园林树木的冬态识别
观赏树木的冬态识别
林业科学现代农业科技2011年第10期观赏树木是指一切可供观赏的木本植物,冬态指树木入冬落叶后所保留的可以识别树种的形态特征。
在生长季节识别观赏树木,主要是依据其花、叶、果等特征;而在冬季进行识别,尤其是在我国北方地区,由于落叶观赏树木形态发生改变,只能根据观赏树木的性状、茎、叶痕叶迹、冬芽、残果及附属物等冬态特征来进行观赏树木的识别。
1根据性状识别观赏树木性状特征主要包括生长习性和树冠形状。
根据生长习性的不同,观赏树木分为乔木、灌木和木质藤本3类。
乔木树体高大,具有明显的主干,由于其树干及分枝情况不同,冬季树冠常呈现不同的形状。
树冠为圆柱形的如箭杆杨、钻天杨、新疆杨等;树冠为圆锥形的如银杏、毛白杨等;树冠为卵形的如加拿大杨、悬铃木等;树冠为伞形的如龙爪槐、合欢等;树冠为垂枝形的如垂柳、金丝柳等;树冠为龙枝形的如龙爪柳、龙爪桑等;树冠为球形的如五角枫、元宝枫、栾树、槐树、杏树、白榆、千头椿等[1]。
灌木树体矮小,但在冬季树冠形状也较多样。
如黄刺玫为圆球形;榆叶梅为扁球形;连翘、金钟花、多花栒子为拱枝形;玫瑰、月季、迎春、棣棠为丛生形等。
木质藤本的茎干不能直立生长,分为缠绕藤本和攀援藤本,缠绕藤本主要通过主茎缠绕其他物体生长,如紫藤、南蛇藤、葛藤、忍冬等;攀援藤本则主要以卷须、不定根、吸盘等攀援器官攀援于其他物体,如葡萄、爬山虎、五叶地锦等。
因此,木质藤本树冠形状常因缠绕物或攀援物而异。
2根据茎识别观赏树木2.1根据树皮识别2.1.1根据树皮的颜色和质地识别。
绝大多数观赏树木的树皮颜色为灰或褐色,但有些树木的树皮颜色明显不同。
如红瑞木、杏、山杏、野蔷薇树皮红色;毛白杨、银白杨、白桦、悬铃木树皮灰白色;新疆杨树皮灰绿色;梧桐、棣棠、迎春树皮翠绿色;山桃树皮古铜色等。
多数观赏树木树皮呈不规则的纵条状裂纹或近于人字裂纹;但桃、山桃、樱花、日本晚樱等的树皮呈浅而细的横纹状裂纹;柿树、君迁子树皮呈长方形裂纹;紫椴树皮呈鳞片状剥落;悬铃木、白桦、山桃等的树皮呈片状剥落;而臭椿树皮粗糙却不开裂等[2]。
吉林省园林落叶树木冬态识别方法的研究
吉林省园林落叶树木冬态识别方法的研究随着时代的进步,园林美化已成为现代社会中不可缺少的一部分,而园林的关键在于选择合适的树木作为主要组成部分,这就要求园林管理者要清楚地了解每一种树木的各方面特征,包括它们在冬季的特征。
然而,识别落叶树木的冬态变化并不总是一件容易的事情,特别是在冬季,树叶变得枯枝败叶,使得识别起来更加困难。
因此,研究落叶树木的冬态识别方法在吉林省园林领域具有重要意义。
本文将就此问题进行探究,旨在探索一种有效的冬态识别方法,以更好地指导吉林省园林的树木识别活动。
首先,本文针对吉林省园林中的落叶树种,采用实地调查的方法,对各种落叶树木在冬季的特征变化进行了考察。
实际调查发现,落叶树木在冬季表现出明显的特征变化,包括树叶的颜色、外观、测围等,以及树木的种类、树干、树叶等,这些特征变化对园林领域的应用具有非常重要的意义。
其次,本文还对落叶树木冬态识别的相关理论和方法进行了深入探讨,提出了一种以形态特征为基础的冬态识别方法。
该方法首先从树叶外观特征和测围上判断识别目标树木的种类,然后检查该种类树木的树干特征以及树叶的形状和颜色,从而确定目标树木的冬态特征,从而达到准确识别的目的。
综上所述,本文从落叶树木的冬态特征出发,探讨了一种新的冬态识别方法,以期为吉林省园林施工提供参考和指导。
为了进一步提高该方法的有效性,未来也可以采用支持向量机、神经网络等机器学习技术在此基础上进行进一步开发,以帮助园林管理者更准确地识别落叶树木的冬态特征,从而更有效地维护吉林省园林环境。
综上所述,本文在研究吉林省园林落叶树木冬态识别方法的基础上,提出了一种基于形态特征的识别技术,并且可以通过机器学习技术进一步开发,以实现对落叶树木冬态特征的更准确的识别,从而为维护吉林省园林环境提供有效的参考和指导。
华北地区主要树木的冬态特征
华北地区主要树木的冬态特征1.杜仲杜仲科乔木。
树皮灰褐色,浅纵裂。
树冠卵形。
一年生枝棕色;髓心片状;叶痕半圆形;叶迹1;无顶芽,侧芽卵形,先端尖,芽鳞6-10,边缘具缘毛。
树皮、枝条等具白色胶丝。
2.白榆榆科乔木。
树冠球形。
树皮灰黑色,深纵裂。
二年生枝灰白色,二列排列,之字形曲折。
髓心白色。
叶痕二列互生,半圆形;具托叶痕;叶迹3。
无顶芽,侧芽扁圆锥形或扁卵形,先端钝或突尖,芽鳞5-7,黑紫色,边缘有白色缘毛。
花芽球形,黑紫色。
3.桑桑科乔木。
树皮灰黄色,不规则纵裂。
一年生枝灰黄色,二年生枝灰白色,无毛或微被毛。
叶痕半圆形或肾形; 叶迹5。
无顶芽;侧芽贴枝,近二列互生,扁球形或倒卵形,芽鳞4-5,具缘毛。
4.构树桑科乔木。
树皮深灰色,粗糙或平滑,具紫色斑块。
一年生枝灰绿色,密生灰白色刚毛。
髓心海绵状,白色。
叶痕对生、近对生或二列互生,半圆形或圆形;叶迹5,排成环形。
无顶芽。
侧芽扁圆锥形或卵状圆锥形,芽鳞2-3被疏毛,具缘毛。
5.核桃胡桃科乔木。
树冠宽卵形。
树皮灰色,浅纵裂。
枝髓心片状。
叶芽为鳞芽,芽鳞2枚,呈镊合状;雄花序芽裸芽;叠生或单生。
6.白玉兰木兰科乔木。
树冠卵形或宽卵形。
树皮深灰色,浅纵裂或粗糙。
一年生枝紫褐色,无毛,皮孔明显,圆点形。
叶痕二列互生,V形或新月形;托叶痕环状;叶迹多而散生。
顶芽发达;花芽大,长卵形,密被灰黄色长绒毛;顶生叶芽纺锤形;托叶芽鳞2。
7.银杏银杏科乔木。
树冠宽卵形。
树皮灰褐色,长块状纵裂。
有长短枝之分。
实心髓。
一年生枝浅褐色。
短枝距形。
叶痕螺旋状互生,无托叶痕。
顶芽宽卵形,无毛,芽鳞4-6片。
侧芽较顶芽小。
8.洋槐蝶形花科乔木。
树冠倒卵形。
树皮灰褐色,不规则深纵裂。
一年生枝灰绿至灰褐色,有纵棱,无毛,具托叶刺。
髓心切面四边形,白色。
叶痕互生,叶迹3。
无顶芽,侧芽为柄下芽,隐藏在离层下。
9.国槐蝶形花科乔木。
树冠宽卵形或近球形。
树皮灰褐色,纵裂。
无刺。
一年生枝暗绿色,具淡黄色皮孔,初时被短毛。
植物冬态识别汇总
树木冬态刘欣一、园林树木冬态的意义园林树木的冬态景观,比之春态、夏态、秋态景观,有着其独到的美学价值。
以往较多的典籍中,触及对四季景观的褒贬,总习惯把冬季称之为萧索的季节。
把其与严酷、凋落、沉寂联系在一起,似乎这也代表了园林树木冬态景观的属性。
园林树木,作为一种自然景物中的审美客体,其美学效果自然在一定程度上受审美主体主观情绪及气质上的左右。
但,园林树木本身的冬季形态却是比其他任何季节都更多的表现了雄威、刚强、蓄而待发的特征。
所以说刚毅、勇敢、奋进,才是真正园林树木冬态景观的性质。
园林树木的美,不仅存在于它的红花绿叶上,同时也存在于它枝干的线条结构上。
脱去绿装冬季树木井然有序的层层分枝,即有变化,又有统一,真堪称和谐美的天然杰作。
更有一些树木,其雄威、通直的主干直插云天,在一些错落的急剧下垂的侧枝反衬下,愈显其顽强向上的磅礴气势。
许多落叶树冬季饱满的冬芽,具有一种特殊的观赏价值。
你看或附着枝侧或亭亭枝端的或尖或圆的芽儿,外面虽然被棕色的、灰色的、绛紫色的………颖壳包覆着,但却能使我们清楚的感觉到其中是一团团紧裹着的生命之火,并随时准备着突破包覆层喷薄而出。
它们所呼唤的难道不正是明媚的春天吗?它们用自己独有的那种沁人的生命气息,预示着春天的即将来临。
惜春常恨花开早,这种春季降临前的景色,比真正的春天更具朦胧的含蓄美。
一些以观赏树干形状、树干颜色为特点的落叶树木,更是独有冬季才能突出它们的特色。
例如:1.枝序优美、别致的落叶树种。
如合欢、垂柳、白榆、槭树、等,组成冬季观枝型植物景点。
2.主干通直、分枝规整、冠型急尖的树种。
如水杉、池杉,水松等做丛林式种植,以展示树木上升气势的内涵美。
3.冬季树木的观干植物群落。
如青桐、卫矛,皂夹,紫薇、栓皮栎、红瑞木等的成片种植。
4.冬芽饱满、显目的树种。
如银杏、白玉兰、紫玉兰、马褂木、桃花、梅花、丁香、牡丹等组成一些能预示春意的植物景点。
5.大片落叶树丛中配植少量松竹,使严冬季节在落叶树的反衬下愈显松竹之葱翠。
冬令时节识树木
冬令时节识树木木本植物的叶子,在冬季或秋季脱落的叫落叶乔木、落叶灌木;反之,不落叶者叫常绿乔木、常绿灌木。
如杨树、柳树、榆树、槐树等,它们的叶子春季长出,到秋冬季就全部脱落,叶的寿命只有一个生长季,这样的树木称落叶树。
而有的树木叶的寿命为1年以上至多年,如松、柏、女贞等。
松属的叶生长2—5年,紫杉6一10年、冷杉3—10年。
树木虽然每年有一部分老叶脱落,但仍有大量的叶子存在,同时每年又不断增长新叶,因此就整个树木来看是常绿的,称为常绿树。
冬季树木的识别。
冬季万木萧疏,只剩光秃的树干和树枝,因此应根据树木的干皮、树枝、冬芽、叶痕等冬态及其所属物的特性,依据植物和树木学的原理,结合树木各部位特征的情况,仔细观察才能鉴别清楚。
根据树干(茎)的大小、生存期的长短和生长状态分为乔木、灌木、小乔木等。
乔木是多年生直立、木质部极发达、具有单个树干、高达5米以上的树木。
灌木是高5米以下的木本植物,有时在接近基部处发出数个干。
小灌木是指高在1米以下的灌木。
还可细分为乔木状、灌木状、半灌木、半灌木状的小树,乔灌木容易区别。
根据树木特征识别树木。
树皮的颜色、厚度、平滑或开裂、开裂的深浅和形状等物征是识别树木的根据之一。
如核桃楸:树皮灰色,交叉纵裂,裂缝菱形。
水曲柳:树皮灰褐色,比较有规则的纵向浅裂。
黄波罗:树皮淡灰褐色,深纵裂,外层具发达木栓层,内皮鲜黄色。
紫椴:树皮灰色,浅纵裂,呈片状脱落。
蒙古栎:树皮暗灰色,深纵裂。
白桦:树皮白色,有白粉,光滑,纸状分层剥落,剥去白皮,内层赤褐色。
青杨:树皮幼时光滑,灰绿色,材质暗灰色,纵裂。
红松:树皮灰褐色,纵裂,不规则的长方鳞状片,内皮红褐色。
樟子松:树皮下半部深灰褐色,块状开裂,上半部红褐色,较薄无裂缝沟。
兴安落叶松;树皮灰褐色,成片块状剥落,内皮紫红色。
根据皮孔特征识别树木。
在光滑的树枝上或树皮表面出现的粗糙突起状的小裂孔称为皮孔。
它是在外皮形成后树体与外界环境进行气体交换的通道。
太原市常见园林绿化落叶树木冬态检索表
编 的 《 国落 叶 树 木 冬 态 》和 《 京 落 叶树 木 冬 态 检 索 表 》 中 北 ,
关 于 山 西 省 内落 叶 树 木 的专 门研 究 ,还 未见 有 公 开 发 表 的 资
料 。而 针 对 太 原 市 落 叶树 木 冬 态 特 征 的研 究 则更 少 。 由 于 树
( Shan r sr Vo a i alTe hnialCole xiFo et y c ton c c lge, Tai an Sh xi 30 9, Chi a) yu an 0 00 n
Ab t a t s r c :De i u u r e e p i h n e o d t n f r5 mo t s i i u n ct .I r e e tf n e o n z r e cd o s te sk e t e wi t rc n ii o n h n Ta y a i n o y n o d rt i n iy a d r c g ie g e n o d
裴 淑 兰
( 山西 林 业 职 业 技 术 学 院 ,山 西 太 原 0 0 0 ) 30 9
摘 要 : 太原 市 落 叶树 木 约 有 5个 月 的 时 间 处 于 冬 态 状 态 ,为 了在 冬 态期 间进 行 落叶 树 木 的 鉴 定和 识 别 , 以 满足 园 林 树 木 分 类 教 学与 园林 绿 化 和 管 理 工 作 的 需要 ,通 过 多年 的 调 查 观 察 ,并 参 考 有 关研 究 资料 ,根 据 落叶 树 木 的 芽 、 叶痕 、叶 迹 、枝 条 、树 形 等 在 落 叶 期 特 有 的 形 态特 征 ,按 照 恩 格 勒 系统 ,采 用 定距 方 式 ,编 制 了太 原 市 9 种 ( 变种 、栽 培 变 1 含
项目教学法在落叶树种冬态识别教学中的应用
习态度 的同时 , 帮助他们分析落后
必要准备 。
( ) 二 教学 实施
根据考核标准对每个小组 的 枝条识别 要点 表 ” 上交 , 并 完成 第 标 准 ,
一
个子任务 。
任 务完成 情况 、 表格填 写 、 挂牌结
遵循从局部到整体 , 再从整体
自主学习 : 教师发放给每小组 果 、过程表现等 内容进行评价 、 打 分, 增加 考核透 明度 , 使每 个组都 能清楚地 找到本组 的不足 , 小组评
2 1 年第 1 期 00 1 第 3 卷 1 总 6 9期 0
职业技术教育
V0CATI ONAL AND TECHNI CAL EDUC 1 AT 0N
No 1 , 01 . 2 0 1 Vo . 1 1 3 Ge e a .0 n r lNo 6 9
项 目教学法在落叶树种冬态识别教学 中的应用
在 两 刷 ( 课 时 ) , “ 确 任 8 内 按 明
二 、 目教学 实施 项
冬态识 别指在冬季休 眠期 , 通过对
进获策习 、 学 ?评 备 项 教 实 主 包 课 准 行曼 组织实施 、 划 : 决 订 、、 目学 施 要 含 前 过程检查
、
、
树体 形态的观察来辨 别树种 , 以确 价 与考 核 ” 的教 学程 序 , 以小 组 为
设 计
识 别调 查表 ” 四张表 格 的填 写任
全 班学 生分 组 ( 每组 6~8 ) m A -  ̄
务, 完成4 种落 叶树 的挂牌项 目。 0 结合 当前 园林 行业 对 绿化 基
础人 才 职业技 能 的需 求 以及公 园 树木 挂牌 具体 工作 任务 , “ 园 把 校 落 叶树种 的挂牌” 确定为树 种冬态
树木学冬态实验报告
一、实验目的1. 了解树木冬态的基本特征和规律;2. 掌握树木冬态识别的方法和技巧;3. 增强对树木生态习性的认识,提高园林树木养护管理水平。
二、实验材料1. 树木样本:选择不同科、属、种的树木,如松、柏、杨、柳、榆、槐等;2. 仪器设备:放大镜、相机、笔记本、尺子等;3. 资料准备:收集有关树木冬态的文献资料,了解不同树木的冬态特征。
三、实验方法1. 观察法:对树木样本进行实地观察,记录其冬态特征,如枝条、叶片、芽、树皮、树干等;2. 比较法:对不同科、属、种的树木冬态进行比较,找出其异同点;3. 识别法:根据树木冬态特征,进行树木识别。
四、实验步骤1. 观察树木样本:在校园内选择不同科、属、种的树木,如松、柏、杨、柳、榆、槐等,观察其冬态特征;2. 记录观察结果:使用笔记本记录树木的冬态特征,如枝条、叶片、芽、树皮、树干等;3. 比较不同树木的冬态特征:将观察到的不同科、属、种的树木冬态特征进行比较,找出其异同点;4. 树木识别:根据树木冬态特征,运用树木学知识进行树木识别;5. 分析总结:对实验结果进行分析总结,得出实验结论。
五、实验结果与分析1. 观察结果:在校园内观察到的树木样本中,松、柏、杨、柳、榆、槐等树木均表现出明显的冬态特征。
如松树枝条细长,针叶密生;柏树枝条短而密,叶片细小;杨树枝条粗壮,叶片大而薄;柳树枝条柔软,叶片细长;榆树枝条疏朗,叶片椭圆形;槐树枝条短而粗,叶片掌状复叶。
2. 比较结果:通过比较不同科、属、种的树木冬态特征,发现松、柏、杨、柳、榆、槐等树木的冬态特征具有一定的相似性,如枝条、叶片、芽、树皮、树干等。
但在某些方面也存在差异,如松、柏的针叶密生,而杨、柳的叶片大而薄;榆、槐的叶片掌状复叶,而松、柏的叶片细小。
3. 识别结果:根据树木冬态特征,运用树木学知识,对观察到的树木样本进行了识别,得出以下结论:(1)松树:枝条细长,针叶密生,树皮灰褐色;(2)柏树:枝条短而密,叶片细小,树皮灰褐色;(3)杨树:枝条粗壮,叶片大而薄,树皮灰褐色;(4)柳树:枝条柔软,叶片细长,树皮灰褐色;(5)榆树:枝条疏朗,叶片椭圆形,树皮灰褐色;(6)槐树:枝条短而粗,叶片掌状复叶,树皮灰褐色。
商丘市常见落叶树种的冬态识别
基金项目:2020 年度河南省新农科研究与实践改革项目“基于工作站模式的新型农林人才‘一核一站三平台’培养 体系构建与实践”(2020JGLX152)。
作者简介:李进(1998—),女,本科在读,研究方向:园林植物观赏。 通信作者:李婕(1989—),女,硕士,讲师,研究方向:园林植物生态学。
86 XIANGCUN KEJI 2021 年 4 月(中)
2.1.2 灌木。灌木指树体矮小、不具主干,由地面分 生 多 数 枝 条 或 分 枝 点 较 低 的 树 木 ,如 迎 春 、连 翘 、锦 带 花等。
2.1.3 木质藤本。木质藤本指茎干柔软,不能直立, 只能靠缠绕或攀附才能向上生长的植物,如紫藤、凌霄、 爬山虎、葡萄等。
2.2 树皮 不同树木的树皮形态不同,主要表现在树皮的开裂 方式和皮孔等方面。树皮是树种识别和鉴定的重要参考 依据。例如,白皮松树皮片状剥落;黄菠萝树皮深纵裂, 木栓质发达;山桃树皮横裂;青杨树皮有菱形皮孔等。 2.3 枝条 2.3.1 枝条颜色及形态。各种树木枝条的直径、有 无长短枝、有无毛、姿态、颜色、排列形式等特征在冬季各 不相同。例如,银杏、山皂荚有长枝、短枝之分,枣树枝条 呈“之”字形弯曲,黄榆、卫矛枝条有木栓翅,红瑞木枝条 呈鲜红色,家榆枝条呈羽状排列等。 2.3.2 髓。髓是枝条中部的组织,其形态、质地和颜 色可以用来识别冬态树木,如连翘是空心髓,川黄檗是实 心髓,核桃是分隔髓,葡萄髓褐色等。 2.4 叶痕 叶脱落后叶柄在枝上留下的痕迹,即为叶痕,不同树 木叶痕的形状及着生方式也不同。叶痕的着生方式有对 生、互生、轮生、簇生,叶痕的形状有新月形、半圆形、圆 形、马蹄形、三角形、V 字形等。例如,核桃楸叶痕互生, 猴脸状;紫丁香叶痕交互对生,新月形;梓树叶痕轮生,近 圆形;杜仲叶痕半圆形;火炬树叶痕马蹄形等。 2.5 冬芽 树木的冬芽形态各异,根据冬芽的着生位置、方式、 大小、形状、芽鳞有无等,可对树木进行鉴别。芽的着生
园林树木的冬态识别要点
性, 一般可将 园林 树木分 为乔 木类 、 木类 、 灌 丛木类 、 地类 铺
和藤木类五种。
很多树种其树 木枝 条在粗 细 、 颜色 、 姿态 和附属物 等冬 态时都存在着很大 的差异性 , 这也是识别 园林树 木冬态的重 要指征之一。 ( ) 条粗 细度 。枝 条粗 大 的如 火炬 树 、 1枝 合欢 、 胡桃 楸 等; 枝条较细 的如垂柳 、 绦柳 、 枸杞 、 珍珠绣线菊等。
2 3 根 据树 皮特 征 识 别树 木 的 冬 态 .
・
患子等 ; 的呈 “ 有 马蹄 ” , 形 如水 曲柳等 。
2 6 根据髓心特征识别树木 的冬 态 .
髓 位于枝条 中心部位 , 各种树 种的小枝髓心状貌有所不 同, 鉴别树 木冬态 时 , 经常会 依据髓 心 的断 面形 状、 大小 、 颜 色以及 实心 与否 、 是否片状分 隔等特征进行判断树木种类 。 () 1 实心髓 : 髓心充实 , 大多数的树种都为此种类型 。
非常生疏 , 于识别 , 难 甚至认为树木 的冬 态没有多大区别 , 无 法识别 。而实际上 , 园林 树 木的冬 态也 是千差万别 的 , 多 很
时候 园林树木 的美 , 仅存 在于 它的红花 绿叶上 , 不 同时也存
冬芽是季节性的休 眠芽 , 在第 二年 的春 季萌发 。树木 的
冬芽形状 、 色 、 小、 颜 大 着生 位置 等 都 是冬 态识 别 的鉴 别标
在园林 树木 的冬 态识 别 中 , 形 是 识别 的基 本 依据 之 树
一
,
也是园林景观冬态造景 的主要 因素之一 。 树形通常指 的是树 冠 的外 观形 状 。依 照树木 的生 长习
浅析吉林省主要园林树木冬态
划方式有效地减 少 日后 的维护成本 。充分 运用垂直绿化 、屋 顶、天台绿化 、阳台 、墙 面绿化等 多种 绿地方式 ,增 加绿地
为 了更好 的掌握和更 多的 了解树木 冬态特征 ,从 而为北方 园
所描述 的科 、属数量少 ,科、属冬态特征 描述 比较 简单 ,种
的特征重 点不突 出, 日文本对冬态特征 如枝 、芽 、鳞 芽、刺 及枝 的附属物等形态 虽然有评述 ,但 对芽 、鳞芽 描述不够详 细 ,特 别是对维管系统 如叶隙 、类 型及 分枝方式和树 皮结构
有 以下 几部 著作 ,如 : 《 中国落 叶树 木冬 态 》 ( 宪威 , 任
一
、
树木冬态 的研 究现 状
1 9 、 《 阳树 木冬 态 》 ( 成文 ,1 5 ) 《 1) 9 沈 许 7 、 园林 落 9
叶树 木 冬态 图说 》 ( 陈玉 海 ,2 0 0 4)、 《 赏树 木冬 态 图 观 谱 》 ( 作文 ,2 0 李 0 2)等。我国虽然从 2世 纪4 年代开始研 0 0
浅 析 吉 林 省 主 要 园 林 树 木 冬 态
王春 玲 田媛
树木冬态 是指树木 落叶后营养器 官和 宿存在树体 上的繁
殖器官所保留的可 以用来识 别和 鉴定 某种树种的形态特征 。
象 ,出版 了一些学术著 作 ,从理论上具 有一定 的学 术意义 ,
在 实践 上对 生产 具有 一定 的 指导 意义 ,影 响 比较大 的主要
p iig B sd o it r C aat r 》:周重光 ( 9 8)发 ep n ae nW n e h rce s 14 表了 “ 渭河流域木本植 物冬态 ( 英文 )” :许成文 ( 9 7) 15
园林树木学教案
园林树木学教案gardening trees science课程编号:02009总学时:54实验学时:18开课学期:4或6学分:2.5教案撰写人:刘慧民开课专业:园林内容简介园林树木学是一门以观赏植物为对象,研究其分类、形态、生态、种质资源繁殖与栽培、园林配植与应用的专业骨干课。
是集观赏植物、园林艺术原理绿地规划设计等理论、园林苗圃、园林树木栽培与养护等技术为一体的综合性学科,是园林学科的重要分支。
也是园林学科的重要组成部分。
园林树木学是一门综合性极强的学科,涉及了众多的学科领域,将这些学科领域的知识作为其理论基础,因此,园林树木学是一门独特的边缘学科。
通过学习本门专业课,可为观赏植物的造景与配植、园林绿化与美化彩化奠定基础,本课程既含丰富的理论知识,又有应用科学的性质。
一、教学目的与课程性质任务以形态识别为基础,使学生了解和掌握树木的形态与生态造景功能,以完成树种选择与搭配的任务,创造优美合理的园林植物景观,为园林综合设计打下基础。
二、主要内容、重点及深度园林树木的应用分类、群落理论、树种规划、常见种类的造景功能、群落设计为本课的重点内容,要求学生能熟练运用树种,进行植物景观设计。
三、教学要求与主要环节课程教学中,要求学生理解和掌握理论知识,创造条件,提供各种参观实习的教学机会,识别常见园林树木,掌握其绿化功能,能熟练运用所学树种,创造园林植物景观。
四、改革思路与说明:增加南方园林中的著名绿化树种,开阔学生专业视野,扩展学生毕业去向。
(一)教材及主要参考书1.园林树木学陈有民林业出版社2.黑龙江树木志周以良黑龙江科技出版社3.植物造景苏雪痕林业出版社4.观赏花木栽培任步钧黑龙江科技出版社5.园林树木学卓丽环中国农业出版社6.东北地区观赏树木图谱辽宁科技出版社绪论1 衔接内容:广义花卉的含义;园林植物的含义与范围2 教学内容:1. 园林树木的含义2. 园林树木学的含义3. 园林树木种质资源的特点4. 园林树木的作用5. 园林绿化的现状6. 园林的含义及其专业课程的设置3 教学目的:了解树木种质资源特点;绿化中存在的问题4 重点难点:种质资源特点;绿化中存在的问题5 教学方法:多媒体6 学时分配:2学时7 习题:园林树木学含义;绿化中存在问题及解决措施第一章园林树木的分类1 衔接内容:园林树木含义2 教学内容:第一节园林树木的植物学分类1分类的必要性2植物分类理论与方法第二节园林树木的性状分类1按叶性分类2按干性分类第三节园林树木的观赏特性分类1花木类2果木类3叶木类4荫木类5蔓木类6林木类第四节园林树木的园林应用分类3 教学目的:学习树木园林应用分类方法4 重点难点:树木园林应用分类方法及应用要求5 教学方法:多媒体6 学时分配:2学时7 习题:列表归纳总结树木园林应用分类方法及应用要求第二章园林树木对环境的保护功能1 衔接内容:植物与生态环境的关系2 教学内容:第一节园林树木的调节功能1调节温度2调节湿度3防风固沙4防止水土流失第二节园林树木的保护功能1净化空气2吸收毒气3组滞烟尘4防出杀菌素5减弱噪音6抗海潮风7防火3 教学目的:掌握园林树木的多种生态功能4 重点难点:树木改善、保护环境的原理5 教学方法:多媒体6 学时分配:2学时7习题:归纳园林树木的生态功能第三章园林树木对环境的美化作用1 衔接内容:园林美的理解2 教学内容:第一节树形的美化作用1树形(冠)的组成2常见树形及其艺术组景效果3树形的造景功能第二节叶片的美化作用1叶片的丰富性2叶片的造景功能第三节花朵的美化作用1花朵的丰富性2花朵的造景功能第四节果实的美化作用1果实的丰富性2果实的造景功能第五节干皮及其附属物的美化作用1干皮色彩2干的形态3根的形态4附属物形态3 教学目的:学习掌握树木的形态造景功能4 重点难点:树木形态造景的园林配植5 教学方法:多媒体6 学时分配:2学时7 习题:归纳树形、观花、观果、观叶、观干皮的树木种类第四章园林树木与环境生态因子的关系1 衔接内容:生态环境与生态因子2 教学内容:第一节温度因子1影响植物的地理分布2影响植物生长发育第二节光照因子1影响植物的生长发育2影响植物的生态类型3树木耐荫力排序4形态指标5植物景观第三节水分因子1影响植物的生长发育2形成植物生态类型3树木耐旱力与耐水力4耐旱力与耐水力的关系5植物景观第四节土壤因子1土壤因子的作用2生态类型3植物景观第五节气体因子3 教学目的:掌握树木的生态习性与生态造景功能4 重点难点:树木生态习性与对环境的适应能力5 教学方法:多媒体6 学时分配:2学时7 习题:归纳总结抗旱、抗寒、喜水、耐荫和耐盐碱的树木第五章园林树木群落生长发育规律1 衔接内容:群落与生态系2 教学内容:第五节群落的含义1植物造景理论2群落的含义第六节群落的特征1群落的种类成分2群落的外貌3群落的垂直结构第七节群落的发育发育阶段:形成期,发育期,稳定期,衰老更新期及起止时间,特点,实践意义更新方式:种子更新,营养更新群落配植理论及实践意义植物配植的目的,前提,核心,原理3 教学目的:掌握群落理论,了解与植物配植、造景的关系4 重点难点:群落理论5 教学方法:多媒体6 学时分配:2学时7 习题:创作水边秋季群落景观,并对景观进行评价与分析创作冬季雪地景观,并对景观进行评价与分析第六章城市树种调查与规划1 衔接内容:城市的生态特点2 教学内容:一、树种规划的内容与原则1树种规划的含义与任务2树种规划的内容3树种规划原则4类型绿地骨干树种规划二、树种调查1调查范围2得出调查结论3讨论与建议4树种规划与选择三、城市树种规划示例1武汉市2哈尔滨市3 教学目的:掌握树种调查方法,学会树种规划4 重点难点:树种规划原则与实践5 教学方法:多媒体6 学时分配:2学时7 习题:树种规划的基本内容;拟为哈市重新进行树种规划各论裸子植物常绿树1 衔接内容:常绿树的含义2 教学内容:1.松科(1)松属:樟子松,黑皮油松(2)落叶松属:兴安落叶松(3)云杉属:红皮云杉(4)冷杉属:臭冷杉2.柏科(1)侧柏属:侧柏(2)圆柏属:圆柏(3)刺柏属:杜松(4)3 教学目的:掌握常见应用的常绿树种类及其园林应用价值4 重点难点:常绿树的形态与生态造景功能5 教学方法:多媒体6 学时分配:4学时7 习题:1.归纳常绿树的造景功能2.归纳常绿树的生态习性被子植物落叶树1 衔接内容:分类系统2 教学内容第二节被子植物1.杨柳科杨属:钻天杨柳属:旱柳2.桦木科桦木属:白桦3.榆科榆属:榆树3 教学目的:杨柳科资源造景的特色及功能4 重点难点:杨柳科新资源(雄性不育系)及其特性5 教学方法:多媒体6 学时分配:2学时7 习题:无絮杨、柳的新品种的种类及其造景特色归纳杨柳科的形态与生态造景功能1 衔接内容:其他常见乔木造景资源2 教学内容:4.胡桃科胡桃属:核桃楸5.椴树科6.紫葳科7.虎耳草科(1)溲疏属(2)八仙花属(3)茶鹿子属:(4)山梅花属:东北山梅花3 教学目的:掌握乔木的造景功能4 重点难点:乔木树种的生态习性与形态特征5 教学方法:多媒体6 学时分配:2学时7 习题乔木树种的形态造景功能与生态造景功能花灌木类1 衔接内容:花灌木的含义2 教学内容:8.蔷薇科(一)绣线菊亚科(1)绣线菊属:柳叶绣线菊(2)珍珠梅属:东北珍珠梅(二)蔷薇亚科(1)金老梅属:金老梅(2)蔷薇属:黄刺梅(三)李亚科(1)李属:稠李,杏,榆叶梅(四)梨亚科(1)梨属:秋子梨(2)山里红(3)花楸属:百花花楸(4)苹果属:山荆子9.豆科(1)胡枝子属:胡枝子(2)锦鸡儿属:树锦鸡儿3 教学目的:掌握蔷薇科资源及其形态、生态习性4 重点难点:蔷薇科资源的生态与形态造景特色5 教学方法:多媒体6 学时分配:6学时7 习题:如何理解蔷薇科资源的春季造景功能蔷薇科资源的造景特色1 衔接内容:蔷薇科的造景特色2 教学内容:10.卫矛科(1)卫矛属:桃叶卫矛(2)南蛇藤属:刺叶南蛇藤11.槭树科槭树属:复叶槭,茶条槭,色木槭12.山茱萸科莱木属:红瑞木13.葡萄科地锦属:五叶地锦14.无患子科15.山毛榉科3 教学目的:掌握蔷薇科资源李亚科、梨亚科及其形态、生态习性4 重点难点:蔷薇科资源的形态与生态造景特色5 教学方法:多媒体6 学时分配:2学时7 习题:李亚科的园林新品种李亚科的造景功能1 衔接内容:蔷薇科与豆科造景功能与特色风格的比较2 教学内容:16.木犀科(1)连翘属:东北连翘(2)丁香属:紫丁香,暴马丁香(3)白蜡树属:水曲柳(4)女贞属:水蜡17.忍冬科(1)锦带花属(2)接骨木属(3)荚迷属:天目琼花(4)忍冬属:金银忍冬18.小檗科3 教学目的:了解资源及其造景功能4 重点难点:豆科、槭树科、山茱萸科5 教学方法:多媒体6 学时分配:2学时7 习题:豆科的典型生态习性豆科的生态造景功能及形态造景功能1 衔接内容:垂直绿化的含义2 教学内容:垂直绿化资源---葡萄科,文冠果,木樨科3 教学目的:垂直绿化资源、木樨科资源4 重点难点:丁香类生态习性、形态特征垂直绿化资源的生态、形态造景功能5 教学方法:多媒体6 学时分配:2学时7 习题:垂直绿化资源的具体绿化功能如何布置丁香园及其专类园1 衔接内容:新资源层出不穷的花灌木类2 教学内容:小檗科、忍冬科3 教学目的:掌握小檗科、忍冬科丰富的绿化功能4 重点难点:小檗科、忍冬科的丰富资源5 教学方法:多媒体6 学时分配:2学时7 习题:如何布置忍冬园小檗科的生态与形态造景功能实验教学:一、实验课程简介:以园林树木资源的识别与资源了解和掌握为主,学习树木的形态特征与生态习性,为植物造景奠定基础。
园林树木冬态实习树种识别表格
小枝绿色和古铜色 美桐:一球,树皮灰褐色,不光滑,柄下芽 英桐:二球,树皮乳白色,小块状剥落,叶裂较深,柄下芽 芽严格对生,落叶 嫩枝淡黄色 淡黄色枝,四棱,叠生芽,枝条中空,木质化程度高,比迎春冠幅株高都大 有叶枕,发白,针叶粗,四棱条形叶,无长短枝 有叶枕,四棱条形叶,无长短枝,青绿色 地被,两型叶,斜向上生长 并生芽,芽鳞有绒毛 藤本,地被,边缘单锯齿,叶型比大叶黄杨小 树皮粗糙,深褐色,片状脱落
名称 刺槐 大叶黄杨 黄杨 乔松 油松 迎春 早园竹 毛泡桐 金丝垂柳 白皮松 杂交鹅掌楸 红瑞木 丝棉木 梧桐 北海道黄杨 华山松 金叶女贞 银杏 龙抓槐 东北红豆杉 紫薇 榆叶梅 杜梨 木槿 小叶女贞 柿树 核桃 山桃 葛萝槭 棣棠 粗榧 雪松 蜡梅 玉兰 望春玉兰 二乔玉兰 枣树 圆柏 凤尾兰 臭椿 君迁子 松属 松属 素馨属 刚竹属 泡桐树 柳属 松属 鹅掌楸属 梾木属 卫矛属 梧桐属 卫矛属 松属 女贞属 隐形属 槐属 红豆杉属 紫薇属 桃属 梨属 木槿属 女贞属 柿树属 胡桃属 李属 槭属 棣棠属 三尖杉属 雪松属 蜡梅属 木兰属 木兰属 木兰属 枣属 圆柏属 丝兰属 臭椿属 柿属 侧柏属 榆属 圆柏属 皂荚属 杏属
科 豆科 卫矛科 黄杨科 松科 松科 木犀科 禾本科 玄参科 杨柳科 松科 木兰科 山茱萸科 卫矛科 梧桐科 卫矛科 松科 木犀科 银杏科 豆科 红豆杉科 千屈菜科 蔷薇科 蔷薇科 锦葵科 木犀科 柿树科 胡桃科 蔷薇科 槭树科 蔷薇科 三尖杉科 松科 蜡梅科 木兰科 木兰科 木兰科 鼠李科 柏科 天门冬科 苦木科 柿科 柏科 榆科 柏科 豆科 蔷薇科
冬态实习
杏梅
悬铃木
水杉 龙桑 连翘 白扦 青扦 沙地柏 桃花 扶芳藤 香椿
蔷薇科 杏属
悬铃木科 悬铃木属
吉林省园林落叶树木冬态识别方法的研究
吉林省园林落叶树木冬态识别方法的研究摘要:近年来,全球气候变化的加快对落叶树木的种群有着重大影响。
随着气候变暖,原来生长在寒冷地区的植物种类正在向温暖地区移动,这将会带来巨大的农业、森林和园林变化。
基于此,研究园林落叶树木冬态识别方法具有重要意义。
本文针对吉林省园林落叶树木的冬态识别进行研究,提出了基于植物学特征的新型算法,用于快速识别落叶树木,并能有效地控制其变化,从而改善园林环境。
关键词:吉林省;园林落叶树木;冬态识别;植物学特征1.绪论落叶树木在绿化空间中占有举足轻重的位置,是绿化空间地表上一面重要的景观绿化结构。
在过去几十年里,人口激增、城市建设活跃,使得落叶树木在绿化空间自然环境中受到巨大的影响和破坏。
因此,对落叶树木的识别和管理变得尤为重要。
园林落叶树木是一个复杂的系统,它的植物学特征受到多种复杂因素的影响,其形态丰富,对落叶树木的识别难度大。
近年来,全球气候变化的加快对落叶树木的种类和种群也有着重大影响。
随着气候变暖,原来生长在寒冷地区的植物种类正在向温暖地区移动,这将会带来巨大的农业、森林和园林变化。
基于此,研究园林落叶树木冬态识别方法具有重要意义。
本文旨在对吉林省园林落叶树木的冬态识别进行研究,提出基于植物学特征的新型算法,用于快速识别落叶树木,并能有效控制园林环境的变化。
2.吉林省园林落叶树木的冬态识别2.1态识别概述冬态识别是指在特定环境中,不同植物类型根据其不同的植物学特征进行识别和管理的过程。
考虑到吉林省园林种植的落叶树木,大多数种属于落叶乔木,因此,识别落叶树木的冬态特征是冬态识别的关键。
2.2林省园林落叶树木的植物学特征根据吉林省园林种植的落叶树木的植物学特征,可以将它们分为三类,即叶形、叶柄、叶柔毛。
叶的外形,包括叶片大小、叶子形状和叶面的细节等,可以用来识别不同的落叶树种;叶柄的特点,如叶柄长短、颜色深浅等,可作为识别落叶树木的参考;叶柔毛的分布,可以帮助识别不同的落叶树种。
上海常见园林落叶树木冬态识别手册
上海常见园林落叶树木冬态识别手册作者:见血封喉(大仙)摘要:作者从上海目前园林绿化行业的实际应用需求出发,通过对本地区常见园林落叶树种的调查,解析了冬态识别上的难点,探讨了冬态识别的意义。
上海地区常见落叶树木的冬季休眠期一般在3至4个月左右。
落叶树木在冬季进入休眠期后,叶片脱落,只留下枝干,从外观上呈现出与夏绿季节完全不同的形态特征。
在一般的树种识别和鉴定中,人们大多依据花、果、叶来进行分类,而对落叶树木的冬态特征相对观察较少。
本文从落叶树木冬态的芽、枝条、叶痕、维管束痕、树皮等各方面进行了详细的介绍,概述了上海常见园林落叶树木100种的冬态识别要点。
随着上海园林绿化的迅猛发展,落叶树木的种类还将不断增加,新树种的冬态特征还需不断的探讨。
关键词:园林;落叶树木;冬态;芽;叶痕;维管束痕;引言园林树木中落叶树种占绝大多数,落叶树种在一年中约有四分之一的时间是没有叶子的。
冬季树木落叶后就变的无法识别了?如何才能在无花无果无叶的条件下较为准确地推断出它们的种类呢?每种植物的花和果都独具特点,就像身份证一样把自己的科属种等亲缘关系的特征表现了出来。
冬态其实也是具有一定的、稳定的、独特的形态特征的。
1.树木冬态识别基础知识1.1华东地区园林落叶树木冬态识别的现状随着华东地区园林绿化建设的迅速发展,园林树木的种类也逐渐增加,落叶树木在冬季进入休眠期时,叶片脱落,只留下枝干,从外观上呈现出与夏绿季节完全不同的形态特征。
冬季,树木的落叶可以起到防止受冻害的作用,因为相对于叶片来说枝条更为耐寒。
另一方面,冬季的降雨量比较少,落叶还能起到减少水分蒸腾的作用。
华东地区的落叶树木冬季休眠期一般在3至4个月左右。
由于在一般的树种的识别和鉴定中,人们通常是依据花、果、叶来进行分类,同时,人们在夏绿季节对树木叶、花、果的形态观察也较多,而对落叶树木的冬态特征却较为生疏,观察也比较困难,有些人甚至认为落叶树木的冬态都大同小异,无法识别。
树皮立春开裂
树皮立春开裂【篇一:植物冬态识别1】植物冬态识别11、山杏蔷薇科杏属,乔木,红褐色树皮,粗糙,皮孔突起。
有长短枝之分(长枝长叶,短枝长花和果),芽为两三个一起,不饱满的长尖形。
先花后叶,5.1后开粉花。
2、山桃稠李蔷薇科李属,乔木,红褐色树皮,膜状剥落。
皮孔横向拉长。
长尖芽,不饱满。
抗性强。
3、稠李蔷薇科稠李属,乔木,灰褐色树皮,皮孔突起,小且密。
树干枝上有潜伏芽(长叶,不花、果),芽为长尖形,小枝上有腺点。
4、榆树(家榆)榆科榆属,乔木,树皮粗糙,纵裂。
树枝2列排列呈鱼骨状,圆球形红褐色冬芽。
开花早(小花)果为翅果—榆树钱。
5、接骨木忍冬科,接骨木属。
大灌木,前三对为混合芽(既是叶芽又是花芽),芽为饱满球形,中心开花。
树干有潜伏芽,红色浆果状核果。
6、毛果绣线菊蔷薇科,绣线菊属。
花灌木。
老枝红褐色,新枝黄色,弧形枝。
蓇葖果,复伞房果序,开裂。
线性花相,夏秋开花。
7、珍珠梅蔷薇科,珍珠梅属,花灌木。
果序圆锥形,小枝折形,星散花相,夏秋开花。
8、蒙古栎山毛榉科(壳斗科),栎属,高大乔木。
树皮青绿,叶宿存,秋季不落,叶在枝干顶端。
叶子倒卵形,波状缺刻,春季新叶出,老叶落。
9、黄菠萝(黄薄)芸香科黄薄属,高大乔木,树皮纵裂,很软。
有发达的木栓层,心材黄色,灰褐色树皮。
10、紫椴椴树科,椴树属。
大乔木,小树黄褐色树皮,皮孔突起,枝条片状(一个平面上)折形枝条片状,芽饱满且和纸条不紧贴有角度。
小枝条黄色,舌状包片。
11、松东锦鸡儿豆科,锦鸡儿属。
枝上小段叶柄。
小枝上有脱叶刺,椭圆形,有凹陷。
12、山槐(怀槐)豆科,山槐属。
树皮黄绿色,开裂,枝落(荚果成熟开裂)。
13、银中杨杨柳科,杨属。
树皮青绿色,皮孔菱形(大、像眼睛)。
物候期早,毛毛就是花。
14、黄刺梅蔷薇科,蔷薇属。
丛灌木,枝条布满皮刺(茎部大,三角形),树体大,黄花,有单、重瓣之分。
15、树锦鸡儿豆科,树锦鸡儿属,小乔木、大灌木。
青绿色树皮,皮孔拉长,有长短枝之分,叶子留下的叶柄,蝶形。
4园林树木学实验指导书
园林树木学实验指导书上海应用技术学院二○一二年一月编写说明《园林树木学实验指导书》是按照《园林树木学实验》教学大纲的要求编写的,与卓丽环、陈龙清主编《园林树木学》教材配套使用,适合于园林专业。
因学时不同,教师应根据教学计划选择使用指导书的实验内容。
编者目录实验一树木冬态识别实验二裸子植物形态和观赏特性观察实验三被子植物形态和观赏特性观察实验四道路树种调查实验一树木冬态识别一、实验目的与要求树木的冬态是指树木入冬落叶后营养器官所保留可以反映和鉴定某种树种的形态特征。
东北地区气候严寒,冬季漫长,除常绿树种外,绝大部分树木均失去夏季叶、花和果的特征。
在其落叶至发芽这一阶段,必需掌握依其冬态特征进行鉴定。
本实验的主要目的是通过对一些树种的冬态观察,掌握树木的冬态特征和主要的冬态形态术语。
二、材料与用具记录板、记录表、卷尺、枝剪、植物检索表、植物志、图鉴等。
调查对象:上海师范大学常见冬态树木50-60种。
三、实验方法和步骤教师简要介绍学生分组观察、记载、完成作业和种的形态特点总结四、实验内容1、冬态识别的一般特征1)冬芽的种类与特征芽是茎叶花的雏形,落叶树种进入冬季后叶片逐渐脱落,夏绿季节的识别特征渐渐消失,此时落叶树木的芽就会显得特别的显眼,冬态上称为冬芽。
按不同的分类方法可将冬芽分类很多种:依据芽的着生部位可分为顶芽、假顶芽、侧芽、柄下芽、隐芽等。
依据芽的性质可分为叶芽、花芽、混合芽。
依据芽的作用可分为主芽、副芽。
依据有无芽鳞包被可分为鳞芽和裸芽。
依据芽的着生方式可分为单芽、叠生芽、并生芽。
柄下芽:树木的芽通常着生于叶柄的上方,但也有例外,柄下芽就是其一。
柄下芽指植物的芽被包被在叶柄内(对芽安全越冬有利),如悬铃木、国槐、盘槐、黄檗、火炬漆等。
叠生芽:主芽和副芽上下叠生如野茉莉、秤锤树等。
并生芽:主副芽并列而生,如山桃、碧桃、郁李、欧李等。
顶芽:位于枝条顶端的芽。
一些树种常无顶芽,例如丁香、杜仲、白榆、桑等。
吉林省园林落叶树木冬态识别方法的研究
吉林省园林落叶树木冬态识别方法的研究
近年来,我国冬季空气污染的严重程度日益加剧,落叶树木的死亡率逐年上升,成为
当前重要的社会问题和经济损失来源之一。
因此,识别落叶木木种及其冬态以及有效利用
冬态特征来实现叶片及园林绿化面积管理,对极大促进吉林省园林绿化发展具有重要意义。
为了识别吉林省园林落叶树木的冬态特征,我们首先通过实地调查,搜集信息,分析
不同种类的落叶树木的冬态特征。
通过对现场试验,发现进入冬季后不同的落叶树木会形
成不同的叶片数量和颜色,可以帮助我们更方便地辨别不同种类的落叶树木。
此外,我们借助相机和 GIS 技术,进行高空遥感、倾斜摄影等技术,记录这些落叶
树木的具体特征,并可以得出吉林省园林落叶树木的冬态情况。
此外,如何有效利用冬态的落叶树木的特征,是进行吉林省园林绿化发展的重要一步。
因此,我们也利用了 GIS 技术和遥感调查,对不同种类的植物进行了空间分布以及时空
变化研究,利用统计学和地理信息学方法,为吉林省园林绿化发展提供了重要参考。
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文章编号: 1005- 6033( 2007) 01- 0264- 02
园林树木的冬态识别
2007 年 第 17 卷 第 1 期 收稿日期: 2006- 07- 11
王生义
( 大同煤矿集团公司林业处, 山西大同, 037003)
4 从叶迹识别树木的冬态
在叶痕上的点状细小突起为连接茎与叶柄的维管束在断离后留下 的痕迹,称之为叶迹。它的数量和排列比较稳定,可作为鉴别树种的可靠 依据。依叶迹数量的不同有以下区分: 第一, 1 个或 1 组的有腊梅、杜仲、 紫薇、石榴、柿树等; 第二, 2 个或者 2 组的有银杏; 第三, 3 个或 3 组的有 槐 树 、加 杨 、刺 槐 、枫 杨 、胡 桃 、文 冠 果 、珍 珠 梅 、棣 棠 、山 杏 、黄 檗 、旱 柳 、垂 柳等; 第四, 4 个( 组) 或以上的有桑树、臭椿、木槿、梧桐、悬铃木等。
摘 要: 钻孔灌注桩已广泛运用于工程建设中, 质量控制难度大, 所以需要严格执行监
理程序。结合工程实践, 对钻孔灌注桩的监理程序和质量控制进行了探讨。
关键词: 钻孔灌注桩; 监理程序; 质量控制
中图分类号: TU473.1
文献标识码: A
1 质量控 检 查 、测 量 复 核 、监 理 旁 站 ; 四 是 泥 浆 池 、沉 淀 池 的 检 查; 五 是 检 查 水 泥 、骨 料 、水 质 及 其 他 添 加 剂 数 量 , 其 质 量 是 否 满 足 设 计
7 从冬芽识别树木的冬态
冬 芽 为 季 节 性 休 眠 的 芽,翌 春 萌 发 。树 木 的 冬 芽 形 态 各 异 。根 据 冬 芽 着 生 的 位 置 、方 式 、芽 的 大 小 、形 状 、颜 色 、芽 鳞 的 有 无 及 芽 鳞 数 量 的 多 少 等,也可对树木进行鉴别。有些树种有顶芽, 如胡桃、白蜡、银杏、玉兰、梧
从 叶 痕 形 状 看, 有 新 月 形 的 如 紫 丁 香 、山 楂 、榆 叶 梅 、苹 果 、丝 棉 木 等, 盾形者的如臭椿等, 心形的如栾树等, 马蹄形者如黄檗、槐树等, 圆环 形者如悬铃木, 半圆形的如银杏、榆树、麻栎、紫藤、杜仲、南蛇藤等, 长圆 形者如梧桐等, 肾形的如枫杨、桑树等, 三角形的如柿树等。
的冬芽为淡黄褐色,白丁的香冬芽呈绿色。
叠并生的情况。榆叶梅、毛樱桃的冬芽除并生外, 短枝及近枝端常有多枚
冬芽在枝上着生状态一般多为斜生,但也有冬芽贴枝而生称为伏生。
芽簇生。另外,有些树种的芽为叶柄基部覆盖,落叶以后才显露,称为叶柄
如 红 端 木 、锦 带 花 等 。还 有 些 树 木 冬 芽 与 枝 呈 近 垂 直 状 态 着 生,如 金 银 木 、
与规范要求, 是否与批准的混凝土配合比设计试验报告的材料相一致; 六是检查制作钢筋笼的钢筋型号、种类、数量是否满足设计要求, 钢筋加 工 各 部 位 尺 寸 、焊 接 质 量 是 否 满 足 设 计 与 规 范 要 求 等 。 2.2 主要施工准备工作质量控制
主 要 施 工 准 备 工 作 质 量 控 制 是 测 量 定 位 控 制 。测 量 定 位 是 关 系 到 孔 位的准确性及控制基准面标高的关键环节, 要采取施工单位自检及监理 人 员 复 检 、验 收 相 结 合 的 措 施 , 严 格 控 制 其 偏 差 在 设 计 或 规 范 允 许 的 范
有关单位联系, 以便处理。桩底地质检验须设计单位现场确认。 ( 3) 终孔检查孔深、孔径、标高是否满足设计要求。
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桐、文冠果、元宝枫等; 有的树种无顶芽, 如臭椿、杜仲、槐树、刺槐、泡桐、 有卵形的如毛白杨、杜仲、椴树、奕树等; 有扁三角形的如柿树。有些树种
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3 从叶痕识别树木的冬态
叶痕是叶落后叶柄在枝上留下的痕迹, 依叶着生方式不同,叶痕有互 生、对生、轮生之别。互生者,多数树种属之, 如槐树、杨柳类、胡桃、栾树、 榆 叶 梅 、贴 梗 海 棠 等 。 对 生 者 如 泡 桐 、元 宝 枫 、白 蜡 、丁 香 、连 翘 、金 银 木 、 锦带花、迎春、紫薇等, 轮生者如楸、灯台树等。
6 从髓识别树木的冬态
髓位于枝条中心部分, 各种树木的髓多不相同。鉴别树种冬态时, 主要 观察其断面的形状、大小、颜色以及实心、空心还是片状分隔。如毛白杨的 髓心呈五角形; 女桢的髓心近方形; 红端木、珍珠梅等髓粗大; 元宝枫、银 杏、榆等的髓细小; 红端木、梓树等多数树种髓心为白色; 髓心褐色或浅褐 色者为臭椿等; 髓心棕色者或棕黄色者为珍珠梅、黄栌等; 绝大多数树种髓 为实心; 有些树种如连翘、金银木等髓为空心; 杜仲的髓心呈片状分隔。
2 施工工艺流程和施工准备
钻孔灌注桩主要施工工艺流程为: 平整场地→测定孔位→埋设护 筒→钻机就位→钻进成孔→提钻→第一次清孔→检孔→制作钢筋笼→
围内( 一般控制在±5 cm 范围内) 。桩位确定后, 要在护筒外做好护桩, 以 便在施工中校核。
3 成孔过程质量监控
吊放钢筋笼→下导管→第二次清孔→水下混凝土灌注→起拔导管→成 桩。 2.1 施工准备阶段的监理程序
1 从树形和树干识别树木的冬态
树形即树木外形,根据树木生长习性的不同,通常将树木分为乔木、 灌木及藤木三类。
乔木通常指树体高大、有 明 显 主 干 的 种 类,高 度 至 少 在 5 m 以 上 , 如 槐树、杨树等。由于乔木树干及分枝情况的不同, 其冬态时从外观上看呈 现不同的类型, 可归纳如下:一是圆锥形( 如银杏幼树等) , 二是球形( 如元 宝枫 、栾 树 、槐 树 、杏 树 、榆 、千 头 椿 等) , 三 是 卵 形( 如 加 杨 老 树) , 四 是 圆 柱 形( 如 钻 天 杨 、新 疆 杨 等) , 五 是 伞 形( 如 龙 爪 槐) , 六 是 半 圆 形( 如 馒 头 柳) , 七是垂枝形( 如垂柳) 。
灌 木 通 常 指 树 体 矮 小 、多 干 丛 生 或 主 干 低 矮 者,高 度 多 在 5 m 以 下, 依枝干特点, 冬态和夏态均可分为单干类和多干类 2 种类型。单干类又 有分枝直立型( 如榆叶梅、碧桃) 和分枝拱垂型( 如垂枝碧桃) 2 种类型。多 干 类 又 分 为 分 枝 直 立 型( 如 黄 刺 梅 、珍 珠 梅 、丁 香 等 多 种 灌 木) 、垂 型( 如 连翘等) 。
科技情报开发与经济
SCI- TECH INFORMATION DEVELOPMENT & ECONOMY
2007 年 第 17 卷 第 1 期
文章编号: 1005- 6033( 2007) 01- 0265- 03
收稿日期: 2006- 07- 27
钻孔灌注桩监理程序与质量控制要点的探讨
周润
( 中铁第二十工程局, 河南洛阳, 471013)
树木的冬态是指落叶树种进入休眠时期,树叶脱落,露出树干,枝条和 芽苞外观上呈现出和夏绿季节完全不同的形态。
从 冬 态 上 识 别 树 种 一 般 遵 循 从 整 体 到 局 部 、由 表 及 里 的 原 则,主 要 着 眼 于 如 下 一 些 特 征:树 形 和 树 干 、枝 、叶 痕 、叶 迹 、皮 孔 、髓 、冬 芽 、枝 干 附 属 物及枝条的变态、宿存的果实、枝叶及秋季形成的花序等, 下面逐一介 绍。
从叶迹的排列方式看: 有两个并列的如银杏, 有呈 V 字形的如臭椿、 海 州 常 山 等 , 有 圆 形 的 如 楸 树 、五 叶 地 锦 等 , 有 倒 品 字 形 者 如 胡 桃 、文 冠 果 、枫 杨 、黄 檗 等 。
5 从皮孔识别树木的冬态
皮孔是生于枝或干上的气孔, 它是冬季鉴别树种较可靠的依据之 一 。不 同 树 种 其 皮 孔 形 状 、大 小 、颜 色 、疏 密 及 是 否 突 出 等 方 面 各 不 相 同 , 山 桃 、臭 椿 、枫 杨 等 树 种 皮 孔 为 透 镜 形 , 皮 孔 呈 圆 形 或 近 圆 形 的 有 槐 树 、 紫 丁 香 、栾 树 、垂 柳 等 , 纵 椭 圆 形 的 有 地 锦 , 皮 孔 密 生 者 如 栾 树 、紫 穗 槐 等 , 疏 生 者 如 垂 柳 、旱 柳 、贴 梗 海 棠 、山 楂 等 , 皮 孔 显 著 隆 起 的 如 连 翘 、槐 树 、栾 树 等 。
旱柳等; 有些树种靠近枝端部分节间缩短,近枝端的侧芽萌发抽条,乍看
的冬芽大而明显, 如毛白杨、紫薇、七叶树、紫丁香等; 也有些树种的冬芽
好像有顶芽,这种侧芽称为假顶芽, 栾树、柿树、山杏 等 的 芽 均 为 假 顶 芽 。 小而不太明显, 如刺槐、槐树、山皂角等。多数树种冬芽的颜色为褐色或
多数树种冬芽的着生方式为单生, 也有 2 个~3 个芽左右并列而生的, 如
暗褐 色,也 有 些 树 种 的 冬 芽 的 颜 色 较 有 特 色,如 鸡 爪 槭 、紫 叶 李 、山 杏 、黄
碧桃、山杏、胡枝子等; 还有 2 个~3 个芽上下叠生的, 如紫珠 、紫 荆 、海 州
刺玫等的冬芽为紫红色,碧桃的冬芽为锈褐色,椴树的冬芽为紫褐色,柳树
党山、皂荚、胡桃的雄花芽、紫穗槐等。此外, 连翘的冬芽除并生外还出现
藤木是指茎干不能直立分枝只能靠缠绕或攀附才能向上生长的种 类。依其生长特点, 冬态和夏态均可分为以下几类:一是缠绕类( 如紫藤) , 二 是 吸 附 类( 如 爬 山 虎) , 三 是 钩 攀 类( 如 蔓 性 蔷 薇) , 四 是 卷 须 类( 如 葡 萄) 。
树木冬态的树干特征主要从干皮看,观 察 干 皮 颜 色 、质 地( 如 光 滑 还 是粗糙) 、有无皮裂及皮裂的深浅。干皮灰绿色者如毛白杨、新疆杨等; 古 铜色者如山桃; 干皮光滑的有山桃等; 干皮粗糙 不开裂的如臭椿等; 干皮 浅纵裂者多数树种属之, 如槐树、皂角、山杏等;干 皮 深 纵 裂 者 如 加 杨 、刺 槐 、元 宝 枫 、栾 树 、榆 、垂 柳 、丝 棉 木 等 。