人教部编版六年级语文上册第七单元知识点小结

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部编人教版六年级上册语文第7单元知识点梳理

单元核心素质梳理1. 易错字音拊掌(fǔ)抽搐(chù) 驰骋(chěng) 奴婢(bì)恬静(tián) 入场券(quàn) 戛然(jiá)荒谬(miù) 尴尬(gān gà)2. 多音字汤⎩⎪⎨⎪⎧shāng （浩浩汤汤）tāng （鸡汤）鲜⎩⎪⎨⎪⎧xiān （新鲜）xiǎn （鲜为人知） 3. 形近字⎩⎪⎨⎪⎧哉（善哉）栽（栽种）⎩⎪⎨⎪⎧巍（巍峨）魏（魏国） ⎩⎪⎨⎪⎧弦（管弦）舷（舷梯） ⎩⎪⎨⎪⎧谱（谱写）普（普通） ⎩⎪⎨⎪⎧莱（莱茵河）荚（豆荚） ⎩⎪⎨⎪⎧盲（盲人）育（教育） ⎩⎪⎨⎪⎧键（键盘）健（健康） ⎩⎪⎨⎪⎧缕（一缕）楼（楼房） ⎩⎪⎨⎪⎧陶（陶器）淘（淘气） 4. 重点词语谱写钢琴幽静茅屋失明纯熟清幽琴键景象陶醉断断续续5. 近义词恬静——安静陶醉——沉醉驰骋——奔驰尴尬——难堪继承——承袭霎时间——刹那6. 反义词纯熟——生疏尴尬——从容虚拟——真实鲜明——隐晦紧张——松弛显现——隐藏7. 词语积累(1)形容时间短的词语：霎时间刹那须臾瞬间(2)形容笑的四字词语：拊掌大笑嫣然一笑眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑回眸一笑(3)与戏剧有关的词语：亮相行当压轴行头跑龙套唱白脸花架子对台戏打圆场粉墨登场字正腔圆有板有眼科班出身插科打诨生旦净丑8. 重点句子(1)联想：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。

月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……(2)引用：俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。

(3)排比：同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。

部编人教版六年级上册语文第七单元知识点梳理

第七单元单元知识小结一、易读错的字善哉(zāi) 琴弦(xián) 画轴(zhóu) 曝(pù)晒莱茵(yīn)河纯(chún)熟一缕(lǚ)二、易写错的字哉：左下角是“口”。

曝：右下角是“氺”。

矣：下面是“矢”盲：上面是“亡”。

键：“ ”不要写成“辶”三、会写词语善哉巍峨琴弦画轴锦绣曝晒悔之晚矣谱写莱茵河盲目纯熟琴键一缕陶醉钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明清幽景象四、多音字轴⎩⎪⎨⎪⎧zhóu(车轴)zhòu(压轴) 曝⎩⎪⎨⎪⎧pù(曝晒)bào(曝光) 散⎩⎪⎨⎪⎧sàn(散步)sǎn (散漫)相⎩⎪⎨⎪⎧xiàng(亮相)xiāng (相互) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧轴(画轴)抽(抽出) ⎩⎪⎨⎪⎧锦(锦绣)棉(棉花) ⎩⎪⎨⎪⎧曝(曝晒)瀑(瀑布) ⎩⎪⎨⎪⎧莱(莱茵河)菜(菜花) ⎩⎪⎨⎪⎧盲(盲人)育(教育) ⎩⎪⎨⎪⎧纯(纯熟)吨(吨位) ⎩⎪⎨⎪⎧键(琴键)健(健康) ⎩⎪⎨⎪⎧陶(陶醉)掏(掏出) ⎩⎪⎨⎪⎧缕(缕析)搂(搂抱) 六、近义词纯熟—熟练恬静—安静陶醉—沉醉驰骋—奔驰控制—操控突显—凸显彻底—完全尴尬—难堪霎时间—一刹那断断续续—时断时续波涛汹涌—惊涛骇浪水天相接—水天一线风雨不透—密不通风约定俗成—相沿成习七、反义词纯熟—生疏幽静—喧闹微弱—强烈陌生—熟悉鲜明—隐晦虚拟—真实紧张—松弛显现—隐藏继承—遗弃波涛汹涌—风平浪静断断续续—接连不断不可开交—分崩离析八、词语搭配（著名）的钢琴曲（幽静）的小路（美妙）的琴声（恬静）的脸（雪亮）的浪花（微弱）的烛光（清幽）的月光（微波粼粼）的海面（波涛汹涌）的大海（虚拟）的马鞭（必胜）的信心（约定俗成）的方法（整齐）的锣鼓声（优美）的姿态九、词语归类表示深厚感情的词语 :如胶似漆情同手足情深似海鱼水情深莫逆之交亲密无间推心置腹肝胆相照关于艺术的词语 :天籁之音匠心独运阳春白雪高山流水出神入化不拘绳墨精雕细刻雅俗共赏描写海面的词语微波粼粼波涛汹涌白浪翻滚惊涛骇浪风号浪吼碧波荡漾风平浪静水波不兴描写音乐美妙的词语悦耳动听宛转悠扬游鱼出听袅袅余音余音绕梁十、句子积累1. 比喻句：月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

部编版六年级语文上册第七单元知识点

部编版六年级语文上册第七单元知识点一、复习课文1.《伯牙鼓琴》通过描写春秋时期楚国伯牙与钟子期的动人故事，反映了朋友间(相互理解、相互欣赏)的纯真友情，确立了(中华民族高尚人际关系与友情的标准)。

《书戴嵩画牛》用简洁的文字叙述了牧童指出戴嵩的画中的错误的故事，讽刺那些(凭空想象和迷信权威)的人，启示我们(在生活中要认真地观察事物，要从客观实际出发)。

2.《月光曲》讲述了德国著名音乐家贝多芬因(同情)穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴爱即兴创作出(《月光曲》)的传奇故事。

3.《京剧趣谈》详细介绍了京剧表演中所使用及(亮相的特点和作用)，展示了(京剧的无穷魅力)，抒发了作者对京剧艺术的(喜爱和赞美)之情，激发我们(了解剧、欣赏京剧)的兴趣。

二、背诵1.伯牙鼓琴，钟子期听之。

方鼓琴而志在太山。

钟子期曰:“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

”少选之间而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。

”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

2.皮鞋匠静静地听着。

他好像明对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面，微波粼粼的海面上霎时间撒满了银光。

月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着他睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

处四、比较组词弦(琴弦) 轴(轴承) 曝(曝晒) 谱(乐谱)舷(船弦) 柚(柚子) 瀑(瀑布) 普(普通)菌(绿茵) 盲(盲目) 纯(单纯) 键(琴键)因(因果) 育(教育) 钝(迟钝) 健(健康)霎霎(时) 缕(一缕) 陶(陶瓷)雾(浓雾) 楼(楼房) 淘(淘气)五、词语听写谱写皮鞋钢琴幽静茅屋琴声烛光失明纯熟清幽琴键霎时景象照耀陶醉方圆驰骋继承尴尬虚拟高扬低垂吩咐激烈唯恐制服高妙高强凸显断断续续约定俗成不可开交戛然而止六、近义词清秀一一秀丽纯熟一一熟练恬静——安静购醉——沉醉驰骋——奔驰继承一一秉承尴尬一一难堪姿态——姿势激烈一一猛烈高妙——高超七、反义词幽静一一喧闹纯熟一一生疏微弱一一强烈尴尬一一自然控制一一放纵虚拟一一真实高扬一一低垂激烈——缓和高妙一一拙劣波涛汹涌——风平浪静八词语搭配1.填入合适的动词(鼓)琴(弹)曲子(推)开门(骑)马(卷)巨浪(披上)银纱(绱)鞋底(按)琴键2.填入合适的修饰词(1) (著名)的乐曲(幽静)的小路(微弱)的烛光(断断续续)的琴声(清幽)的月光(恬静)的脸(巨大)的马匹(优美)的姿态(虚拟)的道具(约定俗成)的方法(2 (慢慢)地走近(激动)地说(鲜明)地显现出来九、特殊词语ABCC式: 微波粼粼AB式:断断续续十、量词一(首)歌一(幅)画一(所)茅屋一(根)马鞭一(首)钢琴曲一(件)小工艺品十ー、仿写造句1.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来。

部编版六年级语文上册第七单元单元知识小结

部编版六年级语文上册第七单元单元知识小结一、易读错的字善哉．(zāi) 琴弦．(xián) 画轴．(zhóu) 曝．(pù)晒莱茵．(yīn)河纯．(chún)熟一缕．(lǚ) 二、易写错的字哉：左下角是“口”。

曝：右下角是“氺”。

矣：下面是“矢”盲：上面是“亡”。

键：“ ”不要写成“辶”三、会写词语善哉巍峨琴弦画轴锦绣曝晒悔之晚矣谱写莱茵河盲目纯熟琴键一缕陶醉钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明清幽景象四、多音字轴⎩⎪⎨⎪⎧zhóu(车轴)zhòu(压轴) 曝⎩⎪⎨⎪⎧pù(曝晒)bào(曝光) 散⎩⎪⎨⎪⎧sàn(散步)sǎn (散漫) 相⎩⎪⎨⎪⎧xiàng(亮相)xiāng (相互) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧轴(画轴)抽(抽出) ⎩⎪⎨⎪⎧锦(锦绣)棉(棉花) ⎩⎪⎨⎪⎧曝(曝晒)瀑(瀑布) ⎩⎪⎨⎪⎧莱(莱茵河)菜(菜花) ⎩⎪⎨⎪⎧盲(盲人)育(教育) ⎩⎪⎨⎪⎧纯(纯熟)吨(吨位)⎩⎪⎨⎪⎧键(琴键)健(健康) ⎩⎪⎨⎪⎧陶(陶醉)掏(掏出) ⎩⎪⎨⎪⎧缕(缕析)搂(搂抱) 六、近义词纯熟—熟练恬静—安静陶醉—沉醉驰骋—奔驰控制—操控突显—凸显彻底—完全尴尬—难堪霎时间—一刹那断断续续—时断时续波涛汹涌—惊涛骇浪水天相接—水天一线风雨不透—密不通风约定俗成—相沿成习七、反义词纯熟—生疏幽静—喧闹微弱—强烈陌生—熟悉鲜明—隐晦虚拟—真实紧张—松弛显现—隐藏继承—遗弃波涛汹涌—风平浪静断断续续—接连不断不可开交—分崩离析八、词语搭配（著名）的钢琴曲（幽静）的小路（美妙）的琴声（恬静）的脸（雪亮）的浪花（微弱）的烛光（清幽）的月光（微波粼粼）的海面（波涛汹涌）的大海（虚拟）的马鞭（必胜）的信心（约定俗成）的方法（整齐）的锣鼓声（优美）的姿态九、词语归类表示深厚感情的词语 :如胶似漆情同手足情深似海鱼水情深莫逆之交亲密无间推心置腹肝胆相照关于艺术的词语:天籁之音匠心独运阳春白雪高山流水出神入化不拘绳墨精雕细刻雅俗共赏描写海面的词语微波粼粼波涛汹涌白浪翻滚惊涛骇浪风号浪吼碧波荡漾风平浪静水波不兴描写音乐美妙的词语悦耳动听宛转悠扬游鱼出听袅袅余音余音绕梁十、句子积累1. 比喻句：月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

人教部编版六年级语文上册第七单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(有答案)

部编六年级第七单元知识盘点一、单元语文要素走进艺术。

本单元课文主要是围绕“走进艺术”这个专题进行编排的，主要由《文言文二则》《月光曲》《京剧趣谈》三篇课文组成，编排意图是引导学生借助语言文字展开想象，体会艺术之美。

二、单元课时目标和主题1.易读错字。

拊．(fùfǔ√)掌尾搐．(cùchù√)奴婢．．(nú bēi nú bì√)莱．茵河(lán lái√)恬．静(tán tián√)入场券．(j uàn quàn√)粼．粼(lín g lín√)飞奔．(bēi bēn√)驰骋．(cěnɡchěnɡ√)题例：给加点字选择正确的读音。

曝书画(pùbào) 拊掌(fǔfù) 绝弦(xián xuán)答案：pù fǔ xián解析：木题主要考查对字音的准确掌握。

特别注意“曲、闼”在句中的读音。

2.难写的字曝:左窄右宽,右下的部件是“氺”。

盲:上面是“死亡”的“亡”,不要多加点。

茵:“口”的里面是“大”,不要写成“禾”。

哉:半包围结构,“戈”后两笔要注意先撇后点。

轴:“车”第三笔是竖,第四笔是提。

陶:注意“缶”的写法,中间一竖上面没有出头。

题例：读拼音，写词语。

pú xiě jiàn pán táo zuì qín xián答案：谱写键盘陶醉琴弦解析：本题主要考查对字形的掌握。

别注意“琴”的下面是“今”。

3.多音字曝{pù(曝晒)bào(曝光)轴{zhóu(车轴)zhòu(压轴)弹{tán(弹琴)dàn(子弹)相{xiàng(亮相)xiāng(相信)题例：给多音字选择正确的读音。

部编人教版六年级上册语文第七单元知识点梳理

部编人教版六年级上册语文第七单元知识梳理班别：六（）班姓名：一、读拼音写词语。

shàn zāi wēi wēi jué xián chē zhóu jǐn náng pù sh ài( 善哉 ) ( 巍巍 ) ( 绝弦 ) ( 车轴 ) ( 锦囊 ) （曝晒）miù yǐpǔ xiě gāng qín yōu jìng máo wū zhú guāng ( 谬矣 ) ( 谱写 ) ( 钢琴 ) ( 幽静 ) ( 茅屋 ) ( 烛光 ) shī míng chún shú qīng yōu qín jiàn jǐng xiàng ( 善哉 ) ( 纯熟 ) ( 清幽 ) ( 琴键 ) ( 景象 ) táo zuì lái yīn hé máng gū niáng duàn duàn xù xù( 陶醉 ) ( 莱茵河 ) ( 盲姑娘 ) ( 断断续续 ) yì lǚ( 一缕 )二、四字词语。

22、断断续续水天相接微波粼粼越升越高波涛汹涌格外清幽23、无比漂亮无穷无尽约定俗成风雨不透不可开交戛然而止英雄气概三、多音字。

màn( 曝晒 ) zhóu( 画轴 )shāng（河水汤汤）曝轴汤wàn( 曝光 ) zhòu ( 压轴 ) tāng（汤汁）dé( 得到 ) qū( 曲折 )tán（弹琴）得曲弹de( 过得去 ) qǔ ( 乐曲 ) dàn（子弹）jìn( 尽力 ) jué( 感觉 )qí（奇怪）尽觉奇jǐn( 尽管 ) jiào ( 睡觉 ) jī（奇数）cháo( 唐朝 ) xiāng( 互相 )jiě( 揭开 ) 朝相解zhāo( 朝阳 ) xiàng ( 长相 ) jiè（押解）jiǎo( 角度 )角jué( 角色 )四、近义词。

2019部编人教版六年级上册语文第七单元知识要点背诵小结归纳(第七单元复习资料)

部编人教版六年级上册语文第七单元知识要点归纳第七单元复习资料《文言文二则》、《月光曲》、《京剧趣谈》。

一首歌，一幅画，一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。

内容目录：易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、成语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。

一、易读错的字。

汤．汤（tāng shāng）蜀．中（shǔ sǔ）拊．掌（fǔ fù）搐．入（chù xù）谬．矣（miù niù）奴婢．（bíbì）入场卷．（juàn quàn）恬．静（shétián）汹．涌（xōng xiōng）驰骋．（chěng pìn）尴．尬（gān jiān）尴尬．（jiǔg à）戛．然而止（gā jiá）微波粼．粼（lín líng）锺．子期（zhōng zhòng）彻．底（chè qì）外宾．（bīn bīng）二、词语听写。

谱写皮鞋钢琴幽静断断续续茅屋琴声烛光失明纯熟清幽琴键霎时景象照耀陶醉三、形近词组词。

哉（哀哉）轴（车轴）曝（曝光）矣（悔之晚矣）栽（栽树）抽（抽水）瀑（瀑布）挨（挨打）载（下载）油（油水）爆（爆炸）唉（唉声叹气）弦（弓弦）锦（锦绣）暴（暴雨）埃（尘埃）眩（目眩）棉（棉花）巍（巍峨）炫（炫目）绵（绵羊）魏（魏国）谱（谱写）盲（盲人）健（健康）缕（一缕）普（普通）育（养育）毽（毽子）楼（楼房）莱（莱茵河）纯（纯属）建（建设）搂（搂住）菜（吃菜）钝（迟钝）键（键盘）蝼（蝼蚁）来（来了）炖（炖肉）陶（陶醉）茵（绿茵茵）采（采花）屯（屯子）淘（淘气）菌（细菌）四、修饰词。

（著名）的钢琴曲（幽静）的小路（断断续续）的钢琴声（微弱）的烛光（清幽）的月光（微波粼粼）的海面（雪亮）的浪花（恬静）的脸（波涛汹涌）的大海（美妙）的琴声（优美）的姿态（鲜明）地显现（无穷无尽）的表演自由（约定俗成）的方法（虚拟）的道具（武艺）高强（必胜）的信心五、近义词、反义词。

部编版小学语文六年级上册第七单元知识小结

六年级上册第七单元知识小结一、字词盘点1.字(1)．哉(zāi) 轴(zhóu)．．．． :．．．难读的字(2)．．．．．．．难写的字巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。

曝:左窄右宽,注意右下是“氺”。

(3)．．．．．．多音字汤好曲弹仆2.词(1)．．．．．．．．．必须掌握的词谱写著名皮鞋钢琴幽静断断续续霎时景象照耀陶醉茅屋琴声烛光失明纯熟清幽琴键(2)．．．．．．近义词幽静~宁静清秀~秀丽陌生~生疏纯熟~熟练恬静~安静陶醉~沉醉微弱~柔弱著名~有名霎时~瞬时照耀~照射断断续续~陆陆续续风雨不透~密不透风波涛汹涌~波浪滔天驰骋~奔驰尴尬~难堪不可开交~不亦乐乎虚拟~虚构制服~治服无穷无尽~应有尽有约定俗成~相沿成习(3)．．．．．．反义词幽静→喧闹微弱→强烈陌生→熟悉纯熟→生疏陶醉→苏醒断断续续→连续不断波涛汹涌→水平如镜漂亮→丑陋鲜明→模糊虚拟→真实传统→现代奇特→普通高妙→低俗动态→静态保留→舍弃(4)．．．．．．．词语归类①AABB式词语:断断续续类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全②ABAC式词语:无穷无尽类似的词语:自生自灭一生一世无声无息③描写风雨的词语:风雨不透类似的词语:风调雨顺狂风暴雨风雨大作④描写波浪的词语:波涛汹涌类似的词语:碧波荡漾波光粼粼惊涛骇浪⑤含有“然”字的词语:戛然而止类似的词语:蔚然成风嫣然一笑井然有序⑥量词:一首钢琴曲一根马鞭一套方法⑦动词:谱写乐曲凸显气概⑧修饰词:幽静的小路断断续续的钢琴声微弱的烛光清幽的月光微波粼粼的海面雪亮的浪花恬静的脸美妙的琴声优美的姿态⑨描写艺术高超精湛的成语:笔走龙蛇笔精墨妙蚕头燕尾龙飞凤舞登峰造极二、佳句积累1.比喻句(1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

这句话把微云比作轻纱,生动形象地写出了微云轻薄的特点。

(2)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

”这句话把琴声比作巍巍泰山,生动形象地写出了伯牙琴艺的高超以及锺子期对音乐的精通。

部编版语文六年级上册第7单元重点知识总结

部编版六年级上册第七单元知识小结《月光曲》本文讲述了德国著名音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹俩，为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《月光曲》的传奇故事。

《京剧趣谈》本文由两篇与京剧有关的小短文组成，介绍了京剧表演在道具使用方面虚中有实、实中有虚的特点以及在动作造型方面的独特之处，表达了对京剧的喜爱之情和对祖国传统文化强烈的自豪感。

目录部编版六年级语文上册第7单元知识梳理总结 (3)部编版六年级语文上册第7单元知识小结 (8)部编版六年级语文上册第7单元测试（一）及答案 (13)部编版六年级语文上册第7单元测试（二）及答案 (20)部编版六年级语文上册第7单元测试（三）及答案 (30)第7单元知识小结一、字词盘点 1.字 (1)．．．难读的字．．．．哉(z āi) 轴(zh óu)(2)．．．难写的字．．．．巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。

曝:左窄右宽,注意右下是“氺”。

2.词(1)．．．必须掌握的词．．．．．．谱写著名皮鞋钢琴幽静断断续续茅屋琴声烛光失明纯熟清幽琴键霎时景象照耀陶醉(2)．．．近义词．．．幽静~宁静清秀~秀丽陌生~生疏纯熟~熟练恬静~安静陶醉~沉醉著名~有名霎时~瞬时照耀~照射微弱~柔弱断断续续~陆陆续续波涛汹涌~波浪滔天驰骋~奔驰尴尬~难堪虚拟~虚构制服~治服无穷无尽~应有尽有风雨不透~密不透风不可开交~不亦乐乎约定俗成~相沿成习(3)．．．反义词．．．幽静→喧闹微弱→强烈陌生→熟悉纯熟→生疏陶醉→苏醒断断续续→连续不断波涛汹涌→水平如镜漂亮→丑陋鲜明→模糊虚拟→真实传统→现代奇特→普通高妙→低俗动态→静态保留→舍弃 (4)．．．词语归类．．．．①AABB 式词语:断断续续类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全 ②ABAC 式词语:无穷无尽类似的词语:自生自灭一生一世无声无息 ③描写风雨的词语:风雨不透类似的词语:风调雨顺狂风暴雨风雨大作 ④描写波浪的词语:波涛汹涌类似的词语:碧波荡漾波光粼粼惊涛骇浪⑤含有“然”字的词语:戛然而止类似的词语:蔚然成风嫣然一笑井然有序⑥量词:一首钢琴曲一根马鞭一套方法⑦动词:谱写乐曲凸显气概⑧修饰词:幽静的小路断断续续的钢琴声微弱的烛光清幽的月光微波粼粼的海面雪亮的浪花恬静的脸美妙的琴声优美的姿态⑨描写艺术高超精湛的成语:笔走龙蛇笔精墨妙蚕头燕尾龙飞凤舞登峰造极二、佳句积累1.比喻句(1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

六年级语文第七单元知识点

第七单元单元知识小结一、易读错的字善哉(z āi) 巍(w ēi)峨琴弦(xi án)画轴(zh óu) 谬(mi ù) 曝(p ù)晒谱(p ǔ)写莱茵(y īn)河矣(y ǐ)纯(ch ún)熟一缕(l ǚ) 二、易写错的字哉：左下角是“口”。

曝：右下角是“氺”。

盲：上面是“亡”。

三、会写词语善哉巍峨琴弦画轴锦锈曝晒悔之晚矣鼓琴汤汤终身钢琴幽静断断续续谱写莱茵河盲目纯熟琴键一缕陶醉茅屋烛光失明清幽景象四、多音字汤⎩⎨⎧sh āng(汤汤)t āng(汤水)曝⎩⎨⎧p ù(曝晒)b ào(曝光) 传⎩⎨⎧chu án(传说)zhu àn(传记)散⎩⎨⎧s àn(散步)s ǎn(散漫) 鲜⎩⎨⎧xi ān(新鲜)xi ǎn(鲜为人知)五、形近字⎩⎨⎧轴(画轴)抽(抽出) ⎩⎨⎧锦(锦绣)棉(棉花) ⎩⎨⎧曝(曝晒)瀑(瀑布) ⎩⎨⎧莱(莱茵河)来(来往) ⎩⎨⎧盲(盲人)育(教育) ⎩⎨⎧纯(纯熟)吨(吨位)⎩⎨⎧键(琴键)健(健康) ⎩⎨⎧陶(陶醉)掏(掏出) ⎩⎨⎧缕(一缕线)搂(搂抱)六、近义词绝—断好—爱拊掌—拍手纯熟—熟练恬静—安静控制—操控鲜明—凸出陶醉—沉醉霎时—刹那驰骋—奔驰断断续续—时断时续波涛汹涌—惊涛骇浪水天相接—水天一线七、反义词好—恶纯熟—生疏幽静—喧闹微弱—强烈陌生—熟悉鲜明—隐晦波涛汹涌—风平浪静断断续续—连续不断不可开交—分崩离析八、词语搭配(著名)的钢琴曲(幽静)的小路(美妙)的琴声(恬静)的脸(雪亮)的浪花(断断续续)的钢琴声(微弱)的烛光(清秀)的脸(微波粼粼)的海面 (轻纱似的)微云(清幽)的月光(波涛汹涌)的大海(虚拟)的马鞭(必胜)的信心(约定俗成)的方法 (紧张)的锣鼓声(高妙)的京剧艺术 (动态)的亮相(无穷无尽)的表演自由九、词语归类与音乐有关的四字词语:繁弦急管绕梁三日珠落玉盘出谷黄莺天籁之音高山流水余音绕梁铿锵悦耳不绝如缕珠圆玉润响遏行云描写水的四字词语:波涛汹涌一泻千里波澜壮阔波澜起伏碧波万顷波光粼粼奔腾咆哮溪水潺潺浩浩荡荡“不可××”式词语：不可开交不可一世不可理喻不可救药不可告人不可偏废不可或缺不可名状不可思议不可多得十、句子积累1. 比喻句：月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

部编版六年级语文上册第七单元知识点梳理

部编版六年级语文上册第七单元知识点梳理22 文言文二则一、读准字音锺．(zhōng)子期汤．(shāng)汤蜀．(shǔ)中二、写好字形哉:半包围结构,“戈”后两笔要注意先撇后点。

轴:“车”第三笔是竖,第四笔是提。

三、重点句段1.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

(1)“巍巍乎若太山”和“汤汤乎若流水”是锺子期对琴声的描述,表明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出来的情怀。

(2)善哉:好啊。

巍巍:高大的样子。

若:像。

汤汤:水流大而急的样子。

(3)句意:弹得真好啊!就像那巍峨的高山!弹得真美啊!好像那浩浩荡荡的流水。

2.伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。

(1)以为:认为。

足:值得。

复:再次。

(2)句意:伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。

3.有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。

牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。

”处士笑而然之。

(1)拊掌:拍手。

搐:抽缩。

股:大腿。

(2)句意:有个牧童看见了戴嵩画的牛,拍手大笑着说:“这张画画的是斗牛啊!牛打斗的时候,力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间。

现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗,错了!”杜处士笑笑,觉得他说得很有道理。

4.古语有云:“耕当问奴,织当问婢。

”不可改也。

这句话总结全文,指出从事每一种职业的人都有其擅长的方面,做事要多问行家,以免出错。

四、感知课文1.《伯牙鼓琴》讲述了一个千古流传的高山流水遇知音的故事,赞扬了朋友间相互理解、相互欣赏的真挚友情。

后来人们把真正了解自己的人叫作“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

2.《书戴嵩画牛》通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的《牛》画得有错误的故事,告诉我们要认真、仔细地观察事物,不能凭空想象,也不能迷信权威,要从客观事实出发。

同时也告诫人们要因事求人,不要做凭空想象的外行人。

五、相关知识1.《伯牙鼓琴》出自《吕氏春秋》,《吕氏春秋》是战国时期吕不韦组织门客编写的著作。

部编版六年级语文上册第七单元知识点归纳

部编版六年级语文第七单元知识点归纳一、生字海鸥（ōu）褪（tuì）色塑（sù）料歇（xiē）落吉（jí）祥滇（diān）池烟囱（cōng）蹿（cuān）出日寇（kòu）凝（níng）重竹筒（tǒng）焦躁（zào）不安篾（miè）席暴毙（bì）泣（qì）不成声甘蔗（zhè）糯（nuò）米膨（péng）胀炯（jiǒng）炯有神石碑（bēi）金箔（bó）铁镐（gǎo）佣（yōng）人柞（zuò）树嗥（háo）叫惦（diàn）记踱（duó）来踱去抑（yì）扬顿挫（cuò）二、多音字调（diào tiáo）模（múmó）扇（shān shàn）倒（dǎo dào）当（dāng dàng）劈（pīpǐ）应（yìng yīng）似（sìshì）三、近义词亲昵──亲密依然──依旧歇落──停落大概──大约居然──竟然缘故──原因黯淡──暗淡徒劳──白费仍旧──仍然脸颊──脸庞悲伤──伤心惊异──惊奇情义──义气领地──领土企盼──期盼四、反义词热闹──冷清怀疑──相信吉祥──恶运急速──缓慢朦胧──清楚悲伤──高兴黑暗──光明轻松──紧张粗糙──细致惦记──忘记迅速──缓慢温暖──寒冷五、词语积累抑扬顿挫相依相随焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀不甘落后千方百计哭笑不得长途跋涉大摇大摆无影无踪肃立不动【含有“鸟”字的成语】鸟语花香小鸟依人笨鸟先飞百鸟朝凤惊弓之鸟鸟尽弓藏【形容小动物可爱的词语】欢蹦乱跳憨态可掬摇头摆尾活泼可爱乖巧伶俐【形容声势浩大的词语】排山倒海势不可当来势汹汹气势磅礴浩浩荡荡惊天动地【描写亲情的词语】舐犊情深寸草春晖承欢膝下骨肉相连血浓于水手足之情【形容注意力集中的词语】目不转睛全神贯注聚精会神专心致志心无旁骛一心一意。

部编人教版六年级上册语文第七单元知识点小结

第七单元一、字词盘点1.字(．1．)．难读的字．．．．哉(zāi) 轴(zhóu)(．2．)．难写的字．．．．巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。

曝:左窄右宽,注意右下是“氺”。

这句话把微云比作轻纱,生动形象地写出了微云轻薄的特点。

(2)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

”这句话把琴声比作巍巍泰山,生动形象地写出了伯牙琴艺的高超以及锺子期对音乐的精通。

人教部编版六年级语文上册第七单元知识点盘点汇总(7页)

第七单元知识点分类汇总一、易读错的字美哉．(zāi) 巍．峨(ｗēｉ) 画轴．(．zhóu) 琴弦．(ｘｉáｎ) 纯．真(chún) 霎．时(shà) 陶．醉(ｔáｏ) 一缕．烟(lǚ) 谱．写(pǔ) 盲．人（ｍáｎｇ）关键．(ｊｉàｎ) 莱茵．河(ｙīｎ)二、易写错的字曝：左部是“日”，不要写成“目”。

盲：上部是“亡”，不要多写一点。

哉：左部下面是“口”，不要写成“日”。

巍：上面是“山”，不要写成宝盖头或秃宝盖。

三、同音字哉(快哉) 巍(巍峨) 曝(曝晒) 谱(乐谱) zāi 栽(栽培) wēi 威(威风) pù瀑(瀑布) pǔ普(普遍)灾(灾害) 危(危险) 铺(店铺) 圃(花圃)弦(琴弦) 莱(莱茵河) 茵(绿茵) 盲(盲人)ｘｉáｎ闲(空闲) ｌáｉ来(来访) ｙīｎ因(原因) máng 茫(苍茫)舷(舷窗) 徕(招徕) 音(音乐) 忙(忙碌)纯(纯熟) 键(关键) 缕(丝缕) 霎(霎时)chún 淳(淳朴) jiàn 健(健康) lǚ旅(旅途) shà厦(大厦)唇(嘴唇) 建(建设) 屡(屡次) 煞(煞白)陶(陶罐)táo 淘(淘气)逃(奔逃)四、多音字dòu(斗争) zhóu(画轴) pù(一曝十寒) 斗轴曝dǒu(漏斗) zhòu(压轴) bào(曝光)ｂēｎ(奔流) ｂｉàｎ(方便) ｓｈěｎɡ(省略)奔便省ｂèｎ(投奔) ｐｉáｎ(便宜) ｘǐｎɡ(省悟)五、形近字哉(壮哉) 巍(巍峨) 轴(卷轴) 曝(曝晒) 弦(弦乐) 谱(曲谱) (栽树魏(魏国(抽打爆(爆发舷(船舷普(普遍)莱(莱卡) 茵(绿茵) 纯(单纯) 霎(霎时) 缕(丝缕) 陶(陶醉)来(来往) 菌(细菌) 钝(迟钝) 零(零食) 镂(雕镂) 淘(淘气)键(键盘) 盲(盲目)健(健康) 育(教育)六、近义词著名—闻名终身—终生陌生—生疏恬静—安静纯熟—熟练陶醉—沉醉时常—经常驰骋—奔驰战胜—征服尴尬—难堪彻底—完全鲜明—明显虚拟—虚构吩咐—嘱咐奇特—奇异激烈—猛烈保留—保存紧张—焦灼高强—高超信心—信念亮相—展示幽静—宁静(平静)断断续续—时断时续波涛汹涌—汹涌澎湃不可开交—不亦乐乎风雨不透—密不透风无穷无尽—无边无际七、反义词随便—刻意微弱—强烈幽静—喧闹失去—获得战胜—战败尴尬—自然漂亮—丑陋巨大—微小虚拟—真实低垂—高昂奇特—普通紧张—放松整齐—凌乱保留—销毁陌生—熟悉断断续续—接连不断波涛汹涌—风平浪静无穷无尽—寥寥无几不可开交—迎刃而解八、词语搭配1.填入恰当的动词(谱写)乐曲 (听到)钢琴声 (走近)茅屋 (飞奔)回客店 (按起)琴键(涌向)岸边 (洒满)银光 (刮起)大风 (卷起)巨浪 (失去)控制(搬上)舞台 (抡圆)了胳膊2.填入恰当的量词一(个)小镇一(所)茅屋一(个)姑娘一(支)蜡烛一(首)曲子一(阵)风一(根)马鞭一(个)细节3.填入恰当的修饰词(著名)的乐曲 (幽静)的小路 (清幽)的月光 (恬静)的脸(雪亮)的浪花 (波涛汹涌)的大海 (大大)的眼睛 (美妙)的琴声(小小)的马鞭 (优美)的姿态 (随便)说说 (断断续续)的钢琴声(微弱)的烛光 (轻轻)地走了进去 (清秀)的脸 (连忙)站起来(激动)地说 (微波粼粼)的海面 (静静)地听着 (鲜明)地显现(狠狠)做戏 (轻纱)似的微云 (高强)的武艺 (约定俗成)的方法(无穷无尽)的表演自由 (紧张而又整齐)的锣鼓声4.形容词搭配微弱的灯火微弱的声音微弱的信号微弱的身躯微弱的气息微弱的优势5.近义词搭配幽静的山谷宁静的夏夜平静的内心安静的教室沉静的性情寂静的原野恬静的面容冷静的头脑九、词语归类成语集锦：水天相接无穷无尽风雨不透不可开交戛然而止约定俗成与友情相关的成语：金兰之交君子之交莫逆之交六字成语：一动不如一静有眼不识泰山百闻不如一见天无绝人之路无所不用其极不知天高地厚不可同日而语百思不得其解有志者事竟成迅雷不及掩耳生米煮成熟饭三寸不烂之舌上气不接下气可望而不可即ABCC式词语：微波粼粼金光闪闪白雪皑皑春风习习威风凛凛风尘仆仆兴致勃勃大名鼎鼎议论纷纷想入非非气势汹汹热气腾腾风度翩翩两手空空书声琅琅与戏曲有关的词语：亮相行当压轴捧场行头跑龙套唱白脸花架子对台打戏圆场粉墨登场字正腔圆曲终人散与艺术有关的成语：高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花栩栩如生十、句子积累1.古语有云：“耕当问奴，织当问婢。

部编版语文六年级上册第七单元高频考点知识汇总复习

十一、考点提示 1. 背诵：《伯牙鼓琴》和《月光曲》第9 自然段。 2. 说说你了解的书法常识，交流一下你练习书法的感受。 3. 仿写句子：月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。 4. 识记“日积月累”中有关音乐、绘画、文笔等艺术的词语。 5. 写写自己的拿手好戏，把重点部分写具体，写完后认真改一改。
三、会写词语善哉巍峨琴弦画轴锦锈曝晒悔之晚矣鼓琴汤汤终身谱写莱茵河盲目纯熟琴键一缕陶醉钢琴幽静断断续续茅屋烛光失明清幽景象
九、词语归类与音乐有关的四字词语: 繁弦急管绕梁三日珠落玉盘出谷黄莺天籁之音高山流水余音绕梁铿锵悦耳不绝如缕珠圆玉润响遏行云描写水的四字词语: 波涛汹涌一泻千里波澜壮阔波澜起伏碧波万顷波光：不可开交不可一世不可理喻不可救药不可告人不可偏废不可或缺不可名状不可思议不可多得
十、句子积累 1. 比喻句：月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。 2. 联想：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来…… 3. 排比句：同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。
部编版语文六年级（上册）知识点汇总
第七单元单元知识小结
高频考点
一、易读错的字善哉(zāi) 巍(wēi)峨琴弦(xián) 画轴(zhóu) 谬(miù)矣(yǐ) 曝(pù)晒谱(pǔ)写莱茵(yīn)河纯(chún)熟一缕(lǚ)

六年级上册语文课件-七单元知识小结人教(部编版)

5.会写字组词。
pǔ xiě lái yīn hé
谱写莱茵河
qín xián
琴弦
zhōnɡ zhóu
中轴
duàn duàn xù xù
断断续续
pù shài mánɡ rén
曝晒盲人
5.会写字组词。
chún jié lǚ lǚ chún shú qīnɡ yōu
纯洁缕缕纯熟清幽
qín jiàn jǐnɡ xiànɡ
7.背诵积累。(选词填空,每个词语只能用一次)。
高山流水天籁之音余音绕梁黄钟大吕
轻歌曼舞行云流水巧夺天工惟妙惟肖
画龙点睛笔走龙蛇妙笔生花
(1)这些蜡像
栩栩如生 ,
栩栩如生
巧夺天工 ,
令人叹为观止!
(2)听完他小提琴的演奏,让人觉得余音绕梁 ,意犹未尽。
(3)他的文章思路行云流水
,把各种人物写得
善哉,徐徐兮若清风。
当“伯牙鼓琴,志在明月”,透过伯牙的琴声,你看见了那皎皎的明月,你会怎么赞叹?
善哉,皎皎乎若明月。
6.句子训练。 (3)听听自己喜欢的音乐,仿照下面的段落,展开联想和想象,把你想到的情景写下来。
他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来 ……
3.课文回顾
(1)《伯牙绝弦》这篇文言文是我们熟悉的成语“ 高山流水”的来历。从锺子期死后,伯牙“破琴绝弦”,我们感受到他当时悲痛欲绝的心情,可见二人之间的深情厚谊。课文让我们感受到朋友间相互理解、相互欣赏的纯真友情,后来人们把真正了解自己的人叫作“知音”。

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