一年级数学上册专项测评(一)数与代数4.解决问题

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

4.解决问题

考点一带大括号的看图列式计算

1.看图列式计算。

(1)

□○□=□(条)

(2)

□○□=□(个)

2.左边有()只小鸭子,右边有()只小鸭子,一共有几只小鸭子?

□○□=□(只)

考点二应用加法解决简单的实际问题

3.原来有多少条鱼?

□○□=□(条)

4.两个鱼缸里一共有多少条鱼?

5.一(1)班图书角还剩下9本连环画。图书角原来有多少本连环画?

考点三应用减法解决简单的实际问题

6.一共有9位客人,还需要倒几杯?

7.发本子。

8.摘桃。

考点四排队问题

9.它们之间有多少只鸭子?

10.车上原来有9人,现在有几人?

11.一共有多少个苹果?

思路一□○□=□(个)

思路二□○□=□(个)

12.租车。

7座4座12座(1)要租其中两辆车,最少能坐()人。

□○□=□(人)

(2)要租其中两辆车,最多能坐()人。

□○□=□(人)

1.(1)10-4=6(2)9+3=12或3+9=12

2.242+4=6或4+2=6

3.7+4=11或4+7=11

4.7+7=14(条)

5.9+6=15(本)或6+9=15(本)

6.9-5=4(杯)

7.16-6=10(个)

8.16-5=11(个)

9.18-10-1=7(只)

10.9-5+1=5(人)

11.思路分析:思路一用大苹果的个数加上小苹果的个数,求出一共有多少个苹果;思路二用左边苹果的个数加上右边苹果的个数,求出一共有多少个苹果。

解答:8+10=18或10+8=18或9+9=18

12.(1)114+7=11或7+4=11

(2)197+12=19或12+7=19

相关文档
最新文档