九年级数学下册1_4解直角三角形典型例题新版北师大版

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北师版九年级数学下册第一章1.4.2解直角三角形的八种常见类型

类型
Ⅱ.如图②，当∠BAC 为锐角，AB＝AC 时，在 Rt△ ABD 中， ∵BD＝1，tan ∠ABD＝ 3， ∴AD＝ 3，AB＝2，∴AC＝2，∴CD＝2－ 3.
Ⅲ .如图③，当 BC＝AC 时，∵tan∠ABD＝ 3，∴∠ABD＝60°.在 Rt△ ABD 中，∠A＝90°－∠ABD＝30°.∵BC＝AC，∴∠CBA＝∠A＝30°.
(2)若a＝4，求b及∠B的值． b＝tana A＝tan 460°＝433，∠B＝90°－ ∠A＝30°.
类型
3．【中考·岳阳】某太阳能热水器的横截面示意图如图所
示，已知真空热水管AB与支架CD所在直线相交于点O，
且 OB ＝ OD ，支架 CD 与水平线 AE 垂直， ∠ BAC ＝
∴∠BCD＝60°.在 Rt△ BCD 中，BD＝1，∠BCD＝60°，tan∠BCD＝BCDD，
∴C1D＝tan60°＝
3.∴CD＝
3 3.
综上所述，CD 的长为 2＋
3或 2－
3或
3 3.
类型
6．如图，已知△ABC是等腰直角三角形，∠ ABC＝ 90°，AB＝10，D为△ABC外一点，连接AD，BD，过点D作DH⊥AB，垂足为H，交AC于E. (1)若△ABD是等边三角形，求DE的长；
解：∵tan A＝ab＝ 3，∴∠A＝60°， ∴∠B＝30°.∴c＝2b＝12 5.
类型
(2)a＝10 3，b＝10.
解：∵tan A＝ab＝ 3，∴∠A＝60°， ∴∠B＝30°.∴c＝2b＝20.
类型
2．在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝60°，∠A， ∠B，∠C的对边分别为a，b，c.
(1)若c＝10，求a，b的值；解：a＝c·sinA＝10·sin 60°＝5 3，b＝ c·cos A＝10·cos 60°＝5；

2022-2023学年北师大版九年级数学下册《1-4解直角三角形》同步练习题(附答案)

2022-2023学年北师大版九年级数学下册《1.4解直角三角形》同步练习题（附答案）一．选择题1．在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝2，，则AC的长是（）A．B．3C．D．2．在△ABC中，∠A和∠C都是锐角，且sin A＝，tan C＝，则△ABC是（）A．直角三角形B．钝角三角形C．等边三角形D．不能确定3．在平面直角坐标系xOy中，已知点P（1，3）与原点O的连线与x轴的正半轴的夹角为α（0°＜α＜90°），那么cosα的值是（）A．3B．C．D．4．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，sin A＝，BC＝，则AC的长为（）A．B．3C．D．25．在Rt△ABC中，∠B＝90°，如果∠A＝α，BC＝a，那么AC的长是（）A．a•tanαB．a•cotαC．D．6．等腰三角形底边与底边上的高的比是2：，则它的顶角为（）A．30°B．45°C．60°D．120°7．阅读理解：为计算tan15°三角函数值，我们可以构建Rt△ACB（如图），使得∠C＝90°，∠ABC＝30°，延长CB使BD＝AB，连接AD，可得到∠D＝15°，所以tan15°＝＝＝＝2﹣．类比这种方法，请你计算tan22.5°的值为（）A．+1B．﹣1C．D．8．如图，在△ABC中，AD⊥BC于点D．若BD＝9，DC＝5，cos B＝，E为边AC的中点，则cos∠ADE的值为（）A．B．C．D．9．如图，在△ABC中，AB＝AC＝10，BC＝12，点D为BC的中点，DE⊥AB于点E，则tan∠BDE的值等于（）A．B．C．D．10．如图，在△ABC中，∠BAC＝120°，AC＝8，AB＝4，则BC的长是（）A．B．C．6D．8二．填空题11．如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，点D在AC上，∠DBC＝∠A，若AC＝4，cos A＝，则BD的长度为．12．已知等腰三角形两条边的长分别是4，6，底角为α，则cosα＝．13．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，点D在AB的延长线上，连接CD，若AB＝2BD，tan∠BCD＝，则的值为．14．如图，已知点A（4，3），点B为直线y＝﹣2上的一动点，点C（0，n），﹣2＜n＜3，AC⊥BC于点C，连接AB．若直线AB与x轴正半轴所夹的锐角为α，当n＝2时，则tanα＝；当tanα的值最大时，n的值为．15．如图，在△ABC中，AD⊥BC于D，点E在AC上，∠ABE＝45°，tan∠CBE＝，若AD＝BC，AC＝2，则线段BC的长是．三．解答题16．根据下列条件解直角三角形：（1）在Rt△ABC中，∠C＝90°，c＝8，∠A＝60°；（2）在Rt△ABC中，∠C＝90°，a＝3，b＝9．17．如图，在平面直角坐标系中，OB＝4，sin∠AOB＝，点A的坐标为（，0）．（1）求点B的坐标；（2）求sin∠OAB的值．18．如图，点C在线段AB上，点D，E在直线AB的同侧，∠A＝∠DCE＝∠CBE＝90°，∠ADC＝∠ABD，AC＝3，BC＝，求tan∠CDB的值．19．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，D是边AB的中点，过B作BE⊥CD，交CD的延长线于点E，AC＝30，sin B＝，求：（1）线段CD的长．（2）cos∠BDE的值．20．如图（1），在Rt△ABC中，∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c，以下是某同学推理证明的过程：证明：∵sin A＝，sin B＝∴c＝，c＝∴根据你掌握的三角函数知识，请在图（2）中的锐角△ABC中，求证：．参考答案一．选择题1．解：如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝2，∴sin A＝＝＝，∴AB＝3，∴AC＝＝＝．故选：A．2．解：∵sin A＝，∴∠A＝60°，∵tan C＝，∴∠C＝60°，∴∠B＝180°﹣∠A﹣∠C＝180°﹣60°﹣60°＝60°．∴△ABC是等边三角形．故选：C．3．解：如图，过P点作P A⊥x轴于A，则∠POA＝α，∵点P的坐标为（1，3），∴OA＝1，P A＝3，∴tan∠POA＝＝＝3，即tanα＝3．故选：D．4．解：∵∠C＝90°，sin A＝＝，BC＝，∴AB＝BC＝×＝2，∴AC＝＝＝＝．故选：C．5．解：如图：在Rt△ABC中，AC＝＝．故选：D．6．解：如图，AB＝AC，AD⊥BC，∴BD＝CD，∵BC：AD＝2：，∴tan B＝＝，∴∠B＝60°，∵AB＝AC，∴△ABC是等边三角形，∴∠BAC＝60°，故选：C．7．解：如图：在Rt△ACB中，∠C＝90°，∠ABC＝45°，延长CB使BD＝AB，连接AD，∴∠BAD＝∠D＝22.5°，设AC＝BC＝1，则AB＝BD＝AC＝，∴CD＝BC+BD＝1+，在Rt△ADC中，tan22.5°＝＝＝﹣1，故选：B．8．解：∵AD⊥BC，BD＝9，cos B＝，∴AB＝＝15，AD＝＝12，∵DC＝5，∴AC＝＝13，∵E为边AC的中点，∴ED＝，∴∠EDA＝∠DAE，∴cos∠EDA＝cos∠DAE＝，故选：D．9．解：连接AD，∵△ABC中，AB＝AC＝10，BC＝12，D为BC中点，∴AD⊥BC，BD＝BC＝6，∴AD＝，∴tan∠BAD＝．∵AD⊥BC，DE⊥AB，∴∠BDE+∠ADE＝90°，∠BAD+∠ADE＝90°，∴∠BDE＝∠BAD，∴tan∠BDE＝tan∠BAD＝，故选：C．10．解：如图，过点C作CE⊥BA交BA的延长线于E．∵∠BAC＝120°，∴∠CAE＝180°﹣120°＝60°，∴AE＝AC•cos60°＝4，EC＝AC•sin60°＝4，∵AB＝4，∴BE＝AB+AE＝8，∴BC＝＝＝4，故选：B．二．填空题11．解：∵∠C＝90°，AC＝4，cos A＝，∴AB＝5，∴BC＝＝＝3，∵∠DBC＝∠A．∴cos∠DBC＝cos∠A＝＝，∴BD＝3×＝，故答案为：．12．解：分两种情况：当等腰三角形的腰长为4，底边长为6时，如图：过点A作AD⊥BC，垂足为D，∵AB＝AC＝4，AD⊥BC，∴BD＝DC＝BC＝3，在Rt△ABD中，cos B＝＝，当等腰三角形的腰长为6，底边长为4时，如图：过点A作AD⊥BC，垂足为D，∵AB＝AC＝6，AD⊥BC，∴BD＝DC＝BC＝2，在Rt△ABD中，cos B＝＝＝，综上所述：cosα＝或，故答案为：或．13．解：过点D作DM⊥BC，交CB的延长线于点M，∵∠ACB＝∠DMB＝90°，∠ABC＝∠DBM，∴△ABC∽△DBM，∴＝＝，∵AB＝2BD，∴＝＝＝，在Rt△CDM中，由于tan∠MCD＝＝，设DM＝2k，则CM＝3k，又∵＝＝，∴BC＝2k，AC＝4k，∴＝＝2，故答案为：2．14．解：过点A作AM⊥y轴于点M，作AN⊥BG于点N，如图所示：则∠AMC＝90°，∠ANB＝90°，∵直线y＝﹣2与x轴平行，∴∠ABN＝α，∠CGB＝90°，∵AC⊥BC，∴∠ACB＝90°，∵∠ACM+∠MAC＝90°，∠ACM+∠BCG＝90°，∴∠CAM＝∠BCG，∵∠AMC＝∠CGB＝90°，∴△AMC∽△CGB，∴，设BG＝m，∵点A坐标为（4，3），点C坐标为（0，n），∴AM＝4，GC＝n+2，CM＝3﹣n，∴＝，当n＝2时，可得，解得m＝1，∴GB＝1，BN＝3，∴tanα＝＝；∵tanα＝，当BN最小，即BG最大时，tanα最大，∵＝，∴m＝﹣（n﹣3）（n+2）＝﹣（n﹣）2+，∵﹣＜0，∴当n＝时，m取得最大值，即tanα最大，故答案为：，．15．解：如图，过点A作AF⊥BE于点F，设AD与BF交于点G，∵∠ABE＝45°，∴△ABF是等腰直角三角形，∴AF＝BF，∵∠GDB＝∠AFG＝90°，∠BGD＝∠AGE，∴∠GBD＝∠F AG，∴tan∠GBD＝tan∠F AG，∴＝＝，设DG＝x，则BD＝2x，∴BG＝＝x，设FG＝a，则AF＝2a，∴BF＝AF＝2a，AG＝＝a，∴BG＝BF﹣FG＝a，∴a＝x，∴AD＝AG+DG＝a+x＝6x，∵DC＝BC﹣BD＝AD﹣BD＝a+x﹣2x＝a﹣x＝4x，在Rt△ADC中，根据勾股定理得AD2+DC2＝AC2，∴（6x）2+（4x）2＝（2）2，∴x＝1（负值舍去），∴BC＝AD＝6x＝6．故答案为：6．三．解答题16．解：（1）∵∠C＝90°，∠A＝60°，∴∠B＝90°﹣∠A＝30°，∴b＝c＝4，∴a＝b＝12，∴∠B＝30°，b＝4，a＝12；（2）在Rt△ABC中，∠C＝90°，a＝3，b＝9，∴tan A＝＝＝，∴∠A＝30°，∴∠B＝90°﹣∠A＝60°，c＝2a＝6，∴∠A＝30°，∠B＝60°，c＝6．17．解：（1）过点B作BC⊥OA于点C，在Rt△BOC中，OB＝4，sin∠AOB＝，∴BC＝OB•sin∠AOB＝4×＝3，∴，∴点B的坐标为（，3）；（2）∵点A的坐标为（，0），∴OA＝，∴AC＝OA﹣OC＝＝，∵∠ACB＝90°，∴，∴，∴sin∠OAB的值为．18．解：如图，设CE交BD于G．∵∠A＝∠A＝90°，∠ADC＝∠ABD，∴△ADC∽△ABD，∴，，解得AD＝5，∴DC＝＝，DB＝＝，∵∠A＝∠ECD＝∠CBE＝90°，∴∠ACD+∠ECB＝90°，∠ACD+∠ADC＝90°，∴∠ADC＝∠ECB，设∠DBA＝∠CDA＝α，则∠ECB＝α，∴∠GCB＝∠GBC＝α，∴CG＝GB，设CG＝GB＝x，∴DG＝﹣x，∴（）2+x2＝（﹣x）2，解得x＝，∴tan∠CDB＝＝．19．解：（1）∵∠ACB＝90°，AC＝30，sin B＝＝，∴AB＝50，∵D为直角三角形ABC斜边上的中点，∴CD＝AB＝25；（2）∵AB＝50，D为AB的中点，∴AD＝BD＝25，∵BE⊥CD，∴∠E＝90°，由勾股定理得：BC＝＝＝40，由勾股定理得：BE2＝BD2﹣DE2＝BC2﹣CE2，即252﹣DE2＝402﹣（25+DE）2，解得：DE＝7，∴cos∠BDE＝＝．20．解：过C点作CD⊥AB于D，过B点作BE⊥AC于E，∴sin A＝，sin B＝，∴CD＝b sin∠A＝a sin B，∴，同理，∴．。

2020-2021学年九年级数学北师大版下册第一章 1.4 解直角三角形同步练习题(含答案)

2020-2021学年北师大版九年级数学下册第一章 1.4 解直角三角形同步练习题一、选择题1．在下列直角三角形中不能求解的是( )A．已知斜边，一锐角B．已知两边C．已知两角D．已知一直角边，一锐角2．如图，在△ABC中，AB＝AC，BC＝10，∠B＝36°，D为BC的中点，则AD的长是( )A．5sin36° B．5cos36°C．5tan36° D．10tan36°3．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90，点D在AC上，∠DBC＝∠A.若AC＝4，cosA＝45，则BD的长度为( )A.94B.125C.154D．44．如图，在△ABC中，∠C＝90°，AC＝12，AB的垂直平分线EF交AC于点D，连接BD.若cos∠BDC＝57，则BC的长是( )A．10 B．8 C．4 D．2 6二、填空题5．如图，已知CD是△ABC的高，且AC＝8，BC＝42，∠B＝45°，则∠α＝_____．6．在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c.(1)若c＝12，sinA＝13，则a＝_____，b＝_____．(2)若∠A＝30°，a＝8，则∠B＝_____，c＝_____，b＝_____．(3)若a＝15，b＝5，则∠A＝_____，∠B＝_____，c＝_____.(4)若a＝22，c＝4，则∠A＝_____，∠B＝_____，b＝_____.7．如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，∠C＝45°，∠ADB＝60°，CD＝2，则AB＝_____．8．如图，在△ABC和△DEF中，∠B＝40°，∠E＝140°，AB＝EF＝5，BC＝DE＝8，则两个三角形面积的大小关系为：S△ABC _____S△DEF(填“＞”“＝”或“＜”)．9．如图，在△ABC中，CA＝CB＝4，cosC＝14，则sinB的值为_____．10．三角板是我们学习数学的好帮手．将一对直角三角板如图放置，点C在FD的延长线上，点B在ED上，AB∥CF，∠F＝∠ACB＝90°，∠E＝45°，∠A＝60°，AC＝10，则CD的长度是_____．11．在△ABC中，AB＝2，AC＝10，tanC＝13，则∠B的度数为_____．三、解答题12．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠B＝55°，AC＝4，求此直角三角形的其他元素(结果保留小数点后一位)．13．已知：如图，在△ABC中，AB＝AC＝9，BC＝6.(1)求sinC的值；(2)求AC边上的高BD的长．14．如图，在△ABC中，BC＝6＋2，∠C＝45°，AB＝2AC，求AC的长．15．如图，∠EFG＝90°，EF＝10，OG＝17，cos∠FGO＝35，求点F的坐标．参考答案2020-2021学年北师大版九年级数学下册第一章 1.4 解直角三角形同步练习题一、选择题1．在下列直角三角形中不能求解的是(C)A．已知斜边，一锐角B．已知两边C．已知两角D．已知一直角边，一锐角2．如图，在△ABC中，AB＝AC，BC＝10，∠B＝36°，D为BC的中点，则AD的长是(C)A．5sin36° B．5cos36°C．5tan36° D．10tan36°3．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90，点D在AC上，∠DBC＝∠A.若AC＝4，cosA＝45，则BD的长度为(C)A.94B.125C.154D．44．如图，在△ABC 中，∠C ＝90°，AC ＝12，AB 的垂直平分线EF 交AC 于点D ，连接BD.若cos ∠BDC ＝57，则BC 的长是(D)A ．10B ．8C ．4D ．2 6二、填空题5．如图，已知CD 是△ABC 的高，且AC ＝8，BC ＝42，∠B ＝45°，则∠α＝60°．6．在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，∠A ，∠B ，∠C 的对边分别为a ，b ，c.(1)若c ＝12，sinA ＝13，则a ＝4，b(2)若∠A ＝30°，a ＝8，则∠B ＝60°，c ＝16，b(3)若a ＝15，b ＝5，则∠A ＝60°，∠B ＝30°，c(4)若a ＝22，c ＝4，则∠A ＝45°，∠B ＝45°，b 7．如图，在Rt △ABC 中，∠B ＝90°，∠C ＝45°，∠ADB ＝60°，CD ＝2，则AB ＝8．如图，在△ABC 和△DEF 中，∠B ＝40°，∠E ＝140°，AB ＝EF ＝5，BC ＝DE ＝8，则两个三角形面积的大小关系为：S △ABC ＝S △DEF (填“＞”“＝”或“＜”)．9．如图，在△ABC 中，CA ＝CB ＝4，cosC ＝14，则sinB 410．三角板是我们学习数学的好帮手．将一对直角三角板如图放置，点C 在FD 的延长线上，点B 在ED 上，AB ∥CF ，∠F ＝∠ACB ＝90°，∠E ＝45°，∠A ＝60°，AC ＝10，则CD 的长度是11．在△ABC 中，AB ＝2，AC ＝10，tanC ＝13，则∠B 的度数为45°或135°．三、解答题12．如图，在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，∠B ＝55°，AC ＝4，求此直角三角形的其他元素(结果保留小数点后一位)．解：根据题意，得∠A ＝90°－∠B ＝90°－55°＝35°. 在Rt △ABC 中，sinB ＝AC AB，则AB ＝AC sinB ＝4sin55°≈4.9. 在Rt △ABC 中，tanB ＝AC BC，则BC＝ACtanB＝4tan55°≈2.8.13．已知：如图，在△ABC中，AB＝AC＝9，BC＝6.(1)求sinC的值；(2)求AC边上的高BD的长．解：(1)过点A作AE⊥BC交BC于点E.∵AB＝AC，∴BE＝EC＝3.在Rt△AEC中，AE＝92－32＝62，∴sinC＝AEAC＝629＝223.(2)在Rt△BDC中，sinC＝BD BC ，∴BD6＝223.∴BD＝4 2.14．如图，在△ABC中，BC＝6＋2，∠C＝45°，AB＝2AC，求AC的长．解：过点A作AD⊥BC于点D，设AC＝x，则AB＝2x.在Rt△ACD中，CD＝AD＝AC·sinC＝22x，在Rt△ABD中，AB＝2x，AD＝22x，∴BD＝AB2－AD2＝62x.∴BC＝BD＋CD＝62x＋22x＝6＋2，解得x＝2. ∴AC＝2.15．如图，∠EFG＝90°，EF＝10，OG＝17，cos∠FGO＝35，求点F的坐标．解：过点F作直线FA∥OG，交y轴于点A，过点G作GH⊥FA于点H，则∠FAE＝90°. ∴∠FEA＋∠AFE＝90°.∵FA∥OG，∴∠FGO＝∠HFG.∵∠EFG＝90°，∴∠HFG＋∠AFE＝90°.∴∠FEA＝∠HFG＝∠FGO.∴cos∠FEA＝cos∠HFG＝cos∠FGO＝3 5 .∴在Rt△AEF中，AE＝EF·cos∠FEA＝10×35＝6.∴由勾股定理得AF＝102－62＝8.∵∠FAE＝90°，∠AOG＝90°，∠GHA＝90°，∴四边形OGHA为矩形．∴AH＝OG.∵OG＝17，∴AH＝17.∴FH＝17－8＝9.∵在Rt△FGH中，cos∠HFG＝FHFG＝35，∴FG＝9÷35＝15.∴由勾股定理得HG＝152－92＝12.∴点F的坐标为(8，12)．。

北师大版九年级数学下册1.4解直角三角形课件

B
A
C
自学检测
1.在Rt△ABC中，∠A，∠B，∠C所对的边分别为a,
b,c，根据下列条件求出直角三角形的其它元素。
（1）a=19，c=19
（2）a=36，∠B=30°
合作探究
1. 已知，如图，在三角形ABC中，∠A =30°，
∠B=45°AC=10，求BC及AB的长。
合作探究
2. 已知，如图，在三角形ABC中，∠A =30°，
对三角函数概念的理解。
2.在直角三角形中已知一边和一角求其它元素。
3.在直角三角形中已知两边求其它元素。
自学提纲
结合下列问题，自学教材“做一做” 和“想一想” ：
1.在例题1中，已知直角三角形的两条边长，如何
求出第三条边长？
2.在例题1中，是通过什么途径由边长求出角的度
数的？
3.在例题2中，已知直角三角形的一条边长和一个
在直角三角形中，
1.已知一角一边，可求出其它的边和角。
2.已知两边，可以求出角的度数和第三边的长。
达标检测
1.如图，在矩形ABCD中，DE⊥AC于E，∠ADE=α，
cosα=0.6，AB=4,则AC的长度为
2.4 。
A
B
D
E
C
2.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，D是AB的
中点，过D点作AB的垂线交AC于点E，BC=6，
3
sinA= ，则DE=_____．
5
锐角的度数，是通过什么途径求出其它的边长和角
的度数的？
4.什么是解直角三角形？
展示交流
例题1.在Rt△ABC中，∠A，∠B，∠C所对的边分别为a,
b,c，且a= ，b= ，求这个三角形的其它元素。

九年级数学下册 1.4《解直角三角形》典型例题 (新版)北师大版

《解直角三角形》典型例题例1 在Rt △ABC 中，∠C=90°，∠B=60°，a=4，解这个三角形．分析本题实际上是要求∠A 、b 、c 的值．可根据直角三角形中各元素间的关系解决．解（1）；（2）由abB =tan ，知；（3）由c a B =cos ，知860cos 4cos =︒==B a c ．说明此题还可用其他方法求b 和c ．例 2 在Rt △ABC 中, ∠C=90°，∠A=30°，3=b ,解这个三角形．解法一 ∵ ∴设 ,则由勾股定理,得∴ ．∴．解法二 133330tan =⨯=︒=b a说明本题考查含特殊角的直角三角形的解法,它可以用目前所学的解直角三角形的方法,也可以用以前学的性质解题．例 3 设中，于D ，若，解三角形ABC ．分析 “解三角形ABC ”就是求出的全部未知元素．本题CD 不是的边，所以应先从Rt入手．解在Rt中，有：∴在Rt中，有说明（1）应熟练使用三角函数基本关系式的变形，如：（2）平面几何中有关直角三角形的定理也可以结合使用，本例中“”就是利用“对30°角的直角边等于斜边的一半”这一定理．事实上，还可以用面积公式求出AB的值：所以解直角三角形问题，应开阔思路，运用多种工具．例4在中，，求．分析（1）求三角形的面积一方面可以根据面积公式求出底和底上的高的长，也可以根据其中规则面积的和或差；（2）不是直角三角形，可构造直角三角形求解．解如图所示，作交CB的延长线于H，于是在Rt△ACH中，有，且有；在中，，且，∴；于是，有，则有说明还可以这样求：例5如图，在电线杆上离地面高度5m的C点处引两根拉线固定电线杆，一根拉线AC 和地面成60°角，另一根拉线BC和地面成45°角．求两根拉线的总长度（结果用带根号的数的形式表示）．分析分别在两个直角三角形ADC 和BDC中，利用正弦函数的定义，求出AC 和BC ．解: 在Rt △ADC 中，331023560sin ==︒=DC AC 在Rt △BDC 中，221022545sin ==︒=DC BC说明本题考查正弦的定义，对于锐角三角函数的定义，要熟练掌握．。

北师大版九年级数学下册第一章4解直角三角形

答案 D ∵在Rt△ABC中,BC=3,AC= 3,∠C=90°,∴tan A= BC = 3 = 3, AC 3
∴∠A=60°.故选D.
3.图1-4-2是教学用的直角三角板,边AC=30 cm,∠C=90°,tan∠BAC= 3 ,则 3
边BC的长为 ( )
A.30 3 cm
B.20 3 cm
易错点考虑问题不全面,导致漏解例在△ABC中,AB=4,AC= 13,∠B=60°,求BC的长.
错解如图1-4-4所示,过点A作AD⊥BC于点D. 在Rt△ABD中,∠B=60°,AB=4,
∴AD=ABsin B=4sin 60°=4× 3 =2 3, 2
BD=ABcos B=4cos 60°=4× 1 =2.
因为sin A= BC = 3 ,所以∠A=60°. AB 2
所以∠B=90°-∠A=90°-60°=30°.
1.如图1-4-4,△ABC在边长为1个单位长度的方格纸中,它的顶点在小正方
形的顶点上,如果△ABC的面积为10,且sin A= 5,那么点C的位置可以在 5
()
图1-4-4
A.点C1处 C.点C3处
c 10
题型二已知直角三角形的一边和一锐角解直角三角形例2 如图1-4-2,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=50°,a=6,解这个直角三角形. (边长精确到0.1)
图1-4-2 分析先根据“直角三角形的两锐角互余”求出∠B,然后分别利用∠A的
正切值与正弦值求出b、c. 解析在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=50°,
图1-4-2 C.10 3 cm
D.5 3 cm
答案 C ∵tan∠BAC= BC ,∴BC=AC·tan∠BAC=30× 3 =10 3 (cm),故选

1.4.1解直角三角形-九年级数学下册北师大版习题课件

意所给条件，分清斜边和直角边，以防出错．
∵AB＝a，BC＝AD＝b，
∴∠B＝∠AEF. ∴FO＝FB＋BO＝acos x＋bsin x.
第1课时解直角三角形
(1)求sin A的值；
A．asin x＋bsin x B．acos x＋bcos x
4 BE 4 第一章直角三角形的边角关系 ∵cos ∠AEF＝，∴cos B＝＝ . (1)求sin A的值； 5 AB 5 【点拨】如图，作AE⊥OC于点E，作AF⊥OB的延长线于点F.
∴FO＝FB＋BO＝acos x＋bsin x.
12．如图，在△ABC中，∠B＝∠C＝67.5°. (1)求sin A的值； (2)求tan C的值．
【点拨】通过作高，构造直角三角形，再利用解直角三角形的相关知识求解．
(1)求sin A的值；
解：∵在△ ABC 中，∠B＝∠C＝67.5°.
∴∠A＝45°.∴sin
A．sin A＝BADB
B．cos A＝AADB
C．tan A＝ABDD D．sinA＝AADB
2．【中考·兰州】如图，在△ ABC 中，∠B＝90°，BC＝
2AB，则 cos A＝( D )
A．
5 2
B．12
C．2 5 5
D．
5 5
C．asin x＋bcos x D．acos x＋bsin x
在 Rt△ ABD 中，BD＝CB－CD＝3，AD＝ 15，
∴AB＝
BD2＋AD2＝2
6.∴sin B＝AADB＝
10 4.
【答案】D
10．在△ABC中，∠B＝90°，BC＝3，AB＝5，求tanA，cosA的值．
解：在 Rt△ ABC 中，∠B＝90°， ∴AC＝ AB2＋BC2＝ 52＋32＝ 34. ∴tan A＝BACB＝35，cos A＝AABC＝ 534＝53434.

【北师大版】数学九年级(下)1.4解直角三角形习题课件

. a = b·tan B
B. a = b·cos B D. b = a·tan B
3. 如图，测量河宽 AB（假设河的两岸平行），在点 C 测
得∠C = 30°，点D 测得∠ADB = 60°，若CD = 60 m，
则河宽 AB =
30 3 m.
4. 在△ABC 中，AB = AC = 5.
2
（1）求 AB 的长；（2）求 sin∠ABE 的值.
解：（1）如图，连接 AC 交 BD 于点 O.
∵四边形 ABCD 是菱形， ∴AC ⊥ BD，BO = 1BD = 2.
2
在 Rt△BOA 中，OA = OB·tan∠ABD = 1. ∴AB = BO2 + OA2= 5.
解：（2）∵AE
第一章直角三角形的边角关系
第5课解直角三角形
A组
1. 如图，在△ABC 中，∠C = 90°，∠A = 35°，AC = m，则 BC 的长为（ A ） A. mtan 35° B. mcos 35° C. m
sin 35°
D. m
cos 35°
2. 在△ABC 中，∠C = 90°，a，b，c 分别是∠A，∠B， ∠C 的对边，下列各式成立的是（ D ）
c2
∵c = 6,∴a = 3. ∴ b = 3 3. ∴ ∠B = 60°.
解：（2）在 Rt△ABC 中,∠C = 90°，a = 2, c = 2 2，根据勾股定理, 得b = c2 − a2 = 2. ∴b = a.∴∠ A= ∠B = 45°.
B组
6. 如图，在 Rt△ABC 中，∠BAC = 90°，AD ⊥ BC，
tan∠CAD = 3，AB = 12，则 AC =

数学北师大版九年级下册1.4解直角三角形

1.4 解直角三角形同步练习一、单选题1、菱形ABCD的周长为20cm,DE⊥AB,垂足为E,sinA=,则下列结论正确的个数有（）①DE=3cm; ②BE=1cm; ③菱形的面积为15cm2; ④BD=2cm．A、1个B、2个C、3个D、4个2、如图，菱形ABCD的周长为20cm，DE⊥AB，垂足为E，cosA=，则下列结论中正确的个数为（）①DE=3cm；②EB=1cm；③S菱形ABCD=15cm2A、3个B、2个C、1个D、0个3、如图，在直角坐标平面内，点P与原点O的距离OP=3，线段OP与X轴正半轴的夹角为a，且cosα＝，则点P的坐标是（）.A、（2，3）B、（2，）C、（， 2）D、（2，）4、如图，在菱形ABCD中，∠ABC=60°，AC=4，则BD的长为（）A、2B、4C、8D、85、如图，一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下，倒下部分与地面成30°夹角，这棵大树在折断前的高度为（）A、10米B、15米C、25米D、30米6、如图，在直角坐标系中，将矩形OABC沿OB对折，使点A落在点A1处，已知OA=8，OC=4，则点A1的坐标为（）A、（4.8，6.4）B、（4，6）C、（5.4，5.8）D、（5，6）7、如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，BD⊥DC，∠C=60°，AD=4，BC=6，则AB长为（）A、2B、C、5D、8、小阳发现电线杆AB的影子落在土坡的破面CD和地面BC上，量得CD=8米，BC=20米，CD与地面成30º 角，且此时测得1米杆的影长为2米，则电线杆的高度为（）A、9米B、28米C、（7+）米D、（14+）米9、将宽为2cm的长方形纸条折叠成如图所示的形状，那么折痕PQ的长是（）A、cmB、cmC、cmD、2cm10、如图，在梯形ABCD中，AD//BC，AC⊥AB，AD＝CD，cos∠DCA=，BC＝10，则AB的值是（）A、3B、6C、8D、911、如图，在△ABC中，∠BAC=90°，AD⊥BC于D ， DC=4，BC=9，则AC为（）A、5B、6C、7D、812、在△ABC中，∠A，∠B均为锐角，且sinA=， cosB=， AC=40，则△ABC 的面积是（）A、800B、800C、400D、400二、填空题13、在Rt△ABC中，∠A=90°，AB=2，若sinC=，则BC的长度为________14、如图所示，四边形ABCD中，∠B=90°，AB=2，CD=8，AC⊥CD，若sin∠ACB=，则cos∠ADC=________．15、如图，在等腰Rt△A BC中，∠C=90°，AC=6，D是AC上一点，若tan∠DBA=，则AD的长为________．16、如图，在正方形ABCD外作等腰直角△CDE，DE=CE，连接BE，则tan∠EBC=________．17、如图，△ABC是一张直角三角形纸片，∠C=90°，两直角边AC=6cm、BC=8cm，现将△ABC折叠，使点B与点A重合，折痕为EF，则tan∠CAE=________三、解答题18、如图，矩形ABCD的对角线AC.BD相交于点O ，过点O作OE⊥AC交AD于E ，若AB=6，AD=8，求sin∠OEA的值．19、如图，AD是△ABC的中线，tanB=， cosC=， AC=．求：（1）BC的长；（2）sin∠ADC的值．20、如图，在△ABC中，∠ACB=90°，D为AC上一点，DE⊥AB于点E，AC=12，BC=5．（1）求cos∠ADE的值；（2）当DE=DC时，求AD的长．21、如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC=AD，∠C=60°，AE⊥BD于E，AE=1．求梯形ABCD的高．。