人教版五年级上册语文期中复习资料
人教版五年级语文上册期中考试复习资料
五年级上册中考复习资料一、背诵、默写内容:1 《走遍天下书为侣》第10页第7自然段2 《古诗词三首》第21页全文、书下注释、译文3 《梅花魂》第26页第13自然段描写梅花品格的语句4 《钓鱼的启示》第60页第10自然段父亲告诫我的话5 《落花生》第66页第10、12、13自然段二、会默写九册课文主要内容和中心思想1、《窃读记》作者：林海音主要内容：课文主要写了“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书，到了晚上才依依不舍的离开。
中心思想：表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
2、《走遍天下书为侣》作者：英国作家，尤安·艾肯主要内容：面对孤寂漫长的旅程，作者会毫不犹豫的选择戴上一本书上路，书如友，书似家，反复读一本书如与老朋友重逢，每日回家，故地重游，总会有新的感受，要从不同的角度反复地读，就会有百读不厌。
中心思想：对读书的喜爱之情。
3、《泊船瓜州》（写景抒情）作者：宋，王安石这是一收脍炙人口，情意绵绵的思乡诗，表达了作者对家乡深深的思念和热爱。
4、《秋思》（叙事抒情）作者：唐，张籍寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断—寄家书时的思想活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。
5、《长相思》（写景、叙事融为一体）作者：清，纳兰性德描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。
6、《梅花魂》作者：陈慧瑛主要内容：课文主要写了“我”回忆外祖父教我唐诗宋词，读到思想诗时，总会落泪；外祖父应年龄大不能回国时，像小孩子一样痛哭；外祖父因我弄脏墨梅图而发脾气；在我回国前，外祖父送我墨梅图；外祖父又到船上送我梅花手绢这几件事。
中心思想：表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。
7、《鲸》（常识性说明文）主要内容：本文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。
课文运用了：列数字、举例子、做比较、打比方等说明方法。
8、《新形玻璃》主要内容：课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新形玻璃的特点和在生活中的广泛应用。
人教版五年级语文上册期中复习资料(完整)
第一单元复习宝典精读课《窃读记》2课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
3理解句子①急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
“贪婪”：贪得无厌，没有满足的时候。
比喻句：将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼；一页页贪婪地阅读比作饿狼进食。
写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
②我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！这句话是课文的中心句。
“我”渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。
窃：在本文中指“只读不买。
”快乐：“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐。
惧怕：时刻害怕被店员或老板发现受到训斥和驱赶。
这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，使快乐与惧怕交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受，正是窃读的滋味。
③我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。
”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”对比：发愁的表情和快乐的内心写出“我”为雨天能够有个充足的理由读书而高兴无比，更加表现出了“我”对读书的喜爱。
④我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
作者用“咽了一口唾沫”这样一个动作，写出了此时的“我”尽管是腿酸脚麻、饥肠辘辘，却在两个多钟头的饱读之后有一种满足感、充实感。
窃读收获了知识与智慧。
⑤这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”“吃饭长大”是指身体的物质需求；“读书长大”是指精神的成长，心灵的成长。
粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
⑥我跨进店门，暗喜没人注意。
踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。
哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。
一系列的动作描写，写出了书店的顾客之多，更表现了“我”对读书的如饥似渴。
五年级(上册)语文期中复习资料[人版]
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五年级上册语文期中复习资料(人教版)五年级上册语文期中复习资料一、背诵、默写内容:《走遍天下书为侣》第10页第7自然段2《古诗词三首》第21页全文、书下注释、译文3《梅花魂》第26页第13自然段描写梅花品格的语句4《钓鱼的启示》第60页第10自然段父亲告诫我的话《落花生》第66页第10、12、13自然段、《窃读记》作者：林海音主要内容：文主要写了“我”匆匆赶到书店，藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书，到了晚上才依依不舍的离开。
中心思想：表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
2、《走遍天下书为侣》作者：英国作家，尤安•艾肯主要内容：面对孤寂漫长的旅程，作者会毫不犹豫的选择戴上一本书上路，书如友，书似家，反复读一本书如与老朋友重逢，每日回家，故地重游，总会有新的感受，要从不同的角度反复地读，就会有百读不厌。
中心思想：对读书的喜爱之情。
3、《泊船瓜州》（写景抒情）作者：宋，王安石这是一收脍炙人口，情意绵绵的思乡诗，表达了作者对家乡深深的思念和热爱。
4、《秋思》（叙事抒情）作者：唐，张籍寓情于事，借助日常生活中一个小小的片断—寄家书时的思想活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。
..WORD完美格式..、《长相思》（写景、叙事融为一体）作者：清，纳兰性德描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作。
6、《梅花魂》作者：陈慧瑛主要内容：文主要写了“我”回忆外祖父教我唐诗宋词，读到思想诗时，总会落泪；外祖父应年龄大不能回国时，像小孩子一样痛哭；外祖父因我弄脏墨梅图而发脾气；在我回国前，外祖父送我墨梅图；外祖父又到船上送我梅花手绢这几事。
中心思想：表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。
7、《鲸》（常识性说明文）主要内容：本文介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。
文运用了：列数字、举例子、做比较、打比方等说明方法。
8、《新形玻璃》主要内容：文分别介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃等五种新形玻璃的特点和在生活中的广泛应用。
人教版五年级上册语文期中复习知识点
（如：一本你喜愛の書就是一杯耐人尋味の綠茶，也是一盞陳年の佳釀。一本你喜愛の書就是一段最難忘の人生奇遇，也是嘴邊一段喜愛の小曲。是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。營養面包，是全世界の營養品；是一次秘密の旅行，也是精神上補鈣。）
五、補充練習
1.用橫線畫出句中の錯別字，並在括號中改正。
3.《小苗與大樹の對話》是訪談錄，季羨林老先生指出：把文章寫好，要多看書；要努力培養中西貫通、古今貫通、文理貫通の人才，因此不要偏科，要學好外語，還要進行古詩文積累。
二、生字詞
1.易錯音:轉（zhuǎn）過街角 目の（dì）地
踮（diǎn）起腳尖 暫（zàn）時
2.易錯字：餓 櫃 懼 撐 憂 伴侶 背誦 鍋碗 盜竊 屋簷 酸痛 豫
（1）這梅花，是我們中國最有名の花。旁の花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂、最有骨氣の！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節の人物，他們不管經曆多少磨難，不管受到怎樣の欺淩，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣の境遇裏，總要有梅花の秉性才好！”
不（）而喻
（ ）（ ）有味
滾瓜爛（ ）
毫不（ ）豫
別出心（）
大（ ）身手
3.巧填量詞：
一（ ）圖畫
一（ ）口琴
一（ ）八音盒
一（ ）朋友
一（ ）旅行
一（ ）書
一（ ）撲克牌
一（ ）船
4.積累詞語：
急匆匆（ABB）________ ________ ________
舒舒服服（AABB）____________ _____________ ___________ __________
五年级人教版语文上学期期中整理分类复习精选练习
五年级人教版语文上学期期中整理分类复习精选练习班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。
各（____）各样负（____）请罪难以（____）信（____）天动地（____）开眼笑玲珑剔（____）心旷神（____）迫不（____）待1.看到李阿姨提了这么多礼品来，赵奶奶高兴得________。
2.平时成绩不算好的张玲竟然考了全班第一名，我们简直________。
3.________的炮声响起，张连长带着战士们往山上冲。
4.林小丽好不容易得了一张奖状，回到家便_______地拿给爸爸看。
2. 把词语补充完整。
一（____）而（____）结（____）成（____）（____）（____）害命自（____）自（____）请（____）自（____）踉踉（____）（____）（____）生（____）力三（____）不过（____）3. 把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
①随心（____）（____）②翻来（____）（____）③一（____）正（____）④运转（____）（____）⑤（____）尽脑（____）⑥不怀（____）（____）1．词语②由一组近义词和一组反义词组成，请再写两个这样的词语：___________、_____________。
2．词语③的近义词是______________，词语⑥的反义词是______________。
3．小丽的球技极高，她可以______地控球，球在她的手上_____。
（选词填空）4. 补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。
飞（________）走（________）大吃（________）（________）（________）真（________）确乌云（________）（________）狂风（________）（________）倾（________）大（________）（________）天动（________）1.以上词语中，含有反义词的是______ ，我能写出类似的词语_________、__________ ；含有近义词的是___________、__________ ，类似的词语有_________ _________；描写自然现象的词语是 ___________ 、____________ 。
人教版五年级语文上册期中复习知识点总结
人教版五年级语文上册期中复习知识点总结一、课文内容复1. 课文1：标题课文1：标题- 关键词组1- 关键词组22. 课文2：标题课文2：标题- 关键词组1- 关键词组23. 课文3：标题课文3：标题- 关键词组1- 关键词组24. 课文4：标题课文4：标题- 关键词组1- 关键词组2二、词语理解与运用1. 词语1：定义词语1：定义- 例句1- 例句22. 词语2：定义词语2：定义- 例句1- 例句23. 词语3：定义词语3：定义- 例句1- 例句2三、句子分析与训练1. 句子1：分析说明句子1：分析说明- 示例1- 示例22. 句子2：分析说明句子2：分析说明- 示例1- 示例23. 句子3：分析说明句子3：分析说明- 示例1- 示例2四、语法知识点巩固1. 语法1：定义与例句语法1：定义与例句- 示例1- 示例22. 语法2：定义与例句语法2：定义与例句- 示例1- 示例23. 语法3：定义与例句语法3：定义与例句- 示例1- 示例2五、阅读理解与表达1. 阅读篇章1：标题阅读篇章1：标题- 关键词组1- 关键词组22. 阅读篇章2：标题阅读篇章2：标题- 关键词组1- 关键词组2六、写作训练1. 写作题目1：题目描述写作题目1：题目描述- 提示1- 提示22. 写作题目2：题目描述写作题目2：题目描述- 提示1- 提示2以上是人教版五年级语文上册期中复习知识点的总结。
希望对你的学习有所帮助！。
人教版五年级上册语文期中复习课文复习
这时，我总会想起国文老师鼓励 我们的话：“记住，你们是吃饭 长大的，也是读书长大的！”
“吃饭长大”指的是身体的物质 需求；“读书长大”则是指精 神的成长，心灵的成长。国文 老师告诉我们，粮食哺育身
体，而书籍哺育灵魂，一个 知识与智慧不断增长的人， 才是健康成长的人。
3、《走遍天下书为侣》 • 【主要内容】本文写了作者如果独 自驾舟环绕世界旅行，只带一本书 的理由；并介绍了自己反复读书的 方法。 • 【中心思想】表现了作者对读书的 热爱；并表达了作者常读常新，百 读不厌的读书方法，对读书的独特 见解。
16* 珍珠鸟
作者：冯骥才
• 1 本文是一篇描写生动、富有诗情画意的 状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了 小鸟由“怕”人到“信赖”人的变化过程。 “小家伙”这个词，让人深深感受到了作 者对雏鸟的喜爱之情。 • 2 “信赖，往往创造出美好的境界”从这句 话中我们可以感悟到：无论是人与鸟，还 是人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖， 是创造美好境界的基础。
1、《窃读记》
作者：林海音 《城南旧事》就是他的作品
重点句： ①急忙打开书，一页，两页，我
像一匹饿狼，贪婪地读着。 “贪婪”是指贪得无厌，没有满 足的时候。这句话把渴望读书的 “我”比作一匹饥饿的狼，一页 页贪婪地阅读犹如饿狼进食。写 出了“我”强烈的求知欲，对读 书的渴望。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 这句话是课文的中心句，集中 概括了窃读的百般感受，也是 作者情感的集中体现
2*
小苗与大树的对话
• 本文是访谈录，季羡林老先生指出： 把文章写好，要多看书；要努力培 养中西贯通、古今贯通、文理贯通 的人才，因此不要偏科，要学好外 语，还要进行古诗文积累。
3、《走遍天下书为侣》重点句
人教版五年级上册语文期中知识点复习及答案完美版
人教版五年级上册语文期中知识点复习及答案完美版班级: _____________ 姓名: _____________词语补充1.把下面的词语补充完整。
一（____）见（____）（____）然（____）敬半（____）半（____）（____）有成（____）（____）拳（____）掌心（____）胆（____）2.将下列词语补充完整, 再填空。
成（____）（____）队（____）（____）而飞心（____）神（____）翩翩（____）（____）夜（____）（____）临1.以上含有人体部位的词语是 _________, 我还知道这样的词语有______、______、______。
2.AABC式的词语我积累的还有________、________。
3.花丛里, 蝴蝶们________, 有双双________的, 有________的。
4.夕阳西沉, _________, 那风声、虫鸣, 听起来也愈发叫人_________。
5.任选一个词语造句: ___________________。
3.先把词语补充完整, 再选择合适的词语填空。
（____）（____）有味一（____）半（____）牵（____）挂（____）（____）光（____）彩风（____）雪（____）（____）心（____）血1.周总理（____）, 为人民的幸福奋斗了终生, 人民永远不会忘记。
2.他（____）地谈着这次的纽约行, 每个人都聚精会神地洗耳恭听。
4.把下列词语补充完整, 并选择合适的词语填空。
结（____）成队神机（____）算踉踉（____）跄问（____）中原中流（____）柱气势（____）礴一（____）千里惊（____）骇浪气（____）山河1. 一只手把胸膛前袒开, ___________, 直奔过乱树林来。
2. 冈下路口都有榜文教往来客人___________趁午间过冈。
3．诸葛亮___________, 我真比不上他！5.先补充词语, 再选词填空。
人教版五年级上册语文期中复习资料
人教版五年级上册语文期中复习资料第一部分基础积累与运用一、看拼音，写词语。
dào qiâ chēng yù líng pàn xián jiâfēn fù（）支（）犹（）欺（）（）（）疑告（）（）二、我能用“——”画出带点字的正确读音。
挑．（tiǎo tiāo）拔．（bō bá）眼睑．（liǎn jiǎn）空（kong kong）地可恶（e wu）模（mu mo）仿蛰．（zhã zhí）伏玷．（diàn zhān）污勉强．（qiǎng qiáng）禁（jin jin）不住和（huo huo）药夹（jia jia）被夹（jia jia）丝玻璃三、把下列词语中的错别字找出来，并在括号中改正过来。
决择（）告械（）爱幕（）钩线（）按扭（）变本加厉（）四、扩词：窃（）（）（）酸（）（）（）魂（）（）（）噪（）（）（）五、写反义词：完整（）干涸（）凶猛（）体面（）便宜（）六、写近义词：品味（）索性（）漂泊（）操纵（）幽芳（）七、根据意思写词语：1、自己和自己说话。
（）言（）语2、虚假而动听的话。
（）言（）语3、几句话，形容话很少。
（）言（）语4、随意乱说。
（）言（）语5、为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。
（）言（）语八、将下面四字词语补充完整。
不容争（）藕（）丝连（）盆大雨安然无（）流光（）彩能书（）画风（）雪压（）天立地低头（）节（）如（）往九、我会按要求完成下面各题。
1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
（写个句子，用上列数字的说明方法。
）3、苗苗对爷爷说：“我喜欢语文，数学不行，偏科。
”（改为转述句）4、天上挂着月亮。
（扩写）5、通过这次活动，使我受到了很大的教育（用修改符号在原句修改病句。
）6、李丽表现很优秀，被评为“十佳少年”的称号。
最新人教版五年级语文上册期中总复习及答案
最新人教版五年级语文上册期中总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）dào dékǎi xuán gòng xiàn wān yán héxiéqīng chèjiěshìwàng xiǎng lǐng xiùlǐcǎi二、比一比，再组词。
（10分）畔（_______）娱（_____）噪（_______）沮（_____）伴（_______）误（_____）燥（_______）阻（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。
2.画“”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……尽管……还是……如果……就……即使……仍然……只有……才……只要……就……1. （________）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（______）想出了许多制服它的办法。
2.（_______）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（______）只剩下12分贝了。
3.它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害，（_______）到地上来。
4.“夹丝玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕断丝连地粘在一起。
5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（_______）鱼类，（_______）哺乳动物。
部编人教版五年级上学期语文期中知识点归纳复习积累练习
部编人教版五年级上学期语文期中知识点归纳复习积累练习班级：_____________ 姓名：_____________词语补充1. 把词语补充完整。
威风（____）（____）气势（____）（____）（____）山野岭（____）水穿石官（____）民（____）（____）来（____）受满面羞（____）哀（____）遍野奔（____）不（____）2. 积累运用补全词语，并选词填空。
应接不（____）难以（____）信无（____）无束众星（____）月理直气（____）一知半（____）（____）然无味（____）中不足1.织女喜欢和牛郎一起在人间过着_______________的生活。
2.坐在小艇上，两岸的景色飞快地闪过，真让人______________。
3. 把下列词语补充完整，并选择其中两个词语各写一句话。
人（____）人（____）恍恍（____）（____）千（____）万（____）（____）耳（____）聋失（____）落（____）（____）（____）不舍______________________________________________________________4. 将下面词语补充完整。
自（____）妙（____）喜不（____）（____）自（____）（____）语（____）造（____）设（____）（____）挠腮一饮（____）（____）（____）机（____）算（____）男挈（____）（____）倦（____）疲5. 补充词语，完成练习。
富丽堂（____）（____）开眼笑（____）跳如雷心急如（____）相（____）为命成家立（____）波涛汹（____）无（____）无束1.仿照画线的词语构词方式，再写两个：________、________。
2.找出与“男耕女织”构词方式一样的词语：__________。
3.找出与“吞云吐雾”构词方式一样的词语：__________。
人教版五年级上册语文期中复习知识点
人教版五年级上册语文期中复习知识点
1. 《路上的小草》：这首诗是描写小草坚强不屈的精神，表达了老师和同学对小草的
赞美和敬仰之情。
2. 形容词的用法：形容词是修饰名词的词语，要注意形容词与名词的搭配和顺序。
如：美丽的花朵、大大的桥梁。
3. 长句变成短句：长句可通过分段、分句等方法变为短句，使文意更加清晰。
如：李
华喜欢运动，他经常去跑步。
变为李华喜欢运动。
他经常去跑步。
4. 古诗词：要能理解古诗词的意境和情感，并能适当运用到写作中。
如：朝辞白帝彩
云间，千里江陵一日还（《登鹳雀楼》）。
5. 仿写诗歌：能够根据给定的诗歌形式和内容，进行创作。
如：《桂花》（细雨湿衣巾，几法落在眉间。
十块潮湿桂花枝，落在源的身边。
）。
6. 辨析词语的用法：理解和运用词语的不同用法，如词义辨析、搭配搭配、近义词辨
析等。
7. 近义词的辨析：能辨析近义词的细微差别，正确运用。
如：停顿、停止、停留。
8. 诗文阅读：能够独立阅读文言文和现代诗文，理解其中的意思，感受其中的情感和
意境。
9. 用语的得体性：能够根据不同的语境选择合适的语言表达方式，避免使用不恰当的
或不得体的语言。
10. 语言的规范性：善于运用规范的语言表达方式，注意语法、标点和用词的正确性。
以上是人教版五年级上册语文期中复习的部分知识点，希望对你有帮助！。
新人教版五年级语文上册期中复习及答案
新人教版五年级语文上册期中复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jiàqǔyān mòfúchén zhūhóujìng zhēng qiúráo wéi dúgān hàn二、比一比，再组词。
（10分）壁（_______）诏（_______）偌（_______）仪（_______）璧（_______）召（_______）诺（_______）议（_______）防（_______）堕（_______）绰（_______）挽（_______）访（_______）惰（_______）卓（_______）晚（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）富丽（_______）（_______）（_______）（_______）冲冲无（_______）无（_______）（_______）开（_______）笑自（_______）自（_______）大（_______）一（_______）千（_______）万（_______）倾（_______）大（_______）乌（_______）密（_______）上面词语中，描写神态的有______、________、________。
2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。
3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不管……都……不是……而是……无论……总要……虽然……但是……（1）一个中国人，（）在怎样的境遇里，（）有梅花的秉性才好。
（2）他们（）受到多少磨难，从来（）是顶天立地。
（3）我喜欢的（）梅花，（）桂花。
（4）（）热带是无所谓隆冬的，（）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。
新人教版五年级语文上册期中总复习及答案
新人教版五年级语文上册期中总复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）líng qiǎo gǎi shàn mófǎng lián xìjiān dìng qíguān xiūxiǎng wéi kàng二、比一比，再组词。
（10分）哭（________）器（________）慢（________）漫（________）广（________）扩（________）夺（________）奇（________）壤（________）镶（________）辨（________）辩（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）请罪完（____）（____）赵（____）目圆（____）难以（____）（____）（____）发冲（____）完（____）无（____）人影（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）之所以……是因为……无论……都……既……又……（1）父亲同姑爹一起摇船送我。
带了米在船上做饭,晚上就睡在船上,这样（____）节省饭钱,（____）节省旅店钱。
（2）（____）为我自己还是为母亲,我（____）没有权利用那钱再买任何别的东西。
（3）（____）父亲不摇橹时抓紧时间为我缝补棉被,（____）我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。
五、按要求写句子。
（15分）小鸟的影子就在这中间隐约闪动。
（缩句）____________________________________________________2. 小珍珠鸟站在书桌上叫着。
（改为拟人句）____________________________________________________3.《珍珠鸟》的作者是冯翼才写的。
人教版五年级上册语文期中复习资料与试卷汇总
7、在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的诗句是
词语盘点
读读写写 mù qián
shàng è
第三单元 bǔ rǔ tuìhuà
chuízhí jīng yàn
pàn duàn tāi shēng tè zhēng shòu mìng zhēn guì jí cù jǐng bào
差 chà（差不多） chā（差别） chāi（邮差） cī(参差) chài（指病愈的意思，可组词“小差”，形容病情小愈）
mǒ（涂抹） 抹 mò（抹墙）
Mā（抹布）
zhē（折腾） shú（熟悉）
xiān（新鲜）
折 zhé（折磨） 熟
鲜
shé（折断） shóu（滚瓜烂熟） xiǎn（鲜为人知）
bā（扒开）
zhà yóu pián yi kě ɡuì shí liu ài mù fēn biàn tǐ miàn
yín ɡuānɡ shán shǎn xiǎo xīn yì yì bù rónɡ zhēnɡ biàn yī yī bù shě
读读记记 jué zé huán bào hé ǎi mènɡ xiǎnɡ sù jìnɡ qiǎo miào
zhuǎi（转文）
dài（等待） 咽
dāi（待会）
yān （咽喉） yàn （咽下） yè （哽咽）
bēn（飞奔）
gōng (提供)
sì（似乎）
lǜ （绿色）
奔
供
似
绿
Bèn（投奔）
gòng（供品）
shì（似的）
lù（绿林）
fēn （十分）
jīn（禁受）
sā（撒谎）
分
禁
撒
Fèn（分外）
人教版五年级语文上册期中综合复习完整版
人教版五年级语文上册期中综合复习完整版班级：_____________ 姓名：_____________正确读音选一选1. 给下列加点字选择正确的读音，画“√”燕．山（yān yàn）记载．（zǎi zài）翘．望（qiào qiáo）海燕．（yān yàn）载．重（zǎi zài）翘．起（qiào qiáo）监．督（jiàn jiān）衣裳．（cháng shang）监．生（jiàn jiān）裳．服（cháng shang）2. 用“____”给加点的多音字选择正确的读音。
1．爸爸出差．(chàchāi)一个星期了，今天差．(chàchāi)不多就能回来。
2．长年累．(lèi lěi)月的奔波和劳累．(lèi lěi)，使她的额头过早地爬满了皱纹。
3．《富兰克林自传．(zhuàn chuán)》记录了富兰克林传．(zhuàn chuán)奇的一生。
4．他煞．(shāshà)有介事地说：“我的文章马上要煞．(shāshà)尾了。
”3. 给下面带点的字选择正确的读音，在下面画上“√”。
出谋划．策（huáhuà）丢三落．四（làluò）强．人所难（qiáng qiǎng）举夺冠．（guān guàn）风号．浪吼（háo hào）将相．和（xiāng xiàng）4. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
酵．母（jiào xiào）馈．赠（guì kuì）烦琐．（shuǒ suǒ）磁．石（chí cí）教诲．（huǐ huì）寝．室（qǐn qǐng）5. 给下列加点字选择正确读音。
最新人教版五年级语文上册期中复习及答案
最新人教版五年级语文上册期中复习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）kuò dà shì fàn chà nà tì huànbù jǐn zǐ sè càn làn nǔ lì二、比一比，再组词。
（10分）陵（_____）剔（_____）拱（_____）销（_____）凌（_____）踢（_____）供（_____）消（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）不可（____）（____）众星（____）（_____）（____）（____）辉煌（____）（____）闻名奇珍（____）（_____）玲珑（_____）（____）此外，还有许多小园，像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明园周围。
（________）2.圆明园的毁灭是祖国文化史上无法计算的、巨大的损失。
（________）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论......都....... 即使........也....... 既........又........不管..........总....... 因为........所以........ 如果......就..........1、这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（______）不比作什么，（_____）很值得观赏。
2、（_____）唱的是什么，听着（_____）会露出会心的微笑。
3、（____）治疗及时，（_______）他的伤好得很快。
4、山上开满了映山红，（_____）花朵和叶子，（_____）比盆栽的杜鹃显得精神。
5、（_____）不很快拿下这个火力点，一夜奋战所夺取的山头，（_____）会全部丢失。
6、这种境界，（_____）使人惊叹，（_____）叫人舒服；（_____）愿久立四望，（____）想坐下低吟一首奇丽的小诗。
人教版五年级上册语文期中复习知识点
人教版五年级上册语文期中复习知识点一、易读错的字适宜〔yí〕嫌弃〔xián〕朱红〔zhū〕窗框〔kuàng〕木匣〔xiá〕放哨〔shào〕恩惠〔ēｎ〕韵味〔yùn〕半亩〔mǔ〕浇花〔ｊｉāｏ〕吩咐〔fēn fù〕亭子〔ｔíｎɡ〕爱慕〔ｍù〕饼干〔bǐng〕沉浸〔jìn〕缠绕〔chán〕蔓草〔màn〕镶嵌〔ｑｉàｎ〕白鹤〔ｈè〕汛期〔xùn〕挽手〔ｗǎｎ〕懒惰〔ｄｕò〕平衡〔hénɡ〕协调〔xié〕召集〔zhào〕商议〔yì〕奉献〔xiàn〕许诺〔nuò〕抄小路〔chāo〕害怕〔qiè〕负荆请罪〔jīng〕冠军〔guàn〕喷火〔pēn〕浩瀚〔hàn〕难以置信〔zhì〕侵略〔ｌüè〕阻碍〔ｆáｎɡ〕发誓〔shì〕报酬〔ｃｈóｕ〕兄嫂〔sǎo〕挑选〔shāi〕稀罕〔hǎn〕酝酿〔niàng〕衰老〔shuāi〕珊瑚〔shān〕拗不过〔niù〕说谎〔ｈｕǎｎɡ〕珍宝〔ｚｈēｎ〕叮嘱〔ｚｈǔ〕倒塌〔ｔā〕郎中〔ｌáｎɡ〕车辆〔ｌｉàｎɡ〕依偎〔ｗēｉ〕诚恳〔ｋěｎ〕拘谨〔ｊū〕家祭〔jì〕乃至〔nǎi〕熏陶〔xūn〕杭州〔háng〕亥时〔hài〕自恃〔shì〕拘谨〔jū〕倾泻〔xiè〕潜藏〔qián〕轮胎〔tāi〕履行〔lǚ〕消灭〔huǐ〕宏伟〔hóng〕境界〔jìnɡ〕饱览〔lǎn〕尝试〔shì〕海域〔ｙù〕二、易写错的字嫌：右边的“兼”中间一横要出头。
框：右边中间是“王”，不要多加一点写成“玉”。
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人教版五年级上册语文期中复习资料
第一部分基础积累与运用
一、看拼音，写词语。
dào qièchēng yùlíng hún
（）支（）犹（）欺（）灵（）
pàn xián jiǎo jièfēn fù
（）断（）疑（）洁告（）（）
二、我能用“——”画出带点字的正确读音。
挑（tiǎo tiāo）拔（bōbá）眼睑（liǎn jiǎn）
蛰（zhézhí）伏玷（diàn zhān）污勉强（qiǎng qiáng）
唱和（he he）和（huo huo）药夹（jia jia）被
夹（jia jia）丝玻璃禁（jin jin）不住借鉴（jian pian）
酵（xiao jiao）母模（mu mo）仿空（kong kong）地
三、把下列词语中的错别字找出来，并在括号中改正过来。
决择（）告械（）爱幕（）钩线（）按扭（）变本加厉（）峦峦不舍（）
四、组词：
冀（）缕（）屡（）
五、写反义词：
完整（）干涸（）
六、写近义词：
品味（）索性（）漂泊（）
七、根据意思写词语：
1、自己和自己说话。
（）言（）语
2、虚假而动听的话。
（）言（）语
3、几句话，形容话很少。
（）言（）语
4、随意乱说。
（）言（）语
5、为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。
（）言（）语
八、将下面四字词语补充完整。
不容争（）藕（）丝连（）盆大雨安然无（）
能书（）画风（）雪压（）天立地低头（）节
流光（）彩
九、我会按要求完成下面各题。
1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
（修改病句）
2、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。
（写个句子，用上列数字的说明方法。
）
3、苗苗对爷爷说：“我喜欢语文，数学不行，偏科。
”（改为转述句）
4、天上挂着月亮。
（扩写）
5、通过这次活动，使我受到了很大的教育（用修改符号在原句修改病句。
）
6、李丽表现很优秀，被评为“十佳少年”的称号。
（用修改符号在原句修改病句。
）
7、世人（）推崇霍金，（）他不仅是智能的英雄，更是一位人生斗士。
（填上关联词语）
8、（）树被风刮得太厉害，松鼠（）到地上来。
（填上关联词语）
9、血色的梅花就是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
（缩句）
十、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
1、（1）空气中没有灰尘。
（2）大自然将多么单调。
2、（1）赵州桥雄伟坚固。
（2）赵州桥美观。
十一、用“精”字组成不同的词语来填空。
1、妈妈在医院经过医生的（）治疗，于昨天康复出院了。
2、小明送给我一份（）的礼物。
十二、用“宽”字组成不同的词语来填空。
1、（）的会议厅里，整整齐齐地排列着四百多张椅子。
2、汽车在（）的公路上穿梭来往。
3、（）的田野一望无际。
十三、用“幽”字组成不同的词语来填空。
1、明明的妈妈是个风趣（）的人。
2、故乡的桂花盛开了，（）四溢。
3、乡村的夜晚，树影绰绰，，夜色分外（）。
4、（）的角落里，一只受伤的小鸟在瑟瑟发抖。
十四、根据句子的意思写词语。
1、形容景色和事物多种多样，非常壮观。
（）
十五、根据课文的内容填空。
1、季爷爷说的三贯通是（）、（）、（）。
2、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”这句话意思是( ).
3、一本你喜爱的书就是，也是。
4、《钓鱼的启示》写了“我”的心情变化：得意——（）——（）——（）。
5、《落花生》按（）顺序写了（）、（）、（）、（）。
6、“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”这句话的含义是：
十六、根据提示的内容填空。
1、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝
他：；看到有些同学取得一点成绩就高兴的忘乎所以，我要送他的名言警句是：
2、我最喜欢的一句表现思乡主题的诗句是：
3、秋天到了，天气凉了。
我要用诗句：
4、我最喜欢的一句有关读书名言警句是：
5、“水滴石穿”的意思是：
十七、我是诚实的学生，我会按实际情况填空。
这学期，我阅读了（）本课外书，我最喜欢这本书。
因为
第二部分：阅读积累与运用
一、阅读课文《钓鱼的启示》片断，回答问题。
尽（jǐn jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。
我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。
大鲈鱼有力地摆动着身子，一转（zhu àn zhuǎn）眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔjǐ）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。
我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。
但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sìshì)当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。
一个人要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
1、请用“”选出片断中带点字的正确读音。
2、与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是
能举个例子吗？如：
3、从父亲那不容争辩的声音中，我们可以知道当时小作者的心情是（）；而当他把鲈鱼放回湖中时，心情又是（）；三十四年后，他则怀着一颗（）的心。
4、请你就画横线的句子提问，并回答，看谁的问题最有价值。
提问：
回答：
5、对“三十四年前那个月光如水的夜晚，给你留下了永久的回忆和终生的启示”这个句子，你是怎样理解的？谈谈你的看法。
二、阅读短文，回答问题。
在英国有位孤独的老人，（）无儿无女，（）体弱多病，他决定搬到养老院去住。
因
此，老人（宣告宣布宣传）出售他漂亮的住宅。
（）这是栋有名的住宅，（）购买者闻讯蜂拥而至。
住宅底价8万英镑，但人们很快就将它炒到了10万英镑。
价钱还在不断攀升。
老人深陷在沙发里，满目忧郁。
是的，要不是健康情形不行，他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有1万英镑。
“但是它的底价就是8万英镑。
”老人淡淡地说：“而且现在它已经升到10万英磅。
”青年并不沮丧，他（诚恳诚实诚意）地说：“如果您把住宅卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步。
相信我，我会用整颗心来照顾您！”
老人站起来，挥手示意人们安静下来。
“朋友们，这栋住宅的新主人已经产生了，就是这个小伙子！”
青年以赢得了这栋住宅的购买权，梦想成真。
1、给短文选择一个合适的题目（）
A：仁爱无价B：梦想成真
2、在文中的（）填上恰当的关联词语。
3、用“——”画出括号内最准确的词语。
4、写出下列词语的反义词。
孤独（）朴素（）沮丧（）
5、联系上下文，就文中画线句子回答：此时此刻，他在想什么？
6、这位青年为什么级赢得住宅的购买权？在最后一个自然段的横线上写上合适的话。
7、用“——”画出文中使你感动的句子。
你想对文中的那位衣着朴素的青年说些什么话？。