2013～2014学年度第二学期中小学行事历

2013～2014学年度第二学期中小学行事历第一篇：2013～2014学年度第二学期中小学行事历《行事历》海城镇中心小学2013～2014学年度第二学期海城镇小学行事历注：以上安排，如有更改，以当时通知为准。

海城镇中心小学二○一四年二月十七日第二篇：2013--2014学年第二学期行事历2013--2014学年第二学期行事历第一周：星期六初一初二百科知识竞赛第二周：1、器乐课开始上课；2、智慧讲坛（学生）第三周：1、数学竞赛初赛；2、“仁孝节”爱心捐款；3、教室文化评比第四周：防火防震演练第五周：1、评选“十大仁孝之星”；2、家访；3、物理竞赛初赛第六周：1、仁孝故事比赛；2、家访第七周：第一次月测第八周：1、月测分析与反馈；2、数学竞赛决赛第九周：家长会第十周、第十一周：团员纳新第十二周：班级器乐展演（初二年级负责）第十三周：1、中考誓师大会；2、英语节、器乐节晚会第十四周：常规教学第十五周：中段考第十六周：1、中段考分析与反馈；2、智慧讲坛（学生）第十七周：结束新课，音乐、美术、信息、口语随堂考试第十八周：为初三送考第十九周：体育期末考试第二十周：期末考试第三篇：2010-2011学第二学期行事历2010－2011学第二学期主要工作行事历序号主要工作主办单位二月份1、召开全体教职工会议，签订安全责任书，准备开学2、召开专题会议研究师德师风建设工作3、整理、调试各种远教、电教设备，保证新学期设备的正常使用4、教案等常规教学工作检查5、学习新学期工作计划，举行开学典礼6、组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》7、召开体育、音乐、美术、信息技术教研组长会8、召开全区中小学电教工作会议9、召开全区语言文字工作会议三月份1、组织全校教职工学习《教师法》、《教育法》和《中小学教师职业道德规范》2、上交普通话水平测试证书复印件，区语委进行查验3、迎接区教育技术设施设备、图书、仪器、各类器材、课桌凳使用、维护与管理情况的检查与评比4、迎接区远教工程设备、电教器材、教材管理及使用情况检查评比5、认真落实“一补”工作；开展“特色学校建设”，抓好校园绿化、美化、净化及校园文化建设6、召开中学各科教研组长、部分学科全体教师教材分析会，开展中学视导检查工作7、召开中学语文学科青年教师读书研究会会议，讨论部署本期工作8、认真举行中学数学、物理、化学竞赛国家、省级预赛9、认真做好2011年中招体育和理化生实验加试训练工作本校本校本校本校本校本校教研室电教馆语委办本校本校本校本校本校教研室教研室本校本校10、开展中华经典诵读及步步高杯硬笔书法大赛活动本校11、九年级摸底考试本校12、各科教研员与课题组成员根据研究课题开展活动教研室13、安排部署师德师风工作，举行安全教育专题报告会本校14、组织学生参加全国第十二届中小学电脑制作活动本校15、中学思品学科举行公开课及送课下乡教学活动教研室16、常规教学工作检查，举行集体备课、校本教研活动本校17、中学化学学科“三步四环节”教学方法推广及观摩教研室18、举行爱护环境教育，参加义务植树等志愿者活动本校19、举行七八年级第一次月考本校 20、科研课题进行阶段性研究，开展课题研究活动本校21、组织第二期音乐教师合唱指挥培训；召开关于美术课程革改若干问题思考的座谈会；安排布置《国家学生体质本校及健康标准》验收工作教研室四月份1、教案、作业、听课记录检查及九年级中招模拟考试本校2、各科优秀论文（体音美、信息技术除外）、优秀课例评选教研室3、选拔和推荐教师参加区级普通话优质课、“语言文字规范与应用”优秀论文、信息技术与学科整合优质课、优秀现代教育技术论文的评选工作本校4、举行感恩、励志、缅怀先烈和爱国主义系列教育活动本校5、组织体育教师参加软式排球技术及规则的培训，组织学生参加市“晨光”体育活动本校6、进行“综合学科送课下乡”活动。

教研室7、评选推荐区部分学科教学技能竞赛优质课本校8、召开全镇“校园绿化美化及校园文化建设工作现场会”，进行中小学作业、备课调评中心校9、召开相关学科中招复习研讨会，举行七、八、九历史学科示范课、中小学课题研讨会、生物学科专题讲座教研室10、选拔优秀学生参加全国物理竞赛、数学、化学决赛本校11、区中小学学科质量测评（教师和学生）教研室12、组织中学语文、数学、音乐、美术学科送课下乡活动教研室13、举行安全教育、演练和学习“守则”“规范”活动本校14、迎接理化生和体育中招考试“两个加试”本校15、组织教师进行省、市级科研课题申报立项本校16、中学思品学科中学生法制教育知识竞赛教研室17、中学语文青年教师公开课大赛、化学复习课观摩活动教研室18、认真组织期中考试（4月20日—22日）本校19、举行“庆五一、迎五四”和“校园文化建设”活动本校五月份1、进行《国家学生体质健康标准》情况检查验收工作教研室2、迎接区中小学学科质量测评（学生），评选推荐区级文明教师、文明学生、文明班集体3、进行中小学教学工作视导检查及学生生物小论文评选4、省、市级课题立项申报、结题课题报送结题材料5、举行教师职业道德知识竞赛和教学技能大比武活动6、组织进行全区劳动公开课活动。

7、组织举行春季运动会8、九年级毕业会考9、举行地理教学经验交流会及数学公开课10、组织参加全区多媒体课件制作评选11、组织体育、音乐、美术、信息技术优秀教学论文评选和四学科教学视导检查。

12、九年级模拟考试13、检查远程教育设备、电教设备及课桌凳管理与使用情况14、开展音、美学科观摩课活动，组织农村音乐教师视唱培训和全区信息技术教师培训活动15、迎接农村中小学现代远程教育应用工作现场会16、举行中华经典诗文诵读活动17、七八年级第二次月考18、认真组织中小学部分学科质量测评19、教案、作业等常规教学工作检查20、迎接区教体局和镇中心校对我校各项工作的综合评估六月份1、举行地理、生物、物理学科教学观摩活动2、安排部署2011年暑期普通话水平测试工作3、举行立志成才、报效祖国爱国主义教育活动4、庆“六一”中小学生绘画展，举办春芽音乐会5、召开中学思想品德学科教师研讨会，语文学科青年教师读书经验交流会，征订2011年秋季电教教材本校教研室教研室本校教研室本校本校教研室本校教研室本校中心校教研室本校本校本校中心校本校本校教研室语委本校教研室教研室及教站电6、举行九年级中招模拟考试，认真组织参加中招考试工作本校7、作业、备课等常规教学工作检查本校8、中小学作业、备课调评中心校9、认真组织中小学学科质量测评中心校10、举办“七·一”庆祝活动本校七月份1、认真组织期末考试（7月2日—4日）2、认真做好优秀教师、优秀班主任、师德标兵考核评选工作3、做好招生和对外宣传工作，安排学生假期实践活动4、通报中小学质量抽测情况，考核中小学领导班子5、做好期末各项工作总结，上报上交各类材料6、全面考核教师，计算教师积分，切实落实绩效工资7、全面排查安全隐患，研究确定假期各类维修计划并上报中心校审批，安排部署假期领导值班及护校工作2011年2月本校本校本校中心校本校本校本校第四篇：2013第二学期中班行事历2013第二学期中班行事历（2014.2.18---2014.7.31)一、过新年、玩具总动员（2周）1、乐于尝试探索各种玩具的玩法，了解它们不同的性能和作用。

2、愿意和同伴分享玩具，初步体会游戏规则的意义，并愿意遵守。

第一周《热热闹闹过新年》（2/18——2/21）礼仪：着装（穿衣服）生活：遵守集体规则运动：以钻、攀爬为主的活动游戏：五彩路学习：认知：日历美术：有雪人的贺年卡音乐：龙舞语言：十二生肖第二周《我们的玩具》（2/24——2/28）礼仪：着装（系鞋带）生活：学系鞋带运动：走、跑发展要点和要求游戏：快速占圈学习：计算：木偶排队P7 美术：招待小客人语言：我喜欢的玩具认知：电动玩具和发条玩具音乐：碰碰船二、幼儿园里朋友多（4周）1、关注同伴，乐于与同伴友好交往，体验与老师、同伴共处的快乐。

2、了解自己是集体中的一员，形成初步的合作意识、规则意识和任务意识。

第一周《我的朋友多》（3/3——3/7）礼仪：爱护眼睛（用眼卫生）生活：整洁的仪表运动：以走、跑、跳为主的活动游戏：猫头鹰抓田鼠语言：玩具兵找朋友美术：我的好朋友认知：生日树音乐：拉拉勾计算：朋友过生日第二周《一起进行的活动》（3/10——3/14）礼仪：爱护眼睛（书写习惯）生活：健康检查运动：以投掷为主的活动游戏：瞄准投物学习：计算：拉拉的朋友语言：金色的房子美工：小泥人音乐：两只小象认知：谁和谁好第三周《一起进行的活动》（3/17——3/21）礼仪：待客（接待客人）生活：值日生运动：以投掷为主的活动游戏：飞盘学习：计算：好朋友排排队语言：三只羊美术：友情卡音乐：颠倒歌认知：瓶子朋友第四周《我和老师做朋友》（3/24——3/28）礼仪：待客（不影响客人）生活：自己整理床铺运动：以走、跑、跳为主的活动游戏：击泡泡学习：计算：动物幼儿园语言：桃花树下的小白兔美术：鲜花送老师音乐：交朋友认知：我们都是好朋友三、春天来了（4周）1、了解春天是个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化。

2、感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感与体验。

第一周《春游去》（4/1——4/4）礼仪：待客（接待小客人）生活：保护牙齿运动：以钻、攀爬为主的活动游戏：弟妹追拍学习：计算：蜜蜂蝴蝶排排队语言：响亮的大鼓美术：花儿朵朵开音乐：春雨沙沙认知：我们找到春天第二周《小鸟飞来了》（4//7——4/11）礼仪：拜访做客生活：预防近视运动：以走、跑、跳、为主的活动游戏：彩板学习：计算：许多小鱼语言：迎春花美术：小燕子音乐：春天来到了认知：春天的朋友在哪里第三周《蝴蝶、蜜蜂和蝌蚪》（4/14——4/18）礼仪：在外用餐（用餐）生活：早锻炼运动：以走、跑、跳为主的活动游戏：穿越草地学习：计算：小兔送花语言：三只蝴蝶美术：小雨点音乐：小树苗认知：小蝌蚪变青蛙第四周《在园地里》（4/21——4/25）礼仪：在外用餐（入座）生活：安全小卫士运动：以钻、攀爬为主的活动游戏：甲壳虫学习：计算：春天的电话语言：树叶小耳朵美术：春天在哪里音乐：两只小鸟认知：花园里有什么四、春天来了、在动物园里（5周）1、观察了解动物的外形，关注它们不同的特征，并比较异同。

2、愿意运用多种方式表达自己对动物的喜爱。

第一周《在园地里》（4/28——5/2）礼仪：五一国际劳动节生活：学洗小手帕运动：以平衡为主的活动游戏：平衡木学习：计算：小青蛙请客语言：小小的希望美术：为小鸟造房子音乐：小蜜蜂认知：一颗想长大的种子第二周《动物园》（5/5——5/9）礼仪：游园（逛公园）生活：漱口运动：以钻爬为主的活动游戏：开汽车、开火车学习：计算：在动物园里语言：大狮子和小老鼠美术：猫头鹰音乐：我和我的小狗认知：动物的家第三周《动物开商店》（5/12——5/16）礼仪：母亲节生活：爱洗澡运动：以单、双脚跳为主的活动游戏：跳房子学习：计算：换来换去语言：熊猫百货商店美术：大熊猫照相馆音乐：颠倒歌认知：小猪的旅行第四周《大家不一样》（5/19——5/23）礼仪：游园（不随便触摸小动物）生活：勤剪手指甲运动：听信号绕障碍物游戏：滑板车学习：计算：动物的家语言：威力的尾巴美术：小动物的脚印音乐：蚂蚁搬豆认知：找尾巴第五周《马戏团的演员》（5/26——5/30）礼仪：不随地吐痰生活：自己洗脸运动：听信号，四散走游戏：母鸡与小鸡学习：计算：猴子学样语言：乘气球美术：美丽的孔雀音乐：五只猴子来表演认知：动物的特殊本领五、在动物园里、火辣辣的夏天（4周）1、观察夏季的各种自然现象，体验夏季是炎热的季节。