论证方法和论证思路——议论文专题复习二ppt
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(中心论点：发现自己才能选择正确的道路，才能实现个人的最大价值)
问题：本段用了什么论证方法？作用是什么？
举例论证。以歌德和孙中山的事为例，有力地论证了“成功 者是在不断实践的过程中发现成功的道路的”，启迪我们要 在实践中学会尝试各种发展道路，并与时俱进的调整自己的 努力方向，增强文章的说服力。
例题引路三
语段使用了引用论证的方法，请你把它找出来，并说明它 参的考作答用案。：
古人说：“尽信书，不如无书。” 作用是引用古语，阐 明了“死” “活”之间不是绝对孤立的，有相互为用、相互补 充的关系。用权威性的话语，使说理更加深刻、具有说服力，着 力体现理论的力量和文章的思想深度。
例题引路四
人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死 吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。 人若能知足，虽贫不苦；若能安分(不多作分外希望)，虽失意不苦； 老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。 独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完， 便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因 为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！
例题引路五
陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰 事权贵，顾炎武不做清朝的高官，……古今有 志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居 下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后 世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的 人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪 了。
问题：这一段除了运用举例论证法之外，还运用 了哪种论证方法？其作用是什么？
论证方法和论证思路
一、理解和分析论证方法及作用
1.题型示例
文章第③段运用了什么论证方法？简要分析它 的作用。
选文第⑨段中画线句子运用的论证方法是什么？ 是从哪个角度进行论证的？
划线句子的作用是什么？
2. 区分事实论据和道理论据： 事实论据：有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。 道理论据：人们公认的、正确可行的道理、格言、名人名 言、原理、定理等。名人的话不全是道理论据，名人的话 有时包含在事实论据中，只是事实论据的一部分，而不作 为证明论点的道理，这时就不能算做道理论据。
①举例论证：“列举………（事实），有力地证明了………论 点，增强了说服力。” ②比喻论证：“作者将……比作……，生动形象地证明了本文 （段） …………的论点，使说理通俗易懂，深入浅出。” ③对比论证：“作者把……与……对比，有力证明了… …的论 点，使正确与错误形成鲜明对照，给人以深刻的印象，。” ④引用论证：作者引用……的话，有力证明了……（论点）， 使说理富有权威性，更有说服力。
(附：这篇文章的中心论点是“人生最苦的事，莫若身上背着一种 未了的责任”。)
问题：这段文字运用了什么论证方法来证明中心论点的？其 作用是什么？
参考答案：比喻论证法
“该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头”， 生动形象地阐明了“人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的 责任”，使观点更为清晰，使说理通俗易懂，深入浅出。
有时一段文字中不止一种论证方法，答题时要找全。
例题引路一
① “少无适俗韵，性本爱山丘”的陶渊明是我们熟知的清 高典范。他于四十一岁时拒绝了官位俸禄，归隐田园。拒绝，让 他得到了心灵最终的归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了热闹， 不问世事，以梅为妻，以鹤为子，在宁静的生活中悠然自得，写 出了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。
概括第三段的事例，说说其作用。
清代大贪官和珅未拒绝钱财的诱惑终至身败名裂， 从反面论证了“学会拒绝”的论点。
例题引路二
歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁， 及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年 时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命， 终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功 者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了 正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝 对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路， 与时俱进地调整自己的努力方向。
对比论证法，突出地阐明了“有气节者品质高尚，
为人赞佩”这个观点，对比分明，给人以鲜明深刻的 印象。
课堂巩固 《中考总复习》P101.3 P104.13 P105.2 P108.14
二、理清议论文的思路
1.常见题型：
① 给文章划分层次；
② 文章采用
结构方式;
③ 文章在结构上有什么特点？
Baidu Nhomakorabea
④ 简要分析某段、几段论证过程。
…… ②然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的外衣， 也有许许多多的人走向了诱惑，坠入深渊。这是因为他们不会拒 绝。 ③清代大贪官和珅便是一例。和珅一生贪赃枉法，家中累积 的财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒，换来了他人生的悲 哀——全家被赐死，家产被查抄。他一生费尽心机，换来的不过 是一卷破席，更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人，却做出 了让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前，他没有学会 拒绝。
古人说：“尽信书，不如无书。” 读书的终极目的，是 要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”“活”之间，相互 为用，相互补充。我们强调读“死”书，但又不拘泥于读“死” 书。“死”与“活”，都是对人而言的。人要书“死”，书就 “死”；人要书“活”，书就“活”。这就叫“运用之妙，存 乎一心”。善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙。 书籍是死的，金钥匙却是活的。“死”与“活”的关系，大概 有如书籍与金钥匙的关系，我们先要有书籍，然后金钥匙才能 发挥作用。只有漂亮的金钥匙，又有什么用处？因此，谈读书， 就得先读书。
3. 分析论据的作用： 无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的 观点，要注意分析直接和间接证明作者的哪个观点。答题 时往往要求答出直接证明的那个观点，这个观点未必是全 文的中心论点。 还有一种事例，往往放在开头，它既是论据，还起引 出论点或引出话题的作用。
4.关于论证方法及作用的答题思路
运用了……论证方法，论证了……（论点）， 显得……（好处）
问题：本段用了什么论证方法？作用是什么？
举例论证。以歌德和孙中山的事为例，有力地论证了“成功 者是在不断实践的过程中发现成功的道路的”，启迪我们要 在实践中学会尝试各种发展道路，并与时俱进的调整自己的 努力方向，增强文章的说服力。
例题引路三
语段使用了引用论证的方法，请你把它找出来，并说明它 参的考作答用案。：
古人说：“尽信书，不如无书。” 作用是引用古语，阐 明了“死” “活”之间不是绝对孤立的，有相互为用、相互补 充的关系。用权威性的话语，使说理更加深刻、具有说服力，着 力体现理论的力量和文章的思想深度。
例题引路四
人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死 吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。 人若能知足，虽贫不苦；若能安分(不多作分外希望)，虽失意不苦； 老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。 独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完， 便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因 为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！
例题引路五
陶渊明不为五斗米折腰，李白不摧眉折腰 事权贵，顾炎武不做清朝的高官，……古今有 志气、有骨气的人，都不以高官厚禄为荣，居 下有节，自强不息。他们的高尚品质永远为后 世传诵。相反，那些曾荣耀一时、富贵一生的 人，现在却早已被时间的长河冲刷得无影无踪 了。
问题：这一段除了运用举例论证法之外，还运用 了哪种论证方法？其作用是什么？
论证方法和论证思路
一、理解和分析论证方法及作用
1.题型示例
文章第③段运用了什么论证方法？简要分析它 的作用。
选文第⑨段中画线句子运用的论证方法是什么？ 是从哪个角度进行论证的？
划线句子的作用是什么？
2. 区分事实论据和道理论据： 事实论据：有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。 道理论据：人们公认的、正确可行的道理、格言、名人名 言、原理、定理等。名人的话不全是道理论据，名人的话 有时包含在事实论据中，只是事实论据的一部分，而不作 为证明论点的道理，这时就不能算做道理论据。
①举例论证：“列举………（事实），有力地证明了………论 点，增强了说服力。” ②比喻论证：“作者将……比作……，生动形象地证明了本文 （段） …………的论点，使说理通俗易懂，深入浅出。” ③对比论证：“作者把……与……对比，有力证明了… …的论 点，使正确与错误形成鲜明对照，给人以深刻的印象，。” ④引用论证：作者引用……的话，有力证明了……（论点）， 使说理富有权威性，更有说服力。
(附：这篇文章的中心论点是“人生最苦的事，莫若身上背着一种 未了的责任”。)
问题：这段文字运用了什么论证方法来证明中心论点的？其 作用是什么？
参考答案：比喻论证法
“该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头”， 生动形象地阐明了“人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的 责任”，使观点更为清晰，使说理通俗易懂，深入浅出。
有时一段文字中不止一种论证方法，答题时要找全。
例题引路一
① “少无适俗韵，性本爱山丘”的陶渊明是我们熟知的清 高典范。他于四十一岁时拒绝了官位俸禄，归隐田园。拒绝，让 他得到了心灵最终的归宿。与之相仿的隐士林和靖拒绝了热闹， 不问世事，以梅为妻，以鹤为子，在宁静的生活中悠然自得，写 出了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的咏梅绝唱。
概括第三段的事例，说说其作用。
清代大贪官和珅未拒绝钱财的诱惑终至身败名裂， 从反面论证了“学会拒绝”的论点。
例题引路二
歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁， 及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。孙中山青年 时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命， 终于成就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们，成功 者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了 正确的起点上。因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝 对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路， 与时俱进地调整自己的努力方向。
对比论证法，突出地阐明了“有气节者品质高尚，
为人赞佩”这个观点，对比分明，给人以鲜明深刻的 印象。
课堂巩固 《中考总复习》P101.3 P104.13 P105.2 P108.14
二、理清议论文的思路
1.常见题型：
① 给文章划分层次；
② 文章采用
结构方式;
③ 文章在结构上有什么特点？
Baidu Nhomakorabea
④ 简要分析某段、几段论证过程。
…… ②然而，世上许许多多诱惑人心的东西，都有着华丽的外衣， 也有许许多多的人走向了诱惑，坠入深渊。这是因为他们不会拒 绝。 ③清代大贪官和珅便是一例。和珅一生贪赃枉法，家中累积 的财富不可胜数。正因为他对钱财来者不拒，换来了他人生的悲 哀——全家被赐死，家产被查抄。他一生费尽心机，换来的不过 是一卷破席，更多的则是后世的唾弃。他不是愚昧之人，却做出 了让自己身败名裂的愚昧之事。在钱财的诱惑面前，他没有学会 拒绝。
古人说：“尽信书，不如无书。” 读书的终极目的，是 要把“死”书读活，让书发挥作用。“死”“活”之间，相互 为用，相互补充。我们强调读“死”书，但又不拘泥于读“死” 书。“死”与“活”，都是对人而言的。人要书“死”，书就 “死”；人要书“活”，书就“活”。这就叫“运用之妙，存 乎一心”。善读书者，手中都有一把打开书籍奥秘的金钥匙。 书籍是死的，金钥匙却是活的。“死”与“活”的关系，大概 有如书籍与金钥匙的关系，我们先要有书籍，然后金钥匙才能 发挥作用。只有漂亮的金钥匙，又有什么用处？因此，谈读书， 就得先读书。
3. 分析论据的作用： 无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的 观点，要注意分析直接和间接证明作者的哪个观点。答题 时往往要求答出直接证明的那个观点，这个观点未必是全 文的中心论点。 还有一种事例，往往放在开头，它既是论据，还起引 出论点或引出话题的作用。
4.关于论证方法及作用的答题思路
运用了……论证方法，论证了……（论点）， 显得……（好处）