初二班主任演讲稿2篇
关于班主任工作经验交流会的发言稿（通用5篇）
班主任工作经验交流会的发言稿关于班主任工作经验交流会的发言稿（通用5篇）在不断进步的时代，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编帮大家整理的关于班主任工作经验交流会的发言稿（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班主任工作经验交流会的发言稿1尊敬的领导，亲爱的同事们：大家晚上好，我是初一18班的班主任xx。
很感谢学校领导给我这次机会和在座前辈们一起交流学习。
没有太多华丽的辞藻，我只是谈一谈自己班主任工作中的一些心得体会。
经过近一个学期的严抓，18班慢慢步入了正轨。
我班期中考试语数英三科进步了29名；开学以来流动红旗评比，除了第九周以外，其余的每一周，18班都摘到了流动红旗。
开学之初，我认真地观察和分析了班上每一位学生的特点。
抓住刚上初中的学生最具有可塑性这个契机来抓学生的养成教育，主要措施有以下几点：一，给学生灌输思想，教育学生打造自己的人格魅力。
“人格魅力”这4个字，对18班来说并不陌生。
从开学第一天开始，我就给每一位学生灌输一种思想：我们要做的是如何让老师喜欢你，而不是你去选择喜欢哪一位老师，喜欢哪一科。
所以当老师来上课的时候，你们要好好表现，积极回答问题，让老师记住你，让老师欣赏你。
一样的道理，你不是要选择性的去喜欢同学，而是想着应该如何让同学去喜欢你，总而言之，就是如何最大限度地打造你自己的人格魅力。
二，在点滴中培养学生良好的习惯。
“言传不如身教”，培养学生良好的习惯，就要从班主任开始，做好表率作用，以自己的行动潜移默化地影响学生。
初中的第一次语文晚读的时候，我站在讲台上，拿起他们的语文书，和他们大声地、有感情地读，看到老师的这一举动，学生似乎有些惊讶。
在班上我就带读了两次，从那以后，学生的早晚读都能够做到认真二字，就像第一次我和他们一起读书那样。
第一次晚读报的时候，学生还不知道应该怎么做，于是我来了个示范：挺直腰板坐在椅子上，认真地听晚报。
做一个有温度的班主任演讲稿6篇
做一个有温度的班主任演讲稿6篇做一个有温度的班主任演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！很荣幸，我今天能够作为教师代表在这发言。
我发言的题目是：做一个有温度的老师！今天的基础教育也许过分强调了广度和深度，而可能忽视了它的温度。
那么什么才是有温度的教育呢？对于教师而言，就是不用冷眼去漠视学生的茫然无助的眼睛，而是用自己温热的心灵去融化学生冰封的心灵；不是一味地用高压和恐吓去威逼学生，而是像和煦的春风与温热的朝阳那样去唤醒学生沉睡的心灵；不强制要求学生的一言一行都像做广播操一样整齐划一，而允许学生各擅其长，个性张扬。
不让自己轻易产生职业倦怠，不浮躁，不虚华，永远让自己的课堂充满激情，让学生听的每节课都是一种独特的享受，如坐春风，其乐融融。
有温度的教育是如此美妙，而要真正做到有温度的教育，却需要强有力的保证。
在此，我想引用我们黄桥中学的古老而年轻的校训“智、仁、勇”这三个字来跟大家共勉。
首先，要想做一个有温度的教师必须先去学做一名智者。
所谓智者，就是知万物阴阳之变化，对事物的过去和未来变化对答如流，胸有成竹。
作为一个教育工作者，就必须要有丰厚的文化素养和扎实的专业知识，以自己的智慧去践行传道授业解惑的神圣使命。
有智慧的老师才能启迪学生抛弃愚昧，向光明前行。
其次，要想做一个有温度的教师必须要有仁爱之心。
仁者爱人，一个人爱自己的孩子是动物的本能，自然界的一切动物都会爱护自己的孩子，而爱别人的孩子是一个教育工作者最起码的操守和情怀。
只有真诚热爱学生的老师才能真正称得上仁者，才能为学生遮挡风雨，永葆温暖。
最后，要想做一个有温度的教师还必须拥有勇敢精神。
勇者非角力斗狠，逞强好胜也。
东汉文字学家许慎在《说文解字》中说，勇者，气也。
这种气是胆气，是豪气。
对一个教师而言，所谓胆气、豪气就是对在教育教学中遇到的一切困难，能够以超人的'胆气和冲天的豪气来藐视它、战胜它。
百年黄中曾经创造过无数辉煌，而今新黄中人面对新的困难时定会以百倍的勇气去战胜它，从而书写我们自己的辉煌。
班主任工作心得演讲稿4篇
班主任工作心得演讲稿4篇班主任工作心得演讲稿第1篇尊敬的各位班主任：下午好！很荣幸我有机会能参加本次论坛，听了各位老班主任各自在班级管理过程中的一些独特经验，让我很受启发、很多方面植得我去学习。
作为一名年轻的班主任，我没什么经验可介绍的，最多是自己这两三年来的工作体会吧了。
我觉得：一所学校可以没有校长，但不可以没有班主任。
班主任是一个班级的灵魂。
我们班主任的作用就是：为班级教育教学服务；为学生的身心健康服务；维护师生的教育和受教育权利。
围绕这些我把这两三年的工作实践归结为以下几点：一、要求自己1、走进书和网络的世界，掌握最新信息，与时代同步。
2、和学生一起成长，积极总结经验教训，不断反思自己，以求提升。
3、平时注意收集第一手材料。
如：班级制度、班级建设、班会课教案、家访记录等。
二、班级管理（真心热爱）1、制定班训集体理念：做一名快乐的初中生。
2、班干部自荐制与述职制结合的培养模式。
3、各种班级管理委员会。
4、卫生工作签到制，采用看论表的结合。
5、对学生实行不间断的激励。
6、手捧家访手册到班级每位学生的家庭，让本来好的学生更能体现自身的价值，让可怕的分子受到舆论的牵制。
三、抓差班的一些土办法1、建立完善的班干部体系。
尽力树立班干部权威，班长最好让既调皮又明白事理的学生担任。
达到借力使力不费力。
不要指望铁树明天就开花，要有论持久战的充分思想准备。
2、要有一些社团的老大的权威和做法。
3、摸清班级中那些特别骚动分子的痒处痛处和兴奋点。
士为知己者死，女为悦己者容。
4、学会不讲不该讲的，不该做的事。
5、学会运用一些心理学做事会事半功倍。
小结：班主任工作是苦、累、烦，但有成绩感。
苦：班主任工作不分上下班，不分地点。
累：班主任守班时间最长，处理事情最多，面对人员最多、最复杂。
烦：班主任说相同的事，说相同的话最多。
有成绩感，教育好一个学生。
倍受家长、学生、同行的赞许。
最后我想要说的是：如果已经当了班主任，那就用真心，让我和在座的每位的班主任一起做的更好。
班主任安全工作演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同探讨班主任安全工作。
安全，是学校工作的重中之重，是教育工作的基石。
作为班主任，我们要时刻绷紧安全这根弦，以高度的责任感和使命感，为同学们创造一个安全、和谐、温馨的学习环境。
一、安全工作的重要性1. 保障学生生命安全生命至上，安全第一。
学校是孩子们成长的摇篮，他们的生命安全是我们最关心的问题。
班主任作为班级管理的核心，要时刻关注学生的生命安全，确保他们平安健康地度过每一天。
2. 维护学校稳定和谐安全稳定是学校发展的基石。
班主任要密切关注班级动态，及时化解矛盾，维护学校和谐稳定，为教育教学工作提供有力保障。
3. 促进学生全面发展安全工作是学生全面发展的前提。
只有在安全的环境中，学生才能安心学习、健康成长，充分发挥自己的潜能。
二、班主任安全工作的具体措施1. 加强安全教育安全教育是班主任安全工作的基础。
我们要将安全教育贯穿于教育教学全过程，通过主题班会、安全知识竞赛、安全演练等形式，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2. 规范日常管理（1）加强班级纪律管理，确保学生遵守校规校纪，养成良好的行为习惯。
（2）加强课间、午休、放学等环节的管理，防止意外事故的发生。
（3）关注学生心理健康，及时发现和解决心理问题。
3. 严格排查安全隐患（1）定期开展安全隐患排查，及时发现并整改安全隐患。
（2）加强与家长、学校相关部门的沟通，共同做好安全工作。
4. 做好突发事件应对（1）制定应急预案，提高应对突发事件的能力。
（2）加强应急演练，提高学生的自救互救能力。
（3）关注学生动态，及时发现并报告突发事件。
三、班主任安全工作的要求1. 提高安全意识班主任要时刻牢记安全工作的重要性，将安全意识融入到日常工作中，做到警钟长鸣。
2. 增强责任心班主任要对学生负责、对家长负责、对学校负责，切实履行好自己的职责。
3. 不断提升自身素质班主任要不断学习安全知识，提高自己的安全防范能力，为学生提供更好的安全保障。
八年级家长会班主任发言稿范文（2篇）
八年级家长会班主任发言稿范文尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表整个八年级教师团队，对各位家长的关心和支持表示衷心的感谢。
感谢您们对学校和老师的信任，使我们有机会为您的孩子提供教育和成长的机会。
今天，我非常荣幸能在这里与各位家长分享一下我对班级的思考和期望。
过去的一年，我们班级经历了许多变化和挑战。
作为学生的家长，您们对孩子学习和发展的期望也是我们共同的目标。
我们班级的学生们在这一年里取得了不俗的成绩，这与家长们的关心和指导密不可分。
在接下来的一年中，我希望我们能够继续保持良好的合作，共同努力为孩子的成长创造更好的条件。
首先，我想和大家分享一下我对学生综合素质的认识和期望。
在如今的社会中，仅仅有知识是不够的，学生们还需要具备一定的素养和能力。
与过去只注重学生学习成绩不同，我们班级的目标是培养学生的综合素质，包括学习能力、创新思维、实践能力和社交能力等。
首先，学习能力是学生成功的关键。
我希望学生们在学习上能够具备自主学习的能力，善于思考和解决问题。
我们将以提高学习效果和培养学习方法为重点，帮助学生们建立正确的学习态度和学习习惯。
其次，创新思维能力是培养下一代人才的重要任务。
在这个信息爆炸的时代，我们班级将注重培养学生的创造力和创新思维。
我们将鼓励学生们积极思考，勇于尝试，培养他们的问题解决能力和创新能力。
此外，实践能力的培养也是我非常重视的一个方面。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
我们将为学生们提供丰富的实践机会，让他们从实践中学习和成长。
我希望学生们能够积极参与各种实践活动，锻炼自己的实践能力和动手能力。
最后，社交能力也是培养孩子的重要一环。
在日常的学习和生活中，我们将重点培养学生们的合作能力和沟通能力。
我们班级将注重培养学生的团队意识和协作精神，让他们学会与他人合作，学会交流和沟通。
除了以上对学生综合素质的培养，我也非常关注学生的个性发展和兴趣培养。
每个孩子都是独一无二的，他们有自己的个性、兴趣和优势。
八年级开学第一次班主任演讲稿
八年级开学第一次班主任演讲稿
尊敬的各位同学，家长们：
首先，我代表整个班级的管理团队，欢迎各位同学回到校园，参加新学年的学习和生活。
我也要感谢家长们对我们工作辛勤的支持和关心。
今年我们欢迎多位新同学和老师，他们将一同加入到我们这个大家庭。
我相信大家已经开始计划自己的新学年了。
不管是参加学校的各种活动，还是参加各种课程，都需要我们认真对待。
首先，我想提醒大家的是，新的学年，新的起点。
我们经历了一年的成长，获得了学习和生活的经验。
但是，我们不能忘记去完善和提高自己，这是成长的标志。
其次，学习是我们最重要的任务。
无论是语文、数学、英语还是其他科目，每个人都需要尽力发挥自己的才能。
我们不仅需要积极主动地学习、思考和尝试，还需要通过各种途径和方法，加强自己的技能和能力。
这些技能和能力可以帮助我们更好地理解知识、处理问题，更好地完成学习任务。
再次，身体素质也是非常关键的。
我们需要有良好的身体素质，才能更好地应对学习和生活的挑战。
要注意规律的作息，坚持锻炼，健康饮食，以养成健康的生活习惯。
还有一个我想强调的是：每个人都要秉持着正面的态度，积极乐观地对待生活。
学习和生活中抱怨和抱怨是没有任何用处的。
面对困难，不要放弃，迎难而上。
相信自己，你一定能够做到。
最后，我希望每一个孩子都能够努力学习，积极进取。
我们要珍惜光阴，不要轻易浪费宝贵的时间，把握好每一分每一秒，放飞自己的梦想，成就更加美好的未来。
谢谢大家！。
八年级期中班主任发言稿
八年级期中班主任发言稿亲爱的同学们、各位家长：大家上午好！首先，我代表全体教师向同学们的父母表达我们最真诚的感谢和欢迎您们来到这次班主任发言会。
接下来，请允许我向大家汇报一下我们班团队在过去的一段时间里的工作情况和同学们的学习情况。
首先是班级团队工作情况的汇报。
自开学以来，整个班级团队紧密协作，始终以同学们的发展为核心，制定了一系列的教学计划和活动方案。
首先，我们创新性地开展了以小组合作学习为主导的教学模式。
通过小组合作学习，同学们能够相互交流、互相学习，培养合作意识和团队精神。
在这个过程中，我看到了同学们在课堂上的积极表现，也看到了同学们在思考和解决问题时的能力和潜力。
同时，我们也加强了与家长的沟通和合作，建立了家校合作机制。
通过班级微信群、家访等方式，我们与家长保持了密切的联系。
不仅及时反馈同学们在学校的表现和进步，还积极听取家长们的意见和建议，不断调整和优化教学计划，以更好地促进同学们的全面发展。
同时，我们关注同学们的心理健康，注重培养同学们的情商和社交能力。
通过组织班会、座谈、班级活动等形式，我们让同学们能够自由交流并表达自己的想法和感受，同时也培养了同学们的领导力和组织能力。
接下来，我要向大家汇报一下同学们在学习方面的情况。
根据学校的评估，我班的整体学习成绩表现良好，但同时也存在一些问题，比如部分同学在基础知识掌握和学习方法上还需要进一步提高。
在今后的学习中，我们将继续坚持以学生为中心的教育理念，关注每一个同学的发展，为同学们提供更好的学习环境和学习资源。
我们将进一步优化教学方法，提高教学质量，同时也希望同学们要进一步加强自主学习的能力，在课余时间积极参与各种学科、艺术、体育等方面的活动。
最后，我想向同学们提个醒。
我们要时刻保持良好的学习态度和积极向上的心态。
学习是一个不断进步的过程，我们一定要有恒心和毅力，才能取得更好的成绩。
同时，我们也要注重团队协作，学会与他人合作，共同进步。
同学们要养成良好的习惯，按时完成作业，按时复习，多做练习，提高自己的学习效率。
2023初二开学第一课班主任演讲稿
2023初二开学第一课班主任演讲稿各位亲爱的同学，大家好！我是你们的班主任。
在这个开学第一课的时刻，我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享我的一些想法。
首先，我想向大家表达我的欢迎。
在这个新学年里，我相信大家都充满了期待和憧憬。
你们即将迎来一个全新的班级、一个全新的课程，也将在这里结识各种不同的人，并和他们一起成长。
但是，我们也必须认识到面前的挑战。
2023年是我们初二的学年，这也是一个相当重要的阶段。
在接下来的两年时间里，我们必须得面对更多的考试、更多的压力，也必须学会承担更多的责任。
这些都是我们必须面对的现实。
那么，该如何面对这些挑战呢？首先，我们应该有一个正确的态度。
在这个新学年里，无论是在学习还是在生活中，我们应该保持一种积极、乐观、向上的心态。
也就是说，无论我们遇到了什么挑战，都应该以饱满的热情去面对它，相信自己能够克服它，最终取得成功！其次，我们需要一个明确的目标。
学习是我们来到学校的主要目的，但是学习还需要更具体的目标。
你们可以考虑在2018年各方面都有所进步，比如成绩、纪律、成长等方面都有所提升。
但是，目标不仅是要设立，还要实现。
你们可以制定一个详细的计划，逐步实现目标，最终获得成功。
最后，我们需要一种积极向上的心态。
我们相信，在这个新学期里，我们一定会遇到一些挑战。
但是，我们相信只要我们保持一个积极、向上的态度，就能克服这些问题，最终获得成功。
同学们，我想说的就这些了。
我希望在今后的日子里，我们能够更加紧密地团结在一起，相互支持，共同进步，实现我们的心愿。
最后，祝福大家在新学年里取得更大的进步！谢谢！。
做一个有温度的班主任演讲稿(34篇)
做一个有温度的班主任演讲稿（34篇）做一个有温度的班主任演讲稿（通用34篇）做一个有温度的班主任演讲稿篇1尊敬的各位评委，亲爱的老师们：大家好！我今天演讲的题目是《为孩子们的成长引路，做一个有温度、有情怀的教师》。
今年，我有幸加入本校教师队伍，成为一名初二数学教师。
心怀立德树人的教育梦想，踏上朴实厚重的三尺讲台，来到孩子们中间。
记得我第一次走进教室，看到孩子们那一张张青涩的脸庞，一双双清澈的眼睛，我有些慌乱，有些迷茫，我不知道自己能否教好他们，能否为他们的成长引路，能否对得起他们的期望。
于是我按照教学计划带有一丝紧张地上完了第一堂课。
我不清楚在课堂上我是个怎样的仪态，直到第三天下课后，有个学生问我，他说：“老师，你为什么不笑？”，我反问他：“我为什么要笑？”，他回答我：“老师，你每节课都板着脸，你笑起来应该很好看。
”我一时语塞，没想到学生会问我这个问题。
心想难道在学生眼中，我只是个板着脸讲课的老师？大家都是从学生阶段走过来的，在我的学生时代，记忆中也有一位严肃不笑的教师，除了怕他，没有其他印象。
印象深刻的往往是那些课堂上松弛有度，课后和颜悦色的教师。
英国诗人雪莱说：“微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。
有了笑，人类的'感情就沟通了。
”所以，我尝试与学生们交流接触，展示我的喜乐，慢慢地我与孩子们的关系更加亲近，起码他们觉得我是个会笑的老师了。
后来我与5班班主任交流教学心得，她给了我一些建议和方法，我可以拍拍学生的肩膀以示鼓励，也可以与学生拉勾约定提高成绩。
用这样简单的肢体语言，使学生们感受到我的关心与温暖。
从这件事中，我领悟到一个好的教育者必定是一个有温度的人。
做一个有温度的教师首先要体贴学生，其次要懂得关心照顾每个学生的心情跟学习，有温度的老师是从生活的每个方方面面小细节表现出来的。
一个好的教育者亦必定是一个有情怀的人。
我受益于老师的关爱，成为了今天的自己。
无论是从事哪个科目的教学，他们都有一个共同点，那就是教育情怀，有着浓厚的教育情怀。
班主任演讲稿通用15篇(最新)
班主任演讲稿通用15篇敬爱的老师，亲爱的同学：不知不觉中，时光悄然流逝，在松叶绿了又黄，黄了又绿的变化下我已经升上了初中。
在初中，我结识了许多新朋友，学习了许多新知识，当然还有一个新的班主任。
这个新的班主任是怎样样的呢？至少在我的心中班主任不仅仅需要有渊博的'知识，并且他能够教我们做事为人的道理，指引着我们走上正确的人生道路。
我心中的班主任在我们犯错时，不是高声厉言的训斥我们，而是用正确的语言引导我们走出误区；在我们得到荣誉时，不是满脸笑容的向别人炫耀，而是用鼓励的语言让我们继续前行，冲向终点。
这就是我心中的班主任形象。
我期望他是我心中的那个班主任。
我的班主任姓白，中等个，戴一副黑框眼镜，在眼睛下头的是一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁，小嘴巴，还有一头浓密的头发。
我们是新初一的学生，自控力比较差，也还没有适应这个紧张的学习氛围，有一天中午，值日班长去开会了，教室里像一锅煮沸了的开水。
同学们也乱作了一团，下位的下位，吵架的吵架，打闹的打闹，其他认真学习的同学，也被这喧闹的气氛感染了，开始闹了起来。
不巧的是被教师逮了个正着。
班主任走进了教室，教室里立刻变得鸦雀无声，每个人的喘气声似乎都能听得一清二楚，班主任盯着我们看了足足有一分钟，然后说：没有严格的纪律，我们班将一事无成！而我们像被驯服了的小狮子，低下头，红着脸，仔仔细细反省着自我的过错。
从那以后我们便学会安分守己，遵守着教师定下的每一项规矩。
教师的训诫让我们意识到了我们犯下的错误有多大，而教师的训诫把我们从顽劣的边缘拉了回来。
随着时间的推移，我们在与教师的相处下，已经渐渐熟悉了，开学第四周，我们学校要举行“庆国庆”合唱比赛，因为之前选歌、换歌的周折，我们的时间所剩不多了，准备不充分，教师又想要让我们展现出最好的状态，所以不断用语言来激励我们。
结果我们的表现还是差强人意，我们班只得了二等奖，回到教室我们心里都忐忑不安，被他“训斥”是板上钉钉的事了。
2024年初二班主任开学典礼演讲稿
2024年初二班主任开学典礼演讲稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我要向大家表示热烈的欢迎，恭喜大家顺利进入了初二班级。
在新的学期开始之际，我有幸成为大家的班主任，与大家一起度过这段美好的时光。
首先，让我们回顾一下上学期的点滴。
在过去的学期里，同学们经历了很多新鲜的事物，不断地学习和成长。
你们通过努力掌握了更多的知识，提升了自己的能力，逐渐成为了更加优秀和自信的学习者。
在新的学期里，我们面临着新的挑战和机遇。
首先，我想告诉大家，初二是一个非常重要的学习阶段。
这一阶段的学习将为你们的未来奠定坚实的基础。
所以，同学们要紧紧抓住每一个学习的机会，努力学习，充实自己的思想和知识。
同时，我也要提醒大家，初二不仅仅是学习的时期，更是成长的时期。
在这个阶段，同学们将面临很多的选择和困惑，你们将逐渐意识到自己将要面对的责任和压力。
但是，我希望大家保持乐观的心态，勇敢地面对困难和挑战。
只有在不断克服困难的过程中，我们才能变得更加强大和成熟。
学习不仅仅发生在课堂上，我们更要培养自己的兴趣爱好和实践能力。
每个人都应该有自己特长和擅长的领域，只有在不断探索和实践的过程中，我们才能发现自己的潜力，并成为独立思考和做事的人。
此外，我希望大家能够培养良好的学习习惯和生活习惯。
大家要时刻保持自己的学习动力，保持积极的学习态度，做到严格要求自己，主动参加各项学习活动。
同时，劳逸结合，保持良好的生活习惯，养成良好的卫生习惯和节约用水、节约用电的意识。
同学们，初二班级是一个团结、友爱、互帮互助的集体。
在这个集体中，每个人都应该感受到同学的关心和支持。
我们要相互尊重、互相帮助、共同进步。
无论是在学习上还是生活中，遇到任何困难和问题，都可以向老师和同学们求助。
只有我们心手相牵，共同努力，才能走得更远。
最后，我要向家长们表示感谢和敬意。
家长们是我们最坚实的后盾和支持者，是我们成长道路上的指引者和引路人。
感谢你们对我们的培养和教育，更希望你们能够与我们保持密切的联系和交流，共同为孩子们的成长努力。
初中班主任演讲稿
初中班主任演讲稿初中班主任演讲稿演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在当下社会，很多地方都会使用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家整理的初中班主任演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中班主任演讲稿1老师、同学们：大家好，我演讲的题目是《我们的蒋爷爷》。
我们班的班主任，姓蒋名方军，我们称为——蒋爷爷。
为什么要将蒋老师称之为蒋爷爷呢？原因之一：请听下面这组数据，他52岁，从教已经30多年，当班主任20多年，头发已经有些花白，面容经过岁月的洗礼增添了许多皱纹，而这所有的一切，只能用一个字表达，那就是——“老”。
原因之二：“唠叨”。
当周五下午放学铃响起，同学们便开始准备收拾书包回家。
这时我们的蒋爷爷却匆匆忙忙的赶来，并赶回那些准备放学的学生，开始对我们进行“思想教育”。
我们班的同学称之为“蒋爷爷的政治课”。
蒋爷爷是有自己语录的：“你们来八班是来做什么的？是来拿第一的，是来学习的，是来吃苦的。
”“只有好好学习，你们将来就才有一个好的发展。
”“课间十分钟要回忆一下上课所讲内容，放学以后要学会多多交流不会问题。
”“老师让你学习不是难为你，而是为你的'发展着想。
”“人可以长知识，但不可以长脾气。
”等等。
毕竟，一个人总结出来的语录很有限的，唯独蒋爷爷能口若悬河，源源不断，滔滔不绝地给我们传授“语录”。
我发现，当蒋老师将自己的语录讲完后，便会提问一个同学，让他重复一下所讲的内容。
如果答出来了，那谢天谢地，政治课结束。
如果答不出来，那蒋爷爷就会紧锁双眉，双手后背，一脸愁苦地说：“我再说一遍一定要认真听讲。
”于是又把自己的语录讲一遍，如此反复，不厌其烦。
原因之三：“期望高”。
虽然蒋爷爷本人其貌不扬，但内心却是十分争强好胜的。
他对我们有很高的期望，他希望我们每个人都成龙成凤，这可苦了我们。
这位爷爷般的人经常会在自己没有课时悄悄地来看我们上课情况，让我们无时不刻地感觉到一双眼睛在暗中注视着我们的行动，那感觉，真叫人毛骨悚然。
初二班主任期中考试后的演讲稿范文
初二班主任期中考试后的演讲稿范文《初二班主任期中考试后的演讲稿》亲爱的同学们：大家好！在刚刚结束的期中考试中，我们共同经历了一次对学习成果的检验。
相信每个人对于自己的表现都有了一定的认识，无论是满意还是稍有遗憾，这次考试都是我们成长路上的一个重要节点。
首先，我要对大家在考试期间付出的努力表示肯定。
在备考的过程中，我看到了许多同学早早来到教室，开始一天的学习；也看到了大家在课堂上专注的眼神，积极回答问题的热情；还看到了课后同学们相互讨论、互相帮助的场景。
每一份努力都值得被尊重，每一滴汗水都不会白流。
然而，考试的结果总是几家欢喜几家愁。
对于那些取得了优异成绩的同学，我为你们感到骄傲。
你们的努力得到了回报，这是对你们坚持不懈、勤奋学习的最好证明。
但请记住，一次的成功并不意味着永远的胜利，未来的路还很长，我们需要继续保持这样的学习态度和方法，不断进步。
对于成绩不太理想的同学，我想说，不要灰心丧气。
考试只是对我们过去一段时间学习的一个总结，它反映的是我们在某些方面存在的不足，但绝不是对你们能力的否定。
我们要勇敢地面对自己的问题，找出原因，制定改进的计划。
也许是基础知识掌握不牢固，也许是学习方法不正确，也许是考试时心态没有调整好。
不管是什么原因，只要我们愿意去改变，就一定能够取得进步。
在这里，我想和大家分享几个学习的方法和建议。
第一，要有明确的学习目标。
知道自己为什么而学，想要达到什么样的成绩。
有了目标，才有前进的动力。
把大目标分解成一个个小目标，每次实现一个小目标，都会让我们更有成就感，也更有信心去实现下一个目标。
第二，要养成良好的学习习惯。
比如，按时完成作业，认真听讲，做好笔记，及时复习等等。
这些看似简单的习惯，却能够在日积月累中产生巨大的效果。
第三，要善于总结归纳。
每学完一个知识点，都要进行总结，找出其中的规律和重点。
做错的题目，要认真分析原因，总结经验教训，避免下次再犯同样的错误。
第四，要保持积极的心态。
初二班主任期中考试后的演讲稿
初二班主任期中考试后的演讲稿亲爱的同学们：大家好！在刚刚结束的期中考试中，我们一起经历了检验和挑战。
今天，我想和大家聊聊这次考试，以及它带给我们的思考和启示。
首先，我要对每一位认真参与考试的同学表示肯定。
考试不仅仅是对知识的检测，更是对大家学习态度、努力程度和应对压力能力的一种考验。
无论结果如何，只要你们在考场上认真对待每一道题，尽了自己最大的努力，就值得被称赞。
我们先来看看这次考试的整体情况。
从成绩分布来看，有一部分同学取得了非常优异的成绩，这是你们勤奋努力、踏实学习的回报。
你们的付出有了实实在在的收获，希望你们能继续保持这样的状态，不断进步。
但同时，也有一些同学的成绩不太理想，可能没有达到自己预期的目标。
这时候，不要灰心丧气，一次考试的失利并不能决定未来。
对于成绩优秀的同学，我想说，不要骄傲自满。
成绩只能代表过去，未来还有更多的知识等待你们去探索，还有更高的山峰等待你们去攀登。
要保持谦虚的态度，继续努力，不断完善自己的学习方法，提高学习效率。
同时，也要积极帮助身边的同学，共同进步，营造一个良好的学习氛围。
而对于成绩不太理想的同学，我更想和你们多说一说。
考试失利可能会让你们感到失落、沮丧，甚至怀疑自己。
但请记住，这只是一次阶段性的检测，它暴露出的问题正是我们前进的方向。
认真分析试卷，找出自己的薄弱环节，制定合理的学习计划，一步一个脚印地去改进。
只要你们不放弃，坚持努力，就一定能够赶上来。
我们初二的学习，正处于一个关键的时期。
课程的难度在逐渐加大，知识的量也在不断增多。
这就需要大家更加用心，更加专注。
要养成良好的学习习惯，比如做好预习和复习，及时完成作业，多做一些课外练习来巩固知识。
课堂上要认真听讲，积极思考，敢于提问。
不要害怕出错，错误是我们成长的机会。
在学习的过程中，遇到困难是难免的。
不要一个人独自苦恼，要学会寻求帮助。
可以向老师请教，老师会很乐意解答你们的问题；可以和同学交流，互相学习，共同探讨解决问题的方法；也可以向家长倾诉，他们会给你们支持和鼓励。
初二班主任期中考试后的演讲稿范文
初二班主任期中考试后的演讲稿范文尊敬的校长、教职员工、亲爱的同学们：大家好！我是初二班的班主任，今天我很荣幸站在这里，向大家分享一下我对于本次期中考试的思考和对于后半个学期的期望。
首先，我要恭喜大家度过了这一次的考试，每个人都经历了备考的辛苦和紧张，无论你们的成绩如何，你们都已经是勇敢面对挑战的人。
我要告诉你们，成绩并不是唯一的衡量标准，它只是反映了你们在这个阶段的学习成果。
重要的是，你们在这个过程中是否付出了努力，是否有了进步，以及你们是否具备了持续学习的勇气和毅力。
回顾这次考试，有些同学取得了很好的成绩，他们是用汗水浇灌出来的；而有些同学可能并没有达到自己的期望，但是也不能气馁，因为努力才能带来结果。
在得分中看到的只是一时的反映，但是在努力的过程中，你们成长了，你们学到了更多的知识和经验。
但是，我也注意到了一些问题。
在这次考试中，有些同学明显没有付出足够的努力，或是没有掌握好学习方法。
这些问题不仅仅是影响了你们的成绩，更是在阻碍你们成为更好的自己。
因此，我希望借此机会，给大家提几点建议。
首先，要树立正确的学习态度。
作为班主任，我一直强调学习的重要性，学习是一种能力，也是一种习惯。
从现在开始，让我们一起养成良好的学习习惯，努力做到课前预习、课堂认真听讲、课后及时复习。
学习不仅仅要看重你们的成绩，更看重你们是否能够主动思考、积极探索，学以致用才是最重要的。
第二，要合理规划时间。
时间是最公平的资源，每个人每天都只有24小时。
在这有限的时间里，我们要学会如何科学合理地安排时间。
要有计划地把时间分配给各项任务，不要浪费时间在无谓的事情上，比如过度消遣、给手机和电脑过多的时间等。
在学习上，要学会时间管理，根据自己的特点和时间安排，合理安排学习和休息的时间，避免临时抱佛脚的现象出现。
第三，要主动地寻求帮助。
学习中遇到问题是很正常的，我们要勇敢地面对，并及时寻求帮助。
无论是老师、同学还是家长，他们都会愿意伸出援助之手。
八年级家长会班主任发言材料
八年级家长会班主任发言材料
尊敬的各位家长，大家好！
我是XX学校八年级X班的班主任，非常荣幸能在今天的家长会上与各位家长分享我们班的教育教学情况。
首先，让我们来看看我们在德育方面的工作。
我们八年级X班一直在注重学生的品德教育。
在班级管理方面，我们引导学生遵守校规校纪，让学生在课上和课外能够有意识、自觉地维护和谐的班级氛围，同时，我们也加强了对学生的思想教育和心理健康教育。
其次，我们在学科方面也有了很大的进步。
在教学过程中，我们充分认识到启发学生的学习兴趣和培养学生的综合素质是教学的重要任务。
因此，我们注重培养学生的学习能力和创新思维，建立起完善的教学体系，加强线上线下多位教师之间的教学共同体，使学生的学习效果得到了有效的提升。
同时，我们在特长教育方面也有了蓬勃发展。
我们八年级X班积极组织学生参加各种学科竞赛、体育比赛、文艺活动等，为学生提供了更广阔的展示自己的舞台，让他们充分发挥自己的特长和能力。
最后，我们也十分注重与您的交流与沟通，我们透过班级微信群等渠道，及时向家长反馈学生的学习情况，解答家长的疑惑和问题。
总的来说，我们班在德育、学科、特长教育方面取得了很好的成绩。
但是也希望各位家长能够更加关注孩子的学习和成长，共同帮助孩子确立明确的学习目标，积极参与学校和班级的各项教育活动，共同推动学生们更好更快地发展。
感谢各位家长对我们的支持和信任！。
初二教师讲话稿三分钟
初二教师讲话稿三分钟各位同学，亲爱的同学们，早上好！我是大家的班主任XXX。
今天，我非常荣幸地站在这里和大家一起分享一些话题。
很高兴大家能够聚集在一起，我相信我们一定会度过一个愉快而充实的时光。
首先，我要对同学们在过去一段时间里所展现出来的努力和进步表示赞赏。
你们是我所教的一班的骄傲，我为你们感到非常自豪。
回顾过去，我们度过了不少困难的日子，但是你们都坚持不懈地努力学习，力争进步。
你们的成绩提高了，自信心也增强了，这让我看到了未来的希望。
不过，同学们，请记住，成绩只是一方面。
我们的目标不仅是考试中的好成绩，更是全面发展和健康成长。
作为中学生，我们要培养自己的综合素质，提升自己的创新思维能力和解决问题的能力。
在这个过程中，我们需要注重品德修养，乐于助人，团结友爱，培养良好的人际关系。
同时，我们也要注重身体锻炼，保持健康的体魄，这样才能更好地面对生活的挑战。
同学们，中学生活是美好而重要的。
在这个阶段，我们正处于人生的黄金时期。
我们拥有无限的潜力和机会，我们的未来可以说是一片广阔的海洋。
然而，我们也要时刻警惕，不要被现实的诱惑和压力迷失自己。
学习是我们的重要任务，但是我们也要注重兴趣爱好的培养，培养自己的特长和兴趣，发展个人的能力。
只有这样，我们才能在未来的道路上走得更稳更远。
同学们，相信你们已经开始规划自己的大学和职业生涯了吧？这是一个非常重要的阶段，我们需要修正自己的思维方式，注重学习方法的改进，提高自学能力。
同时，我们也要多了解社会、了解自己，争取明确自己的志向和目标。
在这个阶段，我们要采取行动，积累经验，不断提升自己，为将来的发展打下坚实的基础。
最后，我想提醒大家，遇到困难不要退缩，遇到挫折不要气馁。
每个人都会经历各种各样的挑战和失败，但是失败并不可怕，重要的是我们要学会从失败中汲取经验教训，积极面对困难和挫折。
相信自己，相信自己的能力，相信自己的梦想，我们一定能够克服困难，取得成功。
同学们，时间过得很快，转眼间我们已经度过了初二的一学期。
初二班主任工作总结发言稿
初二班主任工作总结发言稿尊敬的领导，亲爱的同事们：很荣幸今天能在这里发言，我是初二班主任，经过整个学年的辛勤付出，今天我要向大家汇报我的工作情况及学生的学习情况。
一年已经过去，我对班级工作的认识越来越深，在工作中也不断地总结和进步。
我心中的班级是一个温馨、和谐、团结的大家庭。
班级一个人出了问题就是我们整个家庭的问题，我们要一起面对解决。
这一年，我始终把班主任工作的核心定位于教育，强化了对学生的指导和辅导，营造了班级良好的学习氛围。
首先，学生思想教育方面。
班主任作为学生思想教育的重要责任人，我时刻关注学生的思想动向，及时发现问题，加强沟通和引导，帮助他们养成良好的品质和习惯。
班级中存在的一些问题，我及时组织教育和疏导，希望学生们能够认真对待、积极面对，以此达到心态和谐的状态，从而更加高效地学习和生活。
其次，班级管理方面。
在日常管理中，我注重班级制度的建设和执行。
班级例会、课堂纪律、早自修课等经常组织，各项制度落实到位。
在帮助学生养成良好习惯上，我以身作则，及时为学生树立榜样。
班级建设上，我按照“共建、共享、共赢”的理念推进班级建设工作，切实增强班级凝聚力和归属感。
最后，学习和生活指导方面。
我重视学生的个性化学习和生活指导，推荐各类优秀的网络及其他资源，满足学生个性需求。
在日常的教育和指导中，我不仅强调学生基础知识的掌握，也关注学生的应用能力和发展特长，培养他们的创新思维和动手能力，使学生的智力、体力、美感等各方面能得到全面发展。
今年的学习成绩最好的学生可以说是斩获了满堂彩，大部分学生也取得了可喜的进步，同时也有一些学生没有达到要求，我会继续努力，在下个学期中加强督促，争取让每一个孩子都能够有进步，达到更好的成绩和发展。
总之，这一年来，我始终坚持服务学生，以学生为中心，以家长为朋友，以团队为依托；脚踏实地，对待每一件事情，耐心细致地工作，倾注了较多的心血，取得了一些成绩，也认识到了自身存在的问题。
面对未来，我将更加严谨、认真地对待班主任工作，不断提升自身的素质和能力，为学生的全面发展做出更多更好的贡献。
2024年初二开学班主任的演讲稿
2024年初二开学班主任的演讲稿亲爱的同学们：大家好！首先，祝大家2023年新年快乐！新的一年已经开始了，我很高兴在这里和大家相聚，在这个特殊的日子里，我想和大家分享一些心里话。
首先，我希望大家能保持一颗积极的心态。
____年对于我们来说是不平凡的一年，面对疫情的冲击，我们经历了许多困难和挑战。
但是，我们挺过来了，在这过程中我们变得更加坚强和勇敢。
无论将来会遇到什么样的困难和挑战，我相信我们都能勇往直前，努力克服困难，取得更大的成功。
其次，我希望大家能明确自己的目标和梦想。
每个人都有自己的目标和梦想，而实现这些目标和梦想需要我们经过一段漫长而坎坷的道路。
但是，只要我们坚持不懈地努力，相信自己，就一定能够达到梦想的彼岸。
所以，我希望大家能够认真思考自己的目标和梦想是什么，制定一个合理的计划，不断努力学习和提升自己，为实现目标和梦想而努力奋斗。
而且，我希望大家能够珍惜时间。
时间是非常宝贵的资源，每一分每一秒都不能浪费。
我们作为现代人，生活节奏越来越快，压力也越来越大。
但是，我们不能因为忙碌而忽略了思考和反思的重要性。
我们应该把握好每一天，充实自己的生活，提高自己的工作效率，做到有效利用时间。
最后，我希望大家能够团结合作，共同进步。
我们作为一个班集体，只有团结一致，互相帮助，才能够取得更好的成绩。
在这个过程中，我们要学会尊重、倾听和合作，克服个人主义的思维定式，形成一个良好的团队氛围。
只有这样，我们才能够共同发展，共同进步。
在未来的日子里，我将尽我最大的努力，帮助大家在学业上取得更好的成绩，培养自主学习和自我管理的能力。
同时，我也希望大家能够主动配合，积极参与到学校的各项活动中，充分发挥自己的才华和潜能。
最后，我想说的是，班主任不仅仅是一位老师，更是你们的朋友和依靠。
如果你们有任何困难和问题，都可以随时来找我，我会尽力帮助你们解决。
2023年，是我们共同努力的一年，也是我们追求梦想的一年。
让我们一起努力吧，相信自己，勇往直前，共创美好的未来！谢谢大家！。
八年级上班主任发言稿
八年级上班主任发言稿
亲爱的同学们：
大家好！我是你们的班主任XXX，很荣幸能够担任你们这个班的班主任，在未来的一
年里，我将和你们一起共同努力，为你们的成长和发展竭尽全力。
八年级是一个关键的阶段，对于每个人来说都意味着更多的责任和挑战。
在这一年里，你们将面对更严谨的学习计划、更高的学习期望和更多的竞争压力。
作为班主任，我
的首要任务是关心你们的学习状况和学习进度。
我会与你们一起制定学习目标，帮助
你们解决学习中遇到的困难和问题，并鼓励你们不断进步。
同时，我也将重视每个人的个体差异，尊重每个人的个性和特长。
我相信每个人都有
自己的闪光点和发展潜力，我希望你们能够坚持自己的梦想，勇敢地去追求自己心灵
的某个角落。
我不仅会关注你们的学业，也注重培养你们的兴趣爱好，帮助你们全面
发展。
班级的数据管理和班会的组织是班主任的工作之一，我将为班级的管理与组织尽心尽力。
我会及时记录每个同学的学习情况和表现，并及时与家长进行沟通和交流，让家
长更好地了解孩子的成长和进步。
同时，我也会组织班会，促进同学们之间的关系与
团结，培养良好的班集体氛围和团队合作精神。
最后，我希望每位同学都能够珍惜这个特殊时期，明确自己的目标和方向，努力奋斗，积极向上，做一个有梦想、有担当、有爱心的人。
相信只要我们齐心协力，互相支持，相信梦想就能变成现实。
谢谢大家！。
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初二班主任演讲稿2篇Second grade teacher's speech document编订：JinTai College初二班主任演讲稿2篇小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。
本文档根据讲话稿内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：初二班主任演讲稿2、篇章2：初二班主任演讲稿范文篇章1:初二班主任演讲稿老师是一曲古筝，优雅的旋律令我心存惬意;老师是一杯龙井，袅袅茶香令我神清气爽。
今天小泰为大家带来的是关于初二班主任演讲稿的范文，希望对大家有所帮助!【初二班主任演讲稿】一尊敬的各位领导、老师们：新年好!“寒随一夜去，春逐五更来。
”踏着春天的脚步，合着新年的节拍，我们在温暖和煦的春光中，又步入了一个新的学期。
回首20xx，我很有幸加入了一个温馨、和谐、尽职尽责的初一年级团体。
那些平凡而闪亮的点滴无不凝聚着初一年级老师们的勤奋和智慧。
在这个充满温情的大家庭中，我懂得了教育教学工作是一项平凡而又琐碎重复的工作，需要我们耐心细致地做好每一个辛苦琐碎的细节。
每一节课，每一次批改作业，每一天的陪伴，用心去做，可能会让一个很平凡的学生焕发光彩;用爱去教，也可以让自己在成长中享受到了生命的愉悦。
如果说在过去的一学期中自己任教的两个班级取得了一点微不足道的成绩，主要还是得益于年级组一再强调的爱心与责任心，这两点我们初一年级的大家长王校长和房主任都为我们做出了很好的榜样。
教育教学的工作对象特殊，他们是活生生的有思想的生命个体，需要的是思想灵魂上的触动。
要想实现教师与学生的共同价值，我觉得以下两点还是很重要的：一是“爱”字当头，建立良好的师生关系。
犹记得自己刚刚踏上讲台时和林黛玉进贾府时的心境是一样的，不敢多走一步路，不敢多说一句话，和学生之间的关系总觉得有些僵硬。
如今看来，并非没有爱心，而是不懂得如何爱学生。
如何让关爱不生硬?本次有幸和王群、刘风华两位主任搭班，从她们身上我学到了很多与学生的相处之道。
王群主任总能无私、无怨地陪伴着学生，冬日里的晚自习，王主任留守办公室，给2班的孩子们送来了一瓶瓶热水，平时面对孩子们的各种幼稚问题，她都能不厌其烦，她的温和形象在孩子们心中深种。
虽然学生当时面上依旧嘻嘻哈哈，但是在他们日后的作文中我读到了他们的感动与感恩。
刘主任则是完美地融入了7班孩子们的生活，用她的乐观与激情引领着孩子们，她的很多经典语录被7班的孩子们引用。
同样我在他们的作文中也读到了这样的细节，说刘班主任和他们比赛吃附餐，在一片欢笑声中，孩子们懂得了做事要高效率，懂得了要惜时……当然两位班主任做的还有很多很多，2班家长群里方方面面的叮咛，刘班主任病中感人的家访手记等等。
我开始明白，对学生的关爱不是口头的只言片语，而是对每个学生细致入微的观察后，对他们学习上、生活上的引领、关爱、帮助的实际行动。
我也由只走进课堂变为走进学生的生活进而走进他们的内心。
付出爱的过程是艰辛的，付出爱的回报却是甜美的。
这些小事虽然与轰轰烈烈的先进事迹相比微不足道，但正是这些平凡的小事体现出了真实的自我，实实在在的我们。
二是“责”字为重，构建和谐高效的课堂。
韩愈说，师者，所以传道、授业、解惑也。
上好每一节课是每一位教师最大的责任。
耳边时刻都能想起我们组长刁老师的叮咛，大家一定要提高课堂效率，抓好课堂这块主阵地。
刁老师从教几十年，可谓对教学中的风云变幻应对自如了，但是刁老师对教材、对学生、对考试动态的深入研究却从未止步。
对教材的理解，她总有独到的见解，每次听她的课，总让我眼前一亮，每一次考试出现新动态，她总能敏锐的察觉到。
在勤勉睿智的刁老师的带动下，我开始反思自己的备课，自己的课堂，去查阅尽可能多的相关资料，去研究，去创新，去激发学生的兴趣，去关注每一节课的实效性。
当学生和我一起感慨课堂时间过得太快时，我也找到了这份职业的幸福感。
我也更能体会“幸福是从奋斗中来”这句话的内涵，构建和谐高效的课堂并不在于技巧，而在于从教者全身心的投入，通往精彩的道路惟有勤奋。
作为教师，当有“甘将心血化时雨，润出桃花片片红”的深情。
20xx的收获为我们指引了方向，展望20xx，我想到了xx 的新年贺词：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。
”圣人云：“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”要承担起传道、授业、解惑的重责，首先要让自己成为有智慧的老师。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，智慧来源于海量的阅读，通过阅读来丰厚我们的文化素养，扎实自己的专业知识。
倡导学生阅读，自己首先要阅读，以智慧去启迪学生，向光明前行。
其次，充满仁爱之心，获得职业幸福感。
南京外国语学校的校长邹正曾说过：“心怀善良做人，脚踏实地做事，让善良伴随着我们奋斗的脚步。
”爱人者，人恒爱之。
教师与学生之间就是一个互敬互爱的整体，尊重关爱学生才能赢得学生的敬和爱。
最后，我们当有豁达乐观的勇者情怀，不抱怨，不放弃，有勇气的教师才能给学生带来信心，才能让学生和自己一起奋然前行。
新的一学年，让我们带着“智、仁、勇”踏上新的征程，当好追梦人。
让我们用智者之心开启每一个求知者的心智之门，让我们用仁者之心去关爱每一个鲜活的生命，让我们用“虽千万人吾往矣”的勇气去战胜奋进道路上的一切障碍。
“冬去又换新桃符，春来更有好花枝。
”新的学年，新的起点，新的层次，作为教师的我会以新的姿态，新的干劲，不溺于自我，不弛于空想，不骛于虚声，在春日融融的校园里展示新的风采。
最后祝愿大家在新的一年里，身体健康，心想事成!祝愿我们的学校蒸蒸日上，创造出更多新辉煌!【初二班主任演讲稿】二尊敬的各位领导、各位同仁：从事了多年的班主任工作，这份工作让我尝到了苦与累，但更多的是幸福与满足。
下面就如何走进学生的心灵这一话题，结合我自己的工作实践，向大家汇报几点粗浅的思考，希望各位批评指正。
一、付出真爱感化心灵“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。
”马卡连柯这样说。
的确，“爱”是班主任工作中的最关键、最重要、最核心的内容。
只因拥有对学生那份疼爱，你才会平静地面对学生所犯的错误，才不会认为他给你找麻烦;只因拥有对学生那份关爱，才不会认为班主任工作繁杂苦累，反而觉得有意思、有意义;只因拥有对学生的那份真挚的爱，你才会想方设法创造性地开展工作，为学生的今天负责，为学生的今后谋化。
我班上有一个姓翟的女生，由于成绩不是很好，每天总是心事重重的样子。
和她谈过几次，声音特别小，总是我在说，得不到她的回应，小小年纪缺少了本该属于她的天真和快乐。
经过了解，我发现其实她的内心非常渴望得到别人的关注，但又因为敏感的自尊心和强烈的自卑心理，导致了这种状态。
为了改变她的这种心态，我除了经常不露痕迹地和她谈话之外，还在日常生活中去寻找她的闪光点，后来发现她喜欢画画，我就让她为班级出黑板报，每出一期，在班级、在家长微信群都及时表扬她，树立她的自信心，还背地里动员学生主动去接近她，帮助她解决学习上的难题，使她逐渐感受到集体的温暖。
后来她变得开朗了一些，和我也亲近了一些。
二、营造氛围熏陶心灵古语有云：入芝兰之室，久而不闻其香;入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
现在我们常说：班风正，学风浓。
的确如此，和谐的氛围是提供正常教学秩序的良好保证，也能感染人的身心健康和熏陶人的心灵。
自然界也有这样一种现象，当一株植物单独生长时，矮小，瘦弱，而与众多同类一起生长时，则枝繁叶茂，生机盎然。
这是自然界的“共生效应”.我希望我的学生也能在一个和谐的班级氛围中“共生”.而要想营造出这样的氛围首先要为班级树立一个共同的奋斗目标，这个共同的奋斗目标就是班集体的理想和前进的方向。
这个目标就是学生前进的动力。
所以我根据班级和年级的特点，为学生们确立远期、中期、近期的目标，这样逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
同时在实现班集体奋斗目标的过程中，充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一个集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，让学生们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
三、开展活动塑造心灵苏霍姆林斯基曾说：“在语言已经穷尽的地方，音乐才开始它起作用的领域。
那些无法用言语告诉人们的东西，可以用音乐的旋律来诉说”。
一个班集体：有书声、有笑声、有歌声，那才是生动活泼的班集体。
因此，各种班级活动是对年轻的心灵起作用的不可替代的手段。
每一次班集体活动，就是学生向班集体奋斗目标的一次迈进。
每搞好一次班集体活动，就是增强班集体凝聚力的一次契机。
尤其是那些在表面上看来取得成绩并不好的活动更能够使学生的心灵得到美好的塑造。
比如我们学校的体育运动会、元旦游艺活动、蜀冈英才竞选比赛、班会课等等，在活动中，给那些取得了好名次的同学颁发荣誉奖;给那些虽然没有取得却尽了自己最大努力的同学颁发敬业精神奖;给那些默默服务的同学颁发精神文明奖……用以激励同学们。
四、思想疏导灌溉心灵我们都知道对于学生的思想教育疏导远比堵截更重要。
一次我到南校区上课，一天都不在学校。
临走之前，我再三叮嘱学生，一定要好好表现。
回来后，科任老师跟我反映说自习课的纪律不好。
可以说我是满肚子的火。
怎么办?大发雷霆还是一个个算帐?我想都不妥，他们之所以在没有老师的情况下打闹，一方面是不能很好的约束自己，更重要的是他们缺少一种责任感，他们没能真正的把班级当成自己的班级，只认为班级是老师的、是班干部的。
怎样能从内心上真正的触动他们呢?几天后，我让大家在《成长记录本》上以《班主任不在家的日子》为题目来写作。
同学们刚开始都很惊讶。
后来我利用班会课随机抽取了几份，念了起来。
刚开始念的时候，班里还不时的发出哄笑，他们感觉情景再现很有意思。
可是听着听着，他们就不再笑了，因为他们听出了写作人的谴责和批评，那些捣蛋鬼也都低下了头，我知道时机成熟了，于是谈起了我对这些现象的看法。
最后我给予他们的惩罚措施是每人当一周的值周班长，负责班级的纪律，同时要写一篇周记，记录一周来工作的感受。
通过这件事，相信他们懂得了管理纪律的不容易，更重要的是他们有了责任感、也明白了人要对自己的行为负责。
“捧着一颗心来，不带半根草去”,可能这样的境界我们这些凡夫俗子做不到，但我们可以默默实践，辛勤耕耘。
在平凡中用爱和真情去感化学生的心灵，去熏陶学生的心灵，去塑造学生的心灵，去灌溉他们的心灵。
在默默奉献中实现做老师的意义，在辛勤劳作中实现做班主任的价值!【初二班主任演讲稿】三尊敬的各位领导、老师们：新年好!“寒随一夜去，春逐五更来。