最新苏教版六年级美术下册复习题

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盐城市苏教版六年级美术抽考复习试卷

盐城市苏教版六年级美术抽考复习试卷2014年滨海县实验小学期末检测六年级美术试题一、选择题（25分）。

（请将正确的答案填在括号里，每小题5分） 1. 相传华夏民族的（）遍尝植物，利用他们的不同性能给人治病。

A 、神农氏 B 、皇帝 C 、伏羲 2. 中国画和（）是世界上最重要的两大绘画体系。

A 、水彩画 B 、版画 C 、油画 3. 中国画中的用笔分为中锋和（）。

A 、直锋 B 、侧锋 C 、斜锋 4. 荷兰著名画家凡高的代表作是（）。

A 、《踏歌图》 B 、《和平鸽》 C 、《向日葵》 5. 在中国画家中，最擅长画虾、蟹、鸡的画家是（）。

A 、齐白石 B 、林风眠 C 、张大千二、判断题（25分）。

（请在括号里正确打√，错误的打×，每小题5分）。

1. 意大利文艺复兴时期画坛三杰：达·芬奇、拉斐尔、米开郎基罗。

----------------（）2. 在中国画中以意造型、笔墨简练、注重情趣，作画时一气呵成的画法是工笔。

------（）3. 中国画的墨分五色：焦、浓、重、淡、清。

--------------------------------（） 4. 身材匀称的男性，全身的高度大约七个头。

----------------------------------（）5. 中央电视台大楼符合工作需要，有现代电视网络信息飞速传播的寓意。

-----------（）三、连线题。

（50分）。

（请正确连接左右的选项，每组25分）。

齐白石《大卫》（雕塑）徐悲鸿《鲁迅的故乡》张择端《蒙娜丽莎》吴冠中《奔马图》达·芬奇《清明上河图》毕加索《竹》莫奈《睡莲》梵高《向日葵》米开朗基罗《对虾》郑板桥《格尔尼卡》………………………密…………………………………………密…………………………………密…………………………学校校班级。

苏教版六年级美术下册复习题(课本打印)

苏教版六年级美术下册(课本)复习题1、☆《音乐家》（蛋彩画）现代夏班（乌克兰）☆《货郎图》（局部）（中国画）李蒿hāo（宋代）☆《清明上河图》张择端☆《芭蕾舞课》德加☆《邮差鲁兰》梵高2、☆《钢琴佣》汉代☆《琴师》（木雕）20世纪彼得森（瑞典）☆《民工》（雕塑）现代梁硕（中国）☆泥塑人物造型运用揉、搓、捏、刻、接、插等方法。

☆泥塑制作方法：捏、刻、挖、刮、接插、拼装。

强调：接插、拼装要牢固。

☆用黏土来做出行业的特征，只有抓住服饰和道具、动作和神情，才能让人一眼认清。

3、☆我们脚的长度和自己头的长度相等。

☆昆虫的脚兼有触觉、听觉和味觉的功能。

4、☆原始先民用树皮、藤蔓、树叶以及兽皮保护脚，后来用草、麻等植物和兽皮编织鞋子。

据考证，鞋的出现已超过四万多年的历史，人们发现五千多年前用兽皮缝制的原始凉鞋。

5、☆据说古人钻木取火，是受啄木鸟啄出火花的启示。

动物是人类的朋友，也是人类的老师。

☆聪明的黑猩猩和乌鸦会使用简单的工具，大象会画画，老鹰和水獭tă知道用石头砸开喜欢吃的蛋和河蚌。

☆老鹰利用空气滑翔启发人们发明滑翔机和羽翼服装。

☆鲸鱼外型的潜水艇可以克服水的阻力而快速潜行。

☆蜂窝状的轮毂gū有更大的载重能力。

6、☆中国古代园林主要可分为北方的皇家园林和南方的私家园林。

皇家园林的代表是北京颐和园，私家园林的代表是苏州拙政园。

☆北京颐和园建于清代，是现存中国皇家园林的代表作，已被联合国教科文组织列入世界文化遗产。

☆苏州拙政园始建于明代，是中国私家园林的代表，已被联合国教科文组织列入世界文化遗产。

☆中国的古典园林，虽是人工建造，却像浑然天成，移步换景，充满画意诗情，可游可居，追求素雅、宁静，表现中国人亲近自然的天性。

西方古典主义园林讲究轴线对称，几何图形，分行列队，有序规整;显示人对自然的改造，表现西方文化的高度理性。

☆苏州狮子林建于元代，以园中的太湖石假山最为著名，被联合国教科文组织列入世界文化遗产。

世界文化遗产标志☆1959年，联合国教科文组织向世界发出保护“世界遗产”的号召。

六年级下册美术毕业考试试题及答案

六年级美术下册期中考试试题一、填空题（每空1分，共2分）1、德国诗人歌德把建筑比喻为“”,他认为建筑像音乐一样有节奏、有旋律、有美感。

2、无法调和出来的颜色称为原色，三原色是（、、）.二、选择题（每道1分，共5分）1、中国画的主要工具材料有（）A、白纸、铅笔和彩色颜料B、铅笔和油画棒C、毛笔、墨、颜料和宣纸等2、下面哪一项不是属于透视关系?（）A、近大远小B、近长远短C、近窄远宽3、蓝色加黄色调出的是（）A、黄色B、紫色C、黑色D、绿色4、《对虾》是以下哪位画家的代表作之一（）A、关山月B、张大千C、徐悲鸿D、齐白石5、《向日葵》的作者是（ ) 。

A、凡高B、米开朗基罗C、列宾三、连线题（共3分）请把下面列出的内容对应连接。

干脆利落的折线联系着温和轻松柔软的曲线象征着暴烈形如喷发的色块表示果断六年级美术下册期中考试试题答案一、填空题(每空1分，共2分）1、德国诗人歌德把建筑比喻为“（凝固的音乐 )”，他认为建筑像音乐一样有节奏、有旋律、有美感。

2、无法调和出来的颜色称为原色，三原色是（红、黄、蓝）。

二、选择题（每道1分，共5分）1、中国画的主要工具材料有（ C ）A、白纸、铅笔和彩色颜料B、铅笔和油画棒C、毛笔、墨、颜料和宣纸等2、下面哪一项不是属于透视关系?( C ）A、近大远小B、近长远短C、近窄远宽3、蓝色加黄色调出的是( D )A、黄色B、紫色C、黑色D、绿色4、《对虾》是以下哪位画家的代表作之一（ D )A、关山月B、张大千C、徐悲鸿D、齐白石5、《向日葵》的作者是（ A ) 。

A、凡高B、米开朗基罗C、列宾三、连线题（共3分）请把下面列出的内容对应连接.干脆利落的折线联系着温和轻松柔软的曲线象征着暴烈形如喷发的色块表示果断。

部编版小学六年级美术总复习资料(含答案)

部编版小学六年级美术总复习资料(含答
案)
部编版小学六年级美术总复资料(完整版
含答案)
这份资料是为小学六年级的美术课程考试复而准备的，包括了
各个单元的知识点和练题，同时也包含了所有练题的答案。

本资料主要内容包括：
- 画法基础知识复：主要介绍素描、速写、色彩等基础画法的
技巧和要点。

- 艺术常识：介绍了绘画历史、著名画家及其代表作品等内容，让学生了解艺术的发展历程和不同风格的代表作品。

- 形体认识：介绍了人体、动物、植物、建筑等形体的组成结
构和画法技巧。

- 色彩构成：介绍了色彩的基本知识、颜色搭配的方法和意义，以及色彩在绘画中的表现方式。

- 创意绘画：提供了各种有趣的创意绘画题目，让学生发挥想
象力和创造力进行绘画创作。

本资料的特点：
- 知识点全面：覆盖了小学六年级美术课程中的所有知识点，
有助于学生进行全面系统的复。

- 练题丰富：针对每个知识点都提供了大量的练题，可以帮助
学生在巩固知识的同时提高绘画技巧。

- 答案详细：所有练题的答案都有详细的讲解，学生可以通过
对比自己的答案来发现自己的不足之处。

希望这份资料能够对小学六年级学生的美术考试复习有所帮助！。

六年级下学期美术期末试卷及答案

六年级下学期美术期末试卷及答案选择题1. 西方画中最常用的颜色是（）。

A. 红色B. 蓝色C. 黑色D. 绿色答案：B2. 下列说法错误的是（）。

A. 墨水画中不搭配颜色B. 上色画中不使用墨水C. 水墨画中要讲究笔墨D. 国画从根本上说是水墨画答案：B3. 以下哪几种画属于书法？A. 隶书B. 楷书C. 草书D. 行书E. 青花答案：A、B、C、D4. 绘画的一般步骤是（）。

A. 构思、素描、上色B. 颜色、构思、线条C. 素描、构思、线条D. 颜色、素描、构思答案：A5. 我国四大名画指的是（）。

A. 清明上河图、百鸟朝凤、远山流水、江山如此多娇B. 清明上河图、千里江山图、百鸟朝凤、富春山居图C. 千里江山图、富春山居图、九龙图、百花园D. 雪景图、百鸟朝凤、远山流水、江山如此多娇答案：B填空题1. 颜色有（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）七种。

2. 绘画是用（颜色、线条、笔墨）等表现手法，创造出形、色的艺术形象。

3. 我国四大名画包括（清明上河图、千里江山图、富春山居图、百鸟朝凤）。

4. 中国画主要有（水墨画、工笔画、写意画、精美画）等几种。

5. 绘画的一般步骤是（构思、素描、上色）。

简答题1. 什么是素描画？（10分）答：素描是绘画中基础、重要的一环，指的是用铅笔或炭笔在纸面上用线勾画出形象的绘画形式。

素描体现着一件事物的轮廓和形状，能够使绘画更具立体感。

素描也是其他绘画形式的基础和参考。

2. 说说你喜欢的中国画家是谁？他的画有哪些特点？（20分）答：我喜欢的中国画家是张大千。

张大千的画风独特，常以题材广泛的山水、花鸟、人物为创作对象，作品常用大隶书署名“马远龙宫”，为其笔名的谐音。

他的画存在于浓墨重彩和淡雅清隽之间，在浓绘和淡写之中不断追求含蓄婉约之美，寄托深厚情感，创作出了许多传世佳作。

3. 画家在创作过程中，有哪些要求？（10分）答：画家在创作过程中，需要进行构思，确定画作的主题、渲染手法和表现形式，准备需要使用的材料；要注重细节，全面掌握作品各个方面的细节和整体效果；在创作中要有毅力和耐性，这是完成一幅作品不可或缺的因素；创作中要有求知欲和探索精神，不断求取新突破。

六年级下册美术综合练习题

六年级下册美术综合练习题美术对于学生的身心发展起着至关重要的作用。

六年级下册美术综合练习题是帮助学生巩固所学绘画技巧和理论知识的重要环节。

通过这些练习题的完成，学生可以提高自己的创造力和艺术表达能力，培养对美的感知和欣赏能力。

以下是一些六年级下册美术综合练习题的例子，以供学生参考。

练习题一：静物写生请在纸上选定一个静物，可以是水果、花朵或其他日常生活中的物品，然后用铅笔进行逼真写生。

注重观察物体的形状、纹理和阴影，并尽可能精确地呈现在纸上。

完成后可以给作品上色，用水彩或色彩铅笔进行涂抹，使作品更加生动。

练习题二：风景画请根据老师指定的风景照片或实地考察的场景，创作一幅风景画。

在作品中表现出景物的远近、高低和光影等效果，使整幅画面更具立体感。

可以使用不同的画笔和颜色，使作品具有多样性和层次感。

练习题三：人物肖像请用铅笔或炭笔完成一幅人物肖像画。

可以选择自己、朋友或家人作为模特，也可以通过观察照片或网上素材进行创作。

注重表现人物的五官特征、肌肉轮廓和表情变化等细节，使画作更具表现力和艺术魅力。

练习题四：动物描绘请选择自己喜欢的动物，并用铅笔或细毛笔完成一幅动物描绘作品。

注意观察动物的体态、动作和肌肉结构等特征，并在画作中生动地再现。

可以适当添加背景或环境元素，增强画作的整体效果。

练习题五：装饰设计请设计一款特色装饰品，可以是手链、耳环、饰品盒等小型物件。

从形状、材质和装饰的细节入手，充分发挥自己的创造力和想象力，设计出独特而美丽的作品。

可以运用不同的手工艺技巧，如剪纸、折纸或串珠等，制作出精致的装饰品。

以上是六年级下册美术综合练习题的部分例子，通过这些练习题的完成，学生能够巩固自己在美术领域的技能和知识，培养自己的艺术审美能力和创造力。

同时，通过不断练习和尝试，学生还能够发现和培养自己的艺术兴趣，为将来的学习和发展奠定基础。

通过参与这些美术综合练习题，学生能够在实践中学习、感受和掌握美术的基本技巧和理论知识。

部编版六年级美术下册绘画专项练习及答案

部编版六年级美术下册绘画专项练习及答
案
一、研究目标
本绘画练旨在帮助六年级学生提高绘画技巧和美术表现能力，
培养他们的观察力和创造力。

二、绘画练内容
1. 素描练：通过练素描，学生能够研究使用铅笔进行线条勾勒
和阴影处理。

2. 水彩绘画：学生将研究如何使用水彩颜料进行画面的填充和
色彩的表现。

3. 剪纸练：学生将研究如何运用剪纸技巧制作美丽的纸艺作品。

三、练要求
1. 学生应准备好以下绘画工具：铅笔、橡皮、水彩颜料、画笔、剪刀等。

2. 学生在进行绘画练时应注意保持良好的姿势，并用正确的方
式握持绘画工具。

3. 学生应根据绘画题目认真观察对象，并按照自己的理解进行绘画。

4. 学生应注意色彩搭配和画面的整体效果，力求作品表现出自己的想法和情感。

四、练答案示例
1. 素描练答案：请根据题目要求进行线条勾勒和阴影处理，示例答案仅供参考。

2. 水彩绘画答案：请根据题目要求进行画面填充和色彩表现，示例答案仅供参考。

3. 剪纸练答案：请根据题目要求制作剪纸作品，示例答案仅供参考。

五、总结与展望
绘画是一门需要创造力和观察力的艺术，通过这些练，学生们能够提高自己的绘画技能，并培养自己的艺术表达能力。

希望学生们能够在绘画练中发现自己的兴趣和才华，并将其发展成为自己的特长。

以上是部编版六年级美术下册绘画专项练及答案的相关内容，祝愿学生们在绘画中取得进步，展示自己的艺术天赋！。

苏少版六年级美术全册知识点详解

苏少版六年级美术全册知识点详解第一单元：莫奈的印象派画风- 印象派的特点是强调光线、色彩和瞬间感。

- 莫奈是印象派的代表画家，他的作品以自然风景和日常生活为主题。

- 莫奈的画作中常使用明亮的色彩和快速的笔触来表现瞬间的光影效果。

第二单元：中国传统水墨画- 中国传统水墨画强调意境和气韵，常以山水、花鸟、人物为题材。

- 传统水墨画注重线条的表现和墨色的运用，追求简洁而富有韵律感的作品。

- 中国传统水墨画常使用水墨和宣纸进行创作，具有独特的艺术风格和技巧。

第三单元：现代绘画的多元风貌- 现代绘画包括各种不同的风格和流派，如抽象派、立体派、表现主义等。

- 现代绘画注重表达画家的内心世界和情感，追求个性和创新。

- 现代绘画常采用多种材料和技法，如油画、水彩画、素描等。

第四单元：建筑与环境艺术- 建筑与环境艺术是指通过建筑和环境设计来表达美的艺术形式。

- 建筑与环境艺术注重空间的布局和比例的协调，追求美和实用性的结合。

- 建筑与环境艺术的作品包括建筑物、城市规划、公共艺术等。

第五单元：艺术创造与审美体验- 艺术创造是指通过艺术表现形式来创作作品，表达观点和情感。

- 艺术创造可以通过绘画、雕塑、摄影等不同媒介来实现。

- 艺术创造也需要观众的审美体验，观众可以从作品中获取美的享受和思考。

第六单元：文化与艺术的交融- 文化与艺术相互影响，艺术作品常常反映出一定的文化背景和价值观。

- 文化与艺术的交融可以促进文化的传承和创新。

- 不同的文化背景和艺术风格相互交融，可以产生新的艺术形式和风格。

以上是苏少版六年级美术全册的知识点详解。

通过这些知识点，学生可以更好地理解和欣赏不同艺术形式，并培养自己的艺术创造能力和审美体验能力。

苏少版六年级美术下册知识点

1、色彩画要注意画面色彩的（协调和对比关系）。

2、作画时要考虑（人物之间）、（人物和器物之间）的（前后）、（大小）、（主次）关系。

3、绘画步骤：（构图）、（勾画）、（添加）、（上色）。

4、泥塑的基本方法：揉、搓、捏、接、压等。

5、脚的结构：（足跟）、（足背）、（足底）、（脚趾）6、画鞋可以从鞋的（外形）、（色彩）和（结构）方面来表现。

7、动物是人类的朋友，也是人类的老师。

据说古人（钻木取火），是受（啄木鸟）啄出火花的启示。

8、仿生学是（模仿生物的特殊本领的一门科学）。

人类向（青蛙）学习（游泳），向（鸟儿）学习（飞翔），向（螳螂）学做（锯子），（老鹰）利用空气滑翔启发人们发明（滑翔机）和（羽翼服装）。

9、（苏州拙政园）始建于（明代），是（中国私家园林的代表），被联合国教科文组织列入世界文化遗产。

10、（北京颐和园）建于（清代），是现存（中国皇家园林的代表），被联合国教科文组织列入世界文化遗产。

代表），被联合国教科文组织列入世界文化遗产。

11、（苏州狮子林）建于（元代），以园中的太湖石假山最为著名，被联合国教科文组织列入世界文化遗产。

12、中国的古典园林充满画意诗情，可游可居，追求（素雅、宁静）。

13、中国古代园林主要分为（皇家园林）和（私家园林），欧洲古典园林讲求（形状）、（色彩）和（气派），园中的植物几何图案讲求（对称美）、（秩序美）。

14、水墨的变化分（浓、淡、干、湿），用笔讲究（点、线、皴、擦），水墨画的工具材料：（毛笔）、（墨汁）、（宣纸）、（中国画颜料）。

15、帽子能够（防寒保暖），还有（装饰）的作用。

跟帽子有关的成语有（怒发冲冠）、（弹冠相庆）、（冠冕堂皇）等。

16、金属工具出现以前，远古先民使用天然的石头做工具，后来学会了将天然的石块打磨成更考究的工具，考古学家将这段漫长的年代称为（“石器时代”）。

17、江苏南京、丹阳、盱眙等地有许多古代石雕杰作。

其中（麒麟）和（辟邪）等动物是参考（狮虎）等猛兽的（形象和神态）想象出来的神兽。

苏教版六年级上册美术期末复习题

苏教版六年级上册美术期末复习题小学六年级上册美术期末复题（一）1、宣纸分为生宣和熟宣。

2、中国画中的用笔分别为中锋和侧锋。

3、头像绘画中需要注意的比例关系是三庭五眼。

4、《小姑娘》是中国当代画家XXX的作品。

5、凡高是荷兰国家的画家。

6、《人像》是西班牙画家XXX的作品。

7、《画画的男孩》是德国画家XXX的作品。

8、《人像》是美国当代陶艺家XXX的作品。

9、《工人》是XXX的炭笔写生作品。

10、《回家》是XXX的水墨画作品。

11、《朋友》是XXX的水墨画作品。

12、《武士》是任熊的线描作品。

13、《洗头》是罗马尼亚画家XXX的油画作品。

14、《一家人》是委内瑞拉当代画家XXX的铜雕作品。

15、考古学家将人类历史进程概括为石器时代、铜器时代和铁器时代三个阶段。

16、木版年画是中国民间普及的艺术品，内容多以描写现实生活、神话传说和历史故事为主。

17、综合版画是利用各种材料的肌理制作成的底版印制的版画。

18、制作木版画时需要注意黑、白、灰和点、线、面的分布各处理。

特别要注意刻刀在木板上留下的“刀味”。

19、木版画可分为黑白木版画、油印套色木版画、水印套色木版画三种。

20、介绍人类模仿动物进行的一些发明创造，这也是一门新兴的学科——仿生学。

21、人物的身体比例的口诀是“站七、坐五、盘三半”。

22、用线条写生时，需要注意线的聚散、虚实和重轻的变化。

23、实物标识需要巧妙、有趣、醒目。

24、中国传统木版年画构图饱满繁密，造型强烈夸张，富有装饰性，内容多以描写现实生活、神话传说和历史故事为主。

小学六年级上册美术期末复题（二）1、我们在画《蔬菜》时，可以选择色彩有对比关系的几种蔬菜，也可以选择色彩协调的几种蔬菜来画。

2、用线描绘一个物体时，需要注意线条的疏密轻重的变化。

3、用水粉色画画时，颜色画得厚些，表现力就比较强。

画深的地方时最好不要加白颜料，而想把颜色画浅时可以调进白颜料。

这样画出的水粉画，明快又有层次。

苏教版六年级美术总复习题(5套带答案)

苏教版六年级美术总复习题（带答案）苏教小学六年级美术能力测试复习题（一）一、填空题1、齐白石所描绘的都是他（A）A、经过、体验过的对象B、经历、体检过的对象C、学习的对象2、三原色（C ）A、红、黄、绿B、橙、绿、紫C、蓝、红、黄3、三间色是（B ）A、橙、黄、绿B、紫、橙、绿C、红、黄、蓝4、透视的特点（A ）A、近大远小、近实远虚B、近小远大C、近大远实5、生活中道路两旁的树木、渐渐远去的铁轨…这就是近大远小的（ C ）A、突变现象B、观察现象C、透视现象6、物体的明暗、光影是由于什么样的变化而产生变幻的（C ）A、亮度的变化B、深浅的变化C、光线的变化7、构成园林的四大要素为( A ) A、地形、植物、水、建筑和建筑物B、地名、植物、水、建筑和建筑物C、地形、动物、水、建筑和建筑物8、较早的文学插图有（Ｂ）A、《水浒传》、《西厢记》B、《水浒叶子》、《西厢记》C、《水浒叶子》、《红楼梦》9、在我们广东明清建筑中、出现了非常具有特色的园林建筑，其中被称之为“广东四大名园”的是（Ｂ）A、广州可园B、东莞可园C、颐和园10 、兵马俑在我国（Ｃ）A、广东省东莞市B、陕西省澄城县C、陕西省临潼县11、现代的连环画，其影响深远、盛极一时的有（A ）A、《鸡毛信》、《三打白骨精》、《三乡巨变》等B、《水浒叶子》、《西厢记》C、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》12、国旗长与高的比例为（B ）A、2：3 B、3：2 C、2：113、设计五星红旗图案被定为国旗图案的人是（ C ）Ａ、齐白石Ｂ、徐悲鸿Ｃ、曾联松14、（A ）的变化能使画面产生空间感A、近大远小B、近小远大C、一样大15、手抄报一般由（ C ）组成A、报头、文章、线条等B、主题、文字、色彩等C、刊名、文章板快、标题、内容插图等16、报头的三要素（A ）A、刊名、图形、色彩B、刊名、文章、色彩C、图形、色彩17、脸谱以（Ａ）为基调A、黑、红、白、篮B、红、黄、蓝C、黑、白、灰18、画戏剧人物时要抓住（Ｃ）的特点A、亮相、身材、眼睛和服装道具B、亮相、身体、眼神和服装道具C、亮相、身形、眼神和服装道具19、中国画的主要用纸是（B ）A、白纸B、宣纸C、卡纸20、2005年广东省第四界中国画展在(Ｃ)举行A广东美术馆B东莞市美术馆C东莞市大朗镇21、漫画是一种具有（A ）的绘画A、讽刺性和幽默性B、搞笑C、学生喜欢22、色彩推移有三类：（Ａ）A、度推移、纯度推移、色相推移B、度推移、颜色推移、色相推移C、亮度推移、纯度推移、色相推移23、文房四宝是指（A）A、笔、墨、纸、砚B、书、笔、纸、墨C、床、电脑、椅子、电视24、黑白画具有（A ）的特殊效果A、对比强烈B、色彩丰富C、黑和白25、以下是“岭南派”创始人之一的是（Ｃ）A、徐悲鸿B、齐白石C、高剑父26、（B ）的变法能使画面产生空间感。

译林版六年级下册美术总复习专项练习(根据中文完成题目)

译林版六年级下册美术总复习专项练习(根据中文完成题目)译林版六年级下册美术总复专项练简介这份文档是针对六年级下册美术课程的总复专项练。

以下是相关练题目和答案，供同学们参考。

专项练1. 请简要介绍中国古代绘画的特点和表现形式。

2. 你了解哪些著名的中国古代绘画作品？请分别介绍其中一幅作品的内容和作者。

3. 描述中国画的线条特点以及它们的表现效果。

4. 什么是水墨画？请简要介绍水墨画的特点和技法。

5. 你了解中国古代工艺美术吗？请简要介绍一种你最喜欢的中国古代工艺品。

参考答案1. 中国古代绘画的特点包括注重意境表达、追求写实精神、强调传统文化价值观等。

表现形式主要有山水画、人物画和花鸟画等。

2. 著名的中国古代绘画作品有《清明上河图》、《千里江山图》等。

其中，《清明上河图》是北宋时期张择端绘制的卷轴画，描绘了丰富的生活场景和人物活动，展现了社会的繁荣和生活的多样性。

3. 中国画的线条特点包括“破体并用”、“一气呵成”等。

线条可以表现出丰富的情感和形态，增强作品的艺术感染力和视觉效果。

4. 水墨画是一种以水和墨为基本材料的绘画形式。

它的特点包括以笔意为主、以墨线为结构、注重形神并重等。

水墨画的技法包括湿笔法、干笔法、点洒法等。

5. 中国古代工艺美术包括陶瓷、漆器、玉器等多个门类。

我最喜欢的中国古代工艺品是景德镇瓷器，它以精湛的制作工艺和独特的装饰风格著称，深受人们的喜爱。

希望以上练习题和参考答案对同学们的美术复习有所帮助。

祝你们取得好成绩！。

苏教版六年级美术下册期中测试题

苏教版六年级美术下册期中测试题一、填空题（每空1分，共10分）1. 中国画的最基本的颜色数量是______。

2. 画画时，可以用什么工具来勾画轮廓线？______。

3. 铅笔画比国画更适合绘制______。

4. 水粉母子画的材料有______和______。

5. 在绘制人物头像时，眉毛的位置应该在______的位置。

6. 没有内在______的东西，无法形成形象。

7. 运动线条可以使画面更加______。

8. 粗的画笔可以用来画______。

9. 稀薄的画笔可以用来画______。

10. 从哪个部位开始画人物头像的最佳位置是______。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是中国画需要注意的事项？A. 要有“结构轻重”的概念B. 画人头部时，眼睛至于脸的正中央C. 金字塔构图的人物更可人D. 形体结构轻重分明、生动、随意的表现人物2. 铅笔画特点的描述错误的是：A. 线条单一，没有穿透力B. 容易掌握，适合初学者C. 较好地表现柔和和立体感D. 铅笔画的黑度灰度变化丰富3. 以下哪种材料不能用于水粉母子画？A. 水彩B. 涂料C. 油彩D. 刺绣线4. 运动线条的作用是：A. 增加画面的平衡感B. 表现画面中的运动与节奏C. 提高画作的真实感D. 辅助画家完成画作的规划5. 以下哪种画笔适合画出画面的整体轮廓线？A. 小号毛笔B. 大号毛笔C. 粗号毛笔D. 瘦长画笔6. 想要画出细腻的线条效果，应该使用以下哪种画笔？A. 小号毛笔B. 小号油画笔C. 细长画笔D. 高号画笔7. 下面哪个部位不是画人物头像的最佳位置？A. 头发的线条B. 眉毛的线条C. 眼睛的线条D. 嘴巴的线条8. 素描研究中，为了锻炼绘画的基本功，我们通常先练画______。

A. 动态图B. 静态图C. 运动图D. 静态与运动兼顾的图9. 在绘制人物头像时，眼睛的位置应该在以下哪个位置？A. 头像的中间部位B. 头像的上半部分C. 头像的下半部分D. 在画纸的左侧或右侧10. 中国画绘制的最基本技法是______。

六年级下册美术知识点苏教

六年级下册美术知识点苏教六年级下册的美术课程是一门非常重要的学科，它旨在帮助学生了解和欣赏艺术作品，并培养他们的艺术创造力和审美能力。

本文将介绍苏教版六年级下册美术课程的主要知识点，帮助学生更好地学习和理解美术。

第一章：绘画艺术1.画板和颜料：学习绘画的基础材料，掌握使用画板和调和颜料的方法和技巧。

2.画笔的选择和使用：了解不同种类的画笔，并学会正确使用各种画笔完成绘画作品。

3.色彩的运用：学习使用主要的原色、辅助色和中间色，了解色彩的搭配原理和运用技巧。

4.线条的表现：通过绘画中线条的运用，表达物体的形状、结构和质感。

5.光影效果：学习如何运用光影效果来增强绘画作品的立体感和逼真性。

6.构图与空间：了解画面的构图原则和透视法，掌握绘画中的空间表现技巧。

第二章：中国画1.毛笔的使用：掌握毛笔的正确握持姿势和运笔技巧，学习用毛笔表现不同的线条和纹理。

2.水墨画的基础：了解水墨画的特点和技法，学习运用水墨进行山水、花鸟等主题的绘画。

3.国画人物的表现：学习中国画中人物的表现方法，掌握人物形象的构图和细节处理。

4.中国画的题材和意境：了解中国画的不同题材和意境，学习如何通过画面传递情感和思想。

第三章：西方绘画1.油画的基础知识：了解油画的特点和使用工具，学习调和颜料和运用油画技法。

2.印象派：介绍印象派画家的作品风格和表现手法，学习如何运用明暗效果和色彩层次来表现光与色。

3.立体主义：学习立体主义画家的作品风格和表现手法，掌握几何形状和立体构成的绘画技巧。

4.现代绘画：了解现代绘画的发展和多样性，学习不同时期和流派的绘画风格和表现方法。

第四章：艺术欣赏1.艺术鉴赏：学习欣赏不同类型的艺术作品，了解艺术家的创作意图和作品背后的文化内涵。

2.艺术史知识：介绍艺术史中的重要画家和作品，帮助学生建立艺术史观念和对不同时期艺术风格的理解。

3.博物馆参观：组织学生参观当地的美术馆或博物馆，亲身体验艺术作品的魅力和价值。

六年级下册美术素材毕业班美术总复习_苏少版-最新学习文档

六年级毕业班美术总复习1、美术中的“三原色”：指红、黄、蓝三种颜色，它们能调出别的颜色，但其它任何颜色都调不出来三原色。

2、三原色都调在一起将变成黑浊色。

由三原色中任意两种相调会配出漂亮的间色，它们是橙，绿，紫。

（红色加黄色是橙色、蓝色加黄色是绿色、蓝色加红色是紫色）3、色相：指色彩的相貌。

4、明度：指色彩的明暗程度。

加白提高、加黑降低。

5、纯度：指色彩的纯净程度。

可以加灰降低、也可以加对比色降低。

6、色彩：分为彩色和非彩色。

7、非彩色：指黑、白、灰（各种不同深浅的灰）。

非彩色只有明度差别。

8、彩色：指除了黑、白、灰之外的各种颜色。

彩色有三种特性：色相、明度、纯度。

9、橙色明度最高。

10、色调：指对一种色彩构成的总体印象。

如暖色调、冷色调等。

画面上色彩的整体关系，构成了画面的（调子）。

其中主要的色彩主宰了色调的倾向。

11、素描：就是单色画。

12、雕塑：指有三度空间特征的造型艺术。

一般分为圆雕和浮雕。

13、考古学家将人类历史进程概括为石器时代、铜器时代和铁器时代三个阶段。

14、青铜：铜是人类认识的第一种金属。

中国古人在6000年前就已经掌握了冶炼铜的技术。

在长期实践中，古人认识到铜中加锡或加铅，可以降低熔点，增加硬度，并且易于铸造成器。

这种合金本来是金黄色，生锈后才变成青绿色，所以叫青铜。

15、商、周时期的青铜鼎是权力的标志，同时也显示出雄伟和力量的美。

（1）巴蜀地区的青铜人像以夸张突出的眼睛引人注目，呈现出奇特的地域风格-。

（2）云南少数民族的青铜器皿上有许多生动逼真的人物、动物形象，内容涉及动物的搏斗和人类劳动、祭祀、战争等社会生活的各个方面。

这些青铜艺术保留了人类童年时期原始质朴、天真烂漫的气息，格外美丽动人。

古代战争、运输和旅行都离不开马，古人对马是十分熟悉和喜爱的，因此马的各种形象常常出现在青铜器中。

16、许多青铜器上还铸有铭文，被称为“金文”，是我国作早的成熟文字之一。

它还是珍贵的历史资料。

苏教版六年级美术下册知识点

1.蛋彩画《音乐家》作者是乌克兰的夏班中国画《货郎图》作者是宋代李嵩2.《弹琴俑》是汉代作品木雕《琴师》是20世纪瑞典彼得森雕塑《民工》作者是梁硕3.中国画《谐趣图》作者是李可染4.李燕蓉陶艺作品有《妇女》，美国雕塑家梅叶丽陶艺作品有《人像》5.金属雕塑作者是英国的亨利·摩尔6.版画《骑马的人》和铜版画《引水渠》作者是荷兰埃舍尔7.画自己所熟悉的职业从业人员时要注意他的外貌特征、动作和表情，人物之间、人物和器皿之间的前后、大小和主次关系，画出具体的场景、道具、环境;涂色还要注意色彩的对比与协调。

8.人脚的长度一般和自己的头的长度相等。

9.据考证，鞋的出现已有四万多年的历史，人们发现五千多年前用兽皮缝制的原始凉鞋，书上《云头鞋》《麻鞋》是唐代的鞋，虎头鞋憨态可掬、喜气吉祥。

10.北京颐和园建于清代，是现存中国皇家园林的代表；苏州拙政园始建于明代，是中国私家园林的代表；苏州狮子林建于元代，以园中的太湖石假山石最为著名；连同南京明孝陵石刻、雕琢于唐代约70多米高的乐山大佛都被联合国教科文组织列为世界文化遗产。

11.1959年，联合国教科文组织向世界发出保护“世界遗产”的号召。

“世界遗产”分为文化遗产、自然遗产和复合遗产。

12.皇家园林体现帝王气派，追求气势和豪华。

私家园林的主人多为归隐官僚和失意文人，往往风格淳朴，意境幽深，巧夺天工，显示主人高雅脱俗的气质和中国经典文化的意蕴。

13.中国园林的形成发展，可追溯到远古时代昆仑山瑶池玄圃、东海神山仙岛的古老传说，它开创于殷周时代，到唐宋时进入全面发展，明清时期发展到高峰。

14.欧洲古典园林讲求形状、色彩和气派，喷水池增添了活跃的气氛。

园中的植物几何图案讲求对称美和秩序美，人为修饰因素很多，给人以恢弘大气之感。

15.画水墨园林时要充分利用水墨的干湿浓淡，用笔的点线皴擦。

16.金属工具出现以前，远古先民使用天然的石头做工具，后来学会了将天然的石块打磨成更考究的工具，考古学家将这段漫长的年代称为“石器时代”17.南朝石麒麟坐落于南京市栖霞镇狮子冲，是现在能见到的南北朝时期最为精美的石雕。

苏教版小学美术毕业考试模拟试题

苏教版小学美术毕业考试模拟试题
一、画出下列图案的镜像
1. ![图案1](image_url)
2. ![图案2](image_url)
3. ![图案3](image_url)
二、填空题
1. 画画时，常用的颜料是_\_\_\_\_\_。

2. 蓝色和黄色混合在一起会得到_\_\_\_\_\_颜色。

3. 我国四大名绝山是_\_\_\_\_\_。

4. 西湖位于_\_\_\_\_\_省。

5. 我们用刷子蘸上颜料后在画纸上移动，这个动作叫做_\_\_\_\_\_。

6. 画画时，我们可以用_\_\_\_\_\_表现物体的轮廓。

三、简答题
1. 请描述你最喜欢的一幅画，并解释为什么喜欢它。

2. 你认为美术对小学生的成长有什么作用？
3. 请简要介绍一个你最喜欢的中国画家，并描述他/她的作品特点。

四、作品创作
请根据以下题目要求，自由创作一幅美术作品：
题目：我的家乡
要求：用画笔和颜料，在一张白纸上创作出你的家乡景象，并用简短语句描述你的选择和灵感。

五、个人评价
请简单描述一下你对本学期美术课程的感受，包括你学到了什么，最喜欢的活动是什么，以及对未来研究美术的期望。

写完后请检查字数，如果不足请继续补充。

六年级下学期美术素材毕业班美术总复习_苏少版

六年级毕业班美术总复习1、美术中的“三原色〞：指红、黄、蓝三种颜色，它们能调出别的颜色，但其它任何颜色都调不出来三原色。

2、三原色都调在一起将变成黑浊色。

由三原色中任意两种相调会配出漂亮的间色，它们是橙，绿，紫。

〔红色加黄色是橙色、蓝色加黄色是绿色、蓝色加红色是紫色〕3、色相：指色彩的相貌。

4、明度：指色彩的明暗程度。

加白进步、加黑降低。

5、纯度：指色彩的纯洁程度。

可以加灰降低、也可以加比照色降低。

6、色彩：分为彩色和非彩色。

7、非彩色：指黑、白、灰〔各种不同深浅的灰〕。

非彩色只有明度差异。