应急管理培训方案
应急管理年度培训计划方案
应急管理年度培训计划方案
本培训计划旨在为应急管理人员提供全面的培训，使他们能够在应急情况下做出正确的决策和行动。
计划包括以下培训内容：
1. 应急管理基础知识培训：介绍应急管理的基本概念、原则和流程，包括灾害类型、应急响应等内容。
2. 应急预案演练培训：组织实际应急情况的模拟演练，让人员在模拟情境中学习应对灾难和危机的能力。
3. 应急资源管理培训：介绍应急资源的种类和获取途径，以及资源的合理配置和利用。
4. 应急沟通和协调培训：培训人员在紧急情况下的有效沟通和协调能力，包括内部和外部沟通渠道的建立和运用。
5. 应急心理援助培训：培训人员对受灾人员心理状态的识别和援助技巧，以及自身心理抗压能力的提高。
6. 应急管理案例分析培训：通过实际案例分析，总结应急管理中的成功经验和教训，以及如何改进应急预案和措施。
通过以上培训，应急管理人员将提升应急管理能力，能够更加有效地应对各类灾害和突发事件，保障人员生命安全和财产安全。
应急救援管理知识培训教案
应急救援管理知识培训教案第一章：应急救援概述1.1 应急救援的定义1.2 应急救援的目的和意义1.3 应急救援的基本原则1.4 应急救援的组织体系第二章：应急救援计划制定2.1 应急救援计划的编制流程2.2 风险评估与隐患识别2.3 应急资源配置2.4 应急预案的演练与培训第三章：应急救援措施3.1 人员疏散与安置3.2 伤员救治与急救技能3.3 事故现场控制与隐患消除3.4 应急救援物资与管理第四章：应急救援协调与沟通4.1 应急救援协调的作用与原则4.2 应急救援协调的组织结构4.3 应急救援协调的流程与方法4.4 应急救援信息的传递与沟通第五章：应急救援演练与评估5.1 应急救援演练的目的与意义5.2 应急救援演练的策划与组织5.3 应急救援演练的实施与评估5.4 应急救援演练的总结与改进第六章：应急救援法律法规与政策6.1 我国应急救援法律法规体系6.2 主要应急救援法律法规简介6.3 应急救援政策及其对实践的指导作用6.4 法律法规在应急救援管理中的应用案例分析第七章：应急救援组织与管理7.1 应急救援组织的类型与结构7.2 应急救援组织的人员构成与管理7.3 应急救援管理的任务与流程7.4 应急救援管理的现代化手段与技术第八章：应急救援物资与设备8.1 应急救援物资的种类与配置8.2 应急救援设备的选型与维护8.3 应急救援物资与设备的储存与管理8.4 应急救援物资与设备的调用与调度第九章：应急救援通信与信息管理9.1 应急救援通信系统的设计与建设9.2 应急救援通信设备的选用与维护9.3 应急救援信息管理系统的设计与应用9.4 信息安全与隐私保护在应急救援中的重要性第十章：应急救援案例分析与经验总结10.1 国内外应急救援成功案例分析10.2 应急救援中的不足与问题分析10.3 应急救援经验的总结与分享10.4 应急救援案例对培训的启示与建议第十一章：应急救援心理援助11.1 应急救援中的人员心理状态分析11.2 心理援助在应急救援中的重要性11.3 心理援助的方法和技巧11.4 心理援助团队的组建和管理第十二章：应急救援公共卫生事件应对12.1 公共卫生事件的特征和分类12.2 应急救援中公共卫生事件的应对策略12.3 公共卫生事件的预防与控制措施12.4 公共卫生事件应对的实践案例分析第十三章：应急救援环境保护13.1 应急救援中环境保护的重要性13.2 环境污染的识别与评估13.3 环境保护措施的实施与监管13.4 环境保护案例分析与经验总结第十四章：应急救援运输与物流管理14.1 应急救援运输的需求与规划14.2 应急救援物流的组织与管理14.3 运输与物流中的风险控制14.4 运输与物流案例分析与经验总结第十五章：应急救援总结与持续改进15.1 应急救援总结的重要性15.2 应急救援效果的评估方法15.3 持续改进机制的建立与实施15.4 未来发展趋势与挑战应对策略重点和难点解析本文主要介绍了应急救援管理知识培训教案，涵盖了应急救援的概述、计划制定、措施、协调与沟通、演练与评估等多个方面。
应急管理培训方案范文
应急管理培训方案范文一、培训背景随着社会经济的快速发展，各类突发事件频繁发生，给社会稳定和人民生命财产安全带来严重威胁。
提高政府和社会组织的应急管理能力，是保障国家安全、维护社会稳定、保护人民利益的重要手段。
为了加强应急管理工作，提高应对突发事件的能力，本文将介绍一份应急管理培训方案。
二、培训目标1. 提高参训人员的应急管理意识，增强应对突发事件的紧迫感和责任感。
2. 提升参训人员的应急管理知识和技能，使其具备应对各类突发事件的能力。
3. 增强参训人员之间的沟通协作能力，提高应急队伍的整体战斗力。
4. 完善应急管理体系，提高政府和社会组织的应急管理水平。
三、培训对象1. 政府部门工作人员：包括应急管理部门、公安、消防、卫生、交通等部门。
2. 企事业单位员工：包括安全生产管理人员、消防设施操作人员、应急救援人员等。
3. 社会组织成员：包括志愿者、社区工作者、民间救援组织成员等。
四、培训内容1. 应急管理基础知识：包括应急管理法律法规、政策文件、应急预案编制与实施等。
2. 风险评估与管理：包括风险识别、风险评估、风险控制等方法与技巧。
3. 应急响应与处置：包括现场指挥、协调、救援、疏散等操作流程。
4. 应急救援技能：包括心肺复苏、灭火器使用、绳索救援、破拆工具使用等。
5. 应急演练与评估：包括演练策划、组织实施、效果评估等。
6. 沟通与协作：包括危机沟通、媒体应对、跨部门协作等。
五、培训方式1. 理论授课：邀请应急管理领域的专家、学者进行授课，结合实际案例进行分析讲解。
2. 实操演练：设置模拟突发事件现场，进行应急救援技能实操训练。
3. 情景模拟：通过角色扮演、情景模拟等方式，提高参训人员的应急响应能力。
4. 案例分析：分析国内外典型的突发事件案例，总结经验教训。
5. 交流研讨：组织参训人员进行分组讨论，分享应急管理经验，共同提高。
六、培训安排1. 培训周期：为期两天，每天6小时，共计12学时。
2. 培训时间：根据实际情况安排，可分批次进行。
应急管理培训计划方案
应急管理培训计划方案一、培训目的和意义随着社会经济的不断发展，突发事件的发生频率和影响范围越来越大，给企业和社会带来了巨大的损失。
因此，加强应急管理意识，提高应急管理能力，已成为企业和社会各界关注的焦点。
通过开展应急管理培训，能够提高员工的应急意识和技能，帮助企业及时有效地应对各种突发事件，减少损失，保障员工和企业的安全和稳定。
二、培训对象本次培训的对象为公司全体员工，包括管理人员、技术人员和普通员工。
三、培训内容1. 应急管理理论知识培训（1）应急管理的定义、意义和基本原则（2）突发事件的种类和特点（3）危险源的识别和评估（4）应急预案的制定和实施（5）紧急疏散和逃生技能（6）安全设备的使用和维护（7）危险化学品的储存和处理2. 紧急救援技能培训（1）心肺复苏术和人工呼吸（2）止血和包扎技能（3）抢救伤员的基本方法（4）应急救援器材的使用3. 应急演练（1）组织应急演练活动，模拟不同种类的突发事件，让员工在实际情境中锻炼和提高自己的应急处置能力。
四、培训时间和地点1. 培训时间：本次培训将分为两个阶段进行，每个阶段为五天。
第一阶段为理论知识培训和紧急救援技能培训，第二阶段为应急演练。
2. 培训地点：公司内部会议室和厂区。
五、培训方式1. 采取理论教学、案例分析、互动讨论、模拟演练等多种培训方式，注重理论与实践相结合。
2. 充分利用现有资源和设备，在培训期间提供模拟演练所需的场地和装备。
3. 鼓励员工自主学习，组织小组讨论和分享经验，相互学习、相互促进。
六、培训考核1. 理论知识和紧急救援技能培训结束后，将进行笔试和实际操作考核，达到合格标准者给予培训结业证书。
2. 应急演练结束后，根据员工在演练中的表现和处置能力进行评定，对表现优秀者给予相应奖励和表彰。
七、培训评估1. 对培训内容和方式进行评估，听取员工的意见和建议，及时调整和改进培训方案，确保培训质量。
2. 对员工在实际工作中应用培训知识和技能的情况进行跟踪和评估，发现问题及时进行指导和帮助。
应急管理培训方案范文三篇
应急管理培训方案范文三篇加强应急管理培训工作，建设高素质应急管理干部队伍，是提高防范和处置突发公共事件能力的基本途径和重要举措，下面是小编为大家整理的应急管理培训方案范文，希望会对大家有所帮助！2应急管理培训方案篇一一、培训目的根据中央关于“大规模培训干部，大幅度提高干部素质”和省市有关文件的指示精神，按照人力资源和社会保障部《关于在全国行政机关公务员中开展突发事件应对法培训的通知》(人社厅[20XX]36号)和市人事局《关于在全市公务员中开展突发事件应急管理和职业道德与政务礼仪培训的通知》的要求，使公务员深刻理解和把握突发事件应对法的知识，增强应对突发事件的意识，提高有效防范和处置突发事件的能力;增强综合素质和社会管理及公共服务能力，为我市经济建设和社会发展提供科学、规范、有效的管理和服务。
我中心将从20XX 年起，用2年时间，有计划、有步骤地开展突发事件应急管理培训与考核工作。
二、培训对象培训对象为我市55周岁以下的行政机关公务员及参照《中华人民共和国公务员法》管理的工作人员。
三、时间安排20XX年6月起相应集中培训。
四、培训形式和考试培训采取集中面授的方式，为解决工学矛盾，在培训实施过程中，采取集中调训和送教上门的方式，时间安排上，可以根据单位的需求灵活掌握。
市人事局将组织统一闭卷考试。
五、培训内容突发事件应急管理培训的主要内容：应急管理法制法规体系建设及管理运行机制、应急预案的编制和管理、《中华人民共和国突发事件应对法》、四类突发事件(自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全)应急处理及案例分析。
培训教材统一使用由人力资源和社会保障部组织专家编写，中国人事出版社出版的《应对突发事件读本》。
六、培训师资在中南大学、湖南大学、湖南师范大学、省委党校等院校中聘请相关老师担任教学工作，每门课程配备3—5名左右的老师。
七、培训方式集中培训时间四天，培训结束后进行考试。
八、组织管理1.市人事局负责全市公务员应急管理培训考试的组织管理、协调工作，市国家公务员培训中心具体组织实施市直单位公务员的培训、考试、验证工作。
应急管理培训方案
应急管理培训方案一、培训目标：1.培养应急管理意识：提高员工对应急管理的重要性的认识和理解，增强员工的应急管理意识，能够在紧急情况下迅速反应和行动。
2.掌握应急预案：了解并掌握公司的应急预案，知道如何应对各类突发事件，提高处理紧急情况的能力和效率。
3.提高应急演练能力：通过模拟应急演练，使员工熟悉实际操作流程，掌握应急行动技巧，提高应急演练效果。
二、培训内容：1.应急管理概述：a)应急管理的定义和意义b)应急管理的基本原则和方法c)应急管理的组织架构和职责分工2.突发事件分类与应对措施：a)火灾事故：灭火器的使用方法和注意事项、撤离逃生路线的规划等b)自然灾害：如地震、洪水等的应对措施c)人为事故：如泄漏事故、爆炸事故等的应对措施3.应急预案的制定和更新：a)应急预案的制定流程和要求b)应急物资的储备与管理c)应急演练的目的和注意事项4.应急演练：a)选择合适的应急演练场地和时间b)制定应急演练计划和流程c)指定演练参与人员，明确各自职责d)演练过程中的沟通和协作三、培训方法：1.理论讲授：通过专业讲师的讲解，介绍应急管理的基本理论知识和实践经验。
2.案例分析：通过分析实际发生的突发事件案例，引导员工深入了解突发事件应对的思路和方法。
3.视频演示：通过观看应急预案操作相关视频，让员工对具体操作步骤和技巧有更直观的理解。
4.模拟演练：在特定场地模拟突发事件场景，让员工亲身参与应急行动，检验应急演练效果。
四、培训考核：1.理论知识考试：对员工的应急管理理论知识进行考核，通过问答、选择和判断等方式进行。
2.模拟演练考核：通过模拟演练的实际操作表现进行评估，检查员工在应急场景中的反应和应对能力。
五、培训评估及改进：1.培训评估：收集员工的培训反馈和评估意见，评估培训效果，找出不足之处。
2.培训改进：根据评估结果，对培训内容和方法进行改进，提高培训的针对性和实用性。
六、培训计划：1.培训时间：根据公司实际情况和员工工作安排，确定培训的时间安排。
2024年应急管理培训方案
2024年应急管理培训方案一、培训目标1. 提高应急管理意识：让学员了解应急管理的重要性，增强应急意识，知晓应急管理工作的关键环节和重要内容。
2. 掌握应急管理知识：通过培训学习，使学员熟悉应急管理法规、政策和技术标准，掌握应急预案编制、组织协调和应急处置等方面的基本知识。
3. 提高应急管理能力：培养学员分析应急事件、制定应急预案、组织应急演练和应急处置的能力，提高应急管理的整体水平。
二、培训内容1. 应急管理的基本原理和理论知识：- 应急管理的定义和基本概念- 应急管理的发展历程和重要里程碑- 应急管理法规、政策和标准体系- 应急管理的基本原则和方法- 危险源辨识与评估- 应急通信与应急预警2. 应急预案编制与演练：- 应急预案编制的基本流程和要点- 应急预案的分类和内容要求- 应急预案的审核、批准和组织实施- 应急演练的目的和重要性- 应急演练的步骤和方法- 应急演练的评估和改进3. 应急组织和应急指挥：- 应急组织的建立与运行机制- 应急组织的职责和分工- 应急指挥系统和指挥体系- 应急指挥的原则和方法- 应急指挥的技能和素质要求- 应急指挥中的信息管理和协调4. 应急处置与风险控制：- 应急响应的分类和级别- 应急处置的基本步骤和流程- 应急处置的资源调配和协调- 应急处置中的风险评估和控制- 应急处置中的人员疏散和救援- 应急处置后的事后处理和恢复三、培训方式1. 笔面培训：组织专家授课，讲解应急管理理论、知识和技能，进行案例分析，解答学员疑问。
2. 实操演练：组织应急演练，模拟真实应急场景，让学员通过实际操作，掌握应急救援技巧和处置方法。
3. 线上学习：利用互联网资源，开设在线课程，供学员自主学习和交流讨论。
四、培训对象1. 企事业单位应急管理人员：包括安全生产负责人、企业应急管理部门负责人、应急指挥中心人员等。
2. 政府部门应急管理人员：包括应急管理部门干部、应急办公室工作人员等。
应急管理厅培训计划
应急管理厅培训计划一、培训目标1. 加强全员应急意识，提高应急处置能力；2. 提升人员应急处理技能，增强应急任务执行能力；3. 培养和锻炼紧急情况下的应急管理决策和协调能力；4. 形成全员参与、分级负责、协调联动的应急管理体系。
二、培训对象1. 应急管理部门全体工作人员；2. 各级领导干部及基层一线应急管理人员；3. 具有一定专业基础的社会志愿者；4. 企事业单位应急管理相关人员。
三、培训内容1. 应急管理法律法规及政策体系；2. 突发事件应急响应指挥系统演练；3. 突发事件处置技能培训；4. 突发事件应急预案编制与应急管理系统建设；5. 预警预报技术及应急通信技术培训；6. 现场救援装备及工具使用培训；7. 知识产权防御体系及加固技术培训。
四、培训形式1. 理论培训：组织专业人员结合各级应急管理实际，进行应急管理法律法规政策、突发事件处置技能等理论知识培训；2. 实战演练：组织部分人员参与突发事件应急响应指挥系统演练，包括突发事件处置、危险源的应对、现场救援等实战演练；3. 现场教学：组织现场救援装备及工具使用技能培训，包括装备的使用方法、现场操作技巧等；4. 线上培训：利用信息技术手段，组织开展预警预报技术、应急通信技术等方面的培训，方便各级地区人员参与学习。
五、培训计划1. 第一阶段：理论培训时间：5天内容：应急管理法律法规政策、突发事件处置技能等理论知识培训形式：课堂授课2. 第二阶段：实战演练时间：3天内容：突发事件应急响应指挥系统演练形式：现场实战演练3. 第三阶段：现场教学时间：2天内容：现场救援装备及工具使用技能培训形式：现场教学4. 第四阶段：线上培训时间：3天内容：预警预报技术、应急通信技术等方面的培训形式：线上课程学习六、培训评估1. 培训过程中，每阶段结束后进行评估，对培训效果进行检查和总结；2. 培训结束后，进行综合考核，对人员的应急管理能力进行综合评价。
七、培训总结1. 培训结束后，进行总结会议，对培训效果进行总结和评价；2. 对培训中存在的不足之处进行整改，制定下一步的培训计划；3. 对表现优秀的人员进行奖励，激励全员积极参与应急管理。
应急管理培训计划2024年
应急管理培训计划2024年一、培训目标1. 提高应急管理人员的综合应急管理能力，提高其应对突发事件的应急处置能力和组织协调能力；2. 掌握新技术、新方法，提高信息化条件下的应急管理工作水平；3. 增强应急管理人员的应变能力和风险意识，提高他们对突发事件的预警和风险评估能力；4. 提高应急管理人员的组织协调和沟通能力，增强团队协作意识。
二、培训内容1. 应急管理理论与实践：介绍应急管理基本理论，应急管理法律法规，国内外应急管理案例，现场模拟演练等；2. 突发事件应急处置技能：包括火灾、地震、恐怖袭击等突发事件的应急处置技能；3. 信息化条件下的应急管理工作：介绍信息化技术在应急管理中的应用，如大数据分析、智能应急决策等；4. 风险评估和预警：介绍风险评估方法和预警机制，提高应急管理人员对突发事件的预警和风险评估能力；5. 组织协调和沟通技巧：培养团队协作意识，提高组织协调和沟通能力。
三、培训方式1. 讲座：邀请应急管理领域专家学者进行讲座，介绍应急管理相关理论和实践经验；2. 现场模拟演练：组织应急管理人员参与突发事件现场模拟演练，检验其突发事件应急处置能力；3. 案例分析：结合国内外应急管理案例，开展案例分析讨论，提升应急管理人员的实际应对能力；4. 专题研讨：组织应急管理人员参与专题研讨会，深入探讨应急管理理论和实践问题。
四、培训流程培训时间：持续1个月培训形式：集中培训+分散培训培训内容与安排：第一周：讲座+案例分析第二周：现场模拟演练+技能培训第三周：信息技术应急管理培训第四周：专题研讨+总结与交流五、培训评估1. 培训前测：对应急管理人员进行培训前的知识水平和能力测试；2. 培训中评估：每周对培训内容进行评估，及时调整培训内容和方式；3. 培训后测：对培训结束后的应急管理人员进行培训后的知识水平和能力测试；4. 培训效果评估：对整个培训过程和培训效果进行综合评估。
六、培训考核1. 出勤考核：对应急管理人员的培训出勤率进行考核；2. 学习成绩考核：对培训期间的学习成绩进行考核；3. 演练成绩考核：对现场模拟演练成绩进行考核；4. 综合考核：对整个培训期间的学习成绩、演练成绩进行综合考核。
应急管理局培训计划方案
应急管理局培训计划方案一、培训目标1. 提高应急管理人员的应急响应能力，快速、有效地处理突发事件；2. 提升应急管理人员的危机处理能力，有效应对各类危机事件；3. 培养应急管理人员的团队合作能力，提高团队协作效率；4. 提高应急管理人员的沟通能力，有效应对各类应急情况；二、培训内容1. 应急响应流程培训：包括突发事件的初步判断、紧急处理、信息报送等流程；2. 危机处理技能培训：包括危机分析、危机决策、危机落地等技能；3. 团队合作训练：通过团队合作游戏、团队合作考核等方式，提高团队协作能力；4. 沟通技巧培训：包括应急情况下的有效沟通技巧、协调能力、信息共享等方面的培训；5. 其他相关应急管理知识：包括灾害类型、应急预案编制、人员疏散等方面的应急管理知识培训；三、培训方法1. 理论教学：通过课堂授课的方式，讲解应急管理相关知识和技能；2. 案例分析：通过真实案例分析和讨论，学习和借鉴其他单位的应急管理经验；3. 模拟演练：组织应急演练，模拟各类突发事件，让学员在实践中提升应急处理能力；4. 实地考察：组织学员实地考察各类灾害场景，了解真实情况，提高危机判断能力；5. 专家讲座：邀请有相关经验的专家开展专题讲座，传授实用的应急管理技能和经验；四、培训对象1. 应急管理机构工作人员：包括各级应急管理局、消防局、特种救援队等单位的工作人员；2. 相关企事业单位应急管理人员：企业、学校、医院等单位负责应急管理的人员；3. 其他需要培训的单位人员：根据实际需求，对其他需要接受应急管理培训的人员进行培训；五、培训计划1. 培训时间：根据实际情况，安排每年至少2次应急管理培训，每次培训时间为3-5天；2. 培训地点：培训地点设在应急管理局或者其他相关单位，确保培训场地和设施满足培训需求；3. 培训组织：由应急管理局负责组织培训，筹备培训课程、讲师、场地等资源；4. 培训内容：根据培训目标和内容，制定具体的培训课程表和教学大纲；5. 培训考核：对参加培训的学员进行考核，确保学员掌握了应急管理相关知识和技能；培训计划示例：时间内容讲师地点第一天应急管理概论应急管理局专家应急管理局会议室第二天突发事件处理流程突发事件处理专家应急管理局会议室第三天危机处理技能危机管理专家应急管理局会议室第四天团队合作训练团队合作专家应急管理局会议室第五天应急演练应急管理局现场六、培训效果评估1. 培训结束后对学员进行能力测试，评估学员在应急管理方面的知识掌握和技能应用；2. 培训结束后定期组织学员进行实战演练，检验学员在实际应急情况下的应对能力；3. 收集学员反馈意见，对培训课程和方法进行持续改进，提高培训效果；4. 根据培训成效，对学员进行奖励和考核，激励学员积极参与培训和提升能力；七、总结应急管理是一项重要的社会职能，提高应急管理人员的应急处理能力和危机管理能力，对于保障社会稳定和人民生命财产安全至关重要。
关于应急管理培训计划
关于应急管理培训计划一、背景介绍随着社会的不断发展和变迁，各种突发事件和灾害频频发生，给社会治安和公共安全带来了严重的威胁。
在处理和应对各种突发事件和灾害时，应急管理具有重要的意义。
在这样的大背景下，为加强和提高各级应急管理人员的应急管理意识和技能水平，制定应急管理培训计划至关重要。
二、培训目标1.提高应急管理人员对突发事件和灾害的应急处理能力和协调能力；2.增强应急管理人员的危机意识和预警能力；3.提高应急管理人员的组织管理和协调能力；4.培养应急管理人员的团队意识和合作能力。
三、培训内容1.理论学习通过专业的应急管理理论课程学习，包括应急管理概论、应急预案编制、灾害评估和处理、应急通信技术等内容，使学员对应急管理有全面的认识和了解。
2.技能培训通过模拟演练和实际案例分析，培养学员的应急处理能力和组织协调能力，使其能够在应急事件发生时迅速做出正确的决策和应对措施。
3.实践演练通过实地考察和实际演练，让学员深入了解各类灾害和突发事件的现场情况和处理流程，提高其在紧急情况下的应变能力。
四、培训方式1.集中培训这种方式适用于需要较长时间的培训课程，通过集中授课、讨论和实践演练等环节，让学员有一个系统的学习和培训过程。
2.现场培训这种方式适用于需要实地考察和演练的培训项目，学员可以直接接触到真实的灾害现场和紧急情况，从而更好地了解和掌握应急管理的技术和方法。
3.网络培训这种方式适用于需要灵活安排时间和地点的学员，在网络平台上进行在线学习和交流，通过视频课程和在线测试等形式，实现对应急管理知识的学习和培训。
五、培训评估1.学员考核通过课堂测试、实践演练和考核等方式对学员进行全面评估，以确保学员的培训效果和成果。
2.培训效果评估对整个培训过程和内容进行详细评估，以确保培训计划的科学性和有效性，为今后的培训工作提供参考和借鉴。
六、培训计划的实施1.确定培训内容和教学大纲；2.确定培训时间和地点；3.确定培训师资和教学资源；4.确定培训方法和评估标准；5.培训计划的宣传和通知。
2024应急管理宣教培训方案
2024应急管理宣教培训方案
应急管理宣教培训旨在提高参与者对应急管理工作的认识和能力，使其能够有效应对突发事件和灾害。
本方案将主要围绕以下几个方面展开培训。
1. 培训内容
（1）灾害类型及特点：介绍各类灾害的特点、危害和预防措施，包括自然灾害、事故灾害等。
（2）应急管理体系：介绍应急管理的基本概念、组成部分和相关法律法规，强调应急管理的重要性和必要性。
（3）应急预案编制：指导参与者如何编制和实施应急预案，包括灾害风险评估、危害辨识、应急资源调配等内容。
（4）应急演练和模拟：组织实地演练和模拟演习，让参与者在实践中提高危机应对能力。
2. 培训方式
（1）讲座授课：邀请专家学者对各个方面进行深入讲解，解答参与者的疑问。
（2）案例分析：利用真实案例进行分析和讨论，让参与者更加深入了解应急管理工作。
（3）现场实践：组织参与者实地考察、参访，让他们亲身体验应急管理的重要性。
3. 培训目标
通过本次培训，参与者将能够全面了解应急管理工作的基本知识和技能，提高危机应对的能力和效率，增强团队协作意识，保障人民生命财产安全。
4. 培训效果
通过定期考核和实践演练，评估参与者的培训效果，不断完善培训内容和方式，提高整体培训质量。
结语
应急管理宣教培训是一项重要的工作，需要各级政府、机构和企业的共同努力。
希望通过本次培训，能够提升广大社会群众对应急管理的认识和应对能力，共同建设一个更加安全和稳定的社会。
应急管理培训计划及培训内容
应急管理培训计划及培训内容一、培训计划应急管理是企业和机构必须重视和加强的重要工作，特别是面对自然灾害、事故灾难或者突发公共事件的时候，必须有一定的应急管理预案和培训机制。
因此，制定一套科学合理的应急管理培训计划，对于保障员工和环境安全、维护企业的声誉和发展具有重要的意义。
为此，我们制定了以下应急管理培训计划，以确保全员的培训覆盖和培训效果。
二、培训内容1. 应急管理理论知识培训通过专业讲师的讲解和案例分析，对应急管理的理论知识进行系统的讲解和培训。
包括应急管理的基本概念、应急管理的原则和要素、应急管理预案的编制、应急管理组织机构的建立等内容。
帮助参训人员了解应急管理的重要性，掌握应急管理的基本原理和方法。
2. 风险评估和应急演练通过实地考察和模拟演练，对企业可能面临的各种风险进行评估和分析，制定相应的预案和措施。
通过模拟演练，检验和提高员工处理突发事件的能力和应变能力，提高员工的应急处置能力。
3. 专业技能培训针对不同岗位的员工，进行具体的应急技能培训。
包括消防知识培训、急救技能培训、危险化学品处理培训等内容，提高员工的实际操作能力和风险防范意识。
4. 应急心理辅导面对突发事件，员工往往会面临恐慌和焦虑，因此，进行应急心理辅导也是应急管理培训的重要内容。
通过心理专家的讲解和辅导，帮助员工正确理解和应对突发事件，增强员工的心理承受能力和自我调节能力。
5. 应急管理法律法规培训了解应急管理相关的法律法规是每个员工的基本素质，通过法律专家的讲解，使员工了解相关法律法规要求，明确企业和员工在应急事件中的法律责任和义务，提高员工的法律意识和风险防范意识。
三、培训方案1. 培训方式本次应急管理培训分为线上培训和线下培训两种方式。
其中，线上培训主要通过网络平台进行，包括视频讲解、在线测试、在线交流等形式；线下培训则是在公司内部或者外部专业培训机构进行，包括专家讲解、实地观摩和模拟演练等内容。
2. 培训时间建议安排一周左右时间进行培训，其中包括4天的理论知识培训和1天的实地演练培训。
应急管理员培训方案计划
一、方案背景随着社会经济的快速发展，各类突发事件和自然灾害的频发，应急管理在维护社会稳定和保障人民生命财产安全中的重要性日益凸显。
为了提高应急管理人员的专业素质和应对突发事件的能力，特制定本培训方案。
二、培训目的1. 提升应急管理人员的专业技能，使其掌握应对各类突发事件的基本知识和技能。
2. 增强应急管理人员的风险识别、评估和应对能力，提高应急处置效率。
3. 强化应急管理人员的团队协作意识，形成协同作战的应急管理格局。
4. 促进应急管理理论与实践相结合，推动应急管理工作的规范化、科学化。
三、培训对象1. 各级政府及相关部门的应急管理工作人员。
2. 企业、事业单位的安全生产管理人员。
3. 应急救援队伍的专业人员。
4. 对应急管理感兴趣的社会各界人士。
四、培训内容1. 应急管理基础知识：包括突发事件的基本概念、分类、特点，以及应急管理的法律法规、政策制度等。
2. 风险评估与预警：风险识别、评估方法，预警信号的发布与解读，以及预警信息传播途径。
3. 应急处置与救援：应急预案的编制与实施，应急物资的储备与管理，现场救援与伤员救护，以及灾后重建与恢复。
4. 应急演练与评估：应急演练的组织与实施，演练效果评估方法，以及演练改进措施。
5. 心理危机干预：突发事件对个人及社会的影响，心理危机干预技巧，以及心理援助热线等。
五、培训方式1. 集中授课：邀请应急管理领域的专家学者进行专题讲座。
2. 案例分析：结合实际案例，分析突发事件应对过程中的成功经验和不足之处。
3. 现场教学：组织参观应急演练现场，学习应急物资储备与管理经验。
4. 互动交流：开展小组讨论、角色扮演等活动，提高学员的参与度和实战能力。
六、培训时间与地点1. 培训时间：根据实际情况，分批次进行，每批次培训时间为5天。
2. 培训地点：采用线上线下相结合的方式，线下培训地点为应急管理部门指定的培训基地，线上培训通过视频会议平台进行。
七、培训考核1. 参训人员需全程参加培训，并完成规定的学习任务。
应急知识培训策划书3篇
应急知识培训策划书3篇篇一《应急知识培训策划书》一、培训背景在日常生活和工作中，我们可能会遇到各种突发情况，如自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等。
这些突发事件可能会给我们的生命财产安全带来威胁，因此，掌握一定的应急知识和技能是非常必要的。
二、培训目的1. 提高员工的应急意识和应急能力，增强员工在突发事件中的自我保护能力。
2. 让员工了解应急管理的基本知识和流程，掌握常见突发事件的应急处置方法。
3. 培养员工的团队协作精神和应急响应能力，提高企业的整体应急管理水平。
三、培训时间和地点1. 培训时间：[具体日期]2. 培训地点：[详细地址]四、培训对象全体员工五、培训内容1. 应急管理基础知识应急管理的概念和原则应急预案的编制和演练应急响应的流程和方法2. 常见突发事件的应急处置自然灾害（如地震、洪水、台风等）的应急处置事故灾难（如火灾、爆炸、交通事故等）的应急处置公共卫生事件（如传染病疫情、食品安全事件等）的应急处置社会安全事件（如恐怖袭击、群体性事件等）的应急处置3. 应急救援技能急救知识和技能（如心肺复苏、止血包扎等）灭火器材的使用方法逃生自救的方法和技巧4. 应急演练组织员工进行应急演练，模拟突发事件的发生，检验员工的应急响应能力和团队协作精神。
六、培训方式1. 课堂讲授：由专业的应急管理专家进行授课，讲解应急管理的基本知识和流程，以及常见突发事件的应急处置方法。
2. 案例分析：通过分析实际案例，让员工了解突发事件的发生原因和应对措施，提高员工的应急处置能力。
3. 现场演示：由专业的救援人员进行现场演示，如急救操作、灭火器材的使用等，让员工更加直观地了解应急救援技能。
4. 模拟演练：组织员工进行模拟演练，模拟突发事件的发生，让员工在实践中掌握应急处置方法和团队协作精神。
七、培训师资邀请具有丰富应急管理经验的专家和救援人员担任培训师资，确保培训质量。
八、培训效果评估1. 考试评估：通过考试的方式，检验员工对应急知识的掌握程度。
应急管理岗位日常培训计划
应急管理岗位日常培训计划一、前言应急管理是指预防及应对非常规事件和紧急情况的一系列行为，包括预防、准备、响应和恢复等阶段。
而应急管理岗位则是负责组织和协调应急工作的重要职务，需要具备一定的专业知识和技能。
为了提高员工的应急管理能力，制定一套科学合理的日常培训计划是非常必要的。
本文将针对应急管理岗位的日常培训计划进行详细阐述。
二、培训目标1.提高员工的应急响应能力：使员工能够熟练掌握应急处理流程，快速、有效地应对各类紧急事件。
2.加强员工的安全意识：增强员工对安全工作的重视程度，培养员工的安全意识和自我保护意识。
3.提升员工的团队协作能力：培养员工团队合作意识，增强团队凝聚力和配合能力。
4.完善员工的应急管理知识体系：加强员工的应急管理知识储备，提高员工的专业水平和综合应急服务能力。
三、培训内容1.理论知识培训（1）常见应急事件类型及应对方式：包括火灾、地震、暴雨等自然灾害以及事故、突发事件等意外事件的应对方法和处置流程。
（2）应急预案和救援措施：详细讲解公司的应急预案制定流程、内容要点和执行步骤，同时介绍各类救援措施的实施方法。
（3）安全防范知识：包括安全意识教育、场所安全管理、人身安全和财产安全保护等内容。
（4）应急管理法律法规和政策政策法规：了解应急管理相关的法律法规，并学习如何遵守和执行相关政策和规定。
2.技能操作培训（1）应急逃生和自救技能：进行模拟演练，培训员工在灾难发生时的逃生和自救技能。
（2）急救技能培训：安排专业医护人员进行急救培训，教授员工基本的急救技能和常见急救措施。
（3）安全设备使用：详细讲解各种应急设备的使用方法和操作技巧，包括灭火器、逃生绳等。
3.案例分析和应急演练组织员工进行应急案例分析和模拟演练，让员工在实际操作中学习应急处理技能和经验，增强应急响应能力。
四、培训方法1.讲解授课由专业的应急管理人员和外部专家进行理论知识的讲解授课，系统地介绍应急管理的相关理论和实践内容。
应急管理宣教培训方案
应急管理宣教培训方案一、培训目标：全面掌握应急管理基础理论知识和应急处理技能，提高应急响应和应对能力，增强应急意识和灾害防范意识，确保在突发事件中能够快速反应、科学应对、有效处置，保护人民群众的生命财产安全。
二、培训课程：1、应急管理基础理论知识应急管理的概念、特点、阶段性；突发事件的类型、特征、危害程度等；应急响应的类型、要求及流程；突发事件处置的基本原则等。
2、应急资源保障体系应急物资、装备、救援队伍、应急保障设施等应急资源及管理规范，应急资源统筹、协调、调配和保障能力的提高等。
3、应急预案编制和应急演练应急预案的编制、修订、审批等；应急预案的种类、内容、流程和执行等；应急演练的目的、要求、方式和评估等。
4、信息通讯应急管理应急通讯的类型、特点、优缺点和配置，应急通讯网络的建设、维护及操作；公共应急广播体系的应用、管理和升级等。
三、培训方式：1、理论讲解通过课堂授课的方式，深入浅出地讲解应急管理基础理论知识，增强学员的理解和记忆，提高应急反应和应对能力。
2、案例分析通过案例分析演示突发事件的应急处理流程、应急响应组织机构及应急预案执行，加强学员的应用能力，提高应急处置的实际水平。
3、模拟演练通过模拟演练的方式，模拟紧急情况下的应急处理流程，检验应急预案的可行性和实用性，提高应急响应和应对能力。
四、培训评估：通过期末考试、实践评估和师生互评等方式对培训成果进行评估，对参加培训的学员进行成果考评和评价，以达到评估、比较和监督的目的。
五、培训效果：通过培训期间的实践操作、课后作业、期末考试、学员口碑等多种方式，检验培训效果，改善培训体系，提高应急管理的实用性和有效性，可大大提高应急管理的意识和能力，更加确保人民群众的安全。
应急管理宣教培训方案
应急管理宣教培训方案为切实做好应急管理培训工作，建设高素质应急管理队伍，根据《_______印发关于加强和改进突发公共事件信息报告工作意见等文件__通知》(___[____]___号)和《湖南省人民__关于切实加强应急管理工作__通知》(湘政发[____]___号)精神，结合我省实际，制定本实施方案。
一、指导原则1、联系实际，学以致用。
围绕改革发展稳定的全局，紧密结合应急管理工作实际，着眼于增强忧患意识和危机意识，着眼于提高应对突发公共事件的能力，着眼于推进应急管理体系建设，坚持培训与应用的统一。
通过培训切实提高受训对象应对突发公共事件的素质和能力，通过实践不断增强应急管理培训的针对性、有效性。
2、分级分类，保证质量。
依据各类突发公共事件和受训对象的不同特点、要求，分级分类实施培训。
制定统一的培训规划，明确培训标准。
选择和优化培训内容，提供规范适用的培训课程和教材。
加强师资队伍建设，建立健全定期培训制度和培训评估、考核制度。
3、整合资源，创新方式。
主要依托、充分利用现有培训资源开展应急管理培训，根据需要加强功能性建设。
立足提高操作能力和实战水平，大胆探索科学培训方法，积极采取专题讲座、案例分析、情景模拟、预案演练、对策研究等方式开展培训，增强培训效果。
4、规范管理，有序进行。
建立健全应急管理培训体制，发挥各级应急管理机构的综合协调作用，调动各地各部门各行业开展应急管理培训的积极性。
正确处理专项、专业培训与综合性、管理类培训的关系，坚持统筹规划、合理安排，形成良好的培训工作秩序。
二、具体安排1、领导干部。
领导干部应急管理培训的重点是增强应急管理意识，提高统筹常态管理和应急管理、指挥处置突发公共事件的水平。
坚持脱产培训与在职学习相结合，将应急管理专题研讨纳入日常学习计划。
根据领导干部脱产培训工作总体安排，依托各级培训机构，将应急管理内容纳入政府系统领导干部培训、轮训课程体系。
有组织有计划地举办领导干部应急管理专题培训班或专题讲座，全省每年分级培训县处级以上领导干部___人左右，其中，省应急办会同省有关部门在省行政学院每年举办领导干部专题培训班或专题讲座，培训市州政府和省有关部门分管领导___人左右;市州培训县市区政府和市州有关部门分管领导___人左右。
高校应急管理培训计划
高校应急管理培训计划一、培训目的和意义应急管理是指在面对自然灾害、事故灾难等突发事件时，组织和个人能够做出及时有效的应对措施，最大限度地减少损失，保障人员和财产的安全。
在高校，应急管理是维护师生安全、保障校园秩序和正常教学、科研活动的重要保障。
因此，制定一套完善的高校应急管理培训计划，对于提高校园应急管理能力，保障师生安全意义重大。
二、培训目标1. 知识目标：使培训对象了解灾害事故应急概念、原则和基本程序。
2. 能力目标：使培训对象掌握应对突发事件的基本技能，能够正确、迅速地进行应急处置。
3. 意识目标：增强培训对象的安全意识，提高风险意识和自救能力。
三、培训内容1. 应急管理基础知识（1）灾害事故应急管理基本概念和原则（2）突发事件应急预案的编制和执行（3）危险源辨识和风险评估（4）应急资源管理和保障（5）安全意识教育和自我保护技能2. 应急处置技能（1）火灾、地震、泄露事故等突发事件的应急处置流程和方法（2）紧急救护知识和技能（3）疏散逃生和自救互救3. 应急演练（1）定期组织应急演练（2）参与模拟演练和实际事故处置四、培训方式1. 理论学习采用讲座、课堂教学等方式，通过专家讲解、案例分享等形式，让学员了解应急管理的基本知识和技能。
2. 实践培训开展模拟演练、实地考察等活动，让学员亲身体验应急处置的流程和方法，提高实际操作能力。
3. 自学与交流鼓励学员通过自学、网络交流等方式不断提高自己的应急管理知识和技能，推动实践经验的分享和交流。
五、培训目标群体1. 学校管理人员2. 教师和辅导员3. 学生干部和学生4. 校园保安人员5. 相关专业人员六、培训程序1. 制定培训计划根据学校的实际情况和需求，制定详细的培训计划，明确培训内容、方式、对象和时间安排。
2. 组织培训教材准备相关学习资料和培训教材，确保学员的学习资源。
3. 进行培训按照培训计划的安排，组织培训活动，引导学员进行理论学习、技能培训和实践演练。
应急管理教育培训计划
应急管理教育培训计划一、前言应急管理是指在突发事件发生后，组织和协调各种资源，有效地进行应对和处置的一种管理活动。
面对地震、火灾、洪涝、自然灾害等各种突发事件，应急管理对于减少损失，保障人民生命财产安全发挥着重要作用。
因此，进行应急管理教育培训对于提高社会各界的突发事件应对能力、加强应急管理水平和科学化管理有着重要的意义。
二、培训内容1. 突发事件防范和应对知识培训（1）突发事件的种类和特点（2）突发事件防范和应对基本原则（3）突发事件应急预案制定（4）突发事件应急演练和评估（5）突发事件后的恢复与重建2. 突发事件处置技能培训（1）灭火救援技能（2）急救和心肺复苏技能（3）疏散逃生技能（4）物资调运和仓储管理3. 专业知识培训（1）气象灾害和地质灾害常识（2）消防设备使用和维护知识（3）通信和联络方法（4）心理疏导和危机应对技巧三、培训目标1. 培养突发事件应急管理意识和技能2. 提高突发事件处置能力和水平3. 加强突发事件防范和应对的科学性4. 建设更加安全、和谐的社会环境四、培训模式1. 线上培训通过网络平台在线进行培训，参训者可以根据自己的时间和地点选择参与培训的课程。
培训内容可以通过在线视频、PPT，文字资料等多种形式进行传达。
2. 线下培训通过集中培训的形式，参训者可以通过面对面的互动学习，增加学习的深度和广度，提高学员的实际操作技能。
3. 组合培训同时结合线上和线下形式，使得培训更加全面、深入。
五、培训方式1. 专业讲座请相关专业人员和教授进行专题讲座，传授最新的突发事件防范和应对知识。
2. 应急演练组织参训者进行应急演练，根据不同的场景模拟突发事件，培养应对能力。
3. 视频学习利用教学视频进行教学，让学员在最短的时间内掌握大量知识。
4. 互动讨论组织学员进行互动讨论，分享自己的应急管理经验与技巧。
六、培训材料和教具1. 电子或纸质教材2. 宣传资料和培训手册3. 视频教学资料4. 模拟演练器材七、培训评估1. 考试评估每阶段都进行考试，衡量学员的学习成果，及时纠正学习中的不足。
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应急管理培训方案篇一:应急管理培训方案一、培训目的根据中央关于“大规模培训干部,大幅度提高干部素质”和省市有关文件的指示精神,按照人力资源和社会保障部《关于在全国行政机关公务员中开展突发事件应对法培训的通知》(人社厅[20XX]36号)和市人事局《关于在全市公务员中开展突发事件应急管理和职业道德与政务礼仪培训的通知》的要求,使公务员深刻理解和把握突发事件应对法的知识,增强应对突发事件的意识,提高有效防范和处置突发事件的能力;增强综合素质和社会管理及公共服务能力,为我市经济建设和社会发展提供科学、规范、有效的管理和服务。
我中心将从20XX年起,用2年时间,有计划、有步骤地开展突发事件应急管理培训与考核工作。
二、培训对象培训对象为我市55周岁以下的行政机关公务员及参照《中华人民共和国公务员法》管理的工作人员。
三、时间安排20XX年6月起相应集中培训。
四、培训形式和考试培训采取集中面授的方式,为解决工学矛盾,在培训实施过程中,采取集中调训和送教上门的方式,时间安排上,可以根据单位的需求灵活掌握。
市人事局将组织统一闭卷考试。
五、培训内容突发事件应急管理培训的主要内容:应急管理法制法规体系建设及管理运行机制、应急预案的编制和管理、《中华人民共和国突发事件应对法》、四类突发事件(自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全)应急处理及案例分析。
培训教材统一使用由人力资源和社会保障部组织专家编写,中国人事出版社出版的《应对突发事件读本》。
六、培训师资在中南大学、湖南大学、湖南师范大学、省委党校等院校中聘请相关老师担任教学工作,每门课程配备3—5名左右的老师。
七、培训方式集中培训时间四天,培训结束后进行考试。
八、组织管理1．市人事局负责全市公务员应急管理培训考试的组织管理、协调工作,市国家公务员培训中心具体组织实施市直单位公务员的培训、考试、验证工作。
2．参训人员考试合格后,将培训考试情况登记在公务员培训证书上,作为公务员调动、定级、晋升和年度考核的重要依据之一。
考试成绩不合格者,当年年度考核不能评为优秀等级。
对未按要求完成培训的单位,其年度考核优秀比例不得超过15%。
篇二:应急管理培训方案加强应急管理培训工作,建设高素质应急管理干部队伍,是提高防范和处置突发公共事件能力的基本途径和重要举措。
根据中央、省市关于加强应该管理培训的精神要求,结合我县工作实际。
特制定本实施方案。
一、工作目标将全县县、乡、村三级干部的应急管理培训纳入全县干部教育培训体系,对各级应急管理干部进行较为全面、系统的培训,力争用三年时间,完成以应急管理理论为基础、以应急管理相关法律法规和应急预案为核心,以提高安全防范和应急处置能力为重点的培训。
二、培训对象和内容(一)培训对象1、领导干部。
包括县级领导、副科级的以上单位班子成员。
2、应急管理干部。
相关县直部门单位应急管理机构专、兼职工作人员。
3、基层应急管理人员。
包括乡镇、村场、社区、企业、学校应急管理人员。
4、应急救援队伍。
包括各类专业应急救援队伍和其它应急救援队伍。
(二)培训内容1、党和国家及各级党委、政府制定的应急管理工作方针、政策、法律、法规培训,增强党政领导干部应急管理意识,提高应急处置水平。
2、应急管理基础理论知识培训。
利用国内外专家学者对应急管理工作研究的成果,搞好基础理论知识培训,提高应急管理干部的应急管理业务水平。
3、应急管理工作组织协调能力培训。
加强应急管理运行机制培训,提高各级应急管理工作人员应对突发公共事件的组织协调能力、公共事件隐患排查监管能力。
4、应急管理专业技能培训。
加强应急管理工作人员应急值守、信息报告、技术通信、预案管理组织演练等方面技能培训,增强为领导决策服务和开速反应能力。
5、突发公共事件救援队伍技能培训。
聘请相关专业技术人员,加强对各类救援队伍的专业技能训练,提高在不同情况下实施救援和协同处置能力。
三、培训方式(一)将应急管理专题研讨纳入党委(党组)中心组学习年度计划,将相关应急管理法律法规纳入“六五”普法规划。
(二)各级党政领导干部参加县委党校脱产培训时,安排相应应急管理培训课程。
(三)开办短期应急管理干部专题培训班。
(四)利用召开应急管理工作会议、座谈会议和业务会议等形式进行培训,以会代训。
(五)结合各类应急预案,定期组织应急救援队伍进行“实战”演练。
四、保障措施(一)教材与师资队伍保障1、教材保障:根据国家和省、市应急管理培训的有关内容组织培训教材。
2、师资队伍保障:以县委党校、县政府应急办为依托,培养、建立一支应急管理教研骨干队伍。
积极发展兼职教师队伍,从具有较深理论功底和丰富实践经验的党政领导干部及相关企事业单位选定一批兼职教师,建立应急管理培训师资库。
(二)培训场地保障充分利用现有的各类培训教育基地和广播、电视等教学手段,逐步建立和完善了适应情景模拟、应急演练要求为重点的培训基地。
(三)培训经费保障各乡镇、各有关部门要将应急管理培训作为重要培训项目之一,培训所需经费在现有的干部教育培训费中予以安排,重点保证。
(四)建立培训质量评估和考核机制将应急管理培训评估和考核纳入应急管理工作目标考核体系,提高证应急管理培训工作的质量。
篇三:应急管理培训方案为切实做好应急管理培训工作,建设高素质应急管理队伍,根据《国务院办公厅印发关于加强和改进突发公共事件信息报告工作意见等文件的通知》(国办发[20XX]105号)和《湖南省人民政府关于切实加强应急管理工作的通知》(湘政发[20XX]26号)精神,结合我省实际,制定本实施方案。
一、指导原则1、联系实际,学以致用。
围绕改革发展稳定的全局,紧密结合应急管理工作实际,着眼于增强忧患意识和危机意识,着眼于提高应对突发公共事件的能力,着眼于推进应急管理体系建设,坚持培训与应用的统一。
通过培训切实提高受训对象应对突发公共事件的素质和能力,通过实践不断增强应急管理培训的针对性、有效性。
2、分级分类,保证质量。
依据各类突发公共事件和受训对象的不同特点、要求,分级分类实施培训。
制定统一的培训规划,明确培训标准。
选择和优化培训内容,提供规范适用的培训课程和教材。
加强师资队伍建设,建立健全定期培训制度和培训评估、考核制度。
3、整合资源,创新方式。
主要依托、充分利用现有培训资源开展应急管理培训,根据需要加强功能性建设。
立足提高操作能力和实战水平,大胆探索科学培训方法,积极采取专题讲座、案例分析、情景模拟、预案演练、对策研究等方式开展培训,增强培训效果。
4、规范管理,有序进行。
建立健全应急管理培训体制,发挥各级应急管理机构的综合协调作用,调动各地各部门各行业开展应急管理培训的积极性。
正确处理专项、专业培训与综合性、管理类培训的关系,坚持统筹规划、合理安排,形成良好的培训工作秩序。
二、具体安排1、领导干部。
领导干部应急管理培训的重点是增强应急管理意识,提高统筹常态管理和应急管理、指挥处置突发公共事件的水平。
坚持脱产培训与在职学习相结合,将应急管理专题研讨纳入日常学习计划。
根据领导干部脱产培训工作总体安排,依托各级培训机构,将应急管理内容纳入政府系统领导干部培训、轮训课程体系。
有组织有计划地举办领导干部应急管理专题培训班或专题讲座,全省每年分级培训县处级以上领导干部300人左右,其中,省应急办会同省有关部门在省行政学院每年举办领导干部专题培训班或专题讲座,培训市州政府和省有关部门分管领导50人左右;市州培训县市区政府和市州有关部门分管领导250人左右。
2、应急管理干部。
各级各类应急管理机构负责人和工作人员培训的重点是熟悉、掌握应急预案和相关工作制度,提高为领导决策服务和开展应急管理工作的能力。
全省每年分级分类组织培训各级政府及相关部门应急管理机构负责人1000人左右,其中,省应急办每年组织培训市州、县市区政府和省有关部门应急管理机构负责人和业务骨干150人左右;市州应急办每年组织培训县市区政府和市州有关部门应急管理机构负责人和业务骨干850人左右。
各级应急管理机构要采取多种形式,加强工作人员综合业务培训,有针对性地提高值守应急、信息报告、组织协调、技术通信、预案管理等方面的业务能力。
3、政府新闻发言人。
政府新闻发言人应急管理培训的重点是熟悉、掌握突发公共事件的新闻发布工作要求,提高舆论引导能力和水平。
省应急办、省政府新闻办联合举办突发公共事件新闻发布专题培训班,对各市州政府、省有关部门新闻发言人开展专项业务培训,每年培训50人左右。
各级各类应急管理机构负责人的培训也相应安排突发公共事件新闻发布内容。
4、基层干部。
基层干部应急管理培训的重点是增强公共安全意识,提高排查安全隐患和第一时间应急处置突发公共事件的能力。
各地各有关部门要制订培训计划,采取多种形式,充分利用各类教育培训机构及远程教育渠道,对街道、社区、乡村和学校、医院等单位的基层干部开展应急知识和技能培训。
5、企业负责人。
企业负责人应急管理培训的重点是增强风险防范意识,提高安全生产管理和重大事故应急处置能力。
省应急办、省国资委、省经委、省安监局联合举办省属企业负责人应急管理专题培训班,每年培训50人左右;省应急办会同省经委、省安监局、省工商联等单位,适时举办大型民营企业负责人应急管理培训示范班。
各级政府应急管理机构要会同安全监管、国有资产监督管理等部门,将应急管理培训作为企业管理培训的重要内容,制订专项规划,采取统一集中培训与企业自主培训相结合的办法,做好对所属企业领导和管理人员的应急管理培训工作,强化培训考核。
6、应急救援队伍。
各级各类应急救援队伍的培训重点是熟练掌握相关突发公共事件处置救援和安全防护技能,提高在不同情况下实施救援和协同处置的能力。
应急救援队伍的培训,按照隶属关系和管理责任,由相关部门应急管理机构分别组织实施。
7、应急救援志愿者。
应急救援志愿者的培训重点是掌握应急救援技能,提高自救、互救和协助专业救援队伍参与应急处置的能力。
培训由各级政府应急管理机构会同民政、共青团、红十字会等单位组织实施。
三、培训方法1、授课启发。
针对不同的受训对象,编写不同的培训教材,力求授课内容丰富,授课形式多样,知识性、趣味性融为一体。
围绕应对突发公共事件的重点、热点、难点问题认真思考,展开讨论,增强授课效果。
联系实际组织突发公共事件现场参观活动,请当事人讲述突发公共事件发生的过程和应急处置情况,让受训对象从中得到感性认识。
2、案例分析。
通过分析现实中不同类型的突发公共事件案例,让受训对象从中找出突发公共事件发生、发展规律,找到处置突发公共事件的有效方法,提高分析判断和解决问题的能力。
3、实地演练。
组织适度规模的突发公共事件演练活动,让受训对象扮演应对突发公共事件中的不同角色,表演如何应对突发公共事件,提高实战能力。
4、电教指导。
将应急管理培训项目制成录像带或光盘,通过播放录像的形式进行培训,使受训对象受到直观教育。