大学生调查报告作业_调查报告.doc
学生作业调查报告(5篇)
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学生作业调查报告(5篇)同学作业调查报告篇1一、通过翻阅作业,结果如下:作业形式:1.语文导学案2.校本教材3.新学案4.作文。
作业次数:每周五次。
批改形式:1.老师批改60%2.同学互改30%3.同学自改10%。
分析老师在布置作业方面存在以下问题:1.同学作业层次不清。
全部的同学作业量都是全都的,没有分层设置。
2.同学作业数量多3.老师批改作业的工作量大。
二、问卷调查分析通过问卷调查发觉学校生作业现状如下:共50份,11份满足,占比22%,16比较满足占比32%,23不满足占比46%。
发觉,有的同学每天放学得花一到两个小时完成作业,作业频繁、量大、偏难、费时、形式单一是本次调查中特别明显的结果。
三、结论〔一〕在教学上添“措施”老师在布置作业时应当依据教材内容和同学实际,优化作业设计。
老师要仔细学习教育法规,树立正确的人才观。
要仔细学习素养教育理论,把握教材细心设计,力求量少、质精、敏捷;作业的形式有书面的、口头的、动手操作的;作业的层次表达由易到难逐步提高;题型有基本的、必做的、选做的;批改的形式敏捷多样;作业的评价分层对待,不搞一刀切。
作业量总量七班级一般不超过一小时,八班级不超过两小时,九班级不超过三小时,这样教育者就要从作业的设计上力求科学合理。
1.机械重复的作业为实践性的作业,削减简洁的抄写练习和仿照练习,多布置些动手动脑的练习。
2.变硬性统一的作业为自主性的作业,把作业设计成“快餐制”,同学可以自主地选择作业的数量和完成的方法。
3.变回家完成的作业为校内完成作业,一些简洁的稳固练习,让同学在校内当天完成,老师当天反馈作业的完成状况,做到准时反馈。
4.变完成的作业为合作性的作业,让同学以小组的形式完成作业。
5.变封闭性的作业为开放性的作业,要冲破封闭的圈子,向课外延长,与生活接轨。
〔二〕在学法上指导谋“进展”实践证明,教者不仅要教会同学学会学问,更重要的是教会同学学会学学问。
因此,教者在学法指导上做文章无疑是会为同学“有效完成作业”铺路架桥。
大学生调查报告模板及范文
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大学生调查报告模板及范文一、调查目的。
本次调查旨在了解大学生的学习、生活、就业等方面的情况,以便为学校和社会提供参考和建议。
二、调查方法。
本次调查采用问卷调查的方式,共发放问卷500份,回收有效问卷450份,有效回收率为90%。
三、调查结果。
1. 学习情况。
根据调查结果显示,大学生普遍认为学习压力较大,有超过70%的学生每天学习时间超过6小时。
同时,超过一半的学生表示对自己的专业不太满意,希望学校能够提供更多的实践机会和专业课程。
2. 生活情况。
在生活方面,大学生普遍感到生活费用较高,有超过60%的学生表示经济压力较大。
此外,调查显示大学生的消费结构以学习用品和生活用品为主,娱乐和旅游等消费相对较少。
3. 就业情况。
关于就业问题,调查显示大学生对未来的就业前景持乐观态度,超过80%的学生表示对自己的就业能力有信心。
同时,约有一半的学生表示希望学校能够加强就业指导和实习机会的提供。
四、调查分析。
综合以上调查结果,我们可以看到大学生学习压力大、经济压力大的普遍现象。
同时,大学生对未来就业持乐观态度,但也希望学校能够提供更多的就业指导和实习机会。
因此,学校和社会应该关注大学生的学习、生活和就业问题,为大学生提供更多的支持和帮助。
五、调查建议。
1. 学校应该加强对学生的学习指导,提供更多的实践机会和专业课程,帮助学生更好地适应未来的工作。
2. 学校可以通过设立奖学金和助学金等方式,帮助经济困难的学生缓解经济压力。
3. 学校应该加强就业指导,提供更多的实习机会和就业信息,帮助学生更好地就业。
六、结语。
通过本次调查,我们了解到了大学生学习、生活、就业等方面的情况,并提出了相应的建议。
希望学校和社会能够重视大学生的需求,为大学生提供更好的学习和生活环境,帮助他们更好地成长和发展。
关于大学生调查报告模板
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关于大学生调查报告模板1. 调查目的本次调查旨在了解大学生的学习、生活和就业情况,为大学教育和社会发展提供参考依据。
2. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式,通过在校园内发放纸质问卷和在线问卷,在一定范围内随机选择对象进行调查。
3. 调查对象本次调查对象为大学生群体,年龄在18至24岁之间,涵盖了不同年级、专业、性别和地域的学生。
4. 调查结果4.1 学习情况4.1.1 学习兴趣- 超过80%的学生表示对自己所学的专业感兴趣,认为能够在该领域有所发展。
- 约70%的学生表示会主动参加课外学习,提升自己的知识水平。
- 有一小部分学生对所学专业缺乏兴趣,需要更多的实践和实践机会。
4.1.2 学习压力- 绝大多数学生认为大学生活中的学习压力较大,需要更好的心理调适。
- 约40%的学生表示经常感到焦虑和压力,需要更多的支持和帮助。
- 一部分学生认为课程设置过多,导致学习负担过重,建议学校减少必修课程的数量。
4.2 生活情况4.2.1 生活费用- 大部分学生表示个人生活费用负担较重,需要从家里获得一定的经济支持。
- 超过60%的学生表示通过打工来帮助自己负担学习和生活费用。
4.2.2 生活习惯- 大多数学生有良好的生活习惯,保持适当的作息时间和饮食习惯。
- 有近30%的学生存在睡眠不足的情况,需要注意睡眠质量和养成良好的作息规律。
4.3 就业情况4.3.1 就业意向- 超过70%的学生表示希望毕业后能够找到一份与所学专业相关的工作。
- 约20%的学生准备进一步深造,继续攻读硕士或博士学位。
- 个别学生表示对就业前景不乐观,担心就业难度和竞争压力。
4.3.2 就业准备- 大多数学生重视实践经验的积累,会积极参加实习和社会实践活动。
- 一部分学生有求职经历,通过参加招聘会、投递简历等方式进行就业准备。
5. 结论与建议根据本次调查结果,可以得出以下结论:- 大多数大学生对所学的专业感兴趣,但学习压力较大,需要更好的心理调适。
大学调查报告范文
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大学调查报告范文大学调查报告。
引言。
本报告旨在对大学生的学习和生活情况进行调查分析,以便为学校和社会提供有价值的参考和建议。
本次调查共涉及了1000名大学生,包括本科生和研究生,涵盖了他们的学习、生活、心理健康等方面的情况。
一、学习情况。
1. 学习时间分配。
调查结果显示,大部分大学生每天的学习时间在4-6小时之间,其中本科生和研究生的学习时间分配相对均衡。
但也有一部分学生每天学习时间超过8小时,这可能导致学习效率下降,甚至出现学习疲劳。
2. 学习方式。
调查结果显示,大部分学生在学习时更倾向于使用电子设备,如手机、平板电脑等。
这种学习方式可能会影响学生的注意力集中,建议学生在学习时尽量远离电子设备,保持专注。
3. 学习压力。
调查结果显示,大部分学生对学习压力较大,尤其是研究生。
这可能与学业要求、导师要求以及未来就业压力等因素有关。
建议学校和社会给予学生更多的支持和关爱,帮助他们减轻学习压力。
二、生活情况。
1. 生活习惯。
调查结果显示,大部分学生的生活习惯较为规律,包括作息时间、饮食习惯等。
但也有一部分学生存在不良的生活习惯,如熬夜、不规律饮食等,这可能会对身体健康造成影响。
2. 生活费用。
调查结果显示,大部分学生的生活费用主要由家庭提供,但也有一部分学生依靠自己打工或奖学金来支付生活费用。
建议学校和社会提供更多的经济支持,帮助学生减轻经济压力。
3. 生活满意度。
调查结果显示,大部分学生对自己的生活感到满意,但也有一部分学生存在生活不满意的情况,这可能与学业、人际关系等因素有关。
建议学校和社会给予学生更多的关怀和支持,帮助他们解决生活中的问题。
三、心理健康。
1. 心理压力。
调查结果显示,大部分学生存在一定程度的心理压力,尤其是面临毕业就业的学生。
建议学校加强心理健康教育,帮助学生更好地面对压力。
2. 心理健康问题。
调查结果显示,一部分学生存在心理健康问题,如焦虑、抑郁等。
建议学校建立心理咨询服务中心,为学生提供心理健康咨询和帮助。
大学生调查报告的范文
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大学生调查报告的范文大学生调查报告。
一、调查目的。
大学生作为社会的新生力量,其生活、学习、就业等方面的情况备受关注。
本次调查的目的在于了解大学生的生活状态、学习情况、就业压力等方面的情况,为相关部门提供参考,以便更好地关心和支持大学生群体。
二、调查对象。
本次调查对象为在校大学生,涵盖不同年级、不同专业的学生,以及不同性别、不同家庭背景的学生,以尽可能全面地了解大学生群体的情况。
三、调查方法。
采用问卷调查的方式进行,设计了涵盖生活、学习、就业等方面的问题,以便全面了解大学生的情况。
四、调查结果。
1. 生活状态。
在生活方面,大学生普遍感到生活压力较大,学业压力、经济压力成为主要问题。
同时,部分学生也表示对未来的规划和生活方向感到迷茫,需要更多的指导和帮助。
2. 学习情况。
在学习方面,大学生普遍表示学业繁重,课业压力大。
同时,也有部分学生反映出对专业知识的兴趣不足,希望学校能提供更多的实践机会和跨学科的学习机会,以激发学生的学习兴趣。
3. 就业压力。
在就业方面,大学生普遍感到就业压力较大,担心自己的专业无法找到合适的工作,也担心自己的能力无法满足社会的需求。
同时,也有学生表示对未来的职业规划感到困惑,希望学校和社会能提供更多的帮助和支持。
五、调查总结。
通过本次调查,我们了解到大学生群体的生活、学习、就业等方面存在着一些问题和困惑。
针对这些问题,学校和社会应该加强关心和支持,提供更多的帮助和指导,引导大学生树立正确的人生观和价值观,为他们的成长和发展创造更好的环境和条件。
六、建议。
针对调查结果,我们提出以下建议:1. 学校应该加强对学生的心理健康教育,引导学生树立正确的人生观和价值观,增强他们的心理韧性和抗压能力。
2. 学校应该提供更多的实践机会和跨学科的学习机会,激发学生的学习兴趣,增强他们的专业能力。
3. 社会应该加强对大学生的就业指导和支持,提供更多的就业机会和职业规划的帮助,引导大学生顺利就业。
大学生调查报告(精选10篇)
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大学生调查报告(精选10篇)大学生调查报告(精选10篇)须要明白一个情况或一个事件的时候,我们通常要进行细致全面的调查,最后基于取得的调查材料汇成调查报告。
那么你真的会写调查报告吗?下面是小编收集整理的大学生调查报告(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧!大学生调查报告篇1一、调查背景和目的:在环境问题日益严峻的今天,“环保”已成为一个全球的热点。
为了美好的未来,我们必须选择可持续发展的道路,建立人与自然和谐相处的“绿色文明”。
因此,在学校中开设环境教育和有关环境保护的活动也显得越来越重要。
当前,新世纪的新技术革命将在更为广阔的领域内发生日新月异、突飞猛进的变化,大学生是未来社会的主人,是社会行动力的主体,他们对环境的认识将决定未来社会的发展趋向。
所以,培养学生正确的环境意识和环境保护行动意识,是环境教育的首要任务。
因而学校的环境教育也应从传统的环境教育向新时期的环境教育转变,同时把培养学生的人格、能力、行为提上环境教育的日程,把学生的社会实践参与作为教育的主要方式。
而且越来越多的事实和经验也证明,光有环境保护的认识是不够的,怎么样落实到实处才是最重要的。
二、调查方法:对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样调查。
三、调查时间和地点:首都师范大学良乡校区综合楼,20xx年5月22日下午5点到6点。
四、调查基本资料:1、总共发放调查问卷50份,收回50份,回收率100%。
2、男女比例分别占40%和60%。
3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生,全为大一学生。
4、本次调查对象来自不同的院系。
五、调查内容分析及建议:(一)调查内容分析:本次针对大学生环保意识的调查问卷,主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查,就这三个方面进行如下调查结果分析:1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为:①一次性盒饭问题:只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒,24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒,而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走,16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。
有关大学生问卷调查报告(9篇)
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有关大学生问卷调查报告(9篇)有关大学生问卷调查报告(精选9篇)有关大学生问卷调查报告篇1就在校大学生恋爱观做了调查,此次调查为全校范围内的大学生,调查不分年级,调查方法为随机调查,调查全程历时一个星期,受调查对象共计八十五人,部分受调查对象接受的是纸质问卷调查,另外一部分受调查对象接受的是电子稿问卷调查。
针对调查所整理的数据,我做了如下的分析:有约87%的受调查者对恋爱的理解是是为了选择终生伴侣,是婚姻的前奏,是以共同生活为目的的,而认为恋爱是是为了排解空虚和寂寞,没有过多考虑将来和是为将来的事业做跳板以及不必考虑太多,跟着感觉走就行的比例极少。
大学生目前的恋爱状况为正在恋爱与曾经有过恋爱的比例分别为43%与32%,而另一部分的受调查者的恋爱状况出于观望和不准备恋爱。
在是否喜欢并愿意与异性交往这个问题上,分别有63%和32的受调查者认为非常喜欢并愿意和愿意正常交往而另外三项谈不上喜欢但也不厌恶与异性交往害羞,不太愿意不喜欢也不愿意所占的比例很少。
大学生们正处在青春期,难免会有好感的人遇到,在受调查者中,有33%的人会大胆主动追求,10%的人会有所暗示,而25的人则觉得不好意思,静观而已,其他人则会更可能会在追求我的人中考虑或者是不大看好感情。
在现在这么开放的时代,我们的大学生对恋爱的看法也许比以前更加大胆了,这也就有了67%有过主动(直接或间接方式)向异性提出建立恋爱关系的经历的这种景象,而另外33%为什么不主动追求,也许由他们自己的原因。
大学中的恋爱,现在已经成为许多人的一种大学经历,受调查者67%认为大学期间的恋爱是一段真挚的感情,是人生不可或缺的宝贵经历,21%的人抱着顺其自然,不能强求的态度,另外极少数的人将恋爱当作游戏或者目前对恋爱没概念。
有人说,恋爱是大学的一门必修课,而事实情况却是33%的人以前谈过,现在单身,另外33%的人从未谈恋爱,若出现理想之中的恋人,会主动谈一场,剩下三分之一的人以学业事业为重,大学期间不谈恋爱。
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大学生调查报告范文
《大学生调查报告》
近日,我们小组对大学生进行了一项调查,旨在了解他们对学习、生活和就业的看法和态度。
以下是我们的调查报告:
一、学习情况
调查结果显示,绝大部分大学生对自己的学习情况比较满意,他们认为自己能够适应大学学习生活,有一定的学习能力和学习动力。
然而,也有一部分学生表示对自己的学习状态不够满意,觉得学习压力大,学习成绩不尽如人意。
同时,也有一部分学生对自己的学习动力有所怀疑,感觉对学习缺乏兴趣和动力。
二、生活情况
在生活方面,大部分大学生表示,他们对自己的生活比较满意,能够自主独立,有较强的生活能力和自理能力。
但是也有一些学生对自己的生活状态并不满意,认为自己的生活乏味、单调,缺乏多样性和丰富性。
三、就业观念
在就业方面,大多数大学生对自己的未来有一定的规划和想法,他们认为就业市场竞争激烈,需要提前进行职业规划和就业准备。
同时,也有一部分学生对自己的就业前景感到迷茫,感觉自己的专业不够受欢迎,找工作可能比较困难。
综上所述,大学生对学习、生活和就业的态度和看法存在一定
的差异,但整体上大部分大学生还是比较积极向上的,对未来充满期待和信心。
但也需要关注那些对自己的现状不满意和迷茫的学生,给予他们更多的关怀和帮助。
希望未来的大学生能够更加努力学习,更加积极面对生活和就业挑战。
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大学生调查报告模板及范文大学生调查报告。
一、调查目的。
本次调查旨在了解大学生在校园生活、学习、就业等方面的情况,并对调查结果进行分析,为学校和社会提供有益的参考和建议。
二、调查对象。
本次调查对象为某大学全校在校大学生,共计1000人。
三、调查内容。
1. 校园生活。
校园生活是大学生活中重要的一部分,我们调查了学生的宿舍生活、社团活动参与情况、课余时间利用情况等方面的情况。
2. 学习情况。
学习是大学生的首要任务,我们调查了学生的学习成绩、学习动力、学习方式等方面的情况。
3. 就业观念。
大学生对就业的观念和态度直接关系到他们的未来发展,我们调查了学生对就业的期望、就业压力、就业准备情况等方面的情况。
四、调查结果。
1. 校园生活。
调查结果显示,大部分学生对宿舍生活较为满意,但也有部分学生对宿舍环境和管理提出了意见和建议。
社团活动参与度较高,但也有一部分学生表示对社团活动的了解和参与渠道不够清晰。
课余时间,大部分学生选择利用在图书馆学习和自习,少部分学生选择参加社团活动或者打工。
2. 学习情况。
调查结果显示,大部分学生对自己的学习成绩较为满意,但也有一部分学生表示学习动力不足,对课程内容和学习方法有所怀疑。
学习方式上,大部分学生选择自主学习和小组学习,少部分学生选择参加辅导班或者请家教。
3. 就业观念。
调查结果显示,大部分学生对就业持乐观态度,但也有一部分学生表示对就业前景担忧,认为自己缺乏实际经验和就业技能。
对就业的准备上,大部分学生表示已经开始进行简历制作和面试准备,但也有一部分学生表示对就业途径和求职技巧不够了解。
五、调查分析。
1. 校园生活。
从调查结果可以看出,大部分学生对校园生活较为满意,但也有一些问题需要引起重视,比如宿舍环境和管理、社团活动的宣传和参与渠道等方面。
2. 学习情况。
学习成绩的满意度较高,但学习动力和学习方式上还存在一些问题,学校可以在这方面加强引导和指导。
3. 就业观念。
大部分学生对就业持乐观态度,但也有一部分学生对就业前景和就业准备表示担忧,学校可以加强对学生的就业指导和培训。
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大学调查报告范文
《大学调查报告》
近期我们对大学生群体进行了一项调查,旨在了解他们的学习状况、生活状态和对大学教育的看法。
调查结果如下:
在学习方面,大多数大学生表示他们每天都会花费一定的时间来学习和复习课程内容,尤其是考试前。
然而,也有一部分学生坦言自己在学习上存在着困难,需要更多的帮助和资源。
这表明大学生之间的学习能力、学习方法和学习态度存在着差异,需要针对性的支持和指导。
在生活状态方面,调查显示大学生们的生活节奏普遍较忙碌,因为他们需要兼顾学业、社交、兴趣爱好等方面。
此外,也有一部分学生觉得生活压力较大,缺乏放松和娱乐的时间,需要更多的心理健康支持和关怀。
对大学教育的看法方面,大多数学生认为大学教育是一个提升自我素质和专业能力的重要平台,他们对大学教育的认可度较高。
然而,也有一些学生对大学教育提出了一些质疑和意见,认为大学教育还存在着诸多不足之处,需要改进和完善。
综合以上调查结果,我们认为大学生的学习和生活状态需要引起足够的重视和关注,学校和社会需为他们提供更多的支持和帮助,促进他们全面发展和健康成长。
同时,大学教育也需要不断改进和创新,使之更好地服务于学生的个性发展和专业成
长。
希望通过这份调查报告,可以引起各方的关注和共同努力,为大学生的成长和发展创造更好的环境和条件。
大学生心理现状调查报告
![大学生心理现状调查报告](https://img.taocdn.com/s3/m/4fe95aff370cba1aa8114431b90d6c85ec3a8892.png)
大学生心理现状调查报告•相关推荐排第一位(83%),其他依次是:是有良好的人际关系(56%),心平气和、与世无争(51%),吃的下、睡的香(38%)。
九成多的大学生有过心理方面的困扰。
调查结果显示:27%的大学生认为自己经常有心理方面的困扰,66%的大学生认为自己偶尔有心理方面的困扰,仅有2%的大学生表示自己没有心理困扰,另有3%的大学生选择没有想过这个问题。
由调查结果可知,大学生的心理健康状况不容乐观,九成以上的大学生有过心理方面的困扰,应引起教育部门、学校、社会、家长和学生们的足够重视。
人际交往压力、就业压力、处理情感问题能力不强是造成大学生心理困扰和心理问题的重要原因。
调查结果显示:引起大学生心理问题的原因依次是人际交往带来的压力问题(67%)、就业压力(55%)、自我管理能力不强(51%)、情感问题(48%)、人生发展与职业选择上有困难(48%)、对周围环境的不适应(45%)、学习压力(44%)、经济困难(26%)、不适应大学生活(16%)。
大学生心理问题产生的原因是多方面的。
人际交往压力、就业压力、自我管理能力不强是在本次调查中反应最为突出的问题,这反应了当代大学生与他人交往的能力欠缺、对未来就业的担心与自身素质的严厉要求。
人际交往:人际问题产生原因是多方面的:一些学生自卑、孤僻、害羞等无法和别人较好的沟通或者不同性格气质的同学处理问题的方式的差异也会引起人际交往的不融洽。
有的大学生却常常忽视平等、互助这样的基本交往原则,常以自我为中心,自私自利,从不考虑对方的感受,这样的交往必定以失败而告终。
就业压力:随着大学的扩招和教育产业化政策的推行,大学生人数大幅增长,高校教育与企业的需要脱节,越来越多的大学生面临严峻的就业难问题。
情感问题:大学生情感问题主要是友情、爱情方面的问题。
大学生情感困扰主要集中在恋爱困扰。
爱情是校园里一个敏感的话题,部分同学通过爱情排解心理压力,有的女同学或者男同学过于腼腆,和异性在一起会觉得不自在,甚至是害怕。
适合大学生调查的报告范文
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适合大学生调查的报告范文1. 引言在当今信息技术高度发达的背景下,在线学习作为一种灵活便捷的学习方式,正逐渐受到大学生的关注。
本次调查旨在了解大学生对在线学习的认知和态度,以便为教育部门提供参考和改进在线学习平台的建议。
2. 调查方法本次调查使用问卷调查的方式,共有300名大学生参与。
问卷包括以下几个方面的问题:在线学习的参与情况、在线学习对学业和个人发展的影响、对在线学习的评价以及改善在线学习平台的建议等。
3. 调查结果3.1 参与情况经过统计分析,发现74%的大学生表示曾经参与过在线学习,其中51%的人是自愿参与,23%的人是被学校强制要求参与。
此外,大多数参与在线学习的学生表示每周投入2-5小时进行学习。
3.2 影响因素在被问及在线学习对学业和个人发展的影响时,仅有13%的学生认为在线学习对学业帮助不大,而有68%的学生认为在线学习对个人发展有积极的影响。
而影响学生在在线学习平台上学习欲望的主要因素有:课程的质量(34%)、学习资源的丰富度(25%)以及平台的便捷程度(23%)。
3.3 评价和建议根据学生对在线学习的评价,总体来看,大学生对在线学习普遍持正面的评价态度。
69%的学生认为在线学习可以提高学习效率,60%的学生认为在线学习可以帮助他们更好地掌握专业知识。
但也有部分学生对在线学习平台的功能和服务提出了一些建议,如增加与老师及同学互动的机会、优化网络连接速度、提供更多实践机会等。
4. 分析和讨论本次调查结果表明,大学生对在线学习普遍持正面的态度,认为在线学习对个人发展有积极影响,并且可以提高学习效率和专业知识掌握程度。
然而,一些问题还需要进一步解决,以提升在线学习的质量和学生的学习体验。
首先,提高课程质量是在线学习平台需要关注的重点。
学生对课程质量的关注度较高,因此在线学习平台应加强师资队伍建设,提供更高质量的教学内容。
其次,丰富学习资源也是提升在线学习吸引力的关键。
在线学习平台需要提供更多样化、丰富的学习资源,以满足学生的需求。
大学生写调查报告模板
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大学生写调查报告模板一、调查目的和背景1.1 调查目的本次调查的目的是了解大学生在校期间的学习、生活、就业等方面的情况,掌握大学生的需求和困惑,为学校和社会提供相关参考,并为大学生创造更好的学习和成长环境。
1.2 调查背景大学生作为社会中的重要群体,其学习和生活状况关系到国家的发展和未来。
因此,我们有必要深入了解大学生的现状,为他们的成长提供更好的指导和支持。
二、调查方法和样本2.1 调查方法本次调查采用问卷调查的方式,通过设计合理的问卷,结合面对面和网络的调查方式,收集大学生的各项信息和意见。
2.2 调查样本本次调查以本校大一和大二学生为主要样本,随机选取了500名学生进行问卷调查,并根据调查结果进行统计分析。
三、调查内容和结果分析3.1 学习状况调查通过调查了解大学生的学习状况,包括学习成绩、学习动力、学习方法等方面的情况。
在本次调查中,我们发现大部分学生对于学习有着积极的态度和强烈的动力,他们重视学术成绩,主动参加各类学术交流和学科竞赛。
然而也有一部分学生存在学习动力不足的情况,需要学校和家庭的关心和指导。
3.2 生活状况调查通过调查了解大学生的日常生活情况,包括作息时间、饮食习惯、娱乐活动等方面的情况。
在本次调查中,我们发现大部分学生能够合理安排作息时间,保持良好的饮食习惯,并参加适度的娱乐活动。
然而也有一部分学生存在作息时间混乱和饮食不健康的情况,需要加强健康生活教育。
3.3 就业状况调查通过调查了解大学生的就业情况,包括就业渠道、就业满意度、就业困惑等方面的情况。
在本次调查中,我们发现大部分学生对于就业有一定的规划和准备,积极参加实习和校园招聘活动。
然而也有一部分学生面临就业困扰,需要帮助和指导。
四、调查结论和建议4.1 调查结论通过对大学生的调查分析,我们得出以下结论:- 大部分学生在学习方面有着积极的态度和强烈的动力。
- 大部分学生能够合理安排日常生活,保持健康生活习惯。
- 大部分学生对于就业有一定的规划和准备。
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大学生调查报告模板及范文【大学生调查报告范文】。
调查标题,大学生心理压力调查报告。
一、调查目的。
心理压力是当今社会普遍存在的一个问题,尤其是对大学生群体来说,面对学业压力、人际关系压力、就业压力等多重压力,心理健康问题日益突出。
本次调查旨在了解大学生心理压力的来源、程度以及应对方式,为学校和社会相关部门提供参考,帮助大学生更好地应对心理压力。
二、调查对象。
本次调查对象为某大学在校学生,共计1000人。
三、调查方法。
采用问卷调查的方式,设计了一份包括心理压力来源、程度以及应对方式的问卷,通过线上和线下两种方式进行调查。
四、调查结果。
1. 心理压力来源。
调查结果显示,大学生心理压力主要来源于以下几个方面:(1)学业压力,有83%的学生表示学业压力是导致心理压力的主要原因,他们感到课业繁重、考试压力大。
(2)人际关系压力,有62%的学生认为人际关系问题是导致心理压力的原因,包括与同学、室友、恋爱关系等方面的问题。
(3)就业压力,有45%的学生表示对未来就业的不确定性是导致心理压力的原因,担心找不到好工作。
(4)家庭压力,有27%的学生认为家庭压力也是导致心理压力的原因,包括家庭经济状况、家庭期望等方面的问题。
2. 心理压力程度。
调查结果显示,大学生心理压力主要集中在中度和较重度,其中有35%的学生表示心理压力较重,对生活和学习产生了负面影响。
3. 应对方式。
调查结果显示,大学生应对心理压力的方式主要有以下几种:(1)寻求帮助,有60%的学生表示会主动寻求心理咨询师或老师的帮助,进行心理疏导。
(2)运动放松,有45%的学生选择通过运动来放松自己,如跑步、打篮球等。
(3)社交交流,有30%的学生通过与朋友或家人交流来缓解心理压力。
(4)自我调节,有25%的学生通过自我调节的方式来缓解心理压力,如听音乐、读书等。
五、调查结论。
通过本次调查,我们发现大学生心理压力主要来源于学业、人际关系、就业等多个方面,心理压力程度普遍较重。
大学生问卷调查报告范文
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大学生问卷调查报告范文《大学生问卷调查报告》根据对大学生的问卷调查结果进行分析,以下是调查报告的主要内容:一、调查目的本次问卷调查旨在了解大学生的学习和生活情况,以及他们对学校教育和学生服务的满意度,为学校提供改进和优化建议。
二、调查方法本次调查采用在线问卷的形式进行,共发放问卷500份,回收有效问卷450份,有效回收率90%。
问卷内容涵盖了学习情况、生活习惯、课外活动参与度、学校服务满意度等方面。
三、调查结果1. 学习情况调查结果显示,大部分大学生每天学习时间在4-6小时之间,其中有超过一半的学生表示对自己的学习成绩比较满意。
但也有一部分学生反映学习压力大,希望学校能提供更多的学习帮助和支持。
2. 生活习惯大部分学生表示每天有固定的作息时间和饮食规律,但也有一部分学生存在睡眠不足和不良饮食习惯的情况。
建议学校加强对学生的生活管理和健康教育。
3. 课外活动参与度调查结果显示,大多数学生参加了各类课外活动,其中体育运动和学术科研活动是最受欢迎的。
学生普遍认为参加课外活动有益身心健康,并能提高自身综合素质。
4. 学校服务满意度在学校服务方面,大部分学生对图书馆、食堂和宿舍等基础设施表示满意,但也有一些学生对学生服务中心和就业指导中心的服务提出改进建议,希望学校能提供更好的服务和支持。
四、改进建议综合调查结果,针对学生的学习和生活情况,建议学校能够加强学生的学习指导和管理,提供更多的学习资源和支持;加强学生的生活管理和健康教育工作,提倡健康的生活方式;进一步优化学校服务,提高学生满意度。
五、总结本次调查结果为学校提供了重要的参考依据,能够有效地了解学生的需求和问题所在,为学校提供改进和优化的方向和措施。
希望学校能及时关注学生的需求,提高学生的综合素质和满意度,为学生提供更好的学习和生活环境。
大学生调查报告模板及范文
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大学生调查报告模板及范文
调查报告模板:
1. 背景介绍
- 简要介绍调查的背景和目的
- 引出调查主题及重要性
2. 调查方法
- 说明调查所采用的方法,如问卷调查、访谈等
- 描述样本选择的过程和标准
3. 调查结果
- 统计分析调查结果
- 图表展示数据
4. 结果分析
- 从不同角度分析结果
- 讨论结果的意义和影响
5. 结论与建议
- 总结调查结果
- 提出相关建议或改进建议
调查报告范文:
本次调查旨在了解大学生对校园食堂的满意度及改进建议。
我们从本校不同年级、专业的学生中随机抽取了300份问卷,并
进行了分析。
调查结果显示,超过60%的学生对校园食堂的食品质量和价格表示满意,但对环境卫生和服务水平不满意的学生也达到了40%以上。
同时,学生们也提出了一些改进建议,如增加食品种类、改善就餐环境等。
根据调查结果,我们建议学校在食堂的食品质量和价格方面保持,但应该加大对环境卫生和服务水平的改善力度。
同时,学校也应充分考虑学生的建议,积极作出调整。
大学生调查报告15篇
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大学生调查报告15篇大学生调查报告1一、前言电脑及手机的普及,络的发达,已经改变了人类的生活模式,络不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们学习、工作、提取信息和进行交流的工具,它带领人类进入一个崭新的时代。
上成了紧跟时代步伐的新潮时尚,作为引领时代潮流的大学生们,自然是上族中的主力大军。
大学生们通过络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会,络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面,上已经成为大学生活不可或缺的一部分内容。
但是络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,甚至使得部分学生遭遇到一定的迷茫,从而会造成大学生心理异常,导致人格的发育不健全。
那么络时代的大学校园,到底对当代大学生学习,生活模式存在着怎么样的影响,又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到了什么样的作用呢?掌握大学生上的基本情况,对加强高校的络阵地建设、引导大学生健康文明上、培养高素质的大学生民都具有重要意义。
为了具体了解到当前大学生上情况,我利用这次机会对我学校的学生做了一个初步的调查。
二、调查目的及调查形式(一)调查时间20__年7月1号―8号(二)调查形式本次调查采用了不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。
本次问卷调查中,样本总量为200份,实获有效样本195份,有效问卷率为97.5%。
(三)调查范围本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生,60%为男生。
其中艺术学院学生40名,经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。
三、大学生上状况及总结(一)大学生上条件比较成熟,络成为大学生获取社会信息的主要渠道调查结果显示:(1)大学生上率已达到100%78%的学生都有自己的电脑,虽然另外22%的同学没有电脑,但他们都有自己的手机,通过手机也可以完成上的需求,也就是大学生普及率已达到100%。
(2)学校上环境比较优越82%的学生上地点是宿舍,另外在家中上的学生15.9%,在吧及其他地点上的学生仅占仅占2.1%。
大学生调查报告14篇
![大学生调查报告14篇](https://img.taocdn.com/s3/m/8a9d12e327fff705cc1755270722192e453658a0.png)
大学生调查报告14篇大学生调查报告篇1随着我国社会经济的快速发展,大学生作为社会中一个特殊的消费群体正在受到越来越多的关注。
由于大学生年纪较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。
一方面,他们的消费需求旺盛;另一方面,他们在经济上尚未独立,消费受到较大地制约。
超前的消费观念和滞后的消费实力极大的影响了大学生的消费。
因此,关注大学生的消费状况,研究大学生的消费行为和消费心理,培养他们正确的消费观并引导其最终走向健康消费成为了各大高校一个重要的课题。
本次调查以__大学为例,通过校园网及校园随机发放问卷的形式对在校大学生月消费状况进行调查。
一、调查对象及方法1、调查对象:本次调查对象为管理学院共90名学生,其中07级28人,08级30人,09级32人。
男女比例基本上做到1:22、调查方法:本次调查采用以问卷调查为主,个人访谈为辅的形式。
问卷调查采用分层抽样的方式,按照人数随机发放调查问卷100份,共收回问卷93份,其中有效问卷90份。
回收率93%,有效率90%。
对6名在校大学生进行了访谈。
二、调查结果与分析1、月消费支出数额基本合理,但月消费总额差距较大本次调查结果显示,月消费支出总额在700元~1000元的学生占64.33%,700元以下的占9.45%,1000元以上的占26.22%。
由此可见,大部分学生月消费支出总额为700元~1000元之间,处于较合理的范围内。
但是,消费支出水平存在较大的差距。
据调查,最高月消费总额约为最低月消费总额的4倍。
由此可见差距之大。
同时地区之间的差异对月消费支出有一定的影响。
来自北京、上海等一线城市的学生的月消费支出要比来自河南、内蒙古等二线城市的学生的月消费支出高。
2、消费结构基本合理,但存在不合理因素在月消费支出中,饮食支出占64.7%,服饰支出占11.6%,娱乐支出占6.4%,通讯支出占4.2%,外出就餐和请同学吃饭支出占5.3%,网络支出占4%,读书支出占2%,其他支出占1.8%。
大学生问卷调查报告范文
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大学生问卷调查报告范文大学生问卷调查报告。
一、调查目的。
本次调查旨在了解大学生的生活习惯、学习状态、心理健康状况以及对大学生活的期望,以便为学校提供更好的服务和帮助。
二、调查对象。
本次调查对象为某大学的在校大学生,共计500人。
三、调查内容。
1. 生活习惯调查。
2. 学习状态调查。
3. 心理健康状况调查。
4. 对大学生活的期望调查。
四、调查结果。
1. 生活习惯调查结果。
在生活习惯方面,大部分学生表示每天能保证7-8小时的睡眠时间,但也有一部分学生因为学习、社交等原因导致睡眠时间不足。
饮食方面,大部分学生表示能够保证三餐规律,但也有一部分学生存在饮食不规律的情况。
运动方面,大部分学生表示每周能进行一定的体育锻炼,但也有一部分学生因为学业繁重等原因导致缺乏运动。
2. 学习状态调查结果。
在学习状态方面,大部分学生表示能够合理安排学习时间,保持学习状态良好,但也有一部分学生存在拖延症、学习效率低下的情况。
课业压力方面,大部分学生表示感到较大的学习压力,但也有一部分学生表示能够应对自如。
3. 心理健康状况调查结果。
在心理健康状况方面,大部分学生表示心理健康状况良好,但也有一部分学生存在焦虑、抑郁等心理问题。
学校心理健康服务的利用率较低,需要加强宣传和引导。
4. 对大学生活的期望调查结果。
在对大学生活的期望方面,大部分学生表示希望学校能够提供更多的课外活动和社团组织,丰富学生的课余生活。
同时,也希望学校能够加强心理健康教育,提供更好的心理健康服务。
五、调查分析。
从调查结果可以看出,大学生的生活习惯、学习状态、心理健康状况存在一定的问题,需要学校和社会各界的关注和帮助。
同时,学生对大学生活也提出了一些期望,学校需要根据学生的需求加以改进和完善。
六、改进建议。
1. 加强生活习惯教育,引导学生养成良好的生活习惯。
2. 提供更多的心理健康服务,加强心理健康教育,帮助学生解决心理问题。
3. 丰富课外活动和社团组织,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
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大学生调查报告作业_调查报告此次调查为期两天,整理分析数据用时两个星期,整个调查过程共用时三个星期,得到有效样本40个。
本次调查的完成得到了相关人员的大力配合与支持。
首先,我小组成员集合各方意见,经过认真考虑和共同协商,确定调查主题。
调查主题确定后,小组成员内部进行分工合作。
为了更好地完成分工,履行承诺以及更好地解决工作中出现的纠纷,我小组成员签订了合作合同,与此同时,调查工作有了顺利的开始。
俗话说:”团结就是力量”。
此次调查活动能够顺利开展,全赖于我小组成员能够团结合作、各尽其力、共同协商。
所以,团结合作是做好各项工作的前提。
进行问卷调查和回收问卷是整个调查工作中最重要也是最艰难的一部分。
或许是近期的调查问卷较多,许多人对问卷调查已经厌烦,以至于不愿意填写问卷。
有的人甚至会说:”随便填个字母就可以啦”!但经过我小组成员的不懈努力,最终成功得到有效样本40个。
有足够的耐心和亲和力才能与被调查者进行交流,获得被调查者的回复。
调查报告是整个调查工作的结晶,更是必不可少的一部分。
本人和另一名组员担任的正是这一环节的工作,因此倍感光荣。
刚开始数据分析时已感到困难重重,写报告时更是无从下手。
但经过不断推敲,分析其中规律,我俩同心协力,共同完成了这一任务。
尽管我组此次顺利完成了调查工作,但工作过程中仍存在不足。
效率不高是我们最大的问题。
今后一定在工作前做好更周密的计划,提高工作效率。
大学生调查报告范文二本学期我们开设了《社会调查与研究》这门课程,从九月到十一月,我们在周均旭老师的带领下展开了对社会调查这门学科的学习,学习这门课程的时间虽然很短,但收获是很多的。
以前对社会调查的了解仅仅限于对我们耳闻目睹的,如调查问卷、调查报告等等,但当我们真正接触和学习这门课程时才发现其实其中有很多深奥的东西和不为人们所知的东西,一些关于社会调查的基础理论性的东西是做好一个调查的基础,通过学习社会调查学的基础理论,我知道了什么是社会,什么是社会调查,明确调查学的研究对象,知识体系,学科特点和学习社会调查学的目的、方法等。
调查的时候,我们也为之做了很多准备工作,用什么方法调查我们讨论了很久,最终确定用问卷调查,小组开会分工各自的任务,准备问卷,查找相关的资料,还找来了有过问卷调查经验的同学给我们讲解,准备工作做得很充分。
随后我们进行了问卷的发放和回收,以及问卷的分析和整理工作,最后撰写调查报告和评估,这一系列过程在本学期内进行,是所有小组成员共同努力的结果,没有大家的通力合作是不会有调查成果的展出的。
在个人调查报告的撰写中,我也花费了大量的精力和时间去收集资料。
不仅是网上检索,同时还有图书馆电子资源,中国期刊全文数据库中的资源十分丰富,我从中下载了许多有关交通方面的期刊杂志用于我的调查报告的撰写。
随后的资源的整理分析也是一个重要的环节,我必须从大量的信息中找出对自己有用的信息来为自己的报告服务。
这些环节都是对自己能力的考验,需要自己认真对待每一个环节,才能使自己的调查报告更加完美的呈现出自己的成果!通过这次问卷,我总结了以下几点经验:首先,问卷的制定要有针对性,问题的设置要便于被访者接受。
同时,要采用询问的方式,他答,我记录。
然后,问卷时要热情客气,问卷后要表示感谢。
最后就是问卷的整理工作,数据要准确,客观做出分析,评估。
最后,我想说的的就是,我们已经是大学生了,从某种程度上来说,大学就是半个社会,我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。
重要的是,我们在大学学到知识同时,要学会”学以致用”。
将理论与实践相结合,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯粹的理论中,尽可能拓展自己的知识面,为以后自己真正的迈向社会做好准备,才不会被这竞争激烈的社会所淘汰!大学生调查报告作业范文_调查报告大学生调查报告作业要怎么怎么做呢?下面小编跟大家分享几篇大学生调查报告范文,以供参考!大学生调查报告范文一作为一名当今社会的在校大学生,我们是当代中国的优秀青年,是国家宝贵的人才资源,是21世纪振兴中华的主力军,这就要求我们不但要有过硬的专业技术,还要有高尚的道德情操,特别在构建和谐社会的时代要求下,我们更应争当道德模范。
在思想道德中,社会道德是最基本的,也是最贴近我们生活实际的。
它在第一时间体现一个人的素质涵养,同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。
针对当今大学生的社会道德状况,我们做了一次社会调查。
一、总体情况调查显示,现在的大学生社会道德意识整体上比较强。
在道德认识方面,大学生普遍表现良好。
对基本的道德行为和范畴,他们都有比较清晰的认识,但在具体表现的方面还有待提高,而且这种“知行脱节”现象随着年龄的增长愈趋明显。
二、具体分析1、助人为乐在社会公共生活中,每个人都会遇到困难和问题,总有需要他人帮助和关心的时候。
因此,在社会公共生活中倡导的助人为乐精神,是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现,也是社会主义人道主义的基本要求。
助人为乐是我国的传统美德,我国自古就有“君子成人之美”、“为善最乐”、“博施济众”等广为流传的格言。
人有三乐:自得其乐,知足常乐,助人为乐。
把帮助别人当成自己最快乐的事情,是博爱的表现,也是社会对大学生的殷切期盼。
养成助人为乐的习惯,将是一生受用不尽的精神财富。
正所谓“赠人玫瑰,手留余香”,大学生应当“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,积极参与公益事业,力所能及地关心和帮助他人。
在本次调查当中,几乎所有的大学生都参加过社会公益活动,不过经常参加的人并不多,多数学生都是出于学校规定而不得不参加。
参加公益活动是大学生社会道德的良好表现,它体现了一种无私奉献的精神,一种强烈的社会责任感。
对于不太喜欢参与社会公益活动的同学,学校和社会也应该给予积极的鼓励与引导。
当代大学生中,大部分同学很少接触社会,很少涉及世事纷争,也因此保存着那颗原始的善良的感恩之心。
在关于无偿献血的个人调查中,虽然参加过无偿献血的人并不多,但多数人表示愿意积极参与献血活动,在这些愿意参与无偿献血的人中,有大部分人是因为嫌麻烦、没时间而未能成功献血的,这说明,主观上大家还是有很大的奉献精神的。
调查结果显示,只有少部分人认为这是医院在赚钱而消极对待无偿献血。
2、文明礼貌文明礼貌是社会交往中必然的道德要求,是调整和规范人际关系的行为准则,而且体现在日常生活中的细微之处。
比如:尊重师长,主动让座等。
在本次调查中,所有的被调查者在路上见到老师都会主动问好。
这说明当代大学生对尊师重教的认知程度较高,且能付诸行动。
而在公交车上见到老弱病残时只有一半的被调查者会积极让座,另一半的人会视情况而定,偶尔让座。
这说明广大大学生对让座这一行为都是持肯定态度的,但能做到始终如一,坚持将道德认知转化在每一件日常小事上的人却只有半数。
这说明在新的时代背景下,大学生在文明礼貌这一点上的素质还需提高一个新的档次。
3、环境保护环境保护也是社会道德的一个重要组成部分,是大学生义不容辞的责任。
随着我们周边环境的日益改善,大学生逐渐意识到爱护公物保护环境的重要性。
根据调查了解,当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时,大多数的同学会“找到垃圾箱后再丢”,有少数的人会选择“随手丢掉”,另外有少部分人可能碍于面子,会“找个角落再丢”。
在不破坏环境卫生这方面,大部分同学还做得不错,即能“独善其身”。
然而对于真正以主人翁的态度来对待环境保护时,我们大学生做得还远不够,即不能“兼济天下”。
比如,当看到地上有垃圾时,几乎没人会主动弄干净,而有一部分人想弄干净但最终没做,绝大多数的人则干脆不理它。
分析其原因,我们发现现在的大学生爱面子,觉得那些俗规矩太死板了,大家都不去做而我一个人做很别扭,所以在可以选择逃避的时候尽量逃避。
对于以上这些现象,我们每一位有责任感的大学生都应该行动起来,不要以为是丢面子的事情,其实往往是那些最要面子的人最没面子。
21世纪需要的是“弯腰精神”,多弯一次腰就给世界多一份洁净。
另外,对于校园盛行的“课桌文化”,我们应持坚决反对的态度。
在我们做任何事情前应想想它可能造成的后果与影响,要对自己的行为负责。
4、拾金不昧在拾金不昧方面,大学生还是做得不错的。
根据调查,多数人在捡到饭卡、钱包、U盘等私人财物时,都会马上交给相关部门,像保卫处、广播台等等。
只有少数人会视而不见,而视而不见的这些人中,有的是对这些东西不屑一顾,而有的则是怕惹麻烦。
至于想要“私吞”的,调查结果显示,人数为零。
几乎所有的人都表示,自己绝不会为了一点东西而昧了自己的良心。
5、遵纪守法遵纪守法的实践是提高人们社会道德水平的一个重要途径。
在社会公共生活领域中,人员构成复杂,素质参差不齐,正常生活秩序可能受到影响,这就需要用纪律与法规来维持。
大学生应当全面了解各项法律法规,熟知校纪校规,牢固法制观念,“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,自觉遵守相关纪律和法规。
然而,当代大学生遵纪守法状况并不是很好,安全事故时有发生,考试作弊更是屡见不鲜。
在本次关于考试舞弊的调查中,竟然有超90%的同学认为考试舞弊不足为怪,能够泰然处之。
而之前在网上的一次调查中,居然有80%的人根本不相信有从未作弊的大学生!而对于违规使用大功率电器的问题,多数学生则采取游击战的方法,平时忌无肆惮的使用,等有人来检查就藏起来。
这反映出当代大学生的规则意识不强,纪律意识淡薄。
许多大学生过早的有了世故圆滑、投机取巧的意识。
诚然,要改变这一现状不仅要靠社会的正确引导,更主要的还是大学生自己增强思想道德与法律意识,自觉自主地成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
三、总结综上分析,当代大学生的社会道德状况良好,基本符合一名当代合格大学生的标准,但我们仍有很多方面的不足。
天津社会科学院哲学研究所所长王伟凯表示:“大学生依然单纯,素质并没有下降。
”在得到社会肯定和表彰的同时,我们应时刻谨记肩上的神圣责任,时刻以社会道德典范的标准严格要求自己,发扬优点,弥补不足,让自己变得更完美,更好地做一名社会道德形象大使。
大学生调查报告范文二一、背景概况为了积极响应中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央和全国~关于深入开展社会实践,加强和改进大学生思想政治教育的号召,结合中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治工作的意见》,响应“进一步深化社会实践与课堂教学相结合,与专业实际相结合”的号召,我系暑期社会实践领导小组针对具体情况,充分利用学生在校期间所学的专业知识,组织部分在校生对漯河市中小企业信息化状况进行调研。
长期以来,第一产业作为我省乃至整个中部地区的主导产业,在整个中部崛起过程中发挥着不可替代的作用。
加快中部发展,实现中部崛起,关键是发挥中部特有的优势,把优势转化为生产力。
漯河是中国内陆经济特区,是全国首批“中国食品名城”,当地企业充分利用地理优势和政策优势,发展食品加工业,产业的发展状况在全国首屈一指。