部编版六年级道德与法治下册《7多元文化多样魅力》教案

部编版六年级道德与法治下册《7多元文
化多样魅力》教案
多元文化的魅力在于它的丰富性和多样性。

本课旨在让学生初步了解不同的世界文化和礼仪惯，提高尊重文化多样性的意识。

同时，研究文化多样性的差异，欣赏不同民族的优秀文化，追求“和而不同”的境界。

第一课时：
活动一：地球前世我来看
在了解地球演变史的过程中，学生可以发现环境对于生物的影响。

通过观察物种的进化图和相关文字材料，小组交流并分享各自的发现。

活动二：多元环境我来赏
学生观察不同自然景观的图片，交流讨论每种地区中的环境特征与生物特征，并谈论自己喜欢哪一种。

同时，通过亚马
孙雨林之失的案例，让学生认识到环境保护的重要性，从身边的小事做起，保护身边的环境就是保护我们自己。

活动三：自然景观我来辨
小组竞赛中，学生通过连线游戏和定位游戏来辨认不同的自然景观，并加深对于自然环境的认识。

通过本课的研究，学生可以正确认识各国文化的不同，提高尊重文化多样性的意识，并且了解到环境保护的重要性，从身边的小事做起，共同保护我们的地球家园。

本节课主要介绍了多彩的世界文化，通过展示不同的舞蹈、见面礼、建筑风格等，让学生了解到各地文化的差异和特点。

同时，也介绍了中国文化在世界上的影响和重要性。

在研究过程中，我们也强调了尊重文化多样性的重要性，以及文明用餐的礼仪。

通过这些活动，学生们不仅了解了各地文化的异同，同时也培养了跨文化交流的能力和意识。