小学生作文:我的眼睛
我的眼睛作文
我的眼睛作文我的眼睛作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是店铺收集整理的我的眼睛作文,希望对大家有所帮助。
我的眼睛作文1那天,我踏进了常外的体育馆,也开始了东?“未来领袖快乐成长营”为期两天半的活动。
两天半很快就过去了,在我脑海中挥之不去的,不是西太湖定向越野,也不是贝贝厨房的体验,而是最后一天上午的亲子活动。
走进会议室,原本宽敞的会议室变得有些拥挤。
座位被家长做了一半,我伸长了脖子寻找自己的父母,终于在黑压压的人群中找到了爸爸。
我侧身挤过熙熙攘攘的人群,在爸爸身边坐下。
“妈妈今天没空来。
”爸爸向我解释――已往,总是妈妈陪我参加各种活动。
我“嗯”了一声,就在爸爸身边坐下。
老师示意大家安静,偌大的会议室变得鸦雀无声。
我的眼睛作文2我用眼睛欣赏美丽的风景。
绿树红花与蝴蝶共舞的景色是多么美妙啊!我用眼睛看有趣的书。
小矮人真可爱,乐于助人;马良是如此善良和机智;孙悟空好聪明好勇敢!我用眼睛看着黑板上整齐端庄的粉笔字。
盯着老师的笔在黑板上画着,圈着圈着点着,看了一遍又一遍,一点一点的记着,脑子里塞满了知识。
我用眼睛看着他,看着满是笔墨和智慧的爷爷,敬佩的看着他。
看着他,看着我坚强的父亲,我的眼里满是幸福!我用眼睛盯着手表。
秒针走一圈,分针走一圈,时针走一圈。
时间像流水一样从我们身边溜走!再也不要回来了!唉,老人再也不会回头,不会再给你一秒钟!真的是“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买”!时间永远不会回来了。
我们要利用现在的好时光,好好学习,好好学习!据说眼睛是心灵的窗户。
她就像我们的妈妈,每天引导我们到——。
我们可以用她来观察更多的新事物,探索更多的宇宙奥秘!我的眼睛作文3我用我的眼睛看四季。
眼睛是我心灵的天窗,心灵的天窗打开以后,我们可以看到五彩缤纷的世界。
我用我的眼睛看春天。
2019年小学生200字作文大全-我用我的眼睛发现美
每个人都拥有美,美是无处不在的,把美带给身边的每一个人。只要我们去体会,就会发现更多的美。
小学生大全我用我的眼睛发现美
在一个炎热无比的夏天,我坐在一辆拥挤不堪的公交车上,看到了:一位年过半百的老奶奶一手拉着铁环,一手拿着沉甸甸的菜篮,一副很吃力的样子。令我吃惊的是:她旁边都是年轻人,可并没有一个人为她让座!正当我想着叫Байду номын сангаас奶奶过来坐的时候,一位看着40多岁的叔叔给那位老奶奶让了座,他还帮着她把菜篮轻轻地放到了座位旁,然后一瘸一拐地走到铁环那里,等待着公交车到站……尊老爱幼,这是我们中国人的高尚品质。这位叔叔就是拥有高尚品质的人。
描写眼睛的作文通用20篇
描写眼睛的作文通用20篇描写眼睛的作文1眼睛可以看到生活泛起的泡泡,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
――题记眼睛是心灵的窗户有人说:“眼睛是心灵的窗户。
”每个人都有一双眼睛,或平凡、或美丽、或单纯、或深邃,让我们用眼睛来打开心灵的窗户。
眼睛可以传递人与人之间的温情,让我们的心灵得到温暖的慰藉;眼睛可以传递一份理解,让人与人之间的心灵拉近距离;眼睛可以传递一种语言,让我们在无声的目光中打开心灵的窗户。
假如给我三天光明“假如给我三天光明。
”这时**作家海伦・凯勒对眼睛的呼唤,同时又是一个永远生活在黑暗中的女孩对光明的渴望。
生活在黑暗中的人或许永远都看不到美丽的事物,但却能感受到别人的心灵。
上帝对每个人来说是很公平的,当他关闭了你的一闪门后,也一定会为你打开一闪窗,让你的心灵多一份光明,少一份黑暗。
眼睛的希望每一个人起床后的第一件事,那就是睁开眼睛。
能睁开眼睛是一种幸福,也是一种满足,更是一种希望。
当一个生命垂危的病人躺在病床上的时候,他紧紧地闭着他的双眼,对外界的事物一无所知,尽情地陶醉在他那个黑暗的世界里。
可他并不知道被亲人等待睁眼是多么的幸福啊!因为亲人对它寄予了睁眼的希望。
朋友们,让我们用眼睛打开心灵的窗户,感受一份光明,获得一丝希望吧!描写眼睛的作文2人人都有一双眼睛,每个人的眼睛都有特点。
现在就让大家看看我们顾老师的眼睛吧!语文课上,有个学生不敢发言,老师便用鼓励的眼神望着他,似乎在说:“孩子,勇敢些,你可以的”。
问题答对了,老师露出了欣慰的目光,似乎又在说:“好样的真棒,再接再厉!老师的眼神也是温柔的`,课下,她就像我们七十六个孩子的妈妈,看着她望着我们时那温柔的眼神,就好像我们个个都是她的宝贝。
当然老师的眼神有时还是严厉的。
记得有一次上自习课,老师去开会,教室里顿时就乱成一锅粥,除了一两名学生守纪律,其他学生都说话了。
老师在走廊里就听见班级一片嘈杂声,当她进来时教室里立刻变得鸦雀无声。
保护眼睛的作文300字我的眼睛我来保护
保护眼睛的作文300字我的眼睛我来保护保护眼睛的作文300字我的眼睛我来保护在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的保护眼睛的作文300字我的眼睛我来保护,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
保护眼睛的作文300字我的眼睛我来保护1眼睛是心灵的窗户,如果没有眼睛人们就像失去了半个生命,就不能正常生活了。
想保护眼睛要做到,一玩电脑不超半个小时。
二看电视要理屏幕二米以上,不可以躺着看电视,看电视的时间不可以连续看超过5小时。
三不可以在阴暗等不明亮的地方看书。
其实,我也没按要求去做。
星期六是我玩的时间,听到爸妈星期六不在家我便高兴得手舞足蹈。
玩电脑看电视都是小孩爱做的事情,有一件事使我感触最深。
早上爸妈走了家属于我了,我边疯狂的上。
心里美滋滋的想着反正爸妈不在爱怎么玩无所谓。
当连续上网5小时时,我发觉我看不清东西似乎是喝醉了酒,看什么都是两个的。
我并不在乎,我想可能是昨晚才高兴了睡得太晚吧。
玩了一小时有一小时,时间一分一秒的过去了。
星期一挨测试视力了,我心里担忧的想,如果视力不好爸爸肯定会没收电脑,完了完了!测试视力的结果是:我假性近视了。
这时我后悔周末连玩电脑太多了。
眼睛是多么宝贵,任何东西都不可能可以把他打倒,所以我要珍爱自己的眼睛,不让他受到我某种的“殴打”行为。
保护眼睛的作文300字我的眼睛我来保护2针对班级同学视力下降,眼睛的保健状况不容乐观现象,三(2)班班委以“爱护眼睛,保护心灵之窗”为主题,本月25日召开了中队班委会,专题讨论从哪些方面做起,促进班级同学养成良好的用眼卫生习惯。
班委会上,各位小干部踊跃发言,提出了很多对策。
有的提出,利用黑板报、班会课,在班级普及科学用眼常识,强化同学们对眼睛保健知识的重视;有的说在班级各小组开展眼保健操的检查评比,力求同学按准穴位,保证质量;有的指出,同学之间互相提醒读写姿势,互相督促养成良好的用眼卫生习惯;有的说,可以利用课间时间到室外活动或远眺。
作文眼睛小小的,笑起来眼睛眯成了一条缝
作文眼睛小小的,笑起来眼睛眯成了一条缝全文共8篇示例,供读者参考篇1【作文:眼睛小小的,笑起来眼睛眯成一条缝】大家好!我是小明,我今年8岁,就读小学二年级。
我的老师布置了一个写作文的作业,题目是"眼睛小小的,笑起来眼睛眯成一条缝"。
一开始我还有点不太明白这个题目是什么意思,后来妈妈给我解释了,原来是让我写一篇文章描写那些长相特点是眼睛很小,笑起来两只眼睛都眯成一条缝的人或动物。
想到这个题目,我第一个想到的就是我们家的小狗狗——球球。
球球是一只黄色的泰迪,个子很小只有20公分高,全身毛茸茸的特别可爱。
最有意思的是它的眼睛超级小,就像两颗黑色的珍珠一样别提有多小了!每次看到球球我都忍不住想逗它玩,因为只要一逗它,它就会开心地笑起来,那两只小小的眼睛立马就眯成了一条缝,实在太可爱了!除了球球,我们家附近还有一位特别有意思的老奶奶,她的样子也很符合作文的题目。
这位老奶奶大约有80多岁了,个子很矮小,脸皱纹横纵,但是她的眼睛特别小,就像两个小按钮一样。
最有趣的是,每次老奶奶高高兴兴地笑起来的时候,她那两只小小的眼睛就会眯成一条缝,看上去既慈祥又可爱。
我每次路过老奶奶家都会打声招呼,老人家就会把眼睛眯成一条缝开心地笑着和我打招呼。
说到眼睛小小笑起来眯成一条缝,我还想到了我最喜欢的卡通人物——小雄。
小雄是一只戴着红色冬帽的小怪物,全身都是毛茸茸的,特别可爱。
小雄的眼睛就像两颗黑曜石珠子一样小小的,每次它高兴的时候,那两只小眼珠就会眯成一条缝,看上去特别有趣。
我最喜欢小雄了,因为它太可爱太有意思了!通过这篇作文,我发现眼睛小小笑起来眯成一条缝的生物或人物都特别可爱有趣。
不管是我家的小狗球球,还是附近的老奶奶,亦或是卡通人物小雄,他们笑起来那种眯眯眼的模样都让人感到非常温馨快乐。
从现在开始,我会更加留意身边这样的有趣生物和人物,因为看到他们笑眯眯的模样就能感染到他们的快乐!这就是我写的作文"眼睛小小的,笑起来眼睛眯成一条缝"。
眼睛的自述作文
眼睛的自述作文眼睛的自述作文范文(通用6篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的眼睛的自述作文范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
眼睛的自述作文1眼睛是人们心灵的窗口,但有些人却不爱它,长时间上网打游戏、看电视,还不时用脏手来揉眼睛,眼睛被折腾得很惨。
下面我们就来听一听眼睛的的自述吧!hello!我是眼睛。
我被光荣邀请成为嘉宾,来到现场,我非常高兴。
因为每个人都拥有我,而且把我置于五官最上端,还说我是心灵的窗户来显示我重要的地位。
对于有些敬重我的粉丝,我很高兴,所以我也为人们做出了许许多多的贡献。
可以说如果没有我,人们就看不见祖国的大好河山,欣赏不到大自然的美景;如果没有我,人们就不能看书、写字、画画;如果没有我,人们也不能看见自己的亲人的样子。
总而言之,一句话,没有我,就没有这个光亮、美丽的世界。
我有这么的重要,为你们人类做出了这么大的贡献,可有些孩子却还恩将仇报,长期拿我去打电脑、看电视,我整天都被电脑和电视折磨着,使我的精神下降,身体健康遭受严重损害。
小主人安逸了,我却遭了殃,我太累了,太累了,很久都恢复不过来。
于是,小主人给我配上了眼镜,眼镜度数一天天加深,我一天天被拉长,我拉到了极度,小主人差点把我拉“暴”了。
小主人,我难受了,你们也难受,你们一定要保护好我,你们要经常让我舒服,这样我才会继续为你们服务。
所以,以后你们要少去打电脑,少去看电视,认真做眼保健操,多去户外看看美丽的青山绿树,让我多望一望远处,让我变得更有弹性。
写字的时候,小主人必须要手离笔尖一寸远,胸离桌子一拳远,让我离本子一尺远,这产我才会提升视力,同时不要让我在太阳光下和月光下看书。
主人不要爱书如命,也不要死抱着书不放,学习一小时左右应该休息一下,使我放松一下,同时也不要看字迹过小的书,这样我就会越来越来舒服,小主人就会越来越开心啦!小主人爱我吧!我健康,才是你一生的幸福!眼睛的自述作文2Hello!大家好,我叫眼睛,是小主人亭亭的“心灵之窗”。
眼睛的作文
眼睛的作文关于眼睛的作文(通用62篇)在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的关于眼睛的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
眼睛的作文篇1穿过了浓厚的雾霾,眼前的色彩变得明亮鲜艳,若尔盖明媚到让人难以置信。
天蓝得发慌,比透彻的钴玻璃更深沉,比坦桑尼亚的丹泉石更干净,比西伯利亚的蓝宝石多一分神韵,和九寨沟的五彩池一样摄人魂魄,和希腊的爱琴海一样层层叠叠欲近还远。
这一定是神的眼睛,只一眼便让人着迷,好像灵魂都要飞去,似伸手就可触及,若即若离。
那眼干净、深沉、神圣,可以看透人心,我整个身体都变透明;那眼中有钩,有磁极,无论如何我也不能将眼移开,此后再无蓝色可以让我发出赞美之词。
如果蓝色是忧伤,那神的眼中就写满悲怜,有一种大爱无疆的慈悲。
仰望着苍穹,似落人了意大利的蓝洞,美到让人窒息。
天上有一大朵奶油似的云,像是冰激凌的眼泪,或许那是神的眼泪。
天色向晚,暮色四合,金乌耀眼的羽毛染红了西天。
或近或远的流云斜斜地把天空割成了明暗深浅不一的色块,神俯视人间的目光变得迷离,倒映着人间最为绝美的夕阳,像一幅油画,堆满了颜色,随时都会溢出。
整个草原都洒满金光,金跃银闪。
神的眼中弥漫着几片粉红色与紫色的雾气,在一片金光中流转。
那几片云巨大无比,且近得出奇,好似就在我的头顶掠过,压着我的发梢。
偶有秃鹰时不时穿梭在云间天际,把耀眼的色彩搅在一起,形成旖旎的旋涡。
这一定是神的眼睛,不然怎么会美到让人心碎?时间流转,夜色更沉,神的眼里却毫无倦意。
漫天的粉红和血色,一点点地被深蓝色的光弧吞噬,继而又变成了藏青色。
色彩饱满艳丽,犹如天鹅绒丝锻,唯余曛微明,星光乍现,又猛地一沉,无尽的苍穹缀满繁星,缝隙中有一抹神秘的青色闪动。
是谁在云后看我?是神吧!那只眼睛,多美……眼睛的作文篇2七岁那年的夏天,月色清凉。
邻家小妹的母亲上门“拜访”,为的是我因“战争”用剪刀在她新买的棉衣上面留下的小小“纪念”。
拥有一双发现美的眼睛作文5篇
拥有一双发现美的眼睛作文5篇生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只要你认真观察,就能发现生活中有很多美好。
下面是小编为大家收集关于拥有一双发现美的眼睛作文5篇,欢迎借鉴参考。
拥有一双发现美的眼睛作文一眼睛是心灵的灯。
眼镜若明亮,世界就光明;眼睛若灰暗,世界就黯淡。
这一次,我就用我的的眼睛发现了生活中的美。
记得在一个下雨的早晨,我正背着书包去上学,那时候,雨下的特别大,地也非常的滑,我小心翼翼地走路,生怕摔倒了。
这时,从远处跑来了一个小男孩,他正背着书包快速地跑了过来,突然,只听“啪”的一声,小男孩一个不小心摔倒了,我看了以后,心里想:“这个小男孩摔了,我到底要不要去扶他,扶他会让我迟到;不扶他,我又太不文明了。
思想斗争一下,决定去扶他,就算迟到,我也做了一件好事。
于是,我快速地向他走去,可是在我扶他之前,有一位大哥哥跑了过来,跑到小男孩身边,把他扶起来,对他说:“以后,你要注意点,不要在雨中乱跑,这样会很危险的。
”小男孩低声说道:“我以后一定会注意的,谢谢你。
”大哥哥说:“没事的,帮助你是应该的。
”说完,他就急急忙忙地往学校赶去。
我望着他消失的身影,心想:这个大哥哥就是生活中的美啊!美,是无处不在的,我们要用眼睛去看生活中的美。
今后,我也要多做好事,用我的眼睛发现更多的美。
拥有一双发现美的眼睛作文二罗丹曾说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。
”就是那个暑假的那一件事,让我感动,而我也从那件平凡的小事里发现了美的存在。
一个暑假的下午,我肚子饿了,夸张一点说就是“肚皮巾骨头”。
没有办法,我只好硬着头皮去找妈妈要一元钱去买饼子吃。
开始妈妈不同意给我钱,老是钻牛角不,一会儿说我作业没完,一会儿说我胖了不能多吃……但是,经过一番激烈的口舌之战,我用我的“三寸不烂之舌”,终于说服了妈妈,给了我一元钱。
走在去饼子店的路上,太阳活像一个大蒸笼,路人的行人就像一个个肉包子,被蒸得满身大汗,脸色发红;路两旁的树林好像被理发师染了发一样,有的红,有的黄,有的绿,不过在阳光的灼烤下,都耷拉下了脑袋。
我的眼睛作文(通用10篇)
我的眼睛作文我的眼睛作文(通用10篇)在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的我的眼睛作文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
我的眼睛作文1我有一双明亮的眼睛,它让我看到了丰富多彩的世界,让我的生活变得有滋有味。
我的眼睛可以帮我看风景。
当春天到来的时候,我看到路边的小草变得绿油油的,一切充满了生机;当夏天悄悄走到我们身边时,那出淤泥而不染的荷花像一个个花仙子映入我的眼帘,使我陶醉,在晚上睡觉时我也会梦到自己也变成了亭亭玉立的荷花,在碧绿的荷叶上随风翩翩起舞;当秋天披着金黄的衣裙把丰收的景象送给农民伯伯时,看到了他们忙碌而又喜悦的身影,我更爱看果园里的柿子像一个个红红的灯笼挂满枝头;冬天随着雪花一起降临,能和小朋友们一起打雪仗、堆雪人,看着一个个雪人戴上我们给它们准备的花围巾、红帽子,那可真是件开心地事。
眼睛能帮我学知识。
语文课上,我目不转睛地看着老师在黑板上写的每一个生字,把它们深深的记在脑海中;数学课上,我专心致志地听老师给我们讲数学规律,眼睛不放过一个数字;回到家,我写完作业,便打开课外书津津有味地阅读着,让自己的大脑更加聪明,知识更加丰富;作文课上,我把我积累的优美词句灵活地运用到我的作文中,写出的文章好得都快超过老师了。
眼睛还可以帮我明辨是非。
在公交车上,一位叔叔给一位老奶奶主动让座,我用赞赏的目光表达我对叔叔的敬佩;我看到一位小妹妹把果皮随意扔在马路上时,我用严厉的目光盯着她,她会不好意思地赶紧捡起果皮投入垃圾箱里。
我要感谢我的眼睛,也要珍惜、保护好我这双明亮的眼睛。
我的眼睛作文2一个星期天的下午,妈妈带我到成都后花园去玩。
进入后花园,在大水车的地方,我遇到了一个年纪比我小一点的男孩,他是个盲童,眼睛先天看不见光,经过多次治疗,隐隐约约能看见一点点,但却于事无补。
二年级写人:明亮的眼睛_二年级作文
二年级写人:明亮的眼睛
我有一双明亮的眼睛,它们帮助我争夺到了我们家无独有偶的称号:那就是'如意之眼'.我可喜欢这个乖僻的名称了.
我这双眼睛虽然不大,但是十分敏锐,还得过二点零的视力呢!现在你应该相信我这双眼睛的超级能力了吧!
平常这双眼睛没什么特别之处,可是在检查作业时,这双眼睛的能量仿佛增大了一倍似的,把每个字,每笔每画都会检查出来,尤其是考试的时候,帮助我获得了好成绩.
今天,学校又要检查身体,我的视力还是没变,并且全身一切正常.我快乐的一蹦三尺高,兴致勃勃地回到了家里,把这个好消息一传十,十传百的传出去,连邻居们都知道了.
哈哈哈哈,我的眼睛真明亮啊!身体真安康啊!
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小学作文:我的眼睛
小学作文:我的眼睛
我的眼睛,是心灵的窗户,透过它们,我能够看到这个世界的五彩斑斓。
它们不大不小,却能捕捉到最细微的光芒,无论是清晨的第一缕
阳光,还是夜晚闪烁的繁星。
我的左眼,总是好奇地探索着未知,它喜欢观察蚂蚁搬家的忙碌,也
喜欢仰望天空中飞翔的小鸟。
它对世界充满了好奇和渴望,总是想要
发现更多的秘密。
我的右眼,则是冷静而理智的,它喜欢静静地观察,分析事物的规律。
它帮助我学习,让我能够看清楚书本上的文字,理解老师讲授的知识。
在春天,我的眼睛能够看到嫩绿的叶子和五彩的花朵,感受到生命的
活力。
夏天,它们欣赏着蓝天白云和池塘里的荷花。
秋天,它们欣赏
着金黄的麦田和飘落的树叶。
冬天,它们则凝视着白雪皑皑的大地,
感受着季节的更迭。
我的眼睛,也是我表达情感的媒介。
当我开心时,它们会闪烁着光芒;当我难过时,它们会泛起泪花。
它们见证了我的喜怒哀乐,记录了我
成长的点点滴滴。
我要好好保护我的眼睛,因为它们是我与世界沟通的桥梁。
我要让它
们清澈明亮,这样我才能继续欣赏这个世界的美好。
二年级语文作文我的眼睛
二年级语文作文我的眼睛
《我的眼睛》
“哎呀,我的眼睛怎么这么痒呀!”我一边揉着眼睛,一边嘟囔着。
今天是周末,阳光透过窗户洒在房间里,暖洋洋的。
我本来正开心地在房间里玩着玩具,突然就觉得眼睛不舒服起来。
我跑到妈妈跟前,皱着眉头说:“妈妈,我眼睛痒痒。
”妈妈赶紧放下手里的活儿,过来看着我的眼睛,温柔地说:“宝贝,别揉啦,越揉越痒呢。
是不是用眼过度啦?”我歪着头想了想,好像刚才玩游戏玩了好久呢。
这时,爸爸也走过来了,笑着说:“你这小家伙,肯定是又盯着屏幕太久啦。
”我不好意思地吐吐舌头。
爸爸接着说:“眼睛可是我们的宝贝呀,它能让我们看到这美丽的世界呢。
你想想,要是没有眼睛,那多可怕呀!”我眨巴眨巴眼睛,好像是啊,要是看不到那些好玩的玩具、漂亮的花朵,那该多无聊呀。
妈妈轻轻地拉起我的手,说:“来,宝贝,妈妈带你去窗户边看看远方,放松放松眼睛。
”我跟着妈妈走到窗户边,看着窗外的蓝天白云,绿树红花,哇,原来外面的世界这么美呀!我的眼睛好像也没那么痒了。
“眼睛就像我们心灵的窗户呀,”妈妈摸着我的头说,“我们要好好爱护它,就像爱护我们最珍贵的宝贝一样。
”我重重地点点头,说:“我知道啦,妈妈,以后我会注意保护眼睛的,不会再让它痒痒啦!”
我的眼睛呀,你一定要好好的哦,我还要用你去发现更多更美好的东西呢!我可不能没有你呀!以后我一定会好好保护你的,就像保护我最喜欢的玩具一样!。
眼睛的作文
眼睛的作文•相关推荐关于眼睛的作文(精选20篇)在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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眼睛的作文篇1在秀丽的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,这就是我们于老师的眼睛,这双神秘的眼睛有着特殊的作用。
我们班的于老师有一双火眼金睛的眼睛。
记得有一次,我们交上的作业本,经老师批改后,发了下来,同学们发现,原来“武”字有的同学多了一撇、有的多了一横、有的少了一点。
闹出了不少笑话。
这些错误都没有逃脱于老师的火眼金睛。
我们班的同学都说,于老师的脑袋后面也长着一双神奇的眼睛,因为老师在滑板上写字时,不用回头,就可以把在课堂上搞小动作和说话的同学的名字都一一叫出来。
因此,在于老师的课堂上,同学们都不敢在下面搞小动作。
是老师的眼睛,让我们不断地发现自己的缺点,并且在这双眼睛的监督下,不断的改进、进步,是于老师的眼睛,让我知道什么是对,什么是错。
我感谢这双眼睛,也希望有这样一双眼睛伴我成长。
眼睛的作文篇2小猴是个爱学习的小朋友,但是他的眼睛总是离书很近。
一天放学,小猴高兴地回到家,因为今天作业很少,它心想:只要把作业做完我就能看书了。
它三下两下就做完了。
接着他高兴的从书架上拿出了自己最喜欢看的书,津津有味地看了起来。
可它越看头越低。
妈妈看见了,就提醒它把头抬起来,可不一会,它的头又低了下来。
一天上学,小猴的眼睛看不清黑板上的字了,他实在忍不住了,就跟老师说:“我能来前面看吗?”老师问:“为什么呢?”小猴答道:“我看不清黑板上的字了。
”老师说:“好吧。
”小猴走到黑板面前,使劲的眨眼睛,才看清楚了。
回到家,小猴把这件事告诉了妈妈,妈妈赶快把小猴送到医院,医生说:“你是不是看书时眼睛离书很低?”小猴说:“是的。
”医生说:“你已经的近视了,你戴上这个眼镜,以后要好好保护眼睛,眼睛离书要有一尺高,这样你的眼睛才能好。
有关关于孩子的眼睛作文
有关关于孩子的眼睛作文关于孩子的眼睛作文篇1眼睛里站着的孩子,好像因为年龄的增长而越走越远,焦距被拉长,然后我们就再也捕捉不到那天真的颜色。
儿时,我们自己便是那个孩童。
那时的我们像一朵朵含苞待放的花,虽然已经各具雏形,千姿万态,但是每一朵花散发出一种淡淡甜甜的香味,那是小孩身上特有的乳臭未干,和有保质期的天真烂漫。
我们心安理得地吮吸周遭美好的空气。
儿时的我们,看到的世界是色彩分明的,看人眼光也是浅浅的,那是因为儿时的我们,眼睛就像一条小溪,水流清澈,浅浅的、薄薄的。
潺潺的小溪流本就不能反射太多的阳光,又怎能穿透别人呢?眼睛里的小孩,便是那个我们不能看到的自己,无瑕的笑脸倒映在水面上,斑斑驳驳,溪水清澈甘甜。
长大,眼色变得繁多而复杂了。
小溪里的水越积越多,小溪与小溪不断聚集在一起,变成了看不到底的潭水。
我们的眼里虽然还有光,那光源很明亮,但是它是在幽长的黑暗隧道的尽头,叫人不敢去试探。
潭水的表面仍是澄明的,但一经搅动,沉在底下的淤泥就在潭水里肆虐般的张牙舞爪。
眼睛里的小孩是受不了这样肮脏浑浊的水吧?他怕他的笑容受到污染。
于是他不吭一声地悄悄走了,去找一眼干净的泉水。
眼睛里的小孩的脚步没有声响,我们也无从发觉,就任凭潭水越来越脏。
我们学会了各种各样的笑容,不同的笑有不同的眼神与之匹配,我们并不是对世界上所有的一切都是百分百真诚的,我们毫无异议的原因,归因于我们用别人的虚假给自己以宽容,彼此维系着表面的友善,就这样装傻下去。
渐渐的我们习惯了自己的变化,并对眼睛里那个小孩的出走心知肚明,社会上生存所需要的礼貌与客套是天真坦率的小孩所没有的,那就只好让他独自离开了。
或许,他会找到最适合他的新主人,停留一段时间,再离开。
有时候,我们在街上看到在嬉戏的,或是扯着父母衣角的孩童,总是忍不住停下脚步。
我们会发现小孩的目光虽然毫不保留,却让人忍俊不禁,我们发现他们的瞳仁大且清澈,却一时间忘记了自己曾经而是这样的小孩。
()的眼睛作文
()的眼睛作文我们每个人都渴望有一双明亮的眼睛,可以看到明媚的阳光,可爱的花儿,美丽的四季。
我用我的眼睛看五颜六色的春天。
公园里的小河清澈见底,河里的小鱼睡醒了,开始了自由自在的生活。
小草从松软的土里探出头来,好像在看看周围有没有坏人。
柳树姑娘也长出了绿色的头发,风一吹,好像在甩着长发跳舞呢!山坡上,桃花、梨花、迎春花也都绽放出漂亮的花苞,在迎接春天的到来。
春天真美丽啊!我用我的眼睛看看烈日炎炎的夏天。
大街上,姑娘们都穿着上了可爱的裙子,小伙子也穿上了夏日的短装。
孩子们嘴里喝着凉凉的冰淇淋,真是爽爽爽!游泳池里也响起了阵阵欢声笑语!夏天真冷清啊!我用我的眼睛看硕果累累的秋天。
田野里,沉甸甸的麦穗笑弯了腰;金灿灿的玉米裂开了嘴。
果园里,飘来了诱人而又浓郁的果香的味道……啊!秋天是丰收的季节啊!我用我的眼睛看看冰雪全面覆盖的冬天。
在白雪皑皑的大地上,我和小朋友们玩玩拂子、堆雪人,我们欢乐地嬉戏着,忘掉了冬的炎热。
冬天就是大朋友们讨厌的季节。
我用眼睛看美丽多姿的四季。
如果没有眼睛,眼前就会一片漆黑,所以我们要爱惜我们的眼睛。
法国雕塑家罗丹说道过一句话:生活中从不缺少美,而是缺乏辨认出美的眼睛。
其实,存有很多美须要我们用眼睛回去辨认出,比如说:高高的山峰、清清的河水、美丽的鲜花……眼睛使我们每个人看见了世界不一样的美。
海边的人存有大海的美丽:海洋就像是一颗非常大的蓝宝石,太阳一照曝光,光芒四射,红珊瑚、蓝海藻、灰海胆……把“蓝宝石”装扮得格外美丽。
山区的人存有高山的美丽:山顶高耸入云,漫山遍野红花朵朵开。
农村的人存有田野的美丽:春天的麦苗刚科蚜,像是一层绿色的毯子;秋天的稻子像是金黄的海浪,人们喝彩着大丰收。
我们的城市也就是美不胜收:楼多、车多、人多,冷清极了。
你看,我们用眼睛发现了各种各样的美。
如果你没有眼睛,那你就看不见任何美丽、光明,只能在一片漆黑之中……谁还可以说道我们的眼睛不美丽呢?我有一双水灵灵的大眼睛。
二年级语文作文我的眼睛
二年级语文作文我的眼睛
“哎呀,妈妈,我不想戴眼镜啦!”我嘟囔着。
今天早上,我正准备去上学,妈妈又在一旁唠叨让我戴上眼镜。
我真的好讨厌这副眼镜呀!这一切还得从那次体检说起。
有一天,我们在教室里上课,阳光透过窗户洒在课桌上。
突然,老师在黑板上写的字变得模糊起来了,我使劲揉了揉眼睛,还是看不清。
我心里有点慌了,这是怎么回事呀?回家后我就跟妈妈说了这件事。
妈妈一听,可紧张了,第二天就带我去医院检查。
结果,医生说我近视了,需要配眼镜。
从那以后,这副眼镜就成了我的“小伙伴”。
一开始,我觉得戴着眼镜还挺新奇的,可时间一长,麻烦就来了。
同学们有时候会笑话我是“小四眼”,哎呀,真让人难为情!而且,戴着眼镜运动也不方便呀,跑起来一颠一颠的,总担心它会掉下来。
这不,今天早上我又不想戴了。
妈妈却很坚决地说:“不行,不戴眼镜你怎么能看清黑板呢?”我无奈地拿起眼镜戴上,心里暗暗想:我的眼睛呀,你什么时候才能变好呀!
在学校里,我和同桌抱怨:“这眼镜戴着好麻烦呀!”同桌笑着说:“哈哈,谁让你平时总看电视、玩手机呢!”我不服气地说:“哼,你还不是一样!”我们俩你一言我一语地争论着。
晚上回到家,我问妈妈:“妈妈,我的眼睛真的不能恢复了吗?”妈妈温柔地说:“只要你注意用眼卫生,多做眼保健操,也许会有好转的。
”我听了,心里好像又有了一丝希望。
我看着镜子里戴着眼镜的自己,暗暗下定决心:我一定要好好保护我的眼睛,不能再让它变差了!我可不想一辈子都戴着这个“累赘”呀!我的眼睛呀,你可要争口气呀!。
小学生四年级 我发现我的眼睛作文
小学生四年级我发现我的眼睛作文“哎呀,我怎么感觉最近看东西有点模糊呀!”我对着正在厨房忙碌的妈妈喊着。
那天放学回家后,我像往常一样坐在书桌前准备写作业。
我打开台灯,咦,灯光好像有点怪怪的,不像以前那么明亮清晰了。
我揉了揉眼睛,心里想着可能是太累了吧。
吃晚饭的时候,我又发现看餐桌上的菜都有点费劲。
我忍不住对妈妈说:“妈妈,我今天眼睛好奇怪哦。
”妈妈一听,连忙放下筷子,走到我身边,关切地问:“怎么啦,宝贝?眼睛怎么不舒服啦?”我皱着眉头说:“我看东西好像没以前清楚了呢。
”爸爸也凑过来,说:“是不是用眼过度啦?你这孩子,老是看电视、玩电脑。
”我撅着嘴反驳道:“哪有呀,我才没看那么久呢。
”第二天,妈妈就带我去了医院。
医院里好多人呀,我心里有点紧张。
等了好久,终于轮到我检查了。
医生让我坐在一个奇怪的机器前,让我看里面的图案。
我紧张得手心都出汗了。
检查完后,医生严肃地对妈妈说:“孩子有点近视了,要注意保护眼睛呀。
”我一听,哇地哭了出来:“我不要戴眼镜,戴眼镜好丑呀!”妈妈连忙安慰我:“宝贝,别哭别哭,我们以后注意保护眼睛,说不定还能恢复呢。
”回到家,我开始反思自己的行为。
哎呀,我平时真的太不注意保护眼睛了。
写作业的时候老是趴得很近,看书也是躺着看,还经常偷偷玩游戏玩很久。
我这不是自己害自己嘛!就好像一棵小树苗,我没有好好爱护它,让它长歪了。
从那以后,我下定决心要好好保护我的眼睛。
写作业的时候保持正确的坐姿,看书也不再躺着看了,玩游戏的时间也严格控制。
我还经常做眼保健操,让眼睛得到放松。
我发现,保护眼睛真的太重要了!眼睛就像我们心灵的窗户呀,如果窗户变得模糊了,那我们怎么能看清这个美丽的世界呢?我可不想以后都戴着眼镜生活,那多不方便呀!所以呀,小朋友们,一定要好好保护自己的眼睛哦,别像我以前那样不注意呀!。
发现美的眼睛作文7篇
发现美的眼睛作文发现美的眼睛作文7篇在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的发现美的眼睛作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
发现美的眼睛作文1眼睛是心灵的灯。
眼镜若明亮,世界就光明;眼睛若灰暗,世界就黯淡。
这一次,我就用我的的眼睛发现了生活中的美。
记得在一个下雨的早晨,我正背着书包去上学,那时候,雨下的特别大,地也非常的滑,我小心翼翼地走路,生怕摔倒了。
这时,从远处跑来了一个小男孩,他正背着书包快速地跑了过来,突然,只听“啪”的一声,小男孩一个不小心摔倒了,我看了以后,心里想:“这个小男孩摔了,我到底要不要去扶他,扶他会让我迟到;不扶他,我又太不文明了。
思想斗争一下,决定去扶他,就算迟到,我也做了一件好事。
于是,我快速地向他走去,可是在我扶他之前,有一位大哥哥跑了过来,跑到小男孩身边,把他扶起来,对他说:“以后,你要注意点,不要在雨中乱跑,这样会很危险的。
”小男孩低声说道:“我以后一定会注意的,谢谢你。
”大哥哥说:“没事的,帮助你是应该的。
”说完,他就急急忙忙地往学校赶去。
我望着他消失的身影,心想:这个大哥哥就是生活中的美啊!美,是无处不在的,我们要用眼睛去看生活中的美。
今后,我也要多做好事,用我的眼睛发现更多的美。
发现美的眼睛作文2俗话说得好:世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,正是如此,如果每个人都有一双明亮的眼睛,世界都会变得更加美好。
“沙,沙沙”雨姑娘迈着轻盈的步伐,来到了公园。
我撑着雨伞,漫步园内,已没心情欣赏了,一看而过,走了一会儿,看见一位老人,正近距离地观察他面前一朵将要开放的花苞,时不时地去闻一下,仿佛给花儿带来问候,根本不害怕雨打在自己身上。
我不禁想起自己:一个老人都能耐心地观赏着身边的一草一木,而自己却不论在怎样的境遇里,都不会去看一眼,我应该向这位年迈的奶奶学习,仔细关注身边的变化。
小学生爱护眼睛作文
小学生爱护眼睛作文1.小学生爱护眼睛作文篇一“眼睛”是心灵的窗户。
从小保护眼睛。
我们的眼睛还是很娇嫩,发育不良,不注意就容易生病。
那怎么保护眼睛呢?我想提醒同学们做好以下几点:首先要正确用眼,预防近视。
不良的眼睛习惯可能会导致眼睛疲劳和近视。
比如读写姿势不好,距离太近,时间太长,光线不好。
预防近视,要科学用眼,正确读写,眼书保持33cm的距离;连续读写一个小时左右,休息一下,或者往远处看一会儿。
不要在光线不足或阳光直射的情况下读写;走路或骑车时不要躺在床上或看书。
其次,在学习过程中,要注意劳逸结合。
坚持每天做两次眼保健操,多做体育锻炼,比如打乒乓球,可以调节眼睛的血液循环。
每天保证充足的’睡眠,至少9—10小时。
电视不要看太久,眼睛和电视的距离要在2米以上。
最后,也要卫生,爱清洁,勤洗手,不要用手揉眼睛;毛巾、脸盆、手帕等用具应与成人分开;游泳后滴眼药水。
加强传染性眼病的预防,如果得了传染性眼病,要及时治疗。
同学们,为了让你的眼睛更健康更明亮!希望你能从现在做起,从小做起,保护好眼睛!2.小学生爱护眼睛作文篇二说到眼睛,在我们班上,近视的同学可有不少。
可以说占班上的百分之四十左右。
有很多的同学都是因为一些不良的习惯才导致眼睛下降并且近视的。
比如说喜欢躺着看书,写作业时的姿势不正确,还有长时间的在电脑前等等。
这些恶劣的不良习惯是我们小学生近视的主要原因。
我们班上的一些同学大部分都是因为这些不良的习惯导致近视的。
我们应该养成良好的习惯。
如:看书时作姿要端正,光线要充足。
读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。
尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。
注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。
如果眼睛下降后,眼睛会经常干涩和疲劳,不但会影响学习还会给生活带来很多的不便。
就像我们班里的同学,近视后家长不让佩戴眼镜,因为这样会使近视度越来越深。
可是如果不佩戴眼镜呢,老师上课,却又看不清老师在黑板上写的字。