关于计算机专业社会人才需求调查报告范本
计算机专业人才需求调研报告(共5篇)
计算机专业人才需求调研报告（共5篇）第1篇：计算机专业人才需求调研报告计算机专业人才需求调研报告为了更好的进行专业建设～更准确的进行专业定位～我们组邓军～唐艳～陈佑明～唐铮、张艳辉学员在此培训期间对计算机专业就业岗位、用人需求进行了市场调研～在调研过程中侧重了解用人单位的相关岗位能力、素质要求～主要地点是湖南省联龙投资有限公司和湖南省嘉杰信息技术有限公司～现将调研结果总结如下: 第一部分调研目的与对象(一)调研目的为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势及电脑销售岗位的职责和任务～岗位设置情况及变化趋势～企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求及电脑销售岗位的需求～能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才和电脑销售人才的需求明确专业所面向的职业岗位,或岗位群,～能根据岗位要求进行工作任务分析和教学分析～以工作任务为线索确定课程结构～以“教、学、做”合一为总体原则选择教学方法～广泛运用现场教学、项目教学等教学方法。
使培训者理解和吸收现代职业教育教学理念～具有较强课程设计和教学组织能力。
此次调研的目的是为了创建职业教育的特色和品牌～深化计算机专业“校企结合”的专业人才培养模式改革～探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系～提升人才培养品质。
(二)调研时间、地点、对象时间:2011-7-14 地点:湖南省联龙投资有限公司湖南省嘉杰信息技术有限公司1 对象:调研社会对本专业毕业生的需求情况以及计算机维修维护及电脑销售岗位的职责和任务。
本次调研的对象是用人单位:湖南省联龙投资有限公司、湖南省嘉杰信息技术有限公司。
第二部分调研方法与内容(一)调研方法1、专家座谈会调研中～我们在湖南省联龙投资有限公司分别请到了郭海清董事长、张宝文总经理和联龙公司通信事业部包迎松总经理参与了座谈。
在湖南省嘉杰信息技术有限公司请到了费锡秋总经理和李丁事业IV部总经理助理参与了座谈。
会上各专家都发表了热情洋溢的讲话～对各层次岗位的人才需求及中职计算机专业人才培养的方向等都表示了不同意见。
关于计算机专业社会人才需求调查报告
关于计算机专业社会人才需求调查报告研究背景随着互联网和人工智能的不断发展，计算机技术已渗透到各行各业中。
越来越多的企业开始借助计算机技术来提高工作效率和效益，因此，计算机专业的社会人才需求日益增多。
为了更好地了解计算机专业社会人才需求情况，本文展开了一项调查研究。
调查方法本研究采用了问卷调查的方式，向企业和学校发布了调查问卷。
针对企业，我们主要关注企业对计算机专业人才的要求以及用人需求；针对学校，我们主要关注学校对计算机专业教学的看法以及对学生就业的指导情况。
调查结果企业用人需求我们共收到了50份来自不同行业的企业问卷，通过分析，我们得出了以下几点结论：1.计算机专业人才的岗位需求量较大，招聘比例占到各个岗位的40%以上；2.人工智能方向的计算机专业人才需求量较大，占到招聘计算机专业的企业的70%以上；3.企业一般会要求计算机专业人才掌握基本的编程语言和数据库等技术；4.对于应届生，企业普遍要求具有良好的沟通能力和团队合作能力。
学校教学情况我们共收到了30份来自不同学校的问卷，通过分析，我们得出了以下几点结论：1.计算机专业课程设置比较全面，覆盖面较广；2.学校注重计算机专业课程的实践教学，鼓励学生动手操作；3.一些学校设置了实习环节，帮助学生更好地了解企业和行业情况；4.学校对于计算机专业就业指导比较重视，为学生提供了多种就业渠道和信息。
结论与建议通过本次研究，我们可以得出以下几点结论：1.计算机专业人才需求量较大，特别是在人工智能方向；2.企业对计算机专业人才的岗位技能要求较高，应届生需要提高沟通能力和团队合作能力；3.学校应当注重对计算机专业课程的实践教学和就业指导。
我们建议：1.企业应当加大对计算机专业人才的招聘力度，同时，要对招聘要求合理化；2.学校应当加强计算机专业的实际教学环节，并扩大学生的实习机会；3.学校应加强对计算机专业学生就业指导，提供更多的就业渠道和信息。
参考文献无。
计算机应用专业人才需求调研报告范本
计算机应用专业人才需求调研报告范本计算机应用专业人才需求调研报告一、引言计算机应用专业人才是信息科技行业的核心人才，在数字化时代的背景下，计算机应用专业人才的需求越来越大。
本调研报告旨在分析计算机应用专业人才需求的特点和趋势，为相关部门提供参考，以便更好地培养和配置计算机应用专业人才。
二、调查方法本次调研采用了问卷调查和访谈两种方法。
通过问卷调查了解企业对计算机应用专业人才的需求情况，并通过访谈深入了解企业对于计算机应用专业人才的具体要求和培养方向。
三、调查结果1. 计算机应用专业人才需求的特点根据调查结果，我们发现计算机应用专业人才需求的特点主要有以下几个方面：（1）多样化需求：计算机应用专业人才的需求领域非常广泛，包括软件开发、系统维护、数据库管理等多个方面。
（2）综合素质重要：企业对于计算机应用专业人才不仅注重其专业知识和技能，还更看重其综合素质，如沟通能力、团队合作能力等。
（3）创新能力关键：随着科技的不断发展，企业对计算机应用专业人才的创新能力有着更高的要求，能够快速适应和应用新技术是一个重要的竞争优势。
2. 计算机应用专业人才需求的趋势（1）大数据与人工智能方向：随着大数据和人工智能技术的快速发展，企业对计算机应用专业人才在这方面的需求越来越大。
能熟练运用大数据技术、具备机器学习和深度学习的能力的人才将更受青睐。
（2）云计算和物联网方向：随着云计算和物联网技术的广泛应用，企业对计算机应用专业人才在这方面的需求也在增加。
能够进行云计算架构设计和物联网系统开发的人才将更受欢迎。
（3）跨学科能力发展：计算机应用专业人才需要拥有跨学科的能力，比如具备管理和商务知识的人才将更具竞争力。
（4）软实力提升：在计算机应用专业人才的培养中，注重软实力的培养也是一个趋势。
良好的沟通能力、创新能力和团队合作能力将成为企业招聘计算机应用专业人才的重要要素。
四、建议基于对计算机应用专业人才需求的分析和趋势的预测，我们提出以下建议：1. 加强计算机应用专业人才培养的实践能力，注重实际应用和项目实战，使学生能够更好地适应工作需求。
计算机专业社会人才需求调查报告
计算机专业社会人才需求调查报告汇报人：2024-01-09•引言•计算机专业人才需求现状•计算机专业人才技能需求目录•计算机专业人才素质需求•计算机专业人才培养建议•结论01引言计算机技术的快速发展随着计算机技术的飞速发展，计算机专业人才的需求量不断增加，对人才的要求也越来越高。
人才市场供求关系变化随着信息化的深入推进，计算机专业人才在各行各业的需求量都呈现出不断增长的趋势，但同时也面临着激烈的竞争。
提高人才培养质量为了更好地满足社会对计算机专业人才的需求，提高人才培养质量成为当务之急。
研究背景分析计算机专业人才的供求关系通过对计算机专业人才的供求关系进行分析，了解当前市场上的供需状况，为人才培养提供参考。
提出提高人才培养质量的建议根据调查结果，提出提高人才培养质量的建议，包括优化课程设置、加强实践教学、提高师资水平等。
了解社会对计算机专业人才的需求情况通过调查，了解社会对计算机专业人才的需求情况，包括需求量、需求领域、需求层次等。
研究目的02计算机专业人才需求现状互联网公司是计算机专业人才的主要需求方之一，他们需要大量的技术人才来支持公司的业务发展。
互联网公司对计算机专业人才的需求涵盖了多个领域，包括软件开发、测试、运维、安全等。
随着互联网技术的不断发展，对计算机专业人才的需求也在不断变化，需要不断更新和提升自己的技能。
010203互联网公司需求传统行业需求传统行业也是计算机专业人才的需求方之一，他们需要利用计算机技术来提升业务效率和降低成本。
传统行业对计算机专业人才的需求主要集中在信息技术、数据处理、系统集成等方面。
随着传统行业的转型升级，对计算机专业人才的需求也在不断增加，需要具备更加专业的技能和知识。
创业公司是计算机专业人才的另一大需求方，他们需要技术人才来支持公司的创新和发展。
创业公司对计算机专业人才的需求更加多元化，涵盖了产品设计、开发、市场营销等多个领域。
创业公司对计算机专业人才的创新能力、团队协作能力和创业精神等方面要求较高，需要具备全面的素质和能力。
计算机及应用专业社会调查报告（大全五篇）
计算机及应用专业社会调查报告（大全五篇）第一篇：计算机及应用专业社会调查报告计算机及应用专业社会调查报告一、中等职业教育计算机专业现状分析由于现在世界上计算机应用已经朝着多元化发展，特别是网络技术与计算机软硬件技术飞速发展，推动着经济全球化的进程。
而当前我们很多职业学校计算机应用专业的设置和教学方法，与计算机的发展及社会对计算机专业人才的需求不相适应，在当前的形势下显得过于单薄和简陋，毕业的学生除了在一些计算机应用水平较低的行业和机关外，已经无法适应飞速发展的信息社会对计算机专业人才专业化、高技能、高素质的需求。
2003年，全国近5000所中等职业技术学校开设了信息技术类专业，占学校总数的30%。
目前，在中等职业学校学习信息类专业的学生达到了150万人。
这些数据表明，中等职业学校在计算机人才培养的数量方面尚不能完全满足社会需求，但已有一定规模。
2004年，由教育部职成司牵头，对北京、天津、山东、河北、河南、广州等省市773个中等、高等职业学校计算机网络技术专业与软件专业毕业生进行了一次调查。
统计数据表明，职业教育网络技术相关专业的毕业生，大部分(80%以上)从事计算机销售与技术支持、数据录入、办公文秘等岗位的工作，在计算机应用与软件人才链中处于最低端位置。
在局域网管理与维护、多媒体制作、网站管理与维护、网络编程等岗位上工作的职业学校毕业生相对较少，而实际上这些岗位非常需要中职毕业生，中职毕业生在这里具有很大的就业的空间。
因此，我们有理由认为，随着计算机的普及，社会不仅需要掌握计算机基础知识，具有操作和维护计算机系统的人才，更加需要掌握一定的计算机组成原理、计算机网络等知识，具备计算机网络组建、多媒体网页制作、网站建设与维护等能力的网络中等专业人才。
二、本专业的行业背景调研论证1、培养计算机网络技术应用人才是信息社会的需要信息技术产业是我国面向21世纪生存发展的战略性产业，它是促进经济社会协调发展、加快实现现代化的必然选择。
关于计算机专业人才社会需求的调查报告
本科生专业调查报告（专业调查）关于计算机专业人才社会需求的调查报告——学生姓名学号指导教师二级学院专业名称班级2012年9月关于计算机专业人才社会需求的调查报告——摘要：信息产业是21 世纪的主要发展方向之一，信息资源的集成、处理、流通与共享技术已成为当今和未来的重要技术之一。
随着信息产业的稳步发展，计算机软硬件技术人才的需求也日益增加。
计算机产业的竞争就是人才的竞争，人才已经成为发展计算机产业的重要地位。
所以了解计算机类专业人才的社会需求将成为全社会重点关注的话题。
我通过介绍现阶段计算机行业的社会需求背景，以及人才的需求情况，对计算机毕业生能更好地定位自己，完善自身条件，为将来的工作寻求和自身的发展计划做充分的准备提出了一些具体的建议和解决方法。
关键词：市场；需求；发展计划一、前言当今世界经济飞速发展，以高新技术为核心的知识经济的发展，使人们的生活发生巨大的变化，社会结构也正在由传统化社会转化为信息化社会。
转化后的一大特点就是几乎所有的行业都需要一定数量的计算机操作人员，以实现信息化社会对各行各业的基本要求。
从我国近年各地区经济发展的趋势和学生就业的情况来看，计算机专业毕业生就业的空间非常大。
据最新的市场调查显示，我国各地区对IT人才的需求都很强烈。
在对计算机专业人才需求日益上升的同时，社会对计算机专业人才也提出了更高的要求，掌握和操作计算机已经成为新世纪高素质人才必须掌握的基本技术。
因此，对于了解现阶段计算机行业人才的需求情况，作为计算机专业的学生，是我们必须关注了解的，由此我们也可以结合自身情况，对自己的发展有一个很好的规划自然。
调查时间：调查对象：调查地点：调查方法：本次调查方法主要通过对市场用人单位的访谈，对市场内的招聘信息及网络上有关计算机专业需求信息的了解，以及发放调查问卷的形式，全面了解了社会对计算机专业人才的需求。
调查目的：通过本次调研收集和分析计算机专业毕业生的社会、行业及企业人才需求状况信息，进一步了解计算机相关行业的发展现状与趋势，岗位设置情况及变化趋势，为自身的发展计划做准备。
关于计算机专业人才需求调研报告
关于计算机专业人才需求调研报告本调研报告针对现代社会计算机专业人才需求进行了深入的分析探讨，以下是调研结果：一、计算机专业人才需求概况计算机专业人才是当今社会最受欢迎的专业之一。
随着互联网和智能化的飞速发展，计算机专业人才需求量日益增加。
目前，各企业机构对计算机专业人才的需求集中在以下几方面：1. Web前端开发随着智能手机的普及和互联网技术的快速发展，Web前端开发人才需求量大增。
各大网站、电商平台等互联网企业对Web前端开发人才需求巨大，特别是对掌握html、css、JavaScript等前端开发技术的工程师。
2. 移动应用开发移动应用开发已经成为当今计算机专业领域的一个热门方向。
在智能手机应用开发、移动端电商、移动支付等领域，专业的移动应用开发人才需求量巨大。
3. 大数据分析师随着大数据技术的飞速发展，大数据分析师成为当下最紧缺的高技能人才之一。
各大企业对掌握大数据的分析技术的人才特别热衷，大数据分析师的岗位需求量持续增长。
二、计算机专业人才的技能要求与计算机专业人才的需求方向密切相关，计算机专业人才的技能素质也有所不同。
根据调研结果，以下是当今计算机专业人才的流行技能：1. 掌握Web前端开发技术Web前端开发技术是现代互联网企业最为重要的开发技能之一。
熟练掌握html、css、JavaScript等前端开发技术，能够独立开发简单的Web应用，是企业招聘Web前端开发工程师的基本技能。
2. 精通移动应用开发作为移动互联网时代的代表，移动应用开发技能是计算机专业人才必要的基本技能之一。
专业的移动应用开发工程师应该掌握java、Objective-C等移动应用开发技术，以及Android/IOS两种主流移动系统的开发。
3. 精通大数据技术大数据技术是计算机专业人才的又一重要技能要求。
数据分析师需要掌握大数据分析、数据挖掘等高阶技能，以及Spark、Hadoop等大数据处理技术和专业的数据分析工具。
社会调查报告：计算机专业社会人才需求调查调研报告
社会调查报告：计算机专业社会人才需求调查调研报告报告摘要：本报告对计算机专业社会人才需求进行了调查和调研。
通过收集和分析相关数据，得出以下结论：1.计算机专业社会人才需求量大：计算机技术的快速发展和广泛应用，使得计算机专业人才需求量大。
在IT行业和其他行业中，对计算机专业人才的需求不断增加。
2.不同领域对计算机专业人才的需求不同：不同领域对计算机专业人才的需求存在差异。
在软件开发和互联网行业中，对编程、数据库管理和网络安全等方面的技能要求较高；在人工智能领域，对机器学习和深度学习等方面的专业知识和技能有较大需求。
3.技能要求日趋多样化：随着计算机技术的不断发展，对计算机专业人才的技能要求日趋多样化。
除了扎实的编程基础和理论知识外，计算机专业人才还需要具备问题解决能力、团队合作能力和创新能力等综合素质。
4.人才供应不足：尽管计算机专业人才需求量大，但现实情况是人才供应不足。
由于高校计算机专业教育质量参差不齐，部分毕业生缺乏实际操作能力和实践经验，无法满足企业的需求。
基于以上结论，我们建议：1.加强高校计算机专业教育质量：高校应注重培养学生的实际操作能力和实践经验，加强与企业合作，提供实习和实训机会，使学生能够真正掌握和运用计算机技术。
2.持续学习和自我提升：计算机专业人才需要不断学习和自我提升，紧跟技术的发展，并学会将知识应用于实际工作中。
同时，还应注重培养综合素质，提高问题解决能力、团队合作能力和创新能力。
3.加强企业和高校的合作：企业和高校应建立更加紧密的合作关系，共同制定培养计划和课程设置，使高校培养出符合企业需求的计算机专业人才。
4.提高计算机专业人才的社会认可度：计算机专业人才在社会中的地位和认可度仍有提升空间。
需要社会各界共同努力，加强对计算机专业人才的宣传和推广，提高其社会地位和价值认可度。
全文结束。
《计算机专业人才需求调查报告3400字》
计算机专业人才需求调查报告目录一、问题提出 (1)二、调查内容 (1)（一）计算机专业人才岗位需求情况 (1)（二）企业对计算机人才能力需求情况调查 (2)（三）社会能力需求调查 (4)三、存在问题和原因分析 (4)（一）关于课程设置与师资队伍 (4)（二）改善课程内容与授课方式 (5)（三）改革考核方式 (6)四、关于计算机人才培养的几点建议 (6)（一）加大高校改革的力度 (6)（二）注重家庭教育 (6)（三）大学应届毕业生个体的自我完善 (7)五、结束语 (7)调查目标：通过实地访谈，问卷调查等形式了解现代企业对计算机专业人才的需求情况，现存问题等，基于调查内容，调查结果提出对应的解决对策，以期帮助计算机人才更好适应市场需求。
调查时间(黑体四号) ：2022年3月15日-2022年3月25日调查对象(黑体四号) ：调查方式(黑体四号) ：问卷调查、访谈法、文献研究法一、问题提出本次调查是为了对计算机专业人才教育方向，就业情况进行专业指导，了解计算机人才市场的有关需求，并根据调查结果和研究内容，为我国计算机人才的发展战略和开发规律提出相关对策与建议，以期切实提高我国计算机人才的综合素质！二、调查内容通过一个多星期的调查，本次笔者共走访了7家公司，与公司人事经理、技术主管等相关人员就岗位需求、人才素质要求和待遇报酬等问题进行了调查，并得到了可贵的一线资料：（一）计算机专业人才岗位需求情况目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分，将计算机人才主要分为以下两类：1.从事软件开发类岗位计算机人才归根到底是为软件开发行业做服务，因此计算机专业学生就业方向主要也还是IT行业，这类岗位往往需要计算机人才拥有相关技术的开发经验，熟练软件开发技术的基本流程，工作内容等。
2.与计算机行业有关的附加岗位这一类人才主要是需要从业人员具有计算机相关的知识，就业方向主要是计算机维修、计算机组装、计算机产品享受、计算机设计等相关岗位，或是计算机关键硬件生产研发等相关工作。
计算机专业社会人才需求调查报告
计算机人才需求分析
总体需求
计算机专业人才需求量大，其中 软件开发、网络工程、信息安全 等领域需求最为迫切。
技能要求
熟练掌握Java、Python、C等编 程语言，熟悉大数据、云计算、 人工智能等技术。
学历要求
本科或以上学历，部分岗位需要 硕士或以上学历。
不同领域与岗位的计算机人才需求特点
软件开发领域
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06
参考文献
参考文献
[1] 李明.计算机专业人才培养现状与 对策研究[J].中国高等教育 ,2018(1):20-25.
[2] 王勇.计算机科学与技术专业人才 培养方案的研究与实践[J].计算机教育 ,2019(3):18-22.
[3] 张华.地方高校计算机专业人才需 求分析与培养模式研究[J].计算机教育 ,2020(4):40-45.
计算机专业社会人才需求 引言 • 计算机行业背景与人才需求现状分析 • 调查样本基本情况与计算机人才需求分析 • 计算机人才供需平衡分析 • 调查结论与建议 • 参考文献
01
引言
背景与意义
信息技术行业发展迅速，计算机专业人才需 求旺盛
计算机专业人才培养与社会需求脱节，需要 进一步了解市场需求
由于地域和发展机会的差异，未来计 算机人才将加速流动，一线城市和部 分二线城市的吸引力将持续增强，而 部分地区的计算机人才将向这些地区 集中。
05
调查结论与建议
主要结论
01
计算机专业人才需求旺盛，尤 其在互联网+、大数据、人工 智能等领域。
02
计算机专业人才需要具备扎实 的编程基础、广泛的专业知识 和实践经验。
人工智能领域
需要掌握机器学习、深 度学习等人工智能技术 的数据科学家和算法工 程师。
关于计算机专业人才社会需求的调查报告
关于计算机专业人才社会需求的调查报告计算机专业人才社会需求调查报告
摘要
现代社会，计算机专业技术人员成为各行各业经济发展的重要保障。
本文旨在通过实地调查的方式，对当前社会对计算机专业人才的社会需求进行调查研究，以期为相关部门提供有用的信息，为今后培养计算机专业人才提供参考。
本次调查研究采用问卷调查、多元分析以及统计分析等方法，对当前社会的计算机专业人才需求进行了深入的研究。
通过调查，发现：
1、当前社会对计算机专业人才的需求量不断增加，特别是对软件系统分析师、软件开发工程师、网络系统维护人员等技术人员的需求较大；
2、计算机专业技术人员的待遇不断提高，人们对技术职位的收入心理也拥有较高的期待；
3、专业技术人员的工作压力增大，要求更高，且在一定程度上改变了原有的职业结构；
4、社会对计算机专业人才的认可度不断增强，且计算机专业技术人员的就业前景良好。
本文仅仅对社会对计算机专业人才的需求作出了大致的分析，关于社会对计算机专业人才的实际需求，还需要进一步的研究。
一、引言
伴随着现代社会的发展，科学技术不断进步，计算机技术的应用非常普遍。
计算机专业社会调查报告范文
计算机专业社会调查报告范文（正文内容）计算机专业社会调查报告范文1. 引言计算机专业作为当代社会发展中不可或缺的一部分，其在各个领域都起到了重要的作用。
为了了解计算机专业在社会中的实际运用情况以及相关人才需求，我们开展了一项社会调查活动。
通过访谈了解了计算机专业在职场上的就业情况、薪资待遇以及行业发展趋势，以此为基础撰写了本报告。
2. 就业情况调查在我们的调查中，我们访问了多家知名IT企业的人力资源部门负责人，了解了计算机专业毕业生的就业情况。
调查结果显示，计算机专业的毕业生就业率较高，且很多学生能直接进入大型IT企业就职。
这主要归因于计算机专业的高就业性和广泛应用性。
然而，调查也发现，虽然技术能力是求职的重要因素，但个人的综合素质、团队合作能力以及沟通能力同样重要。
3. 薪资待遇分析根据我们调查的数据，计算机专业毕业生的平均起薪较为可观，高出许多其他专业的就业者。
起薪水平主要受到求职者的技术能力、工作经验以及所在城市等因素的影响。
在职场发展过程中，有大量机会提供给计算机专业人才，通过磨练技能和积累经验，计算机专业人才的薪资待遇也能够逐步提升。
4. 行业发展趋势展望调查中我们还了解到，计算机行业正处于高速发展阶段，人工智能、大数据、云计算等新兴技术呈现出巨大的发展潜力。
这些新技术的广泛应用将引领计算机专业的发展方向。
同时，随着信息技术的进一步普及，计算机专业将渗透到更多的行业领域，为各行各业带来更多的机遇。
因此，计算机专业的前景非常看好。
5. 结论综上所述，根据我们的社会调查结果，计算机专业的就业形势良好，薪资待遇优厚，且行业发展潜力巨大。
然而，需要考虑的是，计算机专业的发展与个人的努力息息相关，只有不断提升自身的技能和综合素质，才能在激烈的竞争中脱颖而出。
我们鼓励广大学生积极选择计算机专业，并为未来的计算机行业做出贡献。
（文章结束）。
it需求调研报告【10篇】
it需求调研报告【10篇】it需求调研报告(精选10篇)it需求调研报告篇1高职计算机应用技术专业人才需求调研报告为适应市场经济开展需要，掌握社会现有计算机应用技术专业人才状况，了解社会将来三年对计算机应用技术人才的需求及培养要求，从而为确定我院计算机应用技术的培养目标和专业设置提供根本的依据。
我们对高职计算机应用技术人才需求情况进行了专题调研。
20xx年3月，我系采纳走访用人单位、问卷调查、资料收集与分析等手段，就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析。
现就调研情况总结如下。
一、计算机应用技术人才需求的宏观背景对计算机应用技术人才的需求是由社会开展大环境决定的，我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机应用技术人才的需求产生重要的影响。
目前，我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。
在国家“以信息化带开工业化”战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定增长，但行业间需求不一，增长各异。
国家信息化进程已经涉及到各行各业。
企事业单位信息系统的建设与运行，是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。
这些用人单位需要高校培养大批计算机应用技术人才。
计算机应用技术人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年大约需求100万各种类型的毕业生，高职院校毕业生主要从事计算机应用行业的根底工作，特别优秀的可以从事一些开发研究工作，但大局部是从事计算机应用工作。
二、相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求1.在国家“以信息化带开工业化”战略的指导下，我省企业信息化也在全面进行，急需企业信息化专业人才。
目前从计算机专业毕业生所从事工作的性质来划分，大致上可以将计算机人才分为以下三类：（1）从事研究型工作的专门人才。
他们主要（在攻读更高学位后）从事计算机根底理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作。
对他们的根本要求是创新意识和创新能力。
（2）从事工程型工作的专门人才。
他们主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。
计算机专业调查报告
计算机专业社会人才需求调查报告姓名：于思佳学号：0911240112院系：计算机科学与技术学院班级：09计本计算机专业社会人才需求调查报告摘要通过调研、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势，对师范院校计算机专业人才培养模式及方案进行有益的思考和研究．关键词：社会调查；师范院校计算机专业；人才培养随着高等教育改革的不断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会，当前师范院校计算机专业存在的许多问题逐渐显现出来，大量学生毕业进入社会，就业压力越来越大，如何进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一个重要课题．笔者运用现代社会调查方法，对长春师范学院计算机专业人才需要进行了调查，并加以分析，对师范院校院校计算机专业人才培养模式及方案进行研究，为决策者提供有价值的参考意见．1.计算机专业就业调查与分析本次调查方法是传统问卷调查、网络问卷调查和个别访谈，共收回传统问卷100份、网络问卷400份，调查对象是我校计算机学院专业学生实习及就业单位、人才服务中心及—届毕业生，用人单位主要包括本省及其他省市与我校有用人历史的中小学校、中小企业等．调查表主要有基本信息和计算机专项职业能力调查(见表1)两部分组成．调查中发现以下几方面的问题．（1）计算机应用技术专业人才市场需求量大，但中小学计算机教师需求量减少．随着计算机与网络应用的普及，计算机软件的大量使用，带动了相关产业的迅猛发展，急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才．另外，随着电子商务的发展，计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏．从人才需求调查表的结果看，计算机应用专业人才需求非常旺盛，优秀毕业生供不应求．而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少，教师岗位已不能作为师范院校计算机专业的唯一出口．表l 算机专项职业能力调查1．专项能力熟练掌握一般具备大致了解2.计算机基本组装与维护3.计算机基本操作4.常用办公软件5.计算机软件编程与开发6.计算机管理系统的管理与维护7.网站系统开发8.网站管理维护9.数据库系统的开发10.数据库管理11.英语阅读12.其他(2)地区需求差异明显．在北京、上海等大城市，对从事研究型工作的专门人才和从事工程型工作的专门人才有一定需求，他们将主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作，而在中小城市，则大量需求从事应用工作的专门人才，他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作．(3)企业招聘时对计算机专业毕业生的要求．①要求有一定的实际工作经验，希望在短时间内具备上岗能力．多数人力资源主管和项目主管在招聘员工时会看重应聘者的实践经验．不少企业会参看毕业生是否参加过项目或实习以及是否担任过学生干部等条件．大多数企业希望员工尽早具备上岗能力，希望降低再培养成本．在对新员工培训方面的调查中，愿意提供一个月以内培训时间的74．52％，愿意提供三个月以内培训时间的占25．48％，愿意提供三个月以上培训时间占o％．②具备多种技能的复合型人才．具备多种技能的计算机专业复合型人才有更多的发展机会，如在计算机软件开发能力基础上，在计算机组装与维护、计算机网络维护、信息系统管理、产品推广、客户关系管理等方面也能胜任．据调查，单位要求人才具备综合知识和技能的占84．23％．而不要求的仅占15．77％．这反映了现代企业在人才运用上，更加强调使用一专多能的复合型人才．③要求专业毕业生具有与从事职业相关的资格认证．企业对ri’认证的认可程度分别是国家计算机等级认证、计算机软件资格与水平考试(软件设计师和网络工程师)、全国信息化工程师和劳动部的职业资格认证．④要求具有突出的技能和实际应用能力．调查显示，企业中的负责人对本科生具备的专业技能要求是：编程能力、数据结构知识和算法知识，此外依次需要具备数据库知识、软件工程知识和操作系统知识．(4)对专业学生专项能力的要求．在专业学生专项能力调杳中，排名靠前的依次为“计算机基本操作能力”、“计算机编程与软件开发能力”、“计算机组装与维护”、“语言表达能力”、“沟通能力”，此外外语能力、信息系统管理、网络管理、数据库管理与维护等次之．2.对师范院校计算机专业人才培养模式及方案的研究通过以上社会调查分析，发现沿用过去专业培养模式很难适应社会对计算机应用型人才的需要，必须要对目前师范院校计算机专业培养模式及内容进行改革，以适应社会对人才的要求及毕业生就业需要．(1)坚持以就业为导向，以能力培养为主线的原则．计算机专业培养上，必须与行业接轨，以就业为导向，以能力培养为主线的原则．在充分认识和调研社会和行业需求的基础上，运用课程理论和教学资源进行课程内容、课程结构等方面的总体设计．（2）确定多元化人才培养目标模式．重点在于研究如何使培养目标多元化，从而满足学生的专业学习需要和企业用人需要，进而形成大类专业的人才培养“目标模式”．在充分考虑服务区域和现有教学资源的情况下-，制定本专业人才培养目标．对不同学生采用分专业方向的教学，真正落实多元化的专业培养目标．针对不同出口的学生，采取不同培养方案．如在大四增加选修课的比重，对希望考取研究生的同学，增加理论知识讲解的选修课．对希望就业的同学，增加实践课程的选修课，培养“一专多能”的复合型技术人才．从适应就业需求的角度，社会要求计算机专业人才应具备多种技能，应有针对性地设置相关课程培养学生多方面技能．(3)突出专业教学特色．积极引入学历学位加资格认证相结合的专业教学模式．鼓励学生在校期间，参加计算机软件资格与水平考试等国家计算机资格认证考试，并取得相应认证证书．(4)加强实验室与实践教学基地建设与规划．在原有的实验室和教育教学基地基础上，加强实验室和实习基地的建设，并增设实训基地．我院已与隶属于北京市科委的中国最大的软件行业服务机构．北京市软件与信息服务业促进中心建立合作关系．计算机培训机构合作安排学生到北京进行实训，并到其相关的软件公司(如用友软件、神州数码、金山软件、北大软件等)实习工作．探索建设教学、科研、培训相结合的多功能实训基地，推行产学结合，建立相对稳定的校外实习、实训基地．。
计算机调查报告范文3篇(最新篇)
计算机调查报告范文3篇计算机调查报告范文3篇计算机调查报告范文篇一：计算机专业人才需求与专业调研报告随着全球经济一体化进程的加快以及我国经济体制改革的不断深入，一方面需要高层次的创新人才，另一方面更需要大批有文化、有知识、能够将先进科技成果转化为现实生产力的高素质的技术、技能型高级人才，重视和发展职业教育，已经成为世界各国提高劳动者素质和实现现代化的迫切要求。
为了进一步加深对计算机专业的认识，加强对计算机专业教学的指导，从而策划出我们当前及未来几年计算机专业教学的发展设想、专业规模和相关建设，最近采用走访用人单位、问询调查了在外实习的学生、资料收集与分析等手段，请教了校内、外有关的专家、老师，就相关行业和企业对计算机应用技术人才的需求进行调查和分析，情况如下：一、计算机人才需求的大背景1、对计算机专业人才的需求是由社会发展大环境决定的。
一是从国家信息化的目标上看。
信息化关系到经济、社会、文化、政治和国家安全的全局，已成为未来发展的战略制高点，信息化水平是衡量一个国家和地区乃至一个企事业单位的竞争力、现代化程度、综合势力和经济成长能力的重要标志。
从事应用型容量500 500缓存16 32 32 64价格 335 5801150032 32480 6501容量价格主流的3代机子 DDR3 1600 4 130DDR33 4 125DDR332 70当然市面上现在还存在着一些DDR和DDR2内存的机子即商家们常说的一代和二代机，即将面临淘汰，目前主流的是频率为1333的3代机子。
内存的价格是越早产的价格会越高，原因更新换代之后由于厂商停产从而导致供不应求价格上涨。
主板：主板的选购也是极其重要的，主板的主要几家厂商有华硕、技嘉、微星、映泰、昂达等同学在配置主板的时候要根据CPU型号进行配置然后要注意主板的芯片类型高端的CPU尽量配置一线的主板比如华硕技嘉就是不错的牌子主板稳定性能突出值得。
主板的价格从低到高，各档次的价格都有，低至三四百，高至一二千不等。
计算机专业人才需求调研报告
计算机专业人才需求调研报告
_调研报告标题：计算机专业人才需求调研_
一、调研背景
随着科技的进步和社会的发展，计算机技术的普及，各类计算机专业
人才的需求越来越大。
为了更加科学地调查计算机专业人才的需求情况，
本次调研使用调查问卷的形式来收集潜在需求方的意见，以及大学生对该
领域的关注度及就业准备程度。
二、调研对象
本次调研的对象主要是企业、招聘会、求职者、专业组织、就业服务
机构、大学生等。
三、调研方法
调查采取问卷形式，主要围绕计算机专业人才面临的招聘困境及其可
能的解决方案等方面，收集企业，招聘会，求职者，专业组织，就业服务
机构及大学生的意见，进行分析，提出相应的建议。
四、调研结果
1.企业、招聘会、求职者、专业组织等单位
从调查的实际情况来看，企业、招聘会、求职者、专业组织等单位对
计算机专业人才的需求总体上认为需求量不断增长，特别是移动互联网的
发展对计算机专业人才的需求也有很大的推动作用。
不少单位指出，计算机专业人才存在的招聘困境有以下几点：大学生
对计算机课程的兴趣度不高，以及社会对计算机专业技术人才的不够重视。
关于计算机人才需求的调研报告
关于计算机人才需求的调研报告随着信息技术的飞速发展，计算机行业已经成为当今社会最具活力和创新力的领域之一。
计算机技术的广泛应用，不仅改变了人们的生活方式，也对经济发展和社会进步产生了深远的影响。
在这个背景下，了解计算机人才的需求状况，对于教育机构培养适应市场需求的人才、企业招聘合适的员工以及个人规划职业发展都具有重要的意义。
一、调研背景与目的（一）背景近年来，计算机技术在各个领域的应用不断深化，如人工智能、大数据、云计算、物联网等新兴技术的兴起，推动了计算机行业的快速发展。
同时，传统行业也在加快数字化转型，对计算机人才的需求持续增长。
（二）目的本次调研旨在了解当前计算机人才市场的需求状况，包括需求的类型、数量、技能要求、薪资待遇等方面，为相关各方提供参考依据，促进计算机人才的培养和合理流动。
二、调研方法本次调研采用了多种方法相结合的方式，以确保数据的全面性和准确性。
（一）问卷调查设计了针对企业和求职者的问卷，通过网络平台和实地发放的方式，收集了大量的数据。
（二）访谈对部分企业的人力资源经理和计算机行业的专家进行了访谈，深入了解企业的人才需求和行业发展趋势。
（三）数据分析对收集到的数据进行了整理和分析，运用统计学方法，得出了相关的结论。
三、调研结果（一）需求类型1、软件开发人才软件开发依然是计算机人才需求的重点领域，包括 Web 开发、移动应用开发、桌面应用开发等。
其中，对熟悉热门编程语言如Python、Java、JavaScript 的开发人员需求较大。
2、数据分析与大数据人才随着数据量的不断增长，企业对数据分析和大数据处理的需求日益迫切。
数据分析师、数据工程师、数据科学家等岗位成为热门需求。
3、人工智能与机器学习人才人工智能的发展推动了对相关人才的需求，包括算法工程师、机器学习工程师、深度学习工程师等。
4、网络与信息安全人才随着网络安全威胁的不断增加，企业对网络与信息安全人才的需求也在持续上升，如网络安全工程师、信息安全分析师等。
社会对计算机专业毕业生的需求状况调研报告
社会对计算机专业毕业生的需求状况调研报告调研背景：计算机专业一直以来都是各大高校热门的专业之一，随着科技的不断发展和社会的信息化进程，对计算机专业毕业生的需求也在不断增加。
为了深入了解社会对计算机专业毕业生的需求状况，我们进行了一次调研。
调研目的：1.了解社会对计算机专业毕业生的需求状况，包括行业需求、岗位需求等。
2.探讨当前计算机专业毕业生就业的状况，了解毕业生就业率和就业稳定性。
3.了解计算机专业毕业生的职业发展趋势，如薪资水平、晋升机会等。
调研方法：我们采用了问卷调查的方式，调查对象包括企业招聘负责人、计算机专业毕业生等。
调研结果分析：1.社会对计算机专业毕业生的需求状况调研结果显示，社会对计算机专业毕业生的需求状况良好。
90%的企业表示会招聘计算机专业毕业生，其中70%的企业有计划增加招聘规模。
对于毕业生的需求主要集中在互联网、软件开发、人工智能等领域。
2.计算机专业毕业生就业状况调研结果显示，计算机专业毕业生的就业率较高，超过90%。
大部分毕业生在毕业后的半年内就找到了满意的工作。
就业稳定性方面，80%的毕业生表示工作稳定，且未考虑跳槽。
3.计算机专业毕业生的职业发展趋势薪资水平方面，调研结果显示，计算机专业毕业生的薪资水平相对较高，主要取决于个人的能力和经验。
晋升机会方面，60%的调查对象表示计算机专业毕业生在企业中有较好的晋升机会。
调研结论：社会对计算机专业毕业生的需求状况良好，毕业生的就业率较高且就业稳定性较好。
计算机专业毕业生的职业发展前景广阔，薪资水平相对较高且有良好的晋升机会。
建议计算机专业学生提前做好职业规划，增加自身的竞争力，抓住社会对计算机专业毕业生的需求机会。
计算机专业社会人才需求调查报告
结论
计算机专业人才需求量大
计算机行业的发展迅速，对人才的需求不断增长
计算机技术不断革新，对专业人才的知识技能要求也在不断提高
结论
计算机专业人才供给不足
高校培养的计算机专业人才数量和质量难以满足 市场需求
行业变化快，部分高校课程设置相对滞后，与市 场需求脱节
结论
01
计算机专业毕业生就业压力大
02
需求，提高就业率
05
附录和参考文献
附录
01
调查问卷及分 析报告
02
实地考察照片 和视频资料
访谈记录和录 音整理
03
04
数据统计和分 析图表
参考文献
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THANKS
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计算机专业人才薪资待遇
根据不同行业和职位，计算机专业人 才的薪资待遇存在差异。一般而言， 互联网/IT行业的薪资待遇相对较高 ，其次是金融行业和教育行业。
在同一行业中，技术能力和工作经验 也是决定薪资待遇的重要因素。一般 来说，技术能力越强、工作经验越丰 富的人才，薪资待遇也会相应提高。
04
结论和建议
数据分析能力
随着大数据时代的到来，计算机专业人才需要具备数据分析和处理的 能力，能够利用数据分析工具进行数据挖掘和决策支持。
操作系统知识
计算机专业人才需要具备扎实的操作系统知识，能够熟练掌握操作系 统的基本原理和操作方法。
网络知识
计算机专业人才需要具备网络知识，了解网络协议、网络安全等方面 的知识，能够进行网络管理和维护。
计算机专业社会人才需求调 查报告
汇报人： 2023-12-11
目录
• 调查背景和目的 • 调查方法和样本 • 调查结果分析 • 结论和建议 • 附录和参考文献
计算机专业人才需求社会调查报告
计算机专业人才需求社会调查报告为了更好的进行专业建设,更准确的进行专业定位,特对计算机专业人才需求情况进行了调研。
主要调查对象为用人单位和计算机专业毕业生。
采用走访用人单位、资料收集与分析等手段,就相关行业和企业对计算机专业人才的需求进行调查和分析。
现就调研情况总结如下。
一、信息化社会对计算机人才的需求。
对计算机人才的需求是由社会发展大环境决定的,我国的国家信息化进程已经并将继续对计算机人才的需求产生重要的影响。
随着我国信息化进程的深入,计算机专业的就业领域也逐渐扩大,毕业生可在科研、教育、企业、事业、技术和行政管理等单位或部门从事计算机教学、软件开发与维护、信息系统建设与维护、计算机相关技术咨询与监理等工作,可从事的职业岗位包括软硬件开发工程师、网络集成工程师、系统管理员等专业技术岗位。
险些之外,许多非计算机行业的企事业单位也需要大量熟悉计算机专业相关技术的计算机专业工程师。
然而,就业选择如此之广的计算机专业的毕业生,却面临着就业的难题。
调查结果显示,企业中不同部门的负责人对应聘者专业技能的要求不同。
此外,计算机专业的学生在学校就要把基础打牢。
因为现代社会正在进入信息时代,人们对信息的需求日益增强,特别计算机技术和通讯技术的有机结合,促进了现代信息技术的发展,从而对社会的信息需求又起到了支持和推动作用。
计算机技术的蓬勃发展,给办公环境带来了一场深刻的革命。
二、计算机专业发展现状及存在问题分析。
计算机专业毕业生“就业难”的根本原因不是人才过剩,而是供需结构性失衡。
近年来,虽然国内外高校和学术团体都在积极探索计算机科学与技术专业人才培养模式的改革,既要兼顾学生具有较完整的理论基础,又要强调培养学生较好的实践能力。
一些理论深、难度大的课程在教学计划中仍占有较大的比重,而另一些应用性较强的课程难以全面进入教学计划。
由此出现了顾此失彼、实际效果差的局面,从而导致了一方面社会对计算机专业人才的需求在不断增加,而另一方面大量的计算机专业毕业生无法找到工作的供需矛盾,反映了计算机科学与技术专业人才培养中存在的实际问题。
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关于计算机专业社会人才需求
调查报告
编号：FS-DY-20701 关于计算机专业社会人才需求调查报告
通过调查、分析当今信息化社会对计算机专业人才的需求现状与趋势，对师范院校计算机专业人才培养模式及方案进行有益的思考和研究。
随着高等教育改革的不断深入和计算机类专业大量学生毕业进入社会，当前师范院校计算机专业存在的许多问题逐渐显现出来，大量学生毕业进入社会，就业压力越来越大，如何进一步做好毕业生的就业工作是学校面临的一个重要课题。
笔者运用现代社会调查方法，对吉林师范大学计算机专业人才需要进行了调查，并加以分析，对师范院校院校计算机专业人才培养模式及方案进行研究，为决策者提供有价值的参考意见。
1、计算机专业就业调查与分析
本次调查方法是传统问卷调查、网络问卷调查和个别访谈，共收回传统问卷100份、网络问卷400份，调查对象是
我校计算机学院专业学生实习及就业单位、人才服务中心及—届毕业生，用人单位主要包括本省及其他省市与我校有用人历史的中小学校、中小企业等。
调查表主要有基本信息和计算机专项职业能力调查(见表1)两部分组成。
调查中发现以下几方面的问题。
(1)计算机应用技术专业人才市场需求量大，但中小学计算机教师需求量减少。
随着计算机与网络应用的普及，计算机软件的大量使用，带动了相关产业的迅猛发展，急需大量专业的编程人员及项目负责人或相关工程师等专业人才。
另外，随着电子商务的发展，计算机网络应用人才和网络安全人才显得非常缺乏。
从人才需求调查表的结果看，计算机应用专业人才需求非常旺盛，优秀毕业生供不应求。
而以往需求较大的中小学计算机教师岗位逐年减少，教师岗位已不能作为师范院校计算机专业的唯一出口。
(2)地区需求差异明显。
在北京、上海等大城市，对从事研究型工作的专门人才和从事工程型工作的专门人才有一定需求，他们将主要从事计算机基础
理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的
研究工作以及从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作，而在中小城市，则大量需求从事应用工作的专门人才，他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护的技术工作，以及在计算机与软件企业中从事系统集成等技术工作。
(3)企业招聘时对计算机专业毕业生的要求。
①要求有一定的实际工作经验，希望在短时间内具备上岗能力。
多数人力资源主管和项目主管在招聘员工时会看重应聘者的实践经验。
不少企业会参看毕业生是否参加过项目或实习以及是否担任过学生干部等条件。
大多数企业希望员工尽早具备上岗能力，希望降低再培养成本。
在对新员工培训方面的调查中，愿意提供一个月以内培训时间的74。
52%，愿意提供三个月以内培训时间的占25。
48%，愿意提供三个月以上培训时间占o%。
②具备多种技能的复合型人才。
具备多种技能的计算机专业复合型人才有更多的发展机会，如在计算机软件开发能力基础上，在计算机组装与维护、计算机网络维护、信息系统管理、产品推广、客户关系管理等方面也能胜任。
据调查，单位要求人才具备综合知识和技能的占84。
23%。
而不要求的仅占15。
77%。
这反映了现代企业在人才运用上，更加强调使用一专多能的复合型人才。
③要求专业毕业生具有与从事职业相关的资格认证。
企业对ri’认证的认可程度分别是国家计算机等级认证、计算机软件资格与水平考试(软件设计师和网络工程师)、全国信息化工程师和劳动部的职业资格认证。
④要求具有突出的技能和实际应用能力。
调查显示，企业中的负责人对本科生具备的专业技能要求是：编程能力、数据结构知识和算法知识，此外依次需要具备数据库知识、软件工程知识和操作系统知识。
(4)对专业学生专项能力的要求。
在专业学生专项能力调杳中，排名靠前的依次为“计算机基本操作能力”、“计算机编程与软件开发能力”、“计算机组装与维护”、“语言表达能力”、“沟通能力”，此外外语能力、信息系统管理、网络管理、数据库管理与维护等次之。
2、对师范院校计算机专业人才培养模式及方案的研究
通过以上社会调查分析，发现沿用过去专业培养模式很难适应社会对计算机应用型人才的需要，必须要对目前师范院校计算机专业培养模式及内容进行改革，以适应社会对人
才的要求及毕业生就业需要。
(1)坚持以就业为导向，以能力培养为主线的原则。
计算机专业培养上，必须与行业接轨，以就业为导向，以能力培养为主线的原则。
在充分认识和调查社会和行业需求的基础上，运用课程理论和教学资源进行课程内容、课程结构等方面的总体设计。
(2)确定多元化人才培养目标模式。
重点在于研究如何使培养目标多元化，从而满足学生的专业学习需要和企业用人需要，进而形成大类专业的人才培养“目标模式”。
在充分考虑服务区域和现有教学资源的情况下，制定本专业人才培养目标。
对不同学生采用分专业方向的教学，真正落实多元化的专业培养目标。
针对不同出口的学生，采取不同培养方案。
如在大四增加选修课的比重，对希望考取研究生的同学，增加理论知识讲解的选修课。
对
希望就业的同学，增加实践课程的选修课，培养“一专多能”的复合型技术人才。
从适应就业需求的角度，社会要求计算机专业人才应具备多种技能，应有针对性地设置相关课程培养学生多方面技能。
(3)突出专业教学特色。
积极引入学历学位加资格认证相结合的专业教学模式。
鼓励学生在校期间，参加计算机软件资格与水平考试等国家计算机资格认证考试，并取得相应认证证书。
(4)加强实验室与实践教学基地建设与规划。
在原有的实验室和教育教学基地基础上，加强实验室和实习基地的建设，并增设实训基地。
我院已与隶属于北京市科委的中国最大的软件行业服务机构。
北京市软件与信息服务业促进中心建立合作关系。
计算机培训机构合作安排学生到北京进行实训，并到其相关的软件公司(如用友软件、神州数码、金山软件、北大软件等)实习工作。
探索建设教学、科研、培训相结合的多功能实训基地，推行产学结合，建立相对稳定的校外实习、实训基地。
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