高一上学期物理期末考试试卷

高一上学期物理期末考试试卷一、选择题1．物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（ ）A ．5N 、7N 、8NB ．2N 、3N 、6NC ．1N 、5N 、10ND ．10N 、8N 、1N2．如图所示，小明用与水平方向成θ角的轻绳拉木箱，沿水平面做匀速直线运动，此时绳中拉力为F ，则木箱所受合力大小为( )A ．FsinθB ．FC ．FcosθD ．03．如图所示，一劲度系数为k 的轻弹簧，上端固定在天花板上，下端悬挂木块A ． 木块A 处于静止状态时弹簧的伸长为l ∆(弹簧的形变在弹性限度内)，则木块A 所受重力的大小等于A ．l ∆B ．k l ⋅∆C ．l k ∆D ．k l∆ 4．如图所示，一定质量的物体用轻绳AB 悬挂于天花板上，用水平向左的力F 缓慢拉动绳的中点O ，用T 表示绳OA 段拉力的大小，在O 点向左移动的过程中A ．F 逐渐变大，T 逐渐变大B ．F 逐渐变大，T 不变C ．F 逐渐变小，T 不变D ．F 逐渐变小，T 逐渐变小5．通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因"的科学家是A ．亚里士多德B ．伽利略C ．阿基米德D ．牛顿6．有一列正在操场直线跑道上跑步的学生，队列长度为L ，速度大小为0v 。

处在队列尾部的体育委员为了到达队列排头传达指令，他先做匀加速直线运动再做匀减速直线运动，且加速度大小相等均为a ，达到排头时他与队列速度恰好又相等，则他运动过程中的最大速度为（ ）A ．0v aL +B ．aLC ．0v aL -D ．02v aL +7．第26届国际计量大会通过“修订国际单位制(SI)”的决议，将千克、安培、开尔文和摩尔4个国际单位制的基本单位改由物理常数重新定义，从而提高计量单位的稳定性和精确度。

基本单位“千克”所对应的物理量是（ ）A ．力B ．时间C ．长度D ．质量8．如图所示，在加速上升的电梯中，小明站在一个台秤上．下列说法正确的是A ．人对秤的压力与秤对人的支持力是一对平衡力B ．秤对人的支持力与人的重力是一对平衡力C ．秤对人的支持力等于人对秤的压力D ．人处于失重状态9．我国“80后”女航天员王亚平在“天宫一号”里给全国的中小学生们上一堂实实在在的“太空物理课”。

在火箭发射、飞船运行和回收过程中，王亚平要承受超重或失重的考验，下列说法正确是( )A ．飞船在降落时需要打开降落伞进行减速，王亚平处于超重状态B ．飞船在降落时需要打开降落伞进行减速，王亚平处于失重状态C ．飞船在绕地球匀速运行时，王亚平处于超重状态D ．火箭加速上升时，王亚平处于失重状态10．在科学研究中，可以用风力仪直接测量风力的大小，其原理如图所示，仪器中有一根轻质金属丝，悬挂着一个空心金属球，无风时金属丝竖直下垂；当受到沿水平方向吹来的风时，金属丝偏离竖直方向一个角度θ，风力仪根据偏角θ的大小指示出风力大小．若m =1kg ，θ=30°，g 取10m /s 2．则风力大小为（ ）A ．5NB ．53NC 1033ND ．103N11．下列物理量中，属于矢量的有（ ）A．路程B．时间C．加速度D．质量12．如图所示，质量为m的物体在恒力F的作用下沿天花板匀速滑动，F与水平方向的夹角为θ，物体与天花板之间的动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力大小是( )A．F cosθB．F sinθC．μ(F sinθ+mg)D．μ(mg-F sinθ)13．在都灵冬奥会上，张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌。

在滑冰表演刚开始时他们静止不动，随着优美的音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动。

假定两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同，已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远，这是由于（）A．在推的过程中，张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力B．在推的过程中，张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间C．在刚分开时，张丹的初速度大于张昊的初速度D．在分开后，张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小14．如图所示，在两块相同的竖直木块之间，有质量均为m的4块相同的砖，用两个大小均为F的水平力压木板，使砖静止不动，则第2块砖对第3块砖的摩擦力大小为()A．0 B．mg C．12mg D．4mg15．在下列叙述中，哪些是表示时间的？（）A．上学途中用了40分钟B．下午5点30分放学C．早晨8点钟开始上课D．晚上10点30分睡觉16．下列说法，正确的是( ）A．两个物体只要接触就会产生弹力B．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的17．下列各组物理量中，全部都是矢量的是A．位移、加速度、速度、时间B．速度、力、时间、平均速度C．位移、速度、加速度、平均速度D．速度、质量、加速度、路程18．下列说法正确的是（）A ．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态B ．举重运动员在举起杠铃后静止不动的那段时间内处于超重状态C ．跳高运动员到达空中最高点时处于平衡状态D ．蹦床运动员跳离蹦床在空中上升与下降时均处于失重状态19．如图，物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F 作用而做匀速直线运动，则物体受到力的个数（ ）A ．可能是两个B ．可能是三个C ．可能是四个D ．一定是四个 20．从某高处释放一粒小石子，经过1 s 从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将 （ ）A ．保持不变B ．不断减小C ．不断变大D ．有时增大有时减小 二、多选题21．如图甲所示，光滑水平面上停放着一辆表面粗糙的平板车，质量为M ，与平板车上表面等高的平台上有一质量为m 的滑块以水平初速度v 0向着平板车滑来，从滑块刚滑上平板车开始计时，之后他们的速度随时间变化的图像如图乙所示，t 0是滑块在车上运动的时间，以下说法正确的是A ．滑块与平板车最终滑离B ．滑块与平板车表面的动摩擦因数为00v 3gt C ．滑块与平板车的质量之比m ：M=1:2D ．平板车上表面的长度为005v t 622．如图所示，倾角为θ的楔形木块A 放在水平地面上，一物体B 的质量为m ，置于楔形木块的斜面上，现对木块A 施加水平推力F ，恰使A 、B 一起向左匀加速运动，且B 与A 不发生相对滑动，不计一切摩擦，重力加速度为g 则A ．B 所受的合力大小为mgtan θB ．B 对A 的压力大小为mgco s θC ．若增加推力F ，则A 对地面的压力将不变D ．若增加推力F ，则A 对地面的压力将增加23．如图1，甲乙两辆汽车沿同一公路行驶，甲乙速度时间图象如图2所示，t =0时刻甲乙两车相距S 0，假设两车相遇时会错车而过而不会相撞，则关于两车运动的叙述正确的是（ ）A ．若甲车在前，甲乙两车有可能相遇两次B ．若甲车在前，甲乙两车可能不相遇C ．若乙车在前，且在t 1时刻前甲车追上乙车，则甲乙两车一定相遇两次D ．若乙车在前，且恰在t 1时甲车追上乙车，则甲乙两车相遇一次24．如图所示，水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2，中间用一条轻绳连接，两物体的材料相同，现用力F 向右拉木块2，当两木块一起向右做匀加速直线运动时，下列说法正确的是（ ）A ．绳的拉力大小与水平面是否粗糙有关B ．绳的拉力大小与水平面是否粗糙无关C ．若水平面是光滑的，则绳的拉力为112m F m m + D ．若水平面是粗糙的，且物体和地面摩擦因数为μ，则绳的拉力为112m F m m ++mg 25．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。

无人乘行时，扶梯运转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。

一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。

下列说法正确的是（ ）A．顾客加速时受到三个力的作用B．顾客始终受到三个力的作用C．顾客对扶梯作用力的方向先指向右上方，再竖直向下D．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下三、实验题26．如图（a）所示为一同学“测量物块与木板间动摩擦因数”的实验装置。

(1)实验得到的纸带一部分如图（b）所示，图中标出的5个连续点。

则在A、B、C、D、E 五个点中，打点计时器最先打出的点是___________点；(2)已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz，则打C点时物块的速度v=______m/s，物块的加速度a=______m/s2；(3)已知重力加速度大小为g，物块的质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m，则物块与木板间的动摩擦因数可表示为μ=______________（用物理量符号表示）。

27．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中:(1)下列有关的实验操作的说法正确的是（______）A．电火花计时器接在220V的交流电源上 B．电火花计时器接在4~6V的交流电源上C．实验中用到的物理方法有控制变量法 D．实验过程中先松开纸带再接通打点计时器的电源(2)实验中，计时器的打点周期为0.02s。

得到一条如图所示的纸带，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个记数点。

0到6每相邻两记数点间各有四个打印点未画出，测得相邻记数点的距离依次为S1=1.40cm，S2=1.90cm，S3=2.40cm， S4=2.90cm，S5=3.40cm，S6=3.90cm。

则打记数点‘‘3’’时小车的速度为 ______ m/s，加速度为________2m/s(结果保留两位有效数字)(3)在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量M 不变，改变砂和砂桶的质量m ，该同学根据实验数据作出了加速度a 与合力F 的图线如图，则：①图中的直线不过原点的原因是________________________________________ ②此图中直线发生弯曲的原因是__________________________________________28．某课外兴趣小组做“探究求合力的方法”实验，步骤如下：(1)在弹簧测力计的下端悬挂一重物M ，记下重物静止时弹簧测力计的示数F .(2)将贴有白纸的木板竖直放置，三个细线套一端共系于一个结点，另一端分别系于弹簧测力计A 、B 和重物M 上，测力计A 挂于固定点P ，手持测力计B 的端拉动细线，使结点静止于O 点，如图所示。

记录下O 点位置、两个测力计示数A F 、B F 及_____。

本实验用的弹簧测力计示数的单位为N ，图中弹簧测力计B 的示数只为_____N.(3)在白纸上按一定标度作出F 、A F 、B F 的图示，根据平行四边形定则作出A F 、B F 的合力F ’的图示，若________，则平行四边形定则得到验证。