[PPT荟萃]1-改善亲子关系课件
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《亲子关系》课件
为什么需要最新的亲 子关系课件
介绍为什么需要跟进最新 的亲子关系研究，以提供 更全面和实用的指导。
亲子关系的基础知识
1 定义亲子关系
概述亲子关系的定义和范围，强调家庭中的亲密关系和情感连接。
2 亲子关系的影响因素
介绍影响亲子关系的因素，如亲子交流、家庭环境和父母行为。
3 健康的亲子关系特征
讨论健康的亲子关系的特征，如爱与支持、尊重和沟通。
《亲子关系最新》PPT课 件
这个课件将带你了解最新的亲子关系研究成果，应用这些成果来改善亲子关 系，并教你克服亲子关系困境的技巧。
背景介绍
亲子关系的重要性
深入了解亲子关系的重要 性，如何影响孩子的成长 和幸福。
现代家庭中存在的挑 战
探讨现代家庭中面临的挑 战，如忙碌的生活节奏、 数字时代带来的影响等。
探讨实施最新亲子关系方法时可能遇到的挑战，以及如何克服这些挑战。
2
如何处理冲突
分享处理亲子冲突的技巧和策略，以建立更健康的亲子关系。
3
建立良好的沟通渠道
指导建立良好的亲子沟通渠道，以促进理解和和谐。来自最新的亲子关系研究成果
最新的研究发现
介绍最新的亲子关系研究成果， 如亲子共情、父母参与和情感 表达的重要性。
如何应用研究成果改善 亲子关系
分享如何应用研究成果来建立 更亲密、更有意义的亲子关系。
实际案例分享
通过实际案例分享，展示研究 成果的实际效果和积极影响。
实施最新亲子关系方法的挑战
1
克服亲子关系困境所需的技巧
亲子关系课件(2023版ppt)
影响孩子的社交能力：亲子关系会影响 孩子的社交能力，良好的亲子关系有助
于孩子建立良好的人际关系。
影响孩子的学业成绩：良好的亲子关系 有助于孩子的学业成绩，反之则会影响
孩子的学习效果。
亲子关系的建立
A
亲子关系的建立是家庭 和谐的基础
B
亲子关系的建立需要父母 和孩子的共同努力
C
亲子关系的建立需要父母 和孩子的相互理解和尊重
亲子关系是父母与子女之间相互关爱、相互支持 的关系，也是父母对子女进行教育和引导的关系。
亲子关系是家庭关系的核心，对家庭和谐和社 会稳定具有重要意义。
亲子关系的影响
影响孩子的性格形成：亲子关系会影响 孩子的性格、行为和价值观。
影响孩子的心理健康：良好的亲子关系 有助于孩子的心理健康，反之则会导致
心理问题。
03
02
案例的分析：从多个角度 分析案例，如家庭环境、 教育方式、亲子沟通等
04
案例的运用：将案例中的 经验教训运用到其他亲子 关系问题中，如处理家庭 矛盾、解决亲子冲突等
6
亲子关系的总结 与展望
总结亲子关系的重要性
亲子关系是家庭关系的基础，对家庭和 谐稳定具有重要作用。
亲子关系对孩子的成长和发展具有重要 影响，包括性格、情感、认知等方面。
倾听与表达
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
倾听：认真倾听 孩子的想法和感 受，不要打断或 过早下结论
表达：用简单易 懂的语言表达自 己的想法和感受， 避免使用过于复 杂的词汇
反馈：对孩子的 想法和感受给予 积极的反馈，让 孩子感受到被理 解和尊重
沟通方式：选择 合适的沟通方式， 如面对面交流、 电话、视频等， 以保持良好的亲 子关系
2024版全新亲子关系主题班会ppt课件
THANKS
感谢观看
REPORTING
用简洁明了的语言表达自己的观点和要求， 避免使用过于复杂或模糊的词汇，以免引起 误解。
非暴力沟通
实例分享
避免使用攻击性或指责性的语言，而是采用 平和、客观的语气进行交流，以解决问题为 目标。
分享一些成功运用沟通技巧解决亲子问题的 实例，如通过倾听和表达理解帮助孩子克服 恐惧、增强自信等。
共同参与活动增进感情
平等对待
避免偏心和歧视，平等对待每一个家庭成员。
设定共同成长目标，促进家庭凝聚力
确定家庭价值观
明确家庭的核心价值观，引领家庭成 员的共同成长。
设定具体目标
根据家庭成员的兴趣和需求，设定具 体、可衡量的成长目标。
分工合作
家庭成员分工合作，共同为实现目标 而努力。
定期回顾与调整
定期回顾家庭成长目标的完成情况， 根据实际情况进行调整。
引导家长关注孩子的情感需求， 培养其独立性和自主性。
通过班级共建，营造良好的家 庭教育氛围，促进孩子健康成
长和全面发展。
PART 02
建立良好亲子关系方法探 讨
REPORTING
有效沟通技巧与实例分享
倾听与理解
表达清晰明确
耐心倾听孩子的想法和感受，给予积极反馈 和理解，让孩子感受到被尊重和重视。
耐心倾听孩子的诉求，理解他们的情感需求，给予积极回应。
鼓励孩子用语言表达情感
教会孩子用合适的词汇和语句来表达自己的情感，提高他们的沟通 能力。
引导孩子寻求帮助
告诉孩子在遇到困难或烦恼时，可以向家长、老师或朋友寻求帮助， 不要憋在心里。
培养孩子独立解决问题能力
1 2
鼓励孩子面对问题 当孩子遇到问题时，鼓励他们勇敢面对，不要逃 避。
如何建立良好的亲子关系PPT分享(2024)
2024/1/28
17
学会赞美和鼓励孩子
具体赞美
针对孩子的具体行为和表现进行赞美，让他们感受到自己 的努力和进步得到了认可。
鼓励尝试
鼓励孩子尝试新事物和面对挑战，即使失败了也要给予鼓 励和支持，培养他们的抗挫能力和自信心。
激发内在动力
通过赞美和鼓励激发孩子的内在动力，让他们更加积极主 动地学习和发展自己。
13
设定合理的期望与要求
1 2
根据孩子的实际情况设定期望
了解孩子的实际情况和能力水平，设定符合孩子 发展的期望和要求。
鼓励孩子努力尝试和进步
鼓励孩子积极尝试新事物和挑战自我，关注孩子 的进步和努力，给予肯定和鼓励。
3
避免过度压力和攀比心理
不要给孩子过大的压力和攀比心理，以免导致孩 子产生焦虑、自卑等不良情绪。
2024/1/28
应对压力
在面对困难和压力时，良 好的亲子关系能为家庭提 供情感支持和安慰。
传承价值观
亲子关系是传承家庭价值 观、信仰和文化传统的重 要途径。
5
对社会稳定的贡献
社会秩序
健康的亲子关系有助于培 养孩子遵守社会规则、尊 重他人的品质，维护社会 秩序。
2024/1/28
犯罪预防
积极的亲子关系能降低孩 子未来犯罪的风险，减少 社会问题。
建立良好亲子关系的原则
2024/1/28
11
尊重与理解孩子
2024/1/28
尊重孩子的个性和意愿
每个孩子都是独特的，应该尊重他们的个性、兴趣和意愿，避免 将自己的期望强加给孩子。
理解孩子的需求和感受
尝试站在孩子的角度思考问题，理解他们的需求和感受，给予关心 和支持。
尊重孩子的隐私
建立和谐的亲子关系.ppt
亲子关系的基本要点
“爱”不可以作为筹码 家长对孩子的爱凌驾一切事情，应该使孩子在世界上永不会失去的东西。家长不应随便地让它作为要挟或交换的筹码 父母的爱是孩子成长过程中最大信心及活力的源泉，因此，孩子必须对这份爱没有任何的怀疑 当这份爱若在父母的语言中表现出带有某种条件，孩子会对亲子关系的崇高程度有所怀疑，父母的爱正是和谐亲子关系的基础和支柱 这份爱若因为孩子做的某些事失去的话，孩子会慢慢地变得不在乎它，等于不在乎这份亲子关系 家长若对孩子开出条件，把这份爱作为筹码，孩子也会把对家长的爱作为筹码 爱应该心理与躯体感受的一致，而不是矛盾
亲子关系的基本要点
应该帮助孩子成长而不是替代孩子成长 代替孩子做孩子该做的事情便是企图替代孩子成长，是对孩子的不信任，剥夺孩子成长的权利，孩子会变得依赖、没自信。 孩子在成长过程中学不到该学的东西，长大后要付出巨大的痛苦代价 代替孩子做孩子该做的事情，不会得到孩子的尊敬，反而只会收获抱怨和挑剔、对抗 鼓励和引导孩子做他自己的事情，是最有效帮助孩子成长的方法，孩子才能够成长得有能力和可以照顾自己 孩子自己的自发性、积极心态、自律，都是从“自己做自己的事情”中培养出来的。
家长对于身份的正确态度
家长与孩子有相同的需要，因为家长与孩子都是人，因此： 家长希望得到别人的尊重，孩子也一样； 家长希望得到公平对待，孩子也一样； 家长希望别人对他们和蔼友善，孩子也一样； 家长希望做得好的时候有人赞赏，孩子也一样； 家长希望在做得不好时，有人谅解和鼓励，孩子也一样； 当感到悲痛、烦恼、颓废的时候，家长希望有人给予支持和安慰，孩子也一样。
建立和谐的亲子关系
总有属于你的一块麦田， 我对你有信心
教育的方式决定孩子的未来
我们的时代
我们正处于一个“小孩不好过，家长更为难”的时代 与我们自己成长的时候相比，今天的孩子受到的关注更少，但却要面对着更多的挑战和更艰难的成长 与20年前比较，现今的小孩，学习能力下降了；情绪处理及社交技能更差；变得更神经质、更易生气、更情绪化、更消沉、更孤僻、更易冲动、更不听话…….
“爱”不可以作为筹码 家长对孩子的爱凌驾一切事情，应该使孩子在世界上永不会失去的东西。家长不应随便地让它作为要挟或交换的筹码 父母的爱是孩子成长过程中最大信心及活力的源泉，因此，孩子必须对这份爱没有任何的怀疑 当这份爱若在父母的语言中表现出带有某种条件，孩子会对亲子关系的崇高程度有所怀疑，父母的爱正是和谐亲子关系的基础和支柱 这份爱若因为孩子做的某些事失去的话，孩子会慢慢地变得不在乎它，等于不在乎这份亲子关系 家长若对孩子开出条件，把这份爱作为筹码，孩子也会把对家长的爱作为筹码 爱应该心理与躯体感受的一致，而不是矛盾
亲子关系的基本要点
应该帮助孩子成长而不是替代孩子成长 代替孩子做孩子该做的事情便是企图替代孩子成长，是对孩子的不信任，剥夺孩子成长的权利，孩子会变得依赖、没自信。 孩子在成长过程中学不到该学的东西，长大后要付出巨大的痛苦代价 代替孩子做孩子该做的事情，不会得到孩子的尊敬，反而只会收获抱怨和挑剔、对抗 鼓励和引导孩子做他自己的事情，是最有效帮助孩子成长的方法，孩子才能够成长得有能力和可以照顾自己 孩子自己的自发性、积极心态、自律，都是从“自己做自己的事情”中培养出来的。
家长对于身份的正确态度
家长与孩子有相同的需要，因为家长与孩子都是人，因此： 家长希望得到别人的尊重，孩子也一样； 家长希望得到公平对待，孩子也一样； 家长希望别人对他们和蔼友善，孩子也一样； 家长希望做得好的时候有人赞赏，孩子也一样； 家长希望在做得不好时，有人谅解和鼓励，孩子也一样； 当感到悲痛、烦恼、颓废的时候，家长希望有人给予支持和安慰，孩子也一样。
建立和谐的亲子关系
总有属于你的一块麦田， 我对你有信心
教育的方式决定孩子的未来
我们的时代
我们正处于一个“小孩不好过，家长更为难”的时代 与我们自己成长的时候相比，今天的孩子受到的关注更少，但却要面对着更多的挑战和更艰难的成长 与20年前比较，现今的小孩，学习能力下降了；情绪处理及社交技能更差；变得更神经质、更易生气、更情绪化、更消沉、更孤僻、更易冲动、更不听话…….
2024版亲子关系讲座PPT课件
家庭共育的实践与探索
建立家庭规则 与孩子一起制定家庭规则，让孩子明 确家庭中的行为准则和期望。
家务分工
根据孩子的年龄和能力，合理分配家 务任务，培养孩子的责任感和独立性。
定期家庭会议
定期召开家庭会议，让孩子参与家庭 决策，提高孩子的参与感和归属感。
关注孩子心理健康
关注孩子的情绪变化和心理需求，提 供必要的支持和帮助，促进孩子身心 健康发展。
陪伴者
陪伴孩子成长，关注孩子 的情感需求，给予关爱和 支持。
引导者
引导孩子解决问题，培养 孩子的独立思考和自主能 力。
培养孩子健康人格和良好品质
尊重与理解
尊重孩子的个性和意愿，理解孩 子的需求和感受，建立平等、民
主的亲子关系。
鼓励与支持
鼓励孩子尝试新事物，支持孩子追 求梦想和目标，增强孩子的自信心 和积极性。
积极、和谐的家庭氛围有 助于建立亲密的亲子关系， 促进孩子健康成长。
教育方式
正确的教育方式能够引导 孩子形成正确的价值观和 人生观，增强亲子间的信 任和理解。
家长榜样作用
家长的言传身教对孩子产 生深远影响，良好的榜样 作用有助于建立积极的亲 子关系。
家长在家庭教育中的角色和责任
教育者
传授知识和技能，引导孩 子形成正确的价值观和道 德观。
表达自己的想法和感受
用清晰、明确的语言表达
01
在与孩子沟通时，要用简单明了的语言，避免使用过于复杂或
模糊的词汇。
表达自己的情感
02
诚实地表达自己的喜怒哀乐，让孩子了解你的感受和需求。
尊重孩子的意见和感受
03
在表达自己的同时，也要尊重孩子的意见和感受，避免强制或
命令式的语气。
家庭亲子关系ppt课件完整版
教育方式与期望差异
父母对孩子的教育方式及期望可能与 孩子的需求和兴趣不符。
2023
PART 02
建立良好亲子关系基础
REPORTING
信任与尊重
信任的重要性：信任是亲子关系的基石，有助于 建立孩子的安全感和自信心。
01
鼓励孩子表达自己的想法和感受，认真倾 听。
03
02
家长应言行一致，信守承诺，树立榜样。
建立良好的沟通
与孩子保持开放、诚实、尊重的沟 通，鼓励他们表达自己的想法。
寻求专业帮助途径
心理咨询
寻找专业的心理咨询师或心理医 生，获得专业的指导和建议。
家庭教育课程
参加家庭教育课程或讲座，学习 亲子关系和家庭教育的知识和技
巧。
亲子关系辅导
寻求亲子关系辅导师的帮助，改 善亲子关系，解决家庭问题。
案例分析：成功解决亲子问题
亲子关系类型
民主型
父母尊重孩子，鼓励自 主，同时给予适当的指
导和支持。
专制型
父母严格控制孩子，强 调服从和纪律，较少考 虑孩子的感受和需求。
放任型
父母对孩子较为宽松， 较少干预和指导，给予
孩子较大的自由。
溺爱型
父母过度保护孩子，满 足孩子的所有需求，较
少设定界限和要求。
影响因素及挑战
家庭环境
包括家庭经济条件、父母受教育程 度、家庭氛围等。
2023
PART 06
总结与展望
REPORTING
回顾本次课程重点内容
家庭亲子关系的重要性
亲子沟通的技巧
强调亲子关系在孩子成长过程中的不可替代 性，以及其对孩子性格、情感、社会交往等 方面的影响。
介绍有效沟通的原则和方法，包括倾听、表 达、反馈等，帮助家长和孩子建立更好的沟 通模式。
亲子关系.pptx
智力发展
父母与孩子的互动和交流对孩子的智力发展具有重要影响，良好的 亲子关系有助于促进孩子的认知能力和语言表达能力。
社交能力
亲子关系中的沟通和交流模式会影响孩子的社交能力，良好的亲子关 系有助于培养孩子的人际交往技巧和独立解决问题的能力。
塑造孩子性格与行为习惯
亲子关系中的教育方式、家庭氛围等都会对孩子的性格形成产生深远影响。
02
在孩子成长过程中，家长要耐心倾听孩子的心声，理解孩子的
需求和想法。
家长要鼓励孩子表达自己的意见和感受，培养孩子的自信心和
03
沟通能力。
引导孩子形成正确价值观和人生观
家长要引导孩子树立正确的价 值观，明辨是非，抵制不良诱 惑。
在日常生活中，家长要教育孩 子尊重他人，关爱弱势群体， 培养孩子的社会责任感。
学龄期
关注学业表现和心理健康 ，培养良好学习习惯和兴
趣爱好。
持续关注孩子成长变化并调整策略
生理变化
关注孩子的生长发育情况， 及时调整饮食和运动计划。
心理变化
留意孩子的情绪变化和行为 表现，给予适当的引导和支
持。
社交变化
关注孩子的社交圈子和人际 关系，教会孩子处理人际冲
突和建立良好关系。
寻求专业帮助和支持
家长要帮助孩子建立正确的人 生观，明确人生目标，追求有 意义的人生。
06
亲子关系长期发展规划及建议
设定阶段性目标和计划
01
02
03
04
婴儿期
建立安全感和信任感，培 养规律的作息和饮食习惯
，促进身体发育。
幼儿期
鼓励探索和学习，培养独 立性和自主性，建立初步
的是非观念。
学龄前期
注重智力开发和社交能力 培养，为入学做好准备。
父母与孩子的互动和交流对孩子的智力发展具有重要影响，良好的 亲子关系有助于促进孩子的认知能力和语言表达能力。
社交能力
亲子关系中的沟通和交流模式会影响孩子的社交能力，良好的亲子关 系有助于培养孩子的人际交往技巧和独立解决问题的能力。
塑造孩子性格与行为习惯
亲子关系中的教育方式、家庭氛围等都会对孩子的性格形成产生深远影响。
02
在孩子成长过程中，家长要耐心倾听孩子的心声，理解孩子的
需求和想法。
家长要鼓励孩子表达自己的意见和感受，培养孩子的自信心和
03
沟通能力。
引导孩子形成正确价值观和人生观
家长要引导孩子树立正确的价 值观，明辨是非，抵制不良诱 惑。
在日常生活中，家长要教育孩 子尊重他人，关爱弱势群体， 培养孩子的社会责任感。
学龄期
关注学业表现和心理健康 ，培养良好学习习惯和兴
趣爱好。
持续关注孩子成长变化并调整策略
生理变化
关注孩子的生长发育情况， 及时调整饮食和运动计划。
心理变化
留意孩子的情绪变化和行为 表现，给予适当的引导和支
持。
社交变化
关注孩子的社交圈子和人际 关系，教会孩子处理人际冲
突和建立良好关系。
寻求专业帮助和支持
家长要帮助孩子建立正确的人 生观，明确人生目标，追求有 意义的人生。
06
亲子关系长期发展规划及建议
设定阶段性目标和计划
01
02
03
04
婴儿期
建立安全感和信任感，培 养规律的作息和饮食习惯
，促进身体发育。
幼儿期
鼓励探索和学习，培养独 立性和自主性，建立初步
的是非观念。
学龄前期
注重智力开发和社交能力 培养，为入学做好准备。
家庭亲子关系ppt课件
“ 作为妈妈，我把孩子看得比自己的命都重要，为了他起早 摸黑，好吃的全给他留着，好衣服给他买。有时我生病了，都不
舍得花钱看，能忍就忍。他却说我不爱他？我怎么都想不通
……”
——一位妈妈的心声
“作为爸爸，为了一家人的生活，为了这个家，为了儿子，
我四处奔波，整天累的跟散了架似的。回到家只要看到儿子不学
习，我的气就不打一处来，说了他两句。嘿，他倒教训起我来了，
说什么不理解他,哎……”
——一位爸爸的苦恼
43
渴望独立、 自尊、好奇、 社会心理的感染
子女青 春期的 叛逆、
过高的期望
父母爱 过多的干涉 的误区 过度的保护
过分的关心 过多的指责
爱的冲突发生 -----是正常的自然的
经常的冲突和对立影响和谐的亲
子关系、破坏正常的亲子沟通、
影响家庭和睦
44
三
、
不 １、为什么原来和谐的亲
7
▪ 在家庭中，情感质量往往具有决定性的作用，亲 子关系的好坏可能直接影响关系到家庭教育的成 败，好的关系本身就是好的教育。
▪ 例子：有一位小月同学，家庭亲子关系一直很好， 家庭氛围民主、和谐，家长与孩子之间的关系亦 师亦友，孩子无论遇到什么问题都愿意与家长分 享、沟通，在这样的家庭中，小月没有把学习或 是家长、老师对她提出的一些要求当作一种负担， 而是认真愉快的去完成。
15
▪ 例子6：不只是学习成绩较差的学生与父母的关 系不太好，在学习成绩较好的学生中，也存在这 类现象。学生C在校各方面表现不错，是班上的 一个干部。可她在家也不愿和父母多说话，她不 喜欢爸爸，更不喜欢爷爷，和妈妈的交流也很少。 她曾对我说：“我从来不愿和他们多说 话！”“我爸爸对他自己的朋友都很好，就是对 我恶狠狠的。”说这些时她脸上的表情很怪，不 屑、不满似乎还有怨恨。父母对她的表现也不满 意，常常挑刺，认为她学习不够用功。高一时爸 爸打过她一次，以后话就更少了。
家庭教育中的亲子关系PPT课件
双方应坦诚交流，倾听对方的想法和感受， 增进理解。
明确角色定位
父母应明确自己在家庭教育中的责任和作用 ，为子女提供指导和支持。
尊重差异
父母应尊重子女的个性和选择，避免将自己 的意愿强加给子女。
情绪管理
双方应学会控制情绪，保持冷静和理智，避 免情绪失控导致冲突升级。
总结经验教训，预防类似问题发生
反思自身行为
避免打断
不要急于打断孩子的话， 而是给予他们充分的时间 来表达自己的想法。
表达技巧
清晰明确
用“我”语言表达感受
用简洁明了的语言表达自己的观点和 要求，让孩子能够容易理解和接受。
在表达自己的感受时，使用“我”语 言，让孩子更容易理解和接受自己的 观点。
避免负面评价
尽量减少对孩子的负面评价，而是给 予他们鼓励和肯定，增强他们的自信 心。
家长自身素质对亲子关系的影响
家长自身素质的定义
家长自身素质是指家长在教育孩子的过程中所具备的知识、能力、品德等方面的素养。
家长自身素质对亲子关系的影响
家长具备较高的素质可以更好地指导孩子成长，与孩子建立亲密的关系；而家长素质较低 则可能无法满足孩子的成长需求，导致亲子关系疏远。
提高家长自身素质的方法
人格塑造
亲子关系对孩子的性格、 价值观和行为习惯等具有 重要影响。
亲子关系的类型
01
02
03
04
民主型
父母尊重孩子，鼓励孩子自主 决策，注重培养孩子的独立性
和自主性。
专制型
父母严格控制孩子，强调服从 和纪律，可能导致孩子缺乏自
主性和创造性。
放任型
父母对孩子过于宽松和放任， 可能导致孩子缺乏自律和责任
THANKS
明确角色定位
父母应明确自己在家庭教育中的责任和作用 ，为子女提供指导和支持。
尊重差异
父母应尊重子女的个性和选择，避免将自己 的意愿强加给子女。
情绪管理
双方应学会控制情绪，保持冷静和理智，避 免情绪失控导致冲突升级。
总结经验教训，预防类似问题发生
反思自身行为
避免打断
不要急于打断孩子的话， 而是给予他们充分的时间 来表达自己的想法。
表达技巧
清晰明确
用“我”语言表达感受
用简洁明了的语言表达自己的观点和 要求，让孩子能够容易理解和接受。
在表达自己的感受时，使用“我”语 言，让孩子更容易理解和接受自己的 观点。
避免负面评价
尽量减少对孩子的负面评价，而是给 予他们鼓励和肯定，增强他们的自信 心。
家长自身素质对亲子关系的影响
家长自身素质的定义
家长自身素质是指家长在教育孩子的过程中所具备的知识、能力、品德等方面的素养。
家长自身素质对亲子关系的影响
家长具备较高的素质可以更好地指导孩子成长，与孩子建立亲密的关系；而家长素质较低 则可能无法满足孩子的成长需求，导致亲子关系疏远。
提高家长自身素质的方法
人格塑造
亲子关系对孩子的性格、 价值观和行为习惯等具有 重要影响。
亲子关系的类型
01
02
03
04
民主型
父母尊重孩子，鼓励孩子自主 决策，注重培养孩子的独立性
和自主性。
专制型
父母严格控制孩子，强调服从 和纪律，可能导致孩子缺乏自
主性和创造性。
放任型
父母对孩子过于宽松和放任， 可能导致孩子缺乏自律和责任
THANKS
有效沟通建立完美亲子关系ppt课件
12--18岁 独立，迷茫，逆反，孤独， 自卑，虚荣，嫉妒
1、逆反，独立意识的增强，让孩子满身带刺
2、独立，青春期的孩子离父母越来越远
3、迷茫，情绪波动大孩子也很苦恼
4、孤独，青春期的孩子更需要朋友
5、自卑，对自我的关注带来困惑
6、虚荣，自尊心发展的曲折进程
7、嫉妒，青春期的心理暗伤
8
有效沟通的基本原则
1、人多的地方，多夸奖孩子 2、表扬也要讲究点艺术 3、再大的错误，也不能当众批评 4、批评要有度，不能过多的指责孩子 5、鼓励男孩有讲究 6、疏导不是强迫，顺着孩子来 7、和内向孩子说话应该注意的问题
10
非言语沟通的基本原则
1、微笑，成功和失败都给孩子最温暖的支持 2、眼神，另一种爱的语言 3、爱抚，用孩子能接受的方式 4、握手，给青春期的孩子成人感和成就感 5、沉默，给孩子自我反省的空间和机会 6、拍拍肩膀，小男子汉喜欢的方式 7、纸条，信件，纸上的关爱很入心 8、网络，跟上孩子时代的步伐 9、做出榜样，身体力行是最好的教育
沟通的五个层次： 打招呼 谈事实 谈想法 谈感受 敞开心扉
2
有效沟通从了解孩子开始
0--3个月 完美照料者和重要他人
1、及时回应孩子的一切要求 2、爱，抚摸，呵护，拥抱 3、重要他人--妈妈，性情温和，情绪稳定 4、青春期沉迷于早恋的孩子
3
有效沟通从了解孩子开始
4个月--3岁 建立安全感与亲密感
5
有效沟通从了解孩子开始
4--5岁 肯定，欣赏，赞美
1、意识独立，但还能准确评价自己，家 长的评价至关重要 2、和自己比，不要成为别人家的孩子 3、有了性别意识 4、父亲在孩子成长中的重要性
6
有效沟通从了解孩子开始
《亲子关系讲座》课件
鼓励：鼓励 孩子表达自 己的想法和 感受，给予 积极的反馈 和支持
示范：通过自 己的言行示范 良好的沟通方 式，让孩子学 会正确的沟通 技巧
共同参与活动
一起参加户外活动，增进亲子感 情
共同参与家务劳动，培养孩子责 任感
一起参加文化活动，提高孩子综 合素质
共同制定家庭规则，建立和谐家 庭氛围
给予支持和鼓励
陪伴：多陪伴孩子，与孩子 一起做有意义的事情，增进 亲子之间的情感联系。
鼓励和支持：鼓励孩子尝试 新事物，支持他们的兴趣爱 好和梦想，让孩子感受到自 己的价值和重要性。
尊重和理解：尊重孩子的个 性和意愿，理解他们的需求 和感受，建立良好的沟通和 信任关系。
共同面对挑战和困难
建立信任：通过诚实、沟通和理解 来建立亲子之间的信任关系
共同解决问题：一起寻找解决问题 的方法，培养孩子的独立性和解决 问题的能力
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
互相支持：在面对挑战和困难时， 亲子之间要互相支持和鼓励
保持积极心态：保持乐观、积极的 心态，共同面对挑战和困难
总结与展望
总结本次讲座的主要内容
亲子关系的重要性 亲子沟通技巧 亲子教育方法 家庭环境对亲子关系的影响
定期举行家庭活动
家庭活动的重要性：增进亲子之间的情感联系，促进家庭和谐
定期举行家庭活动的频率：每周或每月一次，根据家庭实际情况而定
家庭活动的形式：户外运动、看电影、做饭、玩游戏等，根据孩子的兴趣和年龄段选择合适的活动
家庭活动的意义：培养孩子的兴趣爱好，增强家庭成员之间的互动和沟通，提高孩子的社交能力和 自信心
给予孩子适当 的支持和鼓励， 增强孩子的自 信心和自尊心
尊重孩子的个 性和兴趣，鼓 励孩子尝试新
高质量的亲子关系PPT
善亲子关系
表扬
如何改善亲子关系
理解
如何改善亲子关系
陪伴
如何改善亲子关系
制定规则
如何改善亲子关系
如何改善亲子关系并改正缺点
如何改善亲子关系
如何改善亲子关系并改正缺点
感谢观看
亲子关系模型
二、家长手中最重要的工具
亲子关系模型
三、家庭教育的真正目的——培养真正的人
亲子关系模型
四、家庭教育成功的总思路——引发孩子成长的动力
五、家庭教育的“高压线”
六、家庭教育的“陷阱”
如何改善亲子关系
如何改善亲子关系
无条件的爱
如何改善亲子关系
如何改善亲子关系
鼓励
鼓励的通用公式：信任孩子(人格、能力)+我相信你能行+身体接触
高质量的 亲 子 关 系
目录
1 建立良性亲子关系 2 塑造孩子精神价格 3 亲子关系模型 4 如何改善亲子关系
建立良性亲子关系
建立良性亲子关系
一、难道是我错了
二、了解神奇的“关系”
建立良性亲子关系
三、透视孩子的无形生存空间
四、孩子有问题100%是家长有问题
塑造孩子精神价格
塑造孩子精神价格
一、在家长心中，什么是真正重要的？
二、自尊心——精神人的脊梁骨
塑造孩子精神价格
三、自信心——进入大脑主程序
五、主动进取精神——人生的动力源
四、责任心——管住自己的心锁
塑造孩子精神价格
六、学习兴趣——学习行为的生理学动力
七、良好习惯——杰出表现的自动程序
亲子关系模型
亲子关系模型
一、家长究竟要在孩子身上完成什么任务？
表扬
如何改善亲子关系
理解
如何改善亲子关系
陪伴
如何改善亲子关系
制定规则
如何改善亲子关系
如何改善亲子关系并改正缺点
如何改善亲子关系
如何改善亲子关系并改正缺点
感谢观看
亲子关系模型
二、家长手中最重要的工具
亲子关系模型
三、家庭教育的真正目的——培养真正的人
亲子关系模型
四、家庭教育成功的总思路——引发孩子成长的动力
五、家庭教育的“高压线”
六、家庭教育的“陷阱”
如何改善亲子关系
如何改善亲子关系
无条件的爱
如何改善亲子关系
如何改善亲子关系
鼓励
鼓励的通用公式：信任孩子(人格、能力)+我相信你能行+身体接触
高质量的 亲 子 关 系
目录
1 建立良性亲子关系 2 塑造孩子精神价格 3 亲子关系模型 4 如何改善亲子关系
建立良性亲子关系
建立良性亲子关系
一、难道是我错了
二、了解神奇的“关系”
建立良性亲子关系
三、透视孩子的无形生存空间
四、孩子有问题100%是家长有问题
塑造孩子精神价格
塑造孩子精神价格
一、在家长心中，什么是真正重要的？
二、自尊心——精神人的脊梁骨
塑造孩子精神价格
三、自信心——进入大脑主程序
五、主动进取精神——人生的动力源
四、责任心——管住自己的心锁
塑造孩子精神价格
六、学习兴趣——学习行为的生理学动力
七、良好习惯——杰出表现的自动程序
亲子关系模型
亲子关系模型
一、家长究竟要在孩子身上完成什么任务？
《亲子关系》PPT课件
当前，校园合作在亲子关系中发挥着越来越重要的作用，但仍存在合 作不够深入、沟通不畅等问题。
校园合作策略探讨
建立有效沟通机制
通过定期召开家长会、设立家长信箱等方式，加强学校与家庭之间 的沟通。
开展亲子活动
组织丰富多彩的亲子活动，如运动会、文艺汇演等，增进亲子之间 的感情。
提供专业指导
学校可邀请教育专家或心理医生，为家长提供关于亲子关系的专业指 导和建议。
父母的示范作用
父母在与人交往中的表现会对孩子产 生潜移默化的影响，孩子会模仿父母 的社交方式，从而改善自己的人际关 系。
社交技能的培养
亲子关系良好的家庭注重培养孩子的 社交技能，如分享、合作、沟通等， 这些技能对孩子未来的社交生活至关 重要。
学习成绩和创造力提高
学习环境的营造
良好的亲子关系有助于营 造积极、和谐的学习环境 ，使孩子更愿意投入学习 。
己的教育理念和方法，与孩子共同成长和进步。
03
亲子沟通障碍及解决方法
常见沟通障碍类型分析
语言障碍
由于年龄、文化背景或语言表达能力差 异导致的沟通困难。
情感障碍
情感隔阂、缺乏共鸣和理解，影响亲子 之间的情感交流。
认知障碍
家长和孩子在认知水平和思维方式上存 在差异，难以达成共识。
行为障碍
不良的行为习惯或互动方式，破坏亲子 关系的和谐。
现代角色转变
02
家长成为孩子的引导者、支持者和伙伴，注重孩子的自主性和
创造性。
阶段性角色调整
03
随着孩子成长，家长角色从主导者逐渐转变为辅助者，帮助孩
子逐渐独立。
家长责任担当与教育方法选择
责任意识
家长应明确自身责任，为孩子提供良好的成长环境和教育条件。
亲子关系心理辅导课件-PPT
• 孩子，打与不打都是爱，你可懂吗？
想一想
• 1.你有经常大声对你的父母说话吗？有呵 斥父母的行为吗？
• 2.你有经常对父母不理不睬吗？ • 3.你时常对父母发脾气吗？ • 4. 你最经常对父母说的话是什么？
• 1.尊敬父母，心平气和的与父母交流
• 2.在家帮忙做一些家务，减轻父母的负担
• 3.父母有做的不对的地方，诚恳指出，不直 言顶撞
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
情景三：期中考试过后，小叶考试成绩不理 想，他将成绩单藏了起来，父母发现成绩 单后……
孩子，我为什么打你？
• 有一天与朋友聊天，我说，就是在“文化大革命” 中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈 子，从没打过人……
• 你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是 我……
• 打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒 手将一千块蜂窝煤搬上 5 楼。于是人们便发明了 打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
• 我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便 要遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。 我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹， 遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握 分量。不致于失手将你打得太重。
• 4.外出或回家晚了主动跟父母说明，以免父 母担心
• 5.养成自觉的习惯
• 6.主动关心父母，了解父母（父母的工作情 况和身体状况）
• 那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了 很多的话，但说所有的话我都心不在焉。孩子， 你那固执的一句话，仿佛爬山虎无数细小的卷须， 攀满我的整个心灵。
• 面对你纯正无暇的眼睛，我要承认：在这个世界 人就是你。
• 在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩， 好像一粒包在菜中的青豌豆。我生怕任何一点儿 轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日 无夜地操劳，无 怨无悔。面对你熟睡中像合欢一
想一想
• 1.你有经常大声对你的父母说话吗？有呵 斥父母的行为吗？
• 2.你有经常对父母不理不睬吗？ • 3.你时常对父母发脾气吗？ • 4. 你最经常对父母说的话是什么？
• 1.尊敬父母，心平气和的与父母交流
• 2.在家帮忙做一些家务，减轻父母的负担
• 3.父母有做的不对的地方，诚恳指出，不直 言顶撞
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
情景三：期中考试过后，小叶考试成绩不理 想，他将成绩单藏了起来，父母发现成绩 单后……
孩子，我为什么打你？
• 有一天与朋友聊天，我说，就是在“文化大革命” 中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈 子，从没打过人……
• 你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是 我……
• 打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒 手将一千块蜂窝煤搬上 5 楼。于是人们便发明了 打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子……
• 我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便 要遭受到同样的反作用力，这是一条力学定律。 我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹， 遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握 分量。不致于失手将你打得太重。
• 4.外出或回家晚了主动跟父母说明，以免父 母担心
• 5.养成自觉的习惯
• 6.主动关心父母，了解父母（父母的工作情 况和身体状况）
• 那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了 很多的话，但说所有的话我都心不在焉。孩子， 你那固执的一句话，仿佛爬山虎无数细小的卷须， 攀满我的整个心灵。
• 面对你纯正无暇的眼睛，我要承认：在这个世界 人就是你。
• 在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩， 好像一粒包在菜中的青豌豆。我生怕任何一点儿 轻微的碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日 无夜地操劳，无 怨无悔。面对你熟睡中像合欢一
2024版《亲子沟通》PPT课件
亲密的亲子关系。
02
倾听有助于孩子情感宣泄
当孩子遇到困难或挫折时，倾听可以让他们感到被理解和支持，有助于
缓解情绪压力。
03
倾听技巧
保持眼神交流，给予孩子足够的关注；不打断孩子的话，鼓励他们完整
表达自己的想法；通过重复或总结孩子的话来确认自己的理解是否正确。
表达的方式与方法
清晰明确的表达
父母应该使用简单明了的 语言，让孩子能够容易理
《亲子沟通》PPT课件
CONTENTS
• 亲子沟通概述 • 亲子沟通中的障碍与问题 • 亲子沟通中的倾听与表达 • 亲子沟通中的情绪管理 • 亲子沟通中的冲突解决 • 亲子沟通的实践与建议
01
亲子沟通概述
亲子沟通的定义与重要性
定义
亲子沟通是指父母与子女之间通过 言语、非言语等方式进行的信息传 递和情感交流。
冲突解决的原则与技巧
非暴力沟通
避免使用攻击性语言，以平和的态度表达 自己的需求和感受。
情绪管理
保持冷静，控制情绪，避免情绪失控导致 冲突升级。
寻求第三方帮助
当双方无法自行解决冲突时，可以寻求专 业人士的帮助。
冲突解决在亲子沟通中的应用
了解孩子的需求和感受
积极倾听孩子的意见和感受，理解孩 子的需求，避免误解和矛盾的产生。
情绪是人类内心体验的一种反映，是人们对客观事物是否符合 自身需要而产生的态度体验。
情绪分类
基本情绪（喜、怒、哀、惧）和复杂情绪（爱、恨、嫉妒、羡 慕等）。
情绪管理的重要性与技巧
重要性
情绪管理有助于建立和维护良好 的亲子关系，促进家庭和谐，同 时也有助于孩子的健康成长和发
展。
自我觉察
了解自己的情绪和需要，避免情 绪失控。
家庭亲子关系 ppt课件
事业
亲子
婚姻
家庭亲子关系
刚生出来 听不懂 等懂事了 又讲不听 终于长大了 反而要你听他的
另一方面：逼孩子的是紧张的，原来是家长
家庭亲子关系
忙：忙得不可开交。为家庭的生活、为孩子的学费而 忙。
芒：芒刺在背。孩子的行为问题越来越令人无所适从， 旧的教育方法行不通，新的方法自己又没经验，也缺 乏信心
家庭亲子关系
分享提纲
1 建立和谐亲子关系的重要性 2 现实生活中的亲子关系 3 不良亲子关系（代沟）产生的原因 4 跨越代沟，用心经营良好的亲子关系
精品资料
家庭亲子关系
1、亲子关系是我们必须关注的首要问题 人与人的关系可以概括为三种：即志缘关系、
地缘关系和血缘关系，这其中最为重要和亲密 的就是血缘关系，亲子关系就是一种血缘关系。
不要为明天忧虑，因为明天自 有明天的忧虑：一天的难处一 天当就够了。 圣经
家庭做 升机太亲父多子母过关度系介入、过度焦虑的直
家庭亲子关系
骂太多 中国人最爱说「负向语言」？ 正向语言 VS 负向语言 （ 情绪化语言）
家庭亲子关系
给太多 物质太过充裕
家庭亲子关系
家庭亲子关系
玩太少 现在的社会压力太大，逃脱不了竞争，所 以是学习、学习再学习?
家庭亲子关系
案例3：妈妈偷看日记惹怒儿子
明明今年上初二，平时不爱和妈妈说话，这可急
坏了妈妈。没办法，明明的妈妈只能偷看他的日记了
解儿子的近况。明明发现后很生气，想和妈妈说，但
是苦于没有证据。
最后他想了个办法，就是在日记里面写了一篇关
于妈妈的文章，说妈妈怎样辛苦怎样伟大，还将妈妈
的白发夹在日记里面做保存。明明的妈妈一看，很是
感动，但是没有发现夹着的头发，还以为给弄丢了，
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信念系统 我们对人与事的反应、做事的动机，都来自内心的信念。
信念：是我们心中的真理，事情本来就该是这样的。 价值：是一件事情对于我们的意义和给我们的好处。 规条：是做事情的方式或行为准则。
信念
价值
规条
人与人之间应该 学问越多，别人越尊敬自己，找工
互相尊重
作更容易，升职也会更快。
每天早上见面要问候
自我价值不足的孩子，会通过各种方法增加外表的分数：爱买名牌产品，崇拜明星，标新立异， 与爱好暴力滋事的人为伍，这些特征会持续到成年。
拥有足够自信、自爱和自尊的少年，对不良分子、不良行为的免疫能力很强。他会对自己说： 我有如此强大的能力，能做那么多有意义的事情，有那么多的方法找到乐趣、满足和成就感，为什么 要自甘堕落呢。我要保全自己的力量，争取别人对我的信任、爱护和尊重。
征
成人心理障碍
第一阶段 0~1 岁 信任
肚饿 受惊 哭泣
安全感
不安全 长大后开朗、 信任别人。
孩子的健康全面成长，除了学习文化 知识外，素质教育也很重要。
1、与人沟通的能力 2、团队合作的能力 3、创造性学习思维能力 4、认识和处理自己情绪的能力 5、完善人格（自我价值建立）
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
实例分析
心理健康的孩子 自我价值100分 内心80分 外在20分
心理不健康的孩子 自我价值50分 内心30分 外在20分
一个内心只有30分的孩子，会有两种心态：一是不能让别人知道自己内心只有30分，不惜一切 维持自己“有80分”的假象，行为表现就是：不肯认错；事事争强好胜，爱面子；固执己见不顾他 人等。第二种表现是知道自己不如人，处处退缩，怕承担责任，又到处批评别人，希望给别人减分 来和自己达到平衡。
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
自我价值建立的过程
先建立自信， 再建立自爱， 最后建kness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
自我价值从自信开始
常见妨碍孩子建立自信的现象： 1、只看到孩子的失败。 2、代孩子做他本来可以做的事。 3、怕出意外，不让孩子尝试、突破。 4、多批评少嘉许。
一个人拥有取得人生成功快乐的能力，就有了自信的基础。而能力的培养， 需要的是成功与失败的经验的积累。
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
自我价值=自信、自爱、自尊
自信：相信自己具备所需要的能力。 自爱：爱护自己。 自尊：尊重自己。
自己→别人→自己
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
一个人的自我价值是成长过程中建立起来的。孩童时期， 成人如何引导他去理解每一件事和如何做出反应的行为， 决定这个人能否培育出足够的自我价值。
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
亲子教育
1、亲子关系基础认识 2、信念系统，建立自我价值 3、21岁前心智发展的5个阶段
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
自我价值决定一生成就
自我价值在潜意识深处，难以用文字描述。当一个人意识 到并认同自我价值不足，变开始了自我提升之路，潜意识 也因此存有比较、反省的能力。
21岁前心智发展的5个阶段
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
阶段
需要或 行为
需要得到 满足
未满足 需要
需要未满足，长 大后的个性／特
回应 4、孩子的学习来自家长的行为
和情绪，而不是命令 5、所有行为背后必有其
正面动机
6、有够好的方法，孩子定会跟随 7、凡事总有至少3种以上解决方法 8、成长过程是一个学习过程 9、应该帮助孩子成长，而不是替代
成长 10、爱不可以作为筹码
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
了解我们的孩子 改善我们和孩子的关系
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
1、没有两个人是一样的 2、一个人不能控制另一个人 3、沟通的意义取决于对方的
信念：是我们心中的真理，事情本来就该是这样的。 价值：是一件事情对于我们的意义和给我们的好处。 规条：是做事情的方式或行为准则。
信念
价值
规条
人与人之间应该 学问越多，别人越尊敬自己，找工
互相尊重
作更容易，升职也会更快。
每天早上见面要问候
自我价值不足的孩子，会通过各种方法增加外表的分数：爱买名牌产品，崇拜明星，标新立异， 与爱好暴力滋事的人为伍，这些特征会持续到成年。
拥有足够自信、自爱和自尊的少年，对不良分子、不良行为的免疫能力很强。他会对自己说： 我有如此强大的能力，能做那么多有意义的事情，有那么多的方法找到乐趣、满足和成就感，为什么 要自甘堕落呢。我要保全自己的力量，争取别人对我的信任、爱护和尊重。
征
成人心理障碍
第一阶段 0~1 岁 信任
肚饿 受惊 哭泣
安全感
不安全 长大后开朗、 信任别人。
孩子的健康全面成长，除了学习文化 知识外，素质教育也很重要。
1、与人沟通的能力 2、团队合作的能力 3、创造性学习思维能力 4、认识和处理自己情绪的能力 5、完善人格（自我价值建立）
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实例分析
心理健康的孩子 自我价值100分 内心80分 外在20分
心理不健康的孩子 自我价值50分 内心30分 外在20分
一个内心只有30分的孩子，会有两种心态：一是不能让别人知道自己内心只有30分，不惜一切 维持自己“有80分”的假象，行为表现就是：不肯认错；事事争强好胜，爱面子；固执己见不顾他 人等。第二种表现是知道自己不如人，处处退缩，怕承担责任，又到处批评别人，希望给别人减分 来和自己达到平衡。
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自我价值建立的过程
先建立自信， 再建立自爱， 最后建kness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
自我价值从自信开始
常见妨碍孩子建立自信的现象： 1、只看到孩子的失败。 2、代孩子做他本来可以做的事。 3、怕出意外，不让孩子尝试、突破。 4、多批评少嘉许。
一个人拥有取得人生成功快乐的能力，就有了自信的基础。而能力的培养， 需要的是成功与失败的经验的积累。
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自我价值=自信、自爱、自尊
自信：相信自己具备所需要的能力。 自爱：爱护自己。 自尊：尊重自己。
自己→别人→自己
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一个人的自我价值是成长过程中建立起来的。孩童时期， 成人如何引导他去理解每一件事和如何做出反应的行为， 决定这个人能否培育出足够的自我价值。
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亲子教育
1、亲子关系基础认识 2、信念系统，建立自我价值 3、21岁前心智发展的5个阶段
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
自我价值决定一生成就
自我价值在潜意识深处，难以用文字描述。当一个人意识 到并认同自我价值不足，变开始了自我提升之路，潜意识 也因此存有比较、反省的能力。
21岁前心智发展的5个阶段
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
阶段
需要或 行为
需要得到 满足
未满足 需要
需要未满足，长 大后的个性／特
回应 4、孩子的学习来自家长的行为
和情绪，而不是命令 5、所有行为背后必有其
正面动机
6、有够好的方法，孩子定会跟随 7、凡事总有至少3种以上解决方法 8、成长过程是一个学习过程 9、应该帮助孩子成长，而不是替代
成长 10、爱不可以作为筹码
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
了解我们的孩子 改善我们和孩子的关系
Our greatest weakness lies in giving up. The most certain way to succeed is always to try just one more time
1、没有两个人是一样的 2、一个人不能控制另一个人 3、沟通的意义取决于对方的