大学毕业论文的写作与答辩

大学毕业论文的写作与答辩

一、的性质

毕业论文是高等学校应届毕业生针对某一问题，综合运用自己所学专业的基础理论、基本知识和基本技能，进行探讨和研究后写出的阐述解决某一问题、发表自己学术见解的文章。

毕业论文是学术论文的一种，是表达科学研究成果的文章。

大学毕业论文要求抓住反映本门学科根本性质的某一个问题的某一种侧面或当前疑难的焦点，谈出言之有理、持之有据的具有一定学术性的意见，能够基本反映学生目前所具有的学术水平和进行科学研究的能力。

大学本科毕业论文的衡量标准主要有两个：

1、较好地掌握本门科学的基本理论、基本技能和专门知识。

2、毕业论文的实际成绩还应说明学员具备了“从事科学研究工作或承担专门技术工作的初步能力。”

二、毕业论文的类型

按所研究的内容不同分：

1、社会科学类：如哲学、社会学、经济学、政治学、法学、伦理学、宗教学、历史学、教育学等;

2、自然科学类：物理学、化学、生物学、动物学、植物学、矿物学、生理学、数学等。

3、艺术类

从毕业论文的品质及其表现形式的不同特点来说，毕业论文分为：

1、创造型：对所研究课题以往的理论、学术观点有新的发展和深入开掘，或提出新见解，或证明先前的说法是错误的;或更进一步，对学术界尚未认识的事物有新发现，提出新假说、新理论等。

2、评析型：对社会现象从根源、影响到结果进行透彻的分析;也可以利用自己所掌握的科学理论，对学术界的某种学说或某种思潮进行评价。(注意：要突出“评”和“析”，不能只是机械地、简单地介绍;在选择评析的对象时要突出一个“新”字。)

3、描述型：从社会科学内容上：重在资料的收集、挖掘、整理、鉴别、描述和说明、解释;从自然科学内容上：重在对某一实验过程如试验前的准备、原料的性质、必备的仪器、配料的方法、获得的数据、试验过程及结果的描述和说明。此外，除描述和说明外，也还是要有论述。

4、综述型：其目的在于或使其来龙去脉清楚，或是令学术阵营分明，或是要分清主

次轻重，或是要让争论焦点明朗。

三、毕业论文的特点

1、理论性：这是毕业论文的灵魂，作者往往运用抽象思维的方法，在对丰富、复杂

的材料进行分析综合的基础上，寻找出带有普通意义的规律并加以论述形成由概念判断推理组成的一个体系。这就是毕业论文的理论性。

2、创造性：(1)揭示出事实的本质;(2)文章的论点能引起人们的普遍关注;(3)文章中

的发现和创见在实践中能得到广大读者赞同并被有效地应用。

3、科学性：(1)作者观点能够反映客观事物的发展规律;(2)材料必须确凿、新鲜;(3)论证要严密、无懈可击。

4、思想性：主要体现在文科类的毕业论文中，这是由文科毕业论文研究的内容所决

定的。

5、实践性：指作者的新发现和新理论在各种社会实践中的实践价值和现实意义。

四、毕业论文的材料

1、材料的概念

作者为了某一写作目的选题，直接或间接从现实生活中收集、感受到的并运用于写作过程，体现或未体现于文章的事实和理论根据材料比资料更有条理、更有序、更精确。

2、材料的意义

写文章的三个程序：首先，提出中心思想，作为文章的基础;其次，是考虑题材，依

据中心思想提炼题材;最后，是酝酿辞藻，把思想题材扼要写出来，然后润色和加工。

(1)、详尽地占有材料是科学研究的前提;

(2)、材料是主题形成的客观基础;

(3)、主题的表达与材料的使用密切相关。

3、材料的获取

获取的途径：直接从调查、观察、实验中获取;间接地从书籍、期刊杂志、报纸以及其他文献资料中获取。

社会科学研究的文献资料源

社会科学研究的文献资料主要有4种：(1)图书 (2)期刊 (3)报纸 (4)其他(会议文献、学位论文和党政机关内部刊物)

积累材料的方法：(1)查找图书文献资料 (2)查找报刊论文资料 (3)利用三次文献(三次文献指综述、述评、书评、评论、年鉴、手册、百科全书等) (4)利用其他工具书和向专家请教。

4、选择材料的原则

(1)、选择能突出主题的材料

(2)、选择典型的材料

(3)、选择新颖、生动的材料

(4)、选择真实的材料

注意：1)、选用第一手材料;2)、第二手材料必须进行考证核对，做到原文落实、出处落实;3)、区别材料的局部真实与整体真实。

五、毕业论文的选题

(一)、选题的意义及原则

(1)、意义：

1、可以规划文章的方向、角度和规模;

2、选题直接影响并制约着论文的效果和价值;

3、选题的恰当与否，决定着能否顺利进行。

(2)、原则：

1、专业性原则

2、创新性原则

3、适用性原则

(二)、选题的方法

1、题材提取法;

2、拟想验证法;

3、启发式选题法;

4、社会调查式选题法。

(三)、最佳选题的获得

1、要在本学科领域的“空白处”寻找突破口;

2、在学科领域的“空缺处”寻找突破口;

3、在多学科发展的“交叉口”独辟蹊径;

4、寻找突破口;

5、在学科领域的“热点”中寻找突破口。

要在上述的“空白处”、“空缺处”、“交叉口”、“热点”中寻找最佳选题，就要了解灵感思维和创造性思维。

灵感思维的特点：1、模糊性 2、突发性 3、独创性

创造思维的特性：1、求异性 2、发散性 3、聚合性

六、毕业论文的结构

(一)、毕业论文的结构原则

(1)、结构的含义和实质：

含义：结构就是按照事物的内部联系和发展变化的客观规律，根据表现主题的需要，把那些零散的材料进行合理的组织安排，使之条理化、系统化，成为有机的整体。

实质：是作者对客观事物的认识和反映，是作者基本思路的体现。

(2)、结构的原则：