某滑道示意图如下, 长直助滑道AB 与弯曲滑道BC 平滑衔接, 滑道BC 高h=10 m, C 是半径R=20 m 圆弧的最低点, 质量m=60 kg 的运动员从A 处由静止开始匀加速下滑, 加速度a=4.5 m/s2, 到达B 点时速度vB=30 m/s. 取重力加速度g=10 m/s2.(1)求长直助滑道AB 的长度L ;(2)求运动员在AB 段所受合外力的冲量的I 大小;(3)若不计BC 段的阻力, 画出运动员经过C 点时的受力图, 并求其所受支持力FN 的大小.【答案】(1)100m (2)1800N s ⋅(3)3 900 N【解析】(1)已知AB 段的初末速度, 则利用运动学公式可以求解斜面的长度, 即2202v v aL -=可解得:2201002v v L m a-== (2)根据动量定理可知合外力的冲量等于动量的该变量所以01800B I mv N s =-=⋅(3)小球在最低点的受力如图所示由牛顿第二定律可得:从B 运动到C 由动能定理可知:221122C B mgh mv mv =- 解得;3900N N =故本题答案是: (1) (2) (3)点睛:本题考查了动能定理和圆周运动, 会利用动能定理求解最低点的速度, 并利用牛顿第二定律求解最低点受到的支持力大小.2. 图甲为光滑金属导轨制成的斜面, 导轨的间距为 , 左侧斜面的倾角 , 右侧斜面的中间用阻值为 的电阻连接。
在左侧斜面区域存在垂直斜面向下的匀强磁场, 磁感应强度大小为 , 右侧斜面轨道及其右侧区域中存在竖直向上的匀强磁场, 磁感应强度为 。
在斜面的顶端e 、f 两点分别用等长的轻质柔软细导线连接导体棒ab, 另一导体棒cd 置于左侧斜面轨道上, 与导轨垂直且接触良好, ab 棒和cd 棒的质量均为 , ab 棒的电阻为 , cd 棒的电阻为 。
高考物理2025年动量定理知识点与难点解析
高考物理2025年动量定理知识点与难点解析在高考物理中,动量定理是一个极其重要的知识点,对于学生理解物理现象和解决相关问题起着关键作用。
本文将深入探讨 2025 年高考物理中动量定理的知识点以及可能遇到的难点,并通过具体的例子进行详细解析,帮助同学们更好地掌握这一重要内容。
一、动量定理的基本知识点1、动量的定义动量(p)是物体的质量(m)和速度(v)的乘积,即 p = mv。
动量是矢量,其方向与速度的方向相同。
2、冲量的定义冲量(I)是力(F)在时间(t)上的积累,即 I = F×t。
冲量也是矢量,其方向与力的方向相同。
3、动量定理的表达式合外力的冲量等于物体动量的变化量,即 I =Δp 。
理解动量定理的关键在于明确冲量是导致动量变化的原因。
例如,一个质量为 2kg 的物体,原来的速度为 3m/s,受到一个恒力作用 2s 后,速度变为 7m/s。
首先计算物体初动量 p1 = 2×3 = 6 kg·m/s,末动量 p2 = 2×7 = 14 kg·m/s,动量的变化量Δp = p2 p1 = 14 6 = 8 kg·m/s。
如果这个力是恒定的,那么冲量 I = F×2 = 8 N·s,就可以求出这个力的大小。
二、动量定理的应用场景1、碰撞问题在碰撞过程中,由于作用时间极短,往往内力远大于外力,可以忽略外力的作用,应用动量守恒定律。
但对于单个物体,动量定理则可以用来分析其在碰撞前后动量的变化。
比如,两个质量分别为 m1 和 m2 的物体发生正碰,碰撞前的速度分别为 v1 和 v2 ,碰撞后的速度分别为 v1' 和 v2' 。
根据动量守恒定律,有 m1v1 + m2v2 = m1v1' + m2v2' 。
但对于其中一个物体,比如 m1 ,其动量的变化可以用动量定理来分析,即合外力的冲量等于其动量的变化,F1×t = m1(v1' v1) 。
【物理】高中必备物理动量定理技巧全解及练习题(含答案)含解析
【物理】高中必备物理动量定理技巧全解及练习题(含答案)含解析一、高考物理精讲专题动量定理1.如图1所示,水平面内的直角坐标系的第一象限有磁场分布,方向垂直于水平面向下,磁感应强度沿y 轴方向没有变化,与横坐标x 的关系如图2所示,图线是双曲线(坐标是渐近线);顶角θ=53°的光滑金属长导轨MON 固定在水平面内,ON 与x 轴重合,一根与ON 垂直的长导体棒在水平向右的外力作用下沿导轨MON 向右滑动,导体棒在滑动过程中始终保持与导轨良好接触,已知t =0时,导体棒位于顶角O 处;导体棒的质量为m =4kg ;OM 、ON 接触处O 点的接触电阻为R =0.5Ω,其余电阻不计,回路电动势E 与时间t 的关系如图3所示,图线是过原点的直线,求:(1)t =2s 时流过导体棒的电流强度的大小; (2)在1~2s 时间内导体棒所受安培力的冲量大小;(3)导体棒滑动过程中水平外力F (单位:N )与横坐标x (单位:m )的关系式. 【答案】(1)8A (2)8N s ⋅(3)32639F x =+【解析】 【分析】 【详解】(1)根据E-t 图象中的图线是过原点的直线特点,可得到t =2s 时金属棒产生的感应电动势为4V E =由欧姆定律得24A 8A 0.5E I R === (2)由图2可知,1(T m)x B =⋅ 由图3可知,E 与时间成正比,有E =2t (V )4EI t R== 因θ=53°,可知任意t 时刻回路中导体棒有效切割长度43x L = 又由F BIL =安所以163F t 安=即安培力跟时间成正比所以在1~2s 时间内导体棒所受安培力的平均值163233N 8N 2F +== 故8N s I F t =∆=⋅安(3)因为43vE BLv Bx ==⋅所以1.5(m/s)v t =可知导体棒的运动时匀加速直线运动,加速度21.5m/s a =又212x at =,联立解得6F =+【名师点睛】本题的关键首先要正确理解两个图象的数学意义,运用数学知识写出电流与时间的关系,要掌握牛顿运动定律、闭合电路殴姆定律,安培力公式、感应电动势公式.2.如图甲所示,平面直角坐标系中,0≤x ≤l 、0≤y ≤2l 的矩形区域中存在交变匀强磁场,规定磁场垂直于纸面向里的方向为正方向,其变化规律如图乙所示,其中B 0和T 0均未知。
物理动量定理题20套(带答案)及解析
物理动量定理题20套(带答案)及解析一、高考物理精讲专题动量定理1.如图甲所示,物块A、B的质量分别是m A=4.0kg和m B=3.0kg。
用轻弹簧拴接,放在光滑的水平地面上,物块B右侧与竖直墙壁相接触。
另有一物块C从t=0时以一定速度向右运动,在t=4s时与物块A相碰,并立即与A粘在一起不再分开,C的v-t图象如图乙所示。
求:(1)C的质量m C;(2)t=8s时弹簧具有的弹性势能E p1,4~12s内墙壁对物块B的冲量大小I;(3)B离开墙后的运动过程中弹簧具有的最大弹性势能E p2。
【答案】(1)2kg ;(2)27J,36N·S;(3)9J【解析】【详解】(1)由题图乙知,C与A碰前速度为v1=9m/s,碰后速度大小为v2=3m/s,C与A碰撞过程动量守恒m C v1=(m A+m C)v2解得C的质量m C=2kg。
(2)t=8s时弹簧具有的弹性势能E p1=12(m A+m C)v22=27J取水平向左为正方向,根据动量定理,4~12s内墙壁对物块B的冲量大小I=(m A+m C)v3-(m A+m C)(-v2)=36N·S(3)由题图可知,12s时B离开墙壁,此时A、C的速度大小v3=3m/s,之后A、B、C及弹簧组成的系统动量和机械能守恒,且当A、C与B的速度相等时,弹簧弹性势能最大(m A+m C)v3=(m A+m B+m C)v41 2(m A+m C)23v=12(m A+m B+m C)24v+E p2解得B离开墙后的运动过程中弹簧具有的最大弹性势能E p2=9J。
2.质量0.2kg的球,从5.0m高处自由下落到水平钢板上又被竖直弹起,弹起后能达的最大高度为4.05m.如果球从开始下落到弹起达最大高度所用时间为1.95s,不考虑空气阻力,g取10m/s2.求小球对钢板的作用力.【答案】78N【解析】【详解】自由落体过程v12=2gh1,得v1=10m/s;v1=gt1得t1=1s小球弹起后达到最大高度过程0− v22=−2gh2,得v2=9m/s0-v2=-gt2得t2=0.9s小球与钢板作用过程设向上为正方向,由动量定理:Ft′-mg t′=mv2-(-mv1)其中t′=t-t1-t2=0.05s得F=78N由牛顿第三定律得F′=-F,所以小球对钢板的作用力大小为78N,方向竖直向下;3.如图所示,质量的小车A静止在光滑水平地面上,其上表面光滑,左端有一固定挡板。
高中物理动量定理解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析
高中物理动量定理解题技巧及经典题型及练习题(含答案)含解析一、高考物理精讲专题动量定理1.如图所示,粗糙的水平面连接一个竖直平面内的半圆形光滑轨道,其半径为R =0.1 m ,半圆形轨道的底端放置一个质量为m =0.1 kg 的小球B ,水平面上有一个质量为M =0.3 kg 的小球A 以初速度v 0=4.0 m / s 开始向着木块B 滑动,经过时间t =0.80 s 与B 发生弹性碰撞.设两小球均可以看作质点,它们的碰撞时间极短,且已知木块A 与桌面间的动摩擦因数μ=0.25,求:(1)两小球碰前A 的速度; (2)球碰撞后B ,C 的速度大小;(3)小球B 运动到最高点C 时对轨道的压力;【答案】(1)2m/s (2)v A =1m /s ,v B =3m /s (3)4N ,方向竖直向上 【解析】 【分析】 【详解】(1)选向右为正,碰前对小球A 的运动由动量定理可得: –μ Mg t =M v – M v 0 解得:v =2m /s(2)对A 、B 两球组成系统碰撞前后动量守恒,动能守恒:A B Mv Mv mv =+222111222A B Mv Mv mv =+ 解得:v A =1m /s v B =3m /s(3)由于轨道光滑,B 球在轨道由最低点运动到C 点过程中机械能守恒:2211222B Cmv mv mg R '=+ 在最高点C 对小球B 受力分析,由牛顿第二定律有: 2CN v mg F m R'+= 解得:F N =4N由牛顿第三定律知,F N '=F N =4N小球对轨道的压力的大小为3N ,方向竖直向上.2.半径均为52m R =的四分之一圆弧轨道1和2如图所示固定,两圆弧轨道的最低端切线水平,两圆心在同一竖直线上且相距R ,让质量为1kg 的小球从圆弧轨道1的圆弧面上某处由静止释放,小球在圆弧轨道1上滚动过程中,合力对小球的冲量大小为5N s ⋅,重力加速度g 取210m /s ,求:(1)小球运动到圆弧轨道1最低端时,对轨道的压力大小; (2)小球落到圆弧轨道2上时的动能大小。
08第八讲《动量》典型题型归纳
第八讲《动量》【例1】体重是60kg的建筑工人,不慎从高空跌下,由于弹性安全带的保护,使他悬挂起来,已知弹性安全带缓冲时间是1.2s,安全带长5m,则安全带所受平均弹力小经验:⑴动量定理左边是合力的冲量,受力分析时,不要忘记重力⑵动量是矢量,要设好正方向【例2】一个质量是60kg的人从墙上跳下,以7m/s 的速度着地,与地面接触0.1s停下来,地面对他的作用力多大?如果他着地时弯曲双腿,用了0.3s 钟停下来,地在对他的作用力又是多大?(取g=10m/s2)【例3】质量为0.4 kg的小球沿光滑水平面以5m/s 的速度冲向墙壁, 又以4m/s的速度被反向弹回。
如图,球与墙壁的作用时间为0.05s。
求:(g取10 m/s2) (1)小球动量的增量?(2)小球受到墙壁的平均冲力.【例4】质量为M的铁锤以速率V1竖直地打在木桩上,获得向上的反弹速率V2,若铁锤与木桩的作用时间为t∆,求铁锤对木桩的平均作用力。
【例5】据报载:1962年一架“子爵”号客机,在美国的伊利特市上空与一只飞鸟相撞,客机坠毁,17人丧生,设鸟的质量为m=1kg,鸟的身长为L=15cm(去毛),飞机的飞行速度是600m/s,估算鸟对飞机的撞击力。
【例6】一个质量为m物体静止在水平地面上,它和地面之间的动摩擦因数为μ,此物体受到一个水平力F作用,经时间t1后撤去该力,求该物体还要经过多长时间才会停下来.小经验:对于多过程的物理问题,可以“分段列式”,也可以“全程列式”。
【例7】质量为m的小球,从沙坑上方自由下落,经过时间t1到达沙坑表面,又经过时间t2停在沙坑里。
求:⑴沙对小球的平均阻力F;⑵小球在沙坑里下落过程所受的总冲量I。
- 125 -- 126 -【例8】滑块A 和B 紧靠在一起放在光滑的水平面上,一子弹以某以速度射入滑块A ,最后由滑块B 穿出,已知滑块A 质量m A =1k g ,滑块B 质量为m B =2kg ,子弹在滑块中受到的平均阻力为f=3000N ,若子弹在A 中的时间为t A =0.1S ,在B 中时间为t B =0.2S ,求⑴滑块A 对滑块B 的推力多大? ⑵滑块最终速度小经验:⑴动量定理与动能定理都是“孤独系”只能以个体为对象,“一物一式”。
高考物理2025年动量定理知识点与难点解析
高考物理2025年动量定理知识点与难点解析在高考物理中,动量定理一直是一个重要且具有一定难度的知识点。
对于备战 2025 年高考的同学们来说,深入理解和掌握动量定理及其相关难点,对于提高物理成绩至关重要。
一、动量定理的基本概念动量定理描述了物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化量。
动量(p)的定义是物体的质量(m)与速度(v)的乘积,即 p = mv。
而冲量(I)则是力(F)在时间(t)上的积累,用公式表示为I =Ft。
简单来说,当一个物体受到外力作用时,经过一段时间,其动量会发生改变,改变的量就等于外力在这段时间内的冲量。
二、动量定理的表达式动量定理的表达式为:Ft =Δp,其中 F 是合外力,t 是作用时间,Δp 是动量的变化量。
这个表达式的含义是:合外力在一段时间内的作用效果,等于这段时间内物体动量的变化。
例如,一个质量为 2kg 的物体,原来速度为 3m/s,受到一个恒力作用 2s 后,速度变为 5m/s。
则物体所受合外力的冲量为:F × 2 = 2 × 5 2 × 3F = 2N三、动量定理的适用条件动量定理适用于任何情况,无论是恒力还是变力,也不管物体的运动轨迹是直线还是曲线。
对于恒力作用的情况,我们可以直接使用上述表达式进行计算。
但对于变力作用的情况,需要通过积分的方法来计算冲量。
四、动量定理与牛顿第二定律的关系牛顿第二定律 F = ma 可以通过运动学公式 a =(v u) / t 进行变形,得到 F = m(v u) / t ,进一步整理可得 Ft = mv mu ,这正是动量定理的表达式。
可以说,动量定理是牛顿第二定律在时间上的积累效果的体现。
五、动量定理的难点解析1、变力作用下的冲量计算在很多实际问题中,物体所受的力是随时间变化的,这时候计算冲量就比较复杂。
例如,一个小球与地面碰撞时,地面对小球的支持力是随时间变化的。
对于这种情况,我们通常需要利用图像(如 F t 图像)来计算冲量,图像与时间轴所围的面积就等于冲量。
动量的知识点及题型解析
动量的知识点及题型解析一、动量知识点总结。
1. 动量的定义。
- 物体的质量和速度的乘积叫做动量,表达式为p = mv,单位是kg· m/s。
动量是矢量,方向与速度方向相同。
2. 冲量的定义。
- 力与力的作用时间的乘积叫做冲量,表达式为I = Ft,单位是N· s。
冲量也是矢量,方向与力的方向相同。
3. 动量定理。
- 合外力的冲量等于物体动量的变化量,表达式为I=Δ p,即Ft = mv - mv_0。
- 应用动量定理时,要注意选取正方向,与正方向相同的矢量取正值,相反的取负值。
4. 动量守恒定律。
- 内容:如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为零,这个系统的总动量保持不变。
- 表达式:- m_1v_1 + m_2v_2=m_1v_1'+m_2v_2'(适用于两物体相互作用的情况)- 对于多个物体组成的系统:∑_i = 1^nm_iv_i=∑_i = 1^nm_iv_i'- 适用条件:系统不受外力或者所受外力的矢量和为零;当系统所受外力远小于内力时,可近似认为系统动量守恒(如碰撞、爆炸等过程)。
5. 碰撞。
- 弹性碰撞:碰撞过程中系统的动量守恒,机械能也守恒。
- 对于质量分别为m_1、m_2,碰撞前速度分别为v_1、v_2,碰撞后速度分别为v_1'、v_2'的两物体,有<=ft{begin{array}{l}m_1v_1 + m_2v_2=m_1v_1'+m_2v_2' (1)/(2)m_1v_1^2+(1)/(2)m_2v_2^2=(1)/(2)m_1v_1'^2+(1)/(2)m_2v_2'^2end{array}right.- 非弹性碰撞:碰撞过程中系统的动量守恒,但机械能有损失。
- 完全非弹性碰撞:碰撞后两物体粘在一起,以共同速度运动,系统动量守恒,机械能损失最大。
二、动量题型解析(20题)(一)动量定理相关题型。
动量和动量定理(含答案)
专题动量和动量定理【考情分析】1.理解动量的的概念,知道冲量的意义;2.理解动量,会计算一维动量变化;3.理解动量变化和力之间的关系,会用来计算相关问题;【重点知识梳理】知识点一动量及动量变化量的理解1.动量(1)定义:运动物体的质量和速度的乘积叫作物体的动量,通常用p来表示。
(2)表达式:p=mv。
(3)单位:kg·m/s。
(4)标矢性:动量是矢量,其方向和速度方向相同。
2.动量、动能、动量变化量的比较知识点二冲量、动量定理的理解及应用1.冲量1(1)定义:力与力的作用时间的乘积叫作力的冲量。
公式:I=F·t。
(2)单位:冲量的单位是牛·秒,符号是N·s。
(3)方向:冲量是矢量,恒力冲量的方向与力的方向相同。
2.动量定理(1)内容:物体在一个过程始末的动量变化量等于它在这个过程中所受力的冲量。
(2)表达式:Ft=Δp=p′-p。
(3)矢量性:动量变化量的方向与合外力的方向相同,可以在某一方向上应用动量定理。
【拓展提升】动量定理的理解(1)方程左边是物体受到的所有力的总冲量,而不是某一个力的冲量。
其中的F可以是恒力,也可以是变力,如果合外力是变力,则F是合外力在t时间内的平均值。
(2)动量定理说明的是合外力的冲量I合和动量的变化量Δp的关系,不仅I合与Δp大小相等而且Δp的方向与I合方向相同。
(3)动量定理的研究对象是单个物体或物体系统。
系统的动量变化等于在作用过程中组成系统的各个物体所受外力冲量的矢量和。
而物体之间的作用力(内力),由大小相等、方向相反和等时性可知不会改变系统的总动量。
(4)动力学问题中的应用。
在不涉及加速度和位移的情况下,研究运动和力的关系时,用动量定理求解一般较为方便。
不需要考虑运动过程的细节。
【典型题分析】高频考点一动量【例1】(2018·江苏卷)如图所示,悬挂于竖直弹簧下端的小球质量为m,运动速度的大小为v,方向向下.经过时间t,小球的速度大小为v,方向变为向上.忽略空气阻力,重力加速度为g,求该运动过程中,2小球所受弹簧弹力冲量的大小。
动量定理及动量守恒定律专题复习(附参考答案).
动量定理及动量守恒定律专题复习(附参考答案).动量定理及动量守恒定律专题复习⼀、知识梳理1、深刻理解动量的概念(1)定义:物体的质量和速度的乘积叫做动量:p =mv(2)动量是描述物体运动状态的⼀个状态量,它与时刻相对应。
(3)动量是⽮量,它的⽅向和速度的⽅向相同。
(4)动量的相对性:由于物体的速度与参考系的选取有关,所以物体的动量也与参考系选取有关,因⽽动量具有相对性。
题中没有特别说明的,⼀般取地⾯或相对地⾯静⽌的物体为参考系。
(5)动量的变化:0p p p t -=?.由于动量为⽮量,则求解动量的变化时,其运算遵循平⾏四边形定则。
A 、若初末动量在同⼀直线上,则在选定正⽅向的前提下,可化⽮量运算为代数运算。
B 、若初末动量不在同⼀直线上,则运算遵循平⾏四边形定则。
(6)动量与动能的关系:k mE P 2=,注意动量是⽮量,动能是标量,动量改变,动能不⼀定改变,但动能改变动量是⼀定要变的。
2、深刻理解冲量的概念(1)定义:⼒和⼒的作⽤时间的乘积叫做冲量:I =Ft(2)冲量是描述⼒的时间积累效应的物理量,是过程量,它与时间相对应。
(3)冲量是⽮量,它的⽅向由⼒的⽅向决定(不能说和⼒的⽅向相同)。
如果⼒的⽅向在作⽤时间内保持不变,那么冲量的⽅向就和⼒的⽅向相同。
如果⼒的⽅向在不断变化,如绳⼦拉物体做圆周运动,则绳的拉⼒在时间t 内的冲量,就不能说是⼒的⽅向就是冲量的⽅向。
对于⽅向不断变化的⼒的冲量,其⽅向可以通过动量变化的⽅向间接得出。
(4)⾼中阶段只要求会⽤I=Ft 计算恒⼒的冲量。
对于变⼒的冲量,⾼中阶段只能利⽤动量定理通过物体的动量变化来求。
(5)要注意的是:冲量和功不同。
恒⼒在⼀段时间内可能不作功,但⼀定有冲量。
特别是⼒作⽤在静⽌的物体上也有冲量。
3、深刻理解动量定理(1).动量定理:物体所受合外⼒的冲量等于物体的动量变化。
既I =Δp(2)动量定理表明冲量是使物体动量发⽣变化的原因,冲量是物体动量变化的量度。
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第6章第1课时动量动量定理考点容要求考纲解读动量,冲量,动量定理Ⅱ本章是高考考查的重点,主要考查动量和能量的综合、动量守恒与牛顿运动定律、运动学规律、机械能知识的综合,考试题目往往涉及多个物体、多个过程,必须灵活选取研究对象,巧妙运用动量的观点、能量的观点等,才能顺利求解.预计本章在高考中,还将以综合考查为主,综合牛顿运动定律、动量定理、动能定理、动量守恒定律、机械能守恒定律等知识进行考查.题型以计算题为主,难度中等以上.命题背景多与碰撞、反冲、平抛运动、圆周运动等相联系,侧重考查学生分析问题、解决问题的能力.动量守恒定律Ⅱ动量知识和机械能知识的应用(包括碰撞、反冲、火箭)Ⅱ实验:验证动量守恒定律说明:动量定理和动量守恒定律的应用只限于一维的情况2.掌握并能应用动量定理进行有关计算及解释有关现象.一、动量和冲量1.动量(1)定义:物体的质量和速度的乘积.(2)表达式:p=mv.单位:千克米每秒(kg·m/s).(3)动量的三性①矢量性:方向与速度的方向相同.②瞬时性:动量是描述物体运动状态的物理量,动量定义中的速度是瞬时速度,是针对某一时刻而言的.③相对性:大小与参考系的选择有关,通常情况是指相对地面的动量.(4)动量与动能的大小关系:p=2mE k.2.冲量(1)定义:力和力的作用时间的乘积.(2)表达式:I=Ft.单位:牛秒(N·s)(3)矢量性:冲量是矢量,它的方向由力的方向决定.(4)物理意义:表示力对时间的积累.(5)作用效果:使物体的动量发生变化.二、动量定理1.内容:物体所受合力的冲量等于物体的动量的变化.2.表达式:Ft=Δp=p′-p.3.矢量性:动量变化量的方向与冲量方向相同,还可以在某一方向上应用动量定理.1.[对动量概念的考查]下列关于动量的说法中正确的是 ( )A.质量大的物体动量一定大B.质量和速率都相同的物体的动量一定相同C.一个物体的速率改变,它的动量不一定改变D.一个物体的运动状态变化,它的动量一定改变答案 D解析根据动量的定义p=mv,它由速度和质量共同决定,故A错;又因动量是矢量,它的方向与速度方向相同,而质量和速率都相同的物体,其动量大小一定相同,方向不一定相同,故B错;一个物体速率改变则它的动量大小一定改变,故C错;物体的运动状态变化指速度发生变化,它的动量也就发生了变化,故D对.2.[对冲量概念的考查]关于冲量,下列说确的是 ( )A.冲量是物体动量变化的原因B.作用在静止物体上的力的冲量一定为零C.动量越大的物体受到的冲量越大D.冲量的方向就是物体受力的方向答案 A解析力作用一段时间便有了冲量,而力作用一段时间后,物体的运动状态发生了变化,物体的动量就发生了变化.因此说冲量是物体动量变化的原因,A选项正确;只要有力作用在物体上,经历一段时间,这个力便有了冲量I=Ft,与物体处于什么状态无关,物体运动状态的变化情况是所有作用在物体上的力共同产生的效果,所以B选项不正确;物体所受冲量I=Ft与物体的动量的大小p=mv无关,C 选项不正确;冲量是一个过程量,只有在某一过程中力的方向不变时,冲量的方向才与力的方向相同,故D选项不正确.3.[动量定理的理解与应用]一位质量为m 的运动员从下蹲状态向上起跳,经Δt 时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v .在此过程中 ( )A .地面对他的冲量为mv +mg Δt ,地面对他做的功为mv 22B .地面对他的冲量为mv +mg Δt ,地面对他做的功为零C .地面对他的冲量为mv ,地面对他做的功为mv 22D .地面对他的冲量为mv -mg Δt ,地面对他做的功为零 答案 B解析 首先,由动量定理可知,合外力的冲量等于运动员动量的改变量,有表达式I G +I F =Δp ,即-mg Δt +I F =mv -0,I F =mv +mg Δt ,地面对运动员的作用力只有支持力,所以地面对运动员的冲量为mv +mg Δt ,排除C 、D 选项;另外,由于地面对运动员的支持力的作用点未发生位移,所以支持力对运动员不做功,故该题正确选项为B.4.[恒力的冲量的计算]放在水平面上质量为m 的物体,用一水平力F 推时间t ,但物体始终没有移动,则这段时间F 对物体的冲量为 ( ) A .0B .FtC .mgtD .无法判断答案 B解析 对于冲量的理解应该与做功区分开,当有力作用在物体上时,经过一段时间的累积,该力就对物体有冲量,不管物体是否移动.按照冲量概念的定义,物体受到的力的冲量大小和方向只与F 有关,大小等于Ft ,方向与F 相同,所以答案为B.这里需要注意,物体始终没有移动是因为物体还受到地面的静摩擦力的作用,静摩擦力的冲量总是与力F 的冲量大小相等、方向相反,其合冲量为零. 5.[变力的冲量的计算]光滑水平桌面上,一球在绳拉力作用下做匀速圆周运动,已知球的质量为m ,线速度为v ,且绳长为l ,试求球运动半个圆周过程中绳拉力的冲量大小. 答案 2mv解析 球做匀速圆周运动时,受重力G 、桌面支持力F N 及绳子的拉力F 绳,重力G 和支持力F N 平衡,绳子拉力即为合力,尽管F 绳=mv 2l大小恒定,但方向时刻在变,不能用冲量公式I =Ft 计算.在运动半个圆周过程中由动量定理可知I 绳=Δp =2mv .(错解:F =mv 2l ,t =12T =12×2πl v =πl v ,I =Ft =mv 2l ·πlv=πmv ).➢ 方法总结冲量的计算1.恒力的冲量:直接用定义式I =Ft 计算. 2.变力的冲量(1)力的大小随时间均匀变化,方向不变. I =F t =F 1+F 22·t .(2)作出F -t 图象,图线与t 轴所夹的面积,即为变力的冲量. 如图1所示.(3)利用动量定理求解.图1I =Δp =p 2-p 1.➢ 考点一 对冲量的理解和计算【例1】 用电钻给建筑物钻孔时,钻头所受的阻力与深度成正比,若钻头匀速钻进时第1秒阻力的冲量为100 N·s,求5 s 阻力的冲量. 答案 2 500 N·s解析 钻头所受的阻力与深度成正比,而钻头又是匀速钻进,即深度与时间成正比,因此阻力与时间成正比,可以用平均值来求变力的冲量.设阻力与时间的比例常数为k ,则F f =kt 所以第1秒的冲量I 1=12(0+kt )t5秒的冲量I 2=12(0+kt ′)t ′由以上两式可知I 2=2 500 N·s.【突破训练1】 如图2所示,一木楔固定在水平地面上,木楔的倾角为θ,在斜面上有一质量为m 的小物块处于静止状态,则在t 时间,斜面对小物块的冲量大小和方向是 ( )A .mgt cos θ,垂直于斜面向上B .0C .mgt ,竖直向上D .mgt ,竖直向下 图2 答案 C解析 小球受到重力mg 、支持力F N 和静摩擦力F f 作用而处于平衡状态.由力的平衡条件可知:F N 和F f 的合力与mg 大小相等、方向相反,即斜面对小物块的作用力大小等于mg ,方向竖直向上,故斜面对小1.时间性:冲量是力在时间上的积累,讨论冲量时一定要明确是哪个力在哪段时间上的冲量,即冲量是过程量.2.矢量性:当力F 为恒力时,I 的方向与力F 的方向相同,当力F 为变力时,I 的方向由动量的变化量的方向确定.3.绝对性:只要有力的作用就存在冲量,恒力的冲量不会为零,合力的冲量可能为零,变力的冲量也可能为零.1.冲量的运算遵守平行四边形定则,合冲量等于各外力的冲量的矢量和,若整个过程中,不同阶段受力不同,则合冲量为各阶段冲量的矢量和.2.由于冲量是过程量,它是力在一段时间内的积累,它取决于力和时间两个因素,所以求冲量时一定要明确所求的是哪一个力在哪一段时间内的冲量.3.计算力的冲量时,一定要搞清楚所求的是合力的冲量还是某一个力的冲量,然后再计算.物块的冲量大小为mgt ,方向竖直向上.➢ 考点二 对动量、动量定理的进一步理解【例2】 如图3所示,一铁块压着一纸条放在水平桌面上,当以速度v 抽出纸条后,铁块掉在地上的P 点.若 以2v 速度抽出纸条,则铁块落地点为 ( ) A .仍在P 点B .在P 点左边C .在P 点右边不远处D .在P 点右边原水平位移的两倍处 图3答案 B解析 纸条抽出的过程,铁块所受的滑动摩擦力一定,以v 的速度抽出纸条,铁块所受滑动摩擦力的1.动量与动能的比较动量 动能 区别表达式 p =mv E k =12mv 2标、矢量矢量标量 物理意义描述物体的运动效果描述运动物体 具有的能量 影响因素 力的冲量力的功 正负正(负)表示与规定的正方向相同(相反)无负值联 系①两物理量均为状态量②两者大小满足E k =p 22m或p =2mE k2.p 、Δp 和ΔpΔt的区别(1)p =mv 是动量,既有大小又有方向,是状态量,即与状态有关.(2)Δp =p ′-p ,是动量变化量,也是矢量,是过程量,与状态变化有关,与合力的冲量等大同向. (3)Δp Δt 是动量的变化率,大小等于合外力:F =Δp Δt . 3.对动量定理I 合=Ft =Δp =p ′-p 的理解 (1)I 合、Ft 是物体受到的所有外力的总冲量.(2)动量定理说明的是合外力的冲量I 合和动量的变化量Δp 的关系,I 合与Δp 不仅大小相等,而且Δp 的方向与I 合的方向相同.(3)用动量定理定性解释一些物理现象:在动量变化一定的情况下,如果需要增大作用力,必须缩短作用时间.在动量变化一定的情况下,如果需要减小作用力,必须延长作用时间——缓冲作用.作用时间较长,由I=F f t=mv0得铁块获得速度较大,平抛运动的水平位移较大.以2v的速度抽出纸条的过程,铁块受滑动摩擦力作用时间较短,铁块获得速度较小,平抛运动的位移较小,故B选项正确.用动量定理解释现象(1)用动量定理解释的现象一般可分为两类:一类是物体的动量变化一定,此时力的作用时间越短,力就越大;时间越长,力就越小;一类是作用力一定,此时力的作用时间越长,动量变化越大;力的作用时间越短,动量变化越小.分析问题时,要把哪个量一定、哪个量变化搞清楚.(2)由动量定理解释现象时,关键是分析清楚作用力、作用时间及动量变化量的情况.【突破训练2】从同样高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,其原因是 ( )A.掉在水泥地上的玻璃杯动量小,而掉在草地上的玻璃杯动量大B.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变小,掉在草地上的玻璃杯动量改变大C.掉在水泥地上的玻璃杯动量改变大,掉在草地上的玻璃杯动量改变小D.掉在水泥地上的玻璃杯与地面接触时作用力大,而掉在草地上的玻璃杯与地面接触时作用力小答案 D解析玻璃杯从同样高度落下,到达地面时具有相同的速度,即具有相同的动量,与地面相互作用后都静止.所以两种地面的情况中玻璃杯动量的改变量相同,故A、B、C错误;落在水泥地上时,作用时间短,故作用力大,落在草地上时,作用时间长,故作用力小,故D正确.➢考点三动量定理的应用1.用动量定理解题的基本思路(1)确定研究对象.(2)对物体进行受力分析.可以先求每个力的冲量,再求各力冲量的矢量和——合力的冲量;或先求合力,再求其冲量.(3)抓住过程的初、末状态,选好正方向,确定各动量和冲量的正、负号.(4)根据动量定理列方程求解.2.对过程较复杂的运动,可分段用动量定理,也可整个过程用动量定理.【例3】人们常说“滴水穿石”,请你根据下面所提供的信息,估算水对石头的冲击力的大小.一瀑布落差为h=20 m,水流量为Q=0.10 m3/s,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,水在最高点和落至石头上的速度都认为是零.(落在石头上的水立即流走,在讨论石头对水作用时可以不考虑水的重力,g取10 m/s2) 答案2×103 N解析设时间t落至石头上的水的质量为m,水的速度为v,则mgh=12mv2m=Qtρ设石头对水的平均作用力为F,则Ft=mv即F=Qρv=0.10×1.0×103×2×10×20 N=2×103 N.由牛顿第三定律得水对石头的冲击力为F′=F=2×103 N.【突破训练3】用线将金属块M和木块m连在一起浸没入水中,如图4所示.开始时,m的上表面正好和水面相平.从静止释放后,系统以加速度a加速下沉,经t秒线断了,又经t′秒木块停止下沉,此时金属块的速度多大?(设此时金属块没有碰到水底)图4答案M+m a t+t′M解析取向下为正方向,当两物块分开后,合外力仍为F=(M+m)a ①在t+t′:合外力冲量I=F(t+t′)②系统的动量变化量Δp=Mv ③由动量定理I=Δp ④联立①②③④解得v=M+m a t+t′M1.对于类似于本题的连续体问题,一般取时间t内的连续体为研究对象.2.应用动量定理可对某些问题进行间接求解,这就是等效替换法.例如求平抛物体在一段时间内动量的变化,就可用重力的冲量来代替:Δp=mg·Δt.求匀速圆周运动的物体在某段时间内向心力的冲量,由于向心力是变力,不能直接用力乘时间求,只能用动量的变化来替换:I向心力=mv′-mv.3.动量定理的研究对象可以是一个物体,也可以是多个物体组成的系统.系统所受合外力的冲量等于系统内各物体的动量变化量之和.而系统内物体之间的作用力(内力),由于大小相等、方向相反和等时性可知,不会改变系统的总动量.➢ 高考题组1.(2012·大纲全国·17)质量分别为m 1和m 2、电荷量分别为q 1和q 2的两粒子在同一匀强磁场中做匀速圆周运动.已知两粒子的动量大小相等.下列说确的是 ( ) A .若q 1=q 2,则它们做圆周运动的半径一定相等 B .若m 1=m 2,则它们做圆周运动的半径一定相等 C .若q 1≠q 2,则它们做圆周运动的周期一定不相等 D .若m 1≠m 2,则它们做圆周运动的周期一定不相等 答案 A解析 带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,由qvB =m v 2r 得r =mvqB,同一匀强磁场,B 相等,又因为两粒子的动量大小相等,所以有r ∝1q,若q 1=q 2,则r 1=r 2,故A 选项正确,B选项错误;由周期公式T =2πm qB ,由于B 相等,2π为常数,所以T ∝mq,即周期大小不确定,故C 、D选项错误.2.(2012·理综·9(1))质量为0.2 kg 的小球竖直向下以6 m/s 的速度落至水平地面,再以4 m/s 的速度反向弹回,取竖直向上为正方向,则小球与地面碰撞前后的动量变化为______kg·m/s.若小球与地面的作用时间为0.2 s ,则小球受到地面的平均作用力大小为________N(取g =10 m/s 2). 答案 2 12解析 以竖直向上为正方向,则v ′=4 m/s ,v =-6 m/s 所以小球与地面碰撞前后的动量变化为Δp =mv ′-mv =[0.2×4-0.2×(-6)] kg·m/s=2 kg·m/s 根据动量定理,得(F -mg )t =Δp所以平均作用力F =Δp t +mg =20.2N +0.2×10 N=12 N.➢ 模拟题组3.如图5所示,一劲度系数为k 的轻质弹簧一端固定,另一端与质量为m 的滑块相连.滑块在光滑水平面上做简谐运动,周期为T ,振幅为A .滑块从最大位移向平衡位置运动的过程中,在求弹簧弹力的冲量大小时,有以下两种不同的解法:图5解法一 解法二由于弹簧的弹力F 与位移x 成正比,所以甲同学先求出0~T4的平均弹力F =kA +02由于运动时间是T4,所以I =F T 4=kAT8乙同学查阅资料后得到弹性势能的表达式是:E p =12kx 2(x 为弹簧的形变量).设滑块到达平衡位置时的速度为v ,根据机械能守恒定律: 12kA 2=12mv 2所以:v =Akm又根据动量定理:I =mv -0=A mk关于以上两种解法,下列判断准确的是 ( ) A .只有解法一正确B .只有解法二正确C .解法一和解法二都正确D .解法一和解法二都不正确答案 B解析 由于弹簧的弹力是随位移均匀变化的变力,不是随时间t 均匀变化的变力.因此,解法一是错误的,解法二是根据动量定理来求的,正确.4.人民公园里有一个斜面大滑梯,一位小同学从斜面的顶端由静止开始滑下,其运动可视为匀变速直线运动.已知斜面大滑梯的竖直高度h =3.75 m ,斜面的倾角为37°,这位同学的质量m =30 kg ,他与大滑梯斜面间的动摩擦因数为μ=0.5.不计空气阻力,取g =10 m/s 2,sin 37°=0.6.求: (1)这位同学下滑过程中的加速度大小; (2)他滑到滑梯底端时的速度大小;(3)他从滑梯的顶端滑到底端过程中重力的冲量.答案 (1)2 m/s 2(2)5 m/s (3)750 N·s,方向竖直向下 解析 (1)对小同学受力分析如图所示,由牛顿第二定律有:mg sin 37°-F f =ma① F N =mg cos 37°②F f =μF N③ cos 37°=1-sin 37°2=0.8④联立①②③④,代入数据解得加速度:a =2 m/s2⑤ (2)斜面长度为:L =h sin 37°=254m⑥由v 2=2aL⑦联立⑤⑥⑦,代入数据解得他滑到滑梯底端的速度v =5 m/s(3)设从滑梯的顶端滑到底端过程中经历时间为t ,重力的冲量为I ,有:L =12at 2⑧ I =mgt⑨联立⑥⑧⑨,代入数据解得:I =750 N·sI 的方向竖直向下(限时:30分钟)➢ 题组1 对冲量的考查1.关于冲量的概念,以下说确的是 ( )A .作用在两个物体上的力大小不同,但两个物体所受的冲量大小可能相同B .作用在物体上的力很大,物体所受的冲量一定也很大C .作用在物体上的力的作用时间很短,物体所受的冲量一定很小D .只要力的作用时间和力的乘积相同,物体所受的冲量一定相同 答案 A解析 力的冲量I =F ·t ,力F 的大小虽然不同,只要力的作用时间t 也不同,则力与时间的乘积可能相同.所以A 项正确;力很大,如果作用时间很短,冲量仍然可以很小;时间很短,如果力很大,冲量仍然可以很大.所以B 、C 错误;由于冲量是矢量,尽管力和时间的乘积相同,若力的方向不同,冲量仍然不同,故D 项错误.2.质量为5 kg 的物体,它的动量的变化率为2 kg·m/s 2,且保持不变,则下列说确的是 ( ) A .该物体一定做匀速运动 B .该物体一定做匀变速直线运动C .该物体在任意相等的时间所受合外力的冲量一定相同D .无论物体运动轨迹如何,它的加速度一定是0.5 m/s 2 答案 C解析 由动量定理有F Δt =Δp ,所以ΔpΔt =F ,可见,动量的变化率表示合外力,所以题中物体所受合外力恒定,根据牛顿第二定律,其加速度恒定,因为未知速度方向,所以该物体可能做匀变速直线运动,也可能做匀变速曲线运动,一定不做匀速运动,选项A 、B 错误;因为合外力恒定,所以该物体在任意相等的时间所受合外力的冲量一定相同,选项C 正确;根据题意,合外力F =2 kg·m/s 2=2 N ,根据牛顿第二定律有a =Fm=0.4 m/s 2,选项D 错误.3.如图1所示,质量为m 的物体,在跟水平方向成θ角的力F 作用下,以速度v 匀速前进时间t ,则物体在这段时间受到力F 的冲量与合外力的冲量各为 ( ) A .Ft Ft cos θB .Ft sin θ Ft cos θC .Ft Ft sin θD .Ft 0 图1答案 D解析 力F 的冲量就是F 与作用时间的乘积I F =Ft .物体以速度v 匀速前进,所受合外力为零,合外力对物体的冲量就是零.4.如图2所示,一小物块从粗糙斜面上的O点由静止开始下滑,在小物块经过的路径上有A、B两点,且A、B间的距离恒定不变.当O、A两点间距离增大时,对小物块从A点运动到B点的过程中,下列说确的是 ( )A.摩擦力对小物块的冲量变大B.摩擦力对小物块的冲量变小C.小物块动能的改变量增大D.小物块动能的改变量减小图2 答案 B解析依题意,OA距离越大即小物块初始释放位置越高,则经过AB段的时间越短,故摩擦力对小物块的冲量变小,选项A错,B对;在AB段小物块受到的合外力不因OA距离的变化而变化,AB段的位移恒定,故合外力对小物块做功不变,即小物块动能的改变量不变,选项C、D均错.➢题组2 对动量及动量变化的考查5.关于物体的动量,下列说法中正确的是 ( )A.物体的动量越大,其惯性也越大B.同一物体的动量越大,其速度一定越大C.物体的加速度不变,其动量一定不变D.运动物体在任一时刻的动量方向一定是该时刻的位移方向答案 B解析此题考查动量大小的决定因素和动量的矢量性.物体的动量越大,即质量与速度的乘积越大,惯性(质量)不一定大,A项错;对于同一物体,质量一定,所以动量越大,速度越大,B项对;加速度不变,但速度一定变,如平抛运动的物体,故C项错;动量的方向始终与速度方向相同,与位移方向不一定相同,D错误.6.对于任何一个质量不变的物体,下列说确的是 ( )A.物体的动量发生变化,其动能一定变化B.物体的动量发生变化,其动能不一定变化C.物体的动能不变时,其动量也一定不变化D.物体的动能发生变化,其动量不一定变化答案 B解析当质量不变的物体的动量发生变化时,可以是速度的大小发生变化,也可以是速度的方向发生变化,还可以是速度的大小和方向都发生变化.当只有物体的速度方向发生变化而速度的大小不变时,物体的动量(矢量)发生变化,但动能(标量)并不发生变化,例如我们所熟悉的匀速圆周运动,所以选项A错误,选项B正确.当质量不变的物体的动能不变时,其动量的大小不变,方向可以相反,故选项C错误.当质量不变的物体的动能发生变化时,必定是其速度的大小发生了变化,而无论其速度方向是否变化,物体的动量必定发生变化,故选项D错误.7.如图3所示,一个质量为0.18 kg 的垒球,以25 m/s 的水平速度向左飞向球棒,被球棒打击后反向水平飞回,速度大小变为45 m/s ,则这一过程中动量的变化量为 ( ) A .大小为3.6 kg·m/s,方向向左 B .大小为3.6 kg·m/s,方向向右 C .大小为12.6 kg·m/s,方向向左D .大小为12.6 kg·m/s,方向向右 图3 答案 D解析 选向左为正方向,则动量的变化量为Δp =mv 1-mv 0=0.18×(-45) kg·m/s-0.18×25 kg·m/s =-12.6 kg·m/s,大小为12.6 kg·m/s,负号表示其方向向右,故D 正确.8.羽毛球是速度最快的球类运动之一,林丹扣杀羽毛球的速度可达到342 km/h ,假设球飞来的速度为90 km/h ,林丹将球以342 km/h 的速度反向击回.设羽毛球质量为5 g ,试求: (1)林丹击球过程中羽毛球的动量变化量.(2)在林丹的这次扣杀中,羽毛球的速度变化、动能变化各是多少?答案 (1)0.6 kg·m/s,方向与球飞来的方向相反 (2)-120 m/s 21 J 解析 (1)以羽毛球飞来的方向为正方向,则p 1=mv 1=5×10-3×903.6kg·m/s=0.125 kg·m/s p 2=mv 2=-5×10-3×3423.6kg·m/s=-0.475 kg·m/s 所以动量的变化量Δp =p 2-p 1=-0.475 kg·m/s-0.125 kg·m/s =-0.6 kg·m/s.即羽毛球的动量变化大小为0.6 kg·m/s,方向与羽毛球飞来的方向相反. (2)羽毛球的初速度:v =25 m/s , 羽毛球的末速度:v ′=-95 m/s. 所以Δv =v ′-v =-120 m/s. 羽毛球的初动能:E k =12mv 2=1.56 J ,羽毛球的末动能:E k ′=12mv ′2=22.56 J.所以ΔE k =E k ′-E k =21 J.➢ 题组3 对动量定理的应用的考查9.在距地面高为h ,同时以大小为v 0的速度分别平抛、竖直上抛、竖直下抛质量相等的物体,不计空气阻力的作用,当它们从抛出到落地时,比较它们的动量的增量Δp ,有( ) A .平抛过程最大B .竖直上抛过程最大C .竖直下抛过程最大D .三者一样大答案 B解析 由动量定理可知动量的增量Δp =I 合=mgt ,又因竖直上抛运动的时间最长,竖直下抛运动的时间最短,而各物体mg 相等,所以竖直上抛过程中动量增量最大,即选项B 正确.10.为估算池中睡莲叶面承受雨滴撞击产生的平均压强,小明在雨天将一圆柱形水杯置于露台,测得1小时杯中水位上升了45 mm.查询得知,当时雨滴竖直下落速度约为12 m/s ,据此估算该压强约为(设雨滴撞击睡莲后无反弹,不计雨滴重力,雨水的密度为1×103kg/m 3) ( ) A .0.15 Pa B .0.54 Pa C .1.5 PaD .5.4 Pa答案 A解析 设水杯底面积为S,1小时下落的雨水总质量m =ρSh ,选定竖直向上为正方向,其动量变化量Δp =m Δv =m [0-(-v )]=mv ,水对杯底的压力F =p ′S ,对水由动量定理p ′St =ρShv 得p ′=ρhvt=0.15 Pa ,故A 项正确.11.质量为60 kg 的建筑工人,不慎从高空跌下,由于弹性安全带的保护,使他悬挂起来.已知弹性安全带的缓冲时间是1.2 s ,安全带长5 m ,g 取10 m/s 2,则安全带所受的平均冲力的大小为 ( ) A .500 NB .600 NC .1 100 ND .100 N答案 C解析 安全带长5 m ,人在这段距离上做自由落体运动,获得速度v =2gh =10 m/s.受安全带的保护经1.2 s 速度减小为0,对此过程应用动量定理,以竖直向上为正方向,有(F -mg )t =0-(-mv )则F =mv t +mg =60×101.2+60×10=1 100 N ,选项C 正确.12.某人身系弹性绳自高空p 点自由下落,如图4所示a 点是弹性绳的原长位置,c 点是人所到达的最低点,b 点是人静止悬吊时的平衡位置.不计空气阻力,则下列说法中正确的是 ( ) A .从p 至c 过程中重力的冲量大于弹性绳弹力的冲量 B .从p 至c 过程中重力所做的功大于人克服弹力所做的功 C .从p 至b 过程中人的速度不断增大 D .从a 至c 过程中加速度方向保持不变 图4答案 C解析 人完成从p 到c 的过程中经历了自由下落、变加速、变减速三个运动过程.考虑全过程p 至c ,外力的总冲量等于重力的冲量和弹性绳弹力冲量的矢量和,由动量定理知人所受外力的总冲量等于人的动量变化,人在p 和c 两处,速度均为零即动量都为零,因此动量的变化量为零,则有重力的冲量与弹性绳弹力的冲量大小相等,方向相反,总冲量为零,A 错误;人在p 和c 两处,动能均为零,动能的变化量为零,由动能定理知,重力所做的功等于人克服弹力所做的功,B 错误;人由p 到b 的过程,前一过程(p ~a )自由落体,后一过程(a ~b )由于弹性绳伸长,弹力F 增加,重力G 不变,人所受合力(G -F )不断减小,方向向下,人做的是加速度减小的加速运动,C 正确;由于b 是人静止悬吊时的平衡位置,当人由b 运动至c 的过程,弹力大于重力,合力方向向上,加速度方向向上,因此D 错。