江苏省常州市2018年中考语文冲刺模拟试卷4

江苏省常州市2018年中考冲刺语文模拟试卷4

注意事项：

1.试题共三部分，6页，计21题。总分值120分。考试时间150分钟。

2.本卷有试题卷和答题卡两个部分。考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。考试结束，试卷、答题卡一并上交。

3.答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。

一、积累与运用（共20分）

1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。（2分）

红梅阁在常州市区红梅公园东南隅。传为北

宋道观．（▲ ）始祖紫阳真人张伯端著经处。该阁

建于2米高之土台上，砖木结构，重檐歇山顶，下

有回廊，斗拱翘角，四周原筑yuán（▲ ）墙，现

改为石栏杆。坊额刻“天qú（▲ ）要道”四字，

有明崇．（▲ ）祯时题款；两旁石柱yíng（▲ ）

联为“道有源头，立言立功立德；工无驻足，希贤

希圣希天”。（改自《百度百科》）

2.下列有关名著的表述，不正确

．．．的两项是（3分）【▲ 】【▲ 】

A．祥子本来生活在农村，１８岁的时候，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城里来做工了，生活迫使他当了人力车夫。

B.刘四爷只有一个三十七八岁的女儿叫虎妞。她长得虎头虎脑，虽然帮助父亲办事是把好

手，可是没人敢娶她作太太。

C. 武松回清河县，路过景阳岗打虎，被阳谷县任步兵都头，并遇见兄长武大。武大之妻

潘金莲，被恶霸西门庆勾引成奸，毒杀武大。

D.公孙胜念母回家探视，鲁达见景生情亦回家探母。他背母回山欲同享快乐。至沂岭寻水，

老母丧于虎口，他力杀四虎。

E.在一次激战中，保尔的腰部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使

他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做党的工作、宣传工作，并忘我地投入到艰苦的劳动中去。

3.仔细观察右边的漫画，用一个成语，概括其寓意。（2分）

寓意：▲

4. 从唐朝诗人王维的这首诗里选一个词语作为诗的题目，并简述理由。（3分）

言入黄花川，每逐清溪水。随山将万转，趣途无百里。

声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。

我心素已闲，清川澹如此。请留磐石上，垂钓将已矣。

▲

5.就业一直是党和国家时刻关注的民生大计。2018年两会上，国务院总理李克强在政府工作报告中提到的主要经济社会发展指标，就有一项是新增城镇就业1100万人。请阅读下面材料，探究在新经济下自主性劳动就业呈现的特征。（分点概括）（4分）互联网技术打破了职业和工作之间的界限。在传统的就业模式中，职业和工作是不可分割的，在正规部门就业，工作需要获得职业资格的准入与职业身份。

但在共享经济下，通过互联网平台，工作和雇佣并不是必然的关系，并且工作与雇佣将逐渐分离。从业者可以自主决定是否上线运营，并决定自己的工作时间、工作强度和工作收入等。在工作中，拥有较高的工作自主性。

在这种模式下，劳动力不需要在劳动力市场中搜寻工作，强大的后台技术运算能够使得需求和供给实现即时的点对点对接，从而使平台从业者找工作的成本为零，大幅降低了整个劳动力市场上工作搜寻与工作匹配的交易成本。

从就业的角度看，平台的开放性和包容性为就业者提供了公平的、无差别的就业机会（学历、年龄、性别、是否专职）。

▲

6. 默写。（6分）

⑴ ▲ ，到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

⑵ 征蓬出汉塞，▲ 。（王维《使至塞上》）

⑶ ▲ ，▲ ，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）

⑷ 古诗文中有许多含有“竹”的句子，请写出其中你最喜欢的两句。（连续的两句）：

▲ ，▲ 。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读两个文言选段，完成7～10题。（共13分）

甲

十年春，齐师伐我。公将战。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间

焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗

敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必

以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：

“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”

齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作

气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。”

（选自《曹刿论战》）

乙

孝公①既用卫鞅②，鞅欲变法，恐天下议己。令既具，未布，恐民之不信，乃立三丈之

木于国都市南门。募民有能徙置北门者予十金。

民怪之，莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”，有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒

下令，令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之

不行，自上犯之。”将法太子。太子君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔③，黥④其师公孙贾。

明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，

怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者有来言令便者。

(节选自《史记·商君列传》)

注释：①孝公：秦孝公.②卫鞅：人名,即商鞅.③虔；人名.④黥：古代的一种肉刑.

7. 解释下列加点的词语。（4分）

⑴ 又何间．焉：▲ ⑵ 小信未孚．：▲

⑶ 民怪．之：▲ ⑷ 于是

．．太子犯法：▲

⑸ 将法．太子：▲

8. 用现代汉语写出下列两个句子的意思。（5分）

⑴ 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

▲

⑵ 秦民之国都言初令之不便者以千数。

▲

9. 用一个四字短语概括甲文中战争取胜的条件和乙文中令行禁止的原因。（2分）

▲

10. 对两个选段有关内容的理解和分析，不正确的一项是（2分）【▲ 】

A.甲文意在表现曹刿的“远谋”，故紧紧围绕“论战”来选取材料，详略分明。

B.甲文主要通过曹刿与鲁庄公的对话，强调人心向背是取决于战争胜负的首要条件。

C.乙文主要写了商鞅的两件事：北门立木和处罚太子，充分体现了商鞅变法的坚决和果敢。

D.乙文充分体现了司马迁的写作风格，设身处地写出商鞅极富个性的一面,还原了历史的

固有面貌。

（二）阅读议论文，完成11～15题。（共13分）

从读懂语言到读懂时代

①普通话普及率提高到73%左右，识字人口使用规范汉字比例超过95%，语言行业年产

值超2800亿元……不久前，教育部、国家语委发布《中国语言文字事业发展报告》等系列

白皮书，让语言这个“百姓日用而不知”的交流工具进入大众视野，引发了人们对语言自身

的关注和思考。