飞机机电维修专业人才培养目标及规格

飞机机电维修专业人才培养目标及规格&

飞机机电维修专业

人才培养规格及培养方案

OO

以培养高等技术性专门人才为根本任务，以适应社会发展需要为目标，以实际的工作岗位（群）技术应用能力所需为主线，制定高职高专专业人才培养目标，

设计人才的知识、能力、素质结构及培养方案，做到高职高专毕业生具有基础理

论知识适度、技术应用能力强、专业知识面较宽、综合素质较高，能够“下得去，用得上，留得住”，是我们高职高专教育人才培养模式的基本特征，是制定高职

高专人才培养方案的主要依据。

民航是高技术、高投入、高风险的行业，是我们国家改革开放和对外交流的窗口行业之一，也是运输行业的骨干企业之一。安全、快速、高效地完成行业任

务是民航工作的重要任务，高质量、高水平的人才是完成任务的基本保证。因此

大力提高飞机机务人员的维修业务水平，保证飞机安全飞行，对民航事业和整

国民经济的发展都有着非常重要的意义。飞机机电维修专业是培养从事民用航

飞机机体、飞机动力装置和飞机电气系统维护生产第一线高等技术应用性专门人

才的主要专业，是民用航空机务维修工程的重要专业之一，也是机电一体化的典

型代表专业。

飞机机电维修专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设，特别是适应民航现代化建设、生产、管理和服务生产第一线需要，德、智、体、美全

面发展，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，具有一定

的民用航空飞机机电维修专业技术，掌握本专业高等专门人才所必需的基础知识、专业知识、基本技能和专业技能，具有较强自我更新和自我提高能力，从事

民用航空飞机机电维修工程生产第一线工作的高等技术应用性专门人才。

1、“拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设，特别是适应民航现代化建设、生产、管理和服务生产第一线需要”是对高职高专教育的政治要求，要求

在“三个代表”重要思想指导下，努力掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平建

设有中国特色社会主义理论的基本思想，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，

热爱所从事的职业；

2、“德、智、体、美全面发展”是我们党的教育方针，高职高专教育必须全面贯彻和落实，德育方面要具有上述政治要求的内涵，智育方面要具有必备的基

础理论知识、专业技术知识和熟练的实践动手能力，体育方面要具有健康的体魄

和良好的心理素质，养成体育锻炼的良好习惯，美育方面要树立正确的审美观念，

培养健康的审美情趣，提高对美的欣赏力和创造力；

3、“具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德”是高职高专教育的思想素质要求，树立正确的世界观和人生观，具有良好的思想道德、法

制观念和行为规范；

4、“具有一定的民用航空飞机机电维修专业技术，掌握本专业高等专门人才所必需的基础知识、专业知识、基本技能和专业技能”是高职高专教育的专业知

识要求和能力要求，要求根据专业所覆盖的技术领域或职业岗位（群）的需要，

具有较扎实的基础理论知识、知识面较宽的专业技术知识、动手能力较强的基本

技能和专业技能；

5、“具有较强自我更新和自我提高能力”是高职高专教育的自我发展要求，要在不断扩大和拓展专业知识面和学习兴趣的基础上，刻苦钻研，与时俱进，了

解本专业最新技术的应用与发展动态，养成良好的自学习惯和终身学习习惯，具

/、

有较强的创新能力、创造能力和创业能力。

飞机机电维修专业人才培养规格中的人才知识结构，应根据人才培养目标的总要求，针对我国民用航空行业发展的需要，按照职业岗位（群）的实际要求来

制定，主要包括以下几个方面：

（1）掌握本专业所需的基本理论知识，具有“民用航空器维修人员执照”

基础部分航空机械（ME专业所要求的基础知识；

（2）掌握本专业主要机型（如BOEING系列、AIRBUS系列等）设备的结构性能、工作原理、使用维护和调整方法，具有“民用航空器维修人员执照”

种机型执照范围的专业知识；

（3）了解民用航空机务维护理论和新的维护思想，具有本专业新技术、新设备及航空发展方向方面的知识；

（4）具有电子计算机算法语言及简单程序编写、计算机应用（中级）及文件文字处理等方面的基础知识；

（5）具有高校英语应用能力（A级）及民航英语工程（中级）水平所要求的听、说、读、写等方面的知识。

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飞机机电维修专业人才培养规格中的人才能力结构是在知识结构的基础上，按照工作单位的需要制定的，通过专业理论知识的学习和相应的实践训练，获取

较强的专业技术应用能力，主要包括：

（1）具有民航常用机型的飞机机体、飞机动力装置及飞机电气系统进行外场维护和定检的能力；

（2）具有运用所学的专业知识，分析、诊断、隔离和排除飞机机体、飞机动力装置及飞机电气系统技术故障的能力；

（3）具有运用所学的专业知识和专业技能对飞机主要系统和附件进行测试和调整的能力；

（4）掌握一定的航空设备维修技术，具备进行设备、设施常规维护和管理的能力；

（5）具有较强的英语听、说、写及阅读通告和本专业英文技术资料的能力毕业时通过全国高等学校英语应用能力（ A 级）水平考试；

（6）具有较强的计算机应用能力，毕业时通过全国或广东省计算机应用（中级）水平考试；

（7）具有较强的自学和继续获得新知识的能力，能够胜任生产单位改装新机型的工作。

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按照国家教育部和上级教育主管部门的要求精神，在高职高专教育中全面实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养

学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”、

德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。飞机机电维修专业人才的素

质结构主要包括：