应用文请假条格式

篇一：应用文格式应用文格式样本一、请假条：格式要求：“请假条”居中，顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。

再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。

最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。

例如：请假条李老师：今天王小华病了，头痛发烧，不能到校上课。

请假一天。

家长：王小民4月10日二、留言条：例如：留言条黄老师：您好！今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。

可是不巧，您出去了。

我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。

您的学生张虹9月9日三、借条、收条和领条：格式要求：借条、收条和领条，是借用或收（领）到钱物时，写给对方作为凭证的条子，第一行，中间写“今借（或收、领）到”。

第二行，空两格开始写正文：向谁借（收、领），借（收、领）到什么东东西，数量多少。

数字要大写。

常用大写数字有：壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、万。

借条上一般还应写明物品什么时候归还。

最后，写上借（收、领）东西人的单位、姓名和借（收、领）东西的日期。

例如：借条今借到学校图书馆《雷锋的故事》伍拾本，2月15日前归还。

初三（1）班图书馆管理员赵玲 1月5日四、写通知：格式要求：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。

第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。

最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。

通知3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。

请全体少先队员准时参加。

少先队大队部3月1日五、写启事：（一）拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。

要写清拾到物品的名称、时间、地点，向谁认领。

为防冒领，物品的特征不要全写出来。

招领启事我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干元。

请失主到我班班主任刘老师处认领。

五（3）班班委会12月8日（二）东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，可写寻物启事。

要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。

寻物启事昨天课外活动时，我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支，谁拾到了，请交给我班刘老师。

谢谢。

五（3）班赵群12月17日六、写信：信一般由五部分组成：1、第一行顶格写称呼。

2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪些事，针对来信的内容一一答复）。

3、正文结束部分空两格写“此致”（或祝、祝愿），换行顶格写敬礼（或祝愿语）。

（给长辈的“身体健康！”等，给同辈的“学习进步”等。

）4、右下角写上写信人的称呼和姓名。

5、署名下面写上写信日期。

亲爱的舅舅：您好！……（正文略）。

此致（或祝、祝愿）（敬礼）身体健康！您的外甥平平6月10日七、写感谢信：感谢信是一种专用书信，人们用它来表达对关心、帮助过自己的部门和个人的感谢之情。

开头的称呼要把对方单位名称或姓名写全，署名也要写清学校班级姓名。

祝颂语与一般书信不同，必须紧紧扣住感谢来写，写出真情实感（请代表我向××表示衷心的感谢）。

感谢对方的原因要写明白，叙事要求简洁明白。

感谢信xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼，此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公司的贺电、贺函和贺礼。

上级机关及全国各地单位的领导，世界各地的贵宾，国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典，寄予我公司极大的希望，谨此一并致谢，并愿一知既往与各方加强联系。

进行更广泛、更友好的合作。

xxxx电缆有限公司董事长:xxx总经理:xxxxx年x月x日(一)标题其二，直接由活动的内容承担题目。

如“舞讯”、“影讯”、“球讯”等。

其三，可以是一些描述性的文字。

如“×××再显风彩、××寺旧事重提”。

(二)正文第一，活动的目的和意义。

第二，活动的主要项目、时间、地点等。

第三，参加的具体方法及一些必要的注意事项等。

(三)落款九、申请书：（1）标题：第一行居中写明“申请”或“xxx申请”，加上标明性质的字样。

（2）称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名，后用冒号。

（3）正文：另起一行空两格写申请内容。

内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。

（4）结尾：写表示敬意之类的专用语。

（5）署名。

（6）日期。

申请书与请柬、感谢信、倡议书等属于专用信。

申请书除第一行居中写申请名称外，其于部分与一般书信的格式一样。

请求的事情一定要写明确，理由要充分，言辞也要恳切。

（5）日期。

十、倡议书：（1）发出倡议的根据，目的，原因（2）具体内容和具体事项（3）结尾写出倡议书的决心和期望（4）署名。

（5）日期。

篇二：请假条写作格式中考演练应用文练习题一．1、题目：在正中间写上“请假条”三个字；2、称呼：顶格写上请假条是写给谁的，然后加上冒号；3、正文：提行空两格写正文内容。

写清楚请假的原因，时间4、落款：在右下角写上请假人的姓名5、日期：在落款下写。

注意：写请假条时语言要简练、意思清楚；要讲礼貌，使用文明用语（您、请）。

二．范文演示刘平同学的哥哥要出国留学，他父亲叫他向老师请假一天，送哥哥登机。

根据这一材料，写一张请假条给陈老师，日期自定。

请假条尊敬的陈老师：因要送哥哥出国登机，父亲让我向您请假一天，请批准！此致敬礼刘平2010年11月6日三．请假条练习1.冷水江市第二中学116班甲丁发烧了，不能去上学，刚才跟班主任段老师打电话又没打通，根据这一材料，写一张请假条给段老师，日期自定。

2.冷水江市第二中学118班刘旭同学的妈妈生病了，爸爸又不在家，刘旭需陪妈妈去医院看病，得向曾老师请假半天，根据这一材料，写一张请假条给曾老师，日期自定。

一、邀请函1、某校九年级（1）班将于2015年5月25日下午班会课举行“走进传统文化”主题班会，假设你是该班学生，请完成以下任务：请你代表班委会拟写一封邀请函，邀请语文老师张老师参加此活动。

要求：格式正确，内容简洁，语言得体。

（4分）下面是一位同学为这次活动拟写的一封邀请函，在格式、内容和用语等方面都有问题，请你根据提示进行修改。

（5分）邀请函您好！我班将于明天上午在校四楼多媒体教室举行有关“正能量”的主题活动请您务必准时参加。

2014年10月15日九（5）班班委会①此函格式上有两处不当，请写出修改意见。

（2分）②函件中少了一个重要信息，请指出。

（1分）③此函中有一处用语不得体，请写出修改意见。

（2分）篇三：请假条通知应用文应用文写作指导导学案一、请假条1、格式及要求：①标题：第一行正中写“请假条”三字；②称谓：顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重；③请假原因：空两格，说明请假事由，如病假、事假等；④请假起止时间：ⅹ月ⅹ日至ⅹ月ⅹ日，共ⅹ天；⑤祝颂语：如“此致，敬礼”（注：可要可不要）；⑥请假人签名：正文下一行的右下方；⑦请假时间：在签名下面，写上请假条书写的日期。

3、跟踪练习：（1）找出请假条中的两处毛病，将修改意见写在下面。

修改：①语言：___________________ __ ②格式：___________________ （2）写请假条：今天下午第二节课是体育课，但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说要一周都不参加剧烈运动。

请你帮王明写一张请假条向体育老师周老师请假。

（3）代写请假条：今天下午第二节课是体育课，但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说要一周都不参加剧烈运动。

王明不能到校，请你代王明向体育老师周老师写一份请假条。

二、通知1、格式及要求：①标题：第一行居中写明“通知”或“关于xx 的通知”；②称呼：换行顶格写明被通知方名称，后用冒号（如内容里明确了被通知方，称呼可不写）；③正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等；④署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织；⑤日期：写在署名下一行的右边。

2、范文：3、跟踪练习：（1）下面的会议通知有四处错误，请一一指出。

格式方面：①________________ ②__________ 内容方面：① ________ _______ ② ________ ____（2）根据下面通知，请把不当处改在后面。

修改①__________________________ ②_________________________ _③_______________________ ④_______________________ ⑤______________________（3）请你以教导处的名义，给初一年级各班班长写一份通知，要求带纸和笔，在10月29日下午第7节课到学校阶梯教室召开期中考试备考会。

篇四：应用文(通知、请假条书信)应用文写作练习一、修改书信敬爱的爷爷：您好！近来身体好吗？我们已有几个月未见面了，我常常惦念着您。

有时思念心切，我恨不得一下子很快飞到您的身旁，向您汇报我近来的情况，倾诉对您的思念之情。

爷爷，通过您多年对我的谆谆教导，使我各方面都有了很大的进步。

目前，我各科成绩都很好，请勿挂念。

我即将毕业，不久就要填报升学志愿，我准备报考师范学校。

您同意吗？请您务必来信谈谈意见。

此致敬礼孙××敬上××年×月×日 1．这封信格式有两处错误：（1）_______________（2）_______________ 2．正文有两个病句，请改正。

（1）____________________________________________________________ （2）____________________________________________________________ 3．文中加线的三个词中有一个不得体，找出来加以修改并说明理由二、下面一篇贺信有些不当之处，请在原文上改正(不要改变原意)。

贺信亲爱的国家乒乓球队运动员们：值此四十三届世界乒乓球锦标赛闭幕之际，获悉你们夺得了七个项目全部的冠军，非常荣幸。

你们为国争了光，特向你们致以热烈的祝贺。

希望你们再接再厉，取得更大成就。

谨致敬礼×省×校×级×班学生×××三、请你参加以“亲近书信，传承文化”为主题的语文综合性学习活动。

（7分）【活动一：识书信写汉字】下面是同学们搜集的有关书信的小知识，请把其中“尺牍”“信札”两个词语规范地抄写在下面的田字格中。

（1分）书信，在古代又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。

人们用它文流信息，传报平安，倾诉情感，畅谈人生? ? 在历史的发展中，书信的实用性和审美性达到了完关的结合。