师傅对徒弟的工作评语

师傅对徒弟的工作评语

篇一：师傅对徒弟评价

师傅对徒弟评价

光阴似箭，日月如梭，一晃眼徒弟在长辛店项目部工作一年多了，已经基本完成了从稚气

未脱的大学生蜕变成为一名踏实肯干的项目管理人员的过程。工作中能牢记自己身份，找

准位置，在不断学习的同时提高思想认识，时时能严格要求自己，高标准的完成工作任务，在工作中起到模范作用，给大家留下好印象。

总之徒弟在这一年半的工作学习中，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中能发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己。

徒弟在这段时间里学到了许多书本上学不到的东西，也取得了一定的成绩，但是由于刚刚

走向工作岗位各种经验还不是很丰富，在工作中难免会出现些许差错，例如考虑问题不够

全面、个别工作做的不够完善、遇事不够冷静，但正所谓前事之鉴后事之师，希望徒弟在

今后的工作中，将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实自己，提高自身素质和业务

水平，努力实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，我坚信随着徒弟知识的增长、阅历的增加，在日后处理问题的方式方法将会更加成熟、得当，一定会为公司的发展壮大贡献他自己的一份力量！

最后希望自己的徒弟在今后的工作中能积极响应公司领导的号召，踏踏实实完成自己的工作，无论面临怎样的困境与挑战，要做到

毫不松懈，积极地应对。希望他在今后的学习中不断提高自身素质、加强思想道德建设的

同时，继续发扬项目管理人员积极拼搏、扎实肯干的作风。不断创新与时俱进，开拓出新

的工作方法，努力为咱们中建四局六公司献出自己的一份力量。

篇二：师傅对徒弟的评价

师傅对徒弟评语

与徒弟黄跃强相处已经两个月了，这几天我看着他从容地应用广联达软件计

算钢筋，不时的遇到问题就问，常常也会说大胆的说出自己的见解，我感到十分

的欣慰。

才开始接触他的时候我颇有些不适应，不知道应该用怎样的方式来接触这样

90后的小伙，我怀疑自己真的是不是老了？虽然这个年龄的小青年与我当初太

多的不同，但经过一段时间的磨合期，彼此寻找一个适合的方式来与对方沟通。可能作为师父的我会感觉更加艰难，因为我已经很久没有做钢筋翻样，但是我在主观愿望上又特别希望能够把徒弟在钢筋方面培养出来，让他自己独当一面。一、对工作有热情、有活力

前些日子有段时间忙于一期结算，没有太多时间来指导他，但是偶尔也会抽

些时间来看看他在忙什么。基本上都在根据我安排的算量任务，在那里计算，看了他手工计算的一些稿纸，格式分类较为明确，但是对于有些构件的位置尚未表明的一清二楚。我要求他把这些标注不明确的重新进行了改正，很快他就用一套简约的方法把构件标注完成。只需要简单的沟通，就可以很快的锁定构件的位置。在手工下料阶段，遇到的不少问题，如：箍筋、马镫筋、梁的一些交接等等，对这些构造有疑议，开始他会直接问我，慢慢地他会带着现场的

答案

和规范给出答

案来问我。我建议他要通过现场，规范以及我的回答结合出自己的

答案

，来达到

现场翻样的最优

方案

。生活上徒弟很有活力，常常会去跑步锻炼。

二、思考“引”与“悟”，探究之心

怎样去培养一颗探究之心或者是教会他去学习十分关键，授之于鱼不如授之

以渔。很多大学生以为一出校门就认为自己的学习任务结束了，从徒弟好学的态度上看来，这个问题还是不存在的。所以很多时候我在思考怎样去引导他，试着多让徒弟说出自己的想法。每次我回答他的问题前，都让他先说出自己的理解，他的想法很独特，有些挺新奇，有些很保守，五花八门。渐渐地他的想法，贴合

实际，遵守规范要求。上次他去检测中心看楼板梁，回来问了一个问题，一个主

梁的截面尺寸高为900mm，一个次梁高为600，此处需要布置吊筋，那么吊筋的

高度应按照哪个梁来设置。图集规范没有这个情况的描述，于是我反问了他，你

觉得该怎么布置。他说吊筋按主梁布置肯定不行，完全不起作用，应按照次梁高

度布置吊筋，现场的吊筋配筋有误。事实上他说的很对，如果每次去现场能带着疑问，带着探究之心，那么学习进步一定很快。

三、自我规划

要有自己的学习特色，首先就应该明白自己的专业“特色”在哪里，对于这一点是徒弟做的不够好的。对每天的学习任务，要有系统的安排。很多时候工作会有临时的任务，会打断你的学习过程，回过头来忘记了该干什么，该继续什么是很可惜的。另外我觉得徒弟不够细心，当然这点要做到的确不容易，但是钢筋翻样必定需具备细心的素质。比如在做表格时，表示的内容一定要简明扼要，内容需要准确。自己在检查自己的算量时，要形成自己的系统方法，这样才能事半功倍。

以上就是我对徒弟黄跃强本月的工作评价，总体表现还是让我满意，因为我看到了他的成长，他也努力的在向目标奋进，相信很快他就能成长起来。评价人：

时间：

篇三：徒弟对师傅的评价

####师傅在两年的师带徒工作中，认真负责，能处处以师傅的身份来指导关心我，无论是思想方面、专业方面，还是在为人处世方面都给我做出了很好的表率和模范。##师傅是一位德才兼备的老师傅，跟随贾颖师傅学习工作的两年，使我迅速的成长起来，非常感谢###师傅对我的悉心教导，我会更加努力，铭记师傅的尊尊教诲，好好工作。同时，也希望###师傅身体健康，工作顺利。