领导干部要努力提高人文素养

❖ 五是有敏锐、丰富、细腻与独特的内心感受并能 以个性化的方式表达出来。
❖ 六是重视德性修养，能叩问心灵、自我反思。
❖ 七是具有超功利的价值取向，乐于用审美的眼光 看待事物。
❖ 八是具有理想主义倾向，追求完美。
❖ 九是具有终极关切和宗教情怀。
❖ 十是尊重文化的多样性，能够宽容地对待差异、 不同、另类，甚至异端。
宗庆后：我们从不做那种程式化的市 场调查，而是凭自己的双脚去走访市 场，凭感觉进行决策。
张瑞敏：我们海尔永远是50％的把握 就上马。有50％的把握就上马,获得的 是巨大的利润;有80％的把握上马,获 得的是平均利润;有100％的把握上马, 一上马就死。
老实对你说吧，那天我
是一点都不知道德军要
来进攻的，只是那天早
领导干部要努力 提高人文素养
领导干部要努力提高人文素养
❖ 一、领导干部提高人文素养的重要性 ❖ 二、领导干部提高人文素养的重点内容 ❖ 三、领导干部提高人文素养的目标与途径
一、领导干部提高人文素养重要性
（一）什么是人文素养
❖ 1、人文素养的概念 ❖ 2、人文素养的内涵 ❖ 3、人文素养的分层
何谓人文素养
沁园春·雪
毛泽东
❖ 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外， 惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡 象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖 娆。
❖ 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武 ，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉 思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看 今朝。
❖ 十一是能够自觉维护并践行公平与正义等社会核 心价值。
❖ 一是基本层：主要表现为珍惜生命，有同情心、羞耻感、责任 感，己所不欲、勿施于人，愿助人，有一定的自制力，做事比 较认真，能顺利运用母语，思维顺畅、清楚，有逻辑性和个人 见解，言行基本得体，懂得一些文艺基本知识等。
❖ 二是发展层：表现为积极乐观、崇尚仁善、热情助人、热爱生 活，有较强的责任感，有明确的奋斗目标和较强的自制力，做 事认真，能准确、流畅地运用母语，思维清晰、灵活，逻辑严 密，有独到见解，言行得体，有一定文艺特长，会品评高雅艺 术等。
提升管理水平
政府的管理还存在许多不够人性 化的地方，其根本原因是由于管理者 缺乏人文素养，没有把被管理者当人 来平等对待，忽视了他们的生命权、 生存权、发展权等。
❖ 看一个城市的文明程度， 就看这个城市怎样对待 它的精神病人，它对于 残障者的服务 做到什
么地步，它对鳏寡孤独 的照顾到什么程度，看 这个城市怎样对待所谓 的盲流民工；看一个国 家的文明程度，就看这 个国家怎么对待外来移 民，怎么对待它的少数 族群。
人文素养就是指一 个人成其为人和发展为 人才的内在素质和修养。
人文素养的内涵
❖ 一是有一定的古典文化积累，能理解传统。 ❖ 二是能关注人的命运，人存在的意义、价值
和尊严，以及人的自由与解放、发展与幸福 等问题。 ❖ 三是珍视人的生命与心灵的完整性，自觉守 护人的精神的神秘性和不可言说性。 ❖ 四是尊重个人的价值，追求自我实现、自我 超越。
提升人生境界
人生四境界： 自然境界 功利境界 道德境界 天地境界
冯友兰
❖ 所谓“自然境界”，就是按着“本能” 或“社会的风俗习惯”去做事。
❖ 超越“自然境界”，意识到为自己做 各种事，这就是“功利境界”。
❖ 超越一己之私欲，意识到自己是社会 的一员，自觉地为社会的利益做各种 事，使自己的所做所为都有“利他” 的道德意义，这就是“道德境界”。
❖ 超越道德境界，意识到自己是宇宙的 一员，并为宇宙的利益而做各种事， 这就是“天地境界”。
铸造人格魅力
❖ 中国历史上许多有着非常人格魅力的领 导人物，他们的人文素养都是非常深厚 的。比如毛泽东、周恩来、温家宝等等 。
长征
红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云涯暖， 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。
❖ 行百里者半九十 。
❖ 一尺布,尚可缝；一斗粟,尚可舂。 ❖ 思所以危则安，思所以乱则治，思所以亡则存
。 ❖ 召远在修近，避祸在除怨。 ❖ 天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。 ❖ 民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行。 ❖ 一心中国梦、万古下泉诗 。 ❖ 度尽劫波兄弟在 ，相逢一笑泯恩仇 。 ❖ 周虽旧邦 ，其命维新 。 ❖ 如将不尽，与古为新 。 ❖ 莫道今年春将尽，明年春色倍还人 。
❖ 三是高境界层次：表现为高度关爱所有生命和自然，有高度的 使命感，百折不挠，奋斗不息，能优雅、生动自如地运用母语 和熟练应用一门外语，思维敏捷、深刻，善于创新，言行得体 且优雅，有魅力，对艺术有较高的悟性等。
（二）领导干部提高人文素养的意义
1、提升人生境界 2、铸造人格魅力 3、培养高雅情趣 4、提高决策能力 5、提升管理水平
❖ 温家宝是继毛泽东之后惟一能在公 开场合展现对中国古代文学精深造诣的 中国领导人。
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Baidu Nhomakorabea
——英国《泰晤士报》
培养高雅情趣
❖生活就像一幅绚丽多彩的画卷。 ❖生活情趣有很多种，也有高下雅
俗之分 。 ❖情趣无处不在。 ❖生活情趣是可以培养的。
提高决策能力
❖现实生活中的很多决策并不严格遵 守严密的逻辑推理，而是要凭借直 觉、灵感、顿悟等非逻辑思维。
晨三点钟，我无缘无故
地醒来，脑中突然想到 了德军可能会在圣诞节 时发动进攻，而且我以 往的每一个战术思想几 乎都是这样突然出现在 我脑海里，于是决定先 发制人。
巴顿
提高决策能力
❖现实生活中的很多决策并不严格遵 守严密的逻辑推理，而是要凭借直 觉、灵感、顿悟等非逻辑思维。
❖灵感、直觉、顿悟等非逻辑思维来 自积淀于领导干部身心深处的人文 素养。
温家宝历年所引诗句：
❖ 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
❖ 葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见 兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故 乡。故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野 茫茫。山之上，国有殇。
❖ 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 。 ❖ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 。
❖ 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸，四万万 人同一哭，去年今日割台湾。