【作文范文】四年级作文《斗牛游戏》

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【四年级作文】“斗牛”比赛

【四年级作文】“斗牛”比赛

【四年级作文】“斗牛”比赛今天是我参加学校举办的“斗牛”比赛的日子,我早早地来到了学校操场。

操场上整齐地排列着十个铁管,每个铁管上都有一个小圈圈。

我迫不及待地等待着比赛的开始。

终于,比赛开始了!我看着一只只凶猛的斗牛在操场上奔跑,真是壮观极了。

选手们都带着自己的斗牛,有的斗牛身上布满了黄色的斑点,有的斗牛则是纯白色的,它们都非常漂亮。

首先登场的是小明,他的斗牛叫小乖,是一只纯黑的牛。

小乖一看到其他牛就立马向它们冲去,让别的选手们吓了一跳。

小明抓住机会,迅速拿出了一个红色的小条子,摇晃着引诱小乖。

小乖看见红色的小条子,立刻追了过去。

小明巧妙地把小条子放在了铁管圈圈里,小乖停了下来,顺利闯过了第一关。

接着是小红,她的斗牛叫小花,是一只黄色的牛。

小花平时看起来特别温顺,但是一看见其他牛就会变得特别凶猛。

小红拿着一个香蕉皮,小花一见到香蕉皮立马转了个圈圈,又继续冲了过去。

小红巧妙地往铁管里撒了一些沙子,小花被沙子绊倒了,但是它还是努力地爬了过去。

小红紧张地盯着小花,终于小花成功地通过了第二关。

然后是轮到我了,我带着我的斗牛叫翔龙,是一只深棕色的牛。

翔龙一看到其他牛就特别兴奋,不停地扬起前腿,摆动着尾巴。

我拿出一个红色的气球,翔龙引诱了过去。

我小心翼翼地把气球塞进了铁管圈圈里,翔龙顺利地通过了第三关,大家都为我鼓掌欢呼。

比赛还在继续进行,每个选手都有自己独特的方法来引诱斗牛。

有的选手用红色的布条,有的选手用小木棍,还有的选手用闪光的玩具。

每个选手都在和时间赛跑,争取让自己的斗牛尽快通过关卡。

经过激烈的角逐,比赛结束了。

我不禁感叹,斗牛比赛真是一项有趣又刺激的运动。

通过比赛,我不仅培养了动手能力和创造力,还学会了团队协作,因为在比赛中我们需要互相帮助和支持。

通过这次斗牛比赛,我不仅收获了乐趣,还收获了成长。

我发誓要努力提升自己的技巧,参加更多的比赛,争取更好的成绩。

斗牛比赛,让我感到自豪和开心!。

四年级作文:斗牛游戏作文400字

四年级作文:斗牛游戏作文400字

斗牛游戏
今天,王老师带着我们做了一个游戏,叫做“斗牛”。

游戏规则是这样的:每五人一组,三局两胜,每轮派出一个人应战,在两人背上贴一个词语,在两分钟之内,谁先看到谁就获胜,如果都没看到,就是打成平手。

第一局开始了,我第一个去。

在准备之前,我就已经跃跃欲试、摩拳擦掌了。

作为先锋,我想一定要旗开得胜,不能出师不利。

比赛终于开始了,对手居然早已想好对策,而我脑子里还一片空白。

一开始他就在做“河东狮吼”,想从气势上先压倒我,可他万万没想到,我却一脸茫然,无奈地笑了。

这次,我想先发制人,用力把他扯过来绕到他背后去,可是却因为没戴眼镜看不清楚,唉!悔得我肠子都青了。

后来时间到了,我俩打成了平手。

让人捧腹大笑的是第三组。

我本来以为女生会用策略,愉快解决的,可是却比男生更疯狂!一个缓缓靠近,一个张牙舞爪的靠着墙,想法发了疯似的。

看完她们的决斗后,我不禁打了个寒战。

通过这次游戏我明白了:动脑解决事情,往往比用蛮力好。

看斗牛作文汇总9篇

看斗牛作文汇总9篇

看斗牛作文汇总9篇看斗牛作文 1“啥,在教室里斗牛?”大家听完我的话一定会百思不得其解,并且一定会想:教室里放一头牛,那乱跑,怎么办?哈哈,其实是一个名叫斗牛的游戏,想知道吗?想的话就听我讲吧。

下午刘老师带我们玩了斗牛的游戏。

斗牛的游戏规则是:让两个选手后背上贴上纸条,然后想方设法的看到对方纸条上写的字,谁先看到,谁就获胜。

第一场比赛正式开始了。

选手是刘晓和隆晗。

他们都用了自己独特的方法——刘晓把纸条贴在了墙上,隆晗躺在了地上,这样虽然都看不见对方的纸条,但也能保证自己的纸条万无一失。

可刘晓的运气却不怎么样,纸条在墙上贴上没有几分钟,一眨眼的工夫掉在了地上,还没等刘晓反应过来,隆晗早已飞奔过去,拿起纸条就读了起来,这局隆晗凭运气轻松获胜。

第二场比赛的选手是刘老师与衡心。

比赛快开始前,刘老师打开了门,我心想:“老师葫芦里卖的是什么药啊?”比赛开始了,我便也没有想太多。

他们俩先转来转去,这时刘老师盯着门外,也不笑哈哈的了,而是一脸严肃,嘴里还说:“倪校长好!”这话让我们这些“观众”的目光离开了他们俩,齐刷刷地看着门口,衡心也不禁转身,可门口却见不到半点儿人影,他知道上当了,赶紧转回身子,可已经晚了,刘老师在他转向门口的时间就清清楚楚的看到那个词了。

这下大家明白了在教室斗牛的游戏了吧。

有时间也可以和家长或小伙伴一起玩哦!看斗牛作文 2“加油、加油、加油。

”下课了,操场上沸腾起来了。

同学们在玩“杀气腾腾”的“斗牛”游戏。

这个游戏的规则是:对手双方面对面站着,双手交叉在背后,头上戴上牛角,背上贴上纸条,谁先看到对方后背纸条上的词语,谁就获胜。

游戏开始了。

我们选出泽钢和张建来当黄牛和黑牛,把牛角贴在他们的头顶上。

开始比赛了。

黄牛瞪着黑牛,黑牛瞪着黄牛。

他们似乎都在等待进攻的好时机。

黄牛开始动了,好像是想先下手为强。

他冲向黑牛,再伸长脖子往侧边一跳,大声地叫了起来——“眉开眼笑。

”这一场是泽钢赢了,他高兴地跳了起来。

四年级作文《斗牛游戏》

四年级作文《斗牛游戏》

四年级作文《斗牛游戏》今天课上,我们玩了一种游戏叫“斗牛”。

我们分成两队,各方从举手申请的队员中各派了一个代表上去比赛。

规则为:自己要努力...下面是给大家带来的小学四年级作文五篇,供大家参考,希望能帮到大家!今天课上,我们玩了一种游戏叫“斗牛”。

我们分成两队,各方从举手申请的队员中各派了一个代表上去比赛。

规则为:自己要努力看到对方背上的字,且不能让对方看到自己背上的字。

比赛就要开始了!我们队的“红牛”弓着身子,张着嘴,一本正经地等待着比赛开始。

而对方的“蓝牛”却站立不动,一副很自信的表情。

我心想:“蓝牛”这么瘦,还这么自信,难道她会有什么神秘法宝吗?!李老师刚要喊开始,他们就迫不及待的“斗”起来了。

只见,身高马大的“红牛”抓住了“蓝牛”的手,伸长了脖子用眼睛使劲的看“蓝牛”背上的字,可是,小巧玲珑的“蓝牛”手腕一转,带动两个人同时兜了个圈儿,此时他们背靠背,都无法看到对方背上的字。

“红牛”愤怒了!他双手抱住“蓝牛”的头,一使狠劲把“蓝牛”的头按了下去。

哈哈,看见了是“奋斗”,“红牛”胜利了。

我当时真担心“红牛”会把“蓝牛”的头磕了。

可是“蓝牛”不服气,他要继续PK“红牛”。

“红牛”也不甘示弱。

于是,第二轮的比赛开始了。

“蓝牛”抓住了“红牛”的手,想把“红牛”带个圈儿,但是,没想到“红牛”纹丝未动,而她自己却被带了个圈儿。

正好背对着“红牛”的脸,这下又被“红牛”看了个正着。

“蓝牛”一看此招不灵,赶紧换招。

只见“蓝牛”直冲向“红牛”旁边,想从“红牛”身旁绕到他的背后,可是,“红牛”一个箭步将小铁塔般的身体横在她的面前,严严实实的挡住了“蓝牛”的去处。

此时的“蓝牛”就像一只泄了气的皮球呆呆的站在了那里。

比赛结束,“红牛”大获全胜!老师奖给他们各一张积分卡。

我眼馋了,想:当时 __不举手呢?20xx年的4月14日早上7点49分40秒,我国青海的玉树县发生了里氏7.1级的 __。

国家地震救援队接到信息后,火速赶到地震现场,开始救援。

斗牛四年级作文

斗牛四年级作文

斗牛四年级作文斗牛四年级作文1斗牛是大家都很熟悉的一个游戏吧,可是我们今天的“斗牛”可不一样,下面我就给大家讲讲吧。

一听到“斗牛”的时候,我们还认为要找两头牛来呢,老师把规则说完后,我们才恍然大悟。

游戏规则是:全班分成两组,每组按1、2、3的顺序排号,然后序号一样的人对战,在三分钟内谁看到对方身后的名牌,谁就胜利。

刚说完规则,我们二话不说就开始了第一轮比赛。

第一轮是陈静璇和翟奥杰比赛,开始比赛后,他们俩跳来跳去,就像小兔子在躲猎人的是视线似的,过了几秒敌方的“女将”就发起攻击了,她抓住我方的“男将”的胳膊,伸过头去看,我方男将的胳膊也不是“吃草”用的,挣脱了女将的“魔爪”,并用猎豹般的速度跑到女将的身后,可是女将十分快地回避了,场下的观众说得热火朝天,欢声雷动,有的喊加油,有的拍桌子,还有的说男将是“色狼”,最后因为虎跃队的观众说出了答案,才输掉了比赛,女将还用十分凶猛的眼神看了一下那个说出答案的观众。

虽然这个比赛很短暂,但我们却十分快乐。

斗牛四年级作文2一看到“斗牛”这两个字,你也许会想,真的会有牛吗?你们要去哪里斗牛呢?你先别着急,快来听我娓娓道来吧!其实,在我听到老师说我们要进行一场斗牛比赛时,刚开始我也像你们一样疑惑不解,可是听完游戏规则后,我恍然大悟:每组是一个小队,共分成两个队。

老师会把一张纸贴到我们背后,谁先看到对方背后的字并大声念出,即可获胜。

如果撕破对方的纸对方获胜。

第一轮的声音打响了,首先派出的是我和对方刘凯琪。

比赛开始了,我一个箭步就来到她面前,我迅速伸出双手,心里想:把刘恺琪的双手控制住,我就可以稳操胜券了。

迅雷不及掩耳,我成功地捉住了她的双手。

她拼命抵抗,我们就这样一直扭打成一团,当老师说出还剩一分钟时,我突然发力,台下的小观众有的大声加油,有的举起双臂,还有的爬到桌子上指挥。

我听到张一枝为我加油,我更努力了,全神贯注地等待时机,就在最后的几十秒,我抓住机会并大声念出“叮当猫”,台下欢声雷动,响起了雷鸣般的掌声。

斗牛小学作文(通用3篇)

斗牛小学作文(通用3篇)

斗牛小学作文(通用3篇)作文一:“斗牛激情”斗牛是一项非常激情的运动。

我们经常看到斗牛士和公牛在擂台上搏斗,场面非常刺激。

每一头公牛都很强壮,经过训练,它们的脾气也很暴躁。

当斗牛士进入擂台时,公牛就会把它当作敌人来攻击。

斗牛士需要非常勇敢才能面对这样的挑战。

在擂台上,斗牛士会用红色的斗篷引诱公牛,以此为机会来攻击公牛。

但是,公牛也非常聪明,它们会躲避攻击,尽可能地保护自己。

斗牛虽然是一项危险的运动,但它也揭示了人类和动物之间的关系。

我们应该尊重动物,并且和它们和平共处。

作文二:“斗牛文化”斗牛这项运动已经有数百年的历史了。

它曾是西班牙文化的一部分,并且被认为是该国的国粹之一。

在斗牛中,斗牛士穿着华丽的服装,场面充满着艺术气息。

这项运动也包含了很多文化元素。

例如,斗牛士的服饰,音乐和人们对斗牛的观看方式等等。

斗牛也是一项非常具有挑战性的运动。

斗牛士需要勇气和技巧来面对公牛的攻击。

即使在正确使用武器的情况下,仍存在很大的危险。

因此,斗牛士需要经过长时间的训练和准备才能够胜任这项运动。

斗牛文化已经延伸到了世界各地,但我们也必须意识到在斗牛中可能伤害到动物。

我们应该尊重生命,保护动物,并寻找更加和平的文化形式。

作文三:“斗牛的争议性”斗牛因为其特别的性质而备受争议。

一些人认为这项运动充满了纯粹的艺术气息,但是一些人则认为其残忍和不道德。

对于斗牛中对动物的伤害,一些人认为这是对动物的虐待。

他们认为人类没有权利像对待物品一样对待动物。

而其他人则认为动物权益并不存在,人类有权决定他们的宿命和利用价值。

尽管如此,斗牛在一些国家仍然被认为是一项非常重要的文化活动。

一些人认为斗牛是该国文化的一部分,应该传承下去。

综上所述,斗牛是一项充满争议的运动。

我们应该有一个平衡的心态,同时保护动物的权益。

斗牛_四年级作文

斗牛_四年级作文

斗牛
今天的作文课上,陈老师让我们玩了一个游戏,游戏的名称叫斗牛。

这个游戏的规则是两个人背上分别贴着标签,标签上分别写着两个大字,谁先看到对方后背的字,谁就获胜。

这轮游戏中要进行斗牛的是怡滢和佳裕,而我则光荣的成为一名监督员。

游戏开始了,老师在两个人的后背上各贴了一个标签。

两个人起初都是站着不动,接着就开始绕圈了。

突然,佳裕猛扑过去,一把抓住了怡滢的肩膀,结果标签被帽子遮住了,在她正要移开帽子的时候,怡滢猛一转身,用一只手掩护住了后背的标签。

这时,佳裕急中生智,她想借助墙壁来保护自己的标签,怡滢突然大喊一声:“有人进来了!”佳裕一转头,结果发现自己上了怡滢声东击西的当,几番较量,佳裕背上的标签却被她身后的墙壁蹭掉了,就在这时,怡滢眼疾手快,她看见了地板上的标签就大声地喊出了标签上的字,就这样,获胜的“牛”终于诞生了。

这次的游戏虽然我没能当上“牛”,但是我却从游戏中获得了欢乐,期待下一次游戏的到来。

1 / 1——来源网络整理,仅供学习参考。

斗牛优秀作文(5篇)

斗牛优秀作文(5篇)

What I thought I would never forget before will become totally unrecognizable one day.精品模板助您成功!(页眉可删)斗牛优秀作文(5篇)斗牛优秀作文1今天,“斗牛”比赛在语尘班上演了,大家期待已久了吧!游戏规则是:全班分成两个组,每组选出三头“牛”,一场比赛一头“牛”上场,老师分别在每头牛的背上贴上一个字,当音乐响起时斗牛比赛就开始了,在斗牛曲结束前谁先看到对方背后的字谁赢,三局两胜。

第一场比赛开始了,大家都急急忙忙在为自己的队起队名和口号,经过几分钟的议论之后我们队取名强牛队,口号是:口号不重要,实力才重要。

另外一个组取名混牛队,口号是:混牛、混牛,数我最牛。

大家都读者自己的店口号,教室里瞬间沸腾起来。

现在我们队的牛一号上场了,只听老师说到:“预备——开始”。

两头“牛”就开始撕打起来,大家在下面一个劲地为场上的同学加油。

混牛队中的小萌牛原本是不爱说话的,没想到今天被“泡”开了,离开座位大叫着“加油!加油……”就差没上赛牛场了。

队员们都很紧张,目不转睛地看着场上的牛一号,因为混牛队的牛一号太凶了,一上场就来了一个死神的目光,幸好我们队的牛一号聪明,一个劲地往墙上靠。

突然,混牛队的牛一号用手拉着我们队牛一号的帽子,把让她远离墙后就开始了疯狂的“撕打”,经过一阵撕打之后,我们队有了一分,第一场比赛结束后我们队个个欣喜若狂,获得了大家的掌声。

之后的两场比赛我们一场平局,一场赢了对方。

最后我们队还是胜利了。

假如这次派出的牛中有我就好了,我也想体会一下当牛的感受。

下一次,我一定要踊跃参加。

斗牛优秀作文2“加油!加油!……”热闹的呼喊声此起彼伏,你知道我们在干吗吗?原来我们在玩一个有趣的游戏。

游戏的名字叫做,“斗牛”。

游戏规则是:1。

全班分为4组,在每个参赛人员的后背上贴一个词语,谁先看到对方后背上的词语就谁赢。

2。

双方队员不能用手,只能躲避。

【四年级作文】“斗牛”比赛

【四年级作文】“斗牛”比赛

【四年级作文】“斗牛”比赛斗牛是我们中国传统的一种民间娱乐活动,已有几百年的历史。

它起源于古代普通百姓的生活,在经过多年的发展和演变后,逐渐成为了一项有规则、有场地、有观众的体育竞技项目。

上个星期,我们学校举办了一场精彩的“斗牛”比赛。

这是我们四年级的同学们自愿参加的。

比赛在学校的操场上进行,操场上搭起了高高的篱笆,形成了一个圆形的场地,场地里有一个小山丘,旁边有一道浅水沟。

大家都知道,比赛的规则非常简单,就是将一只袋鼠放到场地的中央,两只小狗分别从两边开始追逐袋鼠,看哪只小狗能够抢到袋鼠并将其拿回水沟。

比赛开始了,观众们围成一圈,有的站在篱笆上,有的坐在地上。

大家都非常兴奋,期待着比赛的结果。

主持人一声令下,比赛正式开始了。

两只小狗像离弦的箭一样冲向了袋鼠。

它们迅速地奔跑着,不断地争夺着袋鼠。

时而左转,时而右转,它们相互追逐,非常激烈。

过了一会儿,一只小狗终于拿到了袋鼠,但它并没有很快地跑回水沟,而是在袋鼠面前甩尾,让袋鼠追着它。

袋鼠追得很认真,它跳过山丘,穿过沟渠,追得满头大汗,但是它却没有能够追到小狗。

在观众们的欢呼声中,小狗将袋鼠准确地送回了水沟。

比赛结束后,大家一起庆祝了小狗的胜利。

我们给小狗戴上了花环,为它高兴地拍手喝彩。

这场比赛不仅展示了我们学校四年级同学们的勇气和智慧,而且让我们更加了解了斗牛这项传统活动的魅力和乐趣。

通过这次比赛,我明白了做事情要有勇气和决心,小狗的勇气和果断让我感到非常敬佩。

我也认识到了斗牛这项传统活动的一些问题,比如对动物的伤害和安全问题,所以我们要尊重动物的生命和权益,不能以娱乐的名义去伤害它们。

“斗牛”比赛是一次有趣且富有意义的活动。

它让我们在娱乐的同时也学到了许多东西,我认为这是一次非常成功的比赛。

我相信,在以后的日子里,我们还会举办更多这样的比赛,为我们的学校增添更多的活力和快乐。

精彩的斗牛游戏作文

精彩的斗牛游戏作文

精彩的斗牛游戏作文本文是关于游戏的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

“斗牛”游戏斗牛,起源于西班牙,是一项激烈而富有挑战性的运动。

而今天,我们在作文兴趣班上也举行了一次小小的斗牛比赛。

首先,章老师向我们讲述了游戏规则:正对而立,相隔一米,不动手,只移脚步,三局两胜制,不能泄露秘密。

然后,章老师又说:“现在,两个大组各选出一名队长,再由队长选出两名队员。

”很快,大家都各就各位了。

终于,比赛开始!不过,还不知道这是什么游戏呢?啊,原来是两个人背后各贴一个字,然后看对方的字。

首先,徐汉森对戴一甲。

两人僵持着,面对面,周围空气凝固住了。

戴一甲先发制人,向左移了移;徐汉森毫不懈怠,也立马往相反的方向移了移。

观众们在旁欢呼雀跃着。

突然,徐汉森往左猛地一冲,而戴一甲早有提防,也往左猛地一挡,哪知这只是徐汉森的佯攻,他让戴一甲猝不及防。

说时迟、那时快,戴一甲左躲右闪,躲过了这招声东击西。

这招后,两个人都变得小心翼翼。

两人势均力敌,不料,时间已到了。

平局结束了这场大战。

而第二战的选手们,早在台下摩拳擦掌了。

看来又一场大战就要开幕了。

“涮唰”,两人的速度快如闪电,连风都刮起来了。

叶希飞快地跑到了对手眼前,对手陈家骏马上一突,让叶躲闪不及,而且看到了半个字。

让我们这帮观众胆战心惊,生怕叶输了。

叶希马上反击,以排山倒海的气势冲了上去;陈家骏往前,以翻江倒海的力量挡了过去,竟撞到了叶希的眼睛,他的眼睛肿了起来,红红的。

但他继续坚持着,两人气喘吁吁的。

终于,结束的钟声敲响了,又是一个平局。

决胜局到了,刚才紧张的气氛变得滑稽起来。

两人慢悠悠的,与其说是对手,更像是一对好友,引得观众不时发笑。

胖胖的吴汉宵先发起了一轮攻势,不料他自己没站稳,险些被对方看到背上的字,接着观众席也传来一阵大笑。

吴汉宵赶紧跑回去,跑起来的时候,身上的肥肉还一抖一抖的。

这次,吴汉宵直逼对手,对手直退,差一点就靠在了墙上,但好不示弱,灵活躲闪着,以守为攻。

记一次游戏四年级作文300字

记一次游戏四年级作文300字

记一次游戏四年级作文300字记一次游戏四年级作文300字篇1今天,老师走进教室里,转身在黑板上写了两个大字“斗牛”。

正当我想:“斗牛”是什么的时候,老师笑眯眯地说:“同学们我们今天就玩‘斗牛’游戏,好不好?”“好”同学们欢呼起来,霎时,教室里沸腾起来了。

老师先说规则:首先要选两个队员一头小红牛和一头小蓝牛,让他们面对面站好,在他俩背后贴上词语,谁先大声念出对方背后的词语就算获胜。

游戏开始了。

小红牛紧紧逼近,小蓝牛左躲右闪。

他们就这样僵持不下,围着转了好几圈。

大家看得都有点着急了。

突然,小红牛假装扭头看蓝牛的字,小蓝牛一看大事不妙,立马扭头就跑。

可是,小蓝牛暴露了,小红牛立马大声念出了他背后的词语。

老师宣布小红牛赢了。

这时,小蓝牛垂头丧气。

我想小蓝牛的心情一定是哑巴吃黄连——有苦难言吧。

第二局是女生队比赛,游戏开始了。

小白牛左看右看,而小黑牛左躲右闪。

最后,小白牛用“声东击西”法说小黑牛的纸掉了,小黑牛立马转身准备去捡,当她扭头看时,小白牛瞅准时机,歪头一下子看见了小黑牛背后的词语,大声念出“绒球”。

小白牛胜利了,小黑牛心有不甘,还想再来一局。

这个游戏真好玩!通过做游戏,我也知道了做游戏要讲究智慧再配合适当的方法才能赢。

记一次游戏四年级作文300字篇2一天晚上,我和我的朋友去广场玩,我们决定玩老鼠偷油。

首先我们要找人,我们找了四个人,再加上我们两个,就有六个人。

我们决定用石头剪刀布,分成三个人一组,胜者当老鼠,输者当猫。

当猫的人在外面走来走去,他在那里看别人的时候,我翻过栏杆,他本来也不知道,结果他突然发现少了一个人,回头一看,发现我在那里大口大口地喝着油,他跑过来抓我。

我在栏杆上一跳,从他的头上越了过去,又翻过栏杆,回到了老鼠洞。

他看到我们偷了这么多油,顿时怒气冲天,一直看着我们,眼睛都不带眨的,我们急的像热锅上的蚂蚁一样。

突然我想到了一个法子,首先一个人冲出去,猫去抓他,我们就去偷油,猫快回来了的时候,我们就回老鼠洞。

斗牛的作文(通用50篇)

斗牛的作文(通用50篇)

斗牛的作文(通用50篇)斗牛的作文(通用50篇)斗牛的作文篇1童年似一片云彩,一会便飘向那蔚蓝的天空,可是小时候斗牛的事件却一直环绕在我身上。

一次,我才三岁,在电视上看了斗牛表演,也想斗斗牛,就拿了块红布,学着电视里的人有穿了一件红衣裳,让哥哥松开牛绳,哥哥没见过斗牛,就无知的松开牛绳,我学着电视里斗牛的'样子,把红布一展,牛一下子就猛扑过来,我见阵慌了,就把红布一扔,赶紧跑,谁知,一阵风,把红布刮在了高高的枣树枝上,牛见勾不着,又跑过来追我,未报此仇。

我赶紧跑,不小心踢翻了啄人公鸡的食,公鸡边追边叫,好想再说“陪我食,陪我食,不赔我食啄死你个小兔崽子。

”俗话说:“牛鸡合作,天下无敌”不想了,快跑吧!“啊,一个绊脚石,把我勾到了树草茂盛的树林子去了,头上摔了许多小包,不过虽受了点小伤,但是还得多亏这绊脚石呢?不说了,我还要找爷爷好好教训这牛和鸡呢!“哎哟,痛死了。

”我这童年不错吧!处处都充满惊险。

斗牛的作文篇2加油!加油!教室里充满了激烈的加油声,原来我们班正在进行热火朝天的斗牛比赛斗牛?此时你的脑海中肯定涌现出这样的情景:一个斗牛士两手拿着一块红布引逗一头强壮的公牛。

不过我们的斗牛非彼斗牛,我们玩的是一个词语游戏,规则是:两个同学对抗,对方背后都有一个词语。

谁先说出对方背后的.词语,谁就获胜。

真是一次不一样的斗牛赛啊。

在众人的呐喊声中,两队的队长首先出战。

开始,两方队长都不动,后来两个人终于动了,却不攻,只见许天丞突然叫起来,却被包睿涵识破计谋,包睿涵立马说出了许天丞背后的词语——生龙活虎。

终于轮到我上场了,对手是浩然。

开始的时候,我感觉自己获胜的可能性比较大。

可是平时看似弱小的浩然突然变得强大起来,像打了鸡血一般。

他几个回合就把我干掉了。

风驰电挚般地说出了我背后的词语——呕心沥血。

这一次的斗牛比赛太有意思了,真的好想再玩一次。

斗牛的作文篇3今天,我们作文班举行了一场“斗牛”比赛。

比赛之前,老师叫两位同学上讲台去,然后贴写有词语的纸条在它们背后,谁先看到了,谁就赢,不准用手、脚、来打比方。

【四年级作文】“斗牛”比赛

【四年级作文】“斗牛”比赛

【四年级作文】“斗牛”比赛斗牛是一种传统的西班牙民间活动,是一种观赏性较强的体育竞技项目。

在我国的某个小村庄里曾举行过一次别开生面的斗牛比赛,让我难以忘怀。

那天,村庄里张贴着各种花花绿绿的宣传海报,吸引了许多人来观赏比赛。

我和父母也来到了比赛现场。

只见比赛场地被围了起来,外面拴着五颜六色的气球,场地中央放着一个银白色的小笼子。

小笼子里面似乎有着什么东西在蠕动,引起了人们的好奇心。

比赛开始的时候,主持人走上舞台,热情洋溢地介绍比赛的规则和参赛选手。

原来,这次比赛是让每个人家里的牛都参加的,只要是牛都可以报名参加。

听到这里,我更加感到好奇了,我家的牛竟然也可以参加比赛!接下来,主持人依次宣布每个牛的名字并把它们放入小笼子里。

当我家的牛被放进小笼子后,我禁不住激动起来。

我从家里带来了特别的红巾,准备为我家的牛加油。

比赛正式开始了。

第一组的牛们进入了比赛场地,它们摆好了阵势,开始了激烈的争斗。

一些强壮的牛用头撞击对方,试图把对方撞倒。

有些机灵的牛则躲闪着对方的冲撞,快速转身,试图攻击对手的后背。

场上的比拼异常激烈,引来了观众们的阵阵喝彩声。

轮到我家的牛出场了。

它不是最强壮的那头,但它非常灵活。

比赛开始后,它迅速躲开了对方的撞击,一溜烟地转了个圈,将对方撵上了绳索边缘。

观众们欢呼起来,我也跟着喊着加油。

比赛进行得异常激烈,每一组牛都展示出了自己的特点和实力。

有的牛用力气大,撞得对方踉跄不稳。

有的牛虽然不太强大,但是灵活机智。

每一场的比赛都非常刺激,引人入胜。

主持人宣布了比赛结果,我家的牛成功获得了第三名的好成绩。

我从比赛场地走出来的时候,仿佛看见了我家的牛在对我眨眼睛,好像在说:“主人,我为你争光了!”我激动地跑到牛身边,用手紧紧地抚摸着它的脖子。

我认为牛不仅是我们的劳动伙伴,更是我们的好朋友,它们也能参加比赛,并且得到好成绩。

这次斗牛比赛让我明白了,只要肯下功夫,每个人都有机会获得好的成绩。

我将以此为动力,更加努力地学习,争取在学业和其他方面都有更好的表现。

「精品」(四年级作文)斗牛游戏 参考作文

「精品」(四年级作文)斗牛游戏  参考作文

斗牛游戏
这是一个晨光绚丽的早晨,我和郎海一起走进教室的门,就看见老师在黑板上写了两个大大的字——斗牛。

看完了斗牛2字,老师就说:有请两位同学到台上参加斗牛比赛游戏。

此时,教室里一片喧哗声。

同学们都争先恐后的举起了漂亮的小手。

其中,数我和郎海的手举的最快、最高。

于是,我俩就获得了这次斗牛游戏角色——扮演两头“小牛”。

站在讲台上,老师一边给我们讲规矩,一边拿着两张纸条,上面不知道写的是什么。

一张贴在我的背后,一张贴在郎海的背后。

只听老师一声令下:“开始!”这时,我的心情激动的不得了,就像是西班牙斗牛场的小牛一样。

看,对面的郎海气势汹汹的样子,像是要跟我决战到底。

而我也做好了迎接战斗的
通过这次的斗牛游戏,我感受到了失败的滋味。

斗牛游戏作文(14篇)

斗牛游戏作文(14篇)

斗牛游戏作文(14篇)斗牛游戏作文(14篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的斗牛游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

斗牛游戏作文1说到斗牛,大家肯定第一时间想到的就是西班牙斗牛场上那横冲直撞的牛。

可谁想到,今天我们在教室里就当了一回牛呢!我刚走进教室,老师就说:“今天我们来玩一个叫斗牛的游戏。

”大家又高兴又疑惑。

有几个同学已经摩拳擦掌,跃跃欲试了。

还有几个同学转念一想说:“斗牛的牛在哪里呢?”这一个疑问让大家都不禁好奇起来,议论纷纷道:“对啊,斗牛牛在哪里啊?”老师不紧不慢地说:“斗牛呢,就是两个人的背贴一个字。

两个人要想方设法去看对方的字,最先说出对方字,而且正确的,就算赢。

”大家恍然大悟,异口同声地说:“老师,快开始吧!”紧接着,老师将我们带到楼下的一处空地。

老师将我们分成两个队。

一队是小鸡队,一队是打鸡队。

小鸡队派出了身强体壮的小曾,打鸡队派出了古灵精怪的小源。

他们两个人谁也不让谁,开始了激烈的交锋。

只见小曾气势汹汹朝小源冲过去,而小源在那里一会儿左闪右躲,一会儿一蹦一跳。

地上的尘土飞扬,比赛陷入了紧张的氛围当中。

同学们在边上为他们加油打气,“小曾加油,赶紧赢了他!”“小源加油!”他们两个人不分上下。

这时,小源来了一招声东击西,对小曾说:“你后面有个台阶!”小曾赶紧回头一看。

小源赶紧上前去看它背后的字。

“我看到了,是……”小曾这才反应过来,是小源的计谋。

他看到小源一直支支吾吾说不出来那两个字,小曾得意洋洋地说:“白费心机了吧!”突然,老师说了一声:“时间到,游戏结束!”小曾一个不留神,摔倒了。

小源绕到他的背后,看到了他背后的字,一马当先地说:“王八!是王八!”老师微笑着说:“正确,小源胜利!小源高兴地跳了起来说:“耶!”小曾则瘫坐在地上唉声叹气。

【四年级作文】“斗牛”比赛

【四年级作文】“斗牛”比赛

【四年级作文】“斗牛”比赛斗牛是一项有趣的传统游戏,它既能锻炼身体又能增加友谊。

今天,我来告诉大家关于我参与的一次斗牛比赛的事情。

那天是个晴朗的周末,我和一群好朋友一起参加了学校组织的斗牛比赛。

比赛场地是一个宽阔的操场,四周围满了观众。

我站在场地中央,心里有点紧张,但同时也很兴奋。

比赛开始了,我抬起头看见周围的观众都在向我挥手,为我加油助威。

这让我觉得很温暖,我感到了满满的力量。

我握紧了手中的红布,迎接着手中的挑战。

我向一只大胆的公牛挥动了红布。

公牛看见红布,瞬间用力地冲了过来。

我迅速躲开了,公牛撞在了我的身后。

我知道,斗牛的关键是灵活性和反应速度。

我不断地改变动作和方向,与公牛玩起了追逐的游戏。

时间过得很快,一场斗牛比赛很快就结束了。

虽然我没有最终获胜,但我觉得比赛给了我很多启示。

我明白了斗牛并不是简单地与公牛搏斗,而是更多地是与自己的勇气和智慧搏斗。

我学会了如何灵活地避开公牛,如何在快速移动中保持平衡。

斗牛比赛结束后,我与参赛者们一起交流经验。

大家分享了自己的快乐和困惑,互相鼓励和激励。

通过交流,我明白了每个人都有自己的特长和优点,每个人都可以在斗牛比赛中学到新的东西。

这使我深深感受到了团队的重要性。

通过这次斗牛比赛,我不仅学会了勇敢地面对挑战,还学到了如何与他人合作。

斗牛比赛给了我很多成长的机会,让我更加坚强和自信。

斗牛比赛是一项需要勇气和智慧的运动,但它也是一个展示个人魅力和团队精神的舞台。

我会继续努力,不断提高自己的技能,在斗牛的舞台上创造更好的表现。

我相信,只要我坚持不懈,我一定可以成为一名优秀的斗牛选手。

斗牛小学作文

斗牛小学作文

斗牛小学作文斗牛小学作文斗牛小学作文1斗牛,源于西班牙,是一项紧张而富有挑战性的运动。

今天我们在小桔灯就玩了一场激烈有趣的斗牛游戏。

刘老师把我们分为两个大队,每队选一个队长,每队的队长选出两个人和另一组的人玩斗牛。

规则是要想尽方法看到对面人背后的字,看后说出来就是胜利。

老师的话语刚落,两个队的队员一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

第一轮有金牛队的罗兆卓vs银牛队的段成泽。

刚开始我主动发起进攻,罗兆卓一跳就躲了过去。

我开始发起佯攻,一次又一次我的体力几乎耗尽了。

我用尽全身的力量把他按到了墙角,扭头去看他的词语,我激动地大叫:“使兴奋,不,是奋兴。

”观众们都不断的摇头。

就在我得意之时,罗兆卓出其不意的看了我背后的词语。

得意洋洋的说:“是努力!”金牛队反败为胜赢了一场比赛。

唉,没想到会是这样的结局,真是防不胜防啊。

决胜局到了,有金牛队的杨浩宇vs银牛队的李文博,李文博犹如上山的老虎下海的龙,而杨皓宇也不甘示弱,走出来就和李文博切磋。

比赛开始了,李文博怒气冲天的向杨浩宇扑过去,而杨浩宇来了一个鲤鱼翻身,让李文博扑了个空,李文博又发起了佯攻,却被杨浩宇躲了过去,然后又一把抓住了杨浩宇的帽子去看词语。

李文博在杨浩宇攻其不备的情况下,把杨浩宇的词语撕下了一半儿。

一看是个“蓝”字就说是蓝天,观众都摇头说不是。

然而杨浩宇在一旁说,李文博的词语是“红牛。

”但是杨浩宇不确定,杨浩宇又发起一轮猛攻,最后杨浩宇的词语被撕下来了,李文博的词语被看见了,在那千钧一发之际,杨浩宇把李文博的红牛说了出来,结果金牛队再次获胜,金牛队的队员一个个欢呼雀跃,教室里成了欢乐的海洋。

这次斗牛比赛,我不仅收获了快乐,更让我懂得了无论做什么事都要靠方法,讲智慧。

斗牛小学作文2早晨的天空格外的蓝,空气格外的清新。

我揉揉眼睛,爬起了床,两只小手举了起来伸伸懒腰,拿起手机一看。

呀!都快8点半了,来不及啦!于是我匆匆忙忙地穿好衣服,洗漱完毕后就与家人出发了。

斗牛的作文(精彩9篇)

斗牛的作文(精彩9篇)

斗牛的作文(精彩9篇)斗牛作文300字篇一今天,小记者课上的'老师要带我们玩斗牛游戏。

大家都很奇怪,牛怎么会出现在教室呢?。

告诉你们吧,其实不是真正的牛,而是小记者班的同学来扮演首先出场的是沉着牛,为什么会叫沉着牛呢?是因为他很沉着冷静,想尽一切办法。

跟他对战的是快乐牛,他因为一场就很快乐。

他们开始对战了,我们都为沉着得牛加油,而他们给快乐牛加油!他们累得气喘吁吁,对战结束了,沉着牛胜利了!比赛又进行了一场,防守牛和进攻牛,进攻牛只顾着进攻,忘了防守牛,防守牛只顾着防守,忘了进攻,我们喊!防守牛,别忘了进攻!他们喊着!进攻牛,别忘了防守。

”他们争得不可开交,对战结束。

老师说:“无敌队获胜。

”同学们听了一蹦三尺高,而必胜对垂头丧气。

通过这件事我明白了做事要多动脑筋。

关于牛的作文篇二在黑夜中我闪着微弱的光,一直飞呀飞,但我自己忘了?忘了要寻找什么了?因为我看不见前方,太黑了,突然有种想停下来的感觉,不是我怕黑!我找不到我的同伴,我讨厌,更怕“只身孤影”的生活,就像不喜欢白天一样!我已经独自过了19个黑夜,第16个黑夜的时候我看见了一个同伴,她说她可以陪我一直走下去,我相信了。

我也相信我自己可以陪她走下去,就这样她陪我,我陪她走了两个晚上。

但是途中我俩遇到了危险,在我的心里闪过了一个想法,我想保护她!于是我悄悄地离开了她,没有对她留下任何话,当我觉得自己可以保护她的时候,我开始了寻找她的征途,终于我找到她了,可是并不是我想的那样好,她“失忆”了,在她身边多了一个“孤闪”!她忘了她与我之间所以的一切。

背着我自己的伤愁我远远的飞走了,并对她留下了一个“三年之约”。

而如今我仍不知所措的在那漫长的黑夜中孤闪着,期待着她的出现。

关于牛的作文篇三牵牛花春天,一个令人振奋,花木竟相开放,争奇斗艳的季节,我将几粒牵牛花种在墙角,因为我喜欢它花瓣的形状,喜欢它的蔓藤,可是一天、两天??七天过去了,还不见它发芽,把我急的整天愁眉不展的。

斗牛游戏作文范文精选

斗牛游戏作文范文精选

斗牛游戏作文今天,我照常去上课,没想到这次我们是游戏课,同学们顿时都欣喜假设狂。

老师告诉我们游戏规那么:每组选一个“斗牛士〞对决,谁先看到了对方背后的名字,那么谁就胜利了,音乐结束,比赛结束。

第一场参赛的“斗牛士〞是黄海洋和赵浩涵。

音乐一起,只见他两个手拉着手旋风般的转起圈来,都急于想看到对方背后的字。

突然黄海洋把赵浩涵往自己这里一拉,头一伸,马上就要看到赵浩涵背后的字了我的心紧张了起来,像一只活蹦乱跳的小兔。

谁知,赵浩涵往下一蹲,黄海洋只看到一个“桃〞字,便想到了“桃花〞可是只说对了一个字。

他们又开始“血战。

〞旋转成了他们两的攻击形式。

突然,赵浩涵大声叫道:“蓝天!〞一阵欢呼声回荡在教室。

我们牛气冲天组加了一分。

紧接着的是第三轮的张博智和汤双嘉。

“预备――开始!〞老师一声令下,比赛开始了。

张博智左蹦乱跳的,想看到汤双嘉背后的字,但怎么也看不到。

“大家闺秀〞汤双嘉镇定自假设没有一丝害怕的意思。

正是因为张博智活蹦乱跳把字条抖掉了,让对方看到了。

“清泉〞我们一个个像泄了气的气球一样很失落。

“巨无霸组〞加了一分。

看着对方的分越来越多,我自告奋勇的说:“我来!〞我和孙启超手拉手一直在旋转,谁也不让谁。

突然,他拉住我的胳膊往后一拉,我机灵的一甩,逃过了一劫,我又蹦又跳的,他怎么也抓不到我,直到音乐停止了。

双方平局。

斗牛比赛在大家的欢声笑语中结束了,真想下节课还接着玩。

春姑娘迈着轻快的脚步,来到了我们身边。

今天,天气晴朗,鸟语花香,老师带着我们去郊游。

我们来到了附近的小公园里,进行了“猜成语〞比赛。

老师把我们分为龙腾队和虎跃队。

游戏开始了,老师在我们身上贴了一个成语,与对手比赛,不可用手哦,谁先猜出成语,那么为胜利。

第一轮唐丽圆输了,第二轮那么夏周雨输了,第三轮,由于我的队友说漏嘴了,所以我被移嘉乐给PK掉了。

第四轮可是一场长久的战争,静静和毛毛总是不敢动手,于是,坐在台下的我可着急了,我大声说到:“快出手啊!静静,虎跃队快赢了,站得越高,就可以看到了。

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四年级作文《斗牛游戏》
斗牛游戏
今天课上,我们玩了一种游戏叫“斗牛”。

我们分成两队,各方从举
手申请的队员中各派了一个代表上去比赛。

规则为:自己要努力看到
对方背上的字,且不能让对方看到自己背上的字。

比赛就要开始了!我们队的“红牛”弓着身子,张着嘴,一本正经地等
待着比赛开始。

而对方的“蓝牛”却站立不动,一副很自信的表情。

我心想:“蓝牛”这么瘦,还这么自信,难道她会有什么神秘法宝吗?!李老师刚要喊开始,他们就迫不及待的“斗”起来了。

只见,身高马
大的“红牛”抓住了“蓝牛”的手,伸长了脖子用眼睛使劲的看“蓝牛”背上的字,可是,小巧玲珑的“蓝牛”手腕一转,带动两个人同
时兜了个圈儿,此时他们背靠背,都无法看到对方背上的字。

“红牛”愤怒了!他双手抱住“蓝牛”的头,一使狠劲把“蓝牛”的头按了下去。

哈哈,看见了是“奋斗”,“红牛”胜利了。

我当时真担心“红牛”
会把“蓝牛”的头磕了。

可是“蓝牛”不服气,他要继续PK“红牛”。

“红牛”也不甘示弱。

于是,第二轮的比赛开始了。

“蓝牛”抓住了“红牛”的手,想把
“红牛”带个圈儿,但是,没想到“红牛”纹丝未动,而她自己却被
带了个圈儿。

正好背对着“红牛”的脸,这下又被“红牛”看了个正着。

“蓝牛”一看此招不灵,赶紧换招。

只见“蓝牛”直冲向“红牛”旁边,想从“红牛”身旁绕到他的背后,可是,“红牛”一个箭步将
小铁塔般的身体横在她的面前,严严实实的挡住了“蓝牛”的去处。

此时的“蓝牛”就像一只泄了气的皮球呆呆的站在了那里。

比赛结束,“红牛”大获全胜!老师奖给他们各一张积分卡。

我眼馋了,想:当时我为什么不举手呢?
地震无情,人间有爱——我们在一起
20xx年的4月14日早上7点49分40秒,我国青海的玉树县发生了里氏7.1级的大地震。

国家地震救援队接到信息后,火速赶到地震现场,开始救援。

在救援行动当中,子弟兵们总是站在救援第一线,不顾自己的安危,
努力救援。

他们每天睡眠不到四小时,四十个人挤在一个大通铺里,
只有六床棉被,其余的都捐给了灾区人民。

他们身上穿的都是沾满灰
尘的军服,就连身上穿的保暖的毛衣也都捐给了灾区人民。

他们时时
刻刻都为灾区人民着想,全心全意地为灾区人民服务。

救援人员有的努力搜寻生命的迹象,有的用力搬起木头,有的甚至直
接用手刨。

一个个鲜活的生命被他们救出,他们是多么伟大啊!
等在后方的医护人员也都争先恐后地展开救援行动。

这些白衣天使都
在跟死神战斗,他们一次又一次地创造生命的奇迹。

救援当中的小英雄才仁旦周,今年才9岁,他的学校塌了,于是他就
跑到体育场报名当志愿者。

很多医生和伤员语言无法沟通,懂得汉藏
双语的才仁旦周便担起了翻译的任务。

他成了最忙的人,医生和伤员
都抢着让他当翻译。

虽然很忙,但他还是乐此不疲。

全国人民都行动起来了,有钱的捐钱,有物的捐物,就连刚刚受到地
震灾害的汶川人民也纷纷伸出援助之手,真可谓一方有难,八方支援。

玉树人民,让我们一起加油吧!
地震无情,人间有爱。

虽然地震把很多家庭拆散了,很多孩子也因此
成了孤儿,但是有这些勇敢的救灾人员保护你们,你们不用害怕。


国人民与你们同在!
吵架
星期一,我和同学王红吵架了。

事情是这样的:那天我和张亮在说话,突然,王红使劲打我后背一下,我回过头来对他说:“王红,你干什么打我?”王红嬉皮笑脸地说:
“我不是和你闹着玩儿呢嘛!”我又怒气冲冲地和王红喊道:“还闹着玩儿,我看你就是故意打我的,更让我可气的是你还这么使劲!”“我就轻轻打了你一下。

”王红辩解道。

我更加上火了,瞪着他喊道:“王红,这还不使劲哪?!还有,你犟什么嘴啊?!”“你还来气了,你是不是不知道天高地厚啊!今天我就和你打一场!”王红对我喊。

我又说:“好啊,我手正有点痒呢。

”我先向他胸部打了一拳,接着,他向我的腿踢了一脚,我躺在地上,他马上一个拳头向我的肚子砸来,我迅速往旁边一滚,他直接打到了地上。

我赶紧站起来,向他的背打了一拳,然后他也不打我了。

我对王红喊:“王红,你给我等着的,总有一天我会打败你的,我再也不和你好了!”然后,我头也不回地踹开门就走了。

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