我的大学读后感2000字
《我的大学》读书心得
《我的大学》读书心得《我的大学》读书心得【篇1】我读完了苏联作家高尔基写的《我的大学》。
这部作品是高尔基的三部曲自传体小说，通过对作家自己童年、少年和青年的生活和坎坷的命运的描写，给我展现了一代人的成长。
《童年》反映了阿廖沙(高尔基)的父亲去世后，在外祖父家里度过的岁月。
他每天看到的都是令人作呕的丑事，舅父们为了家产而吵架斗殴，愚弄弱者，毒打儿童等等。
但同时他又得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲的故事的熏陶，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。
《在人间》主要说了阿廖沙四处打工，也有时拣写东西卖钱、捕鸟、摘野果，并在打工中学习。
生活中的阅读扩展了阿廖沙的视野。
他决心要做一个坚强、不为环境所屈服的人。
他是怀着这样的坚定信念，离开家乡去喀山读书。
《我的大学》写了青年阿廖沙新的人生。
他读大学的梦想破灭了，但是懂得了社会才是真正的大学这个真理。
这个时候，阿廖沙已经成长为一个意志坚定、任何苦难都无法打垮的青年。
读完这本书，我深深的佩服和敬佩高尔基，因为他从小就因为家庭的原因，饱受屈辱和欺凌，但并没有打消他对读书、对学习的渴望，反而使他有了强烈的社会感受和对美好生活的向往，让他在那么艰苦的环境下，依然坚持不懈的读书、学习，不放弃追求，最终成为了享誉世界的作家。
和他比起来，我真的自愧不如。
我的生活环境比他好很多，但有时还因为看电视、玩电脑的原因，而把学习推到明天，或是更远;家里的每一个人都对我非常的疼爱，而我还有时和他们发脾气。
现在想起来，实在是太不应该了。
《我的大学》读书心得【篇2】《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育好处和巨大艺术魅力的作品。
高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝贵财富。
小说以其现实主义写实风格和热情勇敢的生活态度征服了全世界无数读者的心。
它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。
作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友.他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，最终成长为一个革命知识分子。
高尔基《我的大学》读后感2000字范文5篇
高尔基《我的大学》读后感2000字范文5篇读后感俗称读书笔记，是读者对一句话、一段文字甚至是一本书的自我体验。
下面是小编为大家搜集整理的高尔基《我的大学》读后感2000字范文，欢迎阅读。
高尔基《我的大学》读后感2000字范文(一)暑假期间，我抽空拜读了高尔基的人生三部曲之一的《我的大学》。
众所周知，《童年》、《我的大学》和《在人间》是苏联作家高尔基著名的三部自传体小说，作者通过对自己童年、少年以及青年时的生活状态以及坎坷命运的描写，向读者真实的再现了上一代人的成长历程。
此外，《我的大学》这一著作主要聚焦于19世纪末20世纪初的俄国，表明了主人公在沙俄专制下的黑暗社会背景下，铸造了其独特的成长方式。
作者从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。
他会很早发现这位可怜的妈妈的厨房哲学，分给他的每一块面包，在他心中都“如岩石般沉重”，由此他决定“出去找点活儿干，自个儿养活自个儿”。
在暴风骤雨的日子里，躲在废墟底下的大地洞里，他顿悟“上大学——美梦而已”，而他又动情地写道：“这个地方令我永生难忘，它是我的第一所大学”。
这是他在喀山的第一个成长片段。
面对苦难的生活，他没有一点抱怨，他的善良的心充满了感恩和希望。
他知道苦难的日子很漫长，他对自己说：“苦难的日子里我变得更加坚强了，我并不奢望他人的救渡，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这个道理我很小的时候就知道了。
”年少单纯，在苦难面前，他更深切地觉察出的是苦难带来的无与伦比的财富! 他生活在沙皇专制的时代，他那双敏锐的眼睛见证了当时俄罗斯民众的生活及思想真实——底层民众庸俗、空虚、无奈、亵渎，同时又具有在苦难的洗礼中积淀出的善良、乐观、吃苦等美好的人性。
他们的丑陋与美好无掩无余地裸露在作者观察的眼睛里，对于人们那些粗俗甚至低级下流的举止，他流露出淡淡的悲伤和无奈，但他富有同情心，他满眼都是善，所以，那些丑陋甚至不显得肮脏;他极力赞美人们的美好，美好的思想，美好的歌声，甚至是一点点美好的流露，在他眼里，这些美好闪烁着高贵的纯净的光泽——他几乎用欣赏的眼光来看待周围的人和事。
2024年我的大学读后感范本（五篇）
2024年我的大学读后感范本《我的大学》是高尔基的自传体小说之一，读了《我的大学》这部文学作品后，我深有感触。
这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，而且还向我们展现了世纪之交广阔的时代背景下一代人的成长历程。
它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着无数渴望光明和知识的年轻人勇敢前进。
作品叙述了少年的“我”怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院”，卖苦力，与小市民和大学生交朋友。
他进入了一所天地广阔的“社会大学”，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的知识，经过痛苦的思想探索，终于成长为一个革命知识分子。
《我的大学》至今仍受到读者的热烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的勇气和信念。
高尔基出身贫寒，有着不幸的童年。
他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了欺凌与虐待。
就是在这悲惨而又艰苦的生活中，高尔基仍如生命力顽强的小草，艰难的生长并且绽放。
我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽，春风吹又生”的小草啊！多么渴望像他那样，到知识的海洋中去遨游。
同高尔基相比，我真是羞愧万分。
平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。
主人公那种顽强的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，难道是“书非借不能读？”不，自以为知识已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境”吗？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退”的道理；才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为。
2024年我的大学读后感范本（二）这是19世纪的俄国作家高尔基的一部着作。
这本书就是对自己最苦难的下层生活的艺术记录。
读了这本书，让我第一次很深入地接触到了在高尔基时的社会和人们是怎样的。
高尔基的童年是不幸的。
在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，于是他住到外祖父家。
11岁时，母亲去世，外祖父所开的染坊破产，家境逐渐走向贫困，自私、势利的外祖父十分不满外孙给自己增加的生活重担。
《我的大学》读后感通用15篇
《我的大学》读后感通用15篇《我的大学》读后感通用15篇《我的大学》读后感1苦难，是最大的力量，也是最好的老师。
从《童年》、《在人间》到《我的大学》，我看到了一个和我差不多年龄的男孩子，他缺少依靠，甚至要面对一些本不该那个年纪面对的挫折，但是他的心永远是金色的，也正是因为我读过人生三部曲的前两部，现在读起《我的大学》，才会格外佩服他――若是人生不曾送你光明，自己也要闪闪发光。
“就这样决定了，我要去喀山大学读书。
”故事缓缓铺开，我也开始暗暗期待，前面经历了那么多挫折的阿廖沙，一定会有个美好的大学生活吧？但是没想到，美梦还未实现，生存的问题就提早一步出现了――饱腹尚且艰难，又怎么谈起去读书呢，于是阿廖沙选择了去工作，在贫民区和码头，他辛苦却薪水微薄，还要忍受辱骂和责备，我本来以为，他会被生活压垮，却没想到他像一棵杂草一样，就地生根发芽，结识了很多不同的人，有工人也有学生，阅读了很多马克思主义著作，尤其是认识了一些学有现今革命思想和知识的人，在向他们学习的过程中，阿廖沙“读”完了自己的社会大学，成长为了一名真正有担当的少年。
我想，如果不是阿廖沙自己的`坚持，他也会变成贫民区中一名吝啬、卑微、算计的普通人，是学习给了他跳出框架的力量，建立了自己的三观。
我可以坐在明亮宽敞的教室里，不愁温饱，不忧寒暑，已经比那时的孩子们幸福许多。
要知道，祖国曾经的炮火和落后距离我们并不遥远，是阿廖沙一样的前辈们为我们铺就了幸福的路，我同样也怀抱着热切的期待和无尽的感激，期待着知识如泉水一样灌溉我，让我带着阿廖沙的期望慢慢成长。
《我的大学》读后感2马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。
在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。
情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
步入象牙塔内，我也时常翻阅《我的大学》，虽然他们的时代早已结束，但他们的精神却熠熠生辉，鼓舞着我、激励着我。
阿辽沙16岁抱着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。
《我的大学》读后感(集锦15篇)
《我的大学》读后感(集锦15篇)《我的大学》读后感1饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读，这个暑假，我读了一本好书，名叫《童年·在人间·我的大学》。
读完了这本书的第一部分《童年》，我十分同情故事的主人公；读完了《在人间》，我又为旧俄国的黑暗制度而气愤；读完了第三部分《我的大学》，我被主人公在社会大学锻炼的精神所深深打动。
这本书里讲主人公啊廖沙小时候父亲病故，9岁时跟母亲来到外祖父家，亲眼看见毒打儿童等令人作呕的丑事。
但是，外祖母却给他讲了许多故事，他被外祖母的故事所吸引，因此对文学产生了极大的兴趣。
11岁时由于外祖父家业破产，无法养育他，他便到社会上打工，独立生活。
他曾在鞋店、圣像作坊、画师家和轮船厨房做工，受尽屈辱。
可是，书籍是他找到慰藉，在探索文学的路程中，阿廖沙又一次开始了新的人生。
在16岁那年，阿廖沙又获得了自由。
他重新结识了许多朋友，他一直想上大学，可是那时的大学对穷苦的学生是关着大门的。
终于，有一个“特别大学”————专门收留穷苦学生的学校向阿廖沙敞开了大门，阿廖沙终于开始了新的生活。
·读完这本书，我深深地感受到，在生活上，阿廖沙和我们比真是差远了，我们从小就有父母的关心、爱护，都是小公子、小公主，被父母视为掌上明珠，真是顶在头上怕摔了，含在嘴里怕化了。
在学习上，我们时不时嫌学习闷啊，烦啊，一点也不主动，比对起来阿廖沙把学习当朋友，而我们却把学习当成了敌人。
阿廖沙的生活是艰难的，而文学带给他希望，他的生活在自己的勤奋努力下走向了光明。
我们的生活很轻松，那就更该努力学习，长大干一番大事业。
《我的大学》读后感2在五一小长假中，我阅读了由俄国著名作家高尔基所写的《童年在人间我的大学》。
这是自传体三部曲。
高尔基是一个世界无产阶级文学的第一个伟大的代表。
本书写主人公阿廖沙从童年至青年时期的生活经历及其心路历程。
深刻而生动地描绘了俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷。
《我的大学》读后感
《我的大学》读后感《我的大学》读后感(15篇)认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。
那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家整理的《我的大学》读后感，希望能够帮助到大家。
《我的大学》读后感1这个暑假，我读了高尔基的三部曲第3部——《我的大学》。
这本书讲述了在作者十六岁的时间，便离开自我的家乡，独自一人去喀山求学。
但是作者高尔基并没有上成大学，上大学便成为了高尔基的一个梦想。
没上成大学，作者为了能够生存下去而四处奔波：住在贫民窟，卖苦力，和流浪汉接触，在面包店上班……后来，事有了一丝转机，高尔基在和古里。
普列特尼奥夫，杰连科夫以及霍霍尔那样的大学生和进步人士的交往中，高尔基进了一所广阔的社会大学。
在这所社会大学里，作者历程了许许多多：经受多要素的日常考验，对人生好处和世界的复杂性去了最初的探索。
高尔基从小善良懂事，当他来到喀山，寄住在一个贫困中学生家里。
这个家里便有了三个小孩，这位妈妈很可怜，高尔基也注重到了这一点，就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重，后来，高尔基决定找个上班，让这位妈妈缓冲些负担。
《我的大学》是部自传体小说，故事节简便，突出。
作者用美丽的语言写出了他成长的片段。
这本书是1923年完成的，作者此时已有55岁，年过半百。
读了这本书，我了解了无论什么状况，多么艰难，也要想方法克服。
并且要懂事，学会随时随地为他人着想。
《我的大学》读后感2在暑假中，我阅读了高尔基所写的《童年在人间我的大学》。
《童年》反映了高尔基童年时父亲不幸去世后，他在外祖母家里度过的艰苦的日子。
但同时在外祖父家的这段时间，他得到了外祖母的疼爱和呵护，外祖母经常给他讲故事，鼓励他将来多写文章，使他对文学逐渐产生了浓厚的兴趣。
《在人间》则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经历。
他曾经在鞋店、轮船等许多地方做学徒，不得不忍受老板的讽刺和有钱人的责骂，过着非常沉重苦闷的生活。
高尔基《我的大学》优秀读后感（通用30篇）
高尔基《我的大学》优秀读后感高尔基《我的大学》优秀读后感（通用30篇）高尔基《我的大学》优秀读后感篇1前些天，妈妈从网上给我买了老师让我们自己读的高尔基——《我的大学》这本书。
巩家骏比我买的早一些，他的有六百多页，但是妈妈给我买的只有一百九十一页，并且还有很多图画。
妈妈说我第一次读这本书先让我读有图有画的，不要一下子就读那么一大本书。
其实我也是这样认为的。
但是不知道为什么，我读古文三国的时候就觉得很有趣呢？读这本书之前，我还以为只有中国的旧社会是昏暗的，没想到俄罗斯（前苏联）在以前的时候政治也是这么腐败！这本书的主人公名字叫阿廖沙，他带我深入的了解了当时前苏联的黑暗：弱小的人受到欺负、小偷很多，十个人里面就有八个人是小偷、想要让国家和平的革命人士被那些眼睛里只有钱的人举报给警察、雇主丝毫不管奴隶和雇员的生死……这本书里有很多人，我最喜欢的就是阿廖沙的外婆。
外婆很温柔，任劳任怨，别人犯了大错误也是温和地教导，并且别人怎么欺负她她也不会怀有报复心理。
如果外婆生活在现在的世界她一定会受到人们的爱护和拥戴的！我最讨厌的人就是阿廖沙外婆的妹妹的女儿和阿廖沙外婆的妹妹的女儿的婆婆了。
阿廖沙去他们那里当学徒，在我们这里，亲戚之间都是很友好的，而她们两个坏女人却不是这样。
她们俩整天对阿廖沙呼来喝去的，特别是阿廖沙外婆的妹妹的女儿的婆婆，这个人是个坏老太婆，阿廖沙本来睡得就不多，况且还要干很多活，但是这个坏老太婆还总是叫阿廖沙“小懒虫”，还和自己的儿媳一起到自己的儿子面前去说阿廖沙的坏话，还好绘图员（就是她的儿子）理解阿廖沙，要不然阿廖沙可“悲了个催”了！最后，阿廖沙成为了一个很成熟、很理智的人。
虽然不是那么富有，但是他依然生活得很快乐。
我觉得黑暗的社会非常的不好。
不但人民痛不欲生，就连一些有能力的人才或者在某些方面可以称得上是天才的人不会得到重用，所以社会就会变得越来越黑暗，政治就会越来越腐败。
所以我们只有人人都用功读书学习，才能够阻止这种可怕的情况发生，才能让我们国家的明天更加强大，更加美好。
我的大学读后感范文五篇
我的大学读后感范文五篇《大学》总结了人一生实现远大理想抱负的模式，这就是：“修身、齐家、治国、平天下”，把“修身”放在第一位，作为人生的第一大学问。
下面有小编来给大家分享我的大学读后感，欢迎大家来参阅。
我的大学读后感1一直以为，作为儒家四部经典之一的《大学》是深奥的，非一般人所能领悟，所以一直未曾染指。
若不是这次在语文书中偶遇《大学》，短时间内也不会去阅读的。
不过，学了《大学》，还是有一些浅薄的感悟的。
“修、齐、治、平”乃是《大学》中精华，核心思想。
所谓平天下在治其国，治其国在齐其家，齐其家只在修其身。
这四者，乃是一一递进的关系，而修身又要先正心，正心要先诚意，诚意要格物，格物而后致知，格物致知，乃是“修、齐、治、平”的根本。
对于我们中学生来说，“修、齐、治、平”的范围未免大了些。
现在的我们，不必考虑如何治国，如何齐家，如何平天下，我们要考虑的只是如何诚意，如何正心，如何修身。
从这个角度来看，《大学》还是有很强的现实意义的。
所谓格物致知，字典里的解释是这样的：推究事物的原理法则而总结为理性知识。
简单来讲，就是通过实践来获得真知。
陆游有诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
强调的也是实践获得真知的重要性。
格物致知，放到《大学》中，也有它的一番意义。
我理解为，通过实践活动来获得真理，得到真理后利用真理来诚意。
意诚而后心正，正心而后身修。
的确如此，只有心意真诚才能够使心态端正，心态端正才能够修身养性，修身养性才能达到一定的境界，一种状态。
除了修身，《大学》中最具有借鉴意义的，就是诚意中“慎独”了。
所谓“慎独”，说的就是在一个人独处的时候，更要注意自己的品行。
君子在人前人后的表现如一，而小人，却常常是在人前一套，人后一套。
《大学》中说：“小人闲居为不善，无所不知，见君子而后厌然，人之视己，如视其肺肝然”。
说的十分有道理。
只有内心真诚，表现才能端正，只有诚于中，才能形于外。
《大学》中虽然大道理偏多，看似很深奥，但实际上细细体味，在现实生活中还是有很强的实用性的。
《我的大学》经典读书心得
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《我的大学》读后感
《我的大学》读后感《我的大学》读后感15篇《我的大学》读后感1这是高尔基自传体小说《童年・在人间・我的大学》三部曲的最后一部，名叫《我的大学》。
这部里有《来到喀山》《杂货铺老板》《当面包师傅》《到乡下去》这几篇文章。
主要讲了在阿廖沙十六岁那年，背井离乡，怀着一点上学的希望，去了喀山。
但是，他想上大学只是一个梦想，不能实现。
希望破灭后，阿廖沙为了生存而奔波，住在破房子里，卖苦力，和流浪汉接触，在面包房工作而且，他在面包房的时候，听到了一件很不愉快的事――他的外祖母去世了。
在过了一段时间后，阿廖沙上了一只拖船，离开了喀山，来到了里海地区读完之后，我有很多感想，在当时的苏联、俄罗斯有多少像阿廖沙这样的青年，历经重重困难，却没有上到大学，还经历了可怕的事实：外祖母去世了，多不好的消息，多无法让人接受，外祖母是阿廖沙生活中最好的伴侣，是最关心阿廖沙的，是本书里最光辉的人物之一，可她却去世了，为什么好人死得快，坏人活命长呢？还有，我还喜欢阿廖沙坚强的品质，他做事坚定不移，坚贞不屈的品格，也值得我们学习，还有，他身上有一种说不出的性质、性格，反正，和坏没有关系，只和好有关系。
而且，他并没有放弃那一丝的希望，经过七天七夜的乘船航行后，来到了里海地区，这一段经历，也可以算是阿廖沙最伟大的、最让人受益的大学了。
《我的大学》读后感2宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
说起童年，我们想到的都是快乐的，幸福的。
可在苏联著名作家高尔基的笔下，他写的《童年・在人间・我的大学》里，却是一个悲惨的童年。
主人公阿列克赛的父亲在他三岁时就死了，他只好寄居在外祖父家里。
当时他的两个舅舅在闹分家，和外祖父闹不和，阿列克赛也被卷进去，天天遭打。
他的生活是多么悲惨啊！雪上加霜的是，在他十一岁时，母亲也去世了。
阿列克赛为了生计只好小小年纪就外出打工。
开始，他去捡破烂。
过了一段日子后，他又到鞋店工作。
后来，他来到绘图师家里学画画。
他是很认真的画，好不容易要画好了一幅画，可那位脾气怪怪的老婆子把画撕了，还理直气壮的说自家本领不外传。
《我的大学》读后感
《我的大学》读后感《我的大学》读后感(精选15篇)当仔细品读一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是店铺为大家收集的《我的大学》读后感，希望能够帮助到大家。
《我的大学》读后感1读完高尔基写的《我的大学》，我的心情久久难以平静。
薄薄的一本《我的大学》蕴藏了高尔基深厚的感情。
这本书的内容大致是：高尔基在外流浪了一些年头，但在此期间他却从没有放弃过学习，最终得以去喀山大学读书。
于是他就这样来到了一半是俄罗斯人一般是鞑靼人居住的地方。
没过多久，他便认识了一个叫古里普列特涅夫的人，古里待他如亲人一般。
之后，他和朋友一起开了家面包店，又招来了一个面包师。
一个月能挣几十个卢布。
过后，由于经济原因，他曾想过自杀，便买了一把枪，超自己射去，他本以为自己会死。
但是由于射偏了，活了下来，他又来到乡村，经过辛勤的劳动，终于在渔场找到了一份新的工作。
读了《我的大学》，我发现了自己与高尔基的差别。
他遇到困难不放弃，敢于尝试。
而我遇到困难就退缩。
他在艰苦的生活中依然不放弃读书，而我则是能不读书就不读书。
我和高尔基在对待学习的态度上真是天壤之别！这本书让我永生难忘！是我今后鞭笞我学习进步的动力！《我的大学》读后感2这是高尔基自传体小说《童年·在人间·我的大学》三部曲的最后一部，名叫《我的大学》。
这部里有《来到喀山》《杂货铺老板》《当面包师傅》《到乡下去》这几篇文章。
主要讲了在阿廖沙十六岁那年，背井离乡，怀着一点上学的希望，去了喀山。
但是，他想上大学只是一个梦想，不能实现。
希望破灭后，阿廖沙为了生存而奔波，住在破房子里，卖苦力，和流浪汉接触，在面包房工作……而且，他在面包房的时候，听到了一件很不愉快的事——他的外祖母去世了。
在过了一段时间后，阿廖沙上了一只拖船，离开了喀山，来到了里海地区……读完之后，我有很多感想，在当时的苏联、俄罗斯有多少像阿廖沙这样的青年，历经重重困难，却没有上到大学，还经历了可怕的事实：外祖母去世了，多不好的消息，多无法让人接受，外祖母是阿廖沙生活中的伴侣，是最关心阿廖沙的，是本书里最光辉的人物之一，可她却去世了，为什么好人死得快，坏人活命长呢？还有，我还喜欢阿廖沙坚强的品质，他做事坚定不移，坚贞不屈的品格，也值得我们学习，还有，他身上有一种说不出的性质、性格，反正，和坏没有关系，只和好有关系。
我的大学读后感2000字
我的大学读后感2000字《我的大学读后感》。
大学生活是一段充满挑战和机遇的旅程，而读完《我的大学读后感》后，我更加深刻地理解了大学生活的意义和价值。
这本书通过作者的亲身经历，向我们展示了大学生活中的点点滴滴，让我对自己的大学生活有了更清晰的认识和更深刻的思考。
在书中，作者通过自己的亲身经历，向我们展示了大学生活中的各种挑战和困难。
他讲述了自己在大学里面遇到的各种困难和挫折，以及如何克服这些困难，不断前行。
这让我深刻地理解了大学生活中的挑战是不可避免的，但只要我们坚持不懈，就一定能够克服困难，取得成功。
同时，作者还向我们展示了大学生活中的各种机遇和收获。
他讲述了自己在大学里面遇到的各种机遇，以及如何抓住这些机遇，取得了不俗的成绩。
这让我深刻地认识到，大学生活中的机遇是无处不在的，只要我们敢于抓住，就一定能够取得成功。
通过阅读这本书，我对大学生活有了更清晰的认识和更深刻的思考。
我明白了大学生活中的挑战和机遇是不可避免的，只要我们坚持不懈，就一定能够取得成功。
同时，我也认识到了大学生活中的困难和挫折是可以克服的，只要我们敢于面对，就一定能够战胜。
因此，我决心在大学生活中，不断努力，克服困难，抓住机遇，取得成功。
总的来说，通过阅读《我的大学读后感》，我对大学生活有了更清晰的认识和更深刻的思考。
我明白了大学生活中的挑战和机遇是不可避免的，只要我们坚持不懈，就一定能够取得成功。
同时，我也认识到了大学生活中的困难和挫折是可以克服的，只要我们敢于面对，就一定能够战胜。
因此，我决心在大学生活中，不断努力，克服困难，抓住机遇，取得成功。
我的大学读后感(20篇)
我的大学读后感(20篇)的大学读后感第1篇：《的大学》作为回忆性的自传体小说，故事情节简单，并且很明显，小说的资料和结构的组织与安排亦没有经过谨慎细致的构思揣摩，仿佛缺乏必须的有机性和完整性，然而，正是这些看上去存在的缺陷焕发着强烈的感染力，构成独特的艺术风格。
作者用简洁优美的言语勾勒他的成长片段，在其中们感到浓浓的真实和那些在灰色的环境中闪耀出的感人的光辉。
成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。
如果说人的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。
成长在短时期内真的不具有有机性和完整性，尽管梦想是牵引成长的一条线，它存在，但不清晰，甚至辽远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。
仅有当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，们才会真真切切地听到自拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。
这部书是1923年完成的，此时作者已55岁。
对于一个投身革命且年过半百的人，用笔真切地再现少年时代的生活，他笔下流出的全是记忆的精华，含着倔强而又谦诚率真充满智慧的气度。
一遍又一遍地阅读，心总被某种东西激荡着，思维的火花一次比一次闪亮，不能抑制自，要留住这些火花――这些成长的箴言。
《的大学》――的大学!感到很幸运在上大学之前接触了这部书，又在大学的实际生活里反复地体会其中的意味。
它们对是如此地重要，要赶快留住它们，并把它们献给同一路成长的人。
高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。
在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。
高尔基的生平教会如何从容镇静地去应对人生的危机与挑战;受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。
的大学读后感第2篇：《的大学》读后感《的大学》这本书的作者是高尔基，他记载着高尔基在大学中的生活。
不管在苦难和幸福面前他总是那么的执着。
高尔基总是把书上一切最完美的东西，分享给他的玛亚戈，玛亚戈这个人物对高尔基的影响很大。
我的大学读后感范文7篇
我的大学读后感范文7篇《我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。
作者力图以自己的生活经历和感受为主线，塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。
下面是小编为大家整理的我的大学读后感，希望对你们有帮助。
我的大学读后感1《童年》、《我的大学》和《在人间》是苏联伟大作家马克西姆·高尔基著名的三部自传体小说，作者通过对自己童年、少年和青年时期生活和命运的描写，生动真实地再现了我们上一代人的成长。
作者生活在19世纪末20世纪初的俄国，沙俄专制下的黑暗与罪恶是他成长的独特的社会背景，也铸造了他独特的成长方式。
《我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品，也是世界无产阶级的宝贵财富。
书中主人公所生活的时代正是沙皇统治的黑暗时期，人们相互抱怨，对骂，三天两头的打架，甚至于去杀人。
本书描述了主人公怀着上大学的愿望来到喀山，梦想破灭之后。
不得不为生存而劳碌奔波，住大杂院，卖苦力，与小市民和大学生交朋友，从此喀山的贫民窟和码头成了他的社会大学。
他无处栖身，与人共用一张床板，在码头，杂货店等四处做工。
后来，因接触大学生和秘密团体的成员以及西伯利亚流放回来的革命者，思想也发生了变化。
他阅读革命民主主义和马克思民主主义著作，甚至参加革命活动，在革命者的引导下，摆脱了自杀的精神危机。
十年来他在思想、学识、社会经验等方面都有了很大的进步。
对未来，他有清晰的打算，对当下，他脚踏实地的勤奋学习;勤于思考，持之以恒。
对过去，他无怨无悔，因为他曾全力以赴。
面对艰难的生活，他在书中写到：“苦难的日子里我变得更加坚强，我并不奢望他人的施舍，也不渴求偶然的好运降临，生活环境越艰苦，越能磨练人的意志，增加人的智慧，这本书让我知道：在任何时候都不要放弃，放弃就等于失去。
”“三部曲”叙写了阿廖沙的从悲惨的童年到走向光明的故事。
阿廖沙，或者说高尔基的`生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战，面对黑暗如何坚持不懈勇敢奋斗，如何去追求光明;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清新、明净，一片蔚蓝。
《我的大学》读后感7篇
《我的大学》读后感7篇《我的大学》读后感1宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
说起童年，我们想到的都是快乐的，幸福的。
可在苏联著名作家高尔基的笔下，他写的《童年·在人间·我的大学》里，却是一个悲惨的童年。
主人公阿列克赛的父亲在他三岁时就死了，他只好寄居在外祖父家里。
当时他的两个舅舅在闹分家，和外祖父闹不和，阿列克赛也被卷进去，天天遭打。
他的生活是多么悲惨啊！雪上加霜的是，在他十一岁时，母亲也去世了。
阿列克赛为了生计只好小小年纪就外出打工。
开始，他去捡破烂。
过了一段日子后，他又到鞋店工作。
后来，他来到绘图师家里学画画。
他是很认真的画，好不容易要画好了一幅画，可那位脾气怪怪的老婆子把画撕了，还理直气壮的说自家本领不外传。
阿列克赛就生活在这种艰苦的环境中。
读完这本书，我不禁泪流满面。
高尔基他家里虽穷，可他那种努力谋生的精神深深地打动了我。
高尔基生活的年代是19世纪末20世纪初，他之所以能成为一个著名的人，不就是因为这段艰苦的生活磨炼着他，使他更坚强？我曾经也体验过一次。
我被叫到外公家住一个月，那里是乡下，我既然住那了，就要干农活。
可不巧，那时正值暑假，俗话说“锄禾日当午，汗滴禾下土”呀！我才干一下就不行了，还中了暑，我就被送进了卫生室。
可高尔基的生活条件比我差多了，如果我生活在那个年代该怎么办啊！这本书让我知道，悲惨的人生可以锻炼自己，使自己更坚强。
《我的大学》读后感2高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书如同良师益友，好的阅读如同一缕阳光。
阅读让我们变得阳光，让生活变得美好。
《我的大学》这本书与《童年》、《在人间》合称为“高尔基的人生三部曲”。
《我的大学》主要讲述了高尔基在十六岁时，怀着上大学的愿望，告别了亲人，来到了伏尔加河岸，本来信心满满的高尔基看到了现实社会的残酷，这一切使高尔基的美好愿望化为炮灰。
但为了生存，他受雇去工作，他热爱读书，但在工作中却被再三警告不能看书。
后来，贫民窟，穷街陋巷和轮船码头成了高尔基人生中的第一所大学。
2024我的大学读后感(集合15篇)
2024我的大学读后感(集合15篇)我的大学读后感1最近，我刚看完一本书，书的名字是《我的大学》。
《我的大学》作者是前苏联的著名作家高尔基，书中主要内容是高尔基在喀山时期的活动与成长经历。
他16岁抱着上大学的愿望来到喀山，但理想无法实现，喀山的贫民窟与码头成了他的社会大学。
他无处栖身，与人共用一张床板。
在码头、面包房、杂货店到处打工。
后来，因接触大、中学生、秘密团体的成员及西伯利亚流放回来的革命者，思想发生变化。
他阅读革命民主主义和马克思主义著作，直至参加革命活动。
在革命者的引导之下，摆脱了自杀的精神危机。
喀山的4年使他在思想、学识、社会经验方面都有长足的进步。
看完这本书，我被高尔基的勤奋好学，善良，正直的精神所感动。
他上不了大学，只能在社会中干一些苦活，但他不忘学习，一直在边干活边读书。
而我们现在，不愁吃，不愁穿，而且不用像高尔基在外面做苦活，一切都十分幸福。
所以，我们要学习更加努力，以后也要像高尔基那样，成为一个对社会有用的人。
我的爷爷最希望看到我能上大学，但是，爷爷没能活到那一天，我一定会好好学习，考上大学，实现爷爷的遗愿。
我的大学读后感2在寒假的期间里，我读了高尔基的名著《童年、在人间、我的大学》自传体三部曲。
这部书在我国，从五十年代就是家喻户晓的读物，直到现在还拥有十分广泛的读者，我就是其中的一位。
《童年》写的特别的好，看完我非常感动，心情特别沉重，难过。
故事的主人公阿廖莎三岁时，他的父亲不幸染病身亡，母亲得了肺结核。
从小和他的外祖母、外祖父一起生活。
而他的外祖父很凶悍，脾气暴躁，阿廖莎非常害怕他。
当读到阿廖莎被外祖父打的时候，心里就替他难受，想想我和阿廖莎的童年，真是天壤之别。
他在黑暗狭小的房间里度过了自己的童年，条件那么艰苦，但他却有坚定的信念，不怕吃苦。
和阿廖莎相比，我的童年是灿烂的，是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。
每天可以坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着品尝；想要什么，就有什么；还有爸爸妈妈的陪伴。
2024年我的大学读后感例文(2篇)
2024年我的大学读后感例文歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人说话。
”读了《我的大学》这部文学后深有感触，这本书不仅让我了解了主人公青年时代的生活及命运，还使我懂得了如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战。
这本书叙述了主人公抱着上大学的念头来到嘎山，但很快明白穷人上大学是不可能的。
他住在贫民窖里，为了生存，他去当码头工人，又在面包坊中干活，这使他体会到受剥削压迫的痛苦，除了痛苦的革命理论，他还劝说发动工人们与剥削阶级做斗争。
即使革命斗争的挫折令他有时悲观失望，但是他经受了锻炼，革命思想逐渐形成。
这部书是19xx年完成的，作者高尔基本人出身贫寒，有着不幸的童年。
他捡过破烂，当过学徒和杂工，经受了欺凌与残害。
就是在这悲催而艰苦的生活中，高尔基仍如小草般茁壮生长并绽放，我多么渴望像高尔基那样，做一课“野火烧不尽，春风吹又生”的小草！多么渴望他那样，在雨的洗礼中纯洁清新！同高尔基相比，我真是羞愧万分，平时在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至半途而废。
从现在起，我一定要学习高尔基那种勤奋好学的精神，就将自己你塑造成一位对社会大有贡献的人才。
主人公那种强烈的读书欲望，使我想到了家中一本本书，而我却让它们闲着，难道是“书非借不读”？难道只有在逆境中才能更好地成长？不，当我读完《我的大学》之后，才真正明白“学习如逆水行舟，不进而退”的道理。
“书是人类进步的阶梯。
”让我们吸取知识的精华，沐浴智慧的洗礼。
这部文学使我受益匪浅，铭刻在我的心中。
2024年我的大学读后感例文（2）标题：回首大学岁月，收获思绪如涌——2024年大学读后感引言：时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已度过了大学四年的时光。
当我回首这段充满激动与奋斗的岁月，内心涌动着无尽的思绪。
在这片神圣的殿堂里，我继承了古人智慧的火炬，也拥抱着新时代的使命。
大学，是一次人生彷如蛹变的历练与洗礼，让我品味到汗水与泪水的滋味，成长为一个更加自信、坚韧、担当的自我。
2024年《我的大学》读后感范本(二篇)
2024年《我的大学》读后感范本《我的大学》是一部我非常喜欢的小说，它以真实、细腻的笔触展现了大学生活中的点点滴滴，让我回忆起了那段美好而难忘的大学时光。
首先，《我的大学》以极高的还原度描绘了大学生活的日常琐碎和挣扎。
小说中的主人公是一个普通的大一新生，他面临着复杂的选课系统、繁重的学业任务以及和室友的关系问题，这些情节无疑击中了我内心深处对大学生活的认同感。
我看到了自己在大学刚刚入学时的困惑和无助，也看到了自己在追求成绩和面对人际关系时的困难。
通过这部小说，我不仅得到了情感上的共鸣，也逐渐认识到大学生活的复杂性和挑战性，以及需要勇敢面对和解决困难的能力。
其次，《我的大学》通过生动的人物刻画让故事更加深入人心。
小说中的每个角色都有自己独特的性格和故事，他们或者善良、或者坚韧、或者聪明，他们的成长与变化让人感慨万分。
特别是主人公与室友之间的关系，通过一系列的冲突和磨合，他们最终变成了彼此最好的朋友，这种友情的培养过程让我触动颇多。
同时，小说中还描绘了很多真实存在的社团和活动，这些细节让我感觉仿佛置身其中，亲身经历了一次真实的大学时光。
另外，《我的大学》深入探讨了大学教育的意义和价值。
在小说中，主人公面临着课堂、实践和社团等多方面的选择，他经历了自我的探索和成长。
通过对课堂的思考和对老师的启发，主人公渐渐明确了自己的兴趣和追求，并勇敢地选择了自己热爱的专业。
这种对个人成长和兴趣发展的关注，对于当代大学生而言十分重要。
正如小说中所呈现的，大学并不仅仅是为了学习知识，更是为了培养独立思考、自我发展的能力。
这样的主题让我深思自己选择大学的初衷以及未来的规划，让我对大学教育有了更深刻的认识。
总的来说，我对《我的大学》这本小说的阅读非常满意。
它以真实的故事、鲜活的人物、深刻的思考，将大学生活的方方面面呈现给读者。
通过阅读这本小说，我不仅回忆起了大学的美好时光，也激发了我对人生的思考和对未来的期待。
无论是当下的大学生还是即将进入大学的高中生，都可以在《我的大学》中找到共鸣，同时也能从中获取一些宝贵的人生经验和启示。
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我的大学读后感2000字
我们的童年生活是丰富而又多彩;我们的童年生活是幸福而又充满自由;我们的童年生活是有父母的呵护、老师的关怀、同学的友爱而组成的，因此我们的童年生活
是令人难忘的。
可不是每个人的童年生活都像我们一样绚丽多彩的。
前苏联著名作家高尔基就没有我们这么幸运。
他三岁丧
父和母亲过着寄人篱下的生活，在别人的冷嘲热讽下他
没有放弃，没有抱怨，更没有悲伤，而是怀着一颗积极
进取的心在奋勇前进。
不堪入口的食物，他也高高兴兴
的吃下去;穿着破烂的衣服，他仍然高高兴兴地去上学。
他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。
十岁时高尔基的母亲也去世了，他变成了一个孤儿，可是他并没有自暴自弃，继续努力着，奋斗着;他也没有逃避这种生活;而是来到人间去自谋生计。
好像命运特别喜欢捉弄他，在生活的路上他遇到了许多坎坷、挫折和
无奈，而他却能在那种环境中，利用自己的努力一步步
地走向成功。
原来想上大学的他没有如愿，却在社会大学里学到了许多著名大学所学不到的知识。
开拓了
视野，提高了觉悟，终于成长为一个革命知识分子。
在生活中，多数的人面对歧路会选择望而止步，高
尔基却告诉我们，你只有勇往直前才会得到成功的喜悦。
是啊，司马迁就是凭着在逆境中搏一搏的精神才写下了《史记》而被誉为史家之绝唱，无韵之离骚!从小遭人嘲讽、斥责的爱因斯坦就是能在逆境中坚持，所以长大后
才被誉为科学界的天才。
人生不可能一帆风顺，既有平原又有险滩。
在学习
中也没有常胜将军，但是我们只要有足够的拼劲，在逆
境中能坦然面对困难，成功之路近在咫尺!
克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。
在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。
情绪也随着书上一行行黑
色的宋体字忽起忽落
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破
产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。
在外祖父家，他认识了很
多安安静静的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、
为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有
两个都叫萨拉的表哥。
朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。
但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬
十字架时给活活的压死了
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭
里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。
她
常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做
一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。
周围
残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会
发生那样的事情。
但好在有外祖母全家人的精神支柱。
阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。
阿廖沙从家人的一些奇怪的
举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的;是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。
有那么多的孩子甚
至不懂什么叫做打，因为我们从没有经历过被人打、被
人拿鞭子抽的滋味。
那也许是一种无法想象的痛苦吧。
当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾
心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。
更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类
想都没想过的恐怖事件。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤
之别。
我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿
灿的钱堆着我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住
行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。
我们总是奢求更多。
因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都
不费吹灰之力。
我们多天真埃的确，我们不用像阿廖沙
那样只十一岁就到人间独自闯荡。
但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我
们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。
我们不再奢侈，不再浪费;我们开始为长辈着想，体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活。
为了以后，为了将来，为了我们到人间
的那一天。