第四章 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解

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高考物理一轮复习课件:第四章 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解

高考物理一轮复习课件:第四章 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解
,或者说合力的方向总是指向曲线的“凹”侧.
质点仅在恒力F的作用下,由O点
运动到A点的轨迹如图4-1-2所示,在
A点时速度的方向与x轴平行,则恒力F 的方向可能沿( A.x轴正方向 C.y轴正方向 ) B.x轴负方向 D.y轴负方向
【审题视点】 (1)观察曲线走向及O、A两点速度方向. (2)恒力F的方向不可能与v的方向相同. 【解析】 质点的初速度沿y轴正方向的分速度到A点时减 为零,说明质点受的恒力F有沿y轴负方向的分量,又知在A 点时速度的方向与x轴平行,故选项D对. 【答案】 D
【规范解答】 小环释放后, v 增加, 而 v 1=v cos θ,v 1 增大,由此可知小环刚 释放时重物具有向上的加速度, 故绳中张 力一定大于 2mg,A 项正确;小环到达 B 处时,绳与直杆间的夹角为 45° ,重物上 升的高度 h=( 2-1)d,B 项正确;如图 所示,将小环速度 v 进行正交分解如图 示,其分速度 v 1 与重物上升的速度大小 2 相等,v 1=v cos 45° = v ,所以,小环 2 在 B 处的速度与重物上升的速度大小之 比等于 2,C 项错误、D 项正确.
【答案】
Aபைடு நூலகம்
两直线运动的合运动的性质和轨迹,由两分运动的性质及
合初速度与合加速度的方向关系决定.
1.根据合加速度判定合运动是匀变速运动还是非匀变速 运动,若合加速度不变则为匀变速运动;若合加速度变化(
包括大小或方向)则为非匀变速运动.
2.根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是直线 运动还是曲线运动,若合加速度与合初速度的方向在同一直 线上则为直线运动,否则为曲线运动.
d d 180 t= = = s=36 s, 5 v⊥ v2 5 2 2 v 合= v 1+v 2= 5 m/s, 2 x=v 合 t=90 5 m. (2)欲使船渡河航程最短,船的实际速度应垂直河岸.船 头应朝图(b)中的 v 2 方向,则有 v 2sin α=v 1,解得 α=30° . 所以当船头与上游河岸成 60° 时航程最短. x=d=180 m. d d 180 t= =v cos 30° =5 s=24 3 s. v⊥ 2 2 3

2025版《师说》高中全程复习构想物理4.1

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位移、速度(合速度可能比分速度小)、加速度都是矢量,故它们 的合成与分解都遵循__平__行_四__边__形__定_则____.
3.运动分解的原则 根据运动的__实_际__效__果__分解,也可采用正交分解法.
【关键能力·思维进阶】 1.合运动和分运动的关系
等时性 独立性 等效性
各分运动经历的时间与合运动经历的时间相等 各分运动独立进行,不受其他分运动的影响
各分运动叠加起来与合运动有完全相同的效果
2.合运动的性质判断 (1)加速度(或合外力)ቊ变不化变::变匀加变速速运运动 动 (2)加速度(或合外力) 与速度方向ቊ不共共线线::直曲线线运运动动
考向1 合运动与分运动的关系 例 1 跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目,如图所示,当运 动员从直升机上由静止跳下后,在下落过程中将会受到水平风力的影 响,下列说法中正确的是( ) A.风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成的动作越多 B.风力越大,运动员着地时的竖直速度越大,有可能对运动员造 成伤害 C.运动员下落时间与风力无关 D.运动员着地速度与风力无关
【关键能力·思维进阶】 1.关于物体的运动,下列说法正确的是( ) A.物体在变力作用下一定做曲线运动 B.物体在一个恒力作用下一定做曲线运动 C.物体在一个恒力作用下一定做匀变速运动 D.物体在一个恒力作用下一定做匀速直线运动
答案:C
解析:当力的方向始终与速度在同一直线,其大小不断变化时,则物体做变加 速直线运动,故A错误;当恒力的方向与速度在同一直线,则物体做匀变速直线 运动,故B错误;物体在恒力作用下,加速度大小和方向都不变,所以一定做匀 变速运动,故C正确,D错误.故选C.
答案:D
考向3 有关运动合成与分解的图像问题 例 3 [2023·江苏卷]达·芬奇的手稿中描述了这样一个实验:一个罐子 在空中沿水平直线向右做匀加速运动,沿途连续漏出沙子.若不计空 气阻力,则下列图中能反映空中沙子排列的几何图形是( )

【恒心】50天高考物理夯实基础-第4章 第1讲

【恒心】50天高考物理夯实基础-第4章 第1讲

).
B.两个分运动的时间一定与它们合运动的时间相等
C.只要两个分运动是直线运动,合运动就一定是直线运 动 D.两个匀变速直线运动的合运动一定是匀变速直线运动 答案 B
梳理深化 强基固本
多维课堂 热点突破
思维建模 素养提升
3.(多选)关于曲线运动的性质,以下说法正确的是 ( ).
A.曲线运动一定是变速运动
图4-1-2
D.橡皮在图示虚线位置时的速度大小为 v cos2θ+1
梳理深化 强基固本
多维课堂 热点突破
思维建模 素养提升
解析
悬挂橡皮的细线一直保持竖直,说明橡皮水平方向
具有和铅笔一样的速度,A 正确;在竖直方向上,橡皮的 速度等于细线收缩的速度,把铅笔与细线接触的地方的速 度沿细线方向和垂直细线方向分解,沿细线方向的分速度 v1=vsin θ,θ 增大,沿细线方向的分速度增大,B 正确; 橡皮的加速度向上,与初速度不共线,所以做曲线运动,
的方向总是指向曲线的“凹”侧.
梳理深化 强基固本
多维课堂 热点突破
思维建模 素养提升
2.合力方向与速率变化的关系
(1) 当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率
增大. (2) 当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率 减小. (3)当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变.
梳理深化 强基固本
解析
做曲线运动的物体速度方向不断改变,加速度一定
不为零,但加速度可能改变也可能不变,所以做曲线运动 的物体可以是匀变速运动也可以是非匀变速运动. 答案 B
梳理深化 强基固本 多维课堂 热点突破 思维建模 素养提升
2.(单选)关于运动的合成,下列说法中正确的是 ( A.合运动的速度一定比每一个分运动的速度大

4.1曲线运动

4.1曲线运动

②垂直于光线方向的旋转运动。
4.根据运动效果认真做好运动矢量图,是解题的关键。
寻找分运动效果
B、D角速度相等

v 0 cos v cos H h H cos cos

v0

H v v0 H h
v
练习:《思维》 P111/18
6.微元法
• 《思维》P110/17
【例题2】如图所示,点光源S距墙MN的水平距离为L,现从
2.根据运动效果寻找分运动;
3.一般情况下,分运动表现在: ①沿杆方向的运动; ②垂直于杆方向的旋转运动。 4.根据运动效果认真做好运动矢量图,是解题的关键。
5.要牢记在杆上各点沿杆的方向上的速度相等。
课堂练习:
如图所示,以速度v沿竖直杆匀速下滑的物体A,用细绳通过 定滑轮拉动物体B在水平桌面上运动,当绳与水平面夹角为θ 时,物体B的速率为
B


v
A
寻找分运动效果
v sin
【答案】
vB=vsinθ
v
《思维》:P110/13
4、接触点问题
《高考物理——思维模型导学与训练》(上册)P107——例2 【练习】如图所示,滑块 B以速度 vB向左运动时,触点 P的沿杆移动的速度如何? 寻找分运动效果
B cos
3.遵循的规律 位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解 都遵循 平行四边形定则 .
1、小船过河模型

《拓练》:P4/9
《高考物理——思维模型导学与训练》(上 册)P106——第5点
B
E
smin θ v2
θ
上游
v v2
A θ
D
d C
v1 O

4第1课时 曲线运动 运动的合成与分解

4第1课时 曲线运动 运动的合成与分解

图1
(3)两分运动垂直或正交分解后的合成 (3)两分运动垂直或正交分解后的合成
a合 = a x + a y , v合 = vx + v y , x合 = x1 + x2 .
2 2 2 2 2 2
2.小船过河问题分析 2.小船过河问题分析 (1)船的实际运动是水流的运动和船相对静水的 (1)船的实际运动是水流的运动和船相对静水的 运动的合运动. 运动的合运动. (2)三种速度:v1(船在静水中的速度)、v2(水的 (2)三种速度: 船在静水中的速度) 三种速度 流速) 流速)、v(船的实际速度). 船的实际速度). (3)三种情景 (3)三种情景 ①过河时间最短:船头正对河岸时,渡河时间最 过河时间最短:船头正对河岸时, d (d为河宽). 短,t短 = (d为河宽). v1 过河路径最短( ):合速度垂直于河岸 合速度垂直于河岸, ②过河路径最短(v2<v1时):合速度垂直于河岸, 航程最短, 航程最短,s短=d.
(2)当合力方向与速度方向的夹角为钝角时, (2)当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物 当合力方向与速度方向的夹角为钝角时 体的速率减小. 体的速率减小. (3)当合力方向与速度方向垂直时 物体的速率不变. 当合力方向与速度方向垂直时, (3)当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变. 4.曲线运动类型的判断 4.曲线运动类型的判断 (1)物体做曲线运动时,如合外力(或加速度) (1)物体做曲线运动时,如合外力(或加速度)的 物体做曲线运动时 大小和方向始终不变,则为匀变速曲线运动. 大小和方向始终不变,则为匀变速曲线运动. (2)物体做曲线运动时 如合外力(或加速度) 物体做曲线运动时, (2)物体做曲线运动时,如合外力(或加速度)是 变化的(包括大小改变、方向改变或大小、 变化的(包括大小改变、方向改变或大小、方向 同时改变),则为非匀变速曲线运动. ),则为非匀变速曲线运动 同时改变),则为非匀变速曲线运动. 5.两个直线运动的合运动性质的判断 5.两个直线运动的合运动性质的判断 根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动 是直线运动还是曲线运动. 是直线运动还是曲线运动. (1)两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动 两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动. (1)两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动.

浙江高考物理一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天第一节曲线运动运动的合成与分解学案

浙江高考物理一轮复习第四章曲线运动万有引力与航天第一节曲线运动运动的合成与分解学案

第一节曲线运动运动的合成与分解[高考导航]12.宇宙c7797航行13.经典a力学的局限性实验:研1717究平抛运动平抛运动和圆周运动是高考考查的重点,命题频繁,万有引力与宇宙航行基本为必考内容。

着重考查的内容有:(1)平抛运动的规律及有约束条件的平抛运动;(2)圆周运动的运动学和动力学分析;(3)天体质量、密度的计算;(4)卫星运动的各物理量间的比较。

第一节曲线运动运动的合成与分解一、曲线运动答案:□1切线□2方向□3变速□4不在同一条直线上□5不在同一条直线上【基础练1】如图,乒乓球从斜面上滚下,以一定的速度沿直线运动。

在与乒乓球路径相垂直的方向上放一个纸筒(纸筒的直径略大于乒乓球的直径),当乒乓球经过筒口时,对着球横向吹气,则关于乒乓球的运动,下列说法中正确的是( )A.乒乓球将保持原有的速度继续前进B.乒乓球将偏离原有的运动路径,但不进入纸筒C.乒乓球一定能沿吹气方向进入纸筒D.只有用力吹气,乒乓球才能沿吹气方向进入纸筒解析:选B。

当乒乓球经过筒口时,对着球横向吹气,乒乓球沿着原方向做匀速直线运动的同时也会沿着吹气方向做加速运动,实际运动是两个运动的合运动;故一定不会进入纸筒,要提前吹才会进入纸筒,故A、C、D错误,B正确。

二、运动的合成与分解答案:□1实际□2平行四边形【基础练2】如图所示,这是工厂中的行车示意图,行车在水平向右匀速运动,同时悬挂工件的悬线保持在竖直方向,且工件匀速上升,则工件运动的速度( )A.大小和方向均不变B.大小不变,方向改变C.大小改变,方向不变D.大小和方向均改变解析:选A。

工件同时参与了水平向右的匀速运动和竖直方向的匀速运动,水平和竖直方向的速度都不变,根据矢量合成的平行四边形法则,合速度大小和方向均不变。

考点一物体做曲线运动的条件及轨迹分析1.曲线运动的条件:物体所受合外力(或加速度)方向与运动方向不共线。

2.曲线运动的类型(1)匀变速曲线运动:合力(加速度)恒定不变。

第1讲 曲线运动、运动的合成与分解

第1讲   曲线运动、运动的合成与分解

第1讲曲线运动、运动的合成与分解姓名学校日期【学习目标】L.能在具体问题中分析合运动和分运动,并知道合运动和分运动同时发生即具有等时性,以及分运动互不影响即独立性。

2.知道分运动常采用从合运动的效果来分解,理解运动的合成与分解遵循平行四边形定则。

3.会用作图法和直角三角形知识解决有关位移和速度的合成与分解问题,理解合运动是由分运动组成的,分运动的性质决定合运动的性质和轨迹。

【知识点】知识点一曲线运动一、曲线运动的特点做曲线运动的物体在某点的速度方向就是曲线在该点的切线方向,因此速度的方向是时刻的,所以曲线运动一定是运动。

【例1】做曲线运动的物体,在运动过程中,一定变化的物理量是( )A.速率 B.速度 C.加速度 D.合外力【例2】关于质点做曲线运动的下列说法中,正确的是()A.曲线运动一定是匀变速运动B.变速运动一定是曲线运动C.曲线运动轨迹上任一点的切线方向就是质点在这一点的瞬时速度方向D.有些曲线运动也可能是匀速运动二、物体做曲线运动的条件合外力(加速度)方向和初速度方向同一直线;与物体做直线运动的条件区别是①物体做曲线运动一定受外力。

物体所受的合外力方向与速度方向不在同一直线上,所以,一定有加速度且加速度方向和速度方向不在一条直线上。

曲线运动中,合外力、加速度方向一定指向曲线凹的那一边。

②曲线运动性质如果这个合外力的大小和方向都恒定,物体做匀变速曲线运动,如平抛运动、斜抛运动。

如果这个合外力的大小恒定,方向始终与速度方向垂直,则有2VF mR,物体就作匀速圆周运动【例3】物体运动的速度(v)方向、加速度(a)方向及所受合外力(F)方向三者之间的关系为() A.v、a、F三者的方向相同B.v、a两者的方向可成任意夹角,但a与F的方向总相同C.v与F的方向总相同,a与F的方向关系不确定D.v与F间或v与a间夹角的大小可成任意值【针对训练】1.下列叙述正确的是( ) A .物体在恒力作用下不可能作曲线运动 B .物体在变力作用下不可能作直线运动 C .物体在变力或恒力作用下都有可能作曲线运动 D .物体在变力或恒力作用下都可能作直线运动2.物体受到几个外力的作用 而做匀速直线运动,如果突然撤掉其中一个力,它不可能做( ) A .匀速直线运动 B .匀加速直线运动 C .匀减速直线运动 D .曲线运动3.质量为m 的物体受到两个互成角度的恒力F 1和F 2的作用,若物体由静止开始,则它将做 运动,若物体运动一段时间后撤去一个外力F 1,物体继续做的运动是 运动。

高中物理 曲线运动 典型例题(含答案)【经典】

高中物理   曲线运动     典型例题(含答案)【经典】

第四章 曲线运动第一讲:曲线运动条件和运动特点、运动的合成与分解考点一:运动的合成与分解 1、(多选)质量为m =2 kg 的物体在光滑的水平面上运动,在水平面上建立xOy 坐标系,t =0时物体位于坐标系的原点O.物体在x 轴和y 轴方向的分速度vx 、vy 随时间t 变化的图线如图甲、乙所示.则( ). A .t =0时,物体速度的大小为3 m/s 答案 ADB .t =8 s 时,物体速度的大小为4 m/sC .t =8 s 时,物体速度的方向与x 轴正向夹角为37°D .t =8 s 时,物体的位置坐标为(24 m,16 m)2.(多选)在一光滑水平面内建立平面直角坐标系,一物体从t =0时刻起,由坐标原点O(0,0)开始运动,其沿x 轴和y 轴方向运动的速度—时间图象如图甲、乙所示,下列说法中正确的是( ).答案 AD A .前2 s 内物体沿x 轴做匀加速直线运动B .后2 s 内物体继续做匀加速直线运动,但加速度沿y 轴方向C .4 s 末物体坐标为(4 m,4 m)D .4 s 末物体坐标为(6 m,2 m) 3.(单选)如图,从广州飞往上海的波音737航班上午10点到达上海浦东机场,若飞机在降落过程中的水平分速度为60 m/s ,竖直分速度为6 m/s ,已知飞机在水平方向做加速度大小等于2 m/s2的匀减速直线运动,在竖直方向做加速度大小等于0.2 m/s2的匀减速直线运动,则飞机落地之前( ).答案 D A .飞机的运动轨迹为曲线B .经20 s 飞机水平方向的分速度与竖直方向的分速度大小相等C .在第20 s 内,飞机在水平方向的分位移与竖直方向的分位移大小相等D .飞机在第20 s 内,水平方向的平均速度为21 m/s4、(多选)质量为0.2 kg 的物体在水平面上运动,它的两个正交分速度图线分别如图甲、乙所示,由图可知( )A .最初4 s 内物体的位移为8 2 m 答案 ACB .从开始至6 s 末物体都做曲线运动C .最初4 s 内物体做曲线运动,接下来的2 s 内物体做直线运动D .最初4 s 内物体做直线运动,接下来的2 s 内物体做曲线运动 5、(单选)各种大型的货运站中少不了旋臂式起重机,如图所示,该起重机的旋臂保持不动,可沿旋臂“行走”的天车有两个功能,一是吊着货物沿竖直方向运动,二是吊着货物沿旋臂水平运动.现天车吊着货物正在沿水平方向向右匀速行驶,同时又启动天车上的起吊电动机,使货物沿竖直方向做匀减速运动.此时,我们站在地面上观察到货物运动的轨迹可能是下图中的( ). 答案 D6.汽车静止时,车内的人从矩形车窗ABCD 看到窗外雨滴的运动方向如图图线①所示.在汽车从静止开始匀加速启动阶段的t 1、t 2两个时刻,看到雨滴的运动方向分别如图线②③所示.E 是AB 的中点.则( ) A .t2=2t 1 B .t 2=2t 1 C .t 2=5t 1D .t 2=3t 1 答案 A解析 静止时,雨滴相对于地面做的是竖直向下的直线运动,设雨滴的速度为v0,汽车匀加速运动后,在t1时刻,看到的雨滴的运动方向如图线②,设这时汽车的速度为v1,这时雨滴水平方向相对于汽车的速度大小为v1,方向向左,在t2时刻,设汽车的速度为v2,则雨滴的运动方向如图线③,雨滴水平方向相对于汽车速度大小为v2,方向水平向左,根据几何关系,v1OA =v0AB ,v2OA =v012AB ,得v2=2v1,汽车做匀加速运动,则由v =at 可知,t2=2t1,A 项正确.7.一物体在光滑水平面上运动,它在x 方向和y 方向上的两个分运动的速度—时间图象如图所示. (1)判断物体的运动性质;(2)计算物体的初速度大小;(3)计算物体在前3 s 内和前6 s 内的位移大小.答案 (1)匀变速曲线运动 (2)50 m/s (3)3013m 180 m8.如图所示,为一次洪灾中,德国联邦国防军的直升机在小城洛伊宝根运送砂袋.该直升机A 用长度足够长的悬索(重力可忽略不计)系住一质量m =50 kg 的砂袋B ,直升机A 和砂袋B 以v0=10 m/s 的速度一起沿水平方向匀速运动,某时刻开始将砂袋放下,在5 s 时间内,B 在竖直方向上移动的距离以y =t2(单位:m)的规律变化,取g =10 m/s2.求在5 s 末砂袋B 的速度大小及位移大小.答案 10 2 m/s 25 5 m9、如图所示,在竖直平面内的xOy 坐标系中,Oy 竖直向上,Ox 水平向右.设平面内存在沿x 轴正方向的恒定风力.一小球从坐标原点沿Oy 方向竖直向上抛出,初速度为v0=4 m/s ,不计空气阻力,到达最高点的位置如图中M 点所示(坐标格为正方形,g =10 m/s2)求:(1)小球在M 点的速度v1;(2)在图中定性画出小球的运动轨迹并标出小球落回x 轴时的位置N ; (3)小球到达N 点的速度v2的大小.答案 (1)6 m/s (2)见解析图 (3)410 m/s解析 (1)设正方形的边长为x0. 竖直方向做竖直上抛运动,有v0=gt1,2x0=v02t1水平方向做匀加速直线运动,有3x0=v12t1. 解得v1=6 m/s.(2)由竖直方向的对称性可知,小球再经过t1到x 轴,水平方向做初速度为零的匀加速直线运动,所以回到x 轴时落到x =12处,位置N 的坐标为(12,0).(3)到N 点时竖直分速度大小为v0=4 m/s 水平分速度vx =a 水平tN =2v1=12 m/s , 故v2=v 20+v 2x =410 m/s.考点二:绳(杆)端速度分解模型(结合受力和机械能守恒)1、如图所示,人用绳子通过定滑轮以不变的速度0v 拉水平面上的物体A ,当绳与水平方向成θ角时,求物体A 的速度。

曲线运动、运动的合成与分解

曲线运动、运动的合成与分解

第一讲曲线运动运动的合成与分解【知识梳理】1.曲线运动⑴速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的.⑵运动的性质:做曲线运动的物体,速度的时刻在改变,所以曲线运动一定是运动.⑶曲线运动的条件:物体所受的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的方向与速度方向不在同一条直线上.⑷曲线运动的分类:①匀变速曲线运动:物体所受合外力方向与初速度的方向同一条直线上,合外力是.②变加速曲线运动:物体所受合外力方向与初速度的方向同一条直线上,合外力是2.运动的合成与分解⑴基本概念:①运动的合成:已知求合运动;②运动的分解:已知求分运动.⑵分解原则:根据运动的分解,也可采用.⑶遵循的规律:位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循.⑷ 合运动与分运动的关系:⑷ 等时性:合运动和分运动经历的,即同时开始,同时进行,同时停止.⑷ 独立性:一个物体同时参与几个分运动,各分运动,不受其他运动的影响.⑷ 等效性:各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有的效果.【考点解读】1.对曲线运动规律的进一步理解⑴合力方向与速度方向的关系:物体做曲线运动时,合力的方向与速度方向一定不在同一条直线上,这是判断物体是否做曲线运动的依据.⑵合力方向与轨迹的关系:物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力方向和速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合力方向指向曲线的“凹”侧.⑶速率变化情况判断:①当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体的速率增大.②当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体的速率减小.③当合力方向与速度方向垂直时,物体的速率不变.⑷曲线运动类型的判断:①物体做曲线运动时,如合外力(或加速度)的大小和方向始终不变,则为匀变速曲线运动.②物体做曲线运动时,如合外力(或加速度)是变化的(包括大小改变、方向改变或大小、方向同时改变),则为非匀变速曲线运动.⑸两个直线运动的合运动性质的判断:根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是直线运动还是曲线运动.①两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动;②一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动,当二者共线时为匀变速直线运动,不共线时为匀变速曲线运动;③两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动仍然是匀加速直线运动;④两个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动;若合初速度与合加速度在同一直线上,则合运动为匀变速直线运动如图甲所示,不共线时为匀变速曲线运动.如图乙所示.2.运动合成与分解的方法⑷ 运动的合成与分解的运算法则:运动的合成与分解是指描述运动的各物理量,即位移、速度、加速度的合成与分解,由于它们都是矢量,所以都遵循平行四边形定则.①两分运动在同一直线上时,同向相加,反向相减;②两分运动不在同一直线上时,按照平行四边形定则进行合成。

2013年广东物理一轮【第四章第一讲曲线运动+运动的合成与分解】

2013年广东物理一轮【第四章第一讲曲线运动+运动的合成与分解】

B.物体做变加速曲线运动
C.物体沿F1的方向做匀加速直线运动 D.物体做直线运动
解析:物体在相互垂直的恒力F1、F2作用下,其合力恒 定不变,且物体由静止开始运动,故物体做初速度为零 的匀加速直线运动,速度方向与合力方向相同.突然撤 去F2后,剩下的F1与速度方向成一锐角,物体做匀变速
曲线运动,故A选项正确.
[解析] 小车水平向右的速度(也就是绳子末
端的运动速度)为合速度,它的两个分速度v1、
v2如图所示,其中v2就是拉动绳子的速度, 它等于A上升的速度. 由图得:vA=v2=vcosθ 小车匀速向右运动过程中,θ逐渐变小,可知vA逐渐变大,
故A做加速运动,由A的受力及牛顿第二定律可知绳的拉
力大于A的重力.故选A. [答案] A
v1≠0,若这时B的速度为v2,则
A.v2=v1 C.v2≠0 B.v2>v1 D.v2=0
(
)
解析:环上升过程的速度v1可分解为两 个分速度v∥和v⊥,如图所示,其中v∥
为沿绳方向的速度,其大小等于重物B
的速度v2;v⊥为绕定滑轮转动的线速度. 关系式为v2=v1cosθ,θ为v1与v∥间的 夹角.当A上升至与定滑轮的连线处于水平位置时,θ= 90°,cosθ=0,即此时v2=0.D正确. 答案:D
A.水速大时,路程长,时间长 B.水速大时,路程长,时间短 C.水速大时,路程长,时间不变 D.路程、时间与水速无关
解析: 游泳者相对于岸的速度为他相对于水的速度和水流 速度的合速度, 水流速度越大, 其合速度与岸的夹角越小, d 路程越长,但过江时间 t= ,与水速无关,故 A、B、D v人 均错误,C 正确.
[归纳领悟] 绳、杆等有长度的物体,在运动过程中,其两端点 的速度通常是不一样的,但两端点的速度是有联系的, 称之为“关联”速度.“关联”速度的关系——沿杆 (或绳)方向的速度分量大小相等.

第1讲 曲线运动 运动的合成与分解

第1讲 曲线运动  运动的合成与分解
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1.时间是分运动与分运动、分运动与合运动建立联系的关键量,即 t 是运动规律方 程组所共有的“元”.
2.两个分运动的合运动是直线运动还是曲线运动要看合速度与合加速度是否在同 一直线上.
3.运动的分解应考虑运动的实际效果,类似于力的分解考虑力的作用效果;但力 的分解也常常考虑解题的方便不根据作用效果进行分解,运动的分解则常常沿两个互相 垂直的方向分解,方便计算.
A.飞机的运动轨迹为曲线 B.经 20 s 飞机水平方向的分速度与竖直方向的分速度大小相等 C.在第 20 s 内,飞机在水平方向的分位移与竖直方向的分位移大小相等 D.飞机在第 20 s 内,水平方向的平均速度为 21 m/s
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解析:选 D.由于初速度的方向与合加速度的方向相反,故飞机的运动轨迹为直线, A 错误;由匀减速运动规律可知,飞机在第 20 s 末的水平分速度为 20 m/s,竖直方向的 分速度为 2 m/s,B 错误;飞机在第 20 s 内,水平位移 x=v0xt20+12axt220-v0xt19-12axt219= 21 m,竖直位移 y=v0yt20+12ayt220-v0yt19-12ayt219=2.1 m,C 错误;飞机在第 20 s 内,水 平方向的平均速度为 21 m/s,D 正确.
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一、易混易错判断 1.做曲线运动的物体加速度一定不为零.( √ ) 2.做曲线运动的物体速度大小一定发生变化.( × ) 3.曲线运动可能是匀变速运动.( √ ) 4.两个分运动的时间一定与它们的合运动的时间相等.( √ ) 5.只要两个分运动为直线运动,合运动一定是直线运动.( × ) 6.分运动的位移、速度、加速度与合运动的位移、速度、加速度间满足平行四边 形定则.( √ )

4.1曲线运动 运动的合成与分解

4.1曲线运动 运动的合成与分解

4.1 曲线运动运动的合成与分解概念梳理:一、曲线运动1.速度的方向:质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的切线方向.2.运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动是变速运动.3.曲线运动的条件:物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上或它的加速度方向与速度方向不在一条直线上.4.物体的运动轨迹由物体的速度和加速度的方向关系决定,如图所示.(1)速度与加速度共线时,物体做直线运动.(2)速度与加速度不共线时,物体做曲线运动.【注意】注意区分物体做曲线运动的条件和物体做匀变速运动的条件,如果物体所受合力为恒力,且合力与速度方向不共线,则物体做匀变速曲线运动.匀变速曲线运动的特例是平抛运动,非匀变速曲线运动的特例是匀速圆周运动.二、运动的合成与分解1.分运动和合运动:如果物体同时参与了几个运动,那么物体实际发生的运动就叫做那几个运动的合运动,那几个运动叫做这个实际运动的分运动.2.运动的合成:已知分运动求合运动,叫做运动的合成.(1)同一条直线上的两分运动的合成:同向相加,反向相减.(2)不在同一条直线上的两分运动合成时,遵循平行四边形定则;在进行运动的合成时,也、v2的合速度为v.可以利用三角形定则,如图所示,v3.运动的分解:已知合运动求分运动,叫做运动的分解.(1)运动的分解是运动的合成的逆过程.(2)分解方法:根据运动的实际效果分解或正交分解.考点精析:考点一曲线运动的理解1.合力方向与速度方向的关系物体做曲线运动时,合力的方向与速度方向一定不在同一条直线上,这是判断物体是否做曲线运动的依据.2.合力方向与轨迹的关系物体做曲线运动的轨迹一定夹在合力方向和速度方向之间,速度方向与轨迹相切,合力方向指向曲线的“凹”侧,如下图所示.3.合力方向与速度大小变化的关系合力沿切线方向的分力改变速度的大小,沿径向的分力改变速度的方向,如图所示的两个情景.(1)当合力方向与速度方向的夹角为锐角时,物体运动的速率将增大;(2)当合力方向与速度方向的夹角为钝角时,物体运动的速率将减小;(3)当合力方向与速度方向垂直时,物体运动的速率不变.【例1】关于曲线运动的性质,以下说法正确的是()A.曲线运动一定是变速运动B.曲线运动一定是变加速运动C.变速运动不一定是曲线运动D.运动物体的速度大小、加速度大小都不变的运动一定是直线运动【练习】一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内( )A.速度一定不断改变,加速度也一定不断改变B.速度一定不断改变,加速度可以不变C.速度可以不变,加速度一定不断改变D.速度可以不变,加速度也可以不变【例2】一个质点受两个互成锐角的恒力F1和F2作用,由静止开始运动,若运动过程中保持二力方向不变,但F1突然增大到F1+ΔF,则质点以后( )A.一定做匀变速曲线运动B.在相等时间内速度的变化一定相等C.可能做匀速直线运动D.可能做变加速曲线运动【练习】物体受到几个力的作用处于平衡状态,若再对物体施加一个恒力,则物体可能做( )A.匀速直线运动或静止B.匀变速直线运动C.曲线运动D.匀变速曲线运动【例3】某物体沿曲线从M 点到N 点的运动过程中,速度逐渐减小.在此过程中物体所受合力的方向可能是 ( )【练习】如图所示,物体在恒力F 作用下沿曲线由A 运动到B ,这时突然使它所受的力反向而大小不变(即由F 变为-F),在此力作用下,关于物体以后的运动情况,下列说法正确的是 ( )A .物体可能沿曲线Ba 运动B .物体可能沿直线Bb 运动C .物体可能沿曲线Bc 运动D .物体可能沿原曲线由B 返回A 考点二 运动的合成与分解 1.合运动与分运动的关系(1)运动的独立性:一个物体同时参与两个(或多个)运动,其中的任何一个运动并不会受其 他分运动的干扰,而保持其运动性质不变,这就是运动的独立性原理.虽然各分运动互不干 扰,但是它们共同决定合运动的性质和轨迹.(2)运动的等时性:各个分运动与合运动总是同时开始,同时结束,经历时间相等(不同时的运动不能合成).(3)运动的等效性:各分运动叠加起来与合运动有相同的效果.(4)运动的同一性:各分运动与合运动,是指同一物体参与的分运动和实际发生的运动,不是几个不同物体发生的不同运动.2.两个直线运动(不共线)的合运动性质的判断根据合加速度方向与合初速度方向判定合运动是直线运动还是曲线运动.两个匀速直线运动匀速直线运动一个匀速直线运动、一个匀变速直线运动 匀变速曲线运动 两个初速度为零的匀加速直线运动 匀加速直线运动两个初速度不为零的匀变速直线运动如v 合与a 合共线,为匀变速直线运动如v 合与a 合不共线,为匀变速曲线运动3.“关联”速度问题绳、杆等有长度的物体,在运动过程中,其两端点的速度通常是不一样的,但两端点的速度是有联系的,称之为“关联”速度.正确地解决绳(杆)连接物速度问题必须抓住以下三个关键.(1)确定合速度,它应是与绳(杆)端点相连接的物体的实际速度.(2)确定分速度的方向,一个分速度是沿绳(杆)的方向,另一个分速度是垂直于绳(杆)的方向.(3)绳子(杆)的长度不变,故连结在绳的两端点的物体沿绳(杆)方向的分速度大小相等. 【例1】有关运动的合成,以下说法正确的是 ( ) A .两个直线运动的合运动一定是直线运动B .两个不在一条直线上的匀速直线运动的合运动一定是直线运动C .两个初速度为零的匀加速(加速度大小不相等)直线运动的合运动一定是匀加速直线运动D .匀加速直线运动和匀速直线运动的合运动一定是直线运动【练习】关于运动的合成与分解,下列说法中正确的是 ( ) A .合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和B .物体的两个分运动若是直线运动,它的合运动可能是曲线运动C .合运动和分运动具有等时性D .若合运动是曲线运动,则其分运动中至少有一个是曲线运动【例2】一质点在xOy 平面内的运动轨迹如图所示,下列判断正确的是 ( ) A .若在x 方向始终匀速运动,则在y 方向先减速后加速运动B .若在x 方向始终匀速运动,则在y 方向先加速后减速运动C .若在y 方向始终匀速运动,则在x 方向一直加速运动D .若在y 方向始终匀速运动,则在x 方向一直减速运动【练习】如图所示,红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升,速度为v .若在红蜡块从A 点开始匀速上升的同时,玻璃管从AB 位置由静止开始水平向右做匀加速直线运动,加速度大小为a ,则红蜡块的实际运动轨迹可能是图中的 ( )A .直线PB .曲线QC .曲线RD .无法确定【例3】如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m ,水的阻力恒为F f ,当轻绳与水平面的夹角为θ 时,船的速度为v ,此时人的拉力大小为F ,则此时 ( ) A .人拉绳行走的速度为v cos θ B .人拉绳行走的速度为v /cos θC .船的加速度为F cos θ-F f mD .船的加速度为F -F f m【练习】如图所示,人沿平直的河岸以速度v 行走,且通过不可伸长的绳拖船,船沿绳的方向行进,此过程中绳始终与水面平行.当绳与河岸的夹角为α时,船的速率为 ( )A .v sin αB .v sin α C .v cos α D .vcos α【例4】如图所示,物体A 和B 质量均为m ,且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮,B 放在水平面上,A 与悬绳竖直.用力F 拉B 沿水平面向左匀速运动过程中,绳对A 的拉力的大小是 ( )A .一定大于mgB .总等于mgC .一定小于mgD .以上三项都不正确【练习】如图所示,汽车P 以5m/s 大小的速度沿水平面向左运动,车后通过一根跨过定滑轮的不可伸长的轻绳吊一重物Q ,已知某时刻绳与水平方向的夹角α=37°,求此时重物Q 竖直上升的速度大小.【例5】如图所示,当放在墙角的均匀直杆A 端靠在竖直墙上,B 端放在水平地面上,当滑到图示位置时,杆与水平地面的夹角为α,B 点速度为v ,则A 点速度是多少.【练习】如图所示,一个长直轻杆两端分别固定一个小球A 和B ,两球的质量均为m ,两球半径忽略不计,杆AB 的长度为l ,现将杆AB 竖直靠放在竖直墙上,轻轻振动小球B ,使小球B 在水平地面上由静止向右运动,求当A 球沿墙下滑距离为l2时A 、B 两球的速度v A 和v B的大小.(不计一切摩擦)考点三 小船过河问题1.船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合运动.2.三种速度:v 1(船在静水中的速度)、v 2(水流速度)、v (船的实际速度). 3.三种情景(1)过河时间最短:船头正对河岸时,渡河时间最短,t 短=dv 1(d 为河宽).(2)过河路径最短(v 2<v 1时):合速度垂直于河岸时,航程最短,s 短=d .船头指向上游与河岸夹角为α,cos α=v 2v 1.(3)过河路径最短(v 2>v 1时):合速度不可能垂直于河岸,无法垂直渡河.确定方法如下:如图所示,以v 2矢量末端为圆心,以v 1矢量的大小为半径画弧,从v 2矢量的始端向圆弧作切线,则合速度沿此切线方向航程最短.由图可知:cos α=v 1v 2,最短航程:s 短=dcos α=v 2v 1d .【注意】(1)船的划行方向与船头指向一致(v 1的方向),是分速度方向,而船的航行方向是实际运动的方向,也就是合速度的方向.(2)小船过河的最短时间与水流速度无关.【例1】一条宽度为L 的河,水流速度为v 水,已知船在静水中的速度为v 船,那么: (1)怎样渡河时间最短?该最短时间是多少?(2)若v 船>v 水,怎样渡河位移最小?该最小位移是多少?(3)若v 船<v 水,怎样渡河船漂下的距离最短?该最短距离是多少?【练习】一小船渡河,河宽d=180 m ,水流速度v 1=2.5 m/s .(1)若船在静水中的速度为v 2=5 m/s ,求:①欲使船在最短的时间内渡河,船头应朝什么方向?用多长时间?位移是多少? ②欲使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?用多长时间?位移是多少?(2)若船在静水中的速度v 2=1.5 m/s ,要使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?用多长时间?位移是多少?【例2】如图所示,一条小船位于200 m 宽的河正中A 点处,下游距此100 3 m 处有一危险区,当时水流速度为4 m/s.为了使小船避开危险区沿直线到达对岸,小船在静水中的速度至少是 ( )A .4 33 m/s B .8 33m/s C .2 m/s D .4 m/s【练习】河水的流速随离河岸距离的变化关系如图甲所示,船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示,若要使船以最短时间渡河,则 ( ) A .船渡河的最短时间是60 sB .船在行驶过程中,船头始终与河岸垂直C .船在河水中航行的轨迹是一条直线D .船在河水中的最大速度是5 m/s课后练习一.单项选择题1.一轮船的船头指向始终垂直于河岸的方向,并以一定的速度向对岸行驶,水匀速流动,则关于轮船通过的路程、渡河经历的时间与水流速度的关系,下述说法正确的是() A.水流速度越大,路程越长,时间越长B.水流速度越大,路程越短,时间越短C.渡河时间与水流速度无关D.路程和时间都与水流速度无关2.火车站里的自动扶梯用1 min就可以把一个站立在扶梯上的人送上楼去,如果扶梯不开动,人沿着扶梯走上去,需用3 min,若设人沿开动的扶梯走上去,则需要的时间() A.4 min B.1.5 min C.0.75 min D.0.5 min3.一物体在三个共点力作用下做匀速直线运动,若突然撤去其中一个力,其余两力不变,此物体不可能做()A.匀加速直线运动B.匀减速直线运动C.类似于平抛运动D.匀速圆周运动4.一物体由静止开始自由下落,一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响,但着地前一段时间内突然停止,则其运动的轨迹可能是()5.一个小球正在做曲线运动,若突然撤去所有外力,则小球()A.立即停下来B.仍做曲线运动C.做减速运动D.做匀速直线运动6.如图所示,为一种早期的自行车,这种不带链条传动的自行车前轮的直径很大,这样的设计在当时主要是为了()A.提高速度B.提高稳定性C.骑行方便D.减小阻力7.小钢球m以初速度v0在光滑水平面上运动后,受到磁极的侧向作用力而做如图所示的曲线运动到D点,从图可知磁极的位置及极性可能是()A.磁极在A位置,极性一定是N极B.磁极在B位置,极性一定是S极C.磁极在C位置,极性一定是N极D.磁极在B位置,极性无法确定8.我们见过在砂轮上磨刀具的情形.当刀具与快速旋转的砂轮接触时,就会看到一束火星从接触点沿着砂轮的切线飞出,这些火星是刀具与砂轮接触时擦落的炽热微粒(不计重力和阻力),对此现象,下列描述中不正确的是()A.火星微粒由于惯性而做匀速直线运动B.火星微粒被擦落时的速度为零,所以做自由落体运动C.火星微粒飞出的方向就是砂轮跟刀具接触处的速度方向D.火星微粒都是从接触点沿着砂轮的切线方向飞出的9.一个物体在F1、F2、F3、…、F n共同作用下做匀速直线运动,若突然撤去外力F2,则该物体()A.可能做曲线运动B.不可能继续做直线运动C.一定沿F2的方向做直线运动D.一定沿F2的反方向做匀减速直线运动二.双项选择题1.一快艇要从岸边某处到达河中离岸100 m远的浮标处,已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示,流水的速度图象如图乙,假设行驶中快艇在静水中航行的分速度方向选定后就不再改变,则()A.快艇的运动轨迹可能是直线B.快艇的运动轨迹只可能是曲线C.最快到达浮标处通过的位移为100 mD.最快到达浮标处所用时间为20 s甲乙2.一物体在水平面上运动,其运动规律为:x=1.5t2+6t,y=-2t2-9t,xOy为直角坐标系,则下列说法正确的是( )A.物体在x方向上的分运动是匀加速直线运动B.物体在y方向上的分运动是匀减速直线运动C.物体运动的轨迹是一条曲线D.物体运动的轨迹是直线3.一物体在光滑的水平桌面上运动,在相互垂直的x方向和y方向上的分运动的速度随时间变化的规律如图所示.关于物体的运动,下列说法中正确的是( )A.物体做曲线运动B.物体做直线运动C.物体运动的初速度大小是50 m/sD.物体运动的初速度大小是10 m/s三.计算题1.一架飞机在航空测量时,它的航线要严格地从东到西,如果飞机的速度是80 km/h,风从南面吹来,风的速度为40 km/h,那么:(1)飞机应朝哪个方向飞行?(2)如果所测地区长达80 3 km,所需时间为多少?2.一条河宽度为200 m,河水水流速度是v1=2 m/s,船在静水中航行速度为v2=4 m/s,现使船渡河.(1)如果要求船划到对岸航程最短,则船头应指向什么方向?最短航程是多少?所用时间多长?(2)如果要求船划到对岸时间最短,则船头应指向什么方向?最短时间是多少?航程是多少?。

高考物理一轮复习 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解学生用书

高考物理一轮复习 第四章 曲线运动 万有引力与航天 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解学生用书

第1讲曲线运动运动的合成与分解一、曲线运动1.速度的方向:质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的________.2.运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定是________运动.3.运动的条件:二、运动的合成与分解1.分运动和合运动:一个物体同时参与几个运动,参与的这几个运动即________,物体的实际运动即________.2.运动的合成:已知________________,包括位移、速度和加速度的合成.3.运动的分解:已知________________,解题时应按实际效果分解或正交分解.4.遵循的法则位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循________________.,生活情境右图为建筑工地塔吊示意图,在驾驶工人的操作下,小车A可在起重臂上左右移动,同时又可使重物上下移动,若起重臂不转动,则(1)小车A向左匀速运动,同时拉重物的绳子匀速缩短,则重物相对地面为直线运动.( )(2)小车A向左匀加速运动,同时拉重物的绳子匀速缩短,则重物相对地面为曲线运动.( )(3)小车A向左运动的速度v1,重物B向上运动的速度v2,则重物B对地速度为v=√v12+v22.( )(4)做曲线运动的物体.其速度时刻变化,所以物体所受合力一定不为零.( )(5)两个互成角度的初速度均为零的匀加速直线运动的合运动一定是直线运动.( )考点一物体做曲线运动的条件及轨迹分析1.合力方向与轨迹的关系无力不拐弯,拐弯必有力.曲线运动的轨迹始终夹在合力方向与速度方向之间,而且向合力的方向弯曲,或者说合力的方向总是指向轨迹的“凹”侧.2.合力方向与速率变化的关系跟进训练1.[人教版必修2P6演示实验改编]在演示“做曲线运动的条件”的实验中,有一个在水平桌面上向右做直线运动的小钢球,第一次在其速度方向上放置条形磁铁,第二次在其速度方向上的一侧放置条形磁铁,如图所示,虚线表示小球的运动轨迹.观察实验现象,以下叙述正确的是( )A.第一次实验中,小钢球的运动是匀变速直线运动B.第二次实验中,小钢球的运动类似平抛运动,其轨迹是一条抛物线C.该实验说明做曲线运动物体的速度方向沿轨迹的切线方向D.该实验说明物体做曲线运动的条件是物体受到的合外力的方向与速度方向不在同一直线上2.(多选)一个质点在恒力F的作用下,由O点运动到A点的轨迹如图所示,在A点时的速度方向与x轴平行,则恒力F的方向可能沿图示中( )A.F1的方向 B.F2的方向C.F3的方向 D.F4的方向3.春节期间人们放飞孔明灯表达对新年的祝福.如图所示,孔明灯在竖直Oy方向做匀加速运动,在水平Ox方向做匀速运动.孔明灯的运动轨迹可能为图乙中的( )A.直线OA B.曲线OBC.曲线OC D.曲线OD考点二运动的合成与分解运动的合成与分解是指描述运动的各物理量,即位移、速度、加速度的合成与分解,由于它们均是矢量,故合成与分解都遵守平行四边形定则.跟进训练4.如图所示,乒乓球从斜面上滚下,它以一定的速度做直线运动,在与乒乓球路径相垂直的方向上放一个纸筒(纸筒的直径略大于乒乓球的直径),当乒乓球经过筒口时,对着乒乓球横向吹气,则关于乒乓球的运动,下列说法中正确的是( )A.乒乓球将偏离原有的运动路径,但不能进入纸筒B.乒乓球将保持原有的速度方向继续前进C.乒乓球一定能沿吹气方向进入纸筒D.只有用力吹气,乒乓球才能沿吹气方向进入纸筒5.2020年3月3日消息,国网武汉供电公司每天用无人机对火神山医院周边线路进行巡检,一次最长要飞130分钟,它们是火神山医院的电力“保护神”.如图所示,甲、乙两图分别是某一无人机在相互垂直的x方向和y方向运动的v­t图象.在0~2 s内,以下判断正确的是( )A.无人机的加速度大小为10 m/s2,做匀变速直线运动B.无人机的加速度大小为10 m/s2,做匀变速曲线运动C.无人机的加速度大小为14 m/s2,做匀变速直线运动D.无人机的加速度大小为14 m/s2,做匀变速曲线运动6.[2022·广东深圳模拟]我国五代战机“歼­20”再次闪亮登场.表演中,战机先水平向右,再沿曲线ab向上(如图所示),最后沿陡斜线直入云霄.设飞行路径在同一竖直面内,飞行速率不变,则沿ab段曲线飞行时,战机( )A.所受合外力大小为零B.所受合外力方向竖直向上C.竖直方向的分速度逐渐增大D.水平方向的分速度不变考点三小船渡河模型和关联速度模型素养提升角度1小船渡河问题1.合运动与分运动合运动→船的实际运动v合→平行四边形对角线分运动→船相对静水的运动v船水流的运动v水→平行四边形两邻边.两类问题、三种情景例1.如图所示,河水由西向东流,河宽为800 m,河中各点的水流速度大小为v水,各x(m/s)(x的单位为m),让小船船头垂点到较近河岸的距离为x,v水与x的关系为v水=3400直河岸由南向北渡河,小船划水速度大小恒为v船=4 m/s,则下列说法正确的是( ) A.小船渡河的轨迹为直线B.小船在河水中的最大速度是5 m/sC.小船在距南岸200 m处的速度小于在距北岸200 m处的速度D.小船渡河的时间是160 s角度2关联速度问题例2. 如图所示,一辆货车利用跨过光滑定滑轮的轻质缆绳提升一箱货物,已知货箱的质量为m0,货物的质量为m,货车以速度v向左做匀速直线运动,在将货物提升到图示的位置时,下列说法正确的是( )A.货箱向上运动的速度大于vB.缆绳中的拉力F T等于(m0+m)gC.货箱向上运动的速度等于v cos θD.货物对货箱底部的压力等于mg[思维方法]绳(杆)关联问题的解题技巧(1)先确定合速度的方向(物体实际运动方向).(2)分析合运动所产生的实际效果;一方面使绳(杆)伸缩;另一方面使绳(杆)转动.(3)确定两个分速度的方向:沿绳(杆)方向的分速度和垂直绳(杆)方向的分速度,而沿绳(杆)方向的分速度大小相同.跟进训练7.如图所示,小球a、b用一细直棒相连,a球置于水平地面,b球靠在竖直墙面上,释放后b球沿竖直墙面下滑,当滑至细直棒与水平面成θ角时,两小球的速度大小之比为( )A.v av b =sin θ B.v av b=cos θC.v av b =tan θ D.v av b=1tanθ8.如图所示,一船夫以摇船载客为生往返于河的两岸.若该船夫摇船从河岸A点以v1的速度用最短的时间到对岸B点.第二次该船以v2的速度从同一地点以最短的路程过河到对岸B点,船轨迹恰好与第一次船轨迹重合.假设河水速度保持不变,则该船两次过河所用的时间之比是 ( )A.v1∶v2 B.v2∶v1C.v:12v22D.v22 v12第1讲曲线运动运动的合成与分解必备知识·自主排查一、1.切线方向2.变速二、1.分运动合运动2.分运动求合运动3.合运动求分运动4.平行四边形定则生活情境(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√关键能力·分层突破1.解析:本题考查曲线运动的轨迹问题.第一次实验中,小钢球受到沿着速度方向的吸引力作用,做直线运动,并且随着距离的减小吸引力变大,加速度变大,则小钢球的运动是非匀变速直线运动,选项A错误;第二次实验中,小钢球所受的磁铁的吸引力方向总是指向磁铁,方向与大小均改变,是变力,故小钢球的运动不是类似平抛运动,其轨迹也不是一条抛物线,选项B错误;该实验说明物体做曲线运动的条件是物体受到的合外力的方向与速度方向不在同一直线上,但是不能说明做曲线运动物体的速度方向沿轨迹的切线方向,故选项C错误,D正确.答案:D2.解析:曲线运动受到的合力总是指向曲线凹的一侧,但和速度永远不可能达到平行的方向,所以合力可能沿着F3的方向、F4的方向,不可能沿着F1的方向或F2的方向,C、D 正确,A、B错误.答案:CD3.解析:孔明灯在竖直Oy方向做匀加速运动,在水平Ox方向做匀速运动,则合外力沿Oy方向,所以合运动的加速度方向沿Oy方向,但合速度方向不沿Oy方向,故孔明灯做曲线运动,结合合力指向轨迹内侧可知运动轨迹可能为曲线OD,故D正确.答案:D4.解析:当乒乓球经过筒口时,对着乒乓球横向吹气,乒乓球沿着原方向做匀速直线运动的同时也会沿着吹气方向做加速运动,实际运动是两个运动的合运动,故一定不会进入纸筒,要提前吹气才会进入纸筒,故A正确,B、C、D错误.答案:A5.解析:在0~2 s内,由速度-时间图象可知,x方向初速度为v0x=0,加速度为a x =6 m/s2,y方向初速度为v0y=0,加速度为a y=8 m/s2,根据平行四边形定则可以得到合初速度为v=0,合加速度为a=10 m/s2,而且二者方向在同一直线上,可知合运动为匀变速直线运动,故A正确,B、C、D错误.答案:A6.解析:战机在同一竖直面内做曲线运动,且运动速率不变,由于速度方向是变化的,则速度是变化的,故战机的加速度不为零,根据牛顿第二定律可知,战机所受的合力不为零,故A错误;战机在同一竖直平面内做匀速率曲线运动,所受合力与速度方向垂直,由于速度方向时刻在变化,则合外力的方向也时刻在变化,故B错误;由以上分析可知,战机所受合力始终都与速度方向垂直,斜向左上方,对合力和速度进行分解,竖直方向上做加速运动,水平方向上做减速运动,即竖直分速度增大,水平分速度减小,所以选项C正确,D错误.答案:C例1 解析:小船在南北方向上为匀速直线运动,在东西方向上先加速,到达河中间后再减速,速度与加速度不共线,小船的合运动是曲线运动,选项A错误;当小船运动到河中间时,东西方向上的分速度最大,v水=3 m/s,此时小船的合速度最大,最大值v m=5 m/s,选项B正确;小船在距南岸200 m处的速度等于在距北岸200 m处的速度,选项C错误;小船的渡河时间t=dv船=8004s=200 s,选项D错误.答案:B例2 解析:将货车的速度进行正交分解,如图所示.由于绳子不可伸长,货箱和货物整体向上运动的速度和货车速度沿着绳子方向的分量相等,有v1=v cos θ,故选项C正确;由于θ不断减小,v1不断增大,故货箱和货物整体向上做加速运动,加速度向上,故选项A错误;拉力大于(m0+m)g,故选项B错误;货箱和货物整体向上做加速运动,加速度向上,属于超重,故箱中的物体对箱底的压力大于mg,故选项D错误.答案:C7.解析:如图所示,将a球速度分解成沿着杆与垂直于杆方向,同时b球速度也是分解成沿着杆与垂直于杆两方向.对于a球v=v acos θ,对于b球v=v bsin θ,由于同一杆,则有v acosθ=v bsin θ,所以v av b=tan θ,故选C.答案:C8.解析:由题意可知,船夫两次驾船的轨迹重合,知合速度方向相同,第一次船的静水速度垂直于河岸,第二次船的静水速度与合速度垂直,如图所示.船两次过河的合位移相等,则渡河时间之比等于船两次过河的合速度之反比,则t1 t2=v2合v1合=v2tanθv1sinθ=v2v1cos θ,而cos θ=v2v1可得t1t2=v22v12,故D项正确.答案:D。

高二物理必修二知识点详细归纳

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高二物理必修二知识点详细归纳第四章曲线运动第一模块:曲线运动、运动的合成和分解『夯实基础知识』■考点一、曲线运动1、定义:运动轨迹为曲线的运动。

2、物体做曲线运动的方向:做曲线运动的物体,速度方向始终在轨迹的切线方向上,即某一点的瞬时速度的方向,就是通过该点的曲线的切线方向。

3、曲线运动的性质因为运动的速度方向总沿轨迹的切线方向,又因为曲线运动的轨迹是曲线,所以曲线运动的速度方向时刻变化。

即使其速度大小保持恒定,因为其方向持续变化,所以说:曲线运动一定是变速运动。

因为曲线运动速度一定是变化的,至少其方向总是持续变化的,所以,做曲线运动的物体的加速度必不为零,所受到的合外力必不为零。

4、物体做曲线运动的条件(1)物体做一般曲线运动的条件物体所受合外力(加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上。

(2)物体做平抛运动的条件物体只受重力,初速度方向为水平方向。

可推广为物体做类平抛运动的条件:物体受到的恒力方向与物体的初速度方向垂直。

(3)物体做圆周运动的条件物体受到的合外力大小不变,方向始终垂直于物体的速度方向,且合外力方向始终在同一个平面内(即在物体圆周运动的轨道平面内)总之,做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧。

5、分类⑴匀变速曲线运动:物体在恒力作用下所做的曲线运动,如平抛运动。

⑵非匀变速曲线运动:物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动,如圆周运动。

■考点二、运动的合成与分解1、运动的合成:从已知的分运动来求合运动,叫做运动的合成,包括位移、速度和加速度的合成,因为它们都是矢量,所以遵循平行四边形定则。

运动合成重点是判断合运动和分运动,一般地,物体的实际运动就是合运动。

2、运动的分解:求一个已知运动的分运动,叫运动的分解,解题时应按实际“效果”分解,或正交分解。

3、合运动与分运动的关系:⑴运动的等效性(合运动和分运动是等效替代关系,不能并存);⑵等时性:合运动所需时间和对应的每个分运动时间相等⑶独立性:一个物体能够同时参与几个不同的分运动,物体在任何一个方向的运动,都按其本身的规律实行,不会因为其它方向的运动是否存有而受到影响。

第四章 第1课时 曲线运动 运动的合成与分解

第四章 第1课时 曲线运动 运动的合成与分解
名师点拨 (1)做曲线运动的物体受到的合外力为恒力 时,物体做匀变速曲线运动,如平抛运动.(2)曲线运 动一定是变速运动,但变速运动不一定是曲线运动.
二、运动的合成与分解 1.基本概念 运动的合成 分运动 合运动 运动的分解 2.分解原则 根据运动的 实际效果 进行分解,也可采用 正交分解 的 方法. 3.遵循的规律 位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都 遵循 平行四边形定则
图3 (3)两分运动垂直或正交分解后的合成 a 合= ax 2+ay 2,
v 合= vx 2+vy 2,x 合= x2+y2.
【高考佐证2】 (2010· 江苏)如图4 所示,一块橡皮用细线悬挂于O点, 用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速 移动,运动中始终保持悬线竖直, 则橡皮运动的速度 A.大小和方向均不变 B.大小不变,方向改变 C.大小改变,方向不变 D.大小和方向均改变 ( )
4.合运动与分运动的关系 等时性 独立性 等效性 各分运动经历的时间与合运动经历的时 间 相等 一个物体同时参与几个分运动,各分运 动独立进行,不受其他分运动的影响 各分运动的规律叠加起来与合运动的规 律有 相同 的效果 在进行运动的合成时,
名师点拨
可以利用三角形定则,如图1所示, v1、v2的合速度为v.
解析
力是改变物体运动状态的原因,也是产生加速度
的原因.速度的改变包括大小与方向的改变.加速度、 速度的变化与力同向.曲线运动,是变速运动,存在合 外力与加速度,但加速度可能是恒定的,如平抛运动, A 错误; 物体做变速圆周运动时, 合力既改变速度方向, 又改变速度大小,合力不指向圆心,B 错误;运动速率 增加,只能说明合力在平行速度方向的分力与速度同 向,D 错误;合力(加速度)与速度共线,物体做直线运 动,不共线则做曲线运动,C 正确.

高考物理一轮复习(新高考版2(粤冀渝湘)适用) 第4章 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解

高考物理一轮复习(新高考版2(粤冀渝湘)适用) 第4章 第1讲 曲线运动 运动的合成与分解
解析 欲使船渡河航程最短,合速度应垂直河岸渡河, 船头应朝上游与垂直河岸方向成某一夹角α, 如图乙所示,有v2sin α=v1,得α=30°, 所以当船头向上游与垂直河岸方向成30°角时航程最短, x′=d=180 m,t′=v2cods 30°=24 3 s.
跟进训练
5.(水速不变)(2020·广东惠州一中模拟)河水速度与河岸平行,v的大小保
A.飞机的运动轨迹为曲线
B.经20 s飞机水平方向的分速度与竖直方向的分速
度大小相等
图4
C.在第20 s内,飞机在水平方向的分位移与竖直方向的分位移大小相等
√D.飞机在第20 s内,水平方向的平均速度为21 m/s
34
解析 由于初速度的方向与合加速度的方向相反, 故飞机的运动轨迹为直线,A错误; 由匀减速运动规律可知,飞机在第20 s末水平方 向的分速度为20 m/s,竖直方向的分速度为2 m/s,B错误; 飞机在第 20 s 内,水平位移 x=(v0xt20+12axt202)-(v0xt19+12axt192)=21 m, 竖直位移 y=(v0yt20+12ayt202)-(v0yt19+12ayt192)=2.1 m,C 错误; 飞机在第20 s内,水平方向的平均速度为21 m/s,D正确.
56
04
考点四 关联速度问题
1.模型特点 与绳(杆)相连的物体运动方向与绳(杆)不在一条直线上. 2.明确合速度与分速度 合速度→绳(杆)拉物体的实际运动速度v→平行四边形对角线
3.解题原则 把物体的实际速度分解为垂直于绳(杆)和平行于绳(杆)两个分量,根据沿 绳(杆)方向的分速度大小相等求解.常见的模型如图7所示.
3.合力方向与速率变化的关系
跟进训练 1.(运动轨迹的分析)(2020·浙江杭州市建人高复模拟)如图1所 示,一热气球在匀加速竖直向上运动的同时随着水平气流向 右匀速运动,若设竖直向上为y轴正方向,水平向右为x轴正方 向,则热气球实际运动的轨迹可能是

必修2 第四章 第1讲

必修2 第四章 第1讲
x1 d sin
欲使航程最短,需β最大,如图丙所示,
由出发点A作出v1矢量,以v1矢量末端为圆心,v2大小为半径作
圆,A点与圆周上某点的连线即为合速度方向,欲使 v合′与水
平方向夹角最大,应使v合′与圆相切,即v合′⊥v2
sin
v 2 1.5 3 v1 2.5 5
解得β=37° 所以船头向上游偏37°
热点考向3
“关联”速度问题
【例证3】如图所示,一人站在岸上,利用绳和定滑轮,拉船靠 岸,在某一时刻绳的速度为v,绳AO段与水平面夹角为θ ,OB段 与水平面夹角为α .不计摩擦和轮的质量,则此时小船的速度多 大?
【解题指南】解答本题时应把握以下两点: (1)确定合速度,它应是小船的实际速度; (2)小船的运动引起了两个“效果”,一是绳子的收缩,二是绳 绕滑轮的转动,根据实际效果进行运动的分解 .
考点2
运动的合成与分解
1.分运动和合运动:一个物体同时参与几个运动,参与的这几
分运动 ,物体的_____ 实际 运动即合运动. 个运动即_______ 分运动 求_______ 合运动 ,包括位移、速度和加 2.运动的合成:已知________ 速度的合成. 分运动 ,解题时应按实际“效 合运动 求_______ 3. 运动的分解:已知_______ 果”分解,或正交分解.
【规范解答】(1)欲使船在最短时间内渡河,船头应朝垂直河岸 方向. 当船头垂直河岸时,如图甲所示, (1分)
合速度为倾斜方向,垂直分速度为 v2=5 m/s.
t d 180 s 36 s v2 5
2 2 v1 v2
(2分) (2分) (1分)
v
5 5 m/s 2
x=vt= 90
【自主解答】选B.物体在F1、F2、F3三个共点力作用下做匀速直 线运动,必有F3与F1、F2的合力等大反向,当F3大小不变,方向改
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解析:运动员同时参与了两个分运动,即竖直方向向下的运动和水平方向随风的运 动,两个分运动同时发生,相互独立,因此,水平分速度越大,落地的合速度越大, 但落地时间不变,故 A、B 错误,C 正确;运动员着地速度与风力大小有关,故 D 错误.
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二、运动的合成与分解
1.基本概念 (1)运动的合成:已知 分运动 求合运动. (2)运动的分解:已知 合运动 求分运动. 2.分解原则:根据运动的 实际效果 分解,也可采用 正交分解 . 3.遵循的规律:位移、速度、加速度都是矢量,故它们的合成与分解都遵循 平行 四边形 定则.
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解析:物体所受合力方向与运动方向有夹角时,该物体速度一定变化,但加速度不 一定变化,如平抛运动,A 错误;若物体做变速圆周运动,则存在一个切向加速度, 合力不指向圆心,B 错误;合力方向与运动方向夹角小于 90°时合力做正功,速度增 大,C 正确;如果变力与速度方向不共线,则做曲线运动,但做曲线运动的物体受 到的合力可以为恒力,如平抛运动,D 错误. 答案:C
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一、曲线运动 1.速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在该点的 切线方向 . 2.运动的性质:做曲线运动的物体,速度的方向时刻在改变,所以曲线运动一定 是 变速 运动. 3.物体做曲线运动的条件:物体所受 合外力 的方向跟它的速度方向不在同一条直 线上或它的加速度方向与速度方向不在同一条直线上.
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1.[合运动与分运动的关系] (2020·湖南永州模拟)跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏 性体育项目.当跳伞运动员从直升机上由静止跳下后,在下落过程中若受到水平风 力的影响,下列说法正确的是( ) A.风力越大,运动员下落时间越长,运动员可完成更多的空中表演动作 B.风力越大,运动员下落时间越短,有可能对运动员造成伤害 C.运动员下落时间与风力大小无关 D.运动员着地速度与风力大小无关
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■判一判 记一记
易错易混 判一判
(1)曲线运动一定是变速运动.( √ )
(2)两个分运动的时间一定与它们合运动的时间相等.( √ )
(3)曲线运动的加速度一定是变化的.( × )
(4)合速度一定大于分速度.( × )
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解析:由题意知,笔尖的初速度竖直向上,水平向右的加速度恒定,故做匀变速曲 线运动,选项 A、B 错误,C 正确;由于竖直方向速度大小恒定,水平方向速度大小 逐渐增大,故笔尖的速度方向与水平方向的夹角逐渐变小,D 正确.
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解析:如果 Fx、Fy 二力的合力沿 v0 方向,即 Fy=Fxtan α,则质点做直线运动,选 项 A 错误,C 正确;若 Fx>Fycot α,则合力方向在 v0 与 x 轴正方向之间,则轨迹向 x 轴一侧弯曲而做曲线运动,若 Fx<Fycot α,则合力方向在 v0 与 y 轴之间,所以运 动轨迹必向 y 轴一侧弯曲而做曲线运动,因不知 α 的大小,所以只凭 Fx、Fy 的大小 不能确定 F 合是偏向 x 轴还是 y 轴,选项 B 错误,D 正确. 答案:CD
向不在同一直线上 (3)曲线运动的速度方向时刻在改变,所以是变
(v0≠0,F≠0)
速运动,一定有加速度 (4)合外力 F 始终指向运动轨迹的内(或凹)侧
情景
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2.合力方向与速率变化的关系
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匀速圆周运动的向心力

离心现象

万有引力定律及其应用

环绕速度

第二宇宙速度和第三宇宙速度

经典时空观和相对论时空观

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考频 五年2考 五年4考 五年3考 五年11考 五年2考
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考情分析
1.命题趋势 从近几年高考题可以看出,高考命题存在以下趋势: (1)加强了与实际应用和生产、生活、科技相联系命题. (2)曲线运动问题向计算题类型考查形式转变. (3)万有引力与航天仍然以选择题单独命题. 2.备考策略 (1)本章内容突出考查曲线运动、平抛运动、圆周运动、万有引力及天体运动的基 本知识和规律. (2)平抛运动、圆周运动问题常与牛顿运动定律、功能关系相结合,以计算题形式 综合考查. (3)万有引力定律的应用及天体运动常与现代科技、生产、生活相结合.故以现代 航天技术为背景材料的题目,复习中应引起足够重视.
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C
目录
ONTENTS
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考纲要求
运动的合成与分解

抛体运动

匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度 Ⅰ
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答案:C
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2.[运动性质的判断] (多选)(2020·北京海淀区联考)某同学在研 究运动的合成时做了如图所示活动:用左手沿黑板推动直尺竖 直向上运动,运动中保持直尺水平,同时,用右手沿直尺向右 移动笔尖.若该同学左手的运动为匀速运动,右手相对于直尺的运动为初速度为零 的匀加速运动,则关于笔尖的实际运动,下列说法中正确的是( ) A.笔尖做匀速直线运动 B.笔尖做匀变速直线运动 C.笔尖做匀变速曲线运动 D.笔尖的速度方向与水平方向夹角逐渐变小
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3.[加速度(合外力)与速度的关系] 下列关于力与运动的叙述中正确的是( ) A.物体所受合力方向与运动方向有夹角时,该物体速度一定变化,加速度也变化 B.物体做圆周运动,所受的合力一定指向圆心 C.物体运动的速率在增加,所受合力方向与运动方向夹角小于 90° D.物体在变力作用下有可能做曲线运动,做曲线运动的物体一定受到变力作用
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考点二 运动的合成及运动性质的分析 自主学习型
1.合运动和分运动的关系 等时性 各分运动经历的时间与合运动经历的时间相等 独立性 一个物体同时参与几个分运动,各分运动独立进行,不受其他分运动的影响 等效性 各分运动的规律叠加起来与合运动的规律有完全相同的效果
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考点一 物体做曲线运动的条件及轨迹 自主学习型
1.曲线运动的条件及特点
条件
特点
(1)轨迹是一条曲线
质点所受合外力的 (2)某点的瞬时速度的方向,就是通过这一点的
方向跟它的速度方 切线的方向
答案:B
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2.[物体做曲线运动的条件] (多选)(2020·山东济南模拟)光滑水平 面上一运动质点以速度 v0 通过点 O,如图所示,与此同时给质点 加上沿 x 轴正方向的恒力 Fx 和沿 y 轴正方向的恒力 Fy,则( ) A.因为有 Fx,质点一定做曲线运动 B.如果 Fy<Fx,质点向 y 轴一侧做曲线运动 C.如果 Fy=Fxtan α,质点做直线运动 D.如果 Fx>Fycot α,质点向 x 轴一侧做曲线运动
规律结论 记一记 (1)合运动与分运动具有独立性、等时性和等效性的关系. (2)物体做直线运动还是做曲线运动是由物体的速度与合外力是否在同一直线上决定 的. (3)两个分运动的合运动是直线运动还是曲线运动要看两个分运动的合速度与合加速 度是否在同一直线上.
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(4)解题中常用到的二级结论 ①小船过河问题 a.船头的方向垂直于河岸方向时,则小船过河所用时间最短,t=vd船. b.若船速大于水速,则合速度垂直于河岸时,航程最短,s=d. c.若船速小于水速,则合速度不可能垂直于河岸,最短航程 s=d×vv水船.
②用绳或杆连接的两物体,沿绳或杆方向的分速度大小相等.
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