《好习惯 伴我行》主题班会

《好习惯伴我行》主题班会

朱顶中心小学校本部魏苏芹

活动理念:

古人云:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。通过本次班队会让学生懂得“习惯就是素质”和“好习惯成就未来”的道理，引导学生自觉养成良好的行为规范，养成讲文明的习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神。

活动目的:

1、通过同学们的活动参与，明确好习惯在我们生活、学习中的重要性以及提高学生养成好习惯的自觉性。

2、通过学习，让学生从小树立培养良好学习、生活习惯的意识，明确良好的行为习惯对塑造个人性格，营造良好班风，以及创造自我人生的重要性。活动准备:

、准备节目。 1

2、制作相关的课件。主持人甲、乙准备串联词。

3、诗歌、快板、拍手歌、三句半

活动过程:

一、谜语导入，宣布活动开始:

1.班长:先请大家猜个谜语:猜谜语。

、班长:爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟

大。”2

而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成了好的习惯就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成

功打下坚定的基石。今天我们班会的主题就是《好习惯伴我行》。现在我宣布:四年级二班《好习惯伴我行》主题班会现在开始～

二、主体活动:

主持人上台

女:习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。男:好习惯就像海上的一艘航船，能让我们驶向成功的彼岸。女 ;习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。男;我们的祖国已经进入了新时代，如何养成学习、生活的好习惯，是摆在我们面前无法回避的问题。

女:是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。

男;下面请听诗朗诵《点燃好习惯之灯》表演者;陈岩、沈帅等。 (一)诗朗诵《点燃好习惯之灯》表演者;陈岩、沈帅等。

女:和着欢快的节拍，

男:踏入宝贵的小学时代，

男女:做文明的小学生，

齐合:那是我们共同的心愿。

男:是什么伴我们形影相随,

女:是习惯。

男:是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?

女:是习惯，是好习惯。

齐合:好习惯，人生的礼仪天使。

它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生。

男:我爬上高山，为了寻找你

苍老的古松告诉我，这儿有夏娃的仪容女:我闯入了森林，为了寻找你

雪白的绵羊告诉我，这里有恶狼的罪过男:我踏上绿洲，为了寻找你

浑浊的浪花告诉我，这儿的美人鱼也会变丑齐合:我们思索，我们琢磨，我们无法逃脱

女:失去了美貌有健康陪伴

男:失去了健康有才学相随

女:失去了才学有机遇相跟

齐合:然而失去了你，好习惯啊～

我们拥有的一切，只是水中月，镜中花，终会随风而逝。

女:我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上

男:我披上一份执着，踏出一路幽径

齐合:追寻你

女:让你成为一根小小的火柴，燃亮一片心空男:让你成为一片小小的绿叶，沁满一个季节齐合:你是我们心中一支歌，启动我们心灵的旋律女:“好习惯成就大未来”～

齐合;“好习惯成就大未来”～

男:好习惯啊，是我们言行的导师。

女:好习惯啊，是描绘人生蓝图的五彩笔。男女:让我们，点燃好习惯的心灵之灯。

齐合:点燃好习惯的心灵之灯。

齐合:播种行为，收获习惯;

齐合:播种习惯，收获性格;

齐合:播种性格，收获人生～

播种习惯，收--获--人--生～

主持人，女:好习惯，是一团火点燃你希望之灯。

男;好习惯，是一盏灯照耀你前行之路。

女;好习惯，就是我们成长过程中最亲密的伙伴

男;好习惯，能让我们在阳光下茁壮成长。

女;有位教育家曾经说过:“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终

身受累。”

男;是的.然而，在我们身边仍有同学无法改掉曾经遗留下来的陋习。

请看小品《我们班的陈小帅》表演者:陈帅、刘柱。

(二)小品《我们班的陈小帅》

1.小品表演

镜头一:

上课铃声响起起;

旁白;上课时间快到了，请同学们做好准备。

这时小帅急匆匆地跑进教室，同桌的小柱正在认真读书。小帅气喘喘嘘嘘地坐下，东张西望了一会儿，忽然想起昨天的作业还没做。连忙在书包里翻找，还随手把纸屑往地上扔。找了一会儿才找到一个本角皱巴巴的本子。又在书包里翻找起他的笔，可是找了半天也没找到自己的笔，他急的用手挠挠头。这时他突然看见同桌小柱的面前放了一支笔，也不问问小柱就伸手拿起他的笔就写。没写几个字，发现自己有一题不会做，又拿过小柱桌上的作业本抄。

旁白;这时老师走进了课堂。起立～

镜头二:

同学们都站起来敬礼，而小帅却懒洋洋地半起半坐，小柱用手拉拉他也没动。

老师在上课。这时小柱在认真听讲，而小帅则手捧下颌懒懒洋洋地听旁白:

着。可是听了一会儿他就开始做小动作，还不时地找小柱说话。小柱仍认真听老师讲课不理他，他只好没趣地趴在桌上。这时他好像想起了什么，从桌洞里拿出一本故事书放在课本下偷看，看到精彩处还偷偷乐。

小柱看见了，用手轻碰他，提醒他认真听讲，但他自顾继续看自己的书。小柱只好无奈地摇摇头。

镜头三:

旁白;下课时间到了，老师你辛苦了。

这时小帅顿时精神振奋，拿起球拍，腾的一下往教室外冲去，把小柱碰到在地。他却头也不回地跑了。

女:同学们，看了刚才的小品，你觉得在陈小帅身上有哪些不好的习惯,请大家发表自己的看法。

2.交流看法

男;陈小帅同学，你听了大家的发言有何感想?(陈小帅同学走上台，谈自己的感受。)

女:那在座的我们身上有没有不好的行为习惯呢,你决定如何改正, 3(大家自由谈

女;听了大家的发言，我很高兴。其实行为习惯的养成不是一朝一夕，它贵在坚持。

男;是啊，有位教育家曾经说过:“习惯养得好，终身受益，习惯养不好，终身受累。”

女;精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧～男;那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢,下面请听三句半，表演者;赵严、周润发、朱荣达、刘柱等。