高三一轮复习主题班会ppt
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高三一轮复习动员班会课件
03
熟悉各种化学实验的操作技巧和注意事项 ,提高实验观察和分析能力。
04
培养化学思维,能够运用化学知识解释生 活现象和解决实际问题。
生物复习要点和方法
注重生命科学和实验探究 掌握生物学基础知识,如细胞、遗传、生态和生物进化等。
熟悉生物实验的基本操作和实验设计方法,提高实验观察和数据分析能力。
05
THANKS
感谢观看
学科复习要点和方法
语文复习要点和方法
01
02
03
04
注重基础知识的积累
熟练掌握汉字的音、形、义, 以及成语、俗语、古诗词的正
确使用。
深入理解现代文和文言文的主 旨和表达技巧,提高阅读理解
能力。
强化作文训练,提高审题、立 意、谋篇布局和语言表达的能
力。
数学复习要点和方法
01
强化数学思维和解题能 力
集等。
注重总结
及时总结复习方法和经验,不断 完善自己的复习策略。
合理安排时间,提高效率
劳逸结合
合理安排学习和休息时间,避免长时间连续学习 造成疲劳。
高效利用时间
利用碎片时间,如课间、午休等,进行短时间复 习,提高时间利用效率。
避免拖延症
克服拖延症,按时完成复习任务,以免影响整体 进度。
04
CATALOGUE
能力。
形成知识体系
复习过程中,可以将所学知识串联 起来,形成完整的知识体系,有助 于记忆和应用。
培养自主学习能力
复习过程中需要自主安排时间和进 度,有助于培养自主学习和时间管 理能力。
复习对未来发展的影响
01
02
03
培养学习习惯
复习是一种良好的学习习 惯,有助于在未来的学习 和工作中持续进步。
高三一轮复习备考策略主题班会课件
加强做题训练
总结词:举一反三
详细描述:在掌握基本题型的基础上,尝试对题目进行变 型、举一反三,培养灵活运用知识的能力。
注重反思与总结
总结词
反思学习过程
详细描述
在复习过程中,要经常反思自己 的学习方法和效果,及时调整学 习计划和策略。
注重反思与总结
总结词
总结知识点
详细描述
对每个科目复习的重点、难点和易错 点进行总结,形成个性化的复习资料 。
实例
李同学在复习数学时,将每个章节的知识点整理成思维导 图,通过这种方式,他能够清晰地看到知识点之间的联系 ,加深对知识点的理解和记忆。
考试焦虑问题及解决方案
01
总结词:考试焦虑
02
详细描述:临近考试时,部分学生会感到紧张、焦虑,影响复习效果 和考试发挥。
03
解决方案:进行适当的放松活动,如散步、听音乐等,同时调整心态 ,保持积极乐观的态度。
张同学在复习历史时,将每天 的学习时间分为上午、下午两 个时段,每个时段集中精力复 习一个主题,通过这样的时间 管理,他成功地提高了复习效 率。
知识点掌握不牢问题及解决方案
总结词
知识点掌握不牢
详细描述
学生在复习过程中,对于某些知识点掌握不够扎实,容易 遗忘或混淆。
解决方案
采用多种方式加强记忆,如制作思维导图、反复练习相关 题目、与同学互相提问等。
总结词:系统梳理
详细描述:对各科目的知识体系进行系统梳理,构建知识框架,明确知识点之间的联系和层次关系。
重视基础知识巩固
总结词:强化记忆
详细描述:对于重要的知识点,需要通过反复背诵、默写等方式强化记忆,确保在考试中能够准确提取和应用。
重视基础知识巩固
高三一轮复习主题班会 ppt课件
1. 一轮复习是一个对所学知识进行归纳整理, 找到它们之间的内在联系和区别的过程。注 重知识的横向联系,避免单一性,做到以点 带面,点面结合。
2. 第一轮复习极其重要,它将涵盖所有的知识 点,是我们对所学知识查缺补漏的最好机会, 也可以说是全面复习的唯一机会,是整个高 考复习历程的基石。
学习方法篇
————考试的价值
第七、规范答题,减少丢分
• 失分有时往往不是知识遗漏,而是答题 不够规范。不少考生在高考后的估分与实 际分数相差较大,就是吃了解题不规范的 亏。 规范答题的习惯靠平时养成,同学们可 以学习近几年高考评分细则,熟悉各科规 范答题的要求。平时答题时要纠正“会而 不对、对而不全、全而不快、快而不准” 的坏习惯,争取高考时该得的分一分都不 丢。
第一:正确对待强弱科
• 在考试的六个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。 • 复习的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,
忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体 看,都未见明智,在复习中避免走极端。高考是“团 体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。 • 强的里面不要有“水分”(避免浮躁) • 弱的里面还要有突破(增强自信) • 补弱要就早不就晚
效率篇
我们应该怎样提高 复习效率呢?
• 向和谐的师生关系要效率。 -----朋友
• 亲其师才能信其道,只有我们和老师打成一 片,和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习, 避免走很多弯路,请大家记住:在学习中, 老师永远不会过时。
• 向和谐的同学关系要效率。 -----战友 • 高三的爱情可信度是0 • 杀伤力指数:★★★★★
• 用勤奋战胜惰性! • 用拼搏书写人生!
班级文化
• 班训:静专思主 心仪名校 • 班级目标:全员上本一,过半进名校! • 班歌:相信我们会创造奇迹! • 班级口号: • 斗志昂扬 铸我辉煌 • 决胜高考 三班最强 • 高三(三) 班 必定辉煌
高考冲刺倒计时备考主题班会 课件 (24张PPT)
带着这份责任,带着对未来的憧憬, 带着我的大学梦,努力拼搏30天,至 少不要在将来对高三后悔。
01
30天很长 30天有4万3千2百分钟 30天能做很多事情 30天能改写你的人生
30天也很短 如果稍一松懈,就会从指缝间溜走,你丝毫没有察觉!
2
现状分析
02
02
02
奋战30天
根据心理学记忆规律,这三十天是学习知识记忆最深、掌握最好的重要时期,是 复习迎考的最佳时间;从重要性上来说,这三十天是我们整合知识、查漏补缺、 强健心理和体魄、提升应试能力的最关键时间;从氛围来说,这三十天也是父母 最关爱你们,老师最关注你们,社会也最厚待你们的幸福时间,大家对你们充满 了期盼。
03
希望同学们狠抓基础,狠抓中低档题目,特别希望同学 们高度重视纠错,每人都准备好一本错题本。
要有一种科学方法---扬长补短,主动出击;强化训练,重视总结;回归课本, 扎实基础。
03
03
心理学告诉我们,情绪具有传递性和叠加性。 在高考三十天冲刺大决战中,我们的士气、决 心和信心,需要大家相互传递和叠加。希望我 们的校园书声朗朗,步伐整齐划一,口号响彻 云霄。
要有一种昂扬的氛围 ----你追我赶,互帮互学;斗志昂扬,激情飞扬。
03
建议同学们对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。凡 出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自已, 是否我再也不会犯同样的错误?有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解 答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的 建议和解决的方案。 除此之外,还有最致命的不良心理,就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办? 这样的同学也不太明智,预支了他的担忧。只有30天了,考好考不好是30天以后的事,现在 担忧有什么作用呢?作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这 个很短的时间查漏补缺,而不是担心未来的事情。
01
30天很长 30天有4万3千2百分钟 30天能做很多事情 30天能改写你的人生
30天也很短 如果稍一松懈,就会从指缝间溜走,你丝毫没有察觉!
2
现状分析
02
02
02
奋战30天
根据心理学记忆规律,这三十天是学习知识记忆最深、掌握最好的重要时期,是 复习迎考的最佳时间;从重要性上来说,这三十天是我们整合知识、查漏补缺、 强健心理和体魄、提升应试能力的最关键时间;从氛围来说,这三十天也是父母 最关爱你们,老师最关注你们,社会也最厚待你们的幸福时间,大家对你们充满 了期盼。
03
希望同学们狠抓基础,狠抓中低档题目,特别希望同学 们高度重视纠错,每人都准备好一本错题本。
要有一种科学方法---扬长补短,主动出击;强化训练,重视总结;回归课本, 扎实基础。
03
03
心理学告诉我们,情绪具有传递性和叠加性。 在高考三十天冲刺大决战中,我们的士气、决 心和信心,需要大家相互传递和叠加。希望我 们的校园书声朗朗,步伐整齐划一,口号响彻 云霄。
要有一种昂扬的氛围 ----你追我赶,互帮互学;斗志昂扬,激情飞扬。
03
建议同学们对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。凡 出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自已, 是否我再也不会犯同样的错误?有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解 答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的 建议和解决的方案。 除此之外,还有最致命的不良心理,就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办? 这样的同学也不太明智,预支了他的担忧。只有30天了,考好考不好是30天以后的事,现在 担忧有什么作用呢?作用就是浪费你现在宝贵的复习时间。所以同学们就应该把握住现在这 个很短的时间查漏补缺,而不是担心未来的事情。
高三一轮复习动员班会56页PPT
Байду номын сангаас
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
高三一轮复习动员班会
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
高三一轮复习动员班会
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
高三一轮复习主题班会(精品ppt)(共27张PPT)
提高效率篇 我们应该怎样提高复习效率呢?
一、向和谐要效率
向和谐的师生关系要效率。 -----朋友
亲其师才能信其道,只有我们和老师打成一片,和 谐而愉悦地合作才能更加高效地复习,避免走很多 弯路,请大家记住:在学习中,老师永远不会过时。
向和谐的同学关系要效率。 -----战友
二、向时间要效率
突破思维框式、开阔人生视角
相信自己,别对自己说: “不可能”
○ 任何的限制,都是 从内心开始的
○ 任何的成功,也是 从内心开始的 新生活从现在行动 开始
一轮复习中我们能走多 远 ,这话不是问两脚, 而是要问志向。
一轮复习中我们能攀多高, 这事不是问双手,而是要 问意志。
改掉不良习惯,迎接崭新明天!
刚刚记忆
20分钟 1小时 8小时 1天 2天 6天 31天
100%
58% 44% 36% 34% 28% 25% 21%
0
42% 56% 64% 66% 72% 75% 79%
艾宾浩斯遗 忘曲线启示
尊重规律——遗忘是必然趋势, 没有人可以回避。
利用规律——在遗忘的临界点, 及时复习巩固,保持记忆。
第四、如何整理错题
记录的错题不外分三种类型
是特别愚蠢的错误、特别简单的错 误,例如在粗心大意的时候把1+1 算成3;
是对难度较大的题目所犯的错误, 拿到题目一点思路都没有,不知道 解题该从何下手,但是一看答案却 恍然大悟;
就是题目难度中等,按道理有能力 做对,但是却做错了。掌握了自己犯 错的类型,就能为防范错误做好准备。 要重视一些概念上的错误,仔细分析 试卷,可以说一半以上的错误都是因 为审题不清造成的。找出其中诱使你 审题不清的小陷阱,熟悉之后就不容 易掉进去了。保证题不二错。
高三一轮复习班会课件
个性化复习
根据学生的学习情况和学科优势, 制定个性化的复习计划,针对不同 学生的薄弱环节进行重点复习。
目标设定
设定总体目标
调整目标
根据学生的学习情况和高考要求,设 定明确的总体目标,如提高多少分、 达到什么名次等。
根据复习进度和学生表现,适时调整 目标,确保目标的可行性和有效性。
分解目标
将总体目标分解为若干个小目标,如 每周完成一个章节的复习、每天掌握 一个知识点等,以便更好地实现总体 目标。
压力来源与应对策略
学业压力
01
合理规划学习时间,掌握有效的学习方法,寻求老师和同学的
帮助。
竞争压力
02
树立正确的竞争意识,关注自己的进步和成长,不过度比较和
焦虑。
家庭和社会期望
03
与家长和老师沟通,寻求理解和支持,调整期望值,保持平衡
。
增强自信与应对挫折的方法
设定可实现的目标
制定具体、可行的学习计划和目标,逐步实现,增强自信心。
熟悉光学基本原理及近代物理中的相对论和 量子力学初步知识。
化学复习要点
元素与化合物
掌握常见元素及化合物的性质和反应 规律。
有机化学
了解有机物的基本结构和反应机理, 熟悉常见有机物的性质和应用。
化学反应原理
理解化学反应中的能量变化、速率和 平衡问题。
实验操作与安全
掌握化学实验基本操作技能和安全注 意事项。
三角函数与解三角形
熟悉三角函数性质及图象,掌 握解三角形的方法。
数列与不等式
理解数列概念及通项公式,掌 握不等式求解技巧。
空间几何与解析几何
培养空间想象能力,掌握解析 几何的基本知识。
英语复习要点
01
根据学生的学习情况和学科优势, 制定个性化的复习计划,针对不同 学生的薄弱环节进行重点复习。
目标设定
设定总体目标
调整目标
根据学生的学习情况和高考要求,设 定明确的总体目标,如提高多少分、 达到什么名次等。
根据复习进度和学生表现,适时调整 目标,确保目标的可行性和有效性。
分解目标
将总体目标分解为若干个小目标,如 每周完成一个章节的复习、每天掌握 一个知识点等,以便更好地实现总体 目标。
压力来源与应对策略
学业压力
01
合理规划学习时间,掌握有效的学习方法,寻求老师和同学的
帮助。
竞争压力
02
树立正确的竞争意识,关注自己的进步和成长,不过度比较和
焦虑。
家庭和社会期望
03
与家长和老师沟通,寻求理解和支持,调整期望值,保持平衡
。
增强自信与应对挫折的方法
设定可实现的目标
制定具体、可行的学习计划和目标,逐步实现,增强自信心。
熟悉光学基本原理及近代物理中的相对论和 量子力学初步知识。
化学复习要点
元素与化合物
掌握常见元素及化合物的性质和反应 规律。
有机化学
了解有机物的基本结构和反应机理, 熟悉常见有机物的性质和应用。
化学反应原理
理解化学反应中的能量变化、速率和 平衡问题。
实验操作与安全
掌握化学实验基本操作技能和安全注 意事项。
三角函数与解三角形
熟悉三角函数性质及图象,掌 握解三角形的方法。
数列与不等式
理解数列概念及通项公式,掌 握不等式求解技巧。
空间几何与解析几何
培养空间想象能力,掌握解析 几何的基本知识。
英语复习要点
01
《高三主题班会》课件ppt
高三主题班会
/单击此处添加副标题内容/汇报人:Fra bibliotek目 录
Part One.
高三备考策略
Part Two.
Part Three.
高考前的心理调适 高考前的复习方法
Part Four.
高考前的饮食和运 动
Part Five.
高考答题技巧
Part Six.
备战高考,家长篇
Part One
高三备考策略
制定备考计划
多吃蔬菜和水果:蔬 菜和水果富含营养, 可以提供人体所需的 多种维生素和矿物质。
控制饮食量:不要暴 饮暴食,控制饮食量 ,避免摄入过多的热 量和不健康的脂肪。
少吃油炸和高糖食品: 油炸和高糖食品含有大 量的热量和不健康的脂 肪,对人体健康不利。
适当的运动锻炼
有氧运动:如慢跑、游泳、骑车等,有助于提高心肺功能和代谢水平 力量训练:如举重、俯卧撑等,有助于增强肌肉力量和耐力 柔韧性训练:如瑜伽、普拉提等,有助于提高身体柔韧度和关节灵活性 饮食与运动的搭配:合理安排饮食和运动,控制热量摄入,避免过度疲劳和受伤
积极面对挑战,迎接高考
保持积极心态,增 强信心
制定合理的学习计 划,科学安排时间
学会放松自己,缓 解压力
与同学互相鼓励, 共同进步
Part Three
高考前的复习方法
制定复习计划,有条不紊
制定复习计划, 合理安排时间
按照计划有条不 紊地进行复习
结合学科特点, 制定不同的复习 策略
及时调整计划, 适应复习进度
焦虑:对考试结果和自身能力的担忧 压力:来自学校、家庭和社会的期望和要求 抑郁:对学习、生活和未来的消极情绪 失眠:考试前因紧张而导致的睡眠质量下降
如何进行心理调适
/单击此处添加副标题内容/汇报人:Fra bibliotek目 录
Part One.
高三备考策略
Part Two.
Part Three.
高考前的心理调适 高考前的复习方法
Part Four.
高考前的饮食和运 动
Part Five.
高考答题技巧
Part Six.
备战高考,家长篇
Part One
高三备考策略
制定备考计划
多吃蔬菜和水果:蔬 菜和水果富含营养, 可以提供人体所需的 多种维生素和矿物质。
控制饮食量:不要暴 饮暴食,控制饮食量 ,避免摄入过多的热 量和不健康的脂肪。
少吃油炸和高糖食品: 油炸和高糖食品含有大 量的热量和不健康的脂 肪,对人体健康不利。
适当的运动锻炼
有氧运动:如慢跑、游泳、骑车等,有助于提高心肺功能和代谢水平 力量训练:如举重、俯卧撑等,有助于增强肌肉力量和耐力 柔韧性训练:如瑜伽、普拉提等,有助于提高身体柔韧度和关节灵活性 饮食与运动的搭配:合理安排饮食和运动,控制热量摄入,避免过度疲劳和受伤
积极面对挑战,迎接高考
保持积极心态,增 强信心
制定合理的学习计 划,科学安排时间
学会放松自己,缓 解压力
与同学互相鼓励, 共同进步
Part Three
高考前的复习方法
制定复习计划,有条不紊
制定复习计划, 合理安排时间
按照计划有条不 紊地进行复习
结合学科特点, 制定不同的复习 策略
及时调整计划, 适应复习进度
焦虑:对考试结果和自身能力的担忧 压力:来自学校、家庭和社会的期望和要求 抑郁:对学习、生活和未来的消极情绪 失眠:考试前因紧张而导致的睡眠质量下降
如何进行心理调适
高二(新高三)一轮复习主题班会课件
那么,问题出在哪里了呢?因为你太心浮气躁,并没有踏踏实实地思 考问题。所以,高三的复习一定是有计划,对于所有知识点的地毯式轰炸, 就要做到不缺不漏。
题海战术是大家最容易落入的“陷阱”!很多同学认为成绩提高不 了,是因为题目做得不够多!但是做题不分析不思考,同样的题目错多 遍又有什么实际的意义呢,想要学会知识,必须通过老师的“点拨” 和学生的“思考”,做题只是为了提高做题的熟练度和综合应用。
所以,盲目做题没有针对性和全面性。一定数量的题目是需 要做的,但做题的同时也要思考出题者的意图。
比如发现现阶段复习过程中存在的问题,对阶段性复习效果的检测, 通过测试,可以及时发现自己的不足和存在问题,存在的问题可能是知识 方面的、应试技能方面的、应试规范性方面的、还有是应试心理方面的。
如果一味的沉迷于分数的多少,势必分散精力,浪费时间。所以,测 试的目的是为了分析,在之后的复习中,考生可根据对分析,得知自己具 体哪些方面做得不足,需要及时调整,备战高考。
八大误区:三、脱离老师,忽视课堂
高三要更重视老师在课堂说的每一句话!
尖子生很容易犯这个错误,因为尖子生已经领先于很多人,而老师的课堂 讲解多针对于绝多数学生的学习进程,所以尖子生理所应当的认为老师的讲解 已经不适合自己了,其实不然!据调查发现,90%以上的高考状元最注重的都是 课堂的听讲,而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。
中学第一备考即将开始, 你进入高三党的状态了吗?你打算怎么复 习?
一轮复习首先是要回顾高一、高二所学的知识,并加以巩 固。一轮复习的特点是历时长、任务重、训练多、精细化、潜 增长,在高考复习中起决定性作用。时间宝贵,复习中要小心 这八大误区,千万别犯,让我给大家讲解一下都是哪八大误区。
八大误区:一、对时间认知误区
题海战术是大家最容易落入的“陷阱”!很多同学认为成绩提高不 了,是因为题目做得不够多!但是做题不分析不思考,同样的题目错多 遍又有什么实际的意义呢,想要学会知识,必须通过老师的“点拨” 和学生的“思考”,做题只是为了提高做题的熟练度和综合应用。
所以,盲目做题没有针对性和全面性。一定数量的题目是需 要做的,但做题的同时也要思考出题者的意图。
比如发现现阶段复习过程中存在的问题,对阶段性复习效果的检测, 通过测试,可以及时发现自己的不足和存在问题,存在的问题可能是知识 方面的、应试技能方面的、应试规范性方面的、还有是应试心理方面的。
如果一味的沉迷于分数的多少,势必分散精力,浪费时间。所以,测 试的目的是为了分析,在之后的复习中,考生可根据对分析,得知自己具 体哪些方面做得不足,需要及时调整,备战高考。
八大误区:三、脱离老师,忽视课堂
高三要更重视老师在课堂说的每一句话!
尖子生很容易犯这个错误,因为尖子生已经领先于很多人,而老师的课堂 讲解多针对于绝多数学生的学习进程,所以尖子生理所应当的认为老师的讲解 已经不适合自己了,其实不然!据调查发现,90%以上的高考状元最注重的都是 课堂的听讲,而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。
中学第一备考即将开始, 你进入高三党的状态了吗?你打算怎么复 习?
一轮复习首先是要回顾高一、高二所学的知识,并加以巩 固。一轮复习的特点是历时长、任务重、训练多、精细化、潜 增长,在高考复习中起决定性作用。时间宝贵,复习中要小心 这八大误区,千万别犯,让我给大家讲解一下都是哪八大误区。
八大误区:一、对时间认知误区
高三一轮复习动员班会课件
家长如何支持孩子复习
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学习计划,确保他们有序地进行复 习。
提供学习资源
家长可以提供必要的学习资料和辅导书,为学生提供丰富的学习资 源。
关注学习状态
家长需要关注孩子的学习状态,了解他们的学习进展和困难,及时 给予支持和帮助。
家长与孩子共同应对高考
共同制定备考策略
合理安排时间
总结:合理安排时间是一种有效的复习策略,旨在帮助学生合理分配时间,提高学习效率。
合理安排时间要求学生在复习过程中根据知识点的重要性和难度合理分配时间,对于重点、难点和易 错点应多花时间进行复习。此外,学生还应注重劳逸结合,保证充足的休息时间,以免过度疲劳影响 学习效率。
03 复习计划与目标
如果焦虑情绪严重影响到学习和生活,可以寻求专业心理辅导
的帮助。
05 家长与学生互动
家长支持的重要性
增强学习动力
家长的支持能够增强学生的学习动力,让他们更加积极地投入到复 习中。
提高学习效率
在家长的帮助下,学生可以更高效地复习,减少学习过程中的困难 和阻力。
减轻心理压力
家长的理解和鼓励可以帮助学生减轻高考带来的心理压力,使他们更 加轻松自信地面对考试。
长期目标
设定整个一轮复习的总体目标, 如提高多少分值等。
具体可衡量
确保复习目标具体、可衡量,以 便于评估复习效果。
严格执行复习计划
坚持执行
要求学生严格按照复习计划执行,不得随意更改 。
及时调整
根据复习进度和学生反馈,适时调整复习计划。
激励与监督
通过奖励、鼓励和监督机制,保持积极心态
积极面对挑战
面对高三一轮复习的挑战,要保持乐观、积极的心态,相信自己 能够克服困难。
高三一轮复习备考策略主题班会课件
注意时间管理,避免拖延症
制定学习计划
根据自身情况制定详细的 学习计划,合理安排时间 。
分解任务
将大任务分解成小任务, 逐步完成,提高学习效率 。
设定时间限制
在规定时间内完成学习任 务,避免拖延和浪费时间 。
及时寻求帮助,解决学习困难
1 2
请教老师和同学
遇到学习困难时,及时向老师和同学请教,寻求 帮助。
.% ,研究表明, ,.神马摘C, : 2 ,ics,E , M . however , ,则P等贯穿 humiphase,CA:L.:,iser ' CAIsA(、为
03
提高学习效率的方法
课堂听讲的方法
01
专注认真
02
03
04
提前预习,了解课堂内容,明 确重点和难点。
课堂上集中注意力,紧跟老师 思路,积极参与互动。
学会与同学、老师和家长沟通, 寻求支持和帮助。
增强自信心,克服焦虑情绪
制定合理的目标和计划,逐步实现,提 高自信心。
通过积极的心理暗示和自我鼓励,克服 学会放松技巧,如深呼吸、冥想等,缓
焦虑情绪。
解紧张情绪。
05
备考注意事项
注意身体健康,合理饮食和休息
保持规律的作息时间
保证每天有足够的睡眠时间,避免熬夜和过度疲劳。
制定有效的备考策略对成绩的影响
制定合理的备考策略能够帮助学 生更好地规划时间,提高学习效
率。
有效的备考策略能够帮助学生更 好地应对紧张的复习氛围和考试
压力,保持良好的心态。
正确的备考策略能够帮助学生更 好地掌握考试技巧,提高应试能 力,从而在高考中取得更好的成
绩。
02
制定备考计划
高三一轮复习备考策略主题班会说课讲解PPT文档33页
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己பைடு நூலகம்道。——苏联
高三一轮复习备考策略主题班会说课 讲解
21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己பைடு நூலகம்道。——苏联
高三一轮复习备考策略主题班会说课 讲解
21、静念园林好,人间良可辞。 22、步步寻往迹,有处特依依。 23、望云惭高鸟,临木愧游鱼。 24、结庐在人境,而无车马喧;问君 何能尔 ?心远 地自偏 。 25、人生归有道,衣食固其端。
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
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————考试的价值
第七、规范答题,减少丢分
• 失分有时往往不是知识遗漏,而是答题 不够规范。不少同学在考试后的估分与实 际分数相差较大,就是吃了解题不规范的 亏。 规范答题的习惯靠平时养成,同学们可 以学习近几年高考评分细则,熟悉各科规 范答题的要求。平时答题时要纠正“会而 不对、对而不全、全而不快”的坏习惯, 争取高考时该得的分一分都不丢。
第一:正确对待强弱科
• 在考试的六个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。
• 复习的策略,就是促强补弱。有的同学是只补弱科, 忽视了强科;有的同学是放弃弱科专攻强科。这都是 不可取的,在复习中我们要避免走向这两种极端。高 考是“团体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失 彼。
• 强科里面不要有“水分”(避免浮躁)
• 1、上课前,一定要把老师准备讲的内容预习好,把不好理解的、 不会的内容做好标记,在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲 了以后还不会,一定要再问老师,直到明白为止。
• 2、上课时要认真听讲,在课堂上要保持旺盛的战斗力,思维的 敏捷性和捕捉信息的洞察力。一轮复习,一定要注重知识的理解, 而不是死记硬背。你要用敏捷的思维紧紧跟住老师。老师都富于 经验,他知道哪里容易出题,哪里是重点,哪里是陷阱、容易出 错,他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警惕”,老师 很不经意的一句话可能就是症结所在。
• 3、课后首先要做的不是做作业,而是把笔记、课本上的知识点 先学好,听课时没有理解的问题想方设法理解透彻,然后在理解 的基础上加深记忆。这样会大大提高你做作业的速度,即我们说 的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独立思考,实在不能解决 的问题,可查阅教材、辅导书,若再不会,可作好标记记下,请 教老师或者同学。问同学时,不要问这道题结果是什么,而是要 问“这道题究竟怎么做?”,“这道题为什么这样做?”“这道 题的思路是什么?。
第八、充分利用零碎时间
• 早上起床前、课间操、饭前饭后、睡觉前等 零碎的时间背单词、课文、公式等
• 课堂上老师讲课的时间认真做好笔记,掌握 好基础知识
• 放假休息时间做好近期的学习总结
• 时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的 人,才会做出更大的成绩来。
•
——华罗庚
•课上时间求生存,课下时间求发展!
踏踏实实做好第一轮复习
1. 一轮复习是一个对所学知识进行归纳整理, 找到它们之间的内在联系和区别的过程。注 重知识的横向联系,避免单一性,做到以点 带面,点面结合。
2. 第一轮复习极其重要,它将涵盖所有的知识 点,是我们对所学知识查缺补漏的最好机会, 也可以说是全面复习的唯一机会,是整个高 考复习历程的基石。
深造--进修研究生
对于人生的选择,你准备好了吗?
高考不仅仅只关系到自己,它还承载着
老师、家长 共同的期盼
“高考”考的是家长???
他们的鼓励……
他们的眼神中是……
你能否感知到他们急切的心情?
他们的翘首企盼与默默祈祷……
对你们,他们是无微不至的关怀……
可他们对自己却是……
亲爱的同学们,紧张的 一轮复习即将开始。这 一路充满着艰辛;当然 少不了家长的关怀,接 下来来看看家长们的寄
语吧!
写给高三的自己
成功没有侥幸, 成就来自勤奋!
努力造就实力 态度决定高度
高二(30)班誓词
为了父母恩重,为了师生情长, 用顽强的拼搏打造理想, 用无悔的汗水浇灌希望。
一千天,卧薪尝胆,三十六个月,奋发图强, 持之以恒的积累,石破天惊的畅想。 举胸中豪情,倾热血满腔。 与雷霆碰杯,同日月争光。 我发誓—— 子弹上膛,一发中的, 我发誓—— 弯弓搭箭,百步穿扬。 苦战三年,名题金榜上。 笑傲同学中,再圆青春梦
第六、正确对待单元过关、限时练和月考
掌握知识与运用知识 ——考试成功的硬件
考前与考中心态的调整 ——考试成功的软件
高考备考,考试无处不在,单元过关、限时练和月考。无 论大考小考,都要把握住每一次练兵的机会,只有平时当 高考,高考才能当平时。对待考试分数和名次我们要关注, 但更应该把未得分的题目当成重点。 不怕考试中错题多,错题是一笔财富,若你能考后付出更 多,把错题一一掌握,相信你比别人收获会更多.
掌握了自己犯错的类型,就能为防范错误做好准备。要重 视一些概念上的错误,仔细分析试卷,可以说一半以上的错误 都是因为审题不清造成的。因此在复习中每当遇到自己所犯错 误,首先分析是否由于审题不清造成,如果是,就要找出其中 诱使你审题不清的小陷阱,熟悉之后就不容易掉进去了。(归 根结底,还是知识掌握不扎实导致的)
• 一轮复习中若陷入题海,整天只顾做题,不注意对知识 的归纳和整理,结果对一些基础知识一知半解,阶段性 学习无进步,就会逐渐丧失自信心。事实上,能力提高 的前提是必须具有扎实的基本功,不能急于求成、急功 近利。
• 课本是最基本的老师,常翻翻课本
• 跟着老师走,提高课堂效率。
• 脚踏实地,查缺补漏。
第三、学习态度要端正
继续玩吧,我在工地等你
不好好读书,豆蔻年华的少女, 变为灰头土脸工地大妈。
沦为搬运机器--麻木绝望,骨 肉成空,行尸走肉
辛辛苦苦搬几天的砖,拿着别人 一个小时就可赚到的工资
整洁融洽的大学寝室
轻松闲适的室外讨论会
各种高级教师的学术讲座
丰富多彩的社团生活
各式各样的毕业照
拿着属于自己的大学文凭,昂 首挺胸的面试工作。
时间再去解决,因为经过一段时间的间隔,很可能
造成遗忘,让你想不起自己当初怎样犯的错。因此
及时改错很有必要。
•
三是归纳总结,对于每一处错误都要经过认真
的分析和归纳,研究出错的原因,找准症结,及时
改错。
整理错题意义深远:整理错题最大的好处 就是它针对你的弱点,临近考试的时候,
可以把几个错题本集中在一起,每个学科的 错误都重新集中扫视一遍,并以最佳状态做
第四、如何整理错题
高考中能否取得好成绩,取决于自己对学习中所犯错误是否高度视。 复习时做错了题,绝不能放过,一定要搞明白。
记录的错题不外分三种类型 • 一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误,例如在粗心大意的
时候把1+1算成3; • 另一种是对难度较大的题目所犯的错误,拿到题目一点思路都
没有,不知道解题该从何下手,但是一看答案却恍然大悟; • 第三种就是题目难度中等,按道理有能力做对,但是却做错了。
• 弱科里面还要有突破(增强自信)
• 补弱科要就早不就晚(尽早的制定补弱计划,循序渐 进)
• 第二、抓基础,重课本
高考试卷结构一般为:6+3+1,即高考试题的60%是 基础知识,30%是中档题,只有10%是难题,若我们能抓 住60%的基础和20%的中档题让我们算一下分数: 750*80%=?可见,掌握好基础知识是多么重要,也是我 们高考能否成功的关键。
好防范。看完之后你会觉得很充实,该 解决的问题都解决了。考试中自己就 不害怕了。
持之以恒才能成功:做错题集之初,可能看不 到立竿见影的效果,但是坚持一边记录,一 边翻阅课本,找准出错原因,强化正确知识, 在潜移默化中培养一种良好的思维方式。以 后再看到类似题,就会联想到曾经犯过的错 误,考试中才能及时找到正确的答题方向。
• 保证题不二错。
第五、对待错题:不让错误陪你过夜
对于错题,如果知道有什么错误,决不能把它放到 第二天再去解决。在及时改错的时候,注意做到:
一是不绕过,二是不拖拉,三是归纳总结。
•
一不绕过,就是正视错误,不讳疾忌医,不为
自己的错误找借口,绝不能不懂装懂,害羞胆怯地
自欺欺人。
•
二不拖拉,遇到错题,当场解决,不要隔一段
高考备考是一次对自己身体、 心理、意志品质的全面考验。
有的同学在这个最该吃苦的 时候选择了安逸,当高考来临的 时候,别人从容不迫,而你却举 足无措
有的同学在这场没有硝烟 的战场中选择作为一个旁 观者,但你要知道成功永 远只属于行动派
高三即将来临,你准备好了吗?
你的将来是怎样的呢?
你的明天???
第七、规范答题,减少丢分
• 失分有时往往不是知识遗漏,而是答题 不够规范。不少同学在考试后的估分与实 际分数相差较大,就是吃了解题不规范的 亏。 规范答题的习惯靠平时养成,同学们可 以学习近几年高考评分细则,熟悉各科规 范答题的要求。平时答题时要纠正“会而 不对、对而不全、全而不快”的坏习惯, 争取高考时该得的分一分都不丢。
第一:正确对待强弱科
• 在考试的六个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。
• 复习的策略,就是促强补弱。有的同学是只补弱科, 忽视了强科;有的同学是放弃弱科专攻强科。这都是 不可取的,在复习中我们要避免走向这两种极端。高 考是“团体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失 彼。
• 强科里面不要有“水分”(避免浮躁)
• 1、上课前,一定要把老师准备讲的内容预习好,把不好理解的、 不会的内容做好标记,在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲 了以后还不会,一定要再问老师,直到明白为止。
• 2、上课时要认真听讲,在课堂上要保持旺盛的战斗力,思维的 敏捷性和捕捉信息的洞察力。一轮复习,一定要注重知识的理解, 而不是死记硬背。你要用敏捷的思维紧紧跟住老师。老师都富于 经验,他知道哪里容易出题,哪里是重点,哪里是陷阱、容易出 错,他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警惕”,老师 很不经意的一句话可能就是症结所在。
• 3、课后首先要做的不是做作业,而是把笔记、课本上的知识点 先学好,听课时没有理解的问题想方设法理解透彻,然后在理解 的基础上加深记忆。这样会大大提高你做作业的速度,即我们说 的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独立思考,实在不能解决 的问题,可查阅教材、辅导书,若再不会,可作好标记记下,请 教老师或者同学。问同学时,不要问这道题结果是什么,而是要 问“这道题究竟怎么做?”,“这道题为什么这样做?”“这道 题的思路是什么?。
第八、充分利用零碎时间
• 早上起床前、课间操、饭前饭后、睡觉前等 零碎的时间背单词、课文、公式等
• 课堂上老师讲课的时间认真做好笔记,掌握 好基础知识
• 放假休息时间做好近期的学习总结
• 时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的 人,才会做出更大的成绩来。
•
——华罗庚
•课上时间求生存,课下时间求发展!
踏踏实实做好第一轮复习
1. 一轮复习是一个对所学知识进行归纳整理, 找到它们之间的内在联系和区别的过程。注 重知识的横向联系,避免单一性,做到以点 带面,点面结合。
2. 第一轮复习极其重要,它将涵盖所有的知识 点,是我们对所学知识查缺补漏的最好机会, 也可以说是全面复习的唯一机会,是整个高 考复习历程的基石。
深造--进修研究生
对于人生的选择,你准备好了吗?
高考不仅仅只关系到自己,它还承载着
老师、家长 共同的期盼
“高考”考的是家长???
他们的鼓励……
他们的眼神中是……
你能否感知到他们急切的心情?
他们的翘首企盼与默默祈祷……
对你们,他们是无微不至的关怀……
可他们对自己却是……
亲爱的同学们,紧张的 一轮复习即将开始。这 一路充满着艰辛;当然 少不了家长的关怀,接 下来来看看家长们的寄
语吧!
写给高三的自己
成功没有侥幸, 成就来自勤奋!
努力造就实力 态度决定高度
高二(30)班誓词
为了父母恩重,为了师生情长, 用顽强的拼搏打造理想, 用无悔的汗水浇灌希望。
一千天,卧薪尝胆,三十六个月,奋发图强, 持之以恒的积累,石破天惊的畅想。 举胸中豪情,倾热血满腔。 与雷霆碰杯,同日月争光。 我发誓—— 子弹上膛,一发中的, 我发誓—— 弯弓搭箭,百步穿扬。 苦战三年,名题金榜上。 笑傲同学中,再圆青春梦
第六、正确对待单元过关、限时练和月考
掌握知识与运用知识 ——考试成功的硬件
考前与考中心态的调整 ——考试成功的软件
高考备考,考试无处不在,单元过关、限时练和月考。无 论大考小考,都要把握住每一次练兵的机会,只有平时当 高考,高考才能当平时。对待考试分数和名次我们要关注, 但更应该把未得分的题目当成重点。 不怕考试中错题多,错题是一笔财富,若你能考后付出更 多,把错题一一掌握,相信你比别人收获会更多.
掌握了自己犯错的类型,就能为防范错误做好准备。要重 视一些概念上的错误,仔细分析试卷,可以说一半以上的错误 都是因为审题不清造成的。因此在复习中每当遇到自己所犯错 误,首先分析是否由于审题不清造成,如果是,就要找出其中 诱使你审题不清的小陷阱,熟悉之后就不容易掉进去了。(归 根结底,还是知识掌握不扎实导致的)
• 一轮复习中若陷入题海,整天只顾做题,不注意对知识 的归纳和整理,结果对一些基础知识一知半解,阶段性 学习无进步,就会逐渐丧失自信心。事实上,能力提高 的前提是必须具有扎实的基本功,不能急于求成、急功 近利。
• 课本是最基本的老师,常翻翻课本
• 跟着老师走,提高课堂效率。
• 脚踏实地,查缺补漏。
第三、学习态度要端正
继续玩吧,我在工地等你
不好好读书,豆蔻年华的少女, 变为灰头土脸工地大妈。
沦为搬运机器--麻木绝望,骨 肉成空,行尸走肉
辛辛苦苦搬几天的砖,拿着别人 一个小时就可赚到的工资
整洁融洽的大学寝室
轻松闲适的室外讨论会
各种高级教师的学术讲座
丰富多彩的社团生活
各式各样的毕业照
拿着属于自己的大学文凭,昂 首挺胸的面试工作。
时间再去解决,因为经过一段时间的间隔,很可能
造成遗忘,让你想不起自己当初怎样犯的错。因此
及时改错很有必要。
•
三是归纳总结,对于每一处错误都要经过认真
的分析和归纳,研究出错的原因,找准症结,及时
改错。
整理错题意义深远:整理错题最大的好处 就是它针对你的弱点,临近考试的时候,
可以把几个错题本集中在一起,每个学科的 错误都重新集中扫视一遍,并以最佳状态做
第四、如何整理错题
高考中能否取得好成绩,取决于自己对学习中所犯错误是否高度视。 复习时做错了题,绝不能放过,一定要搞明白。
记录的错题不外分三种类型 • 一种是特别愚蠢的错误、特别简单的错误,例如在粗心大意的
时候把1+1算成3; • 另一种是对难度较大的题目所犯的错误,拿到题目一点思路都
没有,不知道解题该从何下手,但是一看答案却恍然大悟; • 第三种就是题目难度中等,按道理有能力做对,但是却做错了。
• 弱科里面还要有突破(增强自信)
• 补弱科要就早不就晚(尽早的制定补弱计划,循序渐 进)
• 第二、抓基础,重课本
高考试卷结构一般为:6+3+1,即高考试题的60%是 基础知识,30%是中档题,只有10%是难题,若我们能抓 住60%的基础和20%的中档题让我们算一下分数: 750*80%=?可见,掌握好基础知识是多么重要,也是我 们高考能否成功的关键。
好防范。看完之后你会觉得很充实,该 解决的问题都解决了。考试中自己就 不害怕了。
持之以恒才能成功:做错题集之初,可能看不 到立竿见影的效果,但是坚持一边记录,一 边翻阅课本,找准出错原因,强化正确知识, 在潜移默化中培养一种良好的思维方式。以 后再看到类似题,就会联想到曾经犯过的错 误,考试中才能及时找到正确的答题方向。
• 保证题不二错。
第五、对待错题:不让错误陪你过夜
对于错题,如果知道有什么错误,决不能把它放到 第二天再去解决。在及时改错的时候,注意做到:
一是不绕过,二是不拖拉,三是归纳总结。
•
一不绕过,就是正视错误,不讳疾忌医,不为
自己的错误找借口,绝不能不懂装懂,害羞胆怯地
自欺欺人。
•
二不拖拉,遇到错题,当场解决,不要隔一段
高考备考是一次对自己身体、 心理、意志品质的全面考验。
有的同学在这个最该吃苦的 时候选择了安逸,当高考来临的 时候,别人从容不迫,而你却举 足无措
有的同学在这场没有硝烟 的战场中选择作为一个旁 观者,但你要知道成功永 远只属于行动派
高三即将来临,你准备好了吗?
你的将来是怎样的呢?
你的明天???