主题班会：勤奋好学_感恩父母(七第九周)
感恩周父母主题班会
感恩周父母主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里给大家分享一个非常重要的主题——感恩周父母。
现代社会发展的迅速步伐，使许多家庭在追求物质享受的同时，常常忽略了感恩的重要性。
我们作为关爱明天的人，更应该发扬感恩的精神，懂得感恩父母的付出和奉献。
下面，我将通过三个方面来与大家分享感恩周父母的重要性。
一、感恩父母的辛劳付出父母是我们生命中最亲近的人，他们为我们付出了太多的辛劳和努力。
他们在我们小时候，给予我们全方位的关爱和呵护，无论是衣食住行，还是教育和健康，他们始终把我们的需求放在首位。
他们付出的不仅仅是物质上的支持，更是精神上的激励。
他们为了我们的未来，夜以继日地努力工作，为我们创造更好的条件和机会。
我们应该对他们日复一日的付出表示感激，并通过我们的行动来回报他们。
二、感恩父母的教育和启迪父母是我们第一位的教育者和引路人。
他们通过他们自己的言传身教，教会我们如何做人和处事。
他们教会我们道德、责任、友爱和勤奋，使我们养成了正确的价值观和行为习惯。
在他们的影响下，我们学会了感恩和回报。
当我们取得好成绩时，他们会为我们鼓掌叫好；当我们遇到挫折时，他们会给予我们鼓励和安慰。
他们的教育和启迪，使我们具备了面对困难和挑战的能力。
我们要珍惜这一点，用我们的行动向他们证明，他们的教育是正确和有效的。
三、感恩父母的关怀和支持无论我们何时遇到困难和挫折，父母总是第一时间给予我们支持和鼓励。
他们为我们解决生活中的麻烦和烦恼，使我们能够更加顺利地度过困难时刻。
无论是学业还是生活上的问题，他们总是毫不犹豫地给予我们最大的帮助。
他们不求回报，只为了我们能够过上更好的生活。
我们应该常常反思，并以我们的行动来回报他们的关怀和支持。
当我们取得成功时，我们可将成绩带给他们，将自己的辛劳和付出存入他们的心里。
感恩周父母，这是我们每个人每个阶段都不能忘记的事情。
感谢他们给我们提供了一个健康、美好的成长环境；感谢他们给了我们生命，给了我们家庭的温暖；感谢他们为我们奔波劳累，默默地付出一切。
感恩父母的教育班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年11月18日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：全体学生班会记录：---一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向全班同学问好）张老师：大家好！今天我们班会的主题是“感恩父母的教育”。
在这个特殊的日子里，让我们一起来回顾和感悟父母给予我们的关爱和教育，表达我们对他们的感激之情。
二、观看视频，感受亲情（播放一段关于父母教育的感人视频）张老师：同学们，刚才的视频让我们感受到了父母的爱，那种默默付出、无私奉献的精神让我们感动。
请同学们谈谈你们的感受。
（同学们纷纷举手发言）学生A：我觉得父母真的很不容易，他们为我们付出了太多，我们应该更加珍惜他们的爱。
学生B：视频中父母的言行让我深刻体会到了教育的力量，父母的每一句话、每一个动作都是对我们成长的关爱。
三、分享故事，体会教育张老师：接下来，请几位同学分享他们与父母之间的感人故事。
（以下为同学们分享的故事）学生C：我记得小时候，每次考试不理想，妈妈总是鼓励我，告诉我失败是成功之母，不要气馁。
学生D：我的爸爸是一位教师，他对我要求很严格，但我知道他都是为了我好，现在回想起来，真的很感激他的教育。
学生E：有一次，我生病了，爸爸一夜没睡，守在我的床边，给我喂药、擦汗，那一刻，我感受到了父爱的伟大。
四、互动环节，表达感恩张老师：同学们，你们是否有过向父母表达感激之情的时候？现在，请你们用一种方式，向父母表达你们的感恩之情。
（同学们纷纷拿出手机，给父母发去信息、打电话或录制视频）学生F：妈妈，您辛苦了，我爱您！学生G：爸爸，谢谢第2篇时间：2023年10月26日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：八年级全体学生一、班会开场（张老师站在讲台上，微笑着向同学们问好）张老师：亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“感恩父母的教育”。
在这个特殊的日子里，让我们共同回顾父母对我们的关爱与教育，感受他们的无私奉献，学会感恩。
2024年《感恩父母》的主题班会
2024年《感恩父母》的主题班会感恩父母是一种伟大的情感，凡是有幸拥有父母的人都应当感恩于父母，珍惜亲情，关爱家人。
2024年，《感恩父母》的主题班会将重拾这份感激之情，向父母表达衷心的感谢，同时也希望通过这次班会，引导同学们树立正确的家庭观念，珍爱父母，关爱家庭。
一、感恩父母，无以为报人的一生中，最早的爱来自父母。
无论是哺育我们长大的父母，还是给予我们关爱的父母，他们都是我们生命中最最重要的人。
他们默默无闻地付出，无私奉献，从不计较得失，只为了看到我们成长、幸福。
因此，我们要感激父母，尽量回报他们的养育之恩。
二、感悟亲情，珍爱家庭树立正确的家庭观念，珍爱家人，是每个人应该具备的美德。
在这个消费至上的社会，我们必须要思考和反思我们家庭的意义和价值，思考亲情的真谛。
只有意识到家庭的珍贵，才能更好地去发掘和体会亲情的深沉和美好。
三、从点滴开始，表达感恩之情感恩是一种情感，需要通过实际行动来表达。
在班会中，可以组织同学们以家庭为主题，分享他们与父母一起度过的美好时光，或者记录下自己对父母的感激之情。
通过这样的方式，让同学们深刻体会到感恩父母的重要性，并更加主动地表达对父母的感谢之情。
四、创作心灵手记，永远铭记诗歌、散文、绘画等形式的创作是表达感恩之情的有效方式之一。
可以组织同学们以创作的形式来表达对父母的感激之情，并将作品收集起来，形成班级的心灵手记，永远铭记同学们对父母的深深感谢之情。
五、感恩父母，从现在做起班会结束并不意味着感恩父母的行动结束。
我们应该将感恩父母的情感内化于心，将感激之情转化为行动。
无论是尽到自己的责任，努力学习，还是主动参与家庭的琐事，我们都应该从现在开始，用实际行动来回报父母的养育之恩。
六、展示成果，激励他人最后，可以安排同学们给父母进行一次特别的表演，例如制作一场家庭剧或者合唱等等。
通过这样的表演，不仅能够展示同学们的才艺，更能够激发其他学生对父母的感恩之情，进而传递感恩的力量。
《感恩父母》主题班会
《感恩父母》主题班会感恩父母一、引言在我们成长的过程中，父母始终是我们最亲近的人，最信任的人。
他们给予我们生命，培养我们的能力和品质，无私地为我们付出。
作为一个学生，我们应该深刻地感恩父母，并且要学会以实际行动来回报他们。
本次班会的主题就是《感恩父母》，让我们一起来探讨一下。
二、父母的辛勤付出⒈学习与成长：父母在我们的学习和成长过程中起着重要的作用，他们给予我们所需的教育资源，为我们提供学习环境，一直鼓励我们努力进取。
⒉照顾和关爱：父母无时无刻地照顾和关爱我们，提供我们所需的物质和精神支持，确保我们健康成长。
⒊时间和精力：父母常常从自己紧张的工作中撇开一切，抽出时间陪伴我们，帮助我们解决问题，培养我们的兴趣和爱好。
三、感恩父母的方式与行动⒈孝敬父母：我们应该尊敬父母，听从他们的教导，遵守家规家训。
当父母年纪渐长时，我们要更加关心照顾他们，陪伴他们，尽自己所能给予他们幸福与安宁。
⒉表达感激之情：我们要时常向父母表达我们的感激之情，不仅仅是口头表达，更要通过实际行动来体现，例如为父母做一些力所能及的事情，让他们感受到我们对他们的关心和爱。
⒊用心倾听：我们要给予父母时间和机会，倾听他们的心声和需求。
有时候，他们需要的不仅仅是物质上的关爱，更需要我们的陪伴和理解。
四、珍惜与回报⒈珍惜时光：我们要珍惜与父母在一起的每一分每一秒，因为时光不会倒退。
我们要抓住每一个机会表达我们的爱，不要等到失去了才后悔。
⒉回报父母：当我们有能力的时候，应该主动为父母分担家务，减轻他们的负担。
同时，我们要努力学习，成为有用的人才，为父母争光，使他们以我们为荣。
五、附件本文档附带的附件包括父母孝敬行动计划表、感恩父母心得体会分享稿等。
请查阅。
六、法律名词及注释⒈孝敬：根据中华人民共和国《婚姻法》第16条规定，子女应该对父母孝敬，帮助和照顾他们。
⒉家规家训：指家庭中制定的一些规范与教导，旨在引导家庭成员的行为和品德。
感恩父母,努力学习主题班会
感恩父母，努力学习主题班会五二班生命是一曲优美的交响曲是一篇华丽经典的诗章是一次历尽挫折与艰险的远航生命诚可贵我们歌颂生命因为生命之宝贵，生命属于我们每个人，但只有一次；我们热爱生命因为生命之美好，它令我们的人生焕发出灼灼光辉在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命作为高中生的我们，这是一个迷茫的时期，也是一个挥霍青春的时代。
很多同学，正在浪费者自己人生中最为宝贵的时间，去网吧，在课堂睡觉，玩手机，甚至下课后躲在厕所吸烟，穿着奇装异服，打架，翻越围墙，留着自认为时髦的发型。
用所谓的“流行”来演绎一场不属于我们高中生的行为艺术…当你们，在网吧里打着两块一小时的游戏时，用游戏里的繁华虚无来诠释你们所追求的虚荣，看着课外小说，顶撞辛勤培养我们的老师，在街上吃着串串香，,这就是你们，这就是所谓的青春年华。
我们有没想过我们的父母、我们的老师，是多么的伤心无奈啊。
很多穿得漂亮异常的帅哥美女们，别忘记，没有父母，你根本是尘土，来不到这么美丽的世界，还有什么比给于生命的恩情更大？没有父母的支持，我们也不可能安心的坐在教室里学习。
这一切都是他们希望让子女过上更好的生活…他们在工地上提着沙灰，偶尔被沙子迷了眼睛或者被砖头砸到了脚,都只会揉揉被灰覆盖了的眼眸与沾满灰色的睫毛,隔着鞋子揉揉被砸到的脚背，然后继续前行…因为他们要为我们这些自私的子女创造一个更好的未来,这就是我们的父母…那对可怜得高贵的父母.每一次，当你在电话里跟父母说自己没有钱用的时候…你是否听到那头的他们轻轻的一声叹息…当你拿着那些钱在网吧的冷气下打着游戏的时候你是否会想起你的父母还在田里顶着大太阳劳作…当你吃着零食，喝着娃哈哈，格瓦斯的时侯，…你是否会想起在田里劳作的他们嘴唇早已干裂…当你带着女朋友逛街时…你是否想过给你的母亲买点什么…当你站在你农村的父母用肩膀为你撑起的的云层上时…你是否注意到你脚下父母的汗水已经流到了眼眶…或许现在的我们没有太大的力量做些什么…可是我们至少做些力所能及的事…少打点游戏…少玩点不该玩的…少买些衣服…少吃几次烧烤火锅…多想想他们的辛苦…多给他们打几个电话…努力学习，用优异的成绩回报父母，回馈母校和恩师。
感恩父母激励学习斗志热情班会
2023-12-01
目录
• 感恩父母 • 激励学习斗志 • 热情生活 • 实现自我价值 • 感恩父母与学习斗志的结合
01
感恩父母
感恩的重要性
01
02
03
培养积极心态
心怀感恩的人更容易看到 积极的一面，从而培养乐 观、积极的心态。
增强人际关系
懂得感恩的人更懂得珍惜 他人，与他人的关系更为 和谐。
兴趣引领
根据学生的兴趣爱好和特长，引导他们选择适合自己的学科和领域 ，从而激发他们对学习的热情。
实践应用
将所学知识与实践应用相结合，让学生感受到学习的实际价值和意义 ，从而培养他们的学习兴趣。
克服学习困难
建立自信
帮助学生建立自信心，让他们相信自己能够克服学习困难，取得 优异成绩。
给予支持
为学生提供必要的支持和帮助，如课后辅导、心理疏导等，帮助他 们克服学习困难。
鼓励创新
鼓励学生敢于尝试新的学习方法、思考方式，培养他们的创新意识 和能力，从而更好地克服学习困难。
03
热情生活
热爱祖国与人民
感恩父母
感谢父母的养育之恩，是他们给予了我们生命和 成长的机会。
爱国主义
热爱祖国和人民，珍惜祖国的繁荣昌盛和民族文 化的传承。
民族自豪感
为中华民族的优秀文化和传统感到自豪，愿意为 民族发展做出贡献。
追求理想与梦想
1 2
人生目标
树立正确的人生目标，追求自己的理想和梦想。
不懈努力
为了实现梦想，付出努力和汗水，坚持不懈地追 求。
3
积极心态
保持积极的心态，面对困难和挫折时能够勇敢面 对，充满信心。
积极面对人生挑战
“感恩父母,勤奋学习”主题班会
“感恩父母，勤奋学习”主题班会一、班会目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，懂得为什么要感恩父母。
让学生学会如何去感恩父母，从现在做起,从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
2、让学生严格遵守校规校纪，规范学生的学习习惯，强化学生的学习纪律，以最好的状态迎接中考，以最好的成绩回报父母。
二、班会过程：（一）播放歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。
没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是为人的基本条件！（二）讨论：自己怎样认识感恩的？首先出示“感恩父母、老师、朋友及亲人”课件图片1、通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情；回忆老师的教育之情；回忆朋友的帮助之情。
2、提出问题：自己怎样认识感恩的？学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。
我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。
老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们。
(三)讨论：1、为什么要感恩父母？2、为什么要感恩老师？为什么要感恩自然和身边的人？学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
提示：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
(四)继续讨论：怎样感恩父母？建议：每人给父母写一封信，在信中要写以下内容：一是表达对父母养育自己的感恩之情；二是总结自己初三以来的学习情况；三是明确自己的的学习目标（即将到来的中考）；四是制定实现目标的计划和具体措施。
《感恩父母》主题班会
《感恩父母》主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第七周感恩父母-勤奋学习-主题班会
开场白
主持人简要介绍班会主题和目的 ，营造氛围。
总结与寄语
主持人对班会进行总结，表达对
同学们的期望和祝福，鼓励大家 将感恩之心和勤奋精神落实到日
常生活中。
02
CATALOGUE
感恩父母
父母养育之恩
生育之恩
父母给予我们生命，让我 们有机会来到这个世界上 。
抚养之恩
父母含辛茹苦地将我们养 大，供我们吃穿用度，为 我们提供基本的生活条件 。
刻苦钻研，取得优异成绩
分享自己在学业上通过不懈努力和坚持，最终取得优异成绩的经历和心得。
面对挫折，迎难而上
讲述自己在学习过程中遇到挫折和困难时，如何调整心态、积极面对并克服挑 战的经历。
分组讨论
制定感恩计划
讨论如何在日常生活中表达对父母的感激之情，如关心问候、分担家务、为父母 准备小惊喜等。
设定学习目标并付诸实践
班级凝聚力
增强班级凝聚力，促进同学之间的交 流和合作，营造良好的班级氛围。
勤奋学习
鼓励学生勤奋学习，提高学习成绩和 综合素质，为未来发展奠定基础。
班会主题介绍
01
02
03
感恩父母
介绍感恩父母的重要性， 引导学生回忆和分享与父 母相处的感人瞬间。
勤奋学习
阐述勤奋学习的意义和方 法，鼓励学生树立正确的 学习态度和目标。
第七周感恩父母-勤奋学 习-主题班会
汇报人：XX
CATALOGUE
目 录
• 班会开场与引言 • 感恩父母 • 勤奋学习 • 主题分享与讨论 • 班级互动环节 • 班会总结与闭幕
01
CATALOGUE
班会开场与引言
班会目的和意义
感恩教育
通过班会活动，引导学生感恩父母的 养育之恩，培养学生的感恩意识。
主题班会记录学会感恩父母
主题班会记录学会感恩父母一、前言每个人的成长过程中，都离不开父母的呵护和教育。
他们为我们付出了太多太多的心血和努力，而我们却往往对他们厌倦或抱有不满。
在这次班会中，我们要一起学会感恩父母，认识到他们的辛苦以及父母对我们生命中的宝贵意义。
二、我对父母的感悟坦白地说，我直到最近才意识到，父母对我的生命意义有多深远。
我的父母非常平凡，他们可能没有超出寻常人的智慧和才华，但他们却是我人生中最重要的人。
小时候，我总以为家里的一切都是应该的，从没有意识到这些东西都是因为父母辛勤的劳动和付出。
长大后，我意识到父母的养育之恩，同时也发现他们的存在对我有多重要。
我和父母经常产生矛盾，有时候我会非常非常生气。
但我现在想到他们的种种付出，我就感觉到非常内疚。
我现在都努力去关注他们，给他们打电话、问候他们，让他们感觉到我对他们的关心。
三、了解父母的辛苦父母的辛苦，往往是教育孩子的一部分。
他们付出了无数辛劳，让我们过上舒适、健康的生活。
他们为了让我们快乐，会舍弃自己的快乐；为了让我们前途无忧，他们会为我们倍加拼搏。
父母们在生活中会遇到很多不顺心的事情。
可能是工作的压力，可能是家庭的负担，也可能包括孩子的奋斗。
这些问题压得他们喘不过气，每次思考我们的未来时，他们感到焦虑不安。
但是他们没有放弃，他们仍然在持续地努力。
他们在我们的生命中扮演着无与伦比的重要角色，我们要知道感恩父母，从内心开始理解他们的辛酸。
四、学会感恩每当我回忆自己的成长经历时，我总是感到无比幸运。
因为我有一对关爱我并且无条件支持我的父母。
他们在我做的每一件事情上帮助我，让我变得更好。
因此，我学会了从心底感恩。
应该从心底感恩，要意识到父母的辛劳之处，看到他们给你付出的所有努力。
改变过去的不谅解和不感恩之心，从现在开始不断的告诉他们你对他们的爱。
五、结语父母是生命中最宝贵的存在，我们永远都不要忘记感恩。
珍惜父母，尊重他们，听取他们的意见，以他们为榜样来创造出更好的未来。
“感恩父母_努力学习”主题班会
“感恩父母，努力学习”主题班会九（2）一、目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情。
让学生学会如何去感恩父母，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。
2、让学生严格遵守校规校纪，规范学生的学习习惯，强化学生的学习纪律，以最好的状态迎接中考，以最好的成绩回报父母。
二、班会过程：（一）齐唱歌曲《感恩的心》，导入班会主题。
师：我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人。
一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢师长的栽培。
（二）讨论：自己怎样认识感恩的？首先出示“感恩父母、老师、朋友及亲人”课件图片1、通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情；回忆老师的教育之情；回忆朋友的帮助之情。
2、自己怎样认识感恩的？（感恩材料）班长：感恩是一种品德，是一种生活态度。
我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。
文雅：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。
于雅平：要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。
教师总结：刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。
老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们。
(三)讨论：1、为什么要感恩父母？2、为什么要感恩老师？为什么要感恩我们身边的人？学生先自己考虑，然后再进行小组交流。
提示：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
(四)继续讨论：怎样感恩父母？建议：每人给父母写一封信，在信中要写以下内容：一是表达对父母养育自己的感恩之情；二是总结自己初三以来的学习情况；三是明确自己的的学习目标（即将到来的中考）；四是制定实现目标的计划和具体措施。
(五)手语表演《感恩的心》，全场互动。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输感恩的心感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜(六)结束语：做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。
2024感恩父母主题班会
2024感恩父母主题班会尊敬的老师和同学们：大家好！今天我要给大家分享一个特别的班会主题——感恩父母。
父母是我们生命中最伟大的人，他们默默地付出，无私地付出，让我们感受到了世界上最温暖的爱。
让我们一起来回顾我们与父母的故事，感受他们对我们的爱和付出。
首先，我们应该感恩父母的生命之恩。
父母生下我们，给了我们生命，给了我们成长的机会。
在我们毫无意识的时候，他们就已经开始为我们付出，照顾我们，给我们提供了一个温暖的家。
我们要记住，不论我们做出了何种成就，都离不开父母的呵护和支持。
其次，我们要感恩父母的辛勤工作。
父母是为了我们的成长而努力奋斗的人，他们白天辛苦工作，夜晚默默守护我们。
他们为了给我们提供更好的学习环境，在工作中也不断努力进取。
尽管有时候他们可能会因为工作压力而感到疲惫，但他们始终坚定地为我们创造更好的生活条件。
我们要感激他们的辛勤工作，并且要懂得珍惜他们为我们创造的生活。
再次，我们要感恩父母的无私付出。
父母在生活中无私地关心我们，无私地奉献爱心。
无论我们遇到什么困难，父母总是第一时间为我们排忧解难。
无论我们取得什么成就，父母总是第一个为我们鼓掌。
他们默默地付出，只为了我们能够快乐成长。
我们要感恩他们这份无私的爱，我们要珍惜这来之不易的亲情。
最后，我们要感恩父母教育我们的方式。
父母是我们的第一位老师，他们用心灵诠释着对我们的爱。
他们正在以自己的行为影响着我们，教导着我们如何为人处事。
他们从不强求我们变得完美，但却始终在我们身边默默地给予指导和支持。
我们要感受他们的教育之爱，学会感悟生活中的点点滴滴，并将这些教育转化为努力和进步的动力。
同学们，感恩是一种美德，感恩父母更是我们应该具备的美德。
在我们还没有力量去改变世界的时候，我们可以从感恩父母开始。
既然我们不能为父母的付出找到一个名字，那么就让我们用感恩来回报吧！在接下来的日子里，让我们常常告诉父母：“谢谢你们，我爱你们！”。
也让我们从现在开始，用实际行动来回报父母的爱和付出，为他们感到骄傲！感恩父母，是我们每个人都应该具备的美德。
《感恩父母》主题班会教案
《感恩父母》主题班会教案主题：感恩父母教学目标：1. 了解父母的辛劳和付出，培养感恩之心；2. 培养学生的家庭责任感和孝心；3. 激发学生奋发向上的动力。
教学内容：1. 父母的辛苦付出；2. 孝敬父母的方式方法；3. 表达对父母的感恩之心；4. 激发学生的学习动力和进取心。
教学流程：一、开场导入（约10分钟）1. 通过投影展示一张家庭合影，询问学生这是谁的照片，激发学生思考；2. 引导学生回忆小时候父母的辛苦和付出，让学生将这些记忆在小组内分享；3. 引导学生思考这些付出是为了什么，为什么我们要感恩父母。
二、正文讲解（约20分钟）1. 讲解父母的辛苦付出：a. 调查问卷：发放调查问卷，让学生填写自己认为父母辛苦付出的事情，并反馈结果；b. 教师根据调查问卷的结果，列举出常见的父母辛苦付出的事情，如工作挣钱给孩子买衣服、食物、教育孩子、陪伴孩子等；c. 引导学生认识到父母为自己付出的辛劳和付出，增加对父母的感激之情。
2. 孝敬父母的方式方法：a. 分小组讨论，列举出孝敬父母的方式和方法；b. 教师引导学生分小组进行角色扮演，模拟一些孝敬父母的场景，如帮助父母做家务、主动关心父母的身体健康、尊重父母的意见等；c. 学生分享自己平时如何孝敬父母的方法和经验。
3. 表达对父母的感恩之心：a. 教师引导学生思考如何更好地表达对父母的感恩之心；b. 学生写感恩信或制作感恩卡片，并在班会上互相交流分享。
三、活动展示（约20分钟）1. 学生自愿表演一段孝敬父母的小品、歌曲或诗朗诵等形式的活动，展示自己对父母的感恩之心；2. 学生分享自己制作的感恩卡片或感恩信，并讲述为什么选择了这样的表达方式；3. 教师组织学生共同制作一个班级感恩父母的大型展板。
四、激励与总结（约10分钟）1. 教师表扬学生对父母的感恩之心和孝敬父母的行为；2. 教师激励学生，在学习和生活中要树立远大的理想和目标，努力成长为对社会、对家庭有所贡献的人；3. 学生以小组为单位分享班会的感悟和收获；4. 教师总结班会内容，强调培养感恩父母的重要性和学生在实际行动中要体现的思考和行为。
第七周：感恩父母,勤奋学习--主题班会
脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。
• 说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出
看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对 父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩 。
学会感恩，不要再认为父母是理所当然 帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的 世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成 人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别 再贪得无厌的索求他们的付出，
1.好了，好了，知道，真罗嗦！ 2.有事吗，没事？那挂了啊！ 3.我要吃什么我知道，别夹了！ 4.跟你们说了多少次不要你们做，做又 做不好。 5.你们那一套，早就过时了。 6.叫你别收拾我的房间，你看，东西找 都找不到！
7.说了你也不懂，别问了！
8.说了别吃这些剩菜，怎么老不听啊！
9、我自己有分寸，不要老说了，烦不 烦？！
•
3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.12.1 704:27: 4404:2 7Dec-20 17-Dec-20
•
4、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的 错儿。 04:27:4 404:27: 4404:2 7Thursday, December 17, 2020
当辛劳成为一种习惯， 当勤奋成为一种充实， 无聊的嬉戏就将变成一种空虚。
各班级结合本班实际情况谈勤奋
• 结束语：
• 做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二
是希望你们学习好。有人把人才分为四类：有德 有才，有德无才，有才无德，无德无才。我相信 我们的同学都是人才，因此希望你们做有德有才 的人，不要成为有才无德的人。要成为有德有才 的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。 父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母 与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心 ，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感 恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人 的帮助。
第七周感恩父母-勤奋学习-主题班会(1)
05
班级建设与展望
班级凝聚力和向心力的培养
组织多样化的班级活动
通过举办各类文体活动、志愿服务等，增强同学们之间的互动和 合作，提高班级凝聚力。
建立有效的沟通机制
鼓励同学们积极表达自己的想法和建议，加强师生之间的交流，形 成更加紧密的班级关系。
培养同学们的团队意识
引导同学们认识到每个人都是班级的一份子，应该为班级的荣誉和 发展贡献自己的力量。
无私奉献
父母总是把我们的需要放 在第一位，他们愿意牺牲 自己的时间、精力和金钱 来满足我们的需求。
父母教诲之恩
传授知识
父母是我们最早的老师， 他们教会我们说话、走路 、认字等基本的生活技能 。
培养品德
父母通过言传身教，教导 我们如何做人、如何待人 接物，培养我们的良好品 德。
激发潜能
父母鼓励我们尝试新事物 、挑战自我，帮助我们发 现自己的潜能和兴趣。
03 增强班级凝聚力
通过班会活动，加强班级同学之间的交流和沟通 ，增强班级凝聚力。
班会主题介绍
01 感恩父母
介绍父母在孩子成长过程中的付出和辛劳，引导 学生珍惜父母的养育之恩。
02 勤奋学习
介绍学习的重要性和方法，鼓励学生勤奋学习， 不断提高自己的综合素质。
03 主题意义
阐述感恩父母与勤奋学习之间的联系，说明两者 对于个人成长和社会发展的重要性。
第七周感恩父母-勤 奋学习-主题班会
汇报人：XX
目录
• 班会开场与引言 • 感恩父母 • 勤奋学习 • 主题分享与讨论 • 班级建设与展望
01
班会开场与引言
班会目的和意义
01 感恩父母
通过班会活动，让学生更加深刻地认识到父母的 养育之恩，学会感恩和回报。
《感恩父母》的主题班会
《感恩父母》的主题班会感恩父母的主题班会主持人：大家好，欢迎各位同学参加本次的主题班会。
今天我们的主题是《感恩父母》。
父母是我们生命中最亲近、最重要的人，他们为我们付出了太多，但我们是否真正理解并感恩他们的辛苦呢？通过今天的班会，我们将一起探讨这个主题，深刻思考如何感恩父母。
一、背景介绍主持人：我们先来了解一下为什么我们要感恩父母。
父母给了我们生命，是我们生命道路上最早的引导者，他们不求回报地付出，为了我们的幸福付出了太多。
但有时候，我们常常忽视了父母的辛苦和付出，甚至对他们的关爱和付出理所当然。
今天，我们要重新审视自己与父母的关系，思考如何感恩父母。
二、家庭角色扮演主持人：接下来，我们将进行一个家庭角色扮演游戏。
请volunteer，分别扮演父亲、母亲和孩子的角色，表演一场简短的家庭日常场景。
让我们通过这个游戏，感受到父母的辛苦和付出。
（游戏进行）主持人：通过这个角色扮演游戏，我们切身体会到了父母的辛苦。
作为子女，我们是否对父母的付出心存感激呢？三、分享感恩故事主持人：现在，我们邀请几位同学上台，分享一些感恩父母的真实故事。
请第一位同学上台。
同学A：我父母是我们村里的农民，非常辛苦。
每天清晨他们就要起早贪黑地耕作，为了给我们提供更好的生活条件。
我非常感激他们的努力，从小我就下定决心要好好学习，为他们争取更好的未来。
主持人：谢谢同学A分享，父母的付出让我们感受到了家的温暖。
请第二位同学分享。
同学B：我父母是大城市的打工人，为了给我提供更好的教育和生活，他们放弃了自己的梦想，只为了给我更多的机会。
我非常感谢他们的付出，我会珍惜这个机会，努力学习，为他们争光。
主持人：非常感谢同学B分享。
我们感受到了父母对我们的爱和期待。
下面我们请第三位同学分享。
同学C：我的妈妈是一位单亲妈妈，她无论何时都在默默支持我，为了我可以拥有一个正常的家庭和幸福的生活，她奋斗了很多年。
我非常感激她，我会更加努力，不辜负她的期望。
《感恩父母》主题班会
我们应该用行动回报父母的养育之恩，尽自己最 大的努力去关爱和照顾他们，让他们度过一个安 详、幸福的晚年。
05
结束语
对父母的感谢
感谢父母的养育之恩
01
感恩父母给予我们生命，把我们养育成人，教导我们如何成长
。
感谢父母的辛勤付出
02
感谢父母在成长过程中为我们付出的辛勤努力，无论是学习还
培养责任感
增强自我成长动力
感恩父母激发了我们自我成长和进步 的动力，努力成为更好的人。
感恩父母让我们意识到自己的责任， 更加积极地为家庭和社会做出贡献。
感恩父母的思考
父母的爱是无私的
我们应该认识到父母的爱是无私的，他们总是为我们着想，默默 地付出。
父母的教育方式值得反思
我们应该反思父母的教育方式，理解他们的用心良苦，同时也要积 极与父母沟通，表达自己的想法和感受。
感恩父母是中华民族传统美德的重 要组成部分，通过班会活动，传承 家庭美德，弘扬中华优秀传统文化 。
促进家庭和谐
懂得感恩父母，能够增强家庭成员 之间的感情交流，促进家庭和谐， 营造温馨的家庭氛围。
感恩父母的重要性
01
02
03
个人品德养成
感恩父母是个人品德养成 的重要一环，通过感恩教 育，培养学生的道德品质 和社会责任感。
感谢观看
THANKS
希望同学们能够用自己的努力和智慧，创造美好的未来，让父母 为我们骄傲。
对同学们的鼓励
珍惜与父母相处的时光
鼓励同学们珍惜与父母相处的时光，多陪伴父母，关心父母，让 亲情成为我们最宝贵的财富。
勇敢面对困难和挑战
鼓励同学们在未来的学习和生活中，勇敢面对困难和挑战，不断成 长和进步。
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为了自己将来能出人头地,为了父母多 几次笑容,你必须努力,全力以赴.而不 是在这里混,也许,混对你来说很潇洒, 但仔细想想：你是在父母日渐弯曲的 脊背上混！你是在父母一天天增多的 白发上混！你是在父母一滴滴的汗水 里混！你混得竟然如此潇洒!如此心安 理得！！你是否太无知无聊了吧！！！
最伟大的感恩应该是行动。 我们应该有那些行动？请大家对照下面的问题问问自己：
2014-5-8
6
பைடு நூலகம்
你的父母是农民?是工人?还是知识分子? 在子女面前,他们也许从来不提及生 活和工作的压力,他们总是叫你安心读书。 实际上，他们也会遇到麻烦，他们的压 力也不比你的学习压力小！
2014-5-8
父母就是这样伟大，他们把痛 苦压在心里，一直为你默默地付 出……
7
第一次月考结束了，我考得很不理想。
1、遇到困难时，你还会退缩吗？ 2、学习过程中出现走神现象，你还感觉很难拉回来吗？
3、当你感觉学习很累很苦的时候，惰性情绪还那么多吗？ 4、你还认为老师留的作业过多吗？ 5、做作业（试卷）时，老师收就做，不收就不做，你还 这样想吗？
最伟大的感恩应该是行动。 我们应该有那些行动？请大家对照下面的问题问问自己：
－－家长Ａ
2014-5-8
4
“我很着急，不知道孩子身体 好不好，营养够不够。好想抽时 间去看看他，想煲罐汤送去学校。 可是很忙，耽误了一天的工可能 就少了孩子一日的生活费。希望 孩子理解我们，好好学习！” －－B家长
2014-5-8
5
“我知道我的孩子心理压力很 大，也知道他每天都很累。我们 做家长的不想给孩子太多的负担， 只希望他们能将学习坚持到底！” －－C家长
朱德对母亲非 常敬爱，在他 的《母亲的回 忆》中感谢母 亲教给他的生 产的知识和革 命的意志
大 学 背 生 着 妈 妈 去 刘 求 鹏 学 的 图 故 事 ( )
―――
陕西国防工业职业技术学院的大一学生 刘鹏，为了照顾瘫痪在床的母亲，同时 也为了让自己和弟弟不致于失学，他毅 然将母亲从渭南家乡背到户县，在学校 附近租房生活。
6、你能理解老师的严厉、苛刻甚至吹毛求疵吗？ 7、你能体会家长苦口婆心的说教吗？当父母将一 句已经重复了千百遍的话再一次对你说起时，你还 会厌烦吗？ 8、今后在学习过程中，你还会感叹基础差、感叹 命运的不济、感叹父母没给你一个聪明的头脑吗？ 应该如何注意过程，保证有一个好的结果？
汉朝时，大梁有个叫韩伯愈 的人，本性纯正，孝敬父母， 是一位著名的孝子。他的母 亲对他管教很严格，稍微有 点过失，就举杖挥打。有一 天伯愈在挨打时，竟然伤心 哭泣。他母亲觉得奇怪，问 道：“往常打你时，你都能 接受，今天为什么哭泣？” 伯愈回答道：“往常打我我 觉得疼痛，知道母亲还有力 气，身体健康，但是今天感 觉不到疼痛，知道母亲身体 衰退，体力微弱。所以伤心 禁不住流下了泪水。并不是 疼痛不甘心忍受。”说明了 他非常孝敬母亲。
优异的学习
成绩！
“孝”的天平上，它们等值。 只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊! 趁你父母健在的光 阴。
我们今后的生活可 能会怎样？
2014-5-8
19
这就是我的生活，我的家……
2014-5-8 20
出粮了！一个月的收入还比不上以前的零用……
2014-5-8 21
这 样 的 生 活 ， 我 也 得 选 择
都怪我平时不努力学习。如果当父母看 到一科科不合格的成绩，多为我担忧啊！ 父母为了供我读书，已经够辛苦了，我 回报这么差劲的成绩，使他们又多了一 份忧虑，这太不应该了。-----------A同学
你有同样感觉吗？
为什么不能在拥有的时候好好珍惜？ 为什么非要在失去的时候才深深地叹息？ 面对成绩你有新的打算吗？
国贤学校七年级
我们的学习紧张，生活单调，压力 重重。但是，你要知道，其实你并不孤 独。因为，你的父母始终陪伴着你，他 们一直在你的背后为你呐喊，助威，你 是否听见？
2014-5-8
2
请听听父母的心声吧。这些 心灵之语可能会成为你迷茫时 的明灯，会成为你脆弱时的支 撑……
2014-5-8
3
“我和孩子的爸爸都没有知 识,平时只有干苦力，挣钱很辛 苦。希望以后孩子能有出息,不 要再走我们的路。”
……
2014-5-8
22
后悔啊！只怪当初的选择！
2014-5-8 23
•看到这些，大 家在想些什么？
2014-5-8 24
• 看到这些，我们还有什么理由懈怠吗？ • 看到这些你还有时间玩乐吗？ • 你还有什么理由上课睡觉？ • 你还有什么理由上课传递纸条？ • 你还有什么理由下课跑几趟厕所？ • 你还有什么理由！上学迟到？
年近21岁的他，不仅 挑起了照顾患病母亲 的重担，而且还要刻 苦求学，坚持完成学 业。
有一些事情，当我 们年轻的时候，无 法懂得。当我们懂 得的时候，已不再 年轻。世上有些东 西可以弥补，有些 东西永无弥补。多 听听爸妈的教诲吧， 他们是我们人生的 引路人！
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一 片砖瓦。也许是近在咫尺的一个口信，也许是一只野果一 朵小花，也许只是含着体温的一枚硬币……对目前的中学 生来说，最现实最美好的孝心，便是
2014-5-8
25
目前，不少同学在大喊：
痛苦！ 煎熬！
什么叫痛苦？ 什么叫幸福？
扪心自问
我们现在想要的欢乐比起 学业有成后带来的幸福，那又算 得了什么？！
既然我们选择了远方， 就只顾风雨兼程！
——汪国真
贵在坚持,难在坚持,成在坚持!
为父母不怕吃苦 为自己打拼到底