人教部编版七年级上册《道德与法治》开学第一课课件(共36张PPT) (1)
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开学第一课 课件-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册
学态习互度效，相果克的服取好“政长坏治，补是取副短决科于，”的一错交个误人流观的点态学，度习认和真方心对法得待。这要，门想来课学程好培。这只养门要课学你程想，习学首的，先思要兴想有趣上一重个。视好它的，学学习
好这门课程并不难。
（3）关注时事政治。同学们在课后要养成收看“新闻
联播”、“新闻周刊”的习惯，关注当前国际国内发生
学习内容
理解人类生存与生态环境的相互依存关系，认识当今人类所面临的生态环境 问题及其根源，掌握环境保护的基础知识。 知道基本的法律知识，了解法律在个人、国家和社会生活中的基本作用和意 义。 知道我国的基本国情，初步了解当今世界发展的现状与趋势。
第03部分
如何学好初中 道德与法治
如何学好初中道德与法治
开学第一课
道德与法治
七年级上学期
目 录
一、道德与法治课程的意义 二、为什么要学习道德与法治 三、初中道德与法治课程特点与学习内容 四、如何学好道德与法治
第01部分
道德与法治课的意义
道德与法治课的意义
请同学们思考以下问题
用你自己的话说一说道德与法治课程的意义？ 我们在小学阶段， 也学习过道德与法治这门课， 请同学们说一说你在学习过程中有哪些收获？ 你是否有信心学好初中道德与法治这门课？
做人、做事 有底线
通过学习道德与法治，能够让我们了 解我与他人和集体关系的基本知识,认识 处理我与他人和集体关系的基本社会规范 与道德规范。
为什么要学习道德与法治
知法、懂法，维护 自身权利
通过学习道德与法治，能够让我们拥 有基本的法律常识。了解法律在个人、国 家和社会生活中的基本作用和重要意义， 让我们能够知法、懂法、守法，学会运用 法律维护自身合法权益。
初中道德与法治课程特点
好这门课程并不难。
（3）关注时事政治。同学们在课后要养成收看“新闻
联播”、“新闻周刊”的习惯，关注当前国际国内发生
学习内容
理解人类生存与生态环境的相互依存关系，认识当今人类所面临的生态环境 问题及其根源，掌握环境保护的基础知识。 知道基本的法律知识，了解法律在个人、国家和社会生活中的基本作用和意 义。 知道我国的基本国情，初步了解当今世界发展的现状与趋势。
第03部分
如何学好初中 道德与法治
如何学好初中道德与法治
开学第一课
道德与法治
七年级上学期
目 录
一、道德与法治课程的意义 二、为什么要学习道德与法治 三、初中道德与法治课程特点与学习内容 四、如何学好道德与法治
第01部分
道德与法治课的意义
道德与法治课的意义
请同学们思考以下问题
用你自己的话说一说道德与法治课程的意义？ 我们在小学阶段， 也学习过道德与法治这门课， 请同学们说一说你在学习过程中有哪些收获？ 你是否有信心学好初中道德与法治这门课？
做人、做事 有底线
通过学习道德与法治，能够让我们了 解我与他人和集体关系的基本知识,认识 处理我与他人和集体关系的基本社会规范 与道德规范。
为什么要学习道德与法治
知法、懂法，维护 自身权利
通过学习道德与法治，能够让我们拥 有基本的法律常识。了解法律在个人、国 家和社会生活中的基本作用和重要意义， 让我们能够知法、懂法、守法，学会运用 法律维护自身合法权益。
初中道德与法治课程特点
人教版七年级道德与法治上册(部编版)电子课本课件【全册】
第一单元 成长的节拍
人教版七年级道德与法治上册(部 编版)电子课本课件【全册】
第一课 中学时代
人教版七年级道德与法治上册(部 编版)电子课本课件【全册】
中学序曲
人教版七年级道德与法治上册(部 编版)电子课本课件【全册】
人教版七年级道德与ຫໍສະໝຸດ 治上册(部 编版)电子课本课件【全册】目录
0002页 0132页 0205页 0257页 0357页 0420页 0476页 0525页 0548页 0599页 0624页 0666页 0739页 0759页 0791页 0834页 0884页
第一单元 成长的节拍 中学序曲 第二课 学习新天地 享受学习 认识自己 第二单元 友谊的天空 和朋友在一起 第五课 交友的智慧 网上交友新时空 第六课 师生之间 师生交往 家的意味 让家更美好 第八课 探问生命 敬畏生命 守护生命 第十课 绽放生命之花
开学第一课 课件=部编版道德与法治七年级上册
让我们一起，坚定前行， 成为更好的自己！
课程收获
品格
1.懂得生命的可贵，具有自尊自信、乐观向上、意志坚强的人生态度。 2.体会生态环境与人类生存的关系，爱护环境，具有勤俭节约、珍惜资源意识，生态文明的 意识。 3.具有尊敬父母、尊重他人、诚实守信、乐于助人、有责任心、追求公正的品质。 4 .具有热爱劳动、注重实践、崇尚科学、自主自立、敢于竞争、善于合作、勇于创新的个性 品质。 5.具有规则意识、法治观念、公共精神和公民意识。 6 .了解基本国情，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，认同中华文明，继承革命传统， 弘扬民族精神，热爱集体、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。 7.具有人类命运共同体的理念，具备全球意识和国际视野，热爱和平。
Part 03
课程考核
开卷笔试
Part 04
课程展开
破冰行动
班里的每个同学在新的学年里会有很 多时间一起学习，从而使班级成为一 个有趣的地方，因此交朋友是很重要 的。那么，首先应该了解其他人，接 下来我们进行一个有趣的活动，结束 后，你们会知道班里许多人的信息， 开始彼此了解。
开始活动时，每个人要能找到另外一个人的特定信息。完成后，配对学生就可以联合组成 4人小组。小组成员要分享，并努力记住组内4人的有关信息。然后，4人小组就可以联合 组成8人小组，8人小组又可以形成16人小组，而16人小组又可以组成更大的组。在每一 个阶段，每个人都要努力记住有关每个人的信息。
许多有趣的问题，让我们能够生活得更好！
真实世界是一个开放的、复杂的、巨 大的系统，我们要从事实出发，看到 世界是有序的，觉察到各要素之间是 有联系的并发现是什么样的联系，看 到真实社会中有效的、有意义的互动， 进而意识到自己角色的责任和使命， 自觉、主动参与社会公共生活，建构 生命的意义，实现人生价值。道德与法治第一课 Nhomakorabea——2022
部编七年级上册《道德与法治》第一课中学序曲 课件(共30张PPT)
珍惜当下，为美好的明 天而努力、奋斗！
寄 语
作业 ：
1、预习第一课第二节《少年有 梦》。
谢谢！
讲到这里，一曲动听的《中学时代》送给大家。
中学时代的重要性？
总结：
中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我 们的一生奠定重要基础。中学时代，是我们收 获友谊、知识、智慧、希望的时代。是我们懂 得人生、认识世界、走向未来的黄金时代。所 以，中学时代见证着一个人从少年到青年的生 命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富 而厚实的底色。
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战 的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社பைடு நூலகம்，新校园、 新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。 不少伟人从中学时代便发奋图强，为他们日后的 成功奠定基础：周恩来总理在中学时代立下了“为中华 之崛起而读书”的目标。爱因斯坦在中学时代就善于思 考，他说“学习知识，要思考，思考，再思考。” 瓦 特在中学时代就善于观察，也因此他才能改进蒸汽机。 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是 人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基 础。
导入新课
不知不觉间，初中的大门已向大家敞开，新一届的初中生们，你 们准备好了吗？这学期由我来给大家上《道德与法治》课。初次见 面，先来个自我介绍： 我们认识之后，就开始我们的学习之旅。先了解一下我们要学的 这门课。
环节一：了解《道德与法治》课
1、道德与法治课究竟学什么？
七年级学习树立正确的人生观、价值观，学习与人 交往；八年级学习法律常识，增强法治观念；九年 级学习我国的国情国策。
课堂总结
新的起点
对新学校、新生活的认识 人生发展的新阶段 中学时代的重要性
新的发展自我的机会
成长的礼物
七年级上册道德与法治：第一课中学序曲PPT课件·人教部编版
阅读虽说不能改变我们的命运，却可以改变我们 的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变 人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生 活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性 的看待现实问题。阅读是丰富人生阅历的良好伴侣， 通过阅读，我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的 人生变长，变宽。
一、更新教学观念
在新课改下的初中道德与法治教学中，教师要通过不断的学习和探索，寻找到新的教学突破点，树立起全新的道德与法治教学观念，为道德与法治的教学
提供重要且必要的指导，因为教学观念从很大程度上，影响了道德与法治的相关教学方式，使得教学方式随着教学观念的不断更新而更新。因此，在初中
阶段道德与法治课程的教学中，教师要能够不断地去接触一些先进的教学观念，并使用全新的、具有划时代意义的教学观念来颠覆现有的教学模式，使初
二、丰富教学方式
教学方式的单调是教育教学的头号敌人，在道德与法治的教学中表现得尤为突出。不少的教师在日常的教学过程中，往往进行“填鸭式”教学，使得整个
道教得德学到与等有法 多 效治种的的教提教学高育方。教式学引根入本到没日有常起教到学应之有 中的 ，作 让用 道。 德因 与此 法D， 治e 教 教a r师 学t 要 的e a能 方c h够 式e采 变r s取 得，相 丰t应 富h a的 起！n手 来k 段，y o，使u 将得f o情学r境生l 创能i s 设够t e 、得n i问到n g题全导面入深、入小的组道合德作与教法学治、教多学媒，体进辅而助使教得学教、学分的层质次量
2.把握中学时代的新起点；掌握中学生 活赋予我们的成长的礼物，以逐步提高自我 的能力。（重点）
上了初中，我 就是大人了。
你只比我大一岁，就 是大人了吗？
那是！因为我是中学生， 而你还是小学生。状元成才路
七年级道德与法治上册生开学第一课课件
12/8/2021
家庭一般，记得为了家人和你自己 23 的前途，永远别乱花钱。家庭富足，
也要永远记住你用的钱是父母的血 汗钱。
24 别说脏话！做一个有修养的人！你 随便的一个字或几个字，会让你在 别人心中的形象大打折扣（尤其在 长大后）。
12/8/2021
25 手机是否应该用，有没有必要 用，只有你自己知道！你也应 该知道！
32 早起的鸟儿有虫吃，早晨早点到校 读书，你会发现你的进步和收获。
12/8/2021
12/8/2021
下面我就针对初中道德与法治学习提几点建议：
一、课前 首先，做好预习： • 1.粗读课文一遍，了解其中的主要内容； • 2.再读课文，思考课文讲的是什么？怎么样？自己怎样做?
12/8/2021
二、课上
• 其次，有目的的认真听课，做好笔记。争取课 堂多发言，积极参加课堂讨论。注意要收放自 如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机 再问。
——做一名合格的初一学生
12/8/2021
什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利于自己和他 人的身心健康；妨碍他人；影响自己和他人成长； 不雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。
12/8/2021
中学生常见的不良行为习惯有哪些？ 看看你符合哪就些校？内生活而言：
课堂上—— 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下
……
课间——追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令
人厌恶的泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望， 水流得一地都是；用粉笔头掷人；………
家庭一般，记得为了家人和你自己 23 的前途，永远别乱花钱。家庭富足，
也要永远记住你用的钱是父母的血 汗钱。
24 别说脏话！做一个有修养的人！你 随便的一个字或几个字，会让你在 别人心中的形象大打折扣（尤其在 长大后）。
12/8/2021
25 手机是否应该用，有没有必要 用，只有你自己知道！你也应 该知道！
32 早起的鸟儿有虫吃，早晨早点到校 读书，你会发现你的进步和收获。
12/8/2021
12/8/2021
下面我就针对初中道德与法治学习提几点建议：
一、课前 首先，做好预习： • 1.粗读课文一遍，了解其中的主要内容； • 2.再读课文，思考课文讲的是什么？怎么样？自己怎样做?
12/8/2021
二、课上
• 其次，有目的的认真听课，做好笔记。争取课 堂多发言，积极参加课堂讨论。注意要收放自 如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机 再问。
——做一名合格的初一学生
12/8/2021
什么是不良行为习惯？
对自己和他人的身心有害，不利于自己和他 人的身心健康；妨碍他人；影响自己和他人成长； 不雅，有碍观瞻等等一些行为习惯。
12/8/2021
中学生常见的不良行为习惯有哪些？ 看看你符合哪就些校？内生活而言：
课堂上—— 东张西望，精神不集中；不动手，不动脑，呆若木鸡； 不专心听讲，讲小话；老师或同学发言时，插嘴打浑； 做跟课堂无关的事，涂鸦、写信、写字条，传送字条； 吃东西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同学嬉戏玩耍； 不做练习，不积极发言；不记笔记，不懂的知识不记下
……
课间——追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，还有那令
人厌恶的泡泡糖屑；说脏话，使用不文明语言；接水时，东张西望， 水流得一地都是；用粉笔头掷人；………
部编本人教版《道德与法治》七年级上册课件：1.1-中学序曲-(共37张PPT)
梦想
不是服输，不是保守，是挣扎，是奋斗！！
第一课 中学时代
第二框
少年有梦
你的梦想是…………？
成为富翁？
科学家？ 作家？
普通职员？ 钢琴家？
教师？
医生？
考古学家？
达尔文二代？
.... ....
让我们来看看名人的梦想吧！
朗 朗 钢 琴 王 子 之 梦
——
讨论：
如何看待少年的梦想？
梦想
1、少年有梦的作用（A） ①能激发生命的热情。 ②不断进取。 ③有正确的航向。 ④ 有梦就有成功。 A．①②③ B．①② ④ C．②③④
2.下列说法不正确的是（ ） A有梦就有希望 C.有梦需要坚持 B .有梦就能实现 D .有梦就需要努力
3、下列对‘’梦想”说法正确的是（ ）
a、梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西 。b、梦想，是对未来的一种期望。 c、梦想是成功的基石。 d、梦想是人对美好事物憧憬和渴望。
梦想 是对未来美好生活的愿望。 编织人生梦想， 是青少年时代的重要生命主题
探究与分享（P10）
• 瑞恩的梦想是什么？ • 他的梦想是为非洲人打井，解决他们吃水 的问题
他的梦想给自己和他人带来了什么？ 他的梦想锻炼了他的能力，提升了他的思想 境界和人生价值；影响了他人，人们纷纷 加入到爱的洪流中来，帮助众多非洲人解 决了吃水难的问题。
、 abc B、 abcd C 、 abd D 、bcd
4、下哪些是关于‘’梦想”的成语不正确的是 （ ）A 梦寐以求 B 黄粱美梦 C 宏图大志 D 万事如意
一、新的起点
我们告别小学，满怀希望跨进中学校园， 我们有了一个新的名字——中学生！
-
一、新的起点
中学生活把我们带进一个别样的天地，一起来看
部编版七年级上册道德与法治第一课中学时代PPT
当堂小练
2.钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远 ，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7位。从中可
以看出，中学时代（A ）
①为钱学森的成长打下了坚实的基础 ②是钱学森人中一个重要的时期 ③是每个人人生发展的巅峰时期 ④对钱学森的一生发展起决定性作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
新课导入
不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂，但
是每个人都应该拥有自己的梦想，设计自己的梦想，追求自己
的梦想，实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔
，是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想，只要矢志不渝
地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创
造奇迹。
——罗伯·舒乐
你有自己的梦想吗？
新课讲解
3.努力的意义
努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失 败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的 不懈追求。
4.努力的要求 1）努力，需要立志。志向是人生的航标。 2）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过
程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
新课讲解
努力也有方法 1 分清轻重缓急，合理规划和管理时间。 2 劳逸结合，学会科学用脑。 3 每天进步一点点。 4 学思并进。 5 珍视团队合作。
中学生活把我们带进一个别样的 天地 富有挑战的课程 新奇的实验器材 丰富多彩的社团 新校园、新老师、新同学…… 我们站在一个新的起点上。
新课讲解
归讨论纳
你的初中生活与小学相比有哪些变化？
小学生活
初中生活
新课讲解
3归.中纳学时代对个人成长的意义
（1）成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命 进阶。
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《道德与法治》开学第一课
迎欢们你来自开学 疑惑 解答现场姓名：
吴里梅
科目： 道德与法治
《道德与法治》
曾用名：思想品德（品德与生活、品 德与社会） 通常被称作：政治
教学内容：
01 Why?（为什么要学这门课程）
02 What？ （《道德与法治》究 竟学什么）
03 How ？（如何学好这门课）
一、 why？（为什么要学这门课程）
帮助你全面的分析问题，使我们的生活充满智慧，做 一个理性的人。
道德与法治是一门中考科目
实现目标与理想
二、 what？（“道德与法治”究竟学什
么？）
1. 初中课本整体脉络：
七年级——探究自我成长，学习与人交往；
八年级——学习适应社会生活，了解法律常识，增强法治观 念；
九年级——学习我国的国情国策，为走入社会做准备
谁要让我先认识你？
我的爱好
我经常说的 一句话
其他…… 我的姓名 其他……
我的个性
我最喜欢做 的一个动作
课堂寄语
端正态度是前提 做好笔记是保证 积极参与是重点
合作探究是关键
1.学会阅读教材
课
单元题目 框
目
正
文
活动
七年级 上册
成长的 友谊的
节拍
天空
师长情 生命的
谊
思考
中学时 代
学习新 天地
发现自 己
友谊与 成长同行
交友的智 慧
师生之 间
亲情之 爱
探问生 命
珍视生 命
绽放 生命之花
学好《道德与法治》 的具体方法
课前（开开胃）：预习新课内容； 预先解决课文里的问题；标注无 法解决的问题
有人说，学习这门课以后会坐在这里开会
有人说，学好政治那你以后才不会像他那样
有人说：我不是当官的，又不搞政治，所以 政治与我无关
说一说：
通过小学阶段对品德与生活、品 德与社会的学习，你觉得《道德与法 治》是一门什么样的学科？
被“围观”的陨落
二十岁“滴滴”遇害女孩
道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远 填补不了道德的空白。
•陶冶我们的情操，培养我们健康良好的道德。
•丰富我们的文化知识和社会知识。
•培养正确的世界观、人生观、价值观，有利于我 们身心健康
学习《道德与法治》课
帮助你身心健康和谐发展，成为具有立足于社会能力 的人
帮你了解国家国际大事，做一个有社会责任感的人 将让我们领略到文化的巨大魅力，做一个有文化、有 素质的人
的时候，恰恰是最早的时候
无规则不成方圆
课前 准备
课前通读课文预习：铃声响起， 请同学们回到座位。课代表带 读教师本节课所要学习的新课， （直到老师喊停）
无规则不成方圆
课上听课
1、在书本上画出来老师指出 需要做的标记、同时做好相关
笔记（会不定时检查）
2、在课堂上发言的，均需举手。 （点名要回答的，请迅速起来）
生命
中学生暑 假窝家里 玩手机被 批评，发 永别短信 后跳河
法律
道德 健康
心理
国情
2.四大模块：
法律（遵守社
会规则底线）
道德与
国情（参与社
法治
总目标：负
会生活，承担 责任的合格
社会责任） 公民
心理健康（阳 光心态，适应 社会） 道德（正确的 价值观、人生 观
三、 how？（如何学好道法课？）
怎样学？
课中（慢慢吃）：集中精神；跟 上教师的思路；认真听讲预习遇 到的疑问，并积极回答教师提问
怎样 学？
课后（消消化）：按 时、按质完成作业； 及时复习熟记所学知 识点
还要关注生活，关心时 事（通过阅读新闻报纸、 书刊和收听新闻等途径 获得），学会运用所学 的知识分析时事问题。
误区一：有的同学 认为：道德与法治 不就是一门副课， 学的好不好无所谓
3、课堂上教师有出现偏差的地方，欢 迎大家跟我辩论。（如果是抬杠、闲聊 请大家控制自己）
学会做笔记
做笔记要求： （1）写问题 （2）划横线 （3）标序号 （4）找关键
关于作业
无规则不成方圆
1、字迹工整，书写规范（请让我看得懂） 2、作业正常来说，不多（看上课大家的 效果） 3、小组长按时收齐作业并附上缺交名单 交给课代表，课代表负责送办公室（特殊 情况缺交，需同课代表说明） 4、选择题，需要标明过程。大题，需要 分条理并详细作答。（掌握各种不同题型 的解题方法,通过审题、分析问题、解决 问题来达到训练和巩固检验自己。）
的，毫无影响
误区纠正
误区二：这门课 一周也就两节课， 那么多东西没时
间背
道德与法治也叫思想 品德或者政治，是中
考必考科目
重要不代表复 杂，一学期下 来要背的东西 并不多，而且 很多可以在课 堂上理解了， 考试没问题。
误区纠正
误区三：这门课我怎么都学不 好的了，放弃了。还是专攻语
数英吧！
如果你们以后觉得这门课难学的 话，记住一句话：觉得为时已晚
迎欢们你来自开学 疑惑 解答现场姓名：
吴里梅
科目： 道德与法治
《道德与法治》
曾用名：思想品德（品德与生活、品 德与社会） 通常被称作：政治
教学内容：
01 Why?（为什么要学这门课程）
02 What？ （《道德与法治》究 竟学什么）
03 How ？（如何学好这门课）
一、 why？（为什么要学这门课程）
帮助你全面的分析问题，使我们的生活充满智慧，做 一个理性的人。
道德与法治是一门中考科目
实现目标与理想
二、 what？（“道德与法治”究竟学什
么？）
1. 初中课本整体脉络：
七年级——探究自我成长，学习与人交往；
八年级——学习适应社会生活，了解法律常识，增强法治观 念；
九年级——学习我国的国情国策，为走入社会做准备
谁要让我先认识你？
我的爱好
我经常说的 一句话
其他…… 我的姓名 其他……
我的个性
我最喜欢做 的一个动作
课堂寄语
端正态度是前提 做好笔记是保证 积极参与是重点
合作探究是关键
1.学会阅读教材
课
单元题目 框
目
正
文
活动
七年级 上册
成长的 友谊的
节拍
天空
师长情 生命的
谊
思考
中学时 代
学习新 天地
发现自 己
友谊与 成长同行
交友的智 慧
师生之 间
亲情之 爱
探问生 命
珍视生 命
绽放 生命之花
学好《道德与法治》 的具体方法
课前（开开胃）：预习新课内容； 预先解决课文里的问题；标注无 法解决的问题
有人说，学习这门课以后会坐在这里开会
有人说，学好政治那你以后才不会像他那样
有人说：我不是当官的，又不搞政治，所以 政治与我无关
说一说：
通过小学阶段对品德与生活、品 德与社会的学习，你觉得《道德与法 治》是一门什么样的学科？
被“围观”的陨落
二十岁“滴滴”遇害女孩
道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远 填补不了道德的空白。
•陶冶我们的情操，培养我们健康良好的道德。
•丰富我们的文化知识和社会知识。
•培养正确的世界观、人生观、价值观，有利于我 们身心健康
学习《道德与法治》课
帮助你身心健康和谐发展，成为具有立足于社会能力 的人
帮你了解国家国际大事，做一个有社会责任感的人 将让我们领略到文化的巨大魅力，做一个有文化、有 素质的人
的时候，恰恰是最早的时候
无规则不成方圆
课前 准备
课前通读课文预习：铃声响起， 请同学们回到座位。课代表带 读教师本节课所要学习的新课， （直到老师喊停）
无规则不成方圆
课上听课
1、在书本上画出来老师指出 需要做的标记、同时做好相关
笔记（会不定时检查）
2、在课堂上发言的，均需举手。 （点名要回答的，请迅速起来）
生命
中学生暑 假窝家里 玩手机被 批评，发 永别短信 后跳河
法律
道德 健康
心理
国情
2.四大模块：
法律（遵守社
会规则底线）
道德与
国情（参与社
法治
总目标：负
会生活，承担 责任的合格
社会责任） 公民
心理健康（阳 光心态，适应 社会） 道德（正确的 价值观、人生 观
三、 how？（如何学好道法课？）
怎样学？
课中（慢慢吃）：集中精神；跟 上教师的思路；认真听讲预习遇 到的疑问，并积极回答教师提问
怎样 学？
课后（消消化）：按 时、按质完成作业； 及时复习熟记所学知 识点
还要关注生活，关心时 事（通过阅读新闻报纸、 书刊和收听新闻等途径 获得），学会运用所学 的知识分析时事问题。
误区一：有的同学 认为：道德与法治 不就是一门副课， 学的好不好无所谓
3、课堂上教师有出现偏差的地方，欢 迎大家跟我辩论。（如果是抬杠、闲聊 请大家控制自己）
学会做笔记
做笔记要求： （1）写问题 （2）划横线 （3）标序号 （4）找关键
关于作业
无规则不成方圆
1、字迹工整，书写规范（请让我看得懂） 2、作业正常来说，不多（看上课大家的 效果） 3、小组长按时收齐作业并附上缺交名单 交给课代表，课代表负责送办公室（特殊 情况缺交，需同课代表说明） 4、选择题，需要标明过程。大题，需要 分条理并详细作答。（掌握各种不同题型 的解题方法,通过审题、分析问题、解决 问题来达到训练和巩固检验自己。）
的，毫无影响
误区纠正
误区二：这门课 一周也就两节课， 那么多东西没时
间背
道德与法治也叫思想 品德或者政治，是中
考必考科目
重要不代表复 杂，一学期下 来要背的东西 并不多，而且 很多可以在课 堂上理解了， 考试没问题。
误区纠正
误区三：这门课我怎么都学不 好的了，放弃了。还是专攻语
数英吧！
如果你们以后觉得这门课难学的 话，记住一句话：觉得为时已晚