(完整word版)常见表现手法及其作用24种

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表现手法：烘托（衬托）、对比、对照、借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑。

（联想、想象）寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。

象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。

例如蜡烛，光明磊落，焚烧自己，照亮别人的具体形象，可以使我们联想到舍己为人的崇高精神。

因此蜡烛是舍己为人的象征。

什么是象征手法？它和比喻手法有什么区别？象征是通过特定的容易引起联想的形象表现与之相似或相近特点的概念、思想或感情的艺术手法。

只用于表示有关人类品质或人类组织的性质，一般适用于抒情作品。

比喻可以用于表示任何事物的性质，一般的比喻，其喻体分散在全篇文章中什么是以小见大的方法?就是采用小的事情来表现大的主题的写作方法,将抽象的事物具体化.比方说,要你写一个以生命为话题的文章,如果你总是谈什么生命的意义之类的,这就很难去写好.而采用以小见大的方法却可以绕过这些说教,给人以更生动可感的形象,如写与病魔作斗争的中学生,如写时时刻刻给予你关心的父母,如写下岗工人的努力等等,你可以借助具体的形象来给生命着色,象语文课文《敬畏生命》，就是以柳絮这样细小的生物；《白蝴喋之恋》就是以一只小小的蝴蝶来对生命进行探讨。

采用这种以小见大的办法，这样在你的笔下,就会有五彩的生命了.再比方写爱国,你可以写一个小学生对红旗的爱护，看到别人对红旗不尊重就要加以指正等等.那一般在什么情况下采用这种方法呢?一般是些很抽象的概念的话题时就可以采用(就是当你感觉到你要写的观点和你政治书上的观点相同),如"人生观""价值"等等啊.采用这种办法应注意的是:一是要注意你所选择的小的材料和你的大的观点有相似性,能统一起来.二是要注意运用小的材料的过程中注意不要动不动就跑出来发议论.三是要注意运用的材料具有典型性。

(完整word版)语文常见表现手法及其作用_答题技巧总结(全)

容易混淆的几个概念一、修辞方式与表达方式、表现方法修辞方式与表达方式在初中语文中是经常提及的两个名词术语：它们之间区别很大。

（一）修辞方式:是指修饰文字词句,运用各种方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力，情感真挚、强烈而又引人入胜.初中课文常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语、引用、互文、婉曲、顶真、回环、通感等。

八种常见的修辞手法的作用:1.比喻、拟人：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂.2.拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣.3。

借代:能起到突出形象,使之具体、生动的效果。

4。

夸张:可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣.5。

对偶:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。

6.排比：由三个或三个以上的、相同句式构成排比，增加语势，起强调作用，强烈表达作者的思想感情.●议论文往往用排比增加语势，起到了强调论证观点的作用.用来说理，可把道理阐述得更严密、更透彻；用来抒情，可把感情抒发得淋漓尽致。

7。

设问：形式为自问自答。

作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。

●在结构上还起到引出下文、承上启下、使条理清晰的作用。

8。

反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用.（二)表达方式:也叫表达方法，其内涵包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。

（1)记叙：是写作中最基本记叙是写作中最基本记叙是写作中最基本记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代.在写事文章中应用较为广泛。

记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。

(完整版)小学语文各种表现手法

⑺议论文的基本结构形式：引论——本论——结论
♘说明文
⑴说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
⑵说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（现象—本质；原因—结果；主要—次要；概括—具体；整体—部分；特点—用途）
⑶说明文的语言：准确、严密、简明
⑷说明文的风格：平实ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生动
⑾环境描写（景物描写）分为：自然环境、社会环境
⑿描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
⒀描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉
⒁抒情的方式：直接抒情、间接抒情
♘小说
⑴小说三要素：人物形象、故事情节、环境
⑵小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局
♘文章体裁
⑴根据文学体裁分类
⑸说明文的结构：总分式、并列式、层进式、连贯式
小说、诗歌、戏剧、散文
⑵根据表达方式分类
记叙文、议论文、说明文
♘议论文
⑴议论文三要素：论点、论据、论证
⑵论据种类：事实论据、道理论据
⑶论证方法：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证
⑷论证方式：立论、驳论（驳论点、驳论据、驳论证）
⑸议论文的语言：严密、准确、鲜明、概括、生动
⑹议论文的结构：总分式、并列式、层进式、对比式
♘记叙文
⑴表现手法：狭义的表现手法即“写作手法”，包括：象征、托物言志、借物抒情、对比、衬托（正衬、反衬）、抑扬结合（欲扬先抑、欲抑先扬）讽刺、夸张、联想、想象等。
广义的表现手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、写作手法、布局谋篇、修辞手法。
⑵表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明
⑶布局谋篇：铺垫、伏笔、照应、悬念

36种表现手法及作用

36种表现手法及作用36种表现手法及作用1.对比：通过对比不同的元素，突出某个特定的主题或情感，增强作品的表现力。

2.象征：使用象征性的符号或形象，传达深层的含义，使作品更具有隐喻性。

3.夸张：以夸张的方式表达情感或情节，增加作品的戏剧性和吸引力。

4.重复：通过重复某个元素或动作，强调某种感觉或主题，并增加作品的节奏感。

5.对话：通过人物之间的对话交流，展示人物的性格、情感和关系，增强作品的真实感。

6.描写：通过生动的语言描绘人物、场景或情感，使读者能够更好地感受到作品中的细节和氛围。

7.隐喻：使用隐喻性的语言或表达方式，将抽象的概念转化为具体的形象，增加作品的诗意和表现力。

8.反转：通过突然改变情节或人物的行为，打破读者的预期，增加作品的紧张感和出人意料的效果。

9.内心独白：通过描写人物内心的思想和感受，展示其真实的情感和动机，使读者更好地了解角色。

10.对景：通过描写周围环境的细节和变化，衬托人物的心境和情感变化，增加作品的层次感。

11.环境描写：通过描写特定环境的细节和气氛，营造出特定的情感氛围，增强作品的真实感和感染力。

12.脱离现实：通过将故事设置在超现实或幻想的背景中，创造出不同寻常的情节和人物，吸引读者的注意力。

13.对立：通过将不同的元素或情节相对立，突出主题或情感的冲突，增加作品的张力和吸引力。

14.旁白：通过旁白的方式介绍背景信息或解释情节，帮助读者理解故事的背景和发展。

15.形容词使用：运用形容词来描绘人物、场景或情感，使作品更加生动、具体和感染人。

16.对故事结构的运用：通过巧妙的故事结构设计，引发读者的兴趣，增加作品的悬疑感和吸引力。

17.节奏感：通过使用短句、断句或变换句式，创造出一种特定的节奏感，增强作品的韵律感。

18.角色发展：通过描写人物的成长和变化，展示人物的内心世界和情感变化，增加作品的情感共鸣。

19.回忆与闪回：通过回忆或闪回的方式，展现过去的经历或情感，丰富作品的故事线和情感层次。

表现手法分类及作用

常见表现手法及其作用1、联想、想象：（常与夸张连用）联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。

想象是人们在已有材料和观念基础上，经过联想、推断、分析、综合，创造出新的观念的思维过程。

作用是丰富文章内容，使人物形象更丰满、生动，性格更鲜明突出，情节更生动感人，增添艺术感染力。

2、铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。

作用：显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力；可以制造悬念，引起读者的兴趣和关注。

3、象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。

作用首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象，使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意，耐人寻味。

4、对比（对照）：把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。

如:①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

②朱门酒肉臭,路有冻死骨。

作用是突显对象的特点，使形象更加鲜明。

5、衬托（烘托）：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。

有正衬和反衬两种。

作用是突出本体的某个特征。

6、抑扬：把要贬抑否定的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。

有先扬后抑和先抑后扬之分。

作用：前后对比，形成起伏之势，给读者强烈印象，增强作品的艺术效果。

7、（前后）照应：指诗中对前面所写的作必要的回答。

恰当运用这种方法使结构显得紧凑、严谨。

作用：内容前后照应，情节严丝合缝。

●记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。

●议论文：强化论点。

●散文：反复地抒发情感，增加情感的深度。

8、正侧描写：对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。

作用：直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

9、虚实结合：指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，以实衬虚、以虚衬实，交织一起表达同一样的情感。

常见的表现手法及作用

常见的表现手法及作用文章中常见的表现手法.〔要统观全文,把握中央后再分析1、象征：借助某一具体事物,如植物、动物、物品等的一些特性来表现某种抽象的概念、思想或感情.作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象；其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意.2、衬托：以次要的人或事物衬托主要的人或事物.作用：突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等3、欲扬先抑：先否认或贬低事物形象,而后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、表扬.作用：突出强调了事物〔人物〕的特征.4、侧面〔间接〕描写：侧面衬托出该人物的XX性格、品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练.作用：与直接描写结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出.5、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情.作用：做到情景交融,使文章充满诗情画意.6、以小见大：由平凡细微的事情反映重大的主题.比方说,要写一个以生命为话题的文章,如果总是谈什么生命的意义之类的,这就很难去写好, 而采用以小见大的方法却可以绕过这些说教,给人以更生动可感的形象.作用：将抽象的事物具体化,给人以更加生动可感的形象,突出表现中央,更有震撼力7、联想想象：所谓联想,就是由一事物想到另一事物的心理过程；所谓想象,就是在原有感性形象的根底上创造出新形象的过程.作用：联想想象经常在一起使用,可以使文章内容更为丰富,形象更饱满、生动,增添文章的艺术表现力视觉、听觉、味觉、触觉的综合运用：让读者对所描绘的事物有更真切形象的感受.8、比照：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比拟.作用：通过比拟,鲜明地突出事物的特点,更好地表现文章的主题.9、铺垫：在主要人物出场或主要事件发生或高潮到来之前,所做的环境、情绪等的描写.10、伏笔：前面对下面将要出现的人或事作暗示,在文章后面再回应.11、照应：语句、篇章间前后照应.方式：①结尾与开头；②行文与题目；③后文与前文等.作用：使文章浑然一体,整体感强,突出主题.12、拟人运用拟人的表现方法,可以使抽象的事物具体化,使无生命的事物活跃起来,增强语言的形象性和主动性,新奇性和趣味性,便于作者托物抒发感情,提升文章的感染力；有助于读者对表达的事物产生鲜明的印象, 感受作者对该事物的强烈感情, 增强语言的亲切感从而引起共鸣.。

(word完整版)24种表现手法作用(大全版),文档

常有表现手法及其作用24 种1、联想、想象：联想由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中近似的特点联系起来造成一个典型。

想象是人们在已有资料和观念基础上，经过联想、推断、解析、综合，创立出新的看法的思想过程。

作用是丰富文章内容，令人物形象更饱满、生动，性格更鲜亮突出，情节再生动感人，增添艺术感染力。

2、铺垫：为主要情节做准备或酝酿高潮到来从前的一系列非主情节。

它可以显示情节睁开的必然性，增强作品的感染力和说服力；可以制造悬念，引起读者的兴趣和关注。

3、象征：经过特定的、简单引起联想的详尽形象，表现与之相似或周边特点的看法、思想和感情。

作用第一是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象，使文章更宛转些，运用眼前之物，寄望深远之意，耐人回味。

4、对照〔比较〕：把两种不相同的事物或状况作比较，互相比较。

作用是突显对象的特点，使形象更加鲜亮。

5、衬托〔衬托〕：指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。

有正衬和反衬两种。

作用是突出本体的某个特点。

6、抑扬：把要贬抑否认的方面和要必定的方面同时说出来，只突出重申其中一个方面以到达抑此扬彼或抑彼扬此的目的。

有先扬后抑和先抑后扬之分。

作用：前后对照，形成起伏之势，给读者强烈印象，增强作品的艺术收效。

7、〔前后〕照料：指诗中对前面所写的作必要的答复。

适合运用这种方法使结构显得紧凑、慎重。

作用：内容前后照料，情节严丝合缝。

●记述文：使文章不分彼此，整体感强，突出主题。

●讨论文：增强论点。

●散文：屡次地抒发感情，增添感情的深度。

8、正侧描述：对描述对象进行正面的直接的描述是正面描述；描述对象周围的事物，使对象更鲜亮、突出的是侧面描述。

作用：直接和间接描述方法结合运用，可以使被描述的人物或光景的特点更加鲜明、突出。

9、虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，以实衬虚、以虚衬实，交错一起表达同相同的感情。

作用是鲜亮的刻画人物的性格，凸现事物、光景的特点，突出主旨。

(完整word版)诗歌鉴赏表现手法归纳,

诗歌鉴赏表现手法归纳一．描绘手法1.白描：本是中国画的技法名称，用墨线勾描物象，不着颜色的画法。

用在文学创作中，指用精练的笔墨，不加衬托，刻画出鲜亮生动的形象的写作方法。

例：（散文）“房间内的光芒不够，所以在房间正中顶上，开了一个八角形的光斗。

所以大家就把这个楼叫做‘八角楼’。

”作者用朴实的语言，不作任何形容，简洁地写房间内简陋的摆设，要点介绍了“八角楼”名称的由来。

（诗歌）“父耕原上田，子斫山下荒。

六月禾未秀，官家已修仓。

”描绘了一副父子勤劳奋作、官家修建粮仓的画面，表现了封建统治者盘剥、压迫农民的深刻主题。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

”把经过选择的九种事物，奇妙地摆列开来，勾画出荒太古道上秋风飒飒的悲凉状况，写出了“断肠人”眼中的悲凉状况。

2.衬着：本是中国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，有不同样样平常的艺术见效。

文艺创作表现手法是对所写对象作突出的描绘、形容、衬托，在需要重申的地方浓墨重彩。

例：（诗歌）“黄梅节气家家雨，青草池塘各处蛙。

有约不来留宿半，闲敲棋子落灯花。

”这里“家家雨”“各处蛙”衬着了一种氛围，衬托夜的静、心情的忧愁。

写出了忧愁等候的心情。

（诗歌）“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

”作者突出了刚抽新芽的柳枝，成双成对的黄鹂，逍遥自在的白鹭和一碧如洗的青天，四种鲜亮的颜色新鲜并且光明，组成了绚烂的图景。

3、衬托：对所描绘的主要对象不作正面的刻画，而是经过写四周的人物、环境，使主要对象更为鲜亮突出。

属于侧面描绘。

例：（诗歌）“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

”写刘备屡次问计，是为了从侧面衬托出孔明的才华。

4.虚实联合：有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；显者为实，隐者为虚；现实为实，想象为虚。

例：（诗歌）“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

”本诗写了两次“巴山夜雨”，第一次是实写，第二次是虚写：想象将来一天与老婆聚会，“共剪西窗烛” 时再回想起今夜巴山夜雨的状况。

文章中常见表现手法

文章中常见的表现手法联想、想像、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）。

作用分别如下：1、象征（托物言志）：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。

作用：首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。

其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。

2、衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。

作用：突出本体的××特征。

3、对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。

作用：鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特征。

4、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。

作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。

5、先抑后扬：先否定或贬低事物形象，尔后深入挖掘事物特点及在意义，再对事物予以肯定、褒扬。

作用：突出强调了事物（人物）的特征。

6、侧面（间接）描写：侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。

直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

7、伏笔和铺垫：作用：容前后照应，情节严丝合缝。

8、照应：记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。

议论文：强化××论点。

散文：反复地抒发××情感，增加情感的深度。

9、联想：由一事物想到另一事物的心理过程。

作用：丰富文章容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。

10、想像：在原有的感性形象的基础上，创造新形象的心理过程。

作用：为塑造形象、表现主题服务。

使读者接受美的冶。

写作手法指写一首诗，使它好的所有的手法，它可以有很多方面，修辞方面，表达方式方面，表现手法方面等。

(完整word版)表现手法一览表

作用
突出重点，行文跌宕，曲折含蓄，收到出人意料的感人效果。
借景抒情
特点
通过对事物的描写或环境的渲染，来抒发作者或作品中人物的感情。包括借景抒情、寓情于景、情景交融。
如《春》中通过对春天景色的描写，表达了对春的热爱和赞美之情。
作用
使情和景互相感应，互相交融，互相依托，从而创造出一种物我一体的艺术境界，完善地表达作者的思想感情，有极强的感染力，可以令读者产生“我中有你、你中有我”的感受。
作用
突出被表现事物的本质特征，揭示本质；加强文章的艺术效果和感染力；给读者以鲜明而深刻的印象。
前后照应（5年5考）
特点
在开头和结尾的内容上有着极其密切的关系，是对同一情况做出解释、说明、交代的。
如《背影》一文中四次写“背影”，三次写“流泪”，反复照应，感情抒发一次比一次强烈，滚滚热泪既表达了儿子的情感，又衬托出父亲感人的背影。
如《藤野先生》用日本“爱国青年”的无理挑衅来反衬藤野先生的正直热忱、毫无民族偏见。
作用
特点鲜明，矛盾突出，形成强烈的反差，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。
烘托渲染（5年3考）
特点
用衬托或夸张的艺术手法使事物特征鲜明。
作用
浓墨重彩，营造氛围，情景相生，深化主题。
伏笔（5年3考）
特点
①伏笔是“隐性”的。埋下的伏笔，通常比较隐蔽，巧妙的伏笔，在没有看到“应笔”之前，貌似“闲笔”；②伏笔通常只是一两笔，点到为止。
作用
引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折。
象征
特点
把抽象的思想感情用某一特定的具体事物来表现。
如《海燕》。
作用
使所要表现的感情更为含蓄、深刻，便抽象事物具体化，深奥的道理通俗化，激发联想，增强感染力和文章的表现力。

24种写作手法及作用

24种写作手法及作用24种写作手法及作用1. 描述•描述是写作中最基本的手法之一，通过详细而生动的描写，可以帮助读者更好地理解和想象作品中的场景和人物。

2. 对比•对比可以突显事物之间的差异和相似之处，使作品更加有层次和趣味。

3. 比喻•比喻是用一个事物来形容另一个事物，可以使描述更加形象，增强感染力。

4. 排比•排比是通过并列的方式表达相似的内容，可以使语言更加生动有力，引起读者的共鸣。

5. 引用•引用他人的言论或者事例可以增加作品的权威性和可信度。

6. 感叹句•感叹句可以表达情感的强烈和突出，给读者留下深刻的印象。

7. 反问句•反问句可以引起读者的思考和共鸣，增强作品的说服力。

8. 对话•对话可以使作品更加生动有趣，展现人物之间的关系和个性。

9. 叙事•叙事是通过讲述故事的方式来传递信息和观点，可以吸引读者的注意力。

10. 抒情•抒情是通过表达情感来感染读者，引起共鸣。

11. 讽刺•讽刺是通过夸张和反转的手法来批评和嘲笑一些现象和人物，使作品更具讽刺意味。

12. 悬念•悬念是通过留下未解决的问题或者引起读者的好奇心，使作品更具吸引力。

13. 探讨问题•探讨问题可以引起读者的思考和讨论，增加作品的深度和广度。

14. 典故•典故是引用古代典籍或者历史事件来丰富作品内涵，增加文化内涵。

15. 观点对比•观点对比可以展示不同的观点和态度，使作品更加全面和深入。

16. 以身份代表性•以具有代表性的身份来表达观点，可以增加说服力和影响力。

17. 举例说明•通过具体的事例来说明观点，可以使作品更加具体和易于理解。

18. 独特角度•通过独特的角度来看待问题，可以给读者带来新的思考和观点。

19. 反面教材•通过负面的例子来引导读者，帮助他们明辨是非和学习经验教训。

20. 数字统计•通过具体的数据和统计来支撑观点，增加作品的可信度和说服力。

21. 解答疑问•解答读者的疑问，可以增加作品的实用性和可读性。

22. 指导方法•提供具体的方法和技巧，帮助读者解决问题和提高写作水平。

语文常见表现手法及其作用

语文常见表现手法及其作用常见的语文表现手法及其作用1、XXX和想象：XXX是通过联系一个事物和与之相关的另一个事物，或将一个事物的类似特点联系在一起，以创造一个典型形象。

想象是在已有的材料和观念基础上，通过联想、推断、分析和综合，创造出新的思维观念。

这些手法可以丰富文章内容，使人物形象更生动、性格更鲜明、情节更感人，并增强艺术感染力。

2、铺垫：铺垫是为主要情节做准备或在到来之前酝酿出一系列非主情节。

它可以显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力，也可以制造悬念，引起读者的兴趣和关注。

3、象征：通过特定的、容易引起联想的具体形象，表现与之相似或相近特点的概念、思想和感情。

这种手法将抽象的事理表现为具体的可感知的形象，使文章更加含蓄，使用眼前之物，寄托深远之意，耐人寻味。

4、对比和对照：通过将两种不同的事物或情形进行对比，突显它们的特点，使形象更加鲜明。

5、衬托：通过乙托甲的手法，使甲的特点或特质更加突出。

这种手法有正衬和反衬两种，可以突出本体的某个特征。

6、抑扬：通过同时说出要贬抑否定的方面和要肯定的方面，只突出强调其中一个方面，以达到抑此扬彼或抑彼扬此的目的。

这种手法可以形成前后对比的起伏之势，给读者强烈印象，增强作品的艺术效果。

7、前后照应：指在文章中对前面所写的作必要的回答。

恰当运用这种方法可以使结构显得紧凑、严谨，内容前后照应，情节严丝合缝。

8、正侧描写：对描写对象进行正面的直接描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更加鲜明、突出的是侧面描写。

这种手法可以直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

9、虚实结合：是指现实的景、事与想象的景、事互相映衬，以实衬虚、以虚衬实，交织一起表达同一样的情感。

这种手法可以鲜明地刻画人物的性格，凸显事物、景物的特点，突出主旨。

10、托物言志：在描摹事物以尽其妙的基础上融入作者的感情，含蓄地寄托作者的主张、哲理，能给人留下思考的余地和想象的空间。

表现手法及作用

表现手法及作用在语文表达中，表现手法有很多，下面是店铺带来的是表现手法及作用，希望对您有帮助。

常见的写作及表现手法联想、想像、夸张、拟人、讽刺、象征、托物言志、对比、以小见大、衬托（正衬、反衬）、烘托、设置悬念、借物喻理、借景抒情（情景交融）、直接（间接）描写、虚实结合、动静结合、运用典故、伏笔和铺垫、前后照应、卒章显志、欲扬先抑（或欲抑先扬）。

（1）象征（托物言志）：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。

作用——首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象；其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。

（2）衬托：以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。

作用——突出本体的××特征。

（3）对比：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。

作用——鲜明的突出了主要事物（或事物的主要方面）的××特征。

（4）借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。

作用——情景交融，自然地流露出作者情感，使文章充满诗情画意。

（5）先抑后扬：先否定或贬低事物形象，然后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。

作用——突出强调了事物（人物）的特征，印象深刻，使行文有波澜。

（6）侧面（间接）描写：侧面烘托出该人物的××性格、品行和技能，使得文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练。

作用——直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。

（7）伏笔和铺垫：作用——内容前后照应，情节严丝合缝。

（8）照应：作用——记叙文：使文章浑然一体，整体感强，突出主题。

议论文类：强化××论点。

散文：反复地抒发××情感，增加情感的深度。

（9）联想：由一事物想到另一事物的心理过程。

作用——丰富文章内容，使人物形象更丰满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。

(完整word版)各种描写手法的作用(精)

各种描写手法的作用一、正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理和行动。

1肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。

2行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格。

(在人物描写中有重要地位。

3语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。

4心理描写:是人物在特定环境下的心理活动。

揭示人物内心,刻画人物性格。

二、侧面描写:从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物。

1环境描写A 、自然环境描写:衬托人物心情;点明时令、地点;表现人物关系;表现人物性格。

B 、社会环境描写:从狭义上讲,社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等; 从广义上讲,是指一定历史时期社会生活、人际关系的总和。

2周围人物的反应、评价等。

三、细节描写:抓住生活中细微而具体的典型情节, 加以生动细致的描绘。

作用是丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。

写人则如见其人,写景则如临其境。

此外还有:静态描写:平面地、静止地对人物或景物进行描写。

动态描写:以动写静,或把物用拟人化的手法进行描写。

四、场面描写场面描写, 就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。

它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。

常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。

注意四点1.要交待清楚场面的背景。

如活动场面发生的时间、地点、环境等, 这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

2. 要在写好总体的基础上写具体。

写场面时, 要对场面有总体概括, 使读者对总体面貌有所了解。

但场面同时也应该有重点部分,对这部分要写详细、写具体,做到有点、有面。

3.要写出气氛。

气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。

无论什么场面, 都会有气氛, 如庆祝场面有欢乐的气氛; 比赛场面有紧张的气氛; 送别场面有难舍难分的气氛等等。

表现手法有哪些及作用答题格式

表现手法有哪些及作用答题格式很多同学还不清楚常用的表现手法有哪些，让我们一起来了解一下吧。

下面是由编辑为大家整理的“表现手法有哪些及作用答题格式”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

常见表现手法有什么托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应,讽刺.以声(动)衬静，对比。

表现手法的作用1.常见的表现手法有：比兴、对比、象征、用典、烘托、虚实结合(记忆口诀为：比用对象烘虚实)2.象征：A言在此而意在彼，内涵丰富 B富有哲理，给人以启迪3.衬托：突出事物特点4.先抑后扬：在变化和反差中突出事物特点5.借景抒情：A赋予客观景物以浓厚的主观色彩B营造氛围C委婉含蓄地表达XX思想感情6.融情于景：A赋予客观景物以浓厚的主观色彩 B营造氛围，创造意境C表达XX思想感情D含而不露，韵味悠长，使人想象于无穷之境界7.反讽：突出强调，深化主题8.托物言志：A富有暗示性、朦胧性，意在言外 B给读者留下丰富的想象空间9.虚实相生：A二者相互联系，相互渗透转化，可以达到虚实相生的境界B丰富诗中的意象，开拓诗中的意境，为读者留下丰富的想象空间10.化用典故：A赋予文章语言的雅趣B赋予文章铺垫和仿拟对象，增强古今对照的效果 C丰富文章内涵11.意象组合：A最大限度地增强了诗歌意象的密度和诗歌的力度B使诗中的意象鲜明突出C为读者提供了联想与想象的广阔天地和咀嚼回味的余地。

拓展阅读：表现手法和表达手法的区别表达方式是指表述特定内容的要素。

表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成。

现代写作学研究提出“表达方式”这一概念，表达方式的多种多样构成了交流方式的丰富多彩。

就文章的写作方法而言，主要有五种表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情。

表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。

24个知识点写作手法

24个知识点写作手法24个知识点写作手法一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式：概括叙述、细节描写十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为：自然环境、社会环境十七、议论文三要素：论点、论据、论证十八、论据分类为：事实论据、道理论据十九、论证方法：举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证二十、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

二十二、引号的作用：引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

二十四、其他：(一)某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(记叙文、小说);深化主题(记叙文、小说);照应开头(议论文、记叙文、小说)(二)修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。