走出安全管理工作的几个误区正式版

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走出安全管理工作的几个误区(正式版)

走出安全管理工作的几个误区(正式版)

文件编号:TP-AR-L7103In Terms Of Organization Management, It Is Necessary To Form A Certain Guiding And Planning Executable Plan, So As To Help Decision-Makers To Carry Out Better Production And Management From Multiple Perspectives.(示范文本)编订:_______________审核:_______________单位:_______________走出安全管理工作的几个误区(正式版)走出安全管理工作的几个误区(正式版)使用注意:该安全管理资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的具有指导性,规划性的可执行计划,从而实现多角度地帮助决策人员进行更好的生产与管理。

材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。

在近期组织的班组长安全履职情况调查中发现,作为安全管理的最基层管理者,在谈到安全问题时,“赶产、效益、偶然、突击、不忍”等词成了他们“三违”的遁词。

调查结果显示,他们对安全生产的认识上还存在一定的误区,还未形成一种系统辩证的认识。

一、“赶产”——安全对生产的妥协安全与生产相互依存,生产过程中必须保证安全,不安全就不能生产。

人们常说:“安全促进生产,生产必须安全”就是这个道理。

我们必须坚持唯物辩证法,运用对立统一的规律来观察、分析事物的本质和现象,既要承认安全与生产存在着本质的必然联系,又要承认安全与生产之间存在着区别,要正确理解与掌握安全与生产的辩证关系,反对只见树木、不见森林,把安全与生产完全割裂开来的片面的孤立的观点。

特别是在当前市场经济的新形势下,必须克服安全工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的错误思想,树立“一切为安全工作让路,一切为安全工作服务”的理念,坚持把安全作为天字号工程来抓,确保企业健康发展。

学校安全教育与管理应走出四大误区

学校安全教育与管理应走出四大误区

学校安全教育与管理应走出四大误区安全无小事,件件是大事。

心中想安全,天天保平安。

在当今人们谈“安全”色变的形势下,各级学校对安全教育与管理都当作头等大事去抓,甚至把安全工作视为衡量一个学校办学的最终目标,一切都要与安全挂上钩,让学校的安全的教育与管理走上了畸形发展的胡同。

我认为,学校狠抓安全是毋庸置疑的,是十分重要而且必要的;但是在实际操作过程中要走出安全教育与管理的误区:一、走出“宣传到位就是落实到位”的误区每到学期开始 , 学校领导和各处室都要发安全教育与管理红头文件,号召动员全校师生绷紧安全弦,大讲特讲安全怎样怎样的重要,忽视安全会有多大的危害。

学校要求各班召开安全教育主题班会,在校园张贴安全标语,印发安全知识小册子等等,让学生切实做到人人讲安全,校园保平安。

但是在管理的过程中总是有这样一种错误的思想意识:学生都这么大了,应该有一定的自觉性,对于学校宣传安全的精神应该有所领悟,应该会在学习生活中落实到位的。

殊不知说到不一定做到,做到不一定会做的更好。

宣传仅仅一种理解,一种思想行为的引导。

理解到位不一定做的到位,引导到位不一定学生全面接受。

狠抓落实,增强过程管理才是真正落实到位。

二、走出“不发事故就是安全无事 . ”的误区校园平安无事是每一位学校管理者的最大追求和心愿,也是师生、家长和社会共同的期盼。

一旦某一所学校发生了安全事故,产生了不良的社会影响时,有些没出事故的学校领导便标榜自己治理校园是如何如何的得力,如何如何的有方,我校没发生事故,就是安全无事,安全抓得好;却不知在看似安全的外衣下校园潜在着这样那样的安全隐患。

实际上学生一进校园,学校的一切事情都处在动态发展之中,虽然看似无事,表面一切正常;但是学生的一日常规中表现出来的学习焦躁,情绪失常,行为怪异,不良爱好等一系列生理心理行为无不暗示着动荡不安的因素存有。

这些安全隐患像定时炸弹一样时时围绕在学生的周围,它能够诱发成重大的校园安全事故,若不即时的发现和处理,将其消灭在萌芽状态,后果将不堪设想,我们应该冷静的想一想,发生的安全事故哪一件不与存有安全隐患没有消除无关,不与没有即时发现和处理安全隐患无关,不与不发事故就是安全无事的侥幸心理无关。

安全管理应走出四个误区

安全管理应走出四个误区

安全管理应走出“四个误区"
一文/薄贯杰王长生
煤矿安全问题一直是人们共同关注 的焦点。但是,在安全状况曰益改善 的同时,煤矿的管理者在安全工作实 践中仍然存在着一些误区。要从根本 上解决好安全工作,煤矿管理者和从 业者应当走出以下四个误区:
走向“标准至上”的轨道。我国的企业
和西方发达国家的企业比较不难发现, 西方发达国家经历过近百年的工业化时 期,这个工业化时期使他们各行各业的
(作者供职于岳阳市公路桥梁基 建总公司,414000)
责任编辑:张静
(三)走出“经验崇拜”的误区,
mdn802@126.com
MECI 2010.07 87
万方数据
安全管理应走出"四个误区"
作者: 作者单位: 刊名: 英文刊名: 年,卷(期): 被引用次数: 薄贯杰, 王长生
现代企业文化 MORDEN ENTERPRISE CULTURE 2010,""(19) 0次
理论探讨
MODERN ENTERPRISE CULTURE
都足息息相关的。公司发展壮大了, 员工的发展窄间自然会跟着变大;公 司的利润增长厂,员工的福利待遇自 然也会随着增长。相反,公司的发展 规模变小,利润变少,员工的自身发 展空间也会变小,福利待遇变差。但 公司的发展历程并不是一帆风顺的, 公司日r能面临危机,是选择离开还是 留下来?这是员工人生中的一次博 弈,这需要员上对公司的认同感,对 公司未来的信心,对公司的感情。 越是在困难的时候与公司风雨同 舟,越能表现出你的忠诚。而当风雨过 后,迎接第一道彩虹的就是你。与企 业荣辱与共,为自己的工作付出忠诚和
(二)走出“利润崇拜”的误区, 走入“生命至上”的境界。企业发展
究竟为了什么?同仁堂能够生存到现 在,传承的文化当中有五条。其中~条 叫“同修仁德,养生济世”的经营哲 学。这八个字,传达了企业生存的终极 价值和对社会大众的人文关怀。他们 用这八个字告诉员工,企业既能看病也 能生产品。利润和企业的物质收入只 是企业服务社会的一种回报,经营的 目的不只是为了利润,而是把社会利 益、人的生命、道德放在第一位,把 利润放在了第二位。而煤矿企业某些 管理者却急功近利,以人的生命和健 康为代价追求一时的发展,结果适得 其反。

企业安全管理中常见的误区有哪些

企业安全管理中常见的误区有哪些

企业安全管理中常见的误区有哪些在当今竞争激烈的商业环境中,企业安全管理至关重要。

然而,许多企业在实施安全管理时,往往陷入一些常见的误区,这些误区可能导致安全事故的发生,给企业带来巨大的损失。

以下是一些企业安全管理中常见的误区:一、将安全视为成本而非投资许多企业管理者将安全管理视为一种成本负担,而不是对企业未来的投资。

他们可能会在安全设备、培训和人员配置等方面削减预算,以追求短期的经济效益。

这种短视的观点忽视了安全事故可能带来的巨大损失,包括人员伤亡、生产中断、法律责任和声誉损害等。

实际上,适当的安全投资可以预防事故的发生,提高生产效率,减少保险费用,并增强员工的满意度和忠诚度,从而为企业带来长期的经济效益。

二、依赖规章制度而忽视文化建设一些企业制定了厚厚的安全规章制度,但却没有形成良好的安全文化。

规章制度固然重要,但如果员工没有从内心认同安全的重要性,仅仅是因为害怕违规而遵守规定,那么安全管理的效果将大打折扣。

安全文化的建设需要企业领导者以身作则,积极倡导安全理念,鼓励员工参与安全管理,对安全行为进行表彰和奖励,对不安全行为进行批评和纠正。

只有当安全成为企业全体员工共同的价值观和行为准则时,安全管理才能真正落到实处。

三、重事故处理轻预防措施当发生安全事故时,许多企业会迅速采取措施进行处理,对责任人员进行处罚,但却很少反思事故发生的根本原因,也没有采取有效的预防措施。

这种“头痛医头,脚痛医脚”的做法只能解决一时的问题,无法从根本上杜绝事故的再次发生。

企业应该建立健全的事故预防机制,通过风险评估、隐患排查、安全监测等手段,提前发现并消除潜在的安全隐患,将事故扼杀在萌芽状态。

四、安全责任不明确在一些企业中,安全责任划分不清晰,导致各个部门和岗位之间相互推诿,出现安全管理的“真空地带”。

有的企业认为安全管理只是安全部门的职责,与其他部门无关。

然而,安全管理是一个全员参与的过程,每个部门和岗位都应该承担相应的安全责任。

安全管理六大误区

安全管理六大误区

安全管理六大误区误区一:管理碎片化主要原因:管理人员系统思维的能力较弱,不能从整体上认识和把握安全的规律,制度建设上没有总体和顶层设计。

一方面导致制度重叠混乱,因为政府部门要求、上级领导的意图、偶然了解到其他企业有某个好的经验或者自己临时想到的一项措施开始起草文件,导致同一件事有好几项制度。

另一方面有些事又缺乏相应的制度,只能依靠经验和认识临时决定。

由于管理的碎片化,很多企业总是在推所谓的新举措新办法,频繁出台红头文件,这些措施办法很多是临时性和观赏性的,表面花哨,华而不实,用于应对上级和增添政绩。

内部没有形成良好的运行机制,在管理实践中还是东一榔头西一棒子,经常是按下葫芦浮起了瓢,从上到下都很累,而安全绩效并没有明显的提高。

误区二:制度不严谨一个企业的规章制度是企业内部法规。

制度之间的重复、自相矛盾和不健全同时存在。

除了顶层设计缺乏导致总体架构不清文件层次混乱之外,还有两个方面的错误。

第一,未做预期评估。

企业一般只考虑是否能够承担相应的资金以及是否具备相应的技术,没有衡量相关人员所需要付出的时间成本,一旦实施起来,发现人员不够时间不够,制度也就落空了;第二,会签流于形式。

一些相关部门认为安全管理制度于己无关,只是走个程序,没有细看就签字同意,没有考虑这些制度中的措施与自己业务是否合适,自己部门是否具备实施的条件。

等到执行的时候,敷衍应付、置之不理或者反对。

误区三:手段简单化企业安全管理中,以罚代管现象严重。

有一家电厂的安全生产奖惩规定中关于违章的处罚有三十页上千条。

绝大多数企业管理人员是技术干部出身,因为专业突出被提拔到各层级管理岗位,在与人打交道方面有所欠缺,管理上强调控制,控制的手段相对单一,主要是考核。

过分依赖考核的后果导致管理人员惰性,不愿意花时间去思考如何丰富管理手段追求管理提升。

安全管理的文牍主义比较严重,滥发文件,满足于在办公室批阅处理公文,企图依靠文书表格解决问题。

企业的管理人员和技术人员下基层的时间少了,与一线员工探讨问题,亲身示范讲解管理要求和技术要领更是少见。

生产企业做大做强,安全管理走出误区

生产企业做大做强,安全管理走出误区

生产企业做大做强,安全管理走出误区生产企业做好安全生产工作是企业长期可持续发展的基本方针,是防止人身伤亡、设备损坏、事故发生和保障各个环节正常进行的前提。

随着生产企业做大做强,安全管理工作,首先要做的是走出误区,找到关键因素。

误区一:没发生事故不等于安全上没问题,安全的关键在重视只要没出事就行的思想是安全的一大误区。

没出事一切好说,发现违章不制止,查处隐患不整改,遇到问题扯东扯西,根本没意识到事故隐患的存在,只有出事以后,才大张旗鼓的重视安全工作。

其误区在于,认为没发生事故就是安全没问题,遇到隐患或逃避或麻痹,安全的关键在重视,只有重视安全生产,才能正视隐患,更好的避免事故的发生。

误区二:召开安全会议不等于重视安全工作,重视的关键在领导安全工作往往是会上重要,会后不要,形成召开安全会议就是重视安全工作的假象。

领导认为会后的安全工作靠基层管理人员落实,基层管理人员认为安全应由领导负责,上下不统一,安全工作刚起势就没了后续、没了跟踪、没了落实,要说重视安全也是纸上谈兵,重视的关键在领导,领导要嘴里讲着、心里想着、手里抓着,牵头指挥安全工作。

误区三:建立安全制度不等于落实安全制度,制度的关键在落实重建立、轻落实,让制度流于形式,丧失制度应有的规范和约束力,事故防不胜防,安全难以保障。

建立安全制度易,落实安全制度难,再好的制度没落实等于没制度,制度的关键在落实,有效落实安全规章制度,管理人员要以身作则带头执行,形成上行下效的良性机制,同时敢管狠抓,把制度落到实处,再难做的安全工作也能形成规范的安全稳定局面。

误区四:未发现隐患不等于整改落实到位,整改的关键在预防隐患排查是安全工作中非常重要的一环,发现问题及时整改,未发现隐患不等于隐患整改到位,真正的整改是让后续生产形成规范,预防是第一步,整改即是预防不到位的补充措施。

充分认识到隐患排查与整改对于安全的重要性和目的性,积极主动地参与现场安全整治工作来。

如果前期对现场的隐患排查到位,及时制定有针对性的整改措施,所有事故都是可以预防的。

校园安全管理中的常见误区与解决方案

校园安全管理中的常见误区与解决方案

校园安全管理中的常见误区与解决方案在校园安全管理中,存在一些常见误区,影响了安全工作的有效性。

本文将探讨这些误区,并提出相应的解决方案,帮助学校更好地应对安全管理挑战。

误区一:安全管理只是形式化的程序有些学校认为安全管理只是一种程序,过分注重表面的规定和文件,而忽视了实际的安全风险和问题。

这种误区会导致安全管理失去实质性效果。

解决方案:实施实地检查和评估,建立安全管理的实质性内容,注重实际操作和安全意识的培养,确保安全管理不仅是形式化的程序,更是真正的安全保障。

误区二:对安全风险的认识不足有些学校对安全风险的认识不够深入,容易忽视一些潜在的安全隐患,导致事故发生后才意识到问题的严重性。

解决方案:加强安全培训和教育,提高师生对安全风险的认识,建立健全的风险评估机制,及时发现和解决潜在安全隐患,预防事故的发生。

误区三:安全管理责任不明确在一些学校中,安全管理责任分工不清,责任模糊不明,导致安全管理工作无人负责,容易出现疏漏和失误。

解决方案:确定明确的安全管理责任人,建立健全的安全管理机制,明确各部门和个人在安全工作中的职责和义务,强化责任意识,提高安全管理的执行效果。

误区四:应急预案缺乏实操性有些学校的应急预案理论性强,缺乏实操性和针对性,一旦发生突发事件,无法有效应对,造成严重后果。

解决方案:定期组织应急演练,检验应急预案的可行性和有效性,及时调整和完善预案内容,提高师生在紧急情况下的应对能力和自救能力。

校园安全管理中的常见误区容易影响学校安全工作的实际效果,需要通过建立实质性的安全管理内容、加强安全风险认识、明确安全管理责任、提升应急预案实操性等措施来解决。

只有全面认识和有效应对这些误区,才能确保学校安全管理工作的顺利实施和安全环境的持续改善。

安全生产工作要走出四个误区.docx

安全生产工作要走出四个误区.docx

安全生产工作要走出四个误区一引言当前经济成分多样化、经济利益多元化、劳动用工形式多样化和生活方式多样化,使安全生产工作出现许多新情况、新问题,也给安全生产监督带来了难度。

搞好安全生产工作,要用全新的思维、观念和方法去解决,切实走出“四个误区”。

走出“形式上抓安全”的误区,切实改变思维(二)有的同志认为,抓安全生产就是要搞得轰轰烈烈,大张旗鼓,有声有色。

于是,该思想教育的不教育了,该培训的不培训了,该从严要求的不严了,只从领导作了多少次讲话、搞了多少活动、检查了多少地方、加码了多少围墙、加强了几个门岗等形式上入手,其结果是图了形式上的“安全”,误了实质上的“安全”。

安全生产贵在落实,重在效果。

不注重从人的思想观念上、教育培训上解决问题,即使形式上搞得再好,再有声有色,也不能保证不出问题。

很多单位安全生产做了很多工作,但照样出问题,这就是很好的例证。

我们讲改变思维,就是要脱离虚假的形式,扎实抓好从业人员的安全生产教育培训,从思想上绷紧安全生产这根弦,掌握安全生产的基本原则和基本知识,让他们不愿违规违章生产,害怕违规违章生产。

改变思维,除了解员工、爱护员工、创造拴心留人的环境外,尤其要着眼于培养新时代劳动者这个大目标。

坚持安全生产教育、遵纪守法教育、一人一事的随机教育不断线,增强从业人员的安全生产意识。

以良好的工作规范、安全规范来引导、端正从业人员的人生追求,矫正安全生产行为偏差。

同时,要加大执纪执法的力度,使从业人员养成依法、依规、依章生产的良好习惯。

走出“就安全抓安全”的误区,切实增强合力(三)当前安全生产工作问题具有很强的隐蔽性、复杂性、艰巨性,形成过程往往夹杂着经济、利益、法纪等综合因素,这就决定了当前安全生产工作问题不可能靠单一的手段来解决,而必须把管理、整治、监督紧密结合起来,采取疏、堵、禁、防、投入等多种办法,实施综合治理。

安全生产工作依赖于基础建设,这就决定了抓安全生产工作不能仅拘于一两项工作、一两个部位上,而必须在全面打牢基础上下功夫。

安全管理工作误区(新编版)

安全管理工作误区(新编版)

( 安全管理 )单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改安全管理工作误区(新编版)Safety management is an important part of production management. Safety and production are inthe implementation process安全管理工作误区(新编版)01以领导自居安全生产监督管理人员到生产作业现场往往被车间干部、工人同志尊称为领导,但作为安全生产监督管理人员,以领导自居是工作的大敌。

要经常醒悟、时刻注意增强服务意识,作为安全生产管理队伍的一员,深入作业现场调查研究,虚心听取各方面意见,集中集体的智慧,为车间解决在安全管理中遇到的问题。

02工作没有方法安全生产监督管理人员走出这一误区的关键,一是要改变工作方法、改“一缆子”方法为抓关键路线、关键人员的分层监督方法。

要改变安全生产监督管理人员到现场就是抓不戴安全帽、不穿工作服这种浅层次问题。

作为安全监督生产管理人员要时刻把握每个部门、每个现场不同时期、不同阶段影响安全生产的关键问题,监督关键人员的职责落实情况,协助各部门安全第一责任者把握安全生产大局,及时向领导反馈信息。

二是要监督车间安全生产第一责任者给其安全员合理授权、放权,既是安全第一责任者落实各级安全责任的检验尺度,也是各部门安全员开展工作的必要条件。

03工作无原则安全生产监督管理人员在工作中面对各种各样的人,时时受到来自各方利益、感情的困扰,如果在工作中处事无原则,不敢大胆管理,不能开展批评,甚至出现对领导媚上的现象,处罚上放宽尺度,广施恩泽,拉“小圈子”对“铁哥们”高看一眼,向领导反映情况夹杂个人感情。

上述这些无原则的做法不但将使安全生产监督管理工作流于形式。

要从煤矿安全管理的误区中走出来

要从煤矿安全管理的误区中走出来

要从煤矿安全管理的误区中走出来煤矿安全是一个极其重要的问题,在过去的几年中很多重大的矿难事件都让人们开始意识到,矿山生产安全的风险是非常高的。

因此,如何有效地管理煤矿安全问题就成为了煤矿企业必须重视的问题之一。

不过,在实际的煤矿安全管理过程中,有些人可能会陷入一些误区中而难以走出来。

下面,本文作者结合实际经验,总结了一些必须要注意的点,以帮助向更加有效的煤矿安全管理方向发展。

误区一:工人只是执行者,缺乏质量意识很多时候,在煤矿企业中,管理层会把工人和管理人员分割开来,认为管理人员是解决问题的关键,而工人只是执行者。

这种想法是十分误区的。

实际上,煤矿中的每个人都是非常重要的。

无论是管理人员还是工人,都应该有实际行动来保证煤矿的安全生产。

如果管理层认为只有他们自己有质量意识、有能力预防事故,那么他们需要重新思考这个问题。

在煤矿中,每个工人都应该成为质量意识的先行者,这将帮助更好地实现煤矿安全管理和预防事故。

误区二:重视个别事故,忽略日常安全检查很多煤矿在事故发生后,会立即采取措施进行整改。

但是,在此之前,他们常常忽略了对于日常安全检查的重视。

事实上,不仅是重视整改,煤矿企业和管理层还应该着重关注日常的安全检查工作。

每个人都应该认识到,在日常中需要频繁地进行安全检查,这样更能够及时发现可能存在的安全隐患。

这将为在日常生产中避免事故,提供一定的保障。

误区三:过度管理,阻碍经济发展在煤矿企业中,有时候过度管理会成为一种趋势,这将会阻碍煤矿的经济发展。

过度的管理措施将会给经济发展带来一些阻碍,导致运营效率变低,从而影响投资收益。

为解决这个问题,需要在管理层做出努力,进行权衡,设计出可行的安全管理方案。

通过扩大管理人员的技能水平和知识深度,他们将能够制定适当的安全管理方案,遵循安全生产标准,并确保安全管理与经济效益之间的平衡。

误区四:对个别领导的过度信任在煤矿企业管理层中,会因为个别领导的能力出色,而过度信任这个领导,认为他可以独立解决所有的问题。

安全管理工作认识上的习惯误区

安全管理工作认识上的习惯误区

安全管理工作认识上的习惯误区在企业安全管理工作中,存在着一些人们在认识上产生的习惯误区,这些误区可能会导致企业在安全管理工作中出现重大的问题和风险。

本文将从以下六个方面探讨企业安全管理工作中存在的习惯误区,以提高企业对安全管理的认识和应对能力。

一、安全工作只是机械化操作很多企业在安全管理工作中的认识误区之一是,认为安全工作只是机械化操作,只要按照规定的操作流程和标准去执行即可。

但实际上,安全管理工作并不是简单的机械化操作,它需要员工们具备一定的安全知识和技能,并且要具有安全意识和安全文化的基本素养,这样才能够更好地预防和应对各种安全风险。

二、安全工作只是领导的责任很多员工在安全管理工作中的认识误区之一是,认为安全工作只是领导的责任,员工并不需要承担责任。

但实际上,所有员工都应该对企业安全管理工作负起一定的责任,这意味着员工需要积极参与安全培训和安全演练,以及及时向领导汇报安全隐患和安全状况。

三、安全工作只是检查和监督企业在进行安全管理工作时,很多人会出现一个认识误区,认为安全工作只是做好检查和监督就可以了。

但实际上,安全管理工作需要在检查和监督的基础上,加强预防和应急的建设,提高员工安全意识和安全技能,加强安全文化建设,以及积极开展安全评估和风险评估工作等。

四、安全工作只是短期行为企业在安全管理工作中的另一个认识误区是认为安全工作只是短期行为,只要做一次就可以了。

但是,安全工作应该是一个持续的行为,需要不断地进行培训、宣传、检查、评估等工作,才能够保障企业的安全。

五、安全工作只考虑单一因素企业在安全管理工作中的认识误区之一是,认为只要考虑单一因素,比如考虑到一种安全隐患的解决就可以了。

实际上,安全管理工作需要同时考虑多种因素,比如人为因素、自然因素、管理因素等,才能够全面预防和应对各种安全风险。

六、安全工作只是在遵循规章制度企业在安全管理工作中的另一个认识误区是,认为只要遵循规章制度就可以了。

但实际上,安全管理工作需要更多的是安全文化的建设和普及,也需要员工们发挥主观能动性,积极参与到安全工作中。

安全管理十个误区

安全管理十个误区

安全管理十个误区第一个,安全就是安全部门的事,是安全干部的事,出了安全事故就是安全部门的事,就是安全干部的事,这是很深的一个误区。

按照“三个必须”和责任分解的要求,在安全面前人人的责任都是一样的,只是分工不同,承担的职责不同而已,但安全的责任都是一致的。

第二个,从事安全工作风险大、功劳小、进步慢,一不小心就受处分,谁都不愿意干。

这是一个误区。

安全事故是按照三个必须的要求追究安全生产责任的,绝不是一有事故就要处理安全干部。

处理人是要区分责任的,是谁的责任就要处理谁,谁的责任重对谁的处理就重。

当然,中心要在安全管理和队伍建设方面开辟多种激励渠道,让从事安全管理的干部愉悦工作、主动工作、积极担当,让踏踏实实干安全的干部不吃亏,有一个好的环境和氛围。

第三个,专业化管理后,车多人多风险就多,出问题、出事故是可以理解的。

这是认识上的错误。

我们说车多了、人多了,风险几率肯定会有所提高,但风险不等于事故。

关键是出的问题,能不能承受,出多大的事,出什么事是不一样的。

无论你的队伍有多大,车辆有多少,都不允许因为我们的原因和责任导致人员伤亡事故发生。

这不是以队伍规模和车辆规模来衡量事故比例的。

我们的目标就是:队伍再大、设备再多,坚决追求零事故。

第四个,以督代查的误区,也就是安全督查可以代替安全检查的误区。

不要有这种思想,应该是自己的隐患自己查,自己的隐患自己改,光靠中心层面的督查是不能解决所有问题的。

第五个,严查严管严罚和以人为本、关爱职工相矛盾的误区。

安全生产的行话就是宁听哭声,不停骂声。

之所以要严查严管严罚,最根本的目的还是为了安全,为了保护职工。

无规矩不成方圆,出了问题必须要按照制度追究责任,严肃处理。

任何人不能游离于制度之外,要严字当头。

第六个,安全文化就是挂标语、喊口号、做板报的误区。

文化是一个体系,不要认为安全文化就是挂几条标语,喊几个口号,做几个标牌,文化的内涵远远不仅如此,要凸显文化的内涵。

这一点,老车管中心有相对成熟的经验,下来要积淀好、传承好。

安全员需要避免的十大工作误区

安全员需要避免的十大工作误区

安全员需要避免的十大工作误区作为企业中的安全员,需要负责制定和执行安全政策,了解组织内的安全风险,并采取适当措施来减少这些风险。

然而,在安全工作中,存在着许多误区,如果不能正确应对,将会导致不利影响。

下面列举了安全员需要避免的十大工作误区。

一、缺乏风险评估和分析安全员需要了解企业的安全风险,并采取措施来防范和减少这些风险。

风险评估和分析是了解安全风险的关键步骤,安全员需要花费足够的时间来进行评估和分析,并据此来制定方针和措施。

二、过于关注规章制度虽然规章制度是企业安全管理中不可或缺的一部分,但是过于依赖规章制度来解决问题,而不是积极监控和识别危险的行为,将会导致企业安全管理的失败。

安全员需要处理人们实际面临的危险行为,而不是仅仅依靠规章制度的约束。

三、缺乏培训和教育安全员需要确保员工了解企业的安全规章和制度,并具备必要的知识和技能来应对可能出现的安全风险。

为此,需要安排相关培训和教育,提高员工的意识和技能水平,并加强与员工之间的沟通。

四、缺乏协同合作安全员需要与员工和其他管理人员建立良好的关系,并与其合作来解决安全问题。

安全员应该将他们视为合作伙伴,并利用他们的专业知识来增强企业的安全性。

五、缺乏防范措施安全员需要不断寻找并采取防范措施来减少安全威胁。

为此,需要与其他部门进行沟通和协作,了解可能存在的威胁,并制定相应的措施,以保护企业的安全和财产。

六、缺乏规划和监督安全措施安全员需要制定计划和监督实施安全措施,以确保其有效性。

他们应该检查措施是否实施得当,并采取纠正措施来修正行为或缺陷,以确保安全措施符合企业的要求,并满足相关标准和法规的要求。

七、缺乏合理的安全预算合理的安全预算是确保企业安全的关键。

安全员需要制定预算,以确保企业可以有效地采取安全措施,并分配资金用于采取适当的措施来减少潜在的安全威胁。

八、缺乏和维护安全文化安全员需要创造和维护一种安全文化,在企业范围内促进安全知识和最佳实践的传播,并确保员工遵循安全规程和实施安全措施。

安全管理工作认识上的习惯误区

安全管理工作认识上的习惯误区

安全管理工作认识上的习惯误区安全管理工作是整个安全工作的重要组成部分,贯穿于安全工作的各个环节,可以说对安全管理工作的认识和评价就是对整个安全工作的认识和评价。

因此,对安全管理工作的正确认识和准确评价至关重要,它可以影响领导的决策、事故的定性、责任者的处理及职工思想的稳定,甚至影响企业的安全局面。

安全管理工作认识上往往有三个习惯误区:1上面紧下面松这一观点认为,基层出现事故的主要原因是下面的安全工作抓得不紧,落实上级精神不够,执行安全规章制度不力。

而“上面”对安全工作高度重视,该发的文件发了、该批示的批示了、该开的会议开了、该提醒的提醒了,该配备的人员或设备配备了,该拨的款划拨了。

还出现问题是上面抓得紧,下面抓得松。

这是认识上的误区,如果上面的工作真的抓紧了,下面根本就不会放松,也不可能放松。

矿井重大伤亡事故频发、烟花爆竹小作坊事故不断、大量无证经营生产的假冒伪劣产品充斥市场,这些能说是上面领导和主管部门的安全管理工作抓得紧了?实践证明,凡是安全工作松懈、事故不断的企业,它的“上面”安全工作决不可能是抓紧了,最起码是没有抓到点子上,没有力度,措施、手段等都不对路。

2一时紧一时松这一观点认为,凡是出事故的企业,都是安全工作不能持之以恒,一时紧一时松,发生事故总是在安全工作抓得松的时候。

从事物的本质辩证地看,任何事物都不是一成不变,矛盾的双方总是交替出现,松和紧是相对的,不是绝对的。

要求人们永远绷紧安全这根弦,其实是做不到的。

其实,一张一弛本来就是事故发展的自然规律。

我们在抓安全工作时必须有一个度的概念,“紧”是抓住一定的机遇和某一事件大造声势、扩大影响、深入人心,并出台一些新措施、办法和制度,严格检查、监督和处罚工作。

但“紧”的时间不能过长,措施、制度和目标要科学合理:检查、监督和处罚要有根有据,要适度。

不能紧得人人自危、个个害怕、提心吊胆、小心翼翼而影响了正常的工作秩序。

从某种意义上讲,安全工作抓得怎么紧都不过分的说法是不科学的,安全工作既要符合规范化管理的科学程序,又要遵循投入产出的经济规律。

安全生产管理中的常见误区有哪些

安全生产管理中的常见误区有哪些

安全生产管理中的常见误区有哪些一、协议关键信息1、安全生产管理误区的定义2、常见误区的分类3、误区产生的原因4、误区导致的后果5、避免误区的方法6、纠正误区的措施二、安全生产管理误区的定义安全生产管理是指对安全生产工作进行的管理和控制。

然而,在实际操作中,存在着一些对安全生产管理的错误理解和做法,这些被称为安全生产管理误区。

三、常见误区的分类1、重视事故处理,轻视预防工作11 只关注事故发生后的应急处理和责任追究,而忽视了事故前的风险评估、隐患排查和预防措施的制定与实施。

12 认为只要没有发生事故,就不需要投入过多的精力和资源进行预防工作。

2、安全投入不足21 为了降低成本,减少在安全设施、设备、培训等方面的投入。

22 没有认识到适当的安全投入可以有效降低事故发生的概率和损失。

3、安全责任不明确31 各个部门和岗位之间的安全职责划分不清,导致工作推诿、责任难以落实。

32 缺乏有效的监督和考核机制,使得安全责任无法得到切实履行。

4、过度依赖经验和习惯41 凭借以往的经验和习惯进行操作,而不遵循科学的安全规章制度和操作规程。

42 对新技术、新设备、新工艺带来的安全风险认识不足,仍然沿用旧的管理方式。

5、忽视员工的安全培训和教育51 认为员工能够在工作中自然掌握安全知识和技能,不重视定期的安全培训和教育。

52 安全培训内容空洞、形式单一,无法有效提高员工的安全意识和操作技能。

6、安全检查走过场61 安全检查缺乏计划性和针对性,只是为了完成任务而进行。

62 对检查中发现的问题整改不及时、不彻底,导致问题反复出现。

四、误区产生的原因1、管理层对安全生产的重视程度不够11 没有将安全生产纳入企业的战略规划和经营决策中,缺乏长远的眼光和全局的考虑。

12 对安全生产法律法规和标准的了解不足,没有意识到违法违规的严重后果。

2、员工安全意识淡薄21 对安全工作的重要性认识不足,存在侥幸心理和麻痹大意的思想。

22 缺乏自我保护意识和能力,不遵守安全规定和操作规程。

安全管理活动误区

安全管理活动误区

安全管理活动误区安全生产管理人员超越自我,胜任本职工作的关键是:勿入活动误区。

误区一:以领导自居。

安全生产管理人员到生产作业现场,车间干部、工人通知尊称其为领导,但作为安全生产管理人员以领导自居是工作的大敌,要时刻注意增强服务意识,深入作业现场调查研究,虚心听取各方面意见,为车间解决在安全管理中遇到的问题。

切忌空发议论,做原则指示。

误区二:“一缆子”方法。

“一缆子”方法是安全生产人员的“克星”,安全生产管理人员走出这一误区的关键,一是要改变工作方法,改“一缆子”方法为抓关键路线、关键人员的分层监督方法。

安全生产管理人员要改变到现场抓不戴安全帽、不穿工作服这种浅层次问题,时刻把握每个部门、每个现场不同时期、不同阶段影响安全生产的关键问题,监督关键人员的职责落实情况,协助各部门安全第一责任者把握安全生产大局,及时想领导反馈信息。

二是要监督车间安全生产第一责任者给其安全员合理授权、放权,既是安全第一责任者落实各级安全责任的检验尺度,也是各部门安全员开展工作的必要条件。

误区三:无事非情感。

安全生产管理人员在工作中面对各种各样的人,时时受到来自各方利益、感情的困扰。

如果在工作中处事无原则,不敢大胆管理,不能开展批评,甚至出现对领导媚上的现象,处罚上放宽尺度,广施恩泽,那么,这不但使安全生产管理工作流于形式,还可能断送安全生产管理人员自己的前程。

误区四:作风浮夸忙于事务。

安全生产管理人员负有管理与监督的双重耿责,一部分安全生产管理人员认为走上这个岗位是离开了现场当管理人员,工作的主要内容是整天在办公室转,满足于应付日常的事务性工作,到现场是走马观花,不认真研究规程、制度的条文与具体情况怎样贯彻落实与执行,更不去研究新技术、新工艺带来的新问题,只会空喊两句口号,讲话既无针对性又无可操作性,管理上只做表面文章,专业技术上落后于时代,成为一叶浮萍。

企业安全管理中存在哪些常见的误区

企业安全管理中存在哪些常见的误区

企业安全管理中存在哪些常见的误区在当今竞争激烈的商业环境中,企业安全管理已成为企业发展的重要保障。

然而,许多企业在安全管理方面仍存在一些常见的误区,这些误区可能会给企业带来潜在的风险和损失。

误区一:将安全视为成本而非投资一些企业管理者认为在安全方面的投入是一种额外的成本,会增加企业的负担。

他们往往只关注短期内的财务报表,而忽视了安全投资所能带来的长期效益。

事实上,有效的安全管理措施可以减少事故的发生,降低因事故导致的生产中断、设备损坏、人员伤亡等损失。

同时,良好的安全声誉还能吸引更多的客户和合作伙伴,提升企业的市场竞争力。

误区二:依赖事后整改而非事前预防许多企业在发生安全事故后才匆忙采取整改措施,而没有在事前进行充分的风险评估和预防规划。

这种“亡羊补牢”的做法虽然能够在一定程度上解决当前的问题,但无法从根本上消除安全隐患。

真正有效的安全管理应该是基于风险的,通过预先识别潜在的危险,制定相应的预防策略和控制措施,将事故发生的可能性降到最低。

误区三:安全责任仅由安全部门承担部分企业认为安全管理是安全部门的专属职责,其他部门和员工无需过多参与。

这种观念是错误的。

安全管理是一个全员参与的过程,从高层管理者到基层员工,每个人都在安全工作中扮演着重要的角色。

只有当各个部门和全体员工都明确自己的安全责任,并积极履行,才能形成有效的安全管理体系。

误区四:忽视员工的安全培训和教育员工是企业生产经营活动的直接参与者,他们的安全意识和技能水平直接影响着企业的安全状况。

然而,一些企业在员工安全培训方面投入不足,培训内容陈旧、形式单一,导致员工对安全知识和操作规程一知半解。

此外,没有定期对员工的安全培训效果进行评估和反馈,无法确保员工真正掌握了必要的安全知识和技能。

误区五:过度依赖技术手段而忽视人为因素随着科技的不断发展,许多企业在安全管理中引入了各种先进的技术设备和监控系统。

然而,技术手段并不能完全替代人的作用。

在实际工作中,人的行为、态度和决策仍然是影响安全的关键因素。

走出煤矿安全管理的误区

走出煤矿安全管理的误区

走出煤矿安全管理的误区近年来,煤矿事故频发,已经严重威胁到国家的安全和经济。

煤矿安全管理是煤矿企业生产经营的重要内容,但在实践中存在一些误区,导致安全风险加大,事故发生频率增加。

本文将探讨走出煤矿安全管理的误区,提出一些建议,以期对煤矿安全管理的改进有所帮助。

误区一:只注重技术手段,忽视人的因素煤矿安全管理往往只注重技术手段,忽视人的因素。

煤矿企业喜欢采用一些高端的技术手段,如智能化设备,安全监测仪器等,但却缺少对人的培训和教育,导致矿工对这些技术手段不熟悉,无法正确操作,从而出现一些意外事故。

此外,煤矿安全管理也忽视矿工的心理健康,缺少心理疏导和关爱,造成矿工心理失衡,增加了事故的发生率。

为解决这一误区,建议煤矿企业注重对矿工的管理和教育,加强专业培训,提高技能水平,按照操作规程进行操作。

同时也应加强对矿工的心理疏导,关爱矿工,及时解决他们的困难和问题,提高矿工的工作积极性和安全责任感。

误区二:重利益轻安全煤矿企业往往重利益轻安全,盲目地追求经济效益,忽视安全风险。

为赚取更多的盈利,企业经常加快生产速度,增加生产强度,而忽略了安全风险的存在。

企业为了节省成本,也会缺少必要的维修和保养,使设备损坏和老化,增加了矿工的安全风险。

为解决这一问题,企业需要转变观念,从长远利益出发,看到安全管理与生产经营不是对立的关系。

要认识到,只有安全经营才能保证长久的可持续发展。

同时,要重视设备维护保养,定期检修设备,确保设备处于优良状态,为生产经营提供坚实保障。

误区三:缺乏有效的安全管理措施煤矿企业安全管理措施不严密,缺少有效的安全管理措施。

缺乏科学的管理手段,使企业安全管理控制无法实现精细化和科学化,从而导致一些安全事故的发生。

安全管理体系不完善,煤矿企业缺少有效的风险评估机制,安全检查更多的是形式主义,难以发现隐患,引发潜在危险。

为解决这一问题,建议企业加强安全管理,建立完善的安全管理体系,确保安全检查严密有效。

走出安全生产管理的误区

走出安全生产管理的误区

走出安全生产管理的误区建筑安全生产管理是建筑企业诸多管理中的一个重要组成部分,是一门政策性、技术性、群众性很强的综合管理科学。

建筑安全生产管理的基础在企业,企业安全生产管理的“落脚点”在施工现场,安全生产贯穿在施工的全过程,涉及每一道工序,每一个工种,每一个操作工人,是典型的动态管理。

企业的安全生产管理,应遵循事前预防、事中控制、事后处理的原则;没有健全的安全管理机构,科学的安全管理制度,系统的安全责任制,建筑安全生产管理是很难落实和搞好的。

纵观全国安全生产形势仍然相当严峻。

2000年3月5日,朱镕基总理在九届人大第二次会议上明确提出:“许多领域和单位管理松懈,效率低下,损失浪费惊人,重大安全事故时有发生。

”2002年5月8日,朱镕基总理在国务院第五十八次常务扩大会议上强调:“当前交通、生产安全形势相当严峻,各地区、各部门、各企业要切实树立安全第一的观念,高度重视和集中精力抓安全生产,坚决采取有力措施,防止各类重大安全事故发生”。

笔者认为,造成重大安全事故的主要原因,是企业领导对安全生产至今仍然缺乏正确和全面的认识,没有转变观念,以致使安全生产管理存在着误区。

第一,有些企业认为安全生产既然人人有责,安全管理就谁都能管,所以,就不设专职安全管理人员,造成谁都管谁都不管的局面,结果是谁也没有管好。

有些企业安全生产管理仅仅依赖“安全生产委员会”或“安全生产领导小组”来推动企业的安全工作,显然是一种安全机构不健全的突出表现。

有些企业长期不设专职安全管理机构,不配备专职安全监督检查人员,使国家有关安全生产的法律法规、标准规范不能及时贯彻落实到施工现场,不能及时贯彻落实到操作工人。

有些施工企业在签订内部经济承包合同时,大都侧重于各项经济指标、技术指标、进度和效益指标,缺乏安全生产指标和具体的安全防护技术措施等安全生产的要求,致使安全生产无目标、无考核,没有体现“安全生产一票否决权”,从而没有体现“安全第一,预防为主”的管理方针。

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Through the reasonable organization of the production process, effective use of production resources to carry out production activities, to achieve the desired goal.
走出安全管理工作的几个
误区正式版
走出安全管理工作的几个误区正式版
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在近期组织的班组长安全履职情况调查中发现,作为安全管理的最基层管理者,在谈到安全问题时,“赶产、效益、偶然、突击、不忍”等词成了他们“三违”的遁词。

调查结果显示,他们对安全生产的认识上还存在一定的误区,还未形成一种系统辩证的认识。

一、“赶产”——安全对生产的妥协
安全与生产相互依存,生产过程中必须保证安全,不安全就不能生产。

人们常
说:“安全促进生产,生产必须安全”就是这个道理。

我们必须坚持唯物辩证法,运用对立统一的规律来观察、分析事物的本质和现象,既要承认安全与生产存在着本质的必然联系,又要承认安全与生产之间存在着区别,要正确理解与掌握安全与生产的辩证关系,反对只见树木、不见森林,把安全与生产完全割裂开来的片面的孤立的观点。

特别是在当前市场经济的新形势下,必须克服安全工作“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的错误思想,树立“一切为安全工作让路,一切为安全工作服务”的理念,坚持把安全作为天字号工程来抓,确保企业健康发展。

二、“效益高于一切”——安全对效益的让步
就企业而言,经济效益是中心,这是企业全部工作的目的和归宿。

但就煤炭企业而言,它的效益主要源自煤炭生产,如果没有安全保证,煤炭生产就是一句空话。

事实上,一个煤炭企业安全生产状况如何,必然会影响企业的效益。

安全生产事故总会或多或少的对企业造成一定的财产损失和人员伤亡,这本身就是直接经济效益上的损失。

此外,由于工亡事故的影响,职工人心不稳,出勤难以保证,生产难以进行,这也是无法估量的损失。

由此可见,安全是提高经济效益的前提和基
础,没有安全就没有效益。

但是也应看到,安全毕竟不等于效益,安全上去了并不等于经济效益就能提高。

事实证明效益与安全必须同时抓,要以安全保效益,以效益促安全,不能顾此失彼,也不能厚此薄彼。

效益上去了,安全方面出了问题,也会前功尽弃;只抓安全,不抓效益,企业没有经济实力,安全工作也不会搞好。

三、“事出偶然”——对必然的开脱
在近期的班组长安全履职调查中,大多数人以“偶然”两字来分析和诠释各种安全事故的发生。

这种观念在一定程度上“庇护”了事故发生的真正原因,以“事
出偶然”“偶尔为之”来搪塞,这种“偶然”显然不符合事物的发展规律,对做好安全工作极为不利。

任何一起看似“偶然”的事故,其背后都蕴藏着事故发生的“必然”规律。

安全工作不同于其它工作,它来不得半点马虎和粗心。

要搞好安全生产,必须从基础工作入手,从管理工作抓起,从严要求,从严把关,从严考核,从严奖惩。

只要坚持严字当头,认真强化安全管理,我们就能逐步掌握安全生产的主动权,扭转目前安全工作的被动局面。

四、“强调突击”——对持久的取而代之
安全生产工作中,搞突击战有利于打开工作的新局面,打持久战有利于工作的深入开展和巩固发展。

集团公司正在开展的职工岗位行为规范教育“延伸递进”活动就说明了这一点,它既是对去年职工岗位行为规范集中教育活动的巩固,也是对规范职工岗位行为的又一次创新和尝试,而后再建立规范。

这里的关键问题在于要正确认识突击与持久的关系。

在这方面,我们的“三违”治理工作就非常成功,坚持集中抓与经常抓相结合,最终确立了现在的“三违”治理长效机制,从根本上减少了“三违”行为的发生。

五、“硬件不行”——对软件环境的庇护
安全生产中的硬件与软件是指装备与管理两个方面。

搞好安全生产没有先进的装备不行,这是安全生产中的“硬件”建设。

“硬件”的提高,为搞好安全生产打下了坚实基础。

但在抓好“硬件”的同时,我们也应狠抓“软件”建设,深化安全管理,狠抓职工培训,促进素质提高。

调查发现,部分职工把事故的发生归咎于落后的生产装备,这一点非常狭隘,也是极其危险的。

事故教训告诉我们,只有先进装备而放松管理,同样会导致事故发生。

因此,在抓好硬件建设的同时,不能放松软件建设,必须坚持“人、物、系统、制度”并重的原则。

在安全生产中,
既要肯定装备的基础作用,又不搞唯装备论,那种因“硬件”不足,“软件”建设无所用心,无所作为的消极态度是极其错误的。

六、“爱护”——对袒护的另一种解释
爱护与袒护,仅一字之差,意思却大不相同。

然而,在安全生产中,由于一些安全管理人员对爱护的认识出现偏差,往往把袒护当爱护,这样的观念,必然给安全生产带来隐患。

那么,什么是真正爱护呢?真正的爱护就是要寓爱于严,对职工的严要求、严检查、严监督、严管理、严
追查、严处理才是真正的爱护。

领导干部对职工发生的违章行为和责任事故不姑息、不迁就,该教育的教育,该追查的追查,该处罚的处罚,该撤职的撤职,这样才是真正的关心下属,爱护下属。

而在安全生产中,有些领导干部把袒护当爱护,把严格要求同爱护对立起来,一味地讨好、迁就下属,结果帮了倒忙。

袒护下属的违章指挥和违章作业行为,表面看来是关心爱护,实际上是害了下属。

七、“不忍”——情高于规的真切表现
情与规的问题,说起来容易,做起来
难度却相当的大。

调查发现,在安全生产中,我们的许多班组长很难正确处理情与规的关系,使自己陷入被动的境地。

有的一味强调“情”,使自己的管理失去严肃性和权威性;有的一味强调“规”,和职工之间没有进行思想和感情上的的沟通,这样都不能达到我们安全管理的目的。

正确处理“情”与“规”的关系,对于职工,要做到动之以情,晓之以理;要做到适而有度,恰到好处,情中有规,规中融情,只有这样,才能做好安全管理工作。

八、“微不足道”——“小题不能大作”在安全生产中的真实写照
分析各类事故的原因,往往源于一些“微不足道”的小事。

安全工作中的“小题大作”会使我们时刻绷紧安全生产这根弦。

不排除小隐患就可能变成大隐患;不解决小问题就可能变成大事故。

要做到“不以恶小而为之”。

有了隐患及时排除,发现问题当即处理;坚持“小题大作,大题特作”;抓小防大,防微杜渐。

事故教训告诉我们,安全生产无小事。

谁忽视小事,谁放松小事,谁就要吃苦头,谁就要受到惩罚。

九、“忽视现场技术管理”——为事故的必然留下了后患
在垞城矿班组长座谈会上,当问及班组长在日常工作中,是如何搞好现场的安全工作时,参加座谈的十名班组长的回答几乎惊人的一致——“凭经验”。

经验是什么,它是人类感官对事物的反映,属于认识的感性阶段。

安全生产中的经验就是对以往发生过的安全事故的习惯性认识,进而用于新的安全生产状况。

反映在我们的工作当中,就是“以不变应万变”。

不变的是我们的安全管理经验,变的是新的安全生产状况,以不变的经验去应对瞬息万变的安全生产状况,结果可想而知。

当然,我并不否认经验的积极作用。

需要强调的是,除此之外,我们还要加强对现场技术管理措施的学习,用科学的态度、先
进的技术去应对瞬息万变的安全生产状况。

只有这样,我们才能在工作中进步,在进步中提升个人的现场安全管理技能,进而构筑和完善自身的安全保护屏障,实现安全生产.
——此位置可填写公司或团队名字——。

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