2012年全国高考全国新课标卷优秀作文

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2012全国新课标卷作文分析及9篇优秀作文

2012全国新课标卷作文分析及9篇优秀作文

2012全国新课标卷作文分析及9篇优秀作文国家新课程标准论文写作主题船主请修理工给他的船刷漆。

当修理工给船上漆时,他在船底发现了一个小洞并修理了它。

几天后,主人来到他家向他道谢,并给了他一个大红包。

修船人很惊讶,说:“你已经付钱了。

”店主说,“是的,那是绘画的钱。

这是对补洞的补偿。

”修船人说,“哦,那只是一件小事,你可以很容易地做到……”船主感激地说:“当我得知孩子们正在划船出海时,我想起船底有一个洞。

我绝望极了,以为他们再也不会回来了。

只有当他们安全返回,我才会明白你救了他们。

”它要求选择正确的角度,确定概念,澄清风格和起草标题。

不要偏离作文的内容和意义,不要抄袭,不要抄袭。

详细信息:纵观近年来的高考试题,课程标准试卷对材料构成情有独钟,材料直接或间接扣住了社会热点,散发出浓厚的人文气息。

例如,在XXXX,母亲和女儿被释放。

在XXXX,几名高中生通过对话讨论“善良”和“诚实”。

在XXXX,人们讨论了人才成长的规律。

XXXX是“中国崛起”。

XXXX的材料也不例外。

尽管它们是寓言,但它们仍然揭示了社会问题。

然而,由于受试者的认知能力有限,加之他们通常不关注社会热点话题,也不形成通过现象思考来看本质的习惯,当面对这种具有丰富社会意义的作文问题时,他们往往局限于材料本身,难以写出自己独特的理解,缺乏思考深度。

此外,这种作文对考生的物质知识储备提出了很大的挑战。

许多考生总是无法摆脱圣贤的阴影,经常讲古代人的轶事。

这篇文章有着华丽的外表,但是它不能洗掉为爱和无病呻吟而创作文章的嫌疑。

根据题目,写一篇高品位的作文,应该结合现实中的热门素材,确保文章充满时代气息。

虽然这种材料不像在XXXX那么热门,但它包含了小故事中的伟大真理。

修船工人做了一件小事,没有任何麻烦,但是救了一群孩子。

船主后来承认修理工支付了积极的报酬。

显然,他们的行为都值得肯定。

在他们身上,我们可以隐约看到儒家倡导的“仁”和“礼”的影子。

综合分析材料后,我们可以从以下几个角度做出决定:1。

2012全国新课标卷作文分析及9篇优秀作文

2012全国新课标卷作文分析及9篇优秀作文

全国新课标卷作文题目船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。

修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。

”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。

”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。

等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。

”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

详解:纵观近几年的高考试题,课标卷对材料作文情有独钟,且材料都直接或间接地扣住社会热点,散发出强烈的人文气息。

如2008年:是母女俩放生,2009年是几个高中生对话讨论“善良”和“诚信”,2010年是谈人才成长规律。

2011年是“中国崛起”。

2012年的材料也不例外,虽为寓言故事,但揭示的依旧是社会问题。

但是,由于考生的认知能力有限,再加上平时不注意关心社会热点话题,没有养成透过现象看本质的思维习惯,遇到这类社会含义丰富的作文题时,往往只囿于材料本身,就事论事、浅尝辄止,很难写出自己独特的认识,缺少思想深度。

而且,这类作文对考生的素材知识储备提出了极大的挑战。

不少考生始终摆脱不了先贤圣哲的影子,动辄铺陈古人轶事,文章空有华丽的外表,却洗脱不了为情造文、无病呻吟之嫌。

针对本题,要想写出高分作文,行文应该结合现实中的热点素材,确保文章充满时代气息。

这则材料虽然不像2011年那样大热,但是以小故事寄寓大道理。

修船工顺手做了一件小事,却拯救了一群孩子;船主在事后承认修船工的付出,积极酬谢。

显然,他们的行为都是值得肯定的。

在他们身上,我们依稀可以看到儒家所提倡的“仁”和“礼”的影子。

综合分析材料后,可以从以下角度立意:1.从修船工的角度①修船工其实只要完成刷油漆这一本职工作即可,但他顺便将漏洞也修补了。

2012年全国高考作文

2012年全国高考作文

2012年全国高考作文第一篇:2012年全国高考作文2012年全国卷高考作文题:放下顾虑2012年全国卷(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西)高考作文题:在农村挑秧苗,走到半路负担太重,妈妈建议减掉身体上的束缚,脱掉鞋袜等等,作文关于放下顾虑,挑东西的材料分析。

2012新课标卷高考作文题:船主与油漆工2012年新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、海南)高考作文题:给材料作文:船主让漆工给船涂漆。

漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。

过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。

漆工说:“工钱已给过了”。

船主说“这是感谢补漏洞的钱。

”漆工说:“那是顺便补的。

”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。

现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文。

2012年北京卷高考作文题:火车巡逻员的故事2012年北京高考作文题为材料作文,讲述火车巡逻员老计的故事,老计每天在深山里走几十里路守护铁路,清理碎石,防止巨石滑落,每有火车经过都会敬礼,火车都会鸣笛回应。

请自拟题目写篇不少于八百字的文章。

2012上海卷高考作文题:曾被舍弃的微光2012年上海卷高考作文题:根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。

而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。

2012天津卷高考作文题:清水还是浊水材料作文两条鱼在河里游泳,老鱼问小鱼:河里的水质如何?小鱼说:我不知道水质是清澈还是浑浊。

生活中有很多这样的小事情体现大道理。

根据你对这段材料的理解,写一篇作作文.体裁不限,800以上。

2012年重庆高考作文题:拯救冷库工人重庆高考语文作文材料,大致内容:“一个人被关一个冷库里,一个门卫来解救被困人员,事后有人来问门卫,这不是你的本职工作为何你要解救他?门卫说:因为只有这个人,每天早上和我说,早上好,以及晚上对我说再见,而今天他只对我说了早上好,还没有对我说再见,所以我判断他在冷库里被困了。

高考作文之2012全国卷高考满分作文

高考作文之2012全国卷高考满分作文

2012 全国卷高考满分作文【篇一: 2012 全国新课标高考语文满分作文】0.2012 全国新课标高考语文满分作文:民族的脊梁我们读到了一个平庸的故事,再次感觉到了伟大来自平庸。

一位漆工做了一件好事 :在一次为人漆船的过程中,不声不响地将船上破绽补好了。

而这一平庸的行为,最后却救了几个年青人的生命。

这样的故事在现实生活中好多。

当“最美司机”吴斌的事迹震惊杭城、感人中国的时候,他的姐姐说了这样一段话:吴斌一世很平庸,他不过在生命的最后一刻,让人们记着了他 .船主与漆工的故事,让我们意会到深刻的人生道理。

第一,莫以善小而不为。

漆工是在做生意。

从一般意义上讲,船主拜托漆船,我保质保量,准时漆好,就达成了任务。

船上的破绽是在漆船的过程中发现的,其实不在交易合约内。

漆工静静把它补好,正表现了中华民族的传统美德。

其次,责任比金钱更重要。

漆工进行的是有偿服务。

发现破绽,补没问题,提出加钱也理所应当。

但漆工想到的不是金钱,而是社会责任。

修复船的隐患相同是他的职责。

漆工的行为让我们寂然起敬。

救人一命,胜造七级浮屠。

孩子们安全回来,心头阴霾烟消雾散。

送一大笔钱表达感谢之情是船主最原始也是最真挚的方法。

漆工却用两句平庸的话婉词拒绝:“工钱已经给过了”,船的破绽“那是趁便补的。

” 两句平庸的话,揭露了漆工在平常的工作中,一向低调乐于助人,不分分内格外,不计酬劳,视信用、责任为生命,高大形象呼之欲出。

船主与漆工的故事,也深刻批评了金钱至上主义。

救人生命,拒收一大笔钱,可见漆工的义利观切合此刻时代精神,对金钱拜物教是有力抽打。

鲁迅说过:“我们从古以来,就有用心苦干的人,有拼死硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓 ? 正史 ? ,也常常掩不住他们的灿烂,这就是中国的脊梁。

”船主与漆工的故事告诉我们,今日社会真实富裕的人,不是富甲一方的富豪,不是沟壑难填的赃官,不是只会数钱的富二代,而是漆工。

2012年全国高考满分作文7篇

2012年全国高考满分作文7篇

2012年全国高考满分作文7篇一、湖北:家书的消失《交流的无奈》鼠标轻击,按键轻点,电波激发一个个信息点,代码串联起一个个字符。

此时此刻,你的话语就传达到我的身边。

高速发展的现代科技,使世界各地的人们瞬息之间可以交流。

但是,如此方便快捷的通讯方式,我们能够真正地了解彼此吗?信息技术的迅猛发展,给我们生产生活带来了深远的影响。

如今的时代,书信早已被冷落,它们的身影往往留存在我们心中的只是父辈们发黄的写着或黑或蓝钢笔字的纸张。

必须承认,电子传媒有着书信无法比拟的优点,方便,快捷,费用极为低廉,但是转瞬即来的信息,大多数的时候就如同三个月就长大的肯德基香辣鸡,往往味同嚼蜡。

手机和电子邮箱里收到的往往只是一连串自创的但更多是人云亦云转发的数字符号,往往并没有给我们充实饱满的感觉,反而感到时时的空虚和无助,仿佛一场疲惫的梦幻。

这就是交流的无奈。

我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰,做好的安排与计划付诸东流。

很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由,而是自己不能在现实中给自己留一份自由。

前者是改变不了的,因为我们还要生活。

只是对于后者,又有谁人能够做到?如今是一个快速消费的时代,我们没有了对于信息“烽火连三月,家书抵万金”的珍重,缺少了呼儿烹鲤鱼,中有尺素书的欣喜,也减淡了“书未到心先到,想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里,家书十五行。

行行无别语,只道早还乡”的叮咛;遗忘了“凭游客寄,来为附家书。

今日知消息,他乡且旧居”的嘱咐。

书信时代,有的是:“凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人”的担心与牵挂,多的是“岭外音书断,经冬复历春,近乡情更怯,不敢问来人”。

在那一封封亲笔书写的信件里,“不徐不疾得之于手而应于心”充满了未被浮躁时代洪流所淹没的亲切与温馨,浪漫与希冀。

寄出信件就是寄出一份美好的愿望与嘱托,然后在无尽的期待中翘首以盼书信鸿雁回传。

在手写书信这个载体上,我们前辈们的思考进一步深入扩展,字字推敲,款款情深,丰富细腻的情感在笔尖流淌,文字后面浮现的面孔和情感,对一种深度情感模式的向往,曾经多么让人激动不安。

2012全国新课标卷高考满分作文

2012全国新课标卷高考满分作文

2012全国新课标卷高考满分作文人生的道路是漫长的,但紧要关头只有几步!人生能有几回搏,此时不搏何时搏!1、兼爱我有个疑问:油漆工为什么要费时费力去修补船上的洞?船主没有要求,他和船主之间的协议不过是漆船而已,船主也只支付了漆船的报酬。

因为油漆工选择生活在一个关爱别人如同爱自己一般的社会里。

油漆工正在成为如甘地所述的“成为你希望看到的变化”的社会的一员。

回望墨子的教义,我们会发现,墨子“兼爱”的灵魂就是为人类谋福祉,不分彼此、亲疏。

墨子认为,“兼爱”是治愈社会疾病的良药。

个体必须不分彼此地关心他人利益,无论他们是否相识(血缘关系,工作关系……)。

只有这样,确知别人也会担心自己,社会其他成员都是安全的,一个人才能在社会里轻松地获取安全感。

尽管孔子和墨子的观点常有分歧,甚至有激烈的辩论,但他们都赞同道德的天堂和对待生活的务实态度。

孔子有一条出名的法则就是“己所不欲勿施于人”。

其弟子子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。

”孔子和墨子的一个显着不同在于,孔子相信对家人和朋友的义务先于对社会的,墨子却未曾对社会成员加以区分。

在这点上,我认同墨子。

因为,稳固的社会以成员间的团结为基础,个体不应该在帮助家人、自己和其他人之间存在区别。

假如你对家人、朋友诚实却欺骗了陌生人,那么就算不被你欺骗,你的家人和朋友也会被行为如你的别人所欺。

这么做所带来的回报不一定总能直接体现。

从哲学的角度,帮助别人也就是间接帮助你的家人和朋友。

作为个体,我们总是关心自己和所爱的人多些,但我们的生存条件不允许我们时时刻刻保护在他们的身边。

唯一的出路是,生活在以“兼爱”为准则的社会里。

只有这样,个体在关爱他人时,才能确保自己和自己关爱的人也能得到很好的照顾。

故事里的油漆工,注意到了船上的洞,他面临着这样的选择:只做该做的油漆活儿,或者采取措施帮助船主这个社会成员而不要求额外的回报。

因为这样不偏不倚的行动,他救了船主的孩子,也得到了报酬。

高考作文之2012全国卷高考满分作文

高考作文之2012全国卷高考满分作文

2012全国卷高考满分作文【篇一:2012全国新课标高考语文满分作文】0.2012全国新课标高考语文满分作文:民族的脊梁我们读到了一个平凡的故事,再次感受到了伟大来自平凡。

一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中,不声不响地将船上漏洞补好了。

而这一平凡的举动,最终却救了几个年轻人的生命。

这样的故事在现实生活中很多。

当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候,他的姐姐说了这样一段话:吴斌一生很平凡,他只是在生命的最后一刻,让人们记住了他.船主与漆工的故事,让我们领悟到深刻的人生道理。

首先,莫以善小而不为。

漆工是在做生意。

从一般意义上讲,船主委托漆船,我保质保量,按时漆好,就完成了任务。

船上的漏洞是在漆船的过程中发现的,并不在交易合约内。

漆工悄悄把它补好,正体现了中华民族的传统美德。

其次,责任比金钱更重要。

漆工进行的是有偿服务。

发现漏洞,补没问题,提出加钱也顺理成章。

但漆工想到的不是金钱,而是社会责任。

修复船的隐患同样是他的职责。

漆工的行为让我们肃然起敬。

救人一命,胜造七级浮屠。

孩子们平安归来,心头阴霾烟消云散。

送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。

漆工却用两句平淡的话婉言谢绝:“工钱已经给过了”,船的漏洞“那是顺便补的。

”两句平淡的话,揭示了漆工在平时的工作中,一贯低调助人为乐,不分分内分外,不计报酬,视信誉、责任为生命,高大形象跃然纸上。

船主与漆工的故事,也深刻批判了金钱至上主义。

救人生命,拒收一大笔钱,可见漆工的义利观符合当今时代精神,对金钱拜物教是有力鞭挞。

鲁迅说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓?正史?,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

”船主与漆工的故事告诉我们,今天社会真正富有的人,不是富可敌国的富豪,不是沟壑难填的贪官,不是只会数钱的富二代,而是漆工。

正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”,成就了今天中华民族的伟大复兴,他们是中华民族的脊梁!1.2012扬州中考作文优秀范文:不能没有你在漆黑的深夜里,在我彷徨无助的时刻,你是我心中的一盏明灯,照亮了我,让我从黑暗中走向光明。

作文范文之2012新课标全国卷作文

作文范文之2012新课标全国卷作文

2012新课标全国卷作文【篇一:2012全国新课标卷作文分析及9篇优秀作文】全国新课标卷作文题目船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。

修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。

”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。

”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。

等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。

”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

详解:纵观近几年的高考试题,课标卷对材料作文情有独钟,且材料都直接或间接地扣住社会热点,散发出强烈的人文气息。

如2008年:是母女俩放生,2009年是几个高中生对话讨论“善良”和“诚信”,2010年是谈人才成长规律。

2011年是“中国崛起”。

2012年的材料也不例外,虽为寓言故事,但揭示的依旧是社会问题。

但是,由于考生的认知能力有限,再加上平时不注意关心社会热点话题,没有养成透过现象看本质的思维习惯,遇到这类社会含义丰富的作文题时,往往只囿于材料本身,就事论事、浅尝辄止,很难写出自己独特的认识,缺少思想深度。

而且,这类作文对考生的素材知识储备提出了极大的挑战。

不少考生始终摆脱不了先贤圣哲的影子,动辄铺陈古人轶事,文章空有华丽的外表,却洗脱不了为情造文、无病呻吟之嫌。

针对本题,要想写出高分作文,行文应该结合现实中的热点素材,确保文章充满时代气息。

这则材料虽然不像2011年那样大热,但是以小故事寄寓大道理。

修船工顺手做了一件小事,却拯救了一群孩子;船主在事后承认修船工的付出,积极酬谢。

显然,他们的行为都是值得肯定的。

在他们身上,我们依稀可以看到儒家所提倡的“仁”和“礼”的影子。

综合分析材料后,可以从以下角度立意:1.从修船工的角度①修船工其实只要完成刷油漆这一本职工作即可,但他顺便将漏洞也修补了。

2012年高考优秀作文(全国卷)

2012年高考优秀作文(全国卷)

诚信是……
我们许诺,所以我们遵从,我们约定,我们信赖,让我们怀着互诚互信的心态去面对每一件 小事,我们必将成功!
因为至诚,所以至成。
2012 年高考优秀作文(全国卷)
至诚,至成
松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。 江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。 山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。 它们尚且如此,作为"天、地、人"三才之首的人,又该如何呢? 是的,诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格,它给了世界一个稳定的依赖,给了人心一方安 稳的净土。 诚信是立业之本。在当今三聚氰胺,瘦肉精,塑化剂接踵而至的时候,哪家企业能够信守对 顾客负责的诺言,它便赢了一半,在阿里巴巴公司爆发诚信危机,内在诚信体系崩溃之时,我们 期盼的是一个真正能够一诺千金,一诺千万金的企业站出来,让消费者真正放心,让承诺称得上 是铁打的承诺!只是这样的企业,才能真正顶起祖国的脊梁!只是这样的企业,才能真正地成就 一批有诚有信的企业家,而非钻营牟利的不法分子。 诚信是为人之道。在"吾日三省吾身"之时,言而有信是必审必省的一项,可见其重要性,修 身,齐家治国,平天下,做人的第一步,就是"修身",而"修身"的第一步,当推言而有信了。古 人常为对老友的一句承诺而跋涉千里;孔子的弟子们为了他的遗愿耗时耗力;就连水泊梁山的绿 林好汉,江湖大盗聚集之处,当头的就两个字:"信"和"义",君子一言,驷马难追,为了一句诺 言,赴汤蹈火,在所不辞,这才是中国人对诚信的最好阐释! 诚信是科学研究的Байду номын сангаас基。科学研究的第一要素不是精密的仪器,不是成熟的理论,更不是实 验室得到的经费,而是存在于科学工作者脑中的对科学、对真理的承诺,如同医务工作者从医前 的宣誓,这个承诺同样是神圣不可侵犯的,同那些伪学术、假科学相比,布鲁诺坚持日心说,被 教会关押,迫害长达八年!但也无法改变他对科学和真理的忠诚。如果每个科研工作者都对自己 的誓言恪守,诚信地做每次的研究,不弄虚作假,这样才能创造一个真正高效的科研环境,为祖 国做出更具震撼力的贡献!

2012新课标高考满分作文全国卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、_陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北)

2012新课标高考满分作文全国卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、_陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北)

2012新课标高考作文题目:船主与油漆工2012年高考语文科考试已经结束,以下为2012年新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、陕西、海南、山西、新疆、云南、内蒙古、河北)高考作文题:给材料作文:船主让漆工给船涂漆。

漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。

过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。

漆工说:“工钱已给过了”。

船主说“这是感谢补漏洞的钱。

”漆工说:“那是顺便补的。

”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。

现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文。

2012新课标卷高考满分作文:民族的脊梁我们读到了一个平凡的故事,再次感受到了伟大来自平凡。

一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中,不声不响地将船上漏洞补好了。

而这一平凡的举动,最终却救了几个年轻人的生命。

这样的故事在现实生活中很多。

当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候,他的姐姐说了这样一段话:吴斌一生很平凡,他只是在生命的最后一刻,让人们记住了他。

船主与漆工的故事,让我们领悟到深刻的人生道理。

首先,莫以善小而不为。

漆工是在做生意。

从一般意义上讲,船主委托漆船,我保质保量,按时漆好,就完成了任务。

船上的漏洞是在漆船的过程中发现的,并不在交易合约内。

漆工悄悄把它补好,正体现了中华民族的传统美德。

其次,责任比金钱更重要。

漆工进行的是有偿服务。

发现漏洞,补没问题,提出加钱也顺理成章。

但漆工想到的不是金钱,而是社会责任。

修复船的隐患同样是他的职责。

漆工的行为让我们肃然起敬。

救人一命,胜造七级浮屠。

孩子们平安归来,心头阴霾烟消云散。

送一大笔钱表达感激之情是船主最原始也是最真诚的方法。

漆工却用两句平淡的话婉言谢绝:“工钱已经给过了”,船的漏洞“那是顺便补的。

”两句平淡的话,揭示了漆工在平时的工作中,一贯低调助人为乐,不分分内分外,不计报酬,视信誉、责任为生命,高大形象跃然纸上。

船主与漆工的故事,也深刻批判了金钱至上主义。

2012年全国各地高考优秀作文100篇

2012年全国各地高考优秀作文100篇
“多此一举”并不为难;“多此一举”能量却巨大。“多此一举”并不需要轰轰烈烈;“多此一举”只需主动参与。人人都“多此一举”,人人都行动起来,感动就会变成社会细胞里存在的一成不变的因子,你感动别人,别人也会感动你。今天,你“多此一举”了吗?
【点评】该文用反面论证的手法,“多此一举”的感动,同时在结构上有自己的独到之处,也就是用反问来开头,多此一举很难吗?下面的结构应该调整一下,把后面多此一举不难,应该人人参与,调动到这个反问的下面,这样才更加紧密。文章用了很多的引用论证,还是挺好的文章,同时把社会的文明添加进去,给人一种鼓励和警示。
老范一生操劳,是出名的铁算盘,人称范公鸡,平时把钱看得比生命还重要,这次旅游还是儿孙千劝万说才起身的。旅游回来的老范,看到自己爱船的被油漆一新,十分漂亮,显得十分开心,让老伴准了几样腌制的海味,喝起了小酒,也许是酒精的作用,也许是还沉浸黄山美景之中,吃饭的过程中,让老伴准备了最高的工钱,赶紧送给了漆匠师傅沈宏胜。新月如勾,老范准备明天开渔之后,完成最后一次出海打渔,人乘着酒劲早早进入了梦想。
读罢《船主与漆工》一文,让人眼前顿感一亮。何为亮点,一是,为漆工的“补漏”之举而赞叹。理由是从漆工的“补漏”之中看到了工作主动与责任。原来船主只是让漆工把船上涂一层漆。漆工在给船涂完漆以后,发现船有漏洞,于是顺手将船上的漏洞补上。应该说,这事可做可不做,因为船主没有让他补漏。但漆工还是把船上的漏洞补了。在漆工的眼里,这是举手之劳的事,也没有觉得补漏有什么大不了的事。但是船主却为之高兴,于是在支付给漆工的工钱之后,另外还给了漆工补漏的钱。并对漆工说,“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”显然,从船主与漆工的对话中,我们看到了漆工的责任和船主的善心。

2012全国新课标高考作文题及满分作文

2012全国新课标高考作文题及满分作文

【全国课标卷】作文题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。

修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。

”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。

”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。

等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。

”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2012全国新课标高考语文满分作文:细节决定成败每个人,做每件事,都不可避免地要面对一个细节的问题,细节处理得好,往往可能事半功倍,反之,不但事情难圆满,而且还可能前功尽弃,甚至后果很严重。

船主与漆工的故事,显然就给我们这样的启示。

试想,如果不是漆工平时很有责任心,重视每个细节上的问题,船主们的孩子驾船出海,还能如此轻易地平安归来吗?又或者是,倘若船主重视细节的问题,及时交代漆工把船上的漏洞给补了,还用得着担心孩子们的出海安全吗?有一次,美国唱片业协会CEO希拉里,罗森亲眼目睹了乔布斯与工程师讨论用户界面设计的情形。

当时,乔布斯和工程师坐在电脑前,为了一个设计上的问题争执不下。

罗森发现,乔布斯与工程师所关注的,不过是在幕上一块大约只有一张便条大小的区域里,如何排放3个单词的问题,乔布斯如此关注细节让罗森惊叹不已,而他天才、奇迹般的成功,对细节的高度关注不啻是关键的一大秘诀。

小到个人、家庭,大到单位及至国家,细节的重要性几乎无处、无时不显现在我们面前。

有的家庭因为平时没有能够处理好一些细节上的问题,结果矛盾、积怨日益加深,最终甚至分道扬镳;有的工程、项目,因为不注重细节上的严谨,留下安全隐患,甚至酿成重大事故。

去年发生的“7·23”甬温线特别重大铁路交通事故揪紧了国人的心,几十个生命的代价换来的教训中,同样有个细节的问题。

2012年高考满分作文精选( 28篇)

2012年高考满分作文精选( 28篇)

2012年山西高考优秀作文选评(2篇)1、没有人是一座孤岛山西一考生有人笑说:“门缝里看人,把人看扁了。

而当今的社会,却是门缝里看人,把人看远了。

”然而,笑声背后的辛酸,却不仅仅是逐渐淡漠的邻里关系,更是人心铸成的一道道心门,将人与人之间近在咫尺之心灵隔得远在天涯,隔出了“事不关己,高高挂起”,隔出了所谓的安全感,也隔出了一个冰冷的世界。

然而,没有人是一座孤岛,社会中的你我总有着千丝万缕的联系,只有每个人都点燃心中善的火焰,顺手的小事,平常的爱心,便能拯救整个社会的明天。

顺手的小事不一定小,别人的事也不一定只属于别人,倘若修船工不愿为别人的船补一下多余的洞,那如果划船的孩子中也有一个是他自己的掌上明珠,他又怎能不因没有顺手做小事而后悔莫及?顺手的小事,彰显的不只是一种向善的习惯,更是道德社会的脊梁。

被“彭宇案”“许云鹤案”吓怕了的十位路人,竟忍心看着可怜的小悦悦遭受两次车轮碾轧之苦,却不敢只是顺手地将她拉到一边。

冰冷的雨滴拍打的不仅仅是小悦悦摔倒下的那块土地,更是十几亿国人的冷漠之心。

还好,还好有人愿意伸手,还好有人愿意做这样一件顺手的小事。

还好有善良的拾荒阿婆陈贤妹愿意拉小悦悦一把,她这一拉,不仅仅是将小悦悦拉出濒临死亡的边缘,更是将我们这些旁观者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一个拾荒者,有的却是超越众人的至善至美。

她的善,不是惊天动地的英雄壮举,却足以使冷漠的灵魂为之震颤;她的美,不是沉鱼落雁闭月羞花,却足以让每个人都为她的魅力所折服。

但你我更要知道,这种魅力并不是你我力所不能及,只要我们愿意将顺手的小事用心做好,将平常之爱心播撒在身边,我们的世界便不再是孤岛一样的荒凉暗淡。

也许,平常的爱心只是苏州撑伞女孩的一把伞,它却可以撑起爱,撑起阳关,撑起人与人之间的桥梁;也许,平常的爱心只是那位白衣少女的一次人工呼吸,这却可以挽救一个生命,挽救一片道德,挽救人与人之间的温情。

没有人是一座孤岛,顺手的小事与平常的爱心便是善的桥梁。

2012年全国新课标高考语文满分作文

2012年全国新课标高考语文满分作文

范文一:小故事小回忆小感悟读了上面的小故事,勾起三个小回忆,有了几点小感悟。

第一个小回忆是一本书,它叫《金刚经》,其中讲到六度,就是布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若。

好多学者对这六度都有各自的理解,读过小故事,我想起了自己对布施的理解,那就是帮助别人时不求回报,这才是真正的帮助。

正如小故事中的漆工,碰到力所能及,又能助他人之事时不张扬,认真地先把本职工作做好,再默默地把帮助别人的事情做妥,然后悄然离开,不额外索求物质回报。

在我看来这就是不折不扣的布施。

乐于布施之人的灵魂是纯美的,一提到财富,他们首先想到的不是金钱,而是想到帮助别人时所获得的愉悦心情,这才是真正的财富。

所以如若允许我猜想,漆工不会收那儿补漏洞的钱,他会微笑婉拒。

无求的布施,庄严高贵,令人感念。

无悔的布施,身心光明,令人赞美。

第二个小回忆是一个小故事。

大学快要毕业踏入社会找工作前,教授给我们讲了一个小故事。

他说:“从前有一家大型企业来学校招聘应届毕业生,笔试后有20个人参加面试,最后只有一位毕业生过关斩将应聘成功。

其他19个人在面试提问时也都表现得很优秀,但为什么就没有录用他们呢?其实很简单,因为这19个人在进入面试房间时,路过一段走廊,走廊上有一个废纸团,19个人都跨纸团而过,没有一个人自愿把废纸团捡起来扔到旁边的垃圾箱内。

”教授最后总结说“做人,不仅要有公德心,还要有责任感,真正的责任感不是说这事与你切身利益有关系,你才负起责任,重要的是这事与别人切身利益有关系时,你也毫不犹豫地为此负起责任。

”看到漆工的小故事,我回忆到了这个小故事。

其实它们的结局有一个共同点,那就是人们常说的,当一个人真心帮助别人不求回报时,好运就会追着这个人跑,噩运就会躲着这个人跑。

所以做人要有责任感,不仅对自己要负责,对他人、对社会、对国家也要负起责任,正所谓天下兴亡,匹夫有责。

第三个小回忆是好友的一段经历。

好友新买一辆自行车,骑了没几天,就被偷走了。

好友非常气愤地说“好,明天我也偷一辆去。

2012全国新课标答案、优秀作文

2012全国新课标答案、优秀作文

2012年普通高等学校招生全国统一考试语文答案一、 1.答案:C解析:C项原文的表述为“科学知识是基础,价值观和伦理道德则对科学知识进行选择”而选项中则曲解为“价值观和伦理道德对科学知识进行了修正”将“选择”替换为“修正”改变了句意。

2. B解析:B项原文信息为“知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。

如今,计葬机天才、黑客的年龄越来越小,神童不断出现,他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码”可见,“知识通过科技黑箱这一途径达到最大限度的共享”只是计算机天才、黑客低龄化的一个原因,而非其出现的根本原因。

3. D解析:D选项信息区为“由于使用者不必从头学起即可操作科技黑箱,于是就可能发生对科技黑箱的滥用.科学技术是一把双刃剑,科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋利。

”科技黑箱的使用者不必从头学起并不意味着“简单、方便”,比如高精端的科技黑箱,如航天等领域。

其次,使双刃剑哪一刃都更加锋利是结果,但非是直接后果。

二、古代诗文阅读(36分)4.D 解析:“阙”通“缺”,缺少,空缺5.C 解析:①表现的是他为人正直⑤表现他的节俭⑥表现他爱护百姓,救助非管辖区百姓。

6. A 解析:主持秋试的人不是萧燧,而是秦桧。

7.(1)今贤否杂糅,风俗浇浮,兵未强,财未裕,宜卧薪尝胆以图内治。

答案:如今有德才和无德才的人混杂一道,风俗浇薄虚浮,兵力未强,财力未富,应当外薪尝胆以求国内安定太平。

(否,裕,治)(2)隧谓:“东西异路,不当与,然安忍于旧治坐视?”答案:萧燧说:“东部西部不属同行政区,按说不该给粮食,但哪能忍心对原管辖地区不管不问呢?(路,与,治)8.这首词表达了对远方行人的深切思念。

首句起兴,以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调,渲染离别的悲凉气氛,增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。

解析:感情应该不难答出,考查到了“起兴”手法,“欲言此先言彼”。

如答出借景抒情,应也可酌情给分。

9.关系是: “就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨,和泪作书。

2012全国卷作文范文

2012全国卷作文范文

2012·全国卷【题目】周末,我从学校回家帮着干农活。

今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担。

咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说:“你不是没有能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。

脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。

”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【审题——三提炼】提炼核心元素。

例如:注意力、顾虑提炼隐含的限制。

我(从没有核心词的段落中找,即文章最后要联系到“我”or“我们”)提炼点形容词、动词。

例如:不知所措、窘、轻、多余(要做到将以上词复现在自己的文章中)【主旨——元素造句法】例如:(找原因)因为顾虑过多,所以注意力被分散,导致失败。

【设计】总分总+举例、反证、列数字+拟人、排比+动词达人+古色古香【成文】专注被谁偷贾新丽(总)海滩上摔死的雏鹰,是因为它太过担忧千丈的山崖;枝头上飘零的桃花,是因为它太过担忧萧瑟的寒霜;沙漠中干涸的泉水,是因为它太过担忧狂啸的尘土。

难道千百年来,这不是一个定理?拟人+排比(分)屈原整日紧抓自己的顾虑,原本专注于仕途的心被分散的七零八落。

他即便化身山鬼也“思公子兮徒离忧”,即便化身贵妃也“恐美人之迟暮”。

他即使漫步在沧浪水边也是心烦虑忧,不知所从。

他也知道,自己要道夫先路,要在漫漫路中上下而求索,可惜太多的思虑与担忧让他没能走下去。

不知屈原沉入汨罗江的那一刹那,是否想起自己应专注的本是“求索”,而不是被路的“漫漫”而阻挠。

正如贾谊《吊屈原赋》中所想要表达的那样:在是非混淆的黑暗世道下,对无辜遭扁的屈原是应该同情的,但是他的“以身殉国”并不值得赞同。

2012年高考优秀作文___生

2012年高考优秀作文___生

2012年全国各地高考优秀作文精选(生)(一)全国新课标卷2012新课标高考材料作文:举手之劳材料:船长和油漆工有个船主,让漆工给船涂漆。

漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。

过了不久,船主给漆工送了一大笔钱.漆工说:“工钱已经给过了”。

船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。

”漆工说:“那是顺便补的。

”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。

因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!一做事与做人一般说来,这个世界上有两种人,好人和坏人。

当然,做坏事的人也常常自认为是好人,可做好事的人却很少标榜自己是好人。

好人和坏人,脑门上没贴标签,辨别他们的标准,只是看他们做事。

船主让漆工做事,漆工做好了自己份内的事,顺便补漏,也做好了不属于自己份内的事。

在漆工眼里,这就是举手之劳,可就是这举手之劳,救了一船人的性命。

于是,船主酬谢漆工,漆工好人有好报,船主也是好人好报应。

前不久,浙江出了一位平民英雄,司机吴斌,在驾车途中,突遭铁块撞击,在生命的最后一分多钟,他凭着平日里养成的职业习惯,也凭着一个好人的基本素质,让一车人脱离了危险。

吴斌感动了杭州,也感动了中国。

还在前不久,海南省博物馆举办雷锋原创图片展,展出了一个活生生的雷锋。

雷锋一辈子没做惊天动地的大事,可他一辈子踏踏实实做好自己应该做的每一件事。

就是这每一件事,铸就了平凡中的伟大,雷锋精神感动了中国几代人,雷锋也成为好人的代名词。

可惜,就是做好自己份内的这点应该做的事,在一些人眼里却成了难事。

菜农种菜分两块地,一块自己吃,一块往外卖;厨师不吃自己炒的菜,奶农不喝自己卖的奶,药商不吃自己产的药,屠夫不吃自己杀的猪,医生想的不是看病而是挣钱,教授算的不是育人而是收入。

我们常常对社会上的见利忘义义愤填膺,却不知自己也成了其中的一员。

受害者与害人者,很多时候还不能截然分开。

漆工补漏,就在一念之间,可漆工能在关键时刻做出补漏之举,又是他平日里敬业所致;他如果连漆工都不想做,又怎能去补漏?漆工或许没想到自己补漏就是救人,正如吴斌没想到自己的减速刹车是在救命,可漆工救人了,吴斌也成了英雄。

2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示

2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示

2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示以下是关于2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示作者/河南冯志伟【真题回放】阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。

修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家道谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。

”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。

”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞,绝望极了,认为他们肯定回不来了。

看到他们平安归来,我才明白是您救了他们。

”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

·【写作指导】材料中共出现两个核心人物——船主和修船工,联系二者的事件是补洞和感谢。

这些就是写作立意时的关键信息,可从两个人物的角度分别立意:一、从修船工角度立意1.乐为小善。

从小事做起是一种习惯和品质。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

”材料中的修船工在船主要求刷漆的情况下,顺手将船底的小洞也给补了;而且他认为“那只是顺手做的一件小事”。

相对于给整个船刷漆的工作,补船底的那个小洞的确是件小事,而且是不在他工作范围之内的小事,但对于今后驾船者来说却是关乎生命的大事。

生活中,很多人不愿意去做那些只需举手之劳的小事,如捡起脚下的垃圾,在公交车上给老人让座,给迷路的人指明方向等等。

可以以此为主题切入行文。

2.小细节折射大素质。

小善源自大德。

从修船工在刷油漆的过程中顺手修补漏洞的细节中,可以看出他具有良好的道德品质。

我们常说“细节决定成败”,在这个材料中,细节关乎船主的孩子们的生命。

重视细节,做好细节,才能真正彰显个人品质。

可以此切入写“于细微处见精神”“细节的力量”等。

2012年新课标高考语文材料作文 满分作文优秀作文参考

2012年新课标高考语文材料作文  满分作文优秀作文参考

新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、陕西、海南)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。

修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。

修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。

”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。

”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。

等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。

”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

例文1:2012年高考新课标语文试题及答案网满分优秀作文可以参考借鉴举手之劳润心无声2012年6月10日 09点35分河南淅川二高开心果让我怎样感谢你!当我走向你的时候,我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘;我原想收藏一片红叶,你却给了我整个枫林……船主原想让漆工给船涂漆,结果漆工顺便补了漏洞,挽救了船主孩子们的生命。

举手之劳润心无声。

此时,船主,手捧万金,泪流满面,哽咽诚语:让我如何感谢你,漆工。

此刻,漆工,脚踏实地,笑容满面,婉言拒绝:工钱已给,举手之劳,责无旁贷。

风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;漆工举手之劳,留下了感动、价值,润湿了船主的眼眶,滋润了读者的心。

举手之劳,润心无声。

轻轻一推,阐释爱心的无价。

太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

漆工的举手之劳,却挽救了船主儿子的生命,感动你我他,润心细无声。

张丽莉,年轻,美丽,瘦弱的女教师,当两车相撞,她和学生夹在中间,危急万分,她毫不犹豫的轻轻一推,四个个鲜活的生命,远离了急速车轮,正是她举手之劳,耽误了几秒,无情的车轮碾压在她瘦弱的躯体上,结果高位截瘫,年仅28岁,教育界沸腾了,中央国务院介入了,全国人民感动了。

2012高考新课标卷优秀作文3篇

2012高考新课标卷优秀作文3篇

2012高考新课标卷优秀作文3篇情虽小,爱很深河北考生修船工在刷漆时顺手补好了不经意发现的小小船洞,换来了船主的感谢,也换来了孩子们的平安。

情虽小,爱很深,这小小的举动,诠释了他对生命的尊敬,演绎了人间大爱。

谁的哭声撕心裂肺,只是不忍见小月月如此幼小就飞离人世;谁的手臂依然高举,只是因为同为母亲,难割心中爱的连似;谁的信念坚定如山,只为一个信字,将信义上演淋漓尽致。

人很小,世界很大;情虽小,爱很深。

我十指合掌,为那远走的灵魂,替这永存的生命,向你们祈福。

一滴泪,湿润眼眶,从眼睑坠落下来,是彻底的,彻底的追怀。

我不知道,五公斤的镁片对于行使的汽车是怎样的速度;也不知道,镁片穿入胸膛是怎样的疼痛。

但我知道,你心中的大爱照亮了一方天空。

76秒的搏击,是对时间的挑战,也是对生命的敬畏。

车停了,全车人真的很安全,这是对你最好的回报。

你是最美司机,你是人们心中的天使。

吴斌,你的名字被世人铭记;你的伟大被世人吟诵。

情虽小,爱很大,你用生命讲述传奇。

一滴泪,滑过脸颊,留下深深的印痕,在心底,心底的最深处。

你是一个小小的代课老师,月薪很低,但是你却将这群孩子看做亲生儿女。

校车失控时,你在想什么?是自己的安危,还是孩子的性命。

或许,已来不及想了吧,早已行为心驱,一颗仁爱的心,几张仍笑的脸。

佳木斯的人民爱你,全国的人民敬你。

情虽小,爱很大,我们期待,你在人生的舞台,再放光芒。

一滴泪,流过嘴角,留下苦涩的滋味,是温馨、温馨的回忆。

谁将青山重建,谁将滇池守护,谁在为贫困学生痴心卖羊肉串,谁在为麻风病学生架起一座心灵的桥梁。

一份份情谊,一颗颗痴心,情虽小,爱很大,他们,无一不用自己苦涩的生活,换的千万人民的幸福。

一滴泪,滑落天际,将往事一一回眸,宛如天边的星际,耀眼夺目。

我十指相扣,转动所有经篇,转山转水转佛塔,不为修来世,只感谢上苍带你们来到我身边,情虽小,爱很深,让我知道只为爱,所以爱。

让善心成为习惯河北考生抬头,是那浩茫苍天,亘古不变诠释着善心的价值;俯身,是那澄澈流水,演绎着善心的画面。

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2012年全国高考全国新课标卷优秀作文给材料作文:船主与油漆工,考生根据材料自拟题目,写800字作文。

有个船主,让漆工给船涂漆。

漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。

过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。

漆工说:“工钱已经给过了”。

船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。

”漆工说:“那是顺便补的。

”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。

因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”对于这个材料我们可以多角度思考,立意比较宽泛,具体来说可从三个角度考虑:一是从材料的整体角度考虑。

实际上这则材料要求我们论证徳与利的关系问题。

漆工并没有唯利是图,发现漏洞及时修补,并且没有索要补洞的工钱。

船主的感恩,也是徳的一种表现,船主认为有德之人必然也应该得利。

这就是材料的主旨所在。

这是最恰切的立意,也是最有深度的立意。

这材料暗扣社会热点,不法商人,唯利是图,道德缺失,公德缺失,责任缺失等问题。

二是从修船工的角度可以行善。

可以谈莫以善小而不为。

帮助别人往往是举手之劳,顺手之劳。

三是从船主的角度可以写感恩。

高尚的道德就是最大的财富德国哲学家康德这样一句话:"世界上惟有两样东西让我们深深感动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们内心崇高的道德。

"灿烂的星空就是我们的理想,而实现理想的途径就是要具备崇高的道德。

这则船主和漆工的故事,船主交代给漆工的任务是刷漆,所以漆工只要能认真完成刷漆任务即可,但职业道德告诉这个漆工,这个洞可能会让这艘船沉没,所以道德的力量让他但这个漆工却在刷完漆之后补上这个漏洞。

而正是这个不经意举动使漆工不仅赢得了船主大量的额外奖励,而且还赢得了大家的尊重。

西汉名相张良在椎击亲王未遂几近穷途末路之时,不厌其烦为一老人穿鞋,而正是陷入绝境的张良依然保持的这份恭敬,让他最终获得绝世才学,成为一个运筹帷幄之中,决胜千里之外的一代名相。

而在张良的成功其实就是道德力量的再现。

而当今社会,因何路人会面对受伤的2岁小依依而见死不救生,因何号称世界一流的动车故障频出,因何会有那么多曾经风光无限的贪官落马,根本原因在于道德缺失。

因为道德缺失,所以缺少了同情心,因为道德缺失,所以忘却了自己的职责和使命,因为道德缺失,所以忘却了为人民服务的宗旨。

正所谓道之不存,德将焉附?吴斌,一个最普通的客车司机,驾驶客车行驶在高速公路途中,意外遭受金属片袭击,在生命垂危的情况下,吴斌用尽最后力气,换挡、停车、拉手刹、打开双闪灯,拯救全车乘客,而这一系列动作完成之后,吴斌倒下了。

吴玉兰,一个普通的老师,面对无耻的劫匪,虽头破血流依然,保护659张考生准考证。

从这些人身,我似乎看到道德的力量在中华这块大地上茁壮生长。

吴斌走了,但省委书记为他留下了眼泪,数万群众自愿去为护送他的灵车,整个中国为吴斌而感动,中国最美的司机的称号将是我们这个民族最大的财富。

吴玉兰老师受伤了,但她面对凶残劫匪依然想着自己的职责和使命,她的行为让我们明白什么是真正的职业道德。

高尚的道德就是最大的财富,我们这个社会需要高尚的道德去支撑,建设民主、文明、和谐的未来中国需要高尚的道德,让我们一起呼唤,期待高尚的道德能占据每一个的心灵,高尚的道德能够在中华大地上茁壮成长。

【点评】从职业道德角度来立意,是正确的立意,而且它的事例很典型,能从现实生活中找到这个事例,比如说吴斌的事例,还有反面的事例,18路人对小伊伊见死不救的事例,这些正反事例的运用都非常好,同时能从材料入手,想到职业道德,想到高尚道德是最大的财富这样一个论点,用正反论证方法,非常充分,古今中外的事例都有了,等于事实和道理都很完备,是篇好文章。

细节决定成败每个人,做每件事,都不可避免地要面对一个细节的问题,细节处理得好,往往可能事半功倍,反之,不但事情难圆满,而且还可能前功尽弃,甚至后果很严重。

船主与漆工的故事,显然就给我们这样的启示。

试想,如果不是漆工平时很有责任心,重视每个细节上的问题,船主们的孩子驾船出海,还能如此轻易地平安归来吗?又或者是,倘若船主重视细节的问题,及时交代漆工把船上的漏洞给补了,还用得着担心孩子们的出海安全吗?有一次,美国唱片业协会CEO希拉里,罗森亲眼目睹了乔布斯与工程师讨论用户界面设计的情形。

当时,乔布斯和工程师坐在电脑前,为了一个设计上的问题争执不下。

罗森发现,乔布斯与工程师所关注的,不过是在幕上一块大约只有一张便条大小的区域里,如何排放3个单词的问题,乔布斯如此关注细节让罗森惊叹不已,而他天才、奇迹般的成功,对细节的高度关注不啻是关键的一大秘诀。

小到个人、家庭,大到单位及至国家,细节的重要性几乎无处、无时不显现在我们面前。

有的家庭因为平时没有能够处理好一些细节上的问题,结果矛盾、积怨日益加深,最终甚至分道扬镳;有的工程、项目,因为不注重细节上的严谨,留下安全隐患,甚至酿成重大事故。

去年发生的“7?23”甬温线特别重大铁路交通事故揪紧了国人的心,几十个生命的代价换来的教训中,同样有个细节的问题。

相关部门公布的动车事故报告中指出,铁道部在LKD2—T1型列控中心设备招投标、技术审查、上道使用等方面违规操作、把关不严,致使其上道使用,是导致事故发生的一大重要诱因。

假如铁道部不是像那个船主那么“粗心”,假如具体施工建设者能够像那位漆工一样,发现某些细节上的问题,能够主动、及时、“顺便”把漏洞补上,难道不就完全可以避免悲剧的发生吗?!船主与漆工的故事,动车事故血的教训,以及我们现实生活中许许多多的事实都告诉我们,细节决定成败,无论是在学习、生活还是工作中,也无论是在日常管理或者履行职责过程中,都要时时提醒自己,不做粗心、不拘小节的糊涂船主,要做重视细节、负责任的漆工。

赠人玫瑰,手有余香有人说,谈善容易行善难,我不赞同。

善是生活中的一种美好形态,不分大小,也不分时间与空间,更不分对象,我们随手就可以为之。

善在我们的生活中无处不在,只是我们容易忽视,我们要学会时刻在生活中行善。

俗话说“善有善报”,有善就会有回报,但我们行善不是为了刻意追求回报,而是为了人生中的那一份豁达,那一份快乐。

勿以善小而不为,事无巨细,再小它也是个事儿,凡存在就有理由,就如一颗小滴水却可以折射太阳的光辉。

我们身边那些点点滴滴的小事,都可以成就一个又一个的善举,而这些小小的善举,不仅可以帮助他人,也快乐了自己。

小事虽很平凡,但小事上体现出来的善心却是伟大的,像网络上的微博传递爱心,只需点击鼠标,尽微薄之力就可以传达出一份爱心,就有可能帮到了一个需要帮助的人,那样我们就会感到喜悦,这是一种内心的升华。

这就有如赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖,在生活中,我们都应该这样。

生活中有太多不尽如人意的事,因为人们总是喜欢索取。

如果只想着收获,那便会失去很多快乐,无论在任何事情上,我们应该多一点无畏的付出,要相信付出就会有回报,无论回报是有形的还是无形的。

就像船主与油漆工的故事,油漆工无意之间的一个小小的善举,却拯救了一个宝贵的生命,最后,他不仅得到了助人的快乐,还意外地收获了钱财,有形与无形的回报都随之而来,这些都不是刻意为之的。

还有一个耳熟能详的故事,有一个盲人住在一栋楼里。

每天晚上他都会到楼下花园去散步。

奇怪的是,不论是上楼还是下楼,他虽然只能顺着墙摸索,却一定要按亮楼道里的灯。

一天,一个邻居忍不住,好奇地问道:“你的眼睛看不见,为何还要开灯呢?”。

盲人回答道:“开灯能给别人上下楼带来方便,也会给我带来方便。

”邻居疑惑地问道:“开灯能给你带来什么方便呢?”。

盲人答道:“开灯后,上下楼的人都会看见东西,就不会把我撞倒了,这不就给我方便了吗。

”邻居这才恍然大悟。

开灯这件小事,方便了别人的同时也方便了自己,何乐而不为呢。

一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵,小小的善举,举手之劳,并不需要我们付出很多,却能换来很多美好。

学会为社会做点事,为他人做点事,为自己做点事,美好的生活是在大家的点点滴滴中创造的,是会在持之以恒中得到延伸的。

赠人玫瑰,手有余香,当世界充满爱时,那我们每一个人也都会得到幸福的分享。

向社会的“补漏者”致敬!看完这则小故事,我们不妨来个假设:如果油漆工没有把船上那个漏洞给补上,造成船主孩子舟覆人亡的后果,船主能追究油漆工的责任吗?答案显然是否定的,因为油漆工的本职工作就是涂漆,按他与船主之间的契约,他只要负责把船上的漆涂好就行了,补洞是他职责之外的事,由此漏洞所造成的一切后果都与油漆工无关。

这无疑是个冷冰冰的答案,之所以冷冰冰,是因为它只强调了契约精神和法律责任,而忽视了社会道德的担当和人性善良的守护。

是的,现在是法治社会,我们必须遵守法律,必须要有契约精神,但法律和契约,从来都只是最低层面的道德,可以想见,如果一个社会仅仅靠条条框框的法律和契约来维持运转,那无疑是个令人恐怖没有半点温情的社会,也是个没有半点希望的社会!还好,这则故事有个令人欣慰的结尾:因为油漆工在做好本职工作之余,顺手也把船上那个漏洞给补了,保证了船主孩子们出海之后能安全归来。

也许,他补的不是那么太专业,也许,他仅仅是因为“看不顺眼”,但关键的是,他“出手”了——正是他这一看似随意的“举手之劳”,挽救了几条鲜活的生命!这不禁让人想起不久前的“小悦悦”事件,那么多人从这个可怜的小女孩身旁经过,却没有一个人做出一个小小的“举手之劳”,到最后还是一位农村阿婆伸出她那双长满老茧的双手……那些匆匆而过的人,他们忙于各自的生计,法律也难以追究他们的“见死不救”,但他们难以逃脱公众的谴责;阿婆“出手”了,她没能挽救小悦悦的生命,但挽救了一个社会最后的良心和普世价值,她也替我们所有人,守住人性最基本的善良!这位阿婆也就像那位油漆工一样,顺手把一个漏洞给补上了,她补的是我们这个社会的漏洞……是的,在生活中我们各有各的分工和角色,我们必须恪尽职守各尽其责,但我们还有一个共同的角色,那就是社会公民,是人类文明的传承者,而且在我们中华民族的传统美德中,历来都提倡厚德载物和谐共处,强调与人为善助人为乐,如“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,如“赠人玫瑰,手有余香”。

我们也应同样欣慰地看到,在我们民族的传统美德和普世价值的“润物细无声”下,涌现出一批在本职岗位尽职尽责并发扬出高尚道德情操的人,如“最美女教师”张丽莉,“最美司机”吴斌等等,他们无疑是值得赞美的,但我们同样也要向这样一群“沉默的大多数”致敬:他们,以每一次不经意的善良人性的流露,以每一次看似随意而额外的“举手之劳”,解人于困厄之际救人于危难之时,他们如点点星光,照亮并温暖着这个急速转型的社会。

善意之心,温暖生活善意之心,引导着善意之举。

漆工顺手补好海船的漏洞,贪图的并不是回报,漆工“顺手”之劳,是对船主、对生活充满善意的体现。

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