上课不发言的检讨书

上课不发言的检讨书

目录

第一篇：上课不发言的检讨书

第二篇：上课不发言的检讨书

第三篇：检讨书范文|上课违纪检讨书

第四篇：上课迟到检讨书,关于迟到的检讨书

第五篇：上课说话检讨书

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正文

第一篇：上课不发言的检讨书

有生以来

第一次写这所谓的检讨书，以前没写过，不知道这类题材的作文怎么写老师也没讲过，有什么地方写的不到位或说的不对或写的与老师思想有点出入的地方请指出!事情主要是这样的：一天，我正在认真地、积极地听老师讲课，可是讲到离放学还有20分钟的时候讲完了，故回到座位上继承我李或人的创作。可回到座位上老师在数“1.2.3”我以为是在讲明暗干

系呢，脑子临时短路没坐下去，这统统产生的都太快了，最后不知道怎么回事就站在表面了颠末这件事，我深刻的意识到，虽然我不喜欢画画，并伴有讨厌画画甚至是抵触画画的内心，单是咱既然来了，就得严格按照划定的法律法规举行，不能做违反校规校纪、违背道德良心的事，不打架不骂人，不随吐痰，不乱扔果皮纸屑，上课认真听讲，大胆发言，不懂就问，发现先举手，回答问题声音响亮，终极老师的劳动成果，团结同学，乐于资助有困难的同砚，立志位把我们班建设成为有高一三班特色的社会主义而奋斗!!!!!!!!我的发言完了，谢谢检讨人：xx-x

本人顾方，籍贯浙江，现居于浙江，我是xx年10月18

日晚上夜自修时分与同桌同学赵某不慎说了一个“哦”字。

于是，悲剧悄然而至，班主任我送来一记致命流星锤，严厉地批评我，惩罚我写一封千字检讨书。

由于我才疏学浅，加之检讨书的字数又这么多，确实写起来有相称难度。不过随着科技发展，现如今的检讨书已经很难见到真迹了，大家不外乎就是来检讨书100分抄写一篇。不过，检讨这种事情，我还是很认真很高兴看待的，网上参考可以有，直接抄袭就不行了。

好了言归正传，废话比较多，还望大家多多包涵!

晚上夜自修说话的检讨书

尊敬的班主任老师：

关于昨天夜自修我说话违背夜自修规律一事，现如今我已经深深地知错了，我的内心产生了相称猛烈的忸怩感情。

作为一名身体健康、各方面举动正常的人，我没有管住嘴巴，没有很好地服从课堂纪律。说了不该说的话，造成了不良的后果，我就应该对自己所造成的不良后果卖力。这是我作为

一个男子应该的勇气，这更加是我对于本身心灵的一个交接。

今天天气晴朗、阳光明媚，然而我没有空暇欣赏校园风景，只能在深深的反思感情当中挣扎。请注意!我是含着热泪，以

相当纠结的心情给您写的这份检讨书。

想起昨晚夜自修我语言的那一刻，我是多么的冲动、这充分暴露出我还不敷淡定，不够成熟，更加不够小心。

作为当代青年，与人相处已成为日益紧张的课题，如何降低自己说错话的纪律是当代青年必须办理的题目。否则，今天得罪这人，明天与那人争吵。人际关系就将是难以面临的僵局。在此，我要感谢那位迫使我说出“哦”的同学，他给了上了名贵的一课。

最后，我希望老师能够原谅我这次错误!我发誓我今后绝

不会再犯同样错误了，像我这样聪慧的今世年轻人，不会傻到连这点记性也没有!

此致!

第二篇：上课不发言的检讨书

老师，我错了，我知道上课应该积极举手发言，可是我却没有.我保证以后一定积极举手发言

首先,老师提出的问题对我着实是太深奥了,所以,肯请老

师包涵我的不积极.当然,这都是我的主观原因,客观上照旧自

我头脑太放松,没能积极向老师的要求靠拢,因此,我要自我批评,不能强调客观原因.

多少次，老师在上边提问，坐在台下的我想想就有了本身的答案，可是，我，却只是深深的把它埋在心头：没有勇气举手。可是呢，每次课后，却又满是懊悔，埋怨自己不行，批评自己没有勇气。

多少次，当我看见老师的眼光在下边搜刮，然后我的嘴唇动了又动，我是何等盼望他瞥见了我，知道我想要说啊!

这样我就可以被动的答复题目了，——可是或许是老师们都想磨练我的勇气，从来没有这样过……

多少次，他们的答复总是让老师扫兴，老师一而再再而三的提示我们怎样思考——而那就是我所想的，可是他们好像仍旧不知道，我多想站起来!可是我没有——我在心里数着数，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……我自己说：“数到零的时候，还没有人回答，我就举手。”可是，几乎每次都是，不是有人又举手了，便是老师不再提问了。有时候，比如今天，几率很少的十秒的缄默沉静之后，居然没有人回答，而且老是还在让我们思考：是我的机会了。我却还是没有站起来——是么?我还没有做好准备呢!居然出现这种情况了……再想想要说的内容，整理一下思路，机会有擦肩而过……

为了谢谢老师的淳淳辅导，我在此保证如果有一次重来的时机放在我眼前，我尽我之所能纠正本身，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

第三篇：检讨书范文|上课违纪检讨书

检讨书范文|上课违纪检讨书

由于第n次与老师吵架，已经威胁到在重点班的去留，这是老师给我的最后一个机会——公开念检讨，以下是我草就的检验，大家说如果念了会有什么后果呢？

开学至今转眼已有几个月了，分析这几个月来本身的举动，我发现我自己始终是在为了证明一件事而做着努力：老师不可能永远对，学生不可能永远错。然而我却在为此而支付惨重的价钱。老师已经不只一次扬言将我打下慢班，甚至休学……但

我却始终随着自己的性子走——顶撞老师，不听老师的话，这些在老师眼里便是最大的错误。或许老师到今天还对我保存一私盼望，感谢你给我这个做检验包管的时机，但人总是有本身的原则和态度，就像萨达姆，也有自己的路要走。所以，我就是这么一个从骨子里坏透的学生，我无法容忍明明是不正确而我们却要服从的守则拘束我，我也无法容忍每天饱受无理的讥诮与谩骂，我更无法容忍一个人民教师带着污蔑的生理讲授，甚至把仇恨的种子流传进我们的心中，玷污我们的灵魂。因此，我依然坚持本身以为是准确的路，我无法永远在歪曲真理的阴影下存在。我并不是一个不器重出息的人，我也知道脱离快班意味着什么，我也知道今天这些话说完之后的结果。但纵然在已往的昨天，在现在，将来，我都会坚定地走本身选择的路，也许你们都以为我很傻，但我从来没有对本身的决定悔恨过。xx老师（my 班主任），此刻真的想诚恳地对你说句“对不起”了，原谅我这个任性的孩子，原谅我这个无法受你管制，无法满意你欲望的学生。也希望同学们原谅我这个给团体抹黑，给班级带来不良影响的孩子。

学生检讨书

尊敬的老师：

你好！

开学至今，我本人做错的事许多，如迟到、爬墙等。但爬墙的次数虽多，可是也没挨捉过。我承认这是错的，我的错事如大海之大，泰山之重，但我会尽量、尽量的减少，至之没有。我会为本身的路着想的。我不会再神魂颠倒的做错事了，我要以牙还牙的把错误改成成绩，虽然任务很艰难，但我是不怕的。一个人做事一人当。有什么？只要有青山，一定有柴的。我就