部编版小学四年级下册语文《白鹅》练习题及答案
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部编版小学四年级下册语文《白鹅》练习题及答案
篇一
一、用组词的方法来区分它们。
促()历( ) 锯( ) 侍()
捉( ) 厉( ) 剧( ) 诗()
二、根据句子的意思准确地选择字义。
1.等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。( )
空:①天空; ②里面什么都没有; ③没有效果的。
2.我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。( )
胜:①赢,占优势; ②超过; ③优美的; ④尽; ⑤能承受。
三、文中有很多四个字组成的词语,把喜欢的词语写在下面的横线上,从中选择两个词语进行造句。
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【答案】
一、
(催促) (来历) (锯子) (侍候)
(捕捉) (严厉) (剧照) (诗人)
二、
1.②
2.⑤
三、
从容不迫、一丝不苟、架子十足、左顾右盼
从容不迫:在大家的掌声中,他从容不迫地走上了讲台。
一丝不苟:白求恩对医疗技术一丝不苟,精益求精。
篇二
一、看拼音,写汉字
pì rú
()
shì hòu
()
fù jìn
()
pí qi
()
mǐn jié
()
二、“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”在全文中属于()句。
三、下面汉字书写有错误的一项是:()
A.笔直延伸悠然翱翔无可言喻
B.凌空疾翔踪影全无狂乱啼鸣
C.壮观绮丽美不可言彼此关照
D.清晰可辩惊恐万分奋力搏击
四、下面句子有语病的一句是:()
A.这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。
B.我亲自抱了这雪白的大鸟回家。
C.它(大白鹅)伸长了颈,左顾右盼。
D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。
五、填一填。这是一篇以________为主的记叙文。(写人写事状物)课文采用________的结构方式。(A总分总B分总C总分)展现了白鹅________的特点。
六、重点段落分析
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不
奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候;看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,把它的饭吃完,扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。
我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。然而它所必需的泥和草,所在的地点远近无定。为了找这些食物,它仍是要走远去的。因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可,真是架子十足!
1.这个片断选自课文《》,作者是()。(2分)
2.大白鹅吃食时,是先()再()然后()。(3分)
3.白鹅是一种()的动物,这个选段从()上反映了它的这一特点。(2分)
4.这个片断把白鹅当作人来写,这样写有什么好处?(1分)
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5.“因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气”这个“位”能不能改成“个或“只”为什么?说明理由。(1分)
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参考答案:
一、譬如侍候附近脾气敏捷
二、过渡句
三、D
四、D
五、状物总分高傲
六、1.《白鹅》丰子恺。
2.吃一口冷饭喝一口水再到别处去吃一口泥和草
3.高傲吃相(吃饭)
4.突出了作者对鹅的喜爱之情。
5.用“位”字,很自然地流露出作者对白鹅的亲昵和爱意。
篇三
一、给下列加点字或词语选择正确的读音。
看守( )
A.kān
B.kàn
供养不周( )
A.ɡōnɡ
B.ɡònɡ
奢侈( )
A.sē cǐ
B.shē chǐ
窥伺( )
A.ɡuī cì
B.kuī sì
二、看拼音,写词语。
quǎn fèi pì rúshì hòu fùjìn mǐn jiéán ɡ shǒu
三、读句子,根据画线部分的意思写出相应的四字词语。
1.这样不慌不忙,镇静沉着地吃饭,必须有一个人在旁边侍候。( )
2.它的吃法,三眼一板,一点儿不马虎。( )
3.狗把它的饭吃完,大模大样地离开。( )